少年強(qiáng)，則國強(qiáng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的少年強(qiáng)，則國強(qiáng)作文，歡迎大家分享。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)作文1
垂柳輕輕隨風(fēng)舞動，海棠緩緩掉落，那廣玉蘭正悄悄地等待著它的花期……而我們，懷著對大學(xué)的憧憬來到了四川西南交通大學(xué)。
據(jù)介紹，西南交通大學(xué)是國家實(shí)驗(yàn)室及主要支撐學(xué)科的研究生、繼續(xù)教育基地，學(xué)校發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格要求”的優(yōu)良傳統(tǒng)，構(gòu)建了富于軌道交通特色的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和人才培養(yǎng)模式。
首先，我們跟隨學(xué)長來到了牽引動力國家實(shí)驗(yàn)室。作為西南交大的科研學(xué)術(shù)代表，牽引動力國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是資源科研人員的學(xué)習(xí)圣殿。在這圣殿里，我們參觀了高速列車數(shù)字化仿真平臺，看到了逼真精致的動車模型，了解了數(shù)字化牽引供電運(yùn)行的環(huán)境。但最讓人激動的.是那高速列車模擬駕駛臺，同學(xué)們都充滿好奇地四處瞅瞅，隨處摸摸，親自體驗(yàn)了動車駕駛員的一些基本操作，有的同學(xué)在駕駛艙外扮演著動車車長來指揮艙內(nèi)的同學(xué)，整個(gè)過程充滿了歡聲笑語，我們就在這樣輕松愉悅的氛圍里學(xué)到了超出如今的我們的想象的學(xué)術(shù)知識，感受到了科技的力量，也暗暗感嘆實(shí)驗(yàn)室科研的強(qiáng)大。而就是這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，為交大研究提供了強(qiáng)大的后盾，為一批批交大人的科研給予了源源不斷的動力，為中國科研的進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)。
接下來，我們在茅以升爺爺?shù)牡裣袂榜v足了片刻，了解到了這位已逝世的爺爺?shù)妮x煌成就，他為鐵道科學(xué)技術(shù)進(jìn)步作出的貢獻(xiàn)讓人崇敬，我們走在他曾奮斗過的路上，感受著這學(xué)校的技術(shù)氣息，沉浸在老師對機(jī)車測試的生動解說中，在機(jī)車實(shí)驗(yàn)室中，我們懂得要學(xué)會忍耐、學(xué)會分析數(shù)據(jù)，學(xué)會尋找方法，更要懂得合作和配合的重要性，要與親愛的祖國一同進(jìn)步！
最后，我們跟隨著張志強(qiáng)教授參觀了一系列關(guān)于隧道健康及長期結(jié)構(gòu)安全與維修加固等的重要設(shè)備，通過張教授熱情耐心的解說，我從內(nèi)心深處意識到，若沒有像他那樣的能者們，沒有他們那樣苦苦研究的精神，中國也許不會有現(xiàn)在這樣大的飛躍，若現(xiàn)今的我們這些正值青春時(shí)代的少年不奮斗，我們的祖國又將如何發(fā)展？
時(shí)代對我們的召喚與要求你聽到了嗎？我們現(xiàn)在應(yīng)不斷的奮斗，向西南交大的學(xué)生、老師們學(xué)習(xí)，時(shí)刻銘記：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！為祖國的未來獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)作文2
梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！倍覀円绾巫龅竭@些呢？那就要愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國。
愛學(xué)習(xí)能讓我們變聰明。作為一個(gè)學(xué)習(xí)，我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。但是在我們當(dāng)中一些同學(xué)不知道珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講，開小差，對于作業(yè)也是一種草草了事的態(tài)度，有些同學(xué)干脆不做作業(yè)；而有的同學(xué)卻能超額完成作業(yè)，字也寫得干凈整齊，他們不但玩得好，學(xué)的也好。這是為什么呢？因?yàn)樗麄冇泻玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，”讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
