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挑戰(zhàn)自我，超越自我作文（精選25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的挑戰(zhàn)自我，超越自我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 1
還有10幾天的時間就要期末考試了，可我還沒有進入復(fù)習(xí)的狀態(tài)，我是怎么了？像是還沒感到緊張的氣氛，作業(yè)本沒帶，上課不積極，寫作業(yè)三心二意……，我再這樣下去會完蛋的，真的會完蛋的！
這個星期的作業(yè)很少，可我還是拖到了周六完成。我也不想這樣，可我還是被我生來就喜愛的電視吸引了。如果這樣下去，我肯定沒有好成績，那我的期末目標也將就此泡湯。
“放了七天的假，回到學(xué)校，激動得很，因為又見到了分別七天的同學(xué)、朋友。成績單下來了，有人開心，有人失望，還有人是兩行眼淚。有一個小男孩正躲在墻角……”我可能已經(jīng)看到了二十天后的我，就是那個躲在墻角，兩行眼淚、痛哭流涕的小男孩。我可不想這樣，即使是個想象。不想成為一個退步的`學(xué)生，一個被別人熱論的對象，我真不想這樣。
每當想起自己“未來的樣子”時，我就告誡自己：我必須改變現(xiàn)狀。我相信只要我努力復(fù)習(xí)，不忘東忘西，上課積極，回家作業(yè)不拖拉，我就一定不會成為退步的學(xué)生。只要再努力一點，細心一點，守紀一點，再多為集體著想一點，我就一定會成為優(yōu)秀的學(xué)生。
老師曾經(jīng)說過，過程勝于結(jié)果，我堅信這句話是對的。我相信，只要我有進步，只要我有努力實現(xiàn)目標，我就一定會是優(yōu)秀的學(xué)生。
“過程勝于結(jié)果、事實勝于想象、行動勝于空談”，這就是我的目標。我要挑戰(zhàn)自我，超越自我。
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 2
三月，春意盎然，我們踏著歡快的步伐，來到了春秋淹城樂園。
淹城的游樂設(shè)施甚是豐富，游人也很多。我們首先觀看的，是三D科幻電影。我們懷著激動而又興奮的心情走了進去，找了個位置坐下來。正當我們議論紛紛時，燈突然熄了，一排排椅子也在不知不覺中升到了空中。電影開始了，呈現(xiàn)在我們眼前的，是一幅幅春秋時期的歷史畫卷，把我們帶回了春秋時代。我們隨著屏幕穿越了一座座城墻，又突然升到了天空。當我們正處于驚恐之時，它卻又帶著我們跳入茫茫大海，沖向熊熊大火，撲向支支利箭……頓時，尖叫聲此起彼伏，我緊緊地抓住扶手，生怕掉下去。隨著電影的結(jié)束，我們也慢慢地降了下來。大家拿起包，有的活動著筋骨，有的長舒了口氣，還有的手顫抖著，還為剛才的情景而后怕……
走出球幕電影的大門，我們那一顆懸著的心才剛落地，吳老師又帶著我們玩了“情侶飛車”這個項目。我們剛坐上位置，游戲便開始了。我們越轉(zhuǎn)越快，不僅圍著中心轉(zhuǎn)，還在反方向自轉(zhuǎn)，連整個人都似乎要被拋出去了。終于，過了幾分鐘的'“拼搏”之后，我們慢慢地停下了，走下位置，我連走都走不穩(wěn)了，而有些同學(xué)卻說不刺激，還想再來一次。
走出淹城的人，無不佩服淹城的高科技，贊嘆淹城刺激驚險的游樂項目，我也是一樣。這次淹城之游，讓我挑戰(zhàn)了自我，超越了自我。
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 3
俗話說，尺有所短，寸有所長。天才也有不足的地方，每個人最難超越的，不是別人，而是我們自己。
一次語文課上，在我們毫無思想準備的情況下，老師突然宣布：“這堂課考試。”老師的`話音剛落，全班立即炸開了鍋，不時傳來一聲聲“慘叫”。我也倒抽一口冷氣，但我馬上鎮(zhèn)靜下來，立刻拿出語文書背起古詩。
考試開始了，我拿出語文書“參考”了一下，前面正好有一位同學(xué)也在偷看，他轉(zhuǎn)過頭悄悄對我說：“小心被老師發(fā)現(xiàn)。”“怕什么！”我理直氣壯地回答。
第二天試卷發(fā)下來，我一看，嘿！66分，我有點竊喜。雖然這分數(shù)有點低，但總算及格了。
第二次考試又來了，我絞盡腦汁答完了所有的題目。卷子發(fā)下來，嗨！還是66分。我這次不像上次那么淡定了，十分沮喪地回到家，老是落在其他同學(xué)后面，面子上也掛不住�。∽鐾昊丶易鳂I(yè)后，我拼命復(fù)習(xí)語文，為下一次考試做準備。這種狀況持續(xù)了好幾天，直到下一次考試來臨。
終于等到第三次考試了，盡管題目更難了，但我答得比上二次都認真。要知道為了這次考試，我甚至在一個月中連游戲都沒碰過。
功夫不負有心人，我終于考了77分。雖然這個分數(shù)與其他同學(xué)比還是有一定的差距，但我卻感到十分高興，因為我正在超越自己。
水往低處流，人往高處走。作為一個學(xué)生，我不能因為偶然幾次的考試考得好就驕傲自滿，還要向那些成績好的同學(xué)看齊，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，使自己成為一個更加熱愛學(xué)習(xí)的人。
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 4
每個人面對挫折的態(tài)度都不盡相同—退縮不前，但也有一些不跟隨“潮流”的人選擇挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折。我是否也是愿意戰(zhàn)勝挫折的人呢？
