[優(yōu)]比本領(lǐng)作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的比本領(lǐng)作文，希望對大家有所幫助。

比本領(lǐng)作文1

　　每個(gè)人都有自己驕傲的長處和短處，我也列外。我有很多本領(lǐng)，比如乒乓球、跑步等......

　　其中，我最自豪的是乒乓球。因?yàn)槲业慕叹毷谴蚱古仪蚋呤郑�而我卻不會打乒乓球。

　　后來，我開始學(xué)乒乓球，剛學(xué)的時(shí)候先學(xué)托球，按老師的要求完成后才能學(xué)習(xí)新的技能，我又學(xué)了正手、反手、正反手交叉等動(dòng)作，學(xué)的還挺不錯(cuò)的！現(xiàn)在基本上可以戰(zhàn)勝教練了。

　　我還喜歡跑步。有一次，我的朋友說：我們比賽跑步吧？姑姑給我們當(dāng)裁判，我的朋友這次跑了第一名。我就下決心一定要超過他。從此以后，愛睡懶覺的我早上開始練習(xí)跑步。經(jīng)過一段的練習(xí)，我的速度增加了許多。我和我的朋友又比賽了一次，我果然超過了他的'速度，還得了第一名，我很高興。在我高興的時(shí)候又看了看我朋友的表情，我看他比我還高興，他說：他想讓我在體育上有所發(fā)揮，我很感謝我的朋友對我的希望。我想向奧運(yùn)冠軍學(xué)習(xí)，把跑步和乒乓球練習(xí)的更好！

比本領(lǐng)作文2

　　我的本領(lǐng)是切菜，有一次，我看見媽媽在切豆腐皮，媽媽一刀一刀的切了又切，我問媽媽：“讓我試一試好嗎？”媽媽想了一會兒說：“好吧，但是千萬別切到手��！”

　　我嘴里答應(yīng)著拿起刀開始切了起來�？粗鴭寢屒械�.非常熟練，可是我切的不是大小不一，就是長短不齊，忙了半天，才切完了豆腐皮。我心里可高興不起來，我什么時(shí)候才能切的和媽媽一樣好呢？

　　媽媽看我不高興，就安慰我說：“世上沒有一件事一次干好的，你多練習(xí)幾次就好了�！�

　　過了幾天，我看見媽媽下班買了芹菜回家，我對媽媽說：“我來洗菜切菜好嗎？”媽媽同意了。我先把芹菜葉摘了，然后把它們一根根的洗干凈，水有點(diǎn)涼，我的手都凍紅了。洗完芹菜我開始切了，我吸取上次的教訓(xùn)，每切一下都要仔細(xì)的觀察，讓他們盡量長短一樣，我終于切完了芹菜。

　　晚上吃飯時(shí)，我吃上了自己切的芹菜，覺得今天的炒芹菜格外的香。我深深體會到了勞動(dòng)的快樂，我有學(xué)會了一項(xiàng)新本領(lǐng)。

比本領(lǐng)作文3

　　一天，太陽公公剛剛爬上山頂，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云，小松鼠、小白兔、小猴子和公雞一起來到草地上比本領(lǐng)。

　　第一個(gè)出場的是大公雞，它高昂著頭，驕傲地說：“我每天起床最早，每次我叫一聲‘喔喔喔’，人們就會聽我的話，乖乖地起床了。看到了吧，我的本領(lǐng)比你們都大�！闭f完，公雞向前走了幾步。

　　第二個(gè)出場的`是小猴子，它右撓撓、左抓抓，機(jī)靈地說：“我的本領(lǐng)是爬樹！喂喂喂，你們在聽我的話嗎？”“在�！眲�(dòng)物們異口同聲地說�！拔遗罉浔绢I(lǐng)可好了，誰都比不過我�！�

