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因?yàn)橛鲆娔阕魑摹惧\集15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的因?yàn)橛鲆娔阕魑模Ｍ麑?duì)大家有所幫助。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?
你是如此奇幻的一個(gè)女子，那卷曲的長(zhǎng)發(fā)下，白皙的臉龐上藏著一雙透著靈氣的眼睛，瘦削的外表也遮不住你那堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，給別人送去溫暖的笑容，卻給自己留下淡淡的憂傷，是你讓我懂得了幸福。
你說幸福就是給予他人快樂，讓愛你的人和你愛的你幸福，你說幸福就是用自己的快樂去感染他人，讓幸福的氣息一直蔓延下去，永不停息，你說幸福就是享受參與的過程，追求，努力，像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，而不注重結(jié)果，你說幸福要自己爭(zhēng)取，每天多疼愛自己一點(diǎn)，善待自己一點(diǎn)，將會(huì)聽見幸福臨近的腳步聲。
因?yàn)橛鲆娔悖也哦腋！?/p>
作為一名教師，你真的做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你不是不了解自己，你只是更關(guān)愛我們；你不是不關(guān)心自己，你只是更掛念我們；你不是不惦記自己，你只是更擔(dān)心我們。當(dāng)知道自己的學(xué)生打架時(shí)，你的.第一反應(yīng)不是憤怒，而是擔(dān)心；當(dāng)知道自己因私事要離開時(shí)，你的第一反應(yīng)不是急迫，而是自責(zé)；當(dāng)知道考試成績(jī)要出來時(shí)，你的第一反應(yīng)不是緊張，而是理解；當(dāng)知道假期馬上來臨時(shí)，你的第一反應(yīng)不是開心，而是思念。你一直用自己的笑容影響著我們，無論我們有多么淘氣，你都會(huì)用正確的方法告訴我們正確的做法。你教過一屆又一屆的學(xué)生，但你卻說，我們最讓你快樂，最讓你體會(huì)到了當(dāng)老師是有多么溫暖，多么快樂，多么幸福。其實(shí)如果沒有遇見你，我們也不知道，原來，當(dāng)學(xué)生也是如此幸福。
因?yàn)橛鲆娔�，我才懂幸�！?/p>
你告訴我們被別人嫉妒是一種幸福，因?yàn)槟阌凶屓思刀实馁Y本；流淚是一種幸福，因?yàn)槟阌兄档昧鳒I的東西；思念是一種幸福，因?yàn)槟阌凶屇銧繏斓娜�。你說的我全都記得，現(xiàn)在升入初三的我，更加懂得你所說的幸福，它并不源于別人，它源于自己，只有自己才能帶給自己幸福。
因?yàn)橛鲆娔�，我才懂幸�！?/p>
因?yàn)橛鲆娔阕魑?
朋友，今天你十五歲了，在這里，我有話想對(duì)你說。
“茫茫人海中遇見你，如同陽光照進(jìn)心底，最美的時(shí)光有你相依，我心情無法言喻；從未想過會(huì)遇見你，讓我驚喜讓我癡迷，你是我人生重要意義，我怎能把你忘記……”
朋友，你還記得你小時(shí)候嗎？那時(shí)你總愛哭，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就傷心落淚。那時(shí)我就在想，這個(gè)愛哭鼻子的小女孩什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢？
雖然你很天真，偶爾也會(huì)耍小性子，但你卻像我生活中的導(dǎo)師，教會(huì)我許多道理。記得在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我有許多題不會(huì)做。就寫了一張小紙條遞給你。可是當(dāng)我滿心歡喜的接過你給我的'“答案”是上面只寫了六個(gè)大字：“相信自己加油！”我怔住了，恨恨的盯了你一眼，繼續(xù)看那些題。出乎意料的是，在我看了許多遍后終于找到了解題思路，全都會(huì)做了。又想起我剛才的舉動(dòng)，心中不免有些慚愧�？荚嚱Y(jié)束后，我走到你面前，輕聲的對(duì)你說：“朋友，謝謝你！”你笑了笑，輕拍我的肩膀：“相信自己，一定可以！”
現(xiàn)在我們是初中生了，你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，再也不像以前那樣愛哭，取而代之的，是自信的笑容，僅管我們?cè)诓煌陌嗬�，每天都很少見面，但我一直記得你，記得高興時(shí)陪我笑得你；記得傷心時(shí)安慰我的你；記得曾幾和我形影不離的那個(gè)你！
喜歡你笑得像個(gè)小孩，喜歡你緊握我的手掌，喜歡每天和你黏到一塊。朋友，遇見你，是我最大的幸運(yùn)！你在我同學(xué)錄上寫過，記�。何覀冇肋h(yuǎn)是朋友！嗯，我知道，我們是朋友，永遠(yuǎn)都是！
今天是你的生日，希望你每天到過的開心，總有一天，你會(huì)站在最亮的地活成自己曾經(jīng)渴望的模樣！，相信自己，加油！
“因?yàn)橛鲆娔�，一切就注定，與你一起牽手往前進(jìn)每天值得回憶；應(yīng)為遇見你，我學(xué)會(huì)珍惜，就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨打擊，我會(huì)堅(jiān)持走下去……”自從遇見你，一切就注定。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?