愛勞動能讓我們更強(qiáng)大。勞動又臟又累，所以有些同學(xué)厭惡勞動，當(dāng)做值日時(shí)，便不負(fù)責(zé)任，下課了只知道玩，黑板也懶得擦，掃地、拖地也是敷衍了事，擦窗臺更是“百年”擦一次。但是你們不知道，勞動是最重要的。
就像清潔工一樣，不論刮風(fēng)下雨，總是早早地來到馬路邊，清掃垃圾，如果沒有他們的勞動，哪里有美麗干凈的環(huán)境呢？就像農(nóng)民伯伯一樣，不怕風(fēng)吹雨曬，用辛勤的勞動種出米飯、水果、蔬菜，如果沒有他們的勞動，哪里有我們的'食物呢？所以說，勞動能改變生活，勞動讓我們變得強(qiáng)大，從現(xiàn)在開始，從自我做起，讓我們愛勞動吧！
不僅要愛學(xué)習(xí)、愛勞動，更重要的是愛祖國，愛祖國能讓我們進(jìn)步。祖國，是我們賴以生存的地方，她就像是我們的母親，讓我們感受到溫暖。當(dāng)然，也有很多認(rèn)為祖國做出巨大貢獻(xiàn)；董存瑞舍身炸碉堡；錢學(xué)森放棄國外一切堅(jiān)持回國；狼牙山五壯士在跳崖前仍不忘祖國，喊出“中國萬歲”的豪言壯志。
同學(xué)們，讓我們也為祖國媽媽做一點(diǎn)自己力所能及的事吧！
俗話說：“今日之責(zé)任，不在他人而全在我少年�！彼�，少年們，行動起來，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國，今日我為祖國驕傲，明日祖國為我自豪！
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)作文3
“……少年強(qiáng)那中國一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場。習(xí)慣了后發(fā)制人，贏了還說承讓，帶著無限夢想和希望像條龍一樣飛翔……”每次聽到這首熟悉的旋律，就讓我想起我的媽媽，想起學(xué)輪滑的日子。
小時(shí)候，媽媽覺得我的身體不好。一次偶然的機(jī)會，她看到輪滑小將的表演，覺得既威武又能鍛煉身體，就給我報(bào)了輪滑班。于是從四歲開始，小小的我跟著教練，日復(fù)一日地開始了非常辛苦的體能訓(xùn)練。
這六年來，我無數(shù)次想要放棄，可是媽媽總是鼓勵我：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，你就是祖國的未來，你不僅要刻苦學(xué)習(xí)，還要有堅(jiān)強(qiáng)的體魄！”“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”她知道我喜歡李宇春，不知從哪找來了這首歌“……少年強(qiáng)那中國一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場。習(xí)慣了后發(fā)制人，贏了還說承讓，帶著無限夢想和希望像條龍一樣飛翔……”在我堅(jiān)持不住的時(shí)候，一遍又一遍放給我聽。我只好咬著牙堅(jiān)持著，在比賽中我摔跤的時(shí)候，我聽到媽媽在給我加油，她哼唱著那熟悉的旋律，振奮著我，我立刻爬起來繼續(xù)往前沖。在我比賽成績不好的'時(shí)候，在我不想訓(xùn)練的時(shí)候，媽媽不厭其煩，用她溫柔的話語、動聽的歌聲，一路陪伴著我……
經(jīng)過教練嚴(yán)格的訓(xùn)練，我的輪滑技術(shù)上了一個(gè)又一個(gè)臺階，幾年來，我獲得了各類比賽12塊銅牌，4塊銀牌，9塊金牌的好成績，得到了教練的表揚(yáng)、小伙伴的認(rèn)可和老師的鼓勵，同時(shí)獲得了魚峰區(qū)20xx年中小學(xué)生素質(zhì)成長“體藝之星”的稱號。
激昂的音樂讓我心潮澎湃，我放松地伸個(gè)懶腰，收拾心情，再一次帥氣地滑入場中：一會兒像只快樂的小魚一樣自如地蹲著往前滑，一會兒彎著腰、弓著背、探著頭像小鳥一樣輕巧地掠過，周圍傳來一陣陣叫好聲，小朋友們那敬佩的目光讓我無比自豪。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，今后我一定要更加努力訓(xùn)練，不怕苦不怕累，爭取站到國際領(lǐng)獎臺的最高處，為祖國爭光！
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