　　話音剛落，小白兔和小松鼠也忍不住了。它們說：“我們兩個(gè)都沒說�！薄拔蚁日f�！弊詈筮�是小松鼠先說：“我的本領(lǐng)是用尾巴當(dāng)降落傘，我的尾巴可長了，摸上去毛茸茸的，可舒服了！我的尾巴可以用來當(dāng)降落傘，還能當(dāng)枕頭�！�

　　小白兔接著說：“我的本領(lǐng)是跑步，誰都比不過我。想當(dāng)年，我和烏龜比賽，要不是我睡著了，我早就拿第一名了�！闭f完，小白兔驕傲地笑了幾聲。

　　這時(shí)小猴子找來黃牛爺爺做評判，黃牛鄭重地說：“你們各有各的長處，是無法比拼的！”四個(gè)動(dòng)物聽懂了黃牛爺爺?shù)脑�，慚愧地走了。

比本領(lǐng)作文4

　　從前有一只小鳥，它的名字叫樂樂，因?yàn)樗�每天都開開心心的過著舒適的日子。

　　有一天樂樂和它的好朋友一起出來游玩，樂樂突然看見了一只小松鼠在樹上靈巧的'身影，便對它說：“小松鼠，小松鼠，你爬樹爬的太好了，能教我嗎?”松鼠十分爽快的答應(yīng)了�？膳乐�爬著，小山雀一不小心，掉了下去，生氣的離開了小松鼠。接著小鳥飛上藍(lán)天，學(xué)飛去了，一開始，它學(xué)的很認(rèn)真，可不一會，就覺得沒意思。它又看到了只鴨子，說：“鴨子姐姐，我想跟你學(xué)游泳�！薄昂醚��！兵喿诱f。當(dāng)它們一起游的時(shí)候，樂樂的羽毛沾了很多水，便沉了下去，幸好鴨子姐姐救了它，要不然樂樂就要淹死了。

　　回到家樂樂垂頭喪氣，媽媽問它怎么了，樂樂把事情一五一十地告訴了媽媽，而媽媽卻說：“只要你耐心的跟著它們學(xué)一定會有好的成果�！�

比本領(lǐng)作文5

　　森林里要舉辦一年一度的“才藝大比拼”了，小動(dòng)物們都紛紛去報(bào)名了，只有小貓窩在家里睡覺。小動(dòng)物們 告訴小貓比賽的事，它慢慢地去報(bào)名，回家的路上小貓決定去學(xué)本領(lǐng)。

　　小貓一路走來，看到了小馬哥正在快樂的奔跑著，小貓羨慕極了。于是便對小馬說：“小馬哥哥，你可以教我跑步嗎？”“好啊”小馬說，“不過你要天天練習(xí)，從明天起，你早上六點(diǎn)鐘來找我吧”小貓聽了說“好”。第二天小馬六點(diǎn)便來到了森林，而小貓?jiān)缫言谀抢锏人�了，小馬見了很高興，開始教小貓學(xué)“本領(lǐng)”了，剛開始幾天，小貓起的'很早，可是一段時(shí)間后，小貓累的精疲力盡，累的連眼睛都睜不開了，小貓開始遲到了，小馬見了，找到他說“跑步不是一天練成的，做什么事情都要堅(jiān)持不懈，只有這樣才會成功�！�

　　小貓聽了，羞愧的低下了頭。從那以后，它再也沒有偷懶過。每天刻苦練習(xí)，終于在森林運(yùn)動(dòng)會上得了第一名。別的動(dòng)物得知小貓得了第一名紛紛跑來向它請教成功的秘訣，小貓說“哪里有什么秘訣，只是小馬哥哥告訴我，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，只有這樣才能成功！”

比本領(lǐng)作文6

　　有一天，大象、老牛、啄木鳥想比一比誰的本領(lǐng)大，他們就請小猴做裁判。

　　他們來到一棵大樹旁，小猴問：你們誰能把大樹上的蟲子啄出來？大象和老牛你看看我，我看看你都說沒有辦法。啄木鳥飛過去用它那又長又尖的嘴巴東敲敲，西啄啄，很快就把蟲子啄出來了。小猴舉起大拇指說：啄木鳥，你的本領(lǐng)真大��！

