匆匆六年作文（實用15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的匆匆六年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
匆匆六年作文1
小河凍了，有再化的時候；太陽落了，有東升的時候；小草枯了，有再綠的時候�？墒�，聰明的你告訴我，我們的日子為什么來而不返呢？是有人搶了它們吧？是誰？又藏在何處？
不知道他給我了多少時間，默默地算著，四千五百個日子，從我的手邊逃去，好像在我手里捧著的水，滴在了小溪里。沒有聲音，也沒有影子。
去的盡管去著，來的盡管來吧，去來的'中間又是怎樣匆匆呢？上學的時候，日子從腳步下飛過；玩游戲時，日子從笑聲中穿過；放學時，日子從歡呼中飛過。他來也匆匆，去也匆匆，而在我用手去遮掩時，時間從手中穿過，當我送走月亮，迎來太陽時，這一天便悄悄地溜去，我后悔時，它又從我眼前逃去。我要好好學習，不要讓這時光浪費了！
聰明的，告訴我，我們的日子為什么來而不返呢？
匆匆六年作文2
在我的生命里有很多難忘的事，而其中我永遠也不能忘記的，就是爸爸那匆匆的背影。
我生病了，病得挺重。家里只有我和爸爸兩個人，爸爸看我病得不輕，要去給我買藥。
窗外下著大雨，刮著大風，還打著雷，很少有人在外面。而我家離藥店又很遠。
爸爸對我說：“兒子，你先在家等著，我去給你買藥！”說著，就穿上衣服，走了。我正要提醒他拿雨具，他已經(jīng)關門走了。我趴在窗戶上看著，爸爸頂著大風雨一步一步地走著。我打開一小點窗戶縫，凍得不禁打了個寒顫，更何況是爸爸。
我看著爸爸那匆匆的背影，絲毫沒有后退，一直拼命地向前沖。這時，一輛車經(jīng)過，濺了爸爸一身水，又來了一輛，又濺上了一些水。但他并沒有停止，一直拼盡全力向前沖。我凝視著這個背影，漸漸地消失在我的眼中。這時，有兩行熱淚涌出我的眼眶。
爸爸回來了，我看著他濕透的'衣服心里萬分感動，更涌動著一股暖流。第二天，我的病好了，而爸爸卻生了病。
從那以后，我再也沒有忘記爸爸那匆匆的背影，因為那是爸爸冒著大雨為我買藥的背影，那是愛的背影。
匆匆六年作文3
匆匆六年小學生活，匆匆六年匆匆的到來，匆匆的去。
六年小學生活轉(zhuǎn)眼飛去，我們在一起的日子就只有一個多月了，我們六年的小學生活如青煙，被風吹散，在來去如飛的'日子里，我們就只剩下了，那，無味，死氣沉沉的作業(yè)罷了。
剛入學，你問我叫什么名字，我問你叫什么名字，現(xiàn)在回想起來覺得自己是那么的天真無邪。這一年級的生活就在問候中，嬉笑中流過。
兩年前，我們分了班，我認識了一些新朋友，我不在乎你是不是成績優(yōu)異的好生，不在乎你是調(diào)皮搗蛋的壞學生，我只知道你和我是好朋友。
六年級，快畢業(yè)了，每本畢業(yè)紀念冊，留下每個人的筆跡，我每次告訴自己，畢業(yè)的匆匆，令我們分手，我們一日不見，如隔三秋，若我想對你說什么，那便是依依不舍的話了。
無數(shù)次默默回味著六年發(fā)生的事，如放電影一樣。
六年的匆匆，離開母校，離開你們，有點心疼，又有點眼澀。
匆匆六年作文4
光陰似箭，日月如梭。對我來說，每一天都是獨一無二的，都不會重復。
聽！當清晨的一縷縷陽光照射到大地上時，不計其數(shù)的鳥兒們便開始了大合唱，時而婉轉(zhuǎn)動聽，時而高昂起伏，時而低沉深邃。而每天，這合唱都不一致。
看！昨天樓下的幾棵白樺樹抽出了點點嫩芽，嫩芽如夜空中閃爍著的小星星，星羅棋布般地分布在星空中。但是今天卻完全變了一番景象——巴掌大小的嫩葉如綠油油的紙片，掛在高大筆直的樹上。是��！短短一天時間，樹葉就發(fā)生了如此大的變化，可見時間的威力真的是非常巨大。
聞！綠化帶中的一棵不知名的樹昨天還是綠幽幽的，綠色中能發(fā)現(xiàn)幾個白白的'花蕾。而今天再去看時，發(fā)現(xiàn)樹上已滿是花苞，有幾朵還舒展開了花瓣，香氣撲鼻，讓我如癡如醉，仿佛進入了仙境。