因?yàn)槲覄偤糜鲆娔悖瑹熁ú棚@得那么的璀璨美麗；因?yàn)槲覄偤糜鲆娔悖莻�(gè)季節(jié)記錄了我最獨(dú)特的回憶；因?yàn)槲覄偤糜鲆娔悖覍?duì)生命有了不同的期許。如果下個(gè)路口再相遇，我想我會(huì)記得你。
禿腦門兒，花白頭發(fā)，兩撇劍眉，深陷的眼睛，滿臉深深淺淺的`皺紋，這就是我爺爺，也是一個(gè)互幫互助的朋友。有時(shí)，趁他高興，我大膽地摸摸他的腦袋，說：“這里怎么一馬平川呀？”他笑著，故作深沉地說：“人多的地方不長(zhǎng)草，學(xué)問多的地方不長(zhǎng)毛呀！”
他說的還真有道理。不信，說一件事給你聽聽！我開始寫作為總是東拉西扯，眉毛胡子一把抓，一團(tuán)亂麻！爺爺見了，不慌不忙，拿起紅筆，好像一把解剖刀：“哈，讓我來個(gè)快刀斬亂麻！”臺(tái)燈的光影里，爺爺凝然補(bǔ)訂，濃眉下一雙眼睛炯炯有神，好像獵人捕捉獵物。燈光下，我發(fā)現(xiàn)他一雙大手布滿了老人斑，爬滿了蚯蚓一樣的青筋；稀疏的白發(fā)從中，滲出了細(xì)密的汗珠，我好一陣感動(dòng)！不一會(huì)兒，爺爺舒長(zhǎng)手臂，輕嘆一口氣，大功告成啦！我細(xì)細(xì)瀏覽，哈，真實(shí)妙手回春呀！我手捧滲透了爺爺?shù)男难淖魑�，覺得沉甸甸的…
爺爺累了，閉目養(yǎng)神，在燈光映照下，那禿腦門兒上的白發(fā)，就像一簇盛開的潔白的梨花。我想，爺爺始終把“奉獻(xiàn)”當(dāng)成一種幸福，我這個(gè)小孫女更應(yīng)該把“給予”|當(dāng)成最大的快樂��！我悄悄走到爺爺身后，拿出我看家本領(lǐng)：捶背。我有節(jié)奏地敲打著，爺爺輕輕搖晃著，好不快活！不知不覺，爺爺竟打起了呼嚕…我拿來被子，給他輕輕蓋下，然后躡手躡腳地走開了…
爺爺是我心靈土地上的大樹，每一片葉子都寫滿了愛！我想，不管我將來走到哪里，哪怕是天涯海角；也不管我長(zhǎng)大多少，我也絕不會(huì)忘記，在我心靈的天地間，永遠(yuǎn)屹立著一根枝深葉茂的大樹。
爺爺，因?yàn)槲覄偤糜龅侥�，生命才變得五彩繽紛。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?
在那花一樣的日子里，我遇見了你。
那一天，你含笑的雙眼時(shí)我嚴(yán)重最美的風(fēng)景。
記得第一次邂逅是在四年級(jí)開學(xué)的第一天。盛夏的陽光照耀著你一頭俏皮的.馬尾，熠熠生輝。你身著一身深色T恤，帆布褲外加一雙小涼鞋，簡(jiǎn)單隨性。一雙挑花眼尤為光彩，眼珠滴溜溜地活潑地轉(zhuǎn)動(dòng)，笑起來瞇成兩道彎月亮，讓人總恍不過神，我驚訝間，你主動(dòng)地與我結(jié)交，于是，我們就這樣結(jié)下不解之緣。
那一天，你善良的關(guān)懷使我心中最溫馨的回憶，你外表雖然有點(diǎn)些“|假小子“，但心里卻包裹著一份真誠(chéng)，善意的愛。平日里的你是我們班上有名的“俠女子”，路見不平拔刀相助，與男生互相爭(zhēng)斗只為抱我被肉靶射球之仇。你的內(nèi)心也住著一份驕傲的小公舉，平時(shí)都是“本寶寶”，氣憤傷心時(shí)總愛拗著嘴，從不落淚，但在別人落淚時(shí)，你總會(huì)給予關(guān)懷。
一次，我在上體育課時(shí)，肚子不小心被踢到，一陣絞痛，像優(yōu)質(zhì)頑劣的猴兒在肚里“翻天遁地”。細(xì)心的你敏銳地察覺到我的異樣，主動(dòng)攙扶著我去休息，你的眉頭緊鎖，嘴唇抿緊，竟?jié)B出青色，似與我感同身受，你輕柔地說道：“好嗎？”露出關(guān)切的神情，我痛苦地流出淚水，勉強(qiáng)搖頭，你立即慌亂，額上也滲下汗珠，卻還極為冷靜地給我小心翼翼地倒來熱水。你像個(gè)小醫(yī)生似的，一步不離，嚴(yán)肅地盯著我喝下，我才眉頭舒展，一邊輕輕撫著我的肩，安慰道：“沒事的，過會(huì)就好了，我一直陪著你！”我的心徒然一暖，頓時(shí)，一股熱流在心間流淌。她也笑了。
終于到了離別的時(shí)刻，在那傷感的季節(jié)，我們各自選擇不同的中學(xué)，將要永別，那一天，你卻哭了，那哭紅的雙眼是我夢(mèng)里無數(shù)次出現(xiàn)的場(chǎng)景。
席慕容說：“走得最急都是最美的時(shí)光。”但又何妨，至少，我剛好遇見你，因此，我的世界春暖花開。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?
