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尊重差異作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的尊重差異作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊重差異作文 1
大自然對(duì)世界上的各種生靈是極其包容的。當(dāng)面對(duì)鳥兒對(duì)飛翔的著迷時(shí)，大自然賜予了它一方蔚藍(lán)的天空；當(dāng)面對(duì)老虎對(duì)奔跑的熱衷時(shí)，大自然賜予了它一片廣闊的大地；當(dāng)面對(duì)魚兒對(duì)暢游的熱愛時(shí)，大自然則賜予了它一片深邃的海洋。正因?yàn)榇笞匀粚?duì)世間各物差異的尊重，才構(gòu)成紛繁多彩的大千世界。自然界尊重差異，人類社會(huì)何嘗不是這樣呢？
歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌，流經(jīng)那個(gè)百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一場(chǎng)影響古今中外的論戰(zhàn)華麗地拉開了序幕。諸子百家為了各自的階級(jí)利益展開激烈的論戰(zhàn)：儒家倡“仁”，法家倡“法”，墨家倡“兼愛”，道家倡“道”……盡管諸子百家的'觀點(diǎn)各有差異，但他們卻仍然尊重這些差異的存在。于是，思想的碰撞創(chuàng)造出更為強(qiáng)烈的火花，為后世留下了一份寶貴的精神財(cái)富。若沒有尊重彼此之間的差異，諸子百家中僅剩下一家，那我們的中華文化將會(huì)變得蒼白。因此，尊重差異是文化發(fā)展不可缺少的條件。
歷史的長(zhǎng)河繼續(xù)流淌，來到那個(gè)舉國(guó)同慶的時(shí)代。新中國(guó)成立之初，我國(guó)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度。中國(guó)尊重各少數(shù)民族之間的文化、飲食、宗教等方面的差異，讓各少數(shù)民族擁有了一定的自治權(quán)。正因?yàn)樽鹬夭町悾袊?guó)民族迸發(fā)出更強(qiáng)大的民族凝聚力，它使得我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)有了一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。若沒有尊重差異，一個(gè)民心渙散的國(guó)家還能求發(fā)展圖富強(qiáng)嗎？由此可見，尊重差異是國(guó)家發(fā)展的重要條件。
如今，尊重差異在教育方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠。2009年11月2日，國(guó)家總督學(xué)顧問、教育家陶西平抨擊中小學(xué)教學(xué)中的弊端。他說：“現(xiàn)在中小學(xué)教師在教學(xué)中教學(xué)生‘母親都是善良的’，所以每個(gè)孩子都寫了一個(gè)虛擬的母親”�？粗淮忠淮⒆颖痴b著同樣的媽媽躑躅獨(dú)行，是一種悲哀。在我看來，媽媽在每個(gè)人的心中都是不同的，她可能有點(diǎn)小氣，可能很溫柔，也可能有點(diǎn)兇。但為什么不尊重每個(gè)母親的差異，而僅僅套用“母親是善良的”這一固定的套路呢？尊重差異在教育改革的途中變得越發(fā)重要。
自古洎今，尊重差異是我們永遠(yuǎn)也不應(yīng)該忽視的問題。唯有尊重差異，才能推動(dòng)文化的繁榮，才能促進(jìn)國(guó)家發(fā)展，才能推動(dòng)教育的改革。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)尊重差異，構(gòu)建紛繁世間。
尊重差異作文 2
要尊重自己與父母之間的這一些差異性嗎？因?yàn)樽约翰砰_始說最可能喜歡的東西，但是特別不喜歡這種情況是真的非常常見的他們不喜歡的東西，我卻喜歡的東西真的非常多，然后最近可能前段時(shí)間還表示非常不理解。有一次非常嚴(yán)重的就是自己當(dāng)時(shí)是去買那個(gè)火鍋底料嘛，然后買了挺多那種速凍食品的，然后爸爸媽媽他們就不是很喜歡這些東西，然后當(dāng)時(shí)就一直在飯桌上去說，我不應(yīng)該再買這些東西了，然后就去跟自己講這些原因嘛，就是說這些東西是怎么做的，然后他們賺了多少錢的，反正都是一些沒有營(yíng)養(yǎng)的食品，沒有必要值這么多錢的，然后就說下次不能再買這些東西了，其實(shí)自己都懂了，只不過就是覺得自己不會(huì)買其他的東西。
那個(gè)時(shí)候自己其實(shí)還沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，直到爸爸他說了一句話，他就是說，嗯，我們這些小年輕的對(duì)吧，還是可以接受這一些東西的，但是他們已經(jīng)就是作為大人的話是很難去接受這種東西的，因?yàn)樯眢w會(huì)承受不了，那個(gè)時(shí)候可以在醫(yī)生當(dāng)中確實(shí)我們的身體。這些機(jī)制都不太一樣了，然后我們的身體素質(zhì)也有很大的差別。那個(gè)時(shí)候自己的情緒就開始有一點(diǎn)點(diǎn)非常的.低沉了，我覺得好像是自己做錯(cuò)了這件事情好了，就是在那個(gè)飯桌上，他們一直在說這個(gè)事情，自己有實(shí)在忍受不了了就覺得很委屈嘛，然后眼淚就掉下來了，那個(gè)時(shí)候就其實(shí)就大概可以了解到說在飲食上自己是和父母存在挺大的差異性的，既是在嗯尊重父母的同時(shí)，自己也應(yīng)該去完善自己的這種飲食習(xí)慣吧。
然后另外一件事情就是自己去買了一瓶香薰雞蛋品香薰，自己覺得味道還挺好的，然后當(dāng)時(shí)就破費(fèi)去買了這一瓶東西，如果是用做家里香香的話，甚至自己在買的時(shí)候最多最多是自己為了家里人有這樣子的付出是一件非常值得被表?yè)P(yáng)的事情，但是后來就是媽媽她一大早起來的時(shí)候聞到那個(gè)味道，然后就一直在吐。我們的反應(yīng)是完全不一樣的嘛，自己就覺得很喜歡這個(gè)味道，但是他的話就是接受不了這個(gè)味道，所以其實(shí)父母和我們之間的這些差異性其實(shí)還是有必要去尊重，然后也有必要去理解的。
尊重差異作文 3
好大的一場(chǎng)秋雨！懵懂了好些天，積蓄了好些天，雨終于暢快淋漓了！伴隨著雨水的恣意，有一股寒氣從腳底升起，沿著脊背，沿著每根血管，在心里膨脹，秋總該來，怎么心就寒了呢？
桌上是剛改完的期中試卷，那些叫人失望的考分，仿佛一雙雙睜大的眼睛在譏笑我曾經(jīng)的的“雄心壯志”和“豪情滿懷”；那一個(gè)個(gè)鮮紅的“叉叉”，像鞭子在抽打我僅存的一點(diǎn)信心……原來我可以這樣失敗！失敗好冷！我，一個(gè)理想主義者，二十年的教學(xué)積累，十八般武藝，十分的用心，三寸不爛之舌，一腔熱情智慧——卻無法改變這樣的現(xiàn)實(shí)！我的這班學(xué)生，一群純真可愛的孩子，他們很努力，很乖巧——卻無法在考場(chǎng)上大顯身手！