瞧！同學們?nèi)宄扇�，有說有笑地走進校園。在周圍美麗景色的襯托下，身穿各色服飾的同學們成了一幅和諧、充滿生氣的畫。雖然每天都要來學校，但是，這一幕永遠都不會重復，因為，誰能把昨天的一切重新復制呢？誰都無法做到！
我們要珍惜現(xiàn)在的一分一秒，時光匆匆，不要留下遺憾！
匆匆六年作文5
蛇冬眠了，有再醒來的時候；葉子落了，有再長的時候；菊花謝了，有再開的時候。這些動物植物都可以重新再來，可是我們的時間呢？時間匆匆離去卻不再回來了，再也不能重新來過，
四千多的日子已從我手中悄悄溜去；象大地上的灰塵漂在空中，沒有聲音，也沒有影子。在這四千多的日子里，我又做了些什么呢？
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？星期六或星期天的'時候，我又做了多少事呢？寫完作業(yè)，玩電腦的時候，日子就在電腦中過去，看電視的時候，日子就從電視上過去，畫畫時，日子又從畫筆上過去；玩耍時，日子就從笑聲中過去；發(fā)呆時，日子又從臉上過去；晚上，睡覺的時候，日子又從睡夢中過去我又開始迎接新的一天，日子快的像箭一樣閃過。
在這四千多的日子里，我又能做些什么呢？只有嘆息罷了。過去的日子如落葉，被風帶走了，如露水，被太陽蒸發(fā)了。
我們的日子就這樣的一去不復返了，再也不可能回來。
匆匆六年作文6
“如果再見不能紅著眼，是否還能紅著臉，就像那年匆匆，刻下永遠一起，那樣美麗的謠言……”“喂，喵喵，你唱的有點跑調(diào)誒�！弊院诰f了一句�！霸诋厴I(yè)典禮上，就給點面子哈�！蔽覠o奈的笑笑，“你也知道，我唱歌——”還沒說完，自黑君就接下去：“本來就不好嘛，所以說嘛，說‘有點’已經(jīng)給你面子了�！薄澳悴徽f話，沒人當你是啞巴！”“你當我是你啞巴。”……
“敬愛的老師，親愛的同學，大家好。相逢是一首歌，相逢是一首、一首什么來著？”“哎，你又把稿子給忘了，快點啊，馬上典禮就要開始了。”“夢煜，我知道的啦！別煩我啦！頭都大了……”
……
典禮順利舉行，本來想象大家都會哭成一團，最后都沒掉淚，就像平時一樣，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，一晃眼，幾個小時就過去了。聚了，該散的，馬上也散了，典禮結束時的'大合唱《匆匆那年》，也要唱完了，和我想象的不一樣——大家都跑調(diào)得厲害，但還是那樣過去了。
不要說，我們分開，再次相遇的時候，已是看什么都默然，不要說，我們分開，再次相遇的時候，已是交流都像大人那樣——客氣……
我想不會的，對嗎？
匆匆六年作文7
轉(zhuǎn)眼間六年匆匆離去
平時充滿歡樂的教室里
在不知不覺中
多了一絲凄涼的氣氛
這是人生中第一次離別
難免會有一份不舍
認識你們
我覺得十分開心
我們在一起
哭過
笑過
傷心過
也開心過
但幾天后
這將永遠深深的定格在我們的腦海里
夏天，是一個離別的時節(jié)
低年級總是想
六年級多好啊沒人敢欺負
但我此時此刻
心中卻真的`很痛
我多么想回到從前
回到那個無憂無慮、開心快樂的時光
但時間是不能超越的
我想給低年級的同學一個話
好好珍惜現(xiàn)在的時光吧
時光不會倒流
天下沒有不散的宴席
這也算是一個全新的開始
在我們的作文里
一篇篇優(yōu)美的文章
也記錄著我們?nèi)嗔邆�人的成長
在這青蔥的歲月里
讓我們用自己的努力
沖過坎坷，打下一片天
很多事過去了也就淡忘了
但你們
卻是我心中永恒的
不可磨滅的記憶！
匆匆六年作文8
“嘀嗒，嘀嗒�！睍r間一分一秒的流逝，一轉(zhuǎn)眼我快小學畢業(yè)了。我幼稚的心靈還沒有從小學的歡樂中走出來，就已經(jīng)不知不覺的踏入了初中的大門。和藹可親的老師，朝夕相處的同學，無憂無慮的歡聲笑語，已成為我童年最美好的回憶。