　　樹旁有一堆木頭，小猴問誰能把這根大木頭扛起來？啄木鳥和老牛你看看我，我看看你都說沒有辦法。大象走過去，用它那長長的鼻子輕輕一卷就把木頭卷起來了，而且還舉得很高，小猴高興地說：大象，你的`本領(lǐng)真大�。�

　　他們走啊，走啊，走到一塊地邊，小猴又說：誰能幫助農(nóng)民伯伯耕地？大象和啄木鳥你看看我，我看看你都說沒有辦法。老牛下了地，背起犁，不聲不響地耕起地，小猴夸獎(jiǎng)?wù)f：老牛，你的本領(lǐng)真大�。〈蠹叶计炔患贝�地問小猴究竟誰的本領(lǐng)大，小猴說：你們各有各的本領(lǐng)！大家都點(diǎn)點(diǎn)頭，說：小猴說得對，我們的確是各有各的本領(lǐng)。

比本領(lǐng)作文7

　　一天，太陽和風(fēng)碰到了一起。太陽對風(fēng)說：“風(fēng)老弟，你好��！”風(fēng)對太陽說：“太陽老弟，你好啊！”太陽很傲慢，豎起大拇指說：“我的本領(lǐng)比你大，我可以給萬物帶來光明�！憋L(fēng)說：“我的`本領(lǐng)比你大，我一吹氣就可以把樹吹走�！碧�陽說：“我一生起氣來能把地球燒著。”風(fēng)又說：“要不要比本領(lǐng)。”太陽說：“好啊�！�

　　這時(shí)來了一只鴨子，太陽說：“誰能讓鴨子下水，就算誰的本領(lǐng)大�！憋L(fēng)說：“那還不容易！”說著，它就“呼呼”地吹了起來，誰知鴨子跑就了窩里。太陽笑了，對風(fēng)說：“看我的吧！”說著，它便發(fā)出強(qiáng)烈的光，鴨子覺得熱極了就下了水。

　　第二天，風(fēng)和太陽又碰到了一起，太陽得意地對風(fēng)說：“風(fēng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”風(fēng)看到了一個(gè)個(gè)風(fēng)車，就說：“誰能讓風(fēng)車帶動(dòng)水車來澆田，就算誰的本領(lǐng)大�！碧�陽說：“這有什么難的！”于是，它又發(fā)出強(qiáng)烈的光，可是太陽光越強(qiáng)，河水反而越淺。這時(shí)，風(fēng)也“呼呼”地吹了起來，只見風(fēng)帶著風(fēng)車，風(fēng)車帶著水車快速地轉(zhuǎn)了起來，水咕咕地流進(jìn)了田里。

　　太陽驚訝地說：“風(fēng)先生，你的本領(lǐng)也不小啊！”

比本領(lǐng)作文8

　　小鴨會游泳，青蛙會抓蟲，小鳥會飛翔，啊！我“小葉子”也得學(xué)會一種本領(lǐng)，就學(xué)騎自行車吧！我心中默默地想。

　　早在幼兒園的時(shí)候，我就“會”騎自行車——那種四個(gè)輪子的自行車�？墒�，我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級的小朋友了，胸前佩戴的紅領(lǐng)巾時(shí)常給我說：“小葉子，你是先進(jìn)的少先隊(duì)員了！”。我要學(xué)會騎只有兩個(gè)輪子的自行車，那樣才算是真正的一年級小學(xué)生。晚飯過后，我把自行車推到球場。媽媽把自行車的兩個(gè)小輪子拆下來，看著媽媽忙碌著拆輪子的樣子，我又緊張又興奮！我搖搖晃晃地試著把車子推到球場，拆掉兩個(gè)輪子的車子不聽使喚，我使勁地使它平衡，來到球場的時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了。“小車子，你怎么不聽話了？”我拍打著它的車尾委屈地說。但我并不想放棄！因?yàn)槲也皇怯變簣@的'小朋友了！學(xué)上車，學(xué)平衡，學(xué)掉頭，學(xué)停車……我終于學(xué)會了騎自行車了！我快樂地笑了，媽媽也笑了，星星也笑了……