于千萬人之中，遇見你要遇見的人。
最開始的開始，我用的是這一句，懷著懵懂的心情，解頤的進(jìn)入校園。 在最后的最后，我亦是用這一句，守著明凈的心思，明媚的走出校園。
趁歲月靜好，在乍暖還寒時(shí)候，接春煮一壺新茶，在茶水中蕩漾著你歡欣的笑顏時(shí)，一口飲下，唇齒含香，等到陰雨天，墨染青天且聚還散時(shí)，再細(xì)細(xì)回味茶香醇厚，又是另一番滋味。
在老人的歲月里尋一把古琴，撣一撣塵土，雙腿盤坐，古琴擺于膝上，古琴流轉(zhuǎn)，帶著沉厚的.心思，尋一個(gè)知音，可與磐石稱好友，可將花草做莫逆。尋一支如來座下的青蓮尊師友，指點(diǎn)迷津。
笑那禪院前的蛛兒幾時(shí)悟透人在悲歡離合中成長(zhǎng)，在悲歡離合中堅(jiān)強(qiáng)。
于是在蟬鳥蟲鳴之時(shí)，柳樹還青色濃重，就那樣的相遇了一堂師生，匆匆三年，與誰起了口角，與誰袒露心事。
宴席散，相見三年是有緣，三年又離是無分。我的悲悲喜喜，浸泡在三年的課堂里，我嘗試撈出，可是終無果，又想多年之后，無意掀起初中的生活，又該多欣喜。于是我選擇小心地存封這段記憶，待他日還席。
一群女孩子嘻嘻笑著，在去操場(chǎng)來往的樓梯間，建立著最真摯純真的友情。 阿藝，你笑的很美，笑的弧度足夠卷進(jìn)三千桃花，臉頰兩朵粉云，面若桃花，你美，在于你的真摯·純潔·歸于大自然不染塵埃的笑聲最迷人。
我不是你，不懂你，我不是你，但我是我是自已。我能感受到你手心的溫度，你緊張時(shí)微皺的雙眉，微嗔?xí)r的臉頰微紅，五圈時(shí)內(nèi)心的堅(jiān)毅。
我時(shí)常在想，久別重逢時(shí)，你笑嫣如花·皓腕卷輕紗款步走來我內(nèi)心的欣喜，也會(huì)擔(dān)心當(dāng)我故意在公告欄停步時(shí)，你是否會(huì)從門框外探出頭說“你不走啊”。我能感覺，我在笑，我的內(nèi)心在大笑。無法抑制的喜悅。
阿藝
此地一為別，孤蓬萬里征。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?
“因?yàn)橛鲆娔�，一切就注定，與你一起牽手往前進(jìn)，每天值得回憶……”。
聽著這首歌不禁讓我想起六年前的一堂課上，這是第一次接觸英語，內(nèi)心充滿了興奮與恐懼，英語究竟是什么，這門學(xué)科會(huì)不會(huì)給我?guī)砹瞬煌捏w驗(yàn)的。但是我性格內(nèi)向，不善言辭，就怕融入不進(jìn)老師的課堂。
老師早已進(jìn)入教室，做完了自我介紹，開始上課了，大家翻開英語書跟著我來念“thisismybook�！贝蠹叶颊J(rèn)真地念著，突然，老師讓我們分組到她地方念，我開始緊張了，我害怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，被同學(xué)笑話。
還沒等我反應(yīng)過來，閨蜜就拉著我來到了老師面前，她有模有樣地不緊不慢地字正腔圓地念出了這組對(duì)話，老師聽了連連點(diǎn)頭，臉上露出了滿意的笑容。到我了，我慢慢地走上前，還沒讀幾個(gè)單詞，臉在不知不覺中變得通紅，我默默地把書舉個(gè)頭頂，完蛋了，好想打地洞鉆進(jìn)去，突然老師走到了我身旁，我一顫，老師拍了拍我的肩膀，放松，不要緊張，來跟著我念，老師一邊微笑著，一邊和我一起念，慢慢地，我自己念下了一整段，雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間，但是老師臉上也露出了欣慰的笑容……
我們英語老師總說聽說為先，讀寫跟上，所以老師很注重聽錄音，有一次我沒有好好聽錄音，上課了，我坐的端端正正，但心里忐忑不安，生怕老師叫到我，一抬頭，剛好和老師對(duì)上眼，我立馬低下頭，可還是沒逃過老師的'法眼，于是我就被提問到了，第一個(gè)問題還能回答出來，但還是抵不住老師的連環(huán)攻擊。于是就被請(qǐng)到辦公室喝了杯茶，經(jīng)過一番嚴(yán)厲的鞭笞，我再也不敢不聽錄音了……
雖然老師很嚴(yán)厲，但也散發(fā)著智慧的光芒。
六年級(jí)時(shí)，我們臨近畢業(yè)考，所以作業(yè)很多，試卷也是一打一打的，因著老師教兩個(gè)班又因?yàn)闀r(shí)間太緊，于是就合并一個(gè)班講課，我們把椅子搬到一班，老師準(zhǔn)備要講了，突然我的試卷找不到了，我急得如熱鍋上的螞蟻，東找西翻，可就是不見蹤影，這時(shí)，老師似乎發(fā)現(xiàn)了，我更加著急了，不停地翻著，不小心把一杯水打翻了，弄濕了同學(xué)的試卷。旁邊的同學(xué)立馬變了臉色，朝我大吼到，我紅著個(gè)臉，連連道歉，老師走過來了，只是說了句“人非圣賢孰能無過”。我的心里頓時(shí)暖洋洋的，而旁邊的同學(xué)也跟我說了聲對(duì)不起……
“因?yàn)橛鲆娔�，我學(xué)會(huì)珍惜，就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨打擊，我會(huì)堅(jiān)定走下去”。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?