遙想我第一次進入湘師附小，嶄新的書本，整齊的課桌，新結識的小伙伴，和藹可親的老師，還有大哥哥大姐姐胸前的紅領巾，讓我多么的向往。每年的春游讓我興奮的睡不著覺，運動會，拔河比賽飄蕩著我的加油聲。經(jīng)過六年，我從一個懵懂無知的孩子，變成一個知識廣泛的人，這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年了，我即將告別童年，我要謝謝六年來陪伴我的.朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快畢業(yè)了，即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。
昨天我在這里讀書寫字，今天我在這里成長，明天我將在這里起飛。童年的腳步留在校園的綠蔭道上，學校的每個角落，也珍藏了我的身影，讓我永遠不忘記你們。
匆匆六年作文9
月兒歸了，有再掛的時候。蠟燭滅了，還有再次點燃的時候，草兒枯了，有春風吹而再綠的時候。但我的日子卻為何無法重來？
晚上，見月亮又掛在了那神秘漆黑的天空，天亮時便又和太陽倒個班回去了，一日一日論著班，卻從不輪回，不回，不歸！我的日子，也在那蒙蒙月的輪影中逝去了。卻未曾留下一絲印跡。就像在沙灘上，浪一打又一打，抹去了一層又一層沙子。無聊又沉默。我的記憶，我的時間也隨沙子，飄然離去。
四千我日子如浮云被風兒吹散了，我的時間一日日被拋在腦后，溜了。
窗前的柳，見它一年又一年發(fā)芽、長葉、又枯黃凋零，一切擊而復始。從輝煌燦爛的`花兒再到零落成泥，最后只剩光禿禿的樹干與凜冽寒風了。
日子的步伐像貓一樣，輕悄滑到你身邊，又悄然無聲的走了。在打電腦時，日子從按動鍵盤的指尖飛去。在看電視時，從炫爛的屏幕前溜去。在欣賞華燈時，從璀璨明亮的燈火前招手而過。
日子如水般一日日蒸發(fā)著，在這四千多日中，是否只好徒然嘆息？必須抓緊生活！
我追趕著時間輕快的步伐，抓住一把卻又從指縫中溜去，他最終還是去了，無聲無息的走了，輕輕悄悄的逝了。海浪拍擊著巖石，濺起的水花，無法抓住，去了，逝了，罷了。
莫要再回首，朝前看。莫要再問：“我的日子為什么一去不復返了”，只要向前……
匆匆六年作文10
春雨纏纏綿綿地下了幾天幾夜，當忙碌的太陽升起時，已經(jīng)是第四天了。它愈是加快腳步，黃昏就來得愈快，仿佛一切都是在忙碌而又匆匆中度過的。
它是誰？它是燕子嗎，去了有再來的時候？它是楊柳嗎，枯了有再青的時候？它是桃花嗎，謝了有再開的時候？
都不是，它是時間老人。當我們在大雨中尋找遮雨處時，它從密密麻麻的雨簾中穿過；當我們放聲高歌時，它從跳躍的音符中劃過；當我們閑時徘徊在山徑上時，它從漫山遍野的映山紅中閃過。它有腳�。�
來也匆匆，去也匆匆。白白走這一遭又有什么意思呢？難道大吃大喝就是所謂的快樂嗎？
非然也！只有抓住匆匆溜走的時間干一番有益的`的事業(yè)出來，才不會被認為白白走了這一遭。
過去的日子如河水，一去不復返；過去的日子如云煙，被裊裊微風吹散；過去的日子如人生的道路，被所有事摧毀……
太陽照這著大地，一切都顯得和諧，誰知道，它卻如此匆匆呢？……
匆匆六年作文11
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間又怎樣的匆匆呢？早上我起床的時候，日子便從太陽照進小屋的時刻開始悄悄地走動了。于是，上學的時間就到了。當老師在課堂上講課時，日子隨著老師的“伴奏”蹦蹦跳跳地過去了。當我在寫作業(yè)時，日子又從我的筆尖下溜走了。當我在思考問題時，日子又從我的眼前飛奔而過。
中午，日子又從我的飯碗里閃過。下午，日子又從我學習的`過程中悄無聲息地離去。轉(zhuǎn)眼間，便到了晚上，日子又從我緊閉雙眼的那一刻，從我身上伶伶俐俐地跨過。待我睜開眼看見太陽的時候，我的一天就這樣匆匆地從我身旁溜走了。
匆匆六年作文12
楊柳枯了有再來的時候，桃花謝了又在開的時候，草莓吃了有在長的時候，可為什么我們的日為什么是一去不復返呀!
