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姐妹情作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的姐妹情作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
姐妹情作文1
今天要期中考試,對(duì)于沒(méi)有任何準(zhǔn)備的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂!無(wú)奈,該來(lái)的總要來(lái),該面對(duì)的總要面對(duì),不過(guò)還好,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹——考完之后恰逢關(guān)帝廟的廟會(huì),又可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了!現(xiàn)在才感覺(jué)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話一點(diǎn)兒也不假。
我的同學(xué)瑤瑤與我是最好的姐妹。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起聊天,一起跑步……可謂“形影不離”。本來(lái)想著這次考試瑤瑤又肯定會(huì)名列前茅(她比我學(xué)習(xí)好)?墒恰
下午要考英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。刺耳的哨聲響起,同學(xué)們都開始了自己的答題之旅。就在我?jiàn)^筆疾書的時(shí)候,偶然抬頭,發(fā)現(xiàn)瑤瑤臉色很不好,一向溫和的眼睛居然散發(fā)出了惡意的光芒,緊緊地盯著試卷,嘟起櫻桃般的小嘴,兩岸也是鼓囔囔的,看上去很不高興。我以為她不舒服,就悄悄地丟給了她一個(gè)紙條,問(wèn)她怎么了,她給我回過(guò)來(lái)說(shuō)沒(méi)事。我也沒(méi)很在意,一頭鉆進(jìn)了考試之中。過(guò)了一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)瑤瑤在那東張西望,一會(huì)兒給這個(gè)同學(xué)傳個(gè)紙條,一會(huì)又給那個(gè)同學(xué)做個(gè)手勢(shì)。一次她丟紙條時(shí)不小心丟到了我這兒,我打開紙條一看,上面寫著:把你的答案寫給我。天哪!瑤瑤怎么會(huì)作弊!她怎么會(huì)做這種事!我不敢相信自己的眼睛,但事實(shí)就放在這兒?粗垪l上的那句話,我的心刀割般的疼,我把紙條緊緊地攥在手中?纪暧⒄Z(yǔ)之后,我起身走到垃圾桶旁。慢慢地拿出了那張皺巴巴的書紙,毫不猶豫的丟進(jìn)了垃圾桶。
考數(shù)學(xué)時(shí),我邊做題邊觀察瑤瑤,直至考完,瑤瑤也再?zèng)]有給其他同學(xué)傳紙條。我的心略略放松了一下。
晚上還要考?xì)v史。我以為瑤瑤不會(huì)再犯下午的錯(cuò)了,就在那兒專心致志地答題。出乎預(yù)料,瑤瑤又上演了一場(chǎng)作弊戲?蛇@次被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,沒(méi)收了瑤瑤的試卷,做零分處理,并要她離開考場(chǎng)。盡管瑤瑤一再地說(shuō)沒(méi)作弊,但胳膊擰不過(guò)大腿,她還是出去了。由于監(jiān)考老師就是我們的班主任,她對(duì)瑤瑤的錯(cuò)往開了一面,說(shuō)讓我們同學(xué)舉手表決,同意她出去的同學(xué)舉手,不同意的不舉手。結(jié)果,有20個(gè)同學(xué)(全班41個(gè)人)舉起了那只象征著“死亡”的手。我猶豫不決,舉還是不舉?舉手的話就相當(dāng)于和瑤瑤斷了這份友情,不舉又相當(dāng)于包庇,我躊躇不定。結(jié)果,手還是情不自禁地舉起來(lái)了。21比20,少數(shù)服從多數(shù),她還是出去了?纪曛,她氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō):“如果你不舉手,我就不會(huì)出去,也不會(huì)考零分”,說(shuō)著說(shuō)著就哭了,“我看透你了,你原來(lái)就是這種人……”哭著跑開了。我愣怔在原地,晶瑩的淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn),不一會(huì)就滾了下來(lái),滴在地上的聲音是那么地刺耳……
成績(jī)出來(lái)了,我的'名次遠(yuǎn)在瑤瑤之前。別人都夸我進(jìn)步了,但誰(shuí)又知道這是用一段難以割舍的友情換來(lái)的。
自從那次之后,瑤瑤再?zèng)]和我說(shuō)過(guò)一句話。獨(dú)來(lái)獨(dú)往的日子雖然不好受,但我無(wú)悔。如果我當(dāng)時(shí)不舉手,那不是救了瑤瑤,反而害了她,那樣的話我們的友情就是一個(gè)騙局,幀幠隳芾斫馕业挠眯膯?我好想和你回到從前,回到從前那個(gè)天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的我們,延續(xù)這份因?yàn)椤芭e手”斷了的姐妹情……