面對(duì)考分，不管我有多么失望，不管我有多么頹喪，我知道，我不能責(zé)怪孩子們！他們已經(jīng)盡力了，再說IQ是與生俱來的。早期教育、家庭環(huán)境、父母的素質(zhì)、班級(jí)的群體都影響著并將一直影響著孩子的學(xué)習(xí)狀況。我也不能怪自己，我也盡心了，我能做到的是培養(yǎng)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生的大腦不是容器，我無法灌輸應(yīng)試的知識(shí)。我只能為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而努力和欣慰。
俗話說得好：“十個(gè)指頭有長(zhǎng)短”，很多差異天生使然�？茖W(xué)家說，一個(gè)人的智商3歲就基本定型，6歲就完全定型。誰(shuí)敢大言不慚地說“開發(fā)智力”云云，實(shí)屬夢(mèng)話。教育的任務(wù)就是開發(fā)潛能，然而“潛能”就像蘊(yùn)藏在地下的石油、煤炭、礦物一樣，多少不等，數(shù)量有別。這就造成了人與人之間的差異。
千差萬別的人構(gòu)成這個(gè)美麗的世界。白領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)都需要，就是擺地?cái)�、撿垃圾的也在默默地為社�?huì)做貢獻(xiàn)，他們以自己的生活方式在大千世界獨(dú)占一席。教育的最終歸宿是要培養(yǎng)各行各業(yè)的社會(huì)公民。所以，學(xué)校不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化、流水作業(yè)的生產(chǎn)車間，學(xué)校不是要生產(chǎn)統(tǒng)一規(guī)格的產(chǎn)品。于是，我們又何苦苛求學(xué)生一律的優(yōu)秀考分呢？想到這些，不禁笑出表情來，為自己心靈解壓，不是有點(diǎn)強(qiáng)詞奪理吧？呵呵……
九月份，看殘奧會(huì)，常常感動(dòng)著。為殘疾運(yùn)動(dòng)員的身殘志堅(jiān)，為這些不屈的生命和不懈的斗志，為這些輪椅上如花的笑容……殘疾人能登上賽場(chǎng)，本身就是一件令人欣慰，叫人鼓舞的`事。殘奧會(huì)為殘疾人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，超越自身極限，搭建了舞臺(tái)，讓無數(shù)殘疾人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上找回了自信，獲得了生活的信念。尊重他們的自身差異，搭就屬于他們的平臺(tái)，這就是對(duì)殘疾人最好的尊重和愛護(hù)！當(dāng)然，如果讓殘疾人也和正常人在同一個(gè)賽場(chǎng)上比拼，這無異于打擊脆弱，直擊弱點(diǎn)，把他們逼到失敗與頹喪的境地。當(dāng)然，誰(shuí)都有權(quán)利去爭(zhēng)取成功、面對(duì)失敗�；蛟S，能夠面對(duì)失敗，咀嚼失意，扛起挫折這本身也是一種成功！
教育是一項(xiàng)愛的事業(yè)，我以為愛就是尊重學(xué)生的差異。每個(gè)人都有與生俱來的特性，智商有差異、情商有差別，性格迥異，習(xí)慣、興趣也在不同家庭環(huán)境中也形成差異。當(dāng)差異鮮明的孩子們坐到同一間教室，面對(duì)同一種教材，同一份試卷，同樣的練習(xí)，他們的差異依然存在，甚至更加明顯。思維的快慢、書寫的優(yōu)劣、考分的高低、習(xí)慣的好壞等等都呈現(xiàn)出來。如果教育一味地追求統(tǒng)一——統(tǒng)一的教材不算，還有統(tǒng)一的模式、統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等等，這樣的教育無異于束縛、限制、打擊。當(dāng)學(xué)生如同花木盆景，按照?qǐng)@丁的意愿和準(zhǔn)則去捆綁、剪裁成統(tǒng)一的造型，學(xué)生又如何去張揚(yáng)自身的個(gè)性，如何去享受成長(zhǎng)的自由快樂？
當(dāng)然，教育是要引導(dǎo)孩子向真、向善、向美，但教育卻不能不尊重兒童的差異。當(dāng)教師用同一份試卷去考智商差異很大的學(xué)生，用同樣的標(biāo)準(zhǔn)去考核評(píng)價(jià)他們，給學(xué)生排名輪次，讓少數(shù)學(xué)生體驗(yàn)到成功，讓更多的孩子成為失敗者，這樣的教育如果算是“以人為本”，就是以人為“木本”了！
東北師范大學(xué)校長(zhǎng)史寧中教授說：“教育是生存的本能和自身的需求，教師的職責(zé)就是要激活孩子自身的這種需求�！钡拇_，教育需要尊重兒童受教育的本能，尊重兒童的自身需求，尊重兒童的不同個(gè)性，尊重兒童的身心特點(diǎn)，所以教育工作者要摒棄“滿堂灌”的教育方法，摒棄“整齊劃一”的教育目標(biāo)，摒棄“一刀切”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，真正去尊重兒童的需要，尊重兒童的差異。“一切為了孩子，為了孩子的一切”，這樣的教育才能解放兒童，這樣的教育才是愛的教育！
我們堅(jiān)信：每一朵花都有開放的理由，花開的季節(jié)不同，顏色各異、形態(tài)萬千、氣味有別，于是才有美麗的世界，才有我們美麗的生活。兒童是祖國(guó)的花朵，教育的百花園應(yīng)該允許花兒形態(tài)有大小，氣味有濃淡，顏色有雅俗；允許花兒開放有遲早，花期有長(zhǎng)短。作為園丁的老師，又何必強(qiáng)求月季的種子開出玫瑰的花朵，何必強(qiáng)求含羞草也想菊花一樣去傲霜斗雪？教師所要做的就是給予兒童良好的環(huán)境，用知識(shí)的甘泉去澆灌，用愛心的陽(yáng)光去溫暖，用春風(fēng)般的雙手去呵護(hù)，讓每一朵花都綻放生命本真的色彩吧！
尊重差異作文 4
大千世界無疑是五彩繽紛的，自古以來，有許許多多的人值得我們?nèi)プ鹬�。例�?三國(guó)時(shí)的諸葛亮幫劉備擠身成為當(dāng)時(shí)三大勢(shì)力之一的蜀國(guó)之首。有人可能會(huì)問諸葛亮有什么值得尊重的?那么，我想對(duì)你說：“以他火燒新野的智慧;舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;空城計(jì)的果斷與機(jī)智，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去尊重?”
據(jù)說他在舌戰(zhàn)群儒后，吳國(guó)的周俞嫉妒他的才能，故意為難他，讓他在十日之內(nèi)造出十萬支箭以備軍用。他卻答道：“既是軍用，何須十日，三日足以�！痹瓉硭缌系降谌煸绯坑写箪F，便設(shè)計(jì)從曹操那巧騙十?dāng)?shù)萬支箭，另周郎折服。唐雎面對(duì)秦王“天子之怒”的威脅時(shí)，能用“士之怒”，進(jìn)行反擊的勇氣;晏子使楚時(shí)的智慧，難道不值得我們?nèi)プ鹬貑?現(xiàn)代，毛澤東同志領(lǐng)到了我國(guó)革命的成功，挽救了中國(guó)，挽救了黨。
自從遵義會(huì)議后，他代領(lǐng)革命戰(zhàn)士痛擊侵略者，后來他為了反抗國(guó)民黨獨(dú)裁同志被迫走了二萬伍千里長(zhǎng)征，最終使得“三軍過后盡開顏”。毛澤東，一位挽救了中國(guó)的偉人，不也值得我們?nèi)プ鹬孛?后來，鄧小平同志對(duì)落后的中國(guó)盡行改革，使中國(guó)快速發(fā)展起來。他提出的“一國(guó)兩治”的方針成功解決了香港與澳門回歸的'問題，為中國(guó)統(tǒng)一做出了巨大貢獻(xiàn)。他也是值得我們尊重的人，不是么?