時間的匆匆是誰也爾說不定的事情。聽說一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”不管你在有多少的金錢你也買不到一失一毫的時間。時間不是用錢就可以買到的時間；“時間就像海綿中的水，只要用心極中時間是會有的”所以我們一定要好好的珍惜時間。
我們洗衣服的時候時間就從洗衣服哪里悄悄的走過去了，我們吃飯的時候時間就從你碗中慢慢地走過，寫作業(yè)的時候時間就從作業(yè)哪里慢慢的飛走了。還有、、、、、、。
一天沒有太多的時間留給自己用。
時間是我們?nèi)松泻軐氋F的一件看不見又摸不著的一樣東西，可又是我們生活中不可少的一樣東西，真是讓我們很煩呀！
時間是來的匆匆又失去的'匆匆，一天一天的一眨眼的就飛了過去了，說以我們要做事件的主人，不要讓時間從我們的身邊匆匆的飛過去了
匆匆六年作文13
六年，不夠鐵樹一次開花；六年，不夠人過完一生…….卻足夠心靈的一次成長。
六年的匆匆，化為水面的倒影，一觸就消散了。六年來，永遠不忘不了的是老師，是老師那誨人不倦的心聲。忘不了嚴格的王老師，忘不了和藹可親的萬老師，忘不了陽光的師老師，永遠忘不了我豐富多彩的小學生活。
這六年里，如果說我是高聲部，同學和老師也都成了不可缺少的低聲部。這容納了我們一次次哭泣的母校仿佛也印上了歲月的痕跡，但我還是難忘這里的一草一木，一磚一瓦。翻開語文書的最后一頁，我知道六年的時光即將結束。想起在學校的的'點點滴滴，那些記憶是那么珍貴又可惜。初來校園總覺得六年是如此漫長；即將畢業(yè)，又覺的六年是如此短暫。回想昨天，我好像還是一個一年級的小學生，但是今天，在這六年學習、成長的路上，我長大了�；锇榈闹С�，老師的鼓勵，讓我在六年的學習時光之中有了更好的腳印。教室的黑板、桌椅，以及最角落的圖書角，都是我記憶中放不下的東西。同學的天真爛漫，老師的循循善誘，都是我腦中一串又一串彩色的記憶。朝夕相處了六年時光，面對的，卻是:校園，即使離開；同學，即 使 分開，每一位畢業(yè)生的心中都有一份難以割舍的感情。
對同學、對老師、對伙伴、對校園，再說一次：“謝謝您!”
匆匆六年作文14
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返嗎？—對了，是有人抓走他們了吧！那是誰？為什么抓走他們呢？是他們在和我玩捉迷藏吧！那他們又藏在哪里呢？
誰都不知道他們給了我多少日子；但我經(jīng)過的日子確乎是越來越多了，我珍惜過多少日子呢？在默默里算著，四千多日子已從我身邊溜去；像針尖上的一滴水滴進大海里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著。去來的`中間，又如何的匆匆呢？我看電視的時候，日子從屏幕上過去；玩耍的時候，日子隨著笑聲漂流；跑步的時候，日子在腳步聲中逝去；說話的時候，日子從我嘴邊飛去。我覺察他去的匆匆了，我仰望天空，但日子又從我眼前跳過。我掩著面嘆息。但新來的日子的影又開始在嘆息里閃過了。
逃去如飛的日子里，我還能做些什么呢？
我們的日子為什么一去不復返呢？
匆匆六年作文15
當你站在高山之上，俯瞰大地之時，你是欣賞它的高遠，還是欣賞它的‘會單獨棱角，一覽眾山小’的霸氣；當你站在海邊之時，你是欣賞它的無邊，還是欣賞它的‘海納百川，容乃天下’的胸懷；當你站在落葉之前，你是可憐它的凋零，還是欣賞它的‘落紅不是無情物，化作春泥不護花’；沒錯，我們的人生就是這樣，要用不同的形態(tài)來看待事物，才會發(fā)現(xiàn)匆匆當中那堆鑰匙里的金鑰匙。匆匆是燈，點亮我前進的路，匆匆是路，讓我通往成功的路。
我們只有在匆匆的時間里汲取最有成效的工作效率，這樣才會讓我們從一個對時間的忽視，轉(zhuǎn)化成邊疆的戰(zhàn)士，像高樹一樣挺拔。匆匆的力量是生氣的`，它擁有神奇的魔力，它的魔力，是我難以忘懷。每次打開腦海的幻燈片，第一個總是浮現(xiàn)出的是，對時間的渴望，和對時間流逝的可望的畫面。
匆匆的力量鐫在我我骨上，銘在我心中。 我們只有抓住稀少的時間，完成對自己有意義的事，你才會明白匆匆的意義。我們只有珍惜時間，把握時間，這樣日新月異。才可以變成一位‘長勝將軍’！
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