兒時的一次經(jīng)歷讓我至今仍舊記憶猶新。有一次，和幾個兒時的小伙伴去玩，當無意間走到一座不知名的小山前的時候，因為不知名的好奇心驅(qū)使我們向山里走去。進入山中，本以為是人為修筑的一座小山而已，但隨著我們離山的入口處愈來愈遠，我才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)迷路了。當我們嘗試著原路返回的時候，發(fā)現(xiàn)方向不對，經(jīng)過多番嘗試，我們還是沒有找到來時的路。這時我的心里開始擔心起來∶“如果我們在天黑之前不想辦法出去的話，我們肯定會被困在這里的。”這時我身旁的兩個小女孩因為害怕小聲啜泣起來，她們的哭聲讓我亂了陣腳，我急中生智，帶領(lǐng)著他們把我們來過的路上擺上一個小石子，經(jīng)過多番周折我們終于從“魔鬼山”中走出來了�，F(xiàn)在，我才領(lǐng)悟，這些所謂的困難根本就是一只紙老虎嘛，被我們的'機智一擊，它就趴下了。
我覺得挑戰(zhàn)自我并不是“難題”，而是一個輕而易舉就可以被我們“拿下”的一元二次方程。
經(jīng)過那一次迷路的啟示，我發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)自我就是要經(jīng)過自己的努力去打敗自己害怕做的事情，從而戰(zhàn)勝那“可怕”的挫折，就能順利的到達成功的彼岸。
還有一次，我記得好像是弟弟的生日吧，姑姑帶我和弟弟去公園玩。弟弟看著一旁的蹦極直發(fā)愣，姑姑一看弟弟就知道他腦袋瓜子了想著些什么。“走吧，我?guī)銈內(nèi)ネ姹臉O吧！”弟弟聽了開心的跳了起來，我聽了，心里一緊“天吶，不會吧，我……可以不去嗎？”我用顫抖的聲音說到。我本來一點都不想去，但被弟弟那雙可憐巴巴的眼神給動搖了�！安还芾玻裉焓堑艿艿纳諡榱怂_心，我豁出去了�！碑斘艺驹诒臉O旁的時候，我竟沒感覺我的手一直在抖。但沒辦法，我還是硬著頭皮站了上去。當站上去的那一刻，我才覺得我并不是那么的害怕。在姑姑的鼓勵聲和弟弟的加油聲中，我在空中完成了一系列高難度的動作，從蹦極上下來的時候，我終于松了一口氣。我覺得我并不是很懦弱嘛，我還是很勇敢的嘛！
我想如果把每一次失敗都歸納為一次嘗試，不自卑，把每一次成功都想象成一種幸運，不去自傲；就這樣，微笑著，彈奏著從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福；去品味孤獨；去沐浴憂傷。
挑戰(zhàn)自我，超越自我！
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 5
鳳凰島景色優(yōu)美宜人，綠樹成蔭，空氣清新，我的爸爸媽媽都游覽過了，唯獨我，還未欣賞到鳳凰島優(yōu)美的景色。這不，我正纏著父母帶我去鳳凰島游覽，爸爸終于答應(yīng)了。
一來到鳳凰島門口，就看見兩座假山矗立著，好像兩位保護鳳凰島的戰(zhàn)士。走進鳳凰島，一座仙女的雕像吸引了我們，仙女手中拿著一支簫，正在吹簫，一只鳳凰來到了仙女腳下，仙女乘著鳳凰飄飄欲飛，這就是名叫“吹簫引鳳”的.雕塑。我們進了刺猬林，呼吸著新鮮的空氣來到了游樂場。一個“S”形的木頭搭的東西吸引了我，我立刻爬了上去，爬到一半時，我往下看了看，我離地有四五米高，我害怕了，想下來，爸爸在一旁鼓勵我說：“加油，不要半途而廢，不會掉下去的。”他又教了我一些技巧，如下坡時坐著下，上坡時盡量扶著鐵鏈讓身體直立等，這些技巧讓我省勁多了。漸漸地，我膽子大了起來，竟然扶著旁邊的鐵鏈站了起來，雖然還有一點害怕，但我想：上來就是為了鍛煉自己的膽量，既然已經(jīng)能夠熟練地爬著或坐著上下了，何不再邁一步，嘗試站起來？爸爸臉上露出了會心的微笑，我也很高興，因為我超越和挑戰(zhàn)了自我。我又嘗試著站起來玩一次，我成功了，我的喜悅溢于言表。
接下來我又玩了索橋、海盜船等超越、挑戰(zhàn)自我的游戲。在海盜船上，雖然船在高空搖晃，我也喊叫了幾聲，但我沒有閉上眼睛，我心想：會這么害怕是因為失重和心理原因，只要克服心里的恐懼，就是成功了。想到這里，我的臉上綻出了笑容。
鳳凰島之游鍛煉了我的膽量，讓我超越自我、挑戰(zhàn)自我。鳳凰島，再見了，我還會再來的！
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 6
“�。【让。∥也幌胪胬�！”瞧，張心夢臨難而逃，面對恐怖至極的“水上秋千”，她還是不敢邁出第一步。知道我們在哪嗎？我們是在紅山勞動基地，接受著魔鬼訓(xùn)練！
現(xiàn)在，我們正在玩“水上秋千”，它是由一塊木板被兩根鐵鏈吊著組成的。那些木板可不是平放著，而是一高一低錯落地擺著。而且木板的下面可是“一片汪洋”！要是不小心掉了下去可就只好成了“落湯雞”。
一號選手張心夢還未上去就落荒而逃，我的心中多少有點忐忑不安，而我卻恰恰是第二個！唉，怎么辦呢？到底是上還是不上？上，很有可能成為“落湯雞”，不上，一定會被同學(xué)嘲笑是膽小鬼。我無可奈何，望了望身后躍躍欲試的`同學(xué)們，心中祈禱著：如果我落水了可不要嘲笑我啊。然后便鼓起勇氣踏上了第一塊木板。“哎呦！”我大喊一聲，說真的，這木板也太不聽話了，總是晃來晃去。我的兩腿直發(fā)抖，生怕掉下去。但良好的開端是成功的一半，我站在了木板上，仿佛離成功已遙遙在望。接著，我又踏向第二塊木板，可這哪里踩得住，我像一個喝了酒的醉漢，搖搖擺擺總站不穩(wěn)。這時，我急中生智，用手先抓住鐵鏈，控制住木板然后再踩上去。我用這種方法，過五關(guān)斬六將，走的一路順風(fēng)。但是，只聽見身后傳來“撲通”一聲，我心里很清楚是怎么回事，但我不敢回頭看看，因為我怕我也會像那位同學(xué)一樣遭到厄運。我依舊埋頭向前，快到終點了，我才轉(zhuǎn)過頭去，原來是孟可欣落水了。我剛扭頭準備繼續(xù)前進，又聽汪豐恩“啊！”地慘叫一聲，原來是他不小心摔了一跤。但幸運得是：他竟然滴水不沾，因為就在他掉下去的那一刻，他抓緊了鐵鏈，又一屁股坐在木板上，他面如土色，但立刻又大笑起來，因為他真當起了秋千。不過這秋千可不宜久“蕩”。我又咬緊牙關(guān)向前沖。終于我走到了對岸。