其實(shí)，值得我們尊重的人還有許多。例如：發(fā)明了雜交水稻的袁隆平;“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙龋魑桓锩⑿鄣热�。在這片孕育英雄的中華大地上，還有許許多多的人值得我們尊重。讓我們共同努力，使自己也成為這類人吧!
尊重差異作文 5
尊重是什么？我們應(yīng)該怎樣尊重？我們應(yīng)該尊重誰(shuí)？這些問題一直盤繞在我的腦海中，久久不能散去。
有人認(rèn)為尊重就是禮貌，禮貌的對(duì)待他人，對(duì)待自己。可是，在我心中，尊重等于成全。
成全自己，成全他人。我們可能在不經(jīng)意間成全過別人�？墒牵覀兪裁磿r(shí)候成全過自己？
或許是在你不想吃飯的時(shí)候成全過自己，不想睡覺時(shí)成全過自己，甚至是在不想學(xué)習(xí)時(shí)成全過自己�？墒牵@真的是尊重嗎？你為自己的“尊重”負(fù)責(zé)過嗎？尊重并不等于自私和任性。我們可曾想過，我們的人生會(huì)因自己的“尊重”而變得一團(tuán)糟嗎？
成全對(duì)于尊重二字來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們需要對(duì)自己的成全負(fù)起責(zé)任。等到我們到了真正對(duì)自己負(fù)得起責(zé)任的`那一刻，我們才像經(jīng)歷了一次人生的洗禮一樣，真正的長(zhǎng)大了，懂得了該如何尊重自己。
曾經(jīng)在國(guó)外有一件事。一個(gè)出國(guó)打工的女孩因?yàn)槭峭鈬?guó)人，所以很不受老板的尊敬，他們經(jīng)常欺負(fù)她，不讓她休息，給她難堪�？墒撬秊榱思抑械母改福瑸榱说人厝サ娜说哪抗�，她忍受了這一切。在又一次被老板呵斥的時(shí)候，她終于爆發(fā)了，她將圍裙扔在了老板的臉上，帶著自己的東西離開了小店。從那一刻起，她就像一只蒼鷹翱翔在天際。幾年后，她開了一家公司，回到了家，家中的人依舊沒有對(duì)她失望的目光。
仔細(xì)想想，如果這個(gè)女孩在老板呵斥她時(shí)，沒有尊重過自己的想法離去，而是繼續(xù)待在那里受欺負(fù)，她就不會(huì)有開公司的那一天。
不要太在意其他人的看法，包括你的家人與朋友。他們的目光束縛不了你，尊重自己的想法，為自己的人生負(fù)責(zé)。
尊重差異作文 6
尊重他人其實(shí)并不難，有時(shí)一個(gè)友好的眼神，一個(gè)善意的微笑，一句真誠(chéng)的祝愿，都會(huì)在他人心中產(chǎn)生美好的印象，改變他人對(duì)你的看法，你就會(huì)收獲意想不到的喜悅，尊重他人，猶如與人玫瑰，手留余香。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：一個(gè)坐著輪椅的殘疾青年想沖過一道臺(tái)階，幾經(jīng)努力都沒有成功，正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候，一位俏麗的姑娘從后面走來，殘疾青年的一切，姑娘都看在眼里，她從口袋里掏出一枚硬幣，順手一扔，硬幣剛好落在青年的輪椅下，她非常自然的走到青年旁邊說：“對(duì)不起，我的錢掉到你的輪椅下了�！闭f著就推起輪椅，那青年便穩(wěn)當(dāng)?shù)纳狭四莻�(gè)臺(tái)階，姑娘說了聲“謝謝！”就撿起錢走了。這一切看起來那么自然的結(jié)束了，那姑娘給予青年的.不是居高臨下的施舍與同情，而是一種尊嚴(yán)和幫助，施愛者與受愛者在人格上都是平等的。
尊重是人生的一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)亦人生，它彌補(bǔ)了我們的缺陷，歷練了我們脫俗的個(gè)性，塑造了我們高貴的靈魂，堆砌了我們生命中的一段段高度。然而，任何人都不可能完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有理由用不屑一顧的神情去嘲笑他人，一個(gè)真心懂得尊重他人的人，一定會(huì)贏得他人的尊重。
多少笑聲是喚起的，多少眼淚都是因?yàn)橄嗷プ鹬囟傻�，尊重他人的港灣溫情脈脈，尊重他人的清風(fēng)灌滿征帆。尊重他人不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
在國(guó)與國(guó)之間，因?yàn)橛辛俗鹬囟煌�，在人與人之間，因?yàn)橛辛俗鹬囟献鳎彩嵌家宰鹬貫橄�，比如尊老愛幼，尊師重教。這些優(yōu)良的傳統(tǒng)在一代人又一代人手上傳承下去。
尊重差異作文 7
卑微者，可能在一些人的心里已經(jīng)留下了弱小的定格;卑微者，可能已經(jīng)失去了被人重視尊重的資格;卑微者，可能被一些人認(rèn)為是懦弱的象征;卑微者，頂著外界的壓力往往做出一些驚天動(dòng)地的事，卑微者，從今天開始就要改變它原有的定義，煥發(fā)出他真正的光彩。那是寒冷的一天，我走在田野里，花兒都畏懼寒冬，不敢這么早的就出來與寒冬對(duì)抗，還都躲在大地的懷抱里
不敢露面，抬眼望去，灰蒙蒙的一片，好單調(diào)。不過，定神細(xì)視，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)嫩綠，我充滿期待的跑上前去，過去一看，是一株小草，原來就是它給灰色的大地率先增添了一絲生機(jī)，一絲色彩。那，是一棵極為普通的小草，它沒有色彩艷麗的衣服，沒有豪華的出場(chǎng)宴，但是它向往陽(yáng)光，向往大地，向往春天。于是，它就頑強(qiáng)的與寒風(fēng)抗?fàn)�，懷著一個(gè)堅(jiān)定的信念，一個(gè)促使他掙出大地的信念。寒風(fēng)，你阻擋不了我要追尋春天的腳步，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的。終于，寒風(fēng)被小草的`這種執(zhí)著所打敗，小草沖破了土地，率先鉆了出來，陽(yáng)光獎(jiǎng)勵(lì)它的這種精神，賦予了它極為寶貴的陽(yáng)光。它，成功了。它的勇敢，它的頑強(qiáng)，它那敢于拼搏的精神甚至是是我們所比不上的一種境界。就是因?yàn)檫@一株小草，讓我讀懂了人生的真諦，我們只有勇敢頑強(qiáng)的去
