追憶的作文匯總15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的追憶的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

追憶的作文1

　　今天，我們上了一堂特殊的語文課。為什么說“特殊”呢？因為，這次的主題是給同學(xué)或老師寫離別贈言。

　　聽到這個主題，我們只能以強顏歡笑來掩飾自己內(nèi)心的不舍。也許對學(xué)校來說，我們可能只是一屆學(xué)生，但對我們而言，卻是一次永恒的記憶。

　　看到周圍的同學(xué)，我既難過又高興�？纯瓷磉吺煜さ哪橗�，他們見證了我的成長，他們伴著我一路跌跌撞撞，但這樣的光陰又剩多少呢？還好，現(xiàn)在我還可以和他們一起生活、學(xué)習(xí)。帶著復(fù)雜的心情，大家提起筆，借真情的文字抒發(fā)自己心中最深處的情感。

　　有的同學(xué)寫著寫著，默默地流下了眼了，我想她是感受到了即將分別的酸楚；有的同學(xué)邊寫邊偷偷觀察著同學(xué)，我想他是想將伙伴認(rèn)真的表情印在心間；還有的`同學(xué)拿出了早就準(zhǔn)備好的彩紙，想將自己最美好的祝愿做成書簽，能讓朋友收藏、紀(jì)念。

　　下課后，我們將寫著衷心祝愿的紙片送給同學(xué)，我想這份不舍，對方也感受到了吧！

　　這次的課讓我們嘗到了酸、甜，更讓我們珍惜現(xiàn)在的這份友情。

追憶的作文2

　　小時候的回憶，像是電影在腦海中漸漸回放，雖然不是那么完整，也許只是一段歌謠，一個動作，甚至是一句話，也讓我感覺到了溫暖。

　　光陰如梭，轉(zhuǎn)眼已是20年了。我已成了環(huán)境改造大使兼作文批改家了。

　　突然，我的手抖了一下，只見那篇文章有那么一行字：�；丶铱纯矗�看那一點一滴的變化。

　　我的腦海漸漸浮現(xiàn)出那許多年前的畫面：窗前的那片田地、附近的人工湖、老婆婆慈祥的笑容、父母……于是，我決定回家看看。

　　到了家鄉(xiāng)，果然有了翻天覆地的變化：到處都能見到高樓大廈，綠化也多了許多……，我市環(huán)境明顯不一樣了。

　　來到家，只見年邁的父母拖著疲憊的步子，說：“來了，來了�！甭曇艉苌硢�，顯然無情的歲月吹走了他們的風(fēng)華，吹出了銀白的頭發(fā)，吹得父母的臉上已布滿皺紋。

　　父母顯然沒料到我會來，見到我先是一震，隨之取代的是開心，說道：“瀾瀾，你回來了啊！快進(jìn)快進(jìn)。”沒有任何不愉快的氣氛。

　　我和父母待了一會兒，說：“爸，媽，我先出去轉(zhuǎn)一會兒，馬上就回來，要等我�！�

　　走到那片湖水前，發(fā)現(xiàn)上面全是污漬，湖水也黑了好些，看不出以前它是多么清澈了，再看看旁邊的小房子，已經(jīng)沒有人住了。他們都搬到高樓大廈去了，這里已不復(fù)從前的生機勃勃了。

　　再走了走，看見一座小墳，那，不正是老婆婆的`嗎？看到這兒，我不禁流下心酸的淚水，她是多么好的人��！以前她對我多么好，我為什么不抽空回來看看呢？

　　再想起年邁的父母，我更傷心，怎么這么多年，我從來沒有來過。

　　一會兒，我擦干了淚水，做了一個莊重而重要的決定：我——要留下來，使這里重新恢復(fù)生機！

追憶的作文3

　　乘一葉扁舟，入景隨風(fēng)，望江畔漁火。轉(zhuǎn)竹林深處，殘碑小筑，僧侶始復(fù)誦。

　　一壺清酒，一葉扁舟，江水悠悠，我心蕩漾；漁火倒映，星星點點；月光清冷，竹色清幽，僧侶敲誦。佳人離去的悲傷，駐在心頭難以遺忘。追憶你的腳步，亦不曾停歇。

　　我們相知相守，卻無結(jié)局。我真的很愛你，也很懷念你。有你在，我就快樂。“可你辭世后，我再也沒笑過�！蹦阕吆�，只剩寂寞和我如影隨形。唯有“獨攬月下螢火，照亮一紙寂寞�！痹S是命運捉弄我們吧，一起看花開花落，卻輪回生世沒結(jié)果。