其實，困難并不可怕，可怕的是人心。你越是懦弱，困難就越囂張。假如你對自己沒有信心，就算下面是軟軟的沙發(fā)你也不敢跨出一步�？杉偃缒阌行判模杏職�，哪怕下面是萬丈深淵也總能克服。最后，送給那些沒有勇氣過“水上秋千”的同學(xué)一句話：只要有勇氣，再大的困難也終究會被征服。
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 7
從考場出來后，腦袋一片空白。心里還懸在剛才那場“戰(zhàn)爭”上，腦細胞的傷之率對我說以無暇顧及了，只是祈求最后的結(jié)果別讓人太失望。
我加快腳步，想把一切的一切拋之腦后，但身后那個越拉越長的身影，卻是我永遠甩不掉的。
仍舊擺脫不了對“未知數(shù)”的擔憂。我心中起了很多浪花，平息不下去。明知憂慮解決不了任何問題，卻始終平息不了自己心中的浪花。
48分？我不能相信，其實是不敢相信。我多么希望這只是一個玩笑，可是它真的不是一個玩笑。在不經(jīng)意間，感覺有一種冰涼的液體從臉上劃過，味道咸咸的'，流進心房，激起數(shù)點浪花，不再寧靜。
我把頭撇向窗口，窗外的柳樹已經(jīng)抗拒了寒冷的冬天，它們都已經(jīng)發(fā)芽了，在邁進教室的那一刻，我已經(jīng)明白，既然憂慮解決不了問題，不會平息心中的浪花，向不充滿自信地面對現(xiàn)實，挑戰(zhàn)未來，超越自我，書寫新的激情澎湃的浪花。
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 8
讀了《生命生命》這篇課文，讓我銘記于心的一句話是：“雖然，生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。”一想到這句話，我不禁也想起了一位阿姨和一位哥哥。
這位阿姨是跳芭蕾的。穿上服裝，她的'兩條大長腿就顯露在外面。可不幸的是，那位阿姨在一次排練中摔傷了兩條大長腿，當場被送往了醫(yī)院。當她知道自己的兩條腿已經(jīng)沒有知覺，要一輩子坐在輪椅上，不能跳芭蕾舞的時候，她并沒有放棄生活，自暴自棄。而是去北京舞蹈學(xué)院，把自己以前學(xué)過的“知識”傳授給北京舞蹈學(xué)院的學(xué)生們。
那位哥哥名叫劉偉。他是一位失去雙手的哥哥，可他仍然在堅持用腳來彈鋼琴。他在彈鋼琴的時候，他的腳趾頭就像我們平常人的手指一樣，彈得非常好聽。而且他是一邊唱歌，一邊用腳趾頭彈鋼琴。
從這兩位人的“表現(xiàn)”，我明白了，我們不能被生命而打敗，一定要挑戰(zhàn)生命，超越自我！
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 9
我不是一個體育成績很好的女生，但我挑戰(zhàn)了我自己，而且，我成功了。
在一節(jié)體育課上，體育老師讓我們與四年級的同學(xué)比賽跑50*8。所謂50*8，就是往返跑八次50米，一共200米。我第三個跑，心里很緊張。到我上場了，在準備的時候，我聽見一名四年級的男生對他們班的同學(xué)說：“超過那個女生就好了，加油！”我立即就沒了信心。
開跑了，我努力沖了出去。第一個50米到頭，體育老師對我喊：“加油啊，有進步！”我苦笑了一下，馬上返回去。跑道兩邊的同學(xué)們不停的喊著加油，我覺得渾身充滿了力氣。
第四個來回了，我的腿如同灌了鉛一般，怎么都使不出力。四年級的女生追上了我。我聽見四年級的歡呼聲時，我心里好難過，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這是，我聽見了王祺的呼喊：“孫蕊！你是不是六年級的！”我心里一震，大聲喊：“是！”我好不甘心，最后五十米了，我閉上眼睛，奮力跑著，我聽到同學(xué)們大喊：“孫蕊，你六年級了，加油啊，不能輸！”我的眼淚流了出來，我用盡身上的最后一點力氣大聲吼出了五個字：“我是六年級！”喊完，我使勁把步子邁到最大，沖過了終點線。我沒輸，我是第三。我倚靠在墻上，雙腿一點勁都沒有。是的，我哭了，這是贏的淚水，是開心的`淚水。但我又笑了，這是勝利的笑，欣喜的笑。
我贏了，我挑戰(zhàn)了我的極限，超越了我的自我，我應(yīng)該笑，大笑！
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 10
“五一”假期，我參加了德州晚報小記者拓展訓(xùn)練營。一天的時間里，我們參加了真人版CS、攀巖、走人生斷橋等訓(xùn)練項目和許多地面小游戲。這次活動中，我感觸最深的就是“攀巖”了。
剛開始，看到足足有十幾米高的巖壁，我心里不由的有點發(fā)慌�？吹角懊娴年犛褌兌疾晃菲D難奮力向上攀登，我有些打怵：“我能像她們一樣輕松自如地爬上去嗎？不，這是不可能的，這么高，看著就害怕！”但這時又仿佛聽到一個聲音在對我說：“不要怕，只要你努力堅持，成功就會在前方等著你，鼓起勇氣來，加油吧！”
時間一點點過去，終于輪到我了。我慢吞吞地走到了教練身邊，教練給我戴上頭盔，穿上安全衣。這時，我的心都快從嗓子眼兒里蹦出來了，很不情愿地走到了巖壁下。開始往上爬了，可是只爬了三四個磴，就滑了下來，我撅了撅嘴，重新向上爬，沒想到又滑了下來。教練鼓勵我說：“不要放棄，接著爬，快啊，加油！”我鼓了鼓勇氣，拼命地向上爬……過了一會兒，低頭向下看了看，才知道自己已經(jīng)爬了大半半兒的路程了，我高興得不得了。
