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相處時(shí)難別亦難作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的相處時(shí)難別亦難作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
相處時(shí)難別亦難作文1
“特大新聞，特大新聞！今年我們班的班主任換新啦！怎么樣？英語(yǔ)本子是不是又買多了？”聽(tīng)到這個(gè)消息，班里立刻沸騰了起來(lái)，同學(xué)們都非常開心。
我亦是如此，但不知怎地，這種情感卻又被失望所覆蓋……真是相處時(shí)難別亦難��！
頓時(shí)，班主任的一招一式像放電影似的在我的腦海里回放——
“你！不許抄作業(yè)！只聽(tīng)“刺刺刺”，我后面那位仁兄的作業(yè)立馬化成了片片飛蝶。班內(nèi)瞬間鴉雀無(wú)聲。我也嚇得直冒冷汗，要知道，他抄的可是我的作業(yè)！正當(dāng)我想入非非之際，突然一個(gè)“飛鴿傳書”作業(yè)又回到我的手里。“你！罰抄！重新抄兩遍給我！”他幾乎是從牙縫中擠出這句話的。
直到現(xiàn)在我還是不明白，只是抄個(gè)作業(yè)本上的詞語(yǔ)，又沒(méi)抄別的為什么老師反應(yīng)要那么大呢？抄書和抄本子有什么區(qū)別呢？現(xiàn)在想來(lái)，這件事發(fā)生在開學(xué)第三天，這或許是我與老師之間播下的第一顆不和諧的種子吧！這便是我對(duì)老師的第一印象了。
班主任是體育老師，本以為他尚武抑文，可誰(shuí)知他在文化課上，也有自己的想法與“套路”。
對(duì)了，English是他的拿手好戲。每晚他都會(huì)留一些同學(xué)親自主教。哼哼，這時(shí)候，你最好準(zhǔn)備一沓英語(yǔ)本，如果你默寫默錯(cuò)了——那么，不好意思，只是把書后詞匯表抄上兩遍。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，不僅英語(yǔ)成績(jī)能提高，手臂力量也能增長(zhǎng)不少。
數(shù)學(xué)似乎也是他的強(qiáng)項(xiàng)。一旦數(shù)學(xué)低于了70分，你便成了他的學(xué)徒，每天享受伴星星伴月亮的優(yōu)待。
隨著時(shí)間的'推移，班主任的暴政與日俱增，同學(xué)們也日漸不滿，學(xué)校這次換帥，一定程度上或許是為了照顧同學(xué)們的情緒吧！
可是，這種因換帥而帶來(lái)的興奮并不持久，同學(xué)們都相繼安靜下來(lái)，望著黑板上的一張張獎(jiǎng)狀和那面似乎已經(jīng)扎根在我們班的流動(dòng)紅旗，想想每次考試我們班都拿年級(jí)第一的榮耀，我的臉開始發(fā)燙。這一切的一切，班主任老師付出了多少心血！老師，如果您指導(dǎo)教師中曾經(jīng)發(fā)生這樣的一幕您的心里會(huì)不會(huì)涌起悲哀？我們的心里又何嘗沒(méi)有過(guò)愧疚？
有人說(shuō)，這世界上的愛(ài)可以分為兩類，一類嚴(yán)厲，一類溫和，愛(ài)的形式不同，但本質(zhì)都是無(wú)私的。老師，您為什么不可以讓兩種愛(ài)兼容呢？
相處時(shí)難別亦難作文2
我的家庭和同學(xué)們家庭略微不同，媽媽一個(gè)人帶著我，既要做家務(wù)，還要想辦法掙錢，她寧愿自己不吃不喝，也會(huì)想盡一切辦法滿足我的愿望，日積月累下來(lái)，熟識(shí)的人都說(shuō)我媽是個(gè)女強(qiáng)人。
八歲那年，剛上小學(xué)的我已經(jīng)報(bào)了各種課外輔導(dǎo)班，主要是媽媽擔(dān)心自己教育不好我，只要一聽(tīng)說(shuō)哪家教育機(jī)構(gòu)老師負(fù)責(zé)，就想辦法把我往哪里送，每個(gè)學(xué)期下來(lái)，光學(xué)費(fèi)都要花掉一萬(wàn)多塊錢。不多久，媽媽的經(jīng)濟(jì)能力就相形見(jiàn)拙。
萬(wàn)般無(wú)奈，媽媽只好去找我的爸爸，爸爸就和我們住在同一座城市，只是見(jiàn)面的時(shí)間不多。媽媽告知來(lái)意以后，爸爸的態(tài)度非常堅(jiān)定，認(rèn)為學(xué)這些東西沒(méi)有用處，一口回絕了。
不久之后媽媽就把我送到了爸爸家，給爸爸的理由很簡(jiǎn)單：經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了問(wèn)題，女兒必須在好的環(huán)境下才能健康成長(zhǎng)，出人頭地�？晌业共贿@么認(rèn)為，或許媽媽是想讓爸爸體驗(yàn)一下一個(gè)人帶一個(gè)孩子的是多么不容易，是呀，那時(shí)我總這么想，媽媽怎么舍得不要我？
平時(shí)，媽媽的絮絮叨叨突然聽(tīng)不見(jiàn)了，嚴(yán)厲的督促和挫敗后的提醒也只有在夢(mèng)里才能感受。開始我認(rèn)為離開媽媽并無(wú)兩樣，反而落得輕松。然僅僅只有一周，我都要崩潰了。
外婆在我的學(xué)校門口開了一個(gè)小賣部，每天放學(xué)我都早一點(diǎn)出來(lái)，希望在這里可以看到媽媽，可是左等右等就是等不來(lái)媽媽，外婆只是嘆氣，到了爸爸來(lái)接我的時(shí)候，我才戀戀不舍回到校門口。第八天放學(xué)，我又跑到外婆的`小賣部，小小的柜臺(tái)前空空蕩蕩，還是沒(méi)有看到媽媽的影子，我終于爆發(fā)了，我蹲在門口哇哇大哭，數(shù)不盡的委屈和莫名的恐懼一下子籠罩下來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有這么傷心……
隔壁的小林阿姨聽(tīng)到我的哭聲，立即通知了我的爸爸，爸爸把我接回家，我反而哭得更厲害，這里不是我的家，有媽媽的地方才是家，爸爸心里清楚，第二天就把我送了回去，一起回去的應(yīng)該還有一大疊學(xué)費(fèi)。
媽媽應(yīng)該不知道我哭了，每當(dāng)媽媽問(wèn)起我為什么不在爸爸家住時(shí)，我總是說(shuō)自己太調(diào)皮了，只有你能管得住我，是呀，我是媽媽身上掉下來(lái)的肉啊！
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