　　你知不知道，花開花落幾個春秋，我都活在回憶里。

　　記憶中，我和你一起看煙花。絢爛的煙花綻放出五彩的光華，開出一朵比一朵美麗的花。你緊緊抱著我，依靠在我的肩頭，眼里媽媽含笑意。四周琴聲，竹聲悠揚婉轉(zhuǎn)。你陶醉在我肩頭說煙花好美麗，音樂好動聽。你說此時此刻的你好幸福，真希望就這么一直幸福下去。沒有煩惱，沒有憂愁的.幸福下去。

　　過去，我們一起笑，一起難過。可如今，只剩我一個。

　　你知道嗎，又下雪了，你其實是知道的吧。學(xué)在天空中紛飛，旋轉(zhuǎn)，再慢慢落下。這雪，純真如你，美麗如你，輕盈如你。很美很安詳。天地融成一篇白色，竹林也被雪覆蓋了，只不過隱隱透出些許綠色。這么美的雪景，你會不會回來呢。我踏上了許久未曾涉足的小徑，前往那由歡樂筑成的小屋。果真是‘‘物是人非’’啊，大門緊鎖，雪覆蓋了臺階，完完整整，沒有印痕。我知道了，你沒回來，或許永遠(yuǎn)不會回來。

　　仍乘一葉扁舟，有一壺清酒……

追憶的作文4

　　天堂的路有多遠(yuǎn)，我對你的思念就有多長�！�—題記

　　我們在一旁的人行道上散步：我和爺爺。

　　我本不愿出來的。夏天來了，在空調(diào)房里吹空調(diào)，看電視，多舒服��！爺爺說，空調(diào)房里呆久了會得病。我信服地點點頭，和爺爺出去了。

　　天氣炎熱。今年的夏天來得太遲了，太遲了，有一些學(xué)生急了。但是夏天總算來了。我又可以過暑假了。

　　這溫州的盛夏的.人行道上，只見許多撐著傘遮陽的人匆忙來往，傘的顏色有的濃，有的淡；樹上的嫩芽早已變綠；汽車來來往往，掀起一股股熱浪。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——陰涼。

　　后來我和爺爺發(fā)生了分歧：我要去河邊，河邊涼快；爺爺要去廟殿，廟殿可以看京劇。我一向都聽爺爺?shù)脑�，本想說，那好吧，去廟殿吧。

　　但是爺爺卻蹲下來慈祥和藹地摸著我的頭，變了主意：“還是去河邊吧，難得今天孫子出來�！睜敔敱銧科鹞业男∈�，往河邊走。

　　到了河邊，我立馬跳下了河，冰涼的河水沁人心脾，消去了我一身暑氣。我想讓爺爺下來陪我玩，便裝作溺水。爺爺信以為真，慌忙跳下水去。我立馬站穩(wěn)，“撲哧”一笑。爺爺恍然大悟，笑著說我是一個壞孩子。

　　第二天，爺爺發(fā)燒了，我以為沒事沒大礙。但不久引發(fā)了一系列的的疾病，不久就撒手人寰了。

　　我知道后，愣了一下，鼻子一酸，心頭十分難受，卻想哭也哭不出來。

　　去送爺爺?shù)倪z體時，當(dāng)看到那張十分熟悉的面龐時，想到再也見不到爺爺，心頭一股悲傷之感隨著眼淚在眼眶中打了幾個轉(zhuǎn)，流了下來。淚水中包含了我與爺爺曾經(jīng)快樂玩耍的影子。眼淚落在地上，碎了，碎了……