一身運(yùn)動(dòng)裝，一雙足球鞋，一頂棒球帽，我一個(gè)性格內(nèi)向的人，不喜歡與人交流，總愛隨意找個(gè)地方坐著安靜的“發(fā)呆”。
坐在花園的長(zhǎng)椅上，透過樹隙我看見了一位老爺爺拄著拐杖，一位老奶奶坐在輪椅上，老爺爺扶著輪椅的手卻在微微顫抖，顫微微地走來，從我面前經(jīng)過的一剎，眼見那椅子快滑掉了，我本能地快步走上前扶住了輪椅，固定好。向老爺爺?shù)绖e，又坐回了位子上戴上耳機(jī)盯著手機(jī)又一次回到了自己的世界。
老爺爺緩步移到凳子邊放下拐杖，慢慢坐下來并肩坐在長(zhǎng)椅上�？傆X得有些不自在，于是向椅子的邊上靠了靠，老爺爺看穿了我的心思道：“孩子你看我有這么可怕嗎？老爺爺又往我這邊靠了靠。”
“啊，沒有啊”我不敢看他一直低著頭，碎發(fā)掩著我不知該往哪里看的眸子，我不善和陌生人打交道。
“孩子，你為什么喜歡來這么安靜的地方�！彼z毫沒有因?yàn)槲也欢Y貌的舉動(dòng)而生氣，反而溫和地看著我，我漸漸抬起頭，不再害怕與他交流。
你看看這花兒又多又密，它們總喜歡面朝陽光，黑的地方是長(zhǎng)不好的。老爺爺親切的'看著我，我被他說的有些愣神。
我可是會(huì)魔法的，你想什么我都知道來我看看，他鄭重地看著我的臉，假裝一副思考的模樣，我不禁一樂。
“我覺得自己一個(gè)人挺好的�！蔽异t腆的一笑�？粗悄昀蠀s一副頑童模樣的老爺爺不覺有了一絲親近感。
老爺爺正了正身道：“你喜歡安靜，這并不妨礙你敞開心扉與人友好，總是一個(gè)人會(huì)很“冷”很“黑”，別在黑暗里坐著了，世界那么大，可以多走走。這地方還是比較適合我們這些老頭子們。呀，時(shí)間不早了我先走了�！罢f著又顫微微地推著輪椅走了。
下午四點(diǎn)的陽光照在我臉上，手上，衣服上，癢癢的，麻麻的。一切又歸于安靜，我繼續(xù)一個(gè)人坐在了凳子上發(fā)呆，耳邊不時(shí)回響起那位老者的話。也許我真該學(xué)學(xué)打開心扉與別人交流，也許我應(yīng)該學(xué)會(huì)站在陽光下接受這些關(guān)心，也許天黑開燈是必要的，也許……我該改變了。
“茜兒”璃夢(mèng)（我為數(shù)不多的朋友）過來叫著我。
“來了。”我笑著，立馬過去了。
……
或許，一個(gè)人很安靜，但太冷清了。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?
有一種遇見，不曾邀約，卻心有靈犀；有一種目光，不遠(yuǎn)不近，卻一直在守望；山水相逢，相約陌上，只因?yàn)槲覄偤糜鲆娔悖?/p>
手輕按，心輕啟，門緩緩挪開，在吱嘎聲中一道金色陽光射入了小巷。春日悄然上粉墻，柳葉綠的發(fā)亮，楊花更是白的淡雅。鬼馬精靈的我玩心大發(fā)爬到了欄桿上，一個(gè)人不知所措。
那個(gè)她許是聽到了我的哭聲，望見了那個(gè)狼狽的小小的我，莞爾一笑，緩緩向我走來。她的劉海隨著腳步微微顫動(dòng)迎向我的面龐是那副冷靜安然的樣子。她一手為我遮擋從樹間跌落下來的陽光，一手拉著我的手，“來，別怕，我來保護(hù)你！”這樣溫婉的少女，讓我竟看得入了迷。一頭烏黑如墨的長(zhǎng)發(fā)在肩上流動(dòng)，閃出一種白玉才擁有的晶亮，她就好似是一陣清新而不是柔美的風(fēng)，是4月早天里的云煙，是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃……
我敞開心扉慢慢握住那雙修長(zhǎng)而溫暖的手，她似是欣慰地笑了笑，那笑容很干凈，不摻雜任何雜質(zhì)，有如夜空中的點(diǎn)染開來的.漫天星辰，那雙眸子似是閃光的露珠在綠荷上晃在綠盤里溜。少女在陽光下被勾勒出了一圈溫潤(rùn)的光澤。
“小花貓，擦擦吧！不要再淘氣了哦�！蔽铱粗@樣靜靜的她，時(shí)間也在不經(jīng)意間從指縫流走。我一時(shí)間竟說不出話來，這種觸動(dòng)像一片輕盈的花瓣緩緩飄落在平靜的湖面，蕩漾開一圈圈漣漪，一圈又一圈，讓整片水面久久不能平靜。曾經(jīng)一點(diǎn)一滴的記憶碎片慢慢匯聚成了長(zhǎng)鏡頭，勾起我心房深處的情愫。
那一刻的遇見是我從未想過的，原來遇見了她，門的另一面是如此的溫暖，只剩下花香與暖陽一起將我包圍，心中的成長(zhǎng)之花倏人盛開，身后是輕啟的木門和那個(gè)我遇見的她。
因?yàn)槲覄偤糜鲆娔�，走過流年悲喜沉浮，而你在我記憶中揮散不去。輕舞時(shí)光向來流年，我慶幸在生命那一刻我剛好遇見了你！
因?yàn)橛鲆娔阕魑?