面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)，敢于當(dāng)困難的對(duì)手，生命就在于敢于不敢，敢，困難就會(huì)屈服在我們的腳下，占據(jù)成功的制高點(diǎn)，成為一個(gè)佼佼者。不敢，失敗就會(huì)給你當(dāng)頭一擊，讓你知道不敢挑戰(zhàn)的后果。小草的生命固然卑微，但它頑強(qiáng)拼搏的精神卻是極其可貴的，生命的可貴就在于怎樣去詮釋人生，生命的珍貴并不是要有多么的豪華過程。只要有價(jià)值，生命就會(huì)有意義，卑微的生命往往也會(huì)帶給人們震撼，讓人們感動(dòng)。所以，要學(xué)會(huì)敬重卑微。
尊重差異作文 8
尊重這個(gè)早已被我遺忘的詞，我慶幸今天我又重新認(rèn)識(shí)它一遍。尊重如燈，給我指路。
班中，有一個(gè)坐在角落中的人，翻著一本看多許多遍的書，那就是我。偷偷看著同學(xué)們的歡樂，心中不禁煩躁。我曾嘗試以成績(jī)獲得尊重，但也只能如曇花一現(xiàn)，在被人超越后，一切歸于平常，還是默默無聞。
我抱怨過，憤怒過。為何我有這樣的遭遇，我想知道。今天，尊重這兩個(gè)字回答了我，仿佛如“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我知道了這一切大部分原因都在我，因我而如此。
我想要改變，想要尊重，但首先我應(yīng)尊重自己。了解自己很難又很簡(jiǎn)單，我須知道自己應(yīng)該做什么，不要違背自己的心�；叵肫穑以蛐∈露�(jì)較，我有些慚愧。我曾與同桌計(jì)較一些文具，現(xiàn)在想起，我那時(shí)的價(jià)值也可能只值一塊橡皮，尊重，我真的不值吧。
尊重他人同樣重要。無人生來便高高在上，無人生來如天才。我們確實(shí)應(yīng)尊重那些表現(xiàn)比你好的人，他們付出了。但同時(shí)我們更應(yīng)想想那些弱小的人，同樣是尊重，帶給他們的可能更多。
外國(guó)曾有理發(fā)師給流浪漢做發(fā)型，使很多人得以改變，重獲自信。小小的尊重可使他人有巨大的改變，人人都努力過，都應(yīng)得到尊重。
而尊重并不多么偉大，它就在點(diǎn)滴之間。同學(xué)困難時(shí)，我上前去給予力所能及的幫助，與同學(xué)有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，謙讓一下。同樣的.我在這之后得到了回報(bào)，得到了相應(yīng)的尊重。
不同的視角，不同的世界。停留于原地只能自哀自怨，而退后一步卻是海闊天空。尊重是純凈的，是不拘于自己的利益，是人與人，靈魂與靈魂之間最真誠(chéng)的交流。
尊重差異作文 9
那是一個(gè)寒冷的夜，我周圍的冷空氣好似一堵墻，將人與人隔絕開來。
當(dāng)我踏上天橋的階梯，下意識(shí)地搓了搓手。一抬頭，映入眼簾的是一位老乞丐。他穿著一身白得發(fā)黃的衣褲，黝黑的皮膚被凍得似燒紅的鐵塊。他的面前擺著一個(gè)破破爛爛、生了銹的'鐵碗。那碗一次次被風(fēng)吹倒，可憐的乞丐只能一次次把它擺好。我清晰地看見那碗中什么也沒有，很顯然，他今天什么都沒有討到。我猜想他一定過著食不果腹、衣不蔽體的生活。我一向是一個(gè)很有“愛心”的人，當(dāng)然，今夜也不例外。
我從棉服中摸出一枚硬幣，像平時(shí)擲石子一般扔了過去，但沒有命中。硬幣滾落在一邊，那刺耳的聲音“驚醒”了乞丐，雖然知道有人在施舍，然而他只是抬了抬眼皮，并沒有說什么。我認(rèn)為他觸碰了我的底線，徹底惹惱了我：“我都給你錢了，你為什么不謝謝我!”我下意識(shí)地抬了抬頭，冰涼的雪花如母親一般平息我的怒火。當(dāng)我再次將目光投向他時(shí)，他正被凍得直打哆嗦。
這時(shí)，一個(gè)男孩從天橋的那邊走了過來，看起來也就十來歲。稚氣的臉龐本應(yīng)透著無知，為何我卻看到了不是他年齡應(yīng)有的從容。那纖瘦的身體被臃腫的羽絨服裹成了一個(gè)包裹，身后背著一個(gè)大書包，大概是剛下課。他先是想起了什么，然后返身從碩大的書包中取出一枚硬幣，彎下身輕輕地放在碗中。這么輕微的聲音，老乞丐還是聽到了，立刻點(diǎn)頭向他致意。
我的心，就像原本平靜的湖被投進(jìn)了一顆小石子，暖流蕩漾。那男孩簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作刻在了我的心里，警醒我要尊重每一個(gè)人。我快步跑過去，撿起我丟的那枚硬幣，輕輕放入碗中。
寧?kù)o的夜，繁華的街市，我一個(gè)人慢慢往家走，那男孩用他的肢體語(yǔ)言告訴我一個(gè)重要的人生道理——尊重，是我的人生之花又綻放了一層苞蕾。
尊重差異作文 10
我的爺爺是家庭的頂梁柱，為家人撐腰;是農(nóng)民的好幫手，助民為樂;而在我的腦海中，他是一位戰(zhàn)士……
他對(duì)孩子是那么祥和，而對(duì)公事是那么嚴(yán)肅。每逢清明節(jié)，他都會(huì)拜祭祖先的陵墓，走到墓前，他的眼是神那么嚴(yán)峻，那么深遠(yuǎn)，讓人捉摸不透，甚至心靈也感受不到那深邃的雙眼。夜悄悄來臨，四周是那么靜穆，爺爺不知怎的，停止了呼吸，窗外下著小雨，這似乎是悲涼的交響樂，我沒有哭——我已經(jīng)不知道什么是哭了，只覺得他與他的先輩們站在一起，渾然不覺的敬佩浮過心頭。
如今，又是一年一度的清明節(jié)，坐在車上，再去陵墓的途中，外面沒有一絲鳥鳴，更沒有一絲風(fēng)聲，我不禁感到一股寒酸——一股前所未有的寒酸，還有一股重逢時(shí)的.甜蜜。
來到爺爺墓前，我悄然無語(yǔ)，似乎已逝的爺爺與我有著心靈之間的對(duì)話。仰望天空，但是目光又不知不覺地王大叔周圍以往——悲涼極了，孤獨(dú)極了!去年的蒼天大樹也不禁脫落了幾片葉子。我往回望望爺爺?shù)哪�，由甜蜜改成了失落，�?dāng)想到自己再也不能與爺爺見面時(shí)，我又茫然了，不由自主拿起掃帚，意味深長(zhǎng)地看了爺爺?shù)哪挂谎�，傷心極了，難過極了!
不知為什么，我揮舞著掃帚想把落葉掃盡，因?yàn)槟鞘菭敔數(shù)哪梗巧驳氖^中飽含了滄桑，那雙疲勞的手說盡了他對(duì)民族的熱愛——他不得被玷污!