　　一陣風(fēng)拂過，卻吹不走我對你的思念。夜晚，我遙望星空，看到天上沒有月亮，卻有一顆十分明亮的星星，我想那就是爺爺……

追憶的作文5

　　去年10月份，打開我冷落幾個月的作文本，一則消息震住了我，天哪！怎么會是這樣？天大的玩笑！我揉了揉眼睛，懷疑自己是不是看錯了，再看人間雨老師發(fā)表時間不是4月1日，問了周詠欣再次證明，沒錯，不是在夢里，這仿佛晴天霹靂，不覺得我已經(jīng)紅了眼圈，說實話，我心中卻充滿了悔恨，干嘛當(dāng)時幾個月不上作文網(wǎng)，干嘛不珍惜呢？

　　我迅速地打開我的作文本，4月3日的作文還是他點評的，隨即打開他的七彩家園號，最后一次是6月16日，再一次證明，我的習(xí)作已經(jīng)無法再得到他的指點了，無法再享受到他的愛了。如果沒記錯的話，他是09年的5月15號就開始評析我的作文，算算應(yīng)該有指導(dǎo)我一年多吧，每一次都把我作文里的.好詞好句畫出來，還在每一段的后面加以評點，很多地方還精心修改，還指出我要改的地方，重來沒有退稿過，因為名諱是使得直覺告訴我他是個女老師，因為他的精辟的見解擁有女老師的細(xì)膩，才具有這種細(xì)心的教導(dǎo)。我一直認(rèn)為只有年輕的老師才有這份耐性，印象中的雨欣老師的音容相貌�？M繞在我的夢里，我的耳邊仿佛還時常響起老師的教誨，誰會想到他竟是一位古稀的老師！卻給我無私的幫助，也許是我福分薄，已經(jīng)無緣再得到他的指導(dǎo)，他那些曾交代過我注意詞句方面的訓(xùn)練，讓文字表達(dá)通順，凝練起來的大道理，我會銘記在心。朱老師，您放心，從今開始，我會按您的要求去做！

　　想說的話太多了，仿佛永遠(yuǎn)說不完……我會把這最深沉的謝意化為最美好的緬懷，在朱老師離開我們的每一天，仰望星空，再說一聲：“朱老師，謝謝您！”

　　這是我血與淚的呼喚，是我發(fā)自內(nèi)心真情的呼喚——謝謝！

追憶的作文6

　　每當(dāng)我翻開抽屜看到那個證書時，就情不自禁想起了數(shù)學(xué)競賽的過程（情景），真是學(xué)習(xí)時光常追憶。（開門見山開頭，要注意語言的通順。）

　　剛剛進(jìn)來，就看見許多桌椅，坐在椅子上，會看見旁邊有許多名人簡介，心里對這些名人由衷地敬佩。比賽前我十分緊張，兩手不停搓動，前面有很多的老師都很嚴(yán)肅認(rèn)真。（簡單場景描寫，過渡。）

　　比賽時，老師發(fā)下來試卷，我拉開筆袋找出筆、尺子開始答題，我一會兒抬起頭想一想，一會兒用筆算一算，突然遇到一道難題，我想來想去，想起這道題是附加題題型，于是我耐心的算著，我絞盡腦汁，苦思冥想，終于想出了答案，

　　比賽后我心想：這道題是不是做錯了呢？仔細(xì)思考后覺得自己算的很認(rèn)真才放心，隨后傳來老師的`聲音，考試結(jié)束的同學(xué)可以回班了，這下我的心徹徹底底放下了。最后我還獲得了一個證書，開心無比。（敘事較為完整。寫文章不能只是一味地平鋪直敘，望你今后作文，加強描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的�。�

　　學(xué)習(xí)時光常追憶，它是刻苦求學(xué)贏得的獎狀，令人羨慕不已；是插上未來翱翔天際的翅膀，笑傲英雄；是你通向人生金字塔的捷徑，是人生最美好的回憶。（議論，升華主題，寫的很棒，值得大家學(xué)習(xí)�。�

　　學(xué)習(xí)時光常追憶，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧�。ㄗ湔嘛@志+感召結(jié)尾，升華主題！）