六十四個(gè)格子，三十二個(gè)奇形怪狀的棋子，便是你的全部。六七年的風(fēng)雨陪伴，你給了我無數(shù)鼓勵(lì)。因?yàn)橛鲆娔悖�，又多了一種狀態(tài)。
初識(shí)你的時(shí)候我才六歲，當(dāng)時(shí)和我一個(gè)班的同學(xué)將你介紹給了我們�；蛟S我對(duì)你的愛可以用“一見鐘情”來形容吧，在下課鈴響，別的同學(xué)都跑出教室開始抓人之時(shí)，你我獨(dú)在一間教室，盡管對(duì)你了解不多，但還是滿懷興趣地試著馬的走法，抑或數(shù)數(shù)車能控制幾個(gè)格子。初識(shí)你，一個(gè)快樂的童年便自然地來到了我的身邊。
再識(shí)你，是捧著一本《經(jīng)典殺王》，在很小的年紀(jì)，我就為墨菲的玫瑰刺而目瞪口呆，目睹了泰曼諾夫棄馬時(shí)的氣定神閑，還因?yàn)榘⒗司_的防守魂?duì)繅?mèng)縈。盡管水平有限，但我也在對(duì)小伙伴的棋里嘗試過悶殺，也用古典棄象品嘗過勝利的滋味。這一次，你帶給我的，不僅是贏棋時(shí)的快樂，還有對(duì)智慧的啟發(fā)。
進(jìn)入早六后，學(xué)習(xí)漸漸緊張，在一天疲憊回到家后，每每看到你，心中總莫名感受到一縷陽光。撫摸著國(guó)王突出的.十字架，看著奧林匹克賽上中國(guó)隊(duì)的表現(xiàn)。即使身心俱疲，但在看到中國(guó)隊(duì)一次又一次在與歐洲強(qiáng)國(guó)的五盤大戰(zhàn)中全身而退，便似自己也是中國(guó)隊(duì)的一員，徹夜不寐。又是你，在艱苦的學(xué)海中燃起了一把火，把我的全身點(diǎn)燃，忘記了疲累的學(xué)習(xí)與生活。
最近一次重新認(rèn)識(shí)你，是在早八的時(shí)候，這一次，你成為了我的導(dǎo)師，在少兵時(shí)告訴我不要放棄，在對(duì)攻中警告我不要太過急躁，又在優(yōu)勢(shì)的殘局時(shí)刻提醒我注意對(duì)方的通路兵。多少次的失誤，換來的是你忠誠(chéng)的無悔陪伴，時(shí)常讓你失望，但你卻將最歡欣的勝利無條件奉獻(xiàn)給我。“棋如人生”，是你對(duì)我最大的囑托，你教會(huì)了我不屈不撓與沉著冷靜，讓我品嘗失利的苦果與勝利的滋味，在無數(shù)次我想起身時(shí)，告誡我踏實(shí)下棋。人生與棋是相通的，而你，與我也是相通的，讓我的性格得到發(fā)展，使我的羽翼更加豐滿。
幾年過去了，你還是那么信任我，我也還是那么愛你。不只是為了一盤贏棋，一個(gè)獎(jiǎng)杯，更是為了一種信念與一種生活。因?yàn)橛鲆娔�，生活更加絢麗多彩，性情變得更加深沉，書柜變得更加充實(shí)，而你，卻飽受磨損。光陰似箭，日月如梭。國(guó)王已不再年輕，皇后也不再傾國(guó)傾城，年邁的騎士騎著疲累的馬兒，城堡也變得凹凸不平。六十四格，仍然黑白分明，但你，已不再像往日一般嶄新。我多么想和你再次共處一室，來探索著子力的最佳位置，來思考著古典棄象的續(xù)著。
謝謝你，陪我走過幾載風(fēng)雨；謝謝你，讓生活煥然一新。
謝謝你，國(guó)際象棋！
因?yàn)橛鲆娔阕魑?0
在一年半前的研修課上，我遇見了你。
你是不幸的，上天在你降臨在這個(gè)世界時(shí)，便殘忍地奪去了你的聽力；可你又是上天的寵兒，你可以通過人工耳蝸，來聆聽這個(gè)奇妙的世界。你是學(xué)習(xí)者，盲目地探索、熟悉你所陌生的一切；你又是教導(dǎo)者，小小的你卻教給了我很多、很多……
你教會(huì)了我樂觀。還記得，你的臉上，總是掛著笑的：嘴巴劃出一道優(yōu)美的弧度，小巧精致的牙，如陶瓷般細(xì)膩，眼睛一笑，便瞇成了一道縫……有你在身邊，我總是會(huì)不自主的揚(yáng)起笑容，和你一起綻放出花朵般的笑臉。還記得，當(dāng)你在玩樂時(shí)，耳蝸突然掉落，把我嚇了個(gè)束手無措。雖然我未曾體會(huì)過無聲的.世界，但也能想象出來寂靜中的孤獨(dú)。我害怕你會(huì)像別的孩子一樣哭鬧，害怕你會(huì)感到彷徨。可是，你沒有。你只是冷靜地重新戴上耳蝸，便又歡快地?fù)溥M(jìn)了我的懷里。那一刻，我看到了你的樂觀。因?yàn)橛鲆娔�，我學(xué)會(huì)了樂觀。
你教會(huì)了我分享。初次見面，我害怕你會(huì)排斥我，便給你帶了一些小禮物。拿到禮物后，你的笑容，是那么的璀璨。從那天起，或許是感受到了收到禮物的欣喜，我發(fā)現(xiàn)，你的背包里，總會(huì)攜帶兩份零食，兩樣玩具。你總是懶洋洋地縮在我的懷里，黑寶石般的眼中，閃著狡黠的光芒，讓我?guī)湍銖谋嘲锬眯∈称�。我�?huì)揉揉你的頭，幫你把包裝紙撕開，喂到你的嘴邊。而你從來都只吃一半，剩下的，又攥到自己手里，學(xué)著我的樣子，又遞回我嘴邊�？吹轿已氏履銣�(zhǔn)備的食物，你才滿意，一邊“咯咯”地笑著，一邊拍著小手，晃著小腿。要是我表現(xiàn)地夸張一點(diǎn)，做出極其享受的樣子，你便會(huì)恨不得踩著我的腿站到高處，向你的老師宣布這個(gè)好消息。看著你由內(nèi)心而發(fā)的喜悅，我也逐漸理解了分享的喜悅。因?yàn)橛鲆娔悖覍W(xué)會(huì)了分享。