不知什么時(shí)候下起了小雨，像八年前那寂靜的夜晚一般，悲涼又燃心頭。仿佛雨中，飄著爺爺對(duì)大伙的熱愛。
晚間，我又想起了墓。
是那么滄桑，那么衰老。想到此刻，便是無限的尊敬……
尊重差異作文 11
小巷傳來一曲凄婉的琵琶情調(diào)，那哀傷力透千山。聽起來感受到的不止千里風(fēng)霜，唯有空傷離別，悲徹時(shí)空。
而主角出現(xiàn)時(shí)，交代于世人的是一位乞丐，貌似挺年輕。白皙的臉龐卻有幾痕委屈在額頭的皺紋，像是與生活搏擊后的離人。只見他全身被一個(gè)肥大的衣服所包裹。不露雙腳，唯露雙手。躺在一塊底下裝有輪子的木板上，在木板上立著一塊標(biāo)有：“本人被天所傷，一失足成千古之恨，愿天下好心人助我！”的小牌子。那牌子似乎也已飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡滄桑。在木板的尾端恰好是剛才琵琶曲的出處，一樁破舊的音響。就這樣，他化雙手為槳，在灰色池塘中前進(jìn)。
過了很久很久，他終于來到喧鬧的`大街。這街，是他的宿命。他來到一個(gè)銀行取款機(jī)旁并緊靠墻壁。然后從包裹身體的衣服中，抽出一塊枕頭，然后立在墻壁，隨之就享受地窩在那，卻時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲呻吟。
如織如布的路人，卻只換的幾聲清脆的硬幣與他那鐵盆的撞擊聲，頓時(shí)他的尊嚴(yán)與人格粉身碎骨，面目全非。而他不屑，只是恭敬地跪地謝人。
過了一會(huì)，隨處來了一只狗，準(zhǔn)確的是癩皮狗。在垃圾中尋求快樂，但它隨即向他跑來，差不多是認(rèn)親。那只狗過來，用舌頭向他傳達(dá)友誼。并用鼻子在木板周圍嗅來嗅去。一種平等中的尊重油然而生。而他不領(lǐng)情，收起鐵盆里區(qū)區(qū)幾枚硬幣，然后抄起鐵盆朝狗打去。落得一聲哀鳴。
過來一會(huì)，隨處又來了一只狗，準(zhǔn)確的是某戶人家的瘋狗掙脫鐵鏈而跑出來，瘋狗一看到他，也隨即向他跑來，可能是找朋友。瘋狗嘴里叼了根骨頭，然后跑到他跟前，噗咚的直接把骨頭投進(jìn)盆子里。這時(shí)候，他，那乞丐就直接從肥大的衣服中拔腿而出，朝瘋狗頭上踹去，而瘋狗也毫不示弱地朝他腿上咬去。落得兩聲哀鳴。
尊重差異作文 12
人與動(dòng)物是平等的，一榮俱榮一損俱損。
家中養(yǎng)過不少動(dòng)物，兒時(shí)父親送的生日禮物，一只通體雪白的博美，取名小白。 我許是喜歡狗的，小白剛來時(shí)我總是隔著陽(yáng)臺(tái)的透明玻璃逗弄，看著它到處亂跑的樣子哈哈大笑；每月三餐準(zhǔn)時(shí)喂食狗糧，隔三蓋五還有一根大骨頭改善伙食；逃避作業(yè)時(shí)總會(huì)借著它的名義，跑上二樓，愛憐地?fù)崦拿l(fā)。
我又許是不愛狗的，每當(dāng)它朝我張嘴時(shí)就緊閉窗門；離我三步近的時(shí)退避三舍，從未給它洗過一次澡，又以作業(yè)名義煩請(qǐng)父親代勞，我似只有在無聊時(shí)想起它，在與好友吹噓有狗時(shí)感到自豪。 最后，大家以一個(gè)無關(guān)緊要的罪名送走了它，一件衣服，它輕咬了一件剛洗好的衣服，僅此而已……它被帶走時(shí)，我攔在領(lǐng)養(yǎng)的朋友面前，不讓他靠進(jìn)它，周圍的人一定以為什么感情深厚，強(qiáng)行被分開的大戲，實(shí)際上，我當(dāng)時(shí)只是嘆惜自己少了一個(gè)可愛的玩具。
五六年過去了，記憶中的回憶早被沖淡、所剩無幾，但自我懂事，那份愧疚每每想起時(shí)總覺虧欠，總覺良心受到了譴責(zé)。 人類與動(dòng)物間是要像人與人之間彼此尊重的'。 后來經(jīng)常在路上看到流浪狗與家狗打架的畫面，通常家狗占下風(fēng)，這時(shí)主人總會(huì)上前拉開，疼惜地檢查自家的狗，再冷眼咒罵流浪狗，流浪狗不甘悲愁的神情總讓我心中一動(dòng)，來往路人也總輕嘆命運(yùn)不公。
我又想起了小白，腦海中閃出它可愛的模樣，它的新主人對(duì)它好嗎，是否像我一樣三分鐘熱度，它有七八歲了吧，是否因?yàn)樗乃ダ舷訔壦�，它是否因�(yàn)槲业牟环Q積對(duì)人類失去信心，我想不會(huì)，它是那么的美好，我的“惡”又怎能永記心間。
尊重從來不是悲憫，也不是尊重一個(gè)的前提下傷害另一個(gè)，而是不打擾，不破壞，可惜我知道的太晚了。 我終于學(xué)會(huì)尊重了，可曾經(jīng)愧疚卻無法彌補(bǔ)。
尊重差異作文 13
記得寒假的時(shí)候看了一個(gè)故事，我到現(xiàn)在都還記憶猶新的。是一個(gè)有點(diǎn)意思的故事呢，其實(shí)很多小故事，有時(shí)候也會(huì)蘊(yùn)含一些大道理，我們可以嘗試多讀一些故事書，也是對(duì)自己的為人處世有很大的幫助呢。
這個(gè)故事是這樣的，古時(shí)候有個(gè)人叫魯班，他專門是做木雕的，教了很多的學(xué)生。那個(gè)時(shí)候呢，有一個(gè)學(xué)生很調(diào)皮心境也不是很穩(wěn)，每次聽他課講了一半就會(huì)悄悄的跑到竹園去，這可也讓魯班苦惱了。過了很久，魯班發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生一直是這樣的`，他無奈的對(duì)這個(gè)學(xué)生說，你走吧，我教不會(huì)你。那個(gè)學(xué)生只好走了，多年之后，魯班經(jīng)過一家竹刻店的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)人氣很高，來買這里竹刻的人的隊(duì)可以排那么長(zhǎng)，魯班覺得很好奇，到底雕刻的技藝是多么的好，才會(huì)有那么多人光顧呢？魯班好奇的準(zhǔn)備去請(qǐng)教一下，走了進(jìn)去，店員說他們的老板在里面，魯班大吃一驚，原來這家竹刻店的老板竟然是他當(dāng)初趕走的那個(gè)調(diào)皮的學(xué)生。
原來事情是這樣的，每次這個(gè)學(xué)生聽到一半到后花園的竹園去的原因就是，他結(jié)合老師講的雕刻木頭的技巧再結(jié)合在竹子上，他一直在琢磨琢磨才能熟練運(yùn)用，琢磨才能推陳出新，怎么才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，怎么才能讓竹刻更加精致小巧。魯班直道后悔，竟然放棄了那么好的一個(gè)苗子。原來那個(gè)學(xué)生就是泰山，所以才會(huì)有一句話叫做，“有眼不識(shí)泰山�！焙俸伲@句話的由來可就是這個(gè)小故事呢！
是不是覺得很有趣呢？看來我們實(shí)在不應(yīng)該隨便的就輕視一個(gè)人，也許那個(gè)人轉(zhuǎn)個(gè)身就能成為著名的人物，我們對(duì)于每個(gè)人都不應(yīng)該有輕視，應(yīng)該真誠(chéng)的尊重每一個(gè)人。學(xué)會(huì)尊重別人的人，才能有更高的成就！
尊重差異作文 14
尊重是一朵花，一朵開在心間的花;尊重是一條路，一條通往美好的路;尊重是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火。要學(xué)會(huì)共處，就要學(xué)會(huì)平等對(duì)話，互相交流。而尊重就是交流的橋梁和基石。