追憶的作文7

　　時間，你難道不累嗎？你就像一輛列車，我的出生是起點，死亡是終點。這一趟需要很長的時間，你難道不累嗎？

　　回憶我已經(jīng)走過的人生旅程，盡管充滿了挫折與坎坷。但我都已經(jīng)挺過來了，每一個過程就是一個鍛煉的過程。

　　小的時候，我在父母的臂膀下牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步。在這個過程中我不知道摔倒了幾次，受挫了幾次。在哪兒跌倒就在哪兒爬起來的道理人人都懂，但又有多少人能真正的做到呢？

　　后來，我來到了小學(xué)，開始為學(xué)習(xí)而焦頭爛額。在這個過程中我已記不清遇到了多少的障礙，碰到了多少難題，受到了多少教訓(xùn)。但是，我們千萬不要遇到點困難就退縮，因為每一次被困難擊敗就是一個積累的過程，只有體驗過失敗的感受才能了解成功的美好。

　　隨著時間的流逝，我已來到了初中。在這個過程中，我們已經(jīng)懂得了要思考自己的'未來，要為自己的未來而努力了，不能再放蕩不羈了。雖然這個過程中會有更多的困難，但是我們都不會再懼怕于困難，而是會主動向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　困難就像一個彈簧，你強它弱，你弱它強。回首過往，遙望未來，又何嘗不是這樣呢？其實最可怕的不是失敗與困難，而是沒有面對它們的勇氣。的確，如果我們連面對的勇氣都沒有，那還談何成功？感謝那個似水的年華，讓我懂得了這個道理。

追憶的作文8

　　在小學(xué)的六年生活里，我們一起學(xué)習(xí)；上下課；思考；游戲。那是多么的幸福呀！

　　還清楚的記得，六年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對校園的憧憬，對老師的敬仰，走進(jìn)學(xué)校！

　　幾年來，老師無微不至的關(guān)心著我們，愛護著我們，在這個班級里，就好似在一個大家庭里生活著，快樂無比，高興無比；六年前，老師撒下種子；六年后，老師得到了收獲——將我們送入了中學(xué)校門。老師是人類靈魂的工程師，為祖國培養(yǎng)了無數(shù)棟梁之才。

　　在這里，他們?yōu)槲覀冡尫懦鏊�有的能量，毫無保留的澆灌著我們的心靈，而我們則盡情的吮吸著。我們道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　還記得，在這個學(xué)校里，我們互相叫起了綽號，雖然，那只是一種貶義，但對我們來說，是一種愛，一種友誼，一種溫暖。

　　上課時，我們竊竊私語，傳送紙條，雖然被老師批評，但也是一種快樂。

　　課間休息，我們一起丟沙包，跳皮圈，追逐打鬧，即使累了點，但也是一種享受。

　　放學(xué)后，我們一起逛街，一起過生日，滑滑板，評論老師。

　　這六年里，我們是多么的開心，多么的快樂，真的有些舍不得離開這個校園里的一草一木，更離不開老師和這個班級。

　　小學(xué)的生活是歡快的.，是熱鬧的，但它是短暫的；記憶雖是冷清的、寂靜的，但它是長久的……這六年讓我們永遠(yuǎn)追憶吧！

追憶的作文9

　　走進(jìn)我記憶的百花園里，有些花含苞待放;有些花正怒放著;有些花已然枯萎。我走上前去，捧起一朵凋零的花兒，深深的陷入了回憶。

　　讓得小時候，我對“父親”二字并不怎么有感覺，那是因為我的父親他總板著面孔;總是用“繼續(xù)努力”搪塞我的百分試卷;總是早出晚歸，只忙工作，對我毫不關(guān)心。

　　記得一個漆黑的夜晚，我坐在父親的摩托車上，由于寒風(fēng)迎面撲來，我披著父親的外套，不由自主的靠在他的后背上，就像一只雛鷹蜷縮在一只已經(jīng)成年的雄鷹的翅膀之下。

　　突然摸到父親冰冷的手腕，我的手像觸電一般猛縮了回來，這么冷的天，而父親卻只穿了一件—T恤衫呀!