后來，你離開了我們的課程，去了普通的幼兒園。我又喜又悲。悲的是你我之間，交集從此便會(huì)減少，可又喜悅你的恢復(fù)。因?yàn)橛鲆娏四�，人生中的酸甜苦辣，都顯得更加清晰。
人生因?yàn)榉N種遇見而變得美麗。是你，用你那顆陽光燦爛的心靈，溫暖著我；是你，以你的天真爛漫，洗刷著我生活中的污跡。因?yàn)橛鲆娔�，生活變得更加多彩；因�(yàn)橛鲆娔�，人生的道理，再次被我重溫；因�(yàn)橛鲆娔悖覍W(xué)會(huì)了許多、許多……
因?yàn)橛鲆娔阕魑?1
朦朧中，倩看到一個(gè)熟悉的身影，漸漸的，那個(gè)身影不再模糊，輪廓漸漸清晰起來。是他！倩心里一顫，她是第幾次看到這個(gè)英俊的慈祥的臉龐了？這是父親的臉��！那個(gè)身影緩緩地張開雙臂，倩笑了，奔向他的懷抱……
“南宮倩，你要是再不起來，上學(xué)就遲到了！”遲到？！一個(gè)激靈，倩坐了起來，看看鬧鐘，指針毫不留情地指向了7：18！天哪！再12分鐘校門就要關(guān)了，怎么辦？倩皺起了眉頭�！斑�愣在這干嘛？快去洗漱��！”“知道了！媽。”
倩一邊吃早飯，一邊回想起昨晚做的那個(gè)夢(mèng)，她是第幾次夢(mèng)見父親了？貌似是在父親失蹤前，每天的夜晚，那個(gè)夢(mèng)都會(huì)關(guān)顧她的夢(mèng)境，倩越想越奇怪，不由得加快了吃飯的速度。
媽媽的`轉(zhuǎn)變
“吃飽了？”媽媽一邊低頭詢問倩，一邊準(zhǔn)備東西。“恩�！弊炖镞�含著食物的倩含糊不清地回答，“走吧！”媽媽拾起車鑰匙，把安全帽遞給倩，“戴上吧！”“哦……”倩接過帽子，背上書包，忽然想起了什么，“媽……你……”
“怎么了？”媽媽關(guān)切地問，“是不是忘了帶什么？”
看著媽媽那擔(dān)心的臉，倩才想起媽媽已經(jīng)很少這樣關(guān)心她了�！皼]有，只是，你要帶我去上學(xué)？”
“對(duì)�。∧悴皇强爝t到了嗎？我載你去嘛！怎么，不樂意？
”
“當(dāng)然沒有啦！”說著倩上了車，“抱好了嗎？”媽媽輕輕地問。
“恩�！北е鴭寢尩馁灰荒樀男腋Ｅc滿足，那瞬間，她覺得自己是世界上最幸福的人。
成績(jī)出爐
倩剛走進(jìn)教室，就聽見同學(xué)們的議論紛紛，卻沒有人注意到她，在這個(gè)班上倩很孤獨(dú)，大家也不曾重視過她。有誰注意過我呢？倩有點(diǎn)低落的想。
這時(shí)，蘇老師笑吟吟地抱著一大疊試卷走了進(jìn)來。
考卷？！是上星期考的吧！作文有點(diǎn)難呢！倩想。
大家都看得出來，今天老師很高興，肯定是考得不錯(cuò)。
只見老師清了清喉嚨：“這次考試，我要表揚(yáng)一位同學(xué)，因?yàn)樗某煽?jī)進(jìn)步很大，是全班第一……”
“是誰��？”
“還用說嗎，肯定又是羅安娜！”
“就是，就是……”
蘇老師的話還沒有說完，同學(xué)們便嘰嘰喳喳地討論起來了。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?2
天上最美的是星星，人間最美的是親情，臉上最美的是笑容，心中最美的是朋友。
——題記
六年，有朋友陪伴的記憶宛如一首歌，憂傷、明麗、溫馨，讓我舍不得忘記。 還記得這匆匆走過的六年…… 以前的校服被收進(jìn)了衣柜，壓在柜底。以前的我總是丟三落四的，我們那些被風(fēng)偷走了顏色的紅領(lǐng)巾，不知遺失在母校的哪一個(gè)角落，肯定很久了吧……
一些零碎的記憶定格在腦海中，串聯(lián)起來……和曉楠在一起的時(shí)候，粗壯的大樹上的葉子才剛剛變青，在風(fēng)中搖曳不定。當(dāng)上課鈴想起時(shí)，就看見兩個(gè)背著粉紅色的書包的`身影匆匆跑過，然后在教室門口瞬間停住，在老師不注意時(shí)偷偷地溜進(jìn)教室。再對(duì)對(duì)方扮個(gè)鬼臉，“呵呵”地偷著樂一把。我們兩個(gè)人，不用開口，就能知道對(duì)方在想什么，甚至還可以用眼神交流。有一天，我們倆在一起嚎啕大哭，因?yàn)槲覀儗⒉痪镁蜁?huì)分離開來。但六年已過，我們終究還是要分開。這就好像兩朵白云，曾經(jīng)那么形影不離，風(fēng)一吹，就會(huì)飄散天涯。彎起嘴角，閑閑的內(nèi)存，我的臉頰滑落下來。我真的沒有想到我會(huì)擁有一個(gè)這么好的朋友，我很慶幸……
以后路上碰不見她了，不能跟她斗嘴了，沒人讓我生氣又逗我笑了，她可愛的大頭貼沒機(jī)會(huì)要了，沒人和我一起逛街了……原來我也有這么舍不得的人啊！原來我還有這么多的事還沒有做啊……