生活在這個(gè)世界上的人都是有尊嚴(yán)的，他們都需要尊重。我們倡導(dǎo)公平正義，首先要講尊重。因?yàn)槊總�(gè)人生下來，面對(duì)的條件肯定是不一樣的。有的人生活在富裕的家庭，有的人家里很貧困;有的人天生長(zhǎng)相英俊，有的人卻相貌平平;有的'人有音樂天賦，有的還五音不全……在這種情況下，要尋求公平正義就要以尊重的心態(tài)去看待每個(gè)人。也許你可以不喜歡某些人，但你要尊重他，只有尊重他了，你才能公平正義地去對(duì)待他。
在一些人眼里，也許有錢人更值得尊重，而貧窮的人就天生應(yīng)該受欺負(fù)。這樣的人，不僅難以與他人相處，甚至與伙伴交往也很困難，因?yàn)橹灰锇榕c他們的條件不同，要么會(huì)受到他們的嘲笑欺負(fù)，要么他們就會(huì)巴結(jié)哄騙。
一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)遇到一個(gè)瘦弱的年輕人，在擺地?cái)傎u舊書。他縮著身子在寒風(fēng)中啃首發(fā)霉的面包，富商憐憫地將幾元錢塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒走多遠(yuǎn)，富商又返回來，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書說：“對(duì)不起，我忘了拿我買的書。其實(shí)，您和我一樣也是商人!”兩年后，富商應(yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì)時(shí)，一位年輕書商緊握著他的手，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對(duì)我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)……”，尊重就是要用公平正義的心，去看待每一個(gè)人。當(dāng)你用尊重的心去對(duì)待他人，你就是陽(yáng)光，你就是春風(fēng)，你就是力量。
尊重差異作文 15
尊重，千年以來中華民族的傳統(tǒng)美德。無論在什么地方，在什么時(shí)候，尊重永遠(yuǎn)都是人們真誠(chéng)友善交流的基礎(chǔ)。那么，何為“尊”？何為“重”？
尊，尊敬。指對(duì)人的尊敬之心。尊敬無處不在，已是生活的常態(tài)，是一種將雙方身位趨于平等的處世心態(tài)。放平自己，不讓自己居于高位；提高他人，適度給他人留有交流的空間。尊敬世間萬物，以及自己與他人。
重，重視。指重視他人的感受。只有從各方面各角度設(shè)身處地去考慮他人的感受與想法，才能贏得別人發(fā)自內(nèi)心的贊許與肯定。重視一切事物，以及自己與他人。
尊重是人與人心靈的邂逅，是人與自己的心靈的交流。
尊重，乃處事之理也。從認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件小事做起，隨時(shí)隨地懷抱著敬畏之心。在此之后，事情或許沒有你所想象的那么困難與不易，做事前一一次地深思熟慮，做事時(shí)一次次地嘗試探索，做事后一次次地日積月累，這也不嘗是對(duì)待世界和自己的一種難能可貴的尊重。
尊重，待人之道也。每一個(gè)都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都是社會(huì)生活的.一部分，誰(shuí)也不能離開社會(huì)而單獨(dú)存在。交流與溝通是人與人之間隨時(shí)隨地都需要的，也是重要的，更是必要的。“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”只有你用心地去尊重他人，才會(huì)一樣的得到他人的尊重。生活中的每一個(gè)人都是值得我們尊重的，每一個(gè)人都會(huì)有自己所獨(dú)有的閃光點(diǎn)，尊重不嘗是治愈人際關(guān)系的良方，也是人與人之間心靈上的邂逅。
尊重，一個(gè)可能很清晰，可能又很模糊的概念。但其實(shí)它的本質(zhì)很簡(jiǎn)單，用自己的真心換取別人的真心，用自己的信任贏得別人的信任，將心比心，方為尊重。不需要豐富的詞藻，不需要多余的動(dòng)作，只需要心靈上去認(rèn)真感受，去感受那來自心靈上的邂逅。
尊重差異作文 16
2004年6月6日，“諾曼底登陸”紀(jì)念活動(dòng)如期在法國(guó)舉行。60年前的這一天，諾曼底登陸成為二戰(zhàn)的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這次軍事行動(dòng)成為世界誒戰(zhàn)爭(zhēng)史上的“奇跡”。60年后，還是在諾曼底，當(dāng)年那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的地方，上演了另一出令人難忘的好戲。應(yīng)希拉克總統(tǒng)的邀請(qǐng)，當(dāng)日盟國(guó)元首紛紛來此參加慶典活動(dòng)。然而，讓人意想不到的是，德國(guó)總理施羅德也在邀請(qǐng)之列。一個(gè)曾經(jīng)犯下滔天罪行的國(guó)家竟然也來紀(jì)念“二戰(zhàn)”！
毫無疑問，施羅德總理的法國(guó)之行是世人關(guān)注的'焦點(diǎn)，施羅德成為二戰(zhàn)后首次被邀請(qǐng)參加二戰(zhàn)紀(jì)念活動(dòng)的德國(guó)總理。法國(guó)人民的行為告訴我們：他們不僅真正原諒了曾經(jīng)給他們帶來災(zāi)難的德國(guó)，把德國(guó)看成了自己的朋友，而且呼吁更多的國(guó)家原諒德國(guó)。顯然，這種目的已經(jīng)達(dá)到了，世界人民原諒了德國(guó)，德國(guó)人民重新贏得世界人民的尊重。
看到德國(guó)，我想起了二戰(zhàn)中另一個(gè)軸心國(guó)——日本。
同樣是罪大惡極的戰(zhàn)爭(zhēng)策源地，同樣給世界帶來災(zāi)難，不同的是他們對(duì)歷史的態(tài)度。當(dāng)?shù)聡?guó)總理在猶太人的墳?zāi)骨氨硎緫曰诤颓敢猓⑾蚴廊讼鹿驎r(shí)，我看到那位總理偉大的人格；而且日本首相不顧世人反對(duì)，冥頑不化的去參拜供有戰(zhàn)爭(zhēng)罪犯牌位的靖國(guó)的神社時(shí)，從他們虔誠(chéng)的神情里，我看到了什么是無恥。亞洲各國(guó)人民（包括日本人民在內(nèi)）一致聲討日本政府這種妄圖篡改歷史的卑劣行為。他們還通過篡改歷史教科書來宣揚(yáng)他們的繆論，否認(rèn)歷史，簡(jiǎn)直是狼子野心，人神共憤！盡管日本是世界強(qiáng)國(guó)，但一個(gè)不敢直視歷史的民族永遠(yuǎn)要被人唾棄的！
尊重差異作文 17
“只有你先尊重別人，別人才會(huì)尊重你”，這是一句家喻戶曉的俗語(yǔ)。
由古至今，尊重便貫穿其中。
孔子，一代圣人，唯天下所敬仰，他亦知尊重的含義。在他求學(xué)時(shí)，他時(shí)常表現(xiàn)自已對(duì)他人的尊重。一次，他要前往洛陽(yáng)朝拜天子，他便計(jì)劃好去向老子討教問題。那天，他徒步前往守藏史府去拜見老子。見到老子后，恭恭敬敬地向老子行禮，進(jìn)入大廳后，孔子又拜后才坐下，問完問題后，再拜了幾拜才離開。