　　“爸!爸!”不知是困為風(fēng)速太大，還是其他原因，我連叫了幾聲，父親都沒有聽見。突然!對面汽車大燈猛的一照，父親那青絲中針一般的白發(fā)又一次深深地刺痛了我的心，我更緊的貼在父親身上，想把我心中的溫暖更多的傳遞給父親。

　　淚，緩緩地，順著臉頰流下。

　　父親板著面孔是困為他要用另一種方式讓我腳踏實地;父親搪塞我是想讓我不要驕傲;父親早出晚歸是辛苦工作，為了讓我更加幸福的生活。

　　回到家里，看到桌上放著的蛋糕，我的心又一次被震憾了，我竟然忘了今天是父親的生日!那無聲的`淚，又從我的臉上緩緩滑落。

　　回首往事，我又明白了許多，“父愛如山”我明白了父親的用心良苦，更明白了他那含蓄的不善于表達(dá)的、沉重的愛!

追憶的作文10

　　時間就像個殘酷的老人，沒有一點兒真情。

　　有時候你想讓他走快點，讓他帶走一切不好的，而他卻慢悠悠地走，仿佛想讓你嘗盡苦頭；有時候你懇求他走慢點，讓自己在回憶那些美好的，可他卻匆匆而駛…童年就是成長后回味的。還記得小時候生活在外婆家，家里有很多舅舅和姨媽，那些相處的情景又一點一滴浮現(xiàn)在眼前。每天一群人吵吵鬧鬧，笑聲總回蕩在空中，一片一片…我小時候吃飯時總咬到自己的嘴皮，然后端著碗，坐在凳子上不動，他們總擔(dān)心的問：“怎么了？”我痛苦又無奈的說：“咬到嘴皮了�！边@時外婆總用帶著寵愛的語音說：“沒肉吃也不用咬自己的啊�！比缓蟠蠹覛g騰一片，笑聲連連…有一次，家里請人耕地，又是吃飯時間，我坐在凳子上端著碗一搖一擺的`。我看見客人舒服的靠在椅子的后柱，自己也神不知鬼不覺往后仰，只聽“嘭”一聲，我摔了個仰翻天，我忘了，我的凳子并沒有后柱。幸好沒摔疼我。以往這時碗一定摔個西汃爛，可這次卻連飯也只掉了半粒。因此又引起一片笑聲…回憶這一切都是傷感的。如今，我吃飯時不會再咬到嘴皮了，已不是那無知、又傻又笨但卻幸福的小女孩。那些往事被隱藏；那些親情隨時間而老；那些感情因距離而淡，眼睜睜看著，沒辦法阻止。如今一切都變了，如果能回到小時候，哪怕生病，哪怕沒有好吃的，哪怕沒有新衣服，哪怕要做農(nóng)活，都是幸福的。

　　可惜我長大了，那個家成了夢，那些親人已陌生，那些日子已遠(yuǎn)去。唯有那片記憶可隨我回憶。

追憶的作文11

　　我現(xiàn)在已是初二，離開了那天真浪漫的童年，來到了叛逆的青春期。我對小學(xué)同學(xué)已有6年的友誼了，當(dāng)我剛到初中性格是那樣的孤僻。心里只想著 回到以前多好，回到以前多好。

　　我記憶最深是的一個女孩。她是我的對于女生來最放的開的，我很愿意和她聊天。

　　她的頭發(fā)是一個蘑菇頭輕輕的垂吊在肩上，一雙水汪汪的大眼睛為她增色不少，鼻子沒有那么高挺，有點小扁，一張櫻桃小嘴。她喜歡打人，性格有點沖中帶可愛，所以我們給她背后起了一個 母老虎 。