　　晚上睡覺的時(shí)候，我悄悄得告訴書中的小溜溜說：“小溜溜，小鴨會游泳，青蛙會抓蟲，小鳥會飛翔，我“小葉子”會騎自行車了！我準(zhǔn)備騎著自行車和你一起溜到各個(gè)神奇古怪的地方去……”

比本領(lǐng)作文9

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過“一個(gè)問題的產(chǎn)生通常要比它的結(jié)論的得出更為重要�！�

　　人們從魚身上得到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。

　　人們從鳥的飛行中得到啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)。

　　大象的鼻子長長的`，像條管子，我們用的水管是從大象身上得到的啟發(fā)。

　　人們從蜻蜓身上得到啟發(fā)，發(fā)明了滑翔機(jī)。

　　斑馬身上的條紋是它的保護(hù)色，預(yù)防敵人的攻擊�，F(xiàn)在，我們生活中所看到的斑馬線是為了讓我們過馬路更安全，這應(yīng)該是從斑馬身上得到的啟發(fā)吧!

　　變色龍的皮膚也能做它的保護(hù)色，解放軍戰(zhàn)士身上穿的迷彩服同樣能起到保護(hù)的作用，這應(yīng)該是從它身上得到的啟發(fā)吧。

　　現(xiàn)在的游泳比賽中，有的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)穿上了一種改良后的游泳衣，叫“鯊魚服“，他們穿上這樣的游泳衣后，可以游得更快些。這是人們從鯊魚身上得到的啟發(fā)，因?yàn)轷忯~的表皮非常光滑，在水里游動(dòng)的時(shí)候，可以減少水的阻力。

　　是啊，我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)、學(xué)會創(chuàng)造，從而服務(wù)人民。

比本領(lǐng)作文10

　　我的本領(lǐng)豐富多彩，比如：畫畫、跳舞、游泳、唱歌……但最好的要數(shù)畫畫了。

　　我為什么喜歡畫畫呢？有一次，我經(jīng)過畫畫室的時(shí)候，看到許多人拿著畫畫筆和顏料，在紙上畫著美麗的圖片。我終于忍不住要跟媽媽說我想學(xué)畫畫，因?yàn)槲乙蚕胂衲切┊嫾乙粯�，成為著名的畫家�?/p>

　　每一次，我去上畫畫課的時(shí)候，都帶著無比興奮的心情。第一次，我畫的`漫畫，遭遇到一半人的羨慕和一半人的嫉妒。但老師看到這幅畫的時(shí)候，并沒有表露出滿意的笑容，反倒還批評我，說：“你不要畫的那么假，要畫得真實(shí)點(diǎn)！”我又一次地遭到了同學(xué)們的嘲笑，這次的人數(shù)，比上一次的人數(shù)還要多得多。這時(shí)，我的眼淚嘩啦啦地流了下來，我的心里再一次遭到創(chuàng)傷。我真的很想放棄當(dāng)畫家這個(gè)夢想�；氐郊抑�后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽依然鼓勵(lì)我不要放棄這個(gè)夢想。聽了媽媽的話，我振作了起來。經(jīng)過了那一次教訓(xùn)，我一直小心翼翼提醒自己要畫得真實(shí)點(diǎn)。

　　學(xué)畫畫可真不是一帆風(fēng)順的事情呢！我一次又一次地失敗，經(jīng)過好多次老師的批評和同學(xué)們的嘲笑，才學(xué)會了這個(gè)本領(lǐng)。