由此可見，尊重二字在孔子的行為中處處可見。
當(dāng)然，如果你渴望得到別人的尊重，首先得先尊重別人。
在一次會(huì)面中，周恩來接待一位從國(guó)力比中國(guó)強(qiáng)大很多的國(guó)家而來的領(lǐng)導(dǎo)人。在見面時(shí)，那位領(lǐng)導(dǎo)人競(jìng)?cè)粠е痔�，主�?dòng)要求與周握手。周沒有拒絕，也沒有多言，而是微笑著與之握了手。正當(dāng)那位領(lǐng)導(dǎo)人洋洋得意時(shí)，周不慌不忙地向身邊的隨從要了一條潔凈的手帕，輕輕地擦拭手，然后當(dāng)著所有的人，丟進(jìn)了垃圾桶。
弗洛姆曾經(jīng)說過：“尊重生命，尊重他人，也尊重自己的'生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。”
在這個(gè)社會(huì)，我們只有尊重了別人，才能更合諧地融入這個(gè)大家庭。
而尊重，并不只是嘴上說說，而是要我們自身的傲氣，拿出真心，但尊重也不是無原則的，不該特意去討好別人。
尊重就好比是現(xiàn)實(shí)生活中的潤(rùn)滑劑，調(diào)節(jié)著每個(gè)人之間的平衡。在尊重他人的同時(shí)，你也尊重著自己。即使是路邊的乞討者，也是值得尊重的，不該輕蔑他。
請(qǐng)尊重他人，尊重自己的生命吧。
尊重差異作文 18
一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好的動(dòng)作，都能表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。
尊重別人，是一種美德。有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀，他剛進(jìn)去，就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大，干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí)，接著，他做出了一個(gè)不合常理的舉動(dòng)——把鞋脫掉，光著腳進(jìn)去。校長(zhǎng)被眼前的一切驚呆了：校長(zhǎng)也經(jīng)常到圖書館巡查，每次都一邊交談一邊走，每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事，他從不覺得這樣會(huì)擾亂學(xué)生學(xué)習(xí)，這給校長(zhǎng)深深的上了一課。這舉動(dòng)看似不合常理，其實(shí)是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的尊重。
尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。
有一個(gè)寺院的長(zhǎng)老，精通做大餅的.技藝，做出來的大餅又香又甜，生意非常是興隆。有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐也來買大餅，長(zhǎng)老親自挑選了一張大餅，送給乞丐品嘗。乞丐非常是感動(dòng)，吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長(zhǎng)老，長(zhǎng)老居然收下了。徒弟們非常奇怪：既然是施舍，為何還要收錢呢？長(zhǎng)老說：“難得他這么有上進(jìn)心，所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵(lì)，他將來必定能成大器�！蓖降軅兌疾灰詾槿弧r(shí)隔多年，有一個(gè)商人特地來感謝那位長(zhǎng)老，而他就是當(dāng)年那個(gè)買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。
“對(duì)別人不尊重，首先就是對(duì)自己不尊重�！睈奂由蠈捜菁由侠斫猓蛥R成了一個(gè)博大的海洋，這個(gè)海洋就叫做“尊重”。人們?cè)谶@么一個(gè)博大的海洋里生活，享受著身心的愉悅，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。人門生活在這里，可以沒有心靈的隔閡，可以沒有交往的障礙，大家互相尊重著彼此。
尊重差異作文 19
人往往通過第一印象來判斷人是好是壞，然而在我看來這是不正確的。
這就是為什么有些人喜歡給人安上“帽子”，當(dāng)然，你非要那么想我也沒辦法反駁。尊重別人是一件很重要的事，就是人與人之間相處的基本要求。被尊重是人最本質(zhì)的要求，如果你不懂得這些跟動(dòng)物有什么區(qū)別？因?yàn)槿酥婪▌t，只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你。尊重也是人的本能需求，每個(gè)人拼命的工作，學(xué)習(xí)往往都是希望這只能夠得到它。因?yàn)槊總�(gè)人都是有尊嚴(yán)的.，你可能會(huì)去挑釁某些人，他可能當(dāng)時(shí)沒有反應(yīng)，但是你不知道，他已經(jīng)在內(nèi)心把你千刀萬剮。現(xiàn)在我來說說大家生活里面基本上都能遇見的尊重。
用相同的眼光去看待每個(gè)人
這句話說起來容易做起難，因?yàn)槊總�(gè)人生來都是不平等的。有些人對(duì)窮困潦倒的人有著極大的鄙視。他們總是以為這些人比他低一等，所以就會(huì)產(chǎn)生自傲的現(xiàn)象。因?yàn)槿说暮脛傩亩继貏e強(qiáng)，還有些對(duì)有權(quán)有勢(shì)的人，處處迎合，但是這種人，往往會(huì)被社會(huì)上高層的人蔑視，為社會(huì)中下層的人所痛恨。
學(xué)會(huì)善解人意
這是教你學(xué)會(huì)松口，不要將自己的想法強(qiáng)加給別人，也不用刻意去理解別人的話。把自己和別人放在同一座天平上。理解他人所想，也可以婉轉(zhuǎn)的把自己的想法告訴他。否則的話會(huì)引來許多的仇恨這是非常不劃算的買賣。
學(xué)會(huì)用不同角度來看待
我們要成事情的角度出發(fā)，反過來也就是從他的角度來看，要學(xué)會(huì)換位思考，還要充分理解對(duì)方的感受。他有想法讓他先說，他想做的事情讓他先做，注意，這不是在吃虧。而是在學(xué)習(xí)他的行為方式，和自己有什么不同。
反正最后就是一句話，尊重是人先天的天性，如果這點(diǎn)天性都沒有了的話。那么就根本沒有做人的基本原則。
尊重差異作文 20
我曾聽說過這樣一個(gè)故事：曹操在官渡之戰(zhàn)前，聽說袁紹的謀士許攸來訪，他竟顧不得穿衣服，打著赤腳慌忙出來迎接，對(duì)許攸十分尊重。許攸也被曹操的尊重所感動(dòng)，于是幫曹操出謀劃策，幫了他的大忙。當(dāng)然，曹操也吃過不尊重別人的虧。當(dāng)他志得意滿，一帆風(fēng)順時(shí)，西川的張松前來獻(xiàn)圖，他卻態(tài)度傲慢，給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時(shí)改變主意，把本來要獻(xiàn)給曹操的西川地圖轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對(duì)曹操來說，不能不是事業(yè)上的'一大損失。