姐妹情作文2
在我諸多的好朋友當(dāng)中,有一位既是我的同學(xué)又是我家鄰居的維吾爾族小姑娘——熱比耶。她有著仙女般的容貌,心地善良,而且學(xué)習(xí)還很好,因此在我們班里有好多同學(xué)都喜歡和她玩。當(dāng)然,我們倆也是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
我們?cè)谝荒昙?jí)就認(rèn)識(shí)了,在這其中我們之間發(fā)生了許多事情。其中的一件事給我留下了深刻的印象,即使那是一件很小的事情。
我們倆每天一起上學(xué),一起放學(xué),一起做作業(yè),干什么事情都在一起,形影不離,同學(xué)們都說(shuō)我們倆像一對(duì)親密的姐妹,那時(shí)候可別提我們心里有多高興了,心里喜滋滋的?墒乾F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,在一起的時(shí)間漸漸變短了,但我們還是互相幫助著。
在小學(xué)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)一直沒(méi)有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)好,可是已經(jīng)是六年級(jí)了,要考初中了,生怕語(yǔ)文拉分?蔁岜纫筒灰粯恿,她語(yǔ)文成績(jī)可棒了,寫得十分精彩,還沒(méi)有等我去找她幫忙,她就自己主動(dòng)來(lái)幫我,心里很激動(dòng),老覺(jué)得不好意思,但是也沒(méi)有辦法了。
我們的計(jì)劃一點(diǎn)一點(diǎn)在完成,每天下午放學(xué),抓緊時(shí)間快速的把作業(yè)寫完,就去找她。她每天呢,都要給我聽(tīng)寫,我每次寫得都很好。漸漸的,她發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,原來(lái)我語(yǔ)文不好的原因是閱讀而不是基礎(chǔ)。我的語(yǔ)言表達(dá)能力太差,因?yàn)槲抑烂總(gè)問(wèn)題的答案,就是不知該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容,所以就老不靠邊,只能得一半的分,她就開始讓我做閱讀題,說(shuō)實(shí)話我一點(diǎn)也不喜歡,但為了我的將來(lái),那就忍一忍吧!
她也不知道從哪里找來(lái)一本書,基本上都是閱讀題,后來(lái)才知道她是有多么辛苦地為我找這本書了——她先是去書店看,后來(lái)又是借別人,終于借到了一本。其實(shí)我看著這本書就頭疼了,但熱比耶這時(shí)卻像個(gè)老師一樣語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講各種道理,看著就想笑,她不但沒(méi)有一絲笑意,反而很嚴(yán)肅,看著她的神情,我自然也不笑了,只能認(rèn)真的`聽(tīng)她講。
我有時(shí)候總有那么幾道題做的不對(duì),她也不嫌麻煩,而是耐心地、一道一道仔仔細(xì)細(xì)的給我講一遍,然后再讓我自己看一遍,就繼續(xù)下一道。我原來(lái)還不知道,以為每次就看一遍有個(gè)印象就可以了,可是沒(méi)有想到她第二天竟然還會(huì)把昨天做過(guò)的題再讓我做一遍,但我已經(jīng)忘了,太嚴(yán)厲了!所以我回家后還得把題看一看,就等于是要背下來(lái)。背的時(shí)候,心里帶著微微的埋怨,可后來(lái)想通了,認(rèn)為她也是對(duì)我好,每天都是這樣,從來(lái)沒(méi)有一絲松懈。
她好負(fù)責(zé),一直在想法設(shè)法的怎么讓我提高語(yǔ)文,她放棄了休息的時(shí)間,都在皺著眉頭督促我。我很心酸,她竟然對(duì)我這么好,也許這就是朋友吧。后來(lái)我慢慢的知道了閱讀該怎么具體的回答。那時(shí)候,我已經(jīng)把她當(dāng)成我姐姐了,而她也把我當(dāng)妹妹了,我有了一個(gè)這么漂亮的姐姐呢!
她還告訴了我寫的技巧呢,要用環(huán)境描寫,多用修辭手法,句子要生動(dòng)具體等等……各種寫作方法,她竟全部都交教給我了,毫無(wú)保留。那一瞬間,我真的很感動(dòng),有這么好的一個(gè)姐姐。于是我就常常對(duì)她說(shuō)一定要向姐姐學(xué)習(xí),超過(guò)她的語(yǔ)文,她卻很開心的回答,說(shuō):‘好啊,我等著你哦!’
我和她快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫,現(xiàn)在我們都已經(jīng)上了初中,可惜的是我們倆不在同一個(gè)班里,但我們的感情還是很好的哦!
我還想著我們能夠手牽著手走過(guò)青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,共同成長(zhǎng)!“姐姐,這個(gè)我又不會(huì)了”“來(lái),我給你講!”希望姐妹花的未來(lái)也是如此的美好!
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