這時，剛才那個聲音又趁機鼓勵我：“你看，我說的'沒錯吧，只要你堅持，就會成功！”但我已經(jīng)來不及聽她“嘮叨”了，一鼓作氣地接著向上爬。終于快到頂了，但我突然發(fā)現(xiàn)上面少了一個磴，讓我沒處抓。那個聲音又響起：“快想想辦法，成功就在前面不遠了！”我左思右想，決定向右邊轉(zhuǎn)移方向，這樣好接著向上爬。費了好大的勁兒，才終于過了這道坎�？蛇@時，我已經(jīng)又累又渴，蹲在那里就是站不起來了。大約一分鐘過去了，我都快要急哭了，心里想：“要不然就下去吧，這么高，還這么難爬，不如下去歇著呢�！边@時，那聲音又飛了過來，說：“我知道你在想什么，那好，你下去吧，這樣下去你只會被人嘲笑，你再看看巖下的教練，正在為你喊著加油，難道你想讓教練失望嗎？自己好好想想吧。”我深吸了幾口氣，努力地想讓自己站起來，試了好幾次，才終于站了起來……。這時，也不知哪來的一股勁，感覺自己簡直像瘋了一樣，噌噌地向上爬起來，一秒鐘也不肯浪費！終于，伴隨著教練的“加油”聲，我順利地爬上了巖頂。——我成功了，成功了，成功了！
從這一刻起，我終于明白了什么叫“堅持”，什么叫“成功”，也真正體會到了我們隊的口號——“超越自我，挑戰(zhàn)成功”的含義。
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 11
生活就是戰(zhàn)場，敵人就是那些不順心，不如意的事，戰(zhàn)勝它們，你要的就是它——勇氣。
今年暑假，一次出游，讓我體會到了驚心動魄的滋味。暑假里，爸爸媽媽帶我出去玩。我一問不知道，一問嚇一跳，張家界的玻璃橋，我聽說那兒：地勢險峻，玻璃橋十分高。我聽到去那兒，立刻打起了退堂鼓，最后，在爸爸和媽媽的命令和鼓勵下，我雖然服從了，但是內(nèi)心忐忑不安。
來到了張家界，眼前的.一切讓我倒吸了一口涼氣。走上了玻璃橋，我往下看了看，倒抽了一口涼氣，只見下面深不見底，白云掩住了下面破濤洶涌的河。我忐忑不安，恐懼。我小心翼翼地邁上了橋，小心走了一步，一陣微風(fēng)吹了過來，頭發(fā)豎了起來，橋輕輕晃動了一下，我的心立刻揪了起來。先一腳踩在了玻璃上，嚇得縮回了腳，抱著柱子一步一步往前挪，到了中間時，玻璃突然“吱”了一聲，嚇了一跳的我再也不敢往前走，我心想：萬一掉下去怎么辦？萬一玻璃碎了怎么辦？萬一……我心里閃過千萬個想法。因恐懼而僵硬的我，感覺那么孤單無助。這時，旁邊一位小男孩，勇敢的一邊往前走，一邊回頭朝媽媽喊：“看！我多厲害！”我一看，心想，這么小的小孩都可以如此勇敢，我為什么要這膽小如鼠呢？于是，我開始大膽地往前走，雖然每走一步都十分擔憂，小腿肚子都在抖得厲害，但是在那位男孩的引導(dǎo)和感染下，我堅持地走了下去，一邊走，一邊往四周看，欣賞張家界美麗的風(fēng)景。
這次旅行讓我受益匪淺，讓我明白困難是可以戰(zhàn)勝的，我回頭望了望走過的路，心想，膽小的不是玻璃橋，而是我那個膽小的心�。�
你我問我勇氣是什么？我會告訴你，它是戰(zhàn)勝困難的法寶，是勇往無前的力量。
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 12
今天，在我的再三懇求下，老天終于沒有下雨，多云轉(zhuǎn)晴，最適合春游。我們的目的地是——白沙門公園游樂場，一路上，大家談笑風(fēng)生，十分開心。
一進公園大門，我就被這里的花草樹木吸引住了，小草長出了新綠的嫩芽，美麗的野花開了不少，好像一個個笑臉在迎接著我們的到來。后來是同學(xué)把我從這美景中呼喚回來的。我們一進到了游樂場里，老師給我們發(fā)了能玩6個項目的票。我首先玩的是開心魔盤，我進到魔盤里，坐下去，突然，魔盤開始搖晃，我們一起趴倒在地，想爬都爬不起來，我干脆就直接躺在魔盤里，一動不動，讓魔盤帶著我一起搖啊搖，恍惚間覺得自己在跳舞，十分享受。
接著，我又去玩了海盜船、激流勇進、小型過山車……等。其中最刺激，又最令人難忘的項目非海盜船莫屬。我把票交給負責(zé)人，然后上了船，系上安全帶，再把扶手攔在自己身前，準備好了后，游戲開始了。我和我的好朋友譚惠丹坐在座位上，十分緊張。船開始慢慢晃著，我想：這個游戲根本沒有挑戰(zhàn)性，一點也不好玩�？纱綋u越高，搖到它最大的極限時，從高處快速往下落的時候，有一種重心向下的`感覺，好像五臟六腑都要跑出來了。這讓我極其恐懼，我就大聲喊破了喉嚨也要下去，生怕自己“啪”地一聲掉下去。終于，船慢下來了，等到游戲結(jié)束，我趕緊把安全帶解了，把扶手推開就飛似的跑了下去，害怕船再次開動。
經(jīng)歷了這一次，我發(fā)現(xiàn)我不怕坐海盜船了，挑戰(zhàn)了自己的極限，這一天，我們帶著愉悅的心情離開了白沙門公園。
在以后的道路當中會有很多的第一次，我希望我能像第一次坐海盜船一樣，能夠戰(zhàn)勝自己，堅持最后的勝利。
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 13
人生充滿挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，是前進還是退縮？我挑戰(zhàn)自我，獲得了成功。
那一天，媽媽帶我和王奕涵去萬豪里的淘氣堡玩，我們看見了淘氣堡里的最高、最直的紅滑梯，我問王奕涵：“你敢玩哪個紅滑梯嗎？”王奕涵說：“當然了，我什么滑梯都敢玩�！蔽冶緛硐肟粗娴�.，但是我看見她滑下來一點事也沒有，還一點也不害怕，我心想：平時我比她勇敢多了，不能因為這一點小事害怕。于是我鼓起勇氣上去，躺著尖叫著就是不敢滑下來。我被嚇得腿軟都快站不住了。連抱著媽媽的身體都站不住。媽媽對我說：“害怕嗎？如果害怕就別玩了，等大了一點再玩�！�
我抬頭對媽媽說：“不，我還要再試一次。”于是我又爬上來，那位負責(zé)安全的叔叔看我上來，對我豎起了大拇指，鼓勵我說：“你真勇敢，我相信你能下去。”在叔叔的鼓勵下，我按照要求，手腳朝下頭朝上躺下，接著雙手交叉抱肩，然后我閉上眼睛，只感覺有人輕輕地推了我一下，我的身體就向下滑去，我控制不住地大叫了一聲，心都快跳出來了，還沒等我反應(yīng)過來，我的身體已經(jīng)停下來了。我猛得睜開眼睛，左右看了一下，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)下來。我瞪大眼睛，雙手捂著臉蛋兒，開心地向媽媽跑去，大聲地對媽媽說：“媽媽，我真的下來了，這真是太神奇了！太刺激了！”我激動得不知道該說什么好了，接著我又玩了好幾次，發(fā)現(xiàn)我的膽子越來越大了，原來它并沒有想象中的那么可怕。
那天玩的非常開心，我也深深地領(lǐng)悟到什么事情只要去嘗試，都會變得很簡單。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我要克服一切困難，讓自己變得更好。
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 14
“轟”，“轟”……杭州F2國際卡丁車館內(nèi)一群杭州網(wǎng)小記者正享受著貼地飛行的感覺---PLAYKARTING
我是006號小記者，一開始，自信滿滿地坐在我特意挑選的6號車上，十分大膽猛踩油門，那轟轟的聲音把我的舌頭都震得發(fā)麻了。這時，車子突然躥了出去，方向盤還未抓穩(wěn)，左腳應(yīng)急性地踩住了剎車，車頭一頭撞在防護墻上！一身冷汗，雙腳發(fā)軟，手心滿是汗水，求助目光投向家長看臺……過了很久，終于平靜下來，重新上路，盡量放慢車速，雙手抓牢方向盤，總是踩一下油門車剛提起速度又踩以下剎車，一腳油門、一腳剎車，就這樣走走停停，散步似地“跑”完了賽道。
排位賽開始了，由于先前的比賽的余悸，我還是有些恐慌，慢慢、小心謹慎地開著，但看著一個個對手超過了我，我心有不甘，加大了踩油門的力道，向前沖去，突然，前方出現(xiàn)了一輛卡丁車，我只好擦邊而過，我剛暗自慶幸，突然，前方彎道到了，我來不及躲避，就只好再次享受撞墻的“滋味”---震得我手松掉了方向盤，渾身也是麻麻的.，可哪顧得上這些，我又緩緩啟動了，心想：“別人能行我也能行”，我由輕到重地踩了下油門，車速提了起來，到拐彎處，我踩住剎車，打方向盤，拐彎處總算過去了。我一心只注意著將方向控制好，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，松油，加油……我在迂徊的跑道上飛行，雖然我的成績不是太理想，只跑到1分06秒，只排第五，但我挑戰(zhàn)了自己的體能、挑戰(zhàn)了自己的恐懼、更樹立了戰(zhàn)勝困難和挫折的信心，我笑了。
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 15
上海之行的第二天，我懷著激動的心情來到了上海迪斯尼。
進入迪斯尼后，我們最先到達了冒險島，和我一組的方迪就選了一個項目，名字我不太記得了，但是等候的時間令我毛骨悚然——50分鐘。既來之，則安之。既然選了它，那就去排隊吧。
50分鐘的排隊總算結(jié)束了，即將挑戰(zhàn)時，還有安全防護措施。呀，這下不簡單了。我開始挑戰(zhàn)了，最開始，全是一些平穩(wěn)的樓梯之類，過了一會兒，第一道令人“振奮”的關(guān)卡來了。
一個瀑布，三條路，其中有兩條像是被拆了一樣，只有兩條木頭豎著，幾根木頭橫著，另一條路則是平坦的大路。眼見其它人都選了前兩條路，我也為了證明我自己的勇氣，選了中間的一條。
我走上去的時候，腿都是發(fā)抖的，我對自己說，選擇了就不應(yīng)該放棄，于是邁開腳步向前走去。
有了這一次成功的鋪墊，后面也就灑灑水啦，可我心里總有一股不祥的預(yù)感。
果然，作為神預(yù)測，這種不祥的預(yù)感最終成為現(xiàn)實，橫在我面前的`是一座山崖，很像跳巖企鵝的棲息地，中間還有一個瀑布來著，我猶豫了一下，最終鼓起勇氣走了上去，在我前面有兩個貌似大學(xué)生模樣的人，他們走了一會兒，又往回返，我把道讓給了他們，這樣就拉開了與前面的人的距離，沒想到那些人都不愿意等我，這是后話。
我進行到一半時，前面有一個缺口，這回可真得做一次跳巖企鵝了，我往前一跳，快要掉下去，我把上邊那安全繩往里一拉，使我沒掉下去，真是有驚無險呀。
這次挑戰(zhàn)，讓我明白了一個道理：只要有勇氣，就可以邁上人生之頂峰。
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 16
你知不知道，我在作文班三級班上，我能堅持在六節(jié)課坐姿端正。保持坐姿端正是不簡單的一件事，但是，我能堅持下來。你們要不要知道我怎樣堅持下來嗎？請往下看！
在第一節(jié)課中，楊老師就讓我們把坐姿坐得直直的，老師告訴我們：坐姿是你另一張的臉，我就很堅持的把坐姿坐好。老師就讓我們自己調(diào)整好坐姿，我聽到這里就一尺蹦得一米高了。開始，我也能自己把坐姿調(diào)整好，但是，我在第二節(jié)課中，就開始堅持不住了，想要像我在家做的坐姿一樣，但被老師發(fā)現(xiàn)，老師就不停地提醒我，但是，我是非常難受的，真的.想要駝下去了。
但是，我在想：不行，我一定要堅持住，要我變得帥帥的，我要改變我自己的坐姿，要變的像一棵樹似的，高大挺拔，跟我們學(xué)過的《白楊》這篇課文中的白楊似的，所以我就堅持的把坐姿坐好，不要老師提醒。我要時刻自己提醒自己，我要把坐姿做好，我不管有多累，我就要堅持下來。