　　但是我并不覺得，她是一個很有愛心善良的姑娘。

　　我們在悶熱的教室里上課，一些男的在后面睡覺，有的還亂哼哼。老師想管，但真的是一樣的感受，也是暈暈沉沉的'。這時一個小狗跑到我們教師，大家都再看那只狗。

　　下課了，我的同學(xué)圍成一圈，爭著摸狗狗。她蹲下，伸出雙手，靜靜的撫摸著小狗。那時的她是那樣的溫柔。

　　她的的學(xué)習(xí)也很好，回回都是班里前十，我每次不會的的都會問她，她也會為我細(xì)心解答，直到我會了為止。那時她是那樣的樂于助人。

　　她就是這樣樂于助人，善良，溫柔，可愛�，F(xiàn)在她去外面上學(xué)了，我現(xiàn)在還是有點舍不得，她也算是我印象最深的唯一的女孩吧！

追憶的作文12

　　亮晃晃的大紅燈籠；紅艷艷的楹門對聯(lián)；家門口的大張福字……當(dāng)滿目都是絢爛的中國紅時，年，來了。你是否也像我一樣，留戀一種讓你唇齒留香、久久難忘的年味？當(dāng)然。生活在“舌尖上的縉云”，美食自然是不可少的'。但最讓我難以忘懷的是家鄉(xiāng)的豆腐丸。

　　潔白的盤子上裝著一個個金黃飽滿的豆腐丸。高溫和油，讓它有了一層酥而軟爛的外皮。拿起筷子夾起一個放入口中，輕輕一咬，丸子中鮮美的汁水先流到你的口中，接著便是那軟糯綿滑的豆腐，入口即化。然后入口的是顆粒飽滿、顏色鮮艷的胡蘿卜。我家做豆腐丸為了健康，總會在里面加入蔬菜做配料，讓營養(yǎng)更均衡。再有，縉云方言中的“胡蘿卜”與“紅菜頭”諧音，也是為了圖個吉利，在新年里討個好彩頭。最后入口的，也是眾多吃貨的心頭好——肉，這里的肉餡不僅經(jīng)過多次刀切上勁，還裹上了獨家秘方的醬料，入口鮮香爽滑，讓你忍不住再夾一個。

　　我們一家人吃著，聊著，爸媽說著說著就聊起了過去：“我們那時候過年才有豆腐丸吃，平時是難得一見，只有過年才能見到肉。家里人多，為數(shù)不多的一點肉大多都放在了年夜飯。就像你一樣，我們那時也同樣眼巴巴地饞著豆腐丸。那時的豆腐丸配料怎么可能像現(xiàn)在這樣豐富，除了豆腐和零星的一點肉沫，就連調(diào)料也舍不得多放�，F(xiàn)在生活水平好了，就連這小小的豆腐丸，都成了兩個樣子�！卑謰尩脑�，似乎為這小小的豆腐丸又平添了一番滋味，我們繼續(xù)說著、笑著。

　　是啊，這顆小小的豆腐丸，不僅承載著家鄉(xiāng)獨有的美味，更見證著40年來改革開放的巨變。今后，這樣美食一定會帶著它的年味，向人們訴說過去的故事……

追憶的作文13

　　童年是五彩的；童年是豐富的；它充滿著憧憬，又洋溢著微笑。

　　5歲時，那天太陽公公的心情仿佛特別地好，媽媽讓我去對面的小超市買一小袋米，并塞給我50元，說剩下的錢可以讓我自己買零食吃，我高高興興地答應(yīng)了，心里盤算著一會該買什么東西吃。

　　不知不覺，我就到了店里，買了幾個棒棒糖和一小袋米，可是就在叔叔緊緊地拉著米袋子時，想起了媽媽和我說過，萬物都有生命，我就擔(dān)心米寶寶們會不會被悶死啊，想到這，我連忙拿起圖釘在米袋子上扎了一個小洞，便昂首挺胸地走回了家，心想，回到家后一定會表揚我的。

　　回到家后，我迫不及待地向媽媽訴說，希望得到表揚。可媽媽聽后，臉卻一沉，說：“現(xiàn)在米肯定都不在米袋子里了！”說罷，便轉(zhuǎn)頭繼續(xù)看她的光盤。一旁的.我一臉疑惑，但我知道自己做錯了，想找個機會彌補。