比本領(lǐng)作文11

　　小牛和小貓是一對很好的朋友，他們的爸爸和伙在森林里開了一家很有名氣的酒樓。兩個(gè)小淘氣就經(jīng)�？粗鴱N師們做香噴噴的飯菜，羨慕得很，自己也想跟著學(xué)。

　　一天早晨，牛叔叔要準(zhǔn)備早餐啦，小牛給小貓打電話，讓他也來自己家，跟牛叔叔學(xué)做飯！牛叔叔決定教會他們煎雞蛋！

　　首先，從籃子里拿出兩顆圓溜溜的雞蛋，打開油煙機(jī)，放上鍋，往里面倒油，打開煤氣，在鍋里把油攪均勻啦。

　　等一兩分鐘，油熱了，把雞蛋一盍，打到平底鍋里，第二個(gè)雞蛋也是同樣的'。停一會兒，會發(fā)出噼里啪啦的響聲，再等一分鐘，用筷子輕輕地翻過來，再煎一會兒，然后撒上一點(diǎn)點(diǎn)食鹽，再用筷子把它夾起來，放到盤子里，煎雞蛋就新鮮出爐啦！

　　小牛和小貓看著色澤金黃，外焦里嫩的煎雞蛋，口水不知不覺流了出來！他們決定:自己動(dòng)手，豐衣足食！嘗試一下，于是就嚴(yán)格按照牛叔叔教他們的方法，小心翼翼地又把一個(gè)色澤金黃的煎雞蛋做出來了！他們看著自己的勞動(dòng)成果，甜蜜地笑啦！夾起美味的煎雞蛋咬一口，味道果然不一樣！

　　小牛，小貓學(xué)會了這個(gè)本領(lǐng)，以后可以給爸爸媽媽煎雞蛋吃！

比本領(lǐng)作文12

　　我學(xué)會了彈電子琴，那是個(gè)不錯(cuò)的愛好。

　　你們想知道我為什么想學(xué)嗎？因?yàn)橛幸淮螊寢寧�我去雅馬哈那邊聽了一場演奏會，聽說是免費(fèi)的哦！從頭到尾我一直閉著眼睛沉浸在音樂世界里。那時(shí)候我四歲，從那時(shí)起，我心中就喚起了一個(gè)想法——學(xué)彈電子琴。我自己認(rèn)為我很有音樂天賦。即使是沒聽過的歌別人唱一句，我也能跟著唱出下一句的歌調(diào)。于是，我從五歲開始學(xué)電子琴。

　　記得第一次接觸琴的'時(shí)候，看到琴上就是黑白相間的長方形，根本找不到“哆”“來”“咪”在哪里。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我學(xué)會了彈一些簡單的曲子。但是，學(xué)東西怎么可能沒有遇到過困難呢？比如，有一首名叫“德國舞曲”的曲子，右手里面有十幾個(gè)音符連在一起，非常難彈。因?yàn)樗�需要連貫地彈奏，而不是跳奏，這讓我感到非常煩惱。后來，媽媽和我一起，邊唱邊彈，沒想到很順利地彈出來了。哇！原來這首曲子這么簡單！以后，我天天練習(xí)，沒過幾天，我就能熟練地彈奏了！

　　我非常開心！非常開心！我從沒有這么開心過！

　　我發(fā)現(xiàn)，人只有不想做，沒有做不到！

比本領(lǐng)作文13

　　在很久很久以前，大家都還不知道馬、牛、豬的`用處。有一天，人們決定來一個(gè)比賽，看看誰是“全才”。

　　一個(gè)星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。比賽就要開始了，馬、牛、各自坐著自己的準(zhǔn)備，馬每天跑一小時(shí)，牛每天耕地10小時(shí)，只有豬在家里睡懶覺。