在前六次課中，坐姿是對于我來說是讓我非常的難受，但我能堅持下來。突然間，我身邊有兩個小精靈走過來，第一個精靈告訴我，你不堅持吧，你就永遠的不會難受了；第二個精靈告訴我，你要堅持，只要你堅持，就會有好報的，但在他們兩只精靈告訴我的話中，最后，我相信第二個精靈的話，就堅持到第5節(jié)課上，我要把坐姿坐好。
你看到了吧！只要我們有堅持的心，你就會成功。有句名言：堅持就是勝利。只要我們付出一點價值，你能會勝利，就是一分耕耘，一分收獲，你就會勝利，勝利往往會在后面。擔憂一些人會放棄，放棄就是可恥的。
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 17
聽說秋游去黃城沙灘，還要玩一些刺激的游戲。我害怕了因為我膽小，害怕玩比較刺激的游戲，可錢都已經(jīng)付了，不能不去了。
到了遼闊無際的沙灘，我們舉行了各項比賽。到了下午。我不愿的事發(fā)生了---去玩刺激的游戲。有使你仿佛回到童年的大大轉(zhuǎn)馬;有使你驚心動魄的海盜船和浪轉(zhuǎn)珍珠……我看了，就像渾身掉了一塊肉似的�？匆膊桓铱戳恕！弊撸黄鹑ネ�。”同學(xué)好不容易我把拉走。
最使我記憶憂心的就是”浪轉(zhuǎn)珍珠”。我坐上去后，心里慌慌的，怕這個機器不好�！眴�----機器起動了，我緊緊抓住鋼鐵，只見我就轉(zhuǎn)了起來，好舒服，突然，機器不知道怎么了，就像發(fā)瘋似的亂轉(zhuǎn)，我害怕得大叫起來。過了一小會兒，又恢復(fù)了平靜，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著又來了。我迫不及待地閉上眼睛，就像在遼闊無際的天空中自由的飛翔，很快樂，不一會兒，就停了，真沒勁。
最刺激的是海盜船了。聽同學(xué)說，不要坐在船頭和船尾，很害怕的，做在中間要好一點。聽了同學(xué)的話，我就選擇了最中間坐下。 “卡——”要開始了，我緊緊地抓住欄桿，一刻也不放，起先，穿慢悠悠地”開”著，我像坐在搖籃里面似的�？植赖脑�。船越搖越高，我有點吃不消了，船到最高的時候，我睜開眼睛，我看到底面的機器了。我怕機器壞了，就迫不及待地把頭低下。終于結(jié)束了。我的心慢慢的`恢復(fù)了平靜。
原來這些所謂的什么刺激游戲在我玩了之后一點也沒勁兒，而是我之前的恐懼心占距了我的思想，而使我對那些游戲產(chǎn)生了恐懼。從這次的經(jīng)歷，我悟出了一個道理----凡事都要自己去試一試，只有嘗試了才能知道自己行不行，萬一失敗了也可以總結(jié)一些經(jīng)驗，而讓自己以后克服更大的困難。
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 18
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”！下午的上課鈴打響了。老師拿著重重的書本走進了教室，然后拿起筆在黑板上寫下了5大大的字：“詩歌朗誦會”！頓時，教室里變得鴉雀無聲，同學(xué)們都長吸了一口氣，然后伸長脖子吞下了一點口水。
我也很緊張，嚇得滿頭是汗。忐忑不安的我看著我們班的一位同學(xué)，只見他再背，抓緊了拳頭，頭上流著豆大的汗珠，斷斷續(xù)續(xù)的背著，接著引來的就是同學(xué)們的一翻嘲笑。“怎么辦�。科渌瑢W(xué)都被嘲笑，呢我……，干脆就亂背吧！”
“周茂源！"老師大聲的叫道。“哦……！”我回答到。上到臺上，我就準備懷著沒感情的心情去背�！安灰獞n郁，也不要憤慨！”然后什么啊，我忘記了，我嚇得直發(fā)抖，汗珠一顆一顆的.往下流。“不順心時……”，張維越小聲的說道�？墒俏乙驗橹保沂裁炊紱]聽到。我知道了，我知道了！我終于想了出來，剛才一剎那，讓我懂得要想被的順就要調(diào)好感情。我一定要把握住最后的三句，我有最好的心情去讀、最好的相貌去感受，最后我換來了同學(xué)們那如雷貫耳的掌聲。是的，我勝利了！我挑戰(zhàn)到我的極限，我成功了。我高興的走回到了我的座位。
同學(xué)們一個比一個棒，一個個在挑戰(zhàn)自己，就像我的鐵哥們：鄧璞豐，他像一位詩人有感情的把一首詩背了出來，他也挑戰(zhàn)成功了。
從這次的朗讀比賽，我懂的了首先我們要準備好了后才背，還有朗讀的時候，要懷著挑戰(zhàn)自我的感覺去朗讀，用最好的心情與感受趣朗讀，這樣才能展現(xiàn)出自己的才華，也能完整的挑戰(zhàn)自己，同學(xué)們，你們知道了嗎？
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 19
那一天，2月的一天，我深刻地記得……
這是一個陽光明媚的早上，天空如此明朗，空氣格外清新。微風(fēng)吹拂在我的雙頰上，我不禁感到恣意歡暢。我早早地來到游樂場，朋友們也來得很早。我們很快就將整個游樂場玩了個遍。最后，我們來到了橋旁邊。
看到這座橋在不停地搖動著，我望而生畏。這種橋搖搖晃晃的，摔下來可怎么辦？玩不得，玩不得。正在我心中默默否定時，朋友卻蹦跳著跑上了橋，對我大喊道：“姚景豪，快來玩�。 蔽覕[了擺手，對他們說：“你們玩吧！我就算了。”“沒事，不就是玩嘛！”“我不敢……”那時，恐懼還一直支配著我的內(nèi)心，我依然絲毫不敢動彈：不就是一場游戲嘛，沒有什么稀罕的。這樣冒險去玩游戲，不值得。這時，一個碩大的身影向我走來——是父親。“去吧。”“我不敢�！薄澳悴桓遥俊薄�
那一刻，我的內(nèi)心有些動搖了。邁出了幾步，但又退了回來。我雖然不那么害怕了，但是還是有些膽怯�！翱靵戆桑∫稽c也不嚇人！”聽了朋友的勸說，我心頭一震：不就是一座橋嘛，有什么了不起的，而且下面還有軟墊，沒什么可怕的。于是，與朋友玩耍的沖動使我勇敢地踏向前一步。這次，我不再后退了，邁著鏗鏘的步伐證明我的`決心。一步。兩步。三步。走上橋的路那么長，又那么短，我閉上眼睛，等待著那一刻——