　　突然，我看到了媽媽最喜歡的光盤上，有一丁點墨水，就趁媽媽去廚房整理時，把光盤拿到水池邊，用牙刷使勁地搓，可不知為什么，光盤越搓越臟，但我不停地搓著�！鞍。　卑殡S著這一聲尖叫，媽媽進(jìn)來了，她問我為什么要這么做。我說：“因為我想把光盤洗干凈，讓媽媽原諒我！”

　　“傻孩子，媽媽一直沒有怪你，記住，下次不要這樣了！”媽媽微笑著說道。

　　童年是不想讓米悶著，是刷光盤……總之，童年是五彩的，也是一種特別的味道。

追憶的作文14

　　二號早上六點就匆匆的往火車站趕，晚上十一點終于到家了。雖然很辛苦，火車也很擠，但是沒有什么比回家更重要了是吧。

　　自從去年奶奶走后，對家里的牽掛是越來越濃了，總是害怕聽到家人身體不好的消息，以前真的總以為時間還很多，現(xiàn)在才知道時間其實過得很快。

　　奶奶走的時候我不在她身邊，我回家了�；丶仪拔乙詾樗�不會有事的，想著第二天早上早早的去看她，可是她卻等不到我來看她，就在那天晚上她走了。一個星期后就是我的生日了，原來打算買一個大蛋糕和奶奶一起過的，奶奶最喜歡吃蛋糕了，可是……

　　記得她走前的一天里我去看她，她緊緊地抓住我的手，把我抓的好疼好疼，不讓我離開。我知道也許她老人家也知道自己時日不多了吧。奶奶走的時候我正在家里看著電視，半夜里家里電話響起，我從床上跳了下來，摔傷了腳�？墒菂s一點也不疼，我知道這個電話意味這什么。接了電話后不顧外面的.大雨我就跑了出去，就像失去理智一樣跑到外面找車，還亂打電話。

　　回去的時候看到哥哥留了眼淚，我卻一滴淚也沒有掉，不是我沒有感情。只是我覺得奶奶走了不一定是壞事，與其讓她受到病痛的折磨，讓不如讓奶奶早點解脫吧。雖然我在情感上不希望她的離去，可是奶奶的離去對她來說也許真的是種解脫，從此她可以不受病痛的折磨，不用再這么辛苦，不用再吃藥……只是我再也見不到她了，再也沒有人可以讓我叫奶奶了。

追憶的作文15

　　一晃眼，許多年過去了。

　　疼愛我的太太，她究竟去哪兒了呀？爸爸媽媽說，她去了天上，于是我常常仰望天空，希望她能看見我。

　　小時侯，我還不懂事，碰到一點小事，眼淚就像打開的水龍頭一樣，會止不住地哭，那時受委屈也就只有太太來安慰我了。

　　一次，我用石頭在地上鉆了幾個洞，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，就批評了我一頓，我哭了，哭得特別大聲，跌跌撞撞地跑到太太那里去告狀，太太看見我哭得泣不成聲的'樣子，就問怎么回事，我哭訴道：“我只不過在地上鉆了幾個小洞罷了，填滿不就是了嘛！爸爸他還要罵我！”太太說：“沒事兒，太太待會兒就去好好地批評他�！庇谑�，太太就把爸爸叫來，裝模作樣地罵了幾句，就算完事兒了，我雖然知道太太是假裝的，爸爸也裝作很受傷的樣子不敢頂嘴，我就心滿意足破涕為笑了。

　　可是，現(xiàn)在，太太不在了，似乎也不會有人能像太太那樣安慰我了，我是多么懷念曾經(jīng)的時光啊。

　　太太的遺像上積了許多灰塵，但是照片上又顯得親切自然，就像活的一樣，仿佛她就住在那個相框里，我每次路過遺像，就得拜上幾拜，因為，這是對太太的尊重和追憶。

　　到了清明節(jié)，大家都換上了白色或者黑色的衣裳，拿著祭品之類，都往山上去了，面容悲切，思念難斷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，螞蟻一樣紛紛擾擾地上了山。

　　昔日難重來，人生不重返，我們更應(yīng)該珍惜自已跟家人在一起的每一寸光陰。

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