原來，遇見你是我這一生最美好的事。謝謝你，陪伴了我這短暫而又漫長(zhǎng)的六年，但我們經(jīng)歷過的往事會(huì)是我們一生中最美好的回憶。還有那些陪伴我走過這六年的小伙伴，同學(xué)、老師……謝謝你們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí)，幫助了我。謝謝你們陪伴了我這匆匆走過的六年……憂傷的旋律飛舞飄零，像雪花般融化了，但它記錄了我一段悠長(zhǎng)的歲月，記錄了我成長(zhǎng)的足跡，如風(fēng)鈴般，在悠長(zhǎng)的歲月里輕輕搖曳。這匆匆走過的六年，有許許多多的故事被我攥在手心里，舍不得放開。
也許是你才讓我懂得友誼——我很慶幸，因?yàn)橛鲆娔悖?/p>
因?yàn)橛鲆娔阕魑?3
打開記憶的閘門，往事如滔滔江水般涌來。驀然回首，往事如煙，縈繞在我的心頭。一路走來，經(jīng)歷過多少坎坷與挫折，品嘗過無數(shù)的酸，甜，苦，辣。每一次在失敗中崛起，在挫折中成長(zhǎng)，我都明白：我不是獨(dú)自一人！
因?yàn)橛心�，成長(zhǎng)的路途不再孤單；因?yàn)橛心�，生命之花開得更加燦爛。是你帶給我希望，在我失意是給我鼓勵(lì)和安慰，教我如何做人，叫我跌到了要爬起。 而你就是我生命中深深敬佩的女人——母親！
你只是一個(gè)平凡的女人，但你成為人母的那一刻你變得偉大，你的身上閃爍著母性的光輝。在我人生的道路中，因?yàn)橐宦酚心阃�，我不再孤單�?/p>
在我四歲時(shí)，你為我買來一些連環(huán)畫教我識(shí)字，那時(shí)我剛學(xué)會(huì)拼音，你就教我唱拼音歌謠。唱錯(cuò)后再唱，一遍一遍的，機(jī)械的重復(fù)著。記憶中，你總是那么不厭其煩，臉上始終帶著笑。你就這樣陪伴著我，一路有你同行。
我剛上小學(xué)，你就教我讀冰心的《紙船》，那時(shí)的我，懵懂無知，根本不了解其中的意思與內(nèi)涵，只是將它背熟。你笑著，將我抱到腿上，給我講小紙船的.故事。一切都是那么美好！而現(xiàn)在，當(dāng)我明白小紙船寄托著女兒對(duì)母親的愛時(shí)，我會(huì)想：母親，你的小船也寄托著對(duì)你女兒的愛吧？
四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我因摔傷了腿，不能參加比賽。心中的郁悶可想而知，而你在一旁小心安慰著我，惟恐令我傷心。而我卻不住的抱怨你太煩，只知道發(fā)泄自己的不痛快，忽略了你當(dāng)時(shí)臉上一閃而逝的落寞�？墒�，在失意的日子里，因?yàn)橛心愕呐惆椋?/p>
我得以很快的恢復(fù)。不論何時(shí)，都因?yàn)橛心阃小?/p>
升學(xué)考試前天晚上，我仍是在緊張備考，家里的氣氛都因這次的考試而變得十分緊張。昏黃的燈光下，我埋頭苦讀。你輕輕推開房門，慢慢走了進(jìn)來，手里捧著一杯熱茶，悄悄放在我的桌面上，再緩緩?fù)嘶厝�，將門靜靜拉攏。眼里滿是疼愛。你可知我將你的一舉一動(dòng)都盡收眼底？有你在深夜的陪伴，我信心倍增，夜也顯得不是如此寂寞。那是因?yàn)橛心阃小?/p>
多少個(gè)歲月，多少個(gè)春秋。我在慢慢長(zhǎng)大，而你已漸漸老去。當(dāng)我在黑暗中迷失方向，感到前途渺茫時(shí)，你像一盞明燈，為我指引方向。在這十幾年的人生道路中，你一直守護(hù)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣，讓我能走到今天。將來的人生道路會(huì)更加曲折，而我堅(jiān)信：我不會(huì)孤單！漫漫長(zhǎng)路，因?yàn)橛心阃小?/p>
因?yàn)橛鲆娔阕魑?4
在這幾天的荻港之旅中，我感受最深的就是荻港的文化氛圍很濃厚，人人愿意學(xué)習(xí)，人人愛學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，荻港村里常駐人口約3600人，而年過60歲的老年人就有700多人，并且這些老年人的知識(shí)文化水平都不低。在我們采訪的老年人中，都是寫得一手好字，并且大部分人都訂閱了《湖州晚報(bào)》，用于時(shí)刻了解事實(shí)發(fā)展。說實(shí)話，這些調(diào)查結(jié)果令我非常驚訝，另外我們還了解到荻港這個(gè)小村莊里存有幾百年歷史的積川書塾，產(chǎn)生了幾百位歷史名人，這不得不讓我感嘆道知識(shí)的重要性，也驚嘆荻港文化發(fā)展的傳承性。
一個(gè)村莊，一個(gè)城市，甚至一個(gè)國(guó)家的發(fā)展都離不開文化的傳承，離不開知識(shí)的傳播。我們時(shí)常強(qiáng)調(diào)要發(fā)展國(guó)家軟實(shí)力，要做文化強(qiáng)國(guó)，所以我們要重視教育的`作用。荻港在很早之前就將教育看得很重，并且發(fā)展的很好，書塾的建立及傳承，是現(xiàn)在荻港人民高文化水平的前提和基礎(chǔ)。同時(shí)，書塾不僅傳授知識(shí)，還教導(dǎo)為人處事的道理�？梢哉f一個(gè)人的素質(zhì)體現(xiàn)一個(gè)家庭的教養(yǎng)，一群人的素質(zhì)就可能體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的實(shí)力水平。所以說我們要發(fā)展素質(zhì)教育，提倡提高國(guó)民綜合素質(zhì)。