“好樣的！”父親和朋友突然歡呼起來，我成功地走上了橋，心中豁然開朗。金黃的葉子落在我的指尖，陽光灑在我的臉上，我莫名感到十分暢快……
那一天，2月的一天，我深刻地記得，我挑戰(zhàn)了自我。對這件事感觸頗深，因為我明白了在任何困難面前，不能懼怕，不能退縮，而是應(yīng)該勇敢地面對它，戰(zhàn)勝它！
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 20
一個星期前，謝老師要求我們一人買了一本《現(xiàn)代漢語詞典》第7版，我們都疑惑不解，想要知道謝老師要干什么。謝老師也給了我們答案：我們要把這一本詞典上的好詞都抄下來。謝老師還說這是一項“大工程”。我心想：是啊，這個“工程”是挺大的！不過，我一定要超越自我，完成這個人們口中的“大工程”！
當全班都得知這個消息時，同學(xué)們有的贊成，有的反對。贊成的認為這件事很有意義，有價值，可以加強寫作能力和閱讀理解水平；而反對的人認為，太浪費時間了，沒有意義。我倒認為這是一件十分有意義的事情，雖說這是件十分枯燥的`事。
我還發(fā)現(xiàn)，摘記詞語不僅是在詞典，而且還在我們的生活當中，比方：上語文課時，謝老師請郝元讀課文，可能由于不太熟悉課文，讀錯了幾個音，其中，就包括了風(fēng)靡全班的“靡”字。這個字，在我們生活當中，經(jīng)常讀成“mi”(二聲)，甚至?xí)x成“mo”(二聲)。可讀法正確的是：“mi”(三聲)。為此，謝老師還讓我們查了字典，各自的實際意義是：倒下。還有一個字，那就是“卡”了，這個字有兩個讀音：一個是大家都很熟悉的“ka”(三聲)，可還有一個很少用到的字音“qia”(三聲)。"ka"(三聲)可以組詞為卡片；"qia"(三聲)可以組詞為卡殼，卡住。這一節(jié)課下來，我積累了不少新詞，還有一些發(fā)音，還積累了不少的語文必考點！我心里想：這不就是我一百天積累詞語的一個好的開端嗎？
挑戰(zhàn)自我是戰(zhàn)勝自我的一個好方法，要想成功，不僅需要努力，還要挑戰(zhàn)和堅持，才有希望成功！為了使這個任務(wù)可以圓滿完成，所以，我們就要挑戰(zhàn)，堅持和努力！
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 21
在我們的生活當中，不可能做什么事，都會事事順利，總會遇到困難和挫折。所以，必須學(xué)會挑戰(zhàn)自我。
我們都有許多的缺點，但我的缺點比較多，但是最大的缺點是討厭背書和書寫馬虎。
自從陳老師教了我們以后，我們每天都要背書，剛開始我不想背，陳老師說，現(xiàn)在我們這個年齡正是背誦的“黃金時期”。
老師教了許多背誦的`方法：早上起來背一次，晚上睡覺前背一次。開始的時候，我想盡辦法讓自己靜下心來好好背，可卻依然怎么也背不下來。我有些怕背誦了，便沒有背。第二天，老師叫我去辦公室背書給她聽，我不會背。老師問我回到家到底有沒有背書，我說沒有。老師說，這篇古詩那么簡單，為什么你會背不出來?我也不知道該怎么回答了。
從小學(xué)到現(xiàn)在，老師從來沒叫我們背過一次書。我是從六年級才開始背誦的�；A(chǔ)沒打好，導(dǎo)致我現(xiàn)在怎么背都記不住。我堅持背誦了兩天，結(jié)果又不想背了。連我自己都不明白為什么會這樣?但是最后還是背出來了。背書對我來說是件非常痛苦的事情，但是我相信，只要有決心，有信心，無論做什么事，終究還是會成功的。
現(xiàn)在背誦課文，對我來說已經(jīng)不是件難事了。我的背誦能力正在不斷地提高。
我還有個不好的習(xí)慣，那就是書寫潦草。前幾天，我試著把字寫好，都非常認真地寫，不過這次的讀書筆記可能是寫得太快了，沒有怎么認真，字沒有寫好，結(jié)果我要重寫一便。
人生最困難的事就是挑戰(zhàn)自我。人人都要不斷去挑戰(zhàn)自我，努力奮斗，在坎坷曲折中不斷前進，獲得成功。我要努力改掉我的缺點，讓自己獲得成功!
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 22
小樹林的教室里，一場充滿刺激的活動開始了……
在我們的千呼萬喚中，老師出現(xiàn)在了門口。緊接著，活動器材出現(xiàn)了，它有著一顆顆大小不同的球球，好像正在一臉壞笑地看著我們。我滿腔的熱血瞬間涼了一半，臉上的笑容慢慢轉(zhuǎn)變成了驚恐，雞皮疙瘩蹦滿全身，那就是有著“腳底終結(jié)者”之稱的指壓板！老師簡單介紹了規(guī)則之后，我們與指壓板的“惡戰(zhàn)”開始了……
首先是在指壓板上單腳站立，這可難不倒我。只聽老師一聲令下，所有的體重都壓在了右腳上。突然，一陣酸痛襲來，讓毫無防備的我痛得齜牙咧嘴，只聽“啪”的一聲，我的腳落地了，我和指壓板的第一場“惡戰(zhàn)”以失敗告終。還好這次是團戰(zhàn)！我的兩個隊友以輕如飛燕、重如泰山之勢完勝了指壓板。
第二場是合作。鑒于我上一場的表現(xiàn)，決定讓我在臺下當觀眾，這也是我自愿的，怕連累了隊友�！皭簯�(zhàn)”開始了，先前還若無其事的.二人，之后腿開始顫抖起來，又因一人笑出了聲，一步之差，全盤皆輸，老師正要喊平局，在這千鈞一發(fā)之時，兩人轟然倒地，與指壓板的第二場“惡戰(zhàn)”以一秒之差輸了。
第三場“惡戰(zhàn)”可是我最拿手的跳格子，絕對不吹牛，看別人猶如蜻蜓點水般“飛”過，我的要點在于——快，只要快了，疼痛就會傳得慢�？涩F(xiàn)實不同于想象，這種指壓板是會移動的，當我跳到第三格時，用力一大，指壓板往后滑，那時我身在半空，發(fā)現(xiàn)起跳的位置變遠了，這一蹦之力完全不夠，最后我們一組以2：4的戰(zhàn)績慘敗于指壓板。