　　比賽開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是跑步，先從這里跑到那座山頂，然后往回跑，誰先跑回來，就算贏。只聽裁判一聲槍聲，馬、牛、雞就跑了起來，他們爭先恐后的跑步，你追我趕，互不相讓。豬知道跑不過馬，就開始打心眼兒了，他趁大家不注意，跑進(jìn)樹叢里，誰了個(gè)小覺，然后起來在水坑里打個(gè)滾，讓別人以為自己跑得大汗淋漓。然后，跑出來，一個(gè)勁兒的往前跑，終于，豬第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

　　第二個(gè)比賽是耕田，牛雖然拉得很慢，但堅(jiān)持拉了幾個(gè)小時(shí)。豬看見有人來察看，就在土里打了個(gè)滾，表示自己拉得很歡，然后和就牛排在一排，比賽結(jié)果，豬是“全才”。

　　但是，無論人讓她干什么，她都裝病，后來人們發(fā)現(xiàn)豬沒有作用，就把她拿去開刀，當(dāng)它挨刀時(shí)，豬總說：“我會跑步，我會耕田，我會……”

比本領(lǐng)作文14

　　諸位都知，我有許許多多的本領(lǐng)，但是沒有一樣能精通透徹，以吾之拙見，只好將打乒乓球這一本領(lǐng)與諸位細(xì)細(xì)道來。

　　一年級的暑假，我開始學(xué)乒乓球，那時(shí)的我并無半點(diǎn)基礎(chǔ)，教練只得手把手地教我。起初，我總是學(xué)不好，漸漸地便有些灰心了。后來，爸爸不斷鼓勵(lì)我，我重拾信心不斷練習(xí)，總算學(xué)會了一點(diǎn)皮毛。老師為了我們的“偉大前程”，也得拿出“金鐘罩鐵布衫”的神功來。有一次，我練習(xí)發(fā)球，那小小的乒乓球像箭一樣以“迅雷不及掩耳之勢”向前飛去，只聽得“嘭”的一聲——球擊中了教練的腦門。我滿懷歉意地說了一句：“對不起，教練！”教練揉揉腦袋，笑道：“這球發(fā)得好，以后繼續(xù)發(fā)！”

　　練就此本領(lǐng)使我成為本班為數(shù)不多會打乒乓球的人。有一次，上體育課，老師到器材室拿出了乒乓球拍和乒乓球。我一看，喜出望外，心想：我學(xué)的`這點(diǎn)皮毛終于有點(diǎn)用處了！果然，老師讓我和大家一個(gè)一個(gè)地打乒乓球。那時(shí)，我心里別提有多高興了，暗自想，爸媽讓我學(xué)了個(gè)好本領(lǐng)。

　　后來再去球館練球的時(shí)候，我比以往還要勤奮。我知道，只有刻苦練習(xí)，才能練出有用的本領(lǐng)。

比本領(lǐng)作文15

　　有一次，媽媽和爸爸不在家，我和哥哥都很餓，可爸爸媽媽還在工作，我們只能自己做飯了。

　　我先淘米，再放入水，把米洗干凈，倒掉臟水后，重新放入干凈的水，讓水淹過手背，再用毛巾將鍋的周圍擦干。哥哥把鍋放進(jìn)電飯煲里，插上電源，按下開關(guān)。過了一會兒，我和哥哥去看飯煮好了沒有。我打開電飯煲，看到的并不是平常吃的`熟米飯，米飯還是生的。我這才意識到，原來我們的水放少了，我和哥哥都很無奈，只好坐在一旁等媽媽回家。

　　過了差不多20分鐘的時(shí)候，門開了，媽媽回來了。當(dāng)他看到這盆“干米飯”時(shí)，強(qiáng)忍住笑，問道：“這是誰做的呀？”我和哥哥不好意思的舉起了手。媽媽哭笑不得的對我說：“你們呀，水放少了。”后來在媽媽的鼓勵(lì)支持下，我經(jīng)歷了很多次失敗之后，終于學(xué)會了煮飯。

　　通過這次煮飯事件，我懂得“失敗是成功之母。”

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