今天在一個(gè)商店看見墻壁上懸掛了一幅字，老板說是自己的一點(diǎn)想法，將他寫下來掛在墻上，用來時(shí)刻警醒自己：
為人者慎重曰：需交有道之人，莫交無以之友；飲清靜之茶，戒色花之酒；開方便之門，忌是非之口。面是背非之人不可信他，輕言寡信之人不可托他。不敬父母教什么子，不敬老人敬什么佛。不識(shí)高低之人不可睬也，來歷不明之人不可留也。君子須記。
我一邊聽著爺爺?shù)闹v解，一邊對(duì)自己的為人處事進(jìn)行反省深思。我是否做到？我是否想得到？我為什么想不到？或是是我的水平不夠，或是經(jīng)歷不足，或是所受教育不足。
荻港之行，我收獲頗豐，受益匪淺。荻港人民對(duì)文化傳承的重視是值得我們尊重與學(xué)習(xí)的。一元茶館默默堅(jiān)守的潘爺爺，商店里題字自我警醒的章爺爺，木匠店里傳承古老箍桶技術(shù)的費(fèi)師傅等等，他們都在用著自己的方式，將那些中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承著。我們需要做的就是將他宣揚(yáng)出去，讓更多的人知道，呼吁更多地人共同保護(hù)傳承。
提高國(guó)民素質(zhì)水平，從傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做起，從保護(hù)荻港做起。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?5
“因?yàn)閯偤糜鲆娔�，留下足跡才美麗……”，這是一首網(wǎng)絡(luò)流行歌曲，每當(dāng)我聽這首歌時(shí)，總會(huì)想起她，她善良、美麗、高貴……遇見她，仿佛就遇見了一樹絢爛的花開，遇見了一派明媚的春光，遇見了一方奇麗的山水……
丁立梅，孩子們都稱她為“梅子老師”，她是一位作家，她文思細(xì)膩，文風(fēng)清雅，作品非常受讀者的歡迎，當(dāng)然，她也非常受歡迎，讀者還將她譽(yù)為“最溫暖人心的作家”。我就是她忠實(shí)的讀者，可以這么說，她是我“心靈的導(dǎo)師”。
我十二歲那年，上六年級(jí)，起初，這一年對(duì)我來說，是煎熬，是噩夢(mèng)，因?yàn)椋沂寝D(zhuǎn)班生，我從一年級(jí)到五年級(jí)是在某某小學(xué)上的，因這個(gè)學(xué)校臨時(shí)取消了六年級(jí)的教學(xué)課程，我被迫轉(zhuǎn)入了一個(gè)陌生的小學(xué)，在那里，我很迷茫，很無助，我簡(jiǎn)直卑微到塵埃里了，因?yàn)槲业撵t腆，不敢與同學(xué)交流，不敢與老師溝通，每天上課下課，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，看著別的同學(xué)聚在一起談笑，玩樂，我總會(huì)羨慕，我多想和她們一起，可是，我不敢……
一次，我去書店里，看到了一本書，吸引我的是它的封面――一個(gè)小女孩站在高樓中間，她仰著頭，四處探索，好像是被困住了，想要尋找出口，我的第一感覺就是她很無助，跟我很像，我仔細(xì)一看，她竟然在笑，不可思議！
突然，一行行字映入我的眼簾：
“我們每個(gè)人既卑微又驕傲，
也許，
我們只是一株不起眼的小花小草，
但也有對(duì)自己盛放的期待�！�
你或許不懂，但我卻懂了，它仿佛是在對(duì)我說的，鼓勵(lì)著我，我讀出了勇氣，我要微笑面對(duì)生活！
當(dāng)我?guī)е胤敌@時(shí)，我見到了同學(xué)們微笑，主動(dòng)和老師打招呼，因此，我結(jié)交了許多好朋友，我的形象在同學(xué)們心中也改變了，我從孤僻，不愛說話變成了活潑，愛微笑的陽光女生。
是的，這一切，梅子老師功不可沒，她用自己纖細(xì)的心思將我從噩夢(mèng)中喚醒，她的.文章伴隨著我走過“煎熬”，成為我獲得勇氣的“尚方寶劍”，也成為我將珍藏一生的心靈讀物。
如果，我沒有遇到這本書，沒有遇見梅子老師，結(jié)局肯定不會(huì)這樣，所以，我很慶幸，這一切都是緣分！
梅子老師，因?yàn)閯偤糜鲆娔�，我的性格變得開朗，生活變得美好，我要感謝你，你是打開我心靈之窗的鑰匙，是我在黑暗道路上的一盞明燈！
梅子老師，遇見你，我三生有幸！
【因?yàn)橛鲆娔阕魑摹肯嚓P(guān)文章：
因?yàn)橛鲆娔阕魑模ňx15篇）02-13
因?yàn)橛鲆娔阕魑?5篇[通用]10-20
因?yàn)橛鲆娔阕魑模ㄍㄓ?8篇）04-08
(經(jīng)典)遇見你作文05-18