三局兩勝，我們只贏了一局，在大比分1：3的情況下被指壓板完虐。但是我相信，經(jīng)過這一次的指壓板三場“惡戰(zhàn)”，下次我們絕對不會輸！
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 23
今天天氣晴朗，陽光明媚。今天也是快樂大作文上課的日子�！岸＿蔬省鄙险n了，這回快樂大作文的老師和以前都不同，她姓朱，她是一位微胖但說話聲音很好聽的老師。
第一節(jié)課，朱老師讓我們在一張空白紙上寫下自己的簽名，而且簽得要有個性，能讓人看出自己的性格。我心想：這個老師真奇怪，好好的不上課，卻要我們簽名。雖然這么想，但我還是照做了，反復(fù)修改后，我終于簽了一個令我滿意的簽名。接著，老師讓我們把紙翻過來，寫上“我愛我”這三個字，可以用中文，英文等。什么？我百思得其解，這個老師到底想做什么？我將紙翻過來，用圖案加英文寫了“我愛我”三個字。寫完后，老師才說出了自己的目的，原來是讓我們挑戰(zhàn)自我，在前面講臺上大聲喊出“我愛我”三個字。聽完后，我是覺得自己有點頭暈，說“我愛我”那多不好意思��！我只覺得臉上一陣發(fā)燒。不過還好，老師說挑幾個同學(xué)上去喊，這下我舒了一口氣，第三組的那個男同學(xué)，很不幸運的`成為了第一個挑戰(zhàn)者，他的表現(xiàn)讓我印象最為深刻。
只見他走向講臺，然后站好，身體因為緊張的緣故微微顫抖，老師說：三，二，一，開始！只見他深吸一口氣，然后大喊：我愛我！這一喊，氣吞山河，有如千軍萬馬縱橫馳奔，我不由捂住了自己的耳朵。當他喊完后，我獻上了我最熱烈的掌聲。但是下一秒，老師的話如同丟給我們一顆重磅炸彈：“待會兒每人都要喊！”我倒抽了一口冷氣。
終于到我了，我想：長痛不如短痛，于是，我邁著堅定的步伐向講臺那兒走去，老師喊好口令后，我想也不想就喊了出來，然后趕緊走回了座位，心里一片自豪，我戰(zhàn)勝了自己！
通過這個游戲，我深切地感受到戰(zhàn)勝自己多么不容易，但是，同時我也為自己自豪，我贏了！
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 24
人生總要挑戰(zhàn)很多的東西，但是最難挑戰(zhàn)的一般都是自我，因為自我就是你目前的極限目標，要超過他可不容易。暑假我就挑戰(zhàn)了一次自我能力。
開學(xué)前幾天為了慶祝一下，我們?nèi)チ松虾g樂谷游玩；在那里玩了一天游樂園的各種項目，離開時，老爸老媽叫我去坐游樂園最恐怖的垂直過山車。我“拼命掙扎”但最后還是被押上了過山車。
坐垂直過山車的人很多，排隊的人見不到尾；排隊時，我想：死定了死定了死定了，這可是垂直過山車。到我了，我在心里默念：最后一排最后一排最后一排最后一排，哈哈，天助我也，我果然是最后一排。最后一排恐怖感應(yīng)該會少一點吧，我想著�？墒�，命運好像在捉弄我一樣，廣播里下面說的一句話讓我的愿望化成了泡沫。做哪個位置的感覺都是一樣的'。NO……
開始了，過山車慢慢的上升；當上升到最頂點時，我看了一眼下面，那么高，我的“恐高癥”又犯了，我在想著；突然，過山車同垂直通道上“掉”了下去。我們整車人都大叫了起來。我叫得異常響亮，可是旁邊那個大人叫的比我更響。過了垂直通道，我還沒來得及松一口氣，又冒出來一個斜坡；“救命�。。ㄐ穆暎辈贿^經(jīng)過了垂直通道的“洗禮”，這次我沒有叫的那么響了。后面，我不用說你也想的到，過山車上上下下，上上下下，沒完沒了······
終于落地了，我趕緊下了車，跑到地面上，好像正在逃出地獄一樣。通過這件事，我知道了：人生總是要有第一次，有了第一次，你才可能會有第二次第三次。當然，我說的不是壞事噢！對了，忘記說了，我坐過山車時候，頭頂被撞了個大包。
挑戰(zhàn)自我，超越自我作文 25
元宵節(jié)的前一天，我獨自參加了齙牙兔情商樂園的“濟南城市挑戰(zhàn)賽”活動。
早上7點我來到泰安火車站整裝待發(fā)，這可是我第一次離開家，離開爸爸媽媽，獨自參加活動，心理非常激動。但是我長大一歲了，對這次活動充滿了信心。
8點整，我們坐上了開往濟南的火車。在火車上分成兩個小組，我們是A組。有小玉姐姐（老師）、梁可唯等9名同學(xué)組成。第一次自己坐火車感覺真好，我們一起說說笑笑，忘記了以前離不開媽媽想媽媽的時光。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間到了濟南站。我們下車后第一個任務(wù)是去五龍?zhí)墩业角丨傡艉凸艤厝獌蓚�景點。接到任務(wù)后我立刻行動起來老師說：“我給你們100元錢這是你們今天一天的費用”，我們爽快的答應(yīng)了，可我們想起如果坐公交車的話老師給的錢是整錢那怎么拆哪？在車站里我一回頭看見一個便利店，我想可以在那里換錢啊，換完錢，我們出了火車站，我們又有了一個疑問，去五龍?zhí)兑穆奋嚾ツ?這時候我們看見前面有一個警察廳，3路車，我們到了五龍?zhí)堕_始找了起來，最后我們順利的找到了要找的地方。
第二個任務(wù)是去警察局參觀，我們來到一樓大廳看了看警察叔叔和警察阿姨的辦公室，然后又來到三樓會議室，警察叔叔給我們講他們平時用的武器是怎么用的。
上完了課，我們已經(jīng)饑腸轆轆了。老師說:“我們?nèi)献畛雒腵草包包子鋪吃包子吧！”我們說：“好��！”我們步行來到草包包子鋪，一上菜，我們就大吃起來，吃完了，下一站比前幾站好玩多了。
這一站是去山東博物館，我們飽覽了中國的奇珍異寶，游覽期間，我知道了我們國家的輝煌！
通過這次活動，我變的更自信了，更自立了，以后我要多參加這樣的活動改變我的缺點，讓自己更完美!
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