尊重他人確實(shí)是交往禮儀的一條重要原則。每一個(gè)人都有自尊。在人際交往中，每一個(gè)人都渴望得到他人的尊重。當(dāng)我們受到尊重時(shí)，自尊心得到了保護(hù)，心情就會(huì)舒暢在交往中，任何不尊重他人的言行都會(huì)引起他人的反感，也不會(huì)贏得他人對(duì)自己的尊重。換句話說，尊重他人就是尊重自己。所以，我們一定要尊重他人。
學(xué)會(huì)尊重，首先要做到在交往中熱情和真誠(chéng)。熱情的態(tài)度會(huì)使人產(chǎn)生受尊重受重視的感覺。再者說，要給人留面子。每一個(gè)人都應(yīng)得到應(yīng)有的尊重，失去自尊對(duì)一個(gè)人來說是件非常痛苦的事情。記住——只有尊重他人才能贏得他人的尊重。
還記得小時(shí)候媽媽常常對(duì)我說：對(duì)著山谷說“你好”的人，山谷也會(huì)對(duì)他說“你好”；朝天空吐唾沫的人唾沫會(huì)落到他的臉上，尊重別人的人，別人也會(huì)尊重他，不管是經(jīng)常見面還是遠(yuǎn)隔千里，都要時(shí)時(shí)處處尊重他人。媽媽的這句話在我的生活中一次又一次得驗(yàn)證著。
學(xué)會(huì)尊重，是我們中學(xué)生與人友好交往的必備素養(yǎng)，也是日常生活的一項(xiàng)基本技能。在生活中，我們隨時(shí)隨地都要尊重他人，注意自己的言行舉止，相信“尊重?zé)o小事”，有尊重真誠(chéng)之水澆灌青春之樹，讓友誼之花開滿整個(gè)世界。
尊重差異作文 21
尊重，是人與人相互交流的橋梁；尊重，是人與人友好交往的基石；尊重，是國(guó)與國(guó)和諧相處的首要條件。
尊重他人的人格，是自己素質(zhì)的體現(xiàn)，也是給予他人信心與鼓勵(lì)。尊重，收獲自我，點(diǎn)亮他人。
伊麗莎白女王尊重下層人民，她因而獲得了很多貧民和乞丐的尊重；總理在劍橋大學(xué)演講時(shí)，讓人擲鞋，總理卻請(qǐng)求校方不要給擲鞋者過分的懲罰，這種尊重他每人格的舉動(dòng)獲得了國(guó)內(nèi)外的好評(píng)與尊重。尊重他人，往往是有回報(bào)的。你平等地看待他人，不踐踏他每人格，也會(huì)得到其他人的認(rèn)同與尊重。
尊重他人，能獲得他人的幫忙，讓自己得到進(jìn)步。曹操赤腳迎許攸，尊重許攸，因而獲得了良策佳計(jì)，在官渡之戰(zhàn)中大敗袁紹；劉備三顧茅廬，尊重諸葛亮，得到了臥龍先生，這為他在群雄角逐的局面中占有一席之地奠定了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)；楚王尊重其門客的建議，一鳴驚人，成為春秋五位霸主之一。尊重他人，可以得到他人的支持，為自己成功增加砝碼。
相反，不尊重他人，甚至不尊重一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，往往會(huì)導(dǎo)致緊急的后果。法國(guó)總統(tǒng)薩科奇多次不尊重中國(guó)政府的獨(dú)立主權(quán)，頻繁地與會(huì)面，遭到中國(guó)人民的一致反對(duì)，給中法貿(mào)易及友好往來導(dǎo)致巨大的影響；英國(guó)BBC廣播公司一名網(wǎng)紅主播在播音中出言不遜，詆毀中國(guó)及中國(guó)的政策，遭致國(guó)內(nèi)外一片罵聲；美國(guó)一些激進(jìn)的白人不尊重黑人的人格，進(jìn)行種族歧視，遭到一輪又一輪的黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)攻擊，帶來不堪設(shè)想的后果。尊重，不只指?jìng)�(gè)人，更是指國(guó)家與民族。
尊重如水，源古到今天，奔流不息；尊重如茶，淡淡清香，經(jīng)久繚繞；尊重如風(fēng)，絲絲縷縷，凈化人心。
愿大家化尊重為德，提高自我；愿大家化尊重為金，獲得價(jià)值；愿大家化尊重為福，永恒擁有。
尊重差異作文 22
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：
在一家生意很好的小吃店門口，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐走了過來，身上散發(fā)著奇怪的味道。他來到柜臺(tái)，周圍的客人都皺起眉頭，捂著鼻子，露出厭惡的表情！
店小二吼著讓他滾，乞丐卻從快爛的口袋里掏出幾張小面額的臟票子說，我今天不是來乞討的。聽說這里的小吃很好吃，想嘗嘗。我想了很久，終于拿到錢了！
店主目睹了這一幕。他走上前去，恭恭敬敬地把兩個(gè)熱氣騰騰的點(diǎn)心遞給乞丐，深深鞠了一躬，說：謝謝您的'關(guān)注，歡迎再次光臨！
在此之前，不管客人來買零食多貴，店主總是給他們問候，但今天他親自恭敬地問候客人，但他是個(gè)乞丐！
他說：經(jīng)常來我們店的，要?dú)g迎。都是有錢人。對(duì)他們來說，買一些零食并不難。雖然這些客人都是乞丐，但是他們不一樣。他贏了很久的那點(diǎn)小錢，用來吃我們的零食，真的很難得。我怎么能不親自服侍他呢？
既然如此，你為什么要拿他的錢？旁邊的孫子不解地問道！
老板笑著說：他今天是來做客的，不是來乞討的。我們應(yīng)該尊重他。如果我不收他的錢豈不是對(duì)他人格的侮辱？一定要記得尊重每一個(gè)來這里的顧客，哪怕是乞丐，因?yàn)槲覀儞碛械囊磺卸际穷櫩徒o的！
這位老板是堤義明的祖父，他是一位日本企業(yè)家，曾兩次被福布斯評(píng)為世界首富。他對(duì)乞丐的鞠躬深深地反映在當(dāng)時(shí)年僅10歲的堤義明心中。他在集團(tuán)員工會(huì)議上多次講述這個(gè)故事，并要求他的祖父像那樣尊重每一個(gè)客戶！
向乞丐低頭是企業(yè)成功的策略。在生活中，如果我們向乞丐鞠躬，學(xué)會(huì)尊重我，那么我們一定會(huì)得到更多人的尊重！
尊重差異作文 23
尊重是一種美德，尊重他人就是尊重自己。
美國(guó)有一位非常著名的飛行員——胡夫。他的飛行經(jīng)驗(yàn)非常豐富，他駕駛飛機(jī)的技藝非常精明。有一次他接受部門的命令，要參加飛機(jī)的表演。當(dāng)他完成任務(wù)返艙后，卻發(fā)現(xiàn)飛機(jī)兩個(gè)引擎同時(shí)失靈。面對(duì)這種情形，作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐厚的飛行員來說，他臨危不懼，保持鎮(zhèn)定的態(tài)度，奇跡般的把飛機(jī)迫降在機(jī)場(chǎng)上。
當(dāng)飛機(jī)迫降到機(jī)場(chǎng)后，胡夫便下來。胡夫和安全檢查人員檢查飛機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)出現(xiàn)故障的原因就是用油不對(duì)。這個(gè)時(shí)候，負(fù)責(zé)加油的機(jī)械師下的面如土色。就是因?yàn)闄C(jī)械師的一個(gè)小小失誤，令胡夫遭受著巨大的生命挑戰(zhàn)。但是此時(shí)的胡夫并沒有怪罪于機(jī)械師，而是讓機(jī)械師跟著他一起走，以后就讓他陪自己去維修飛機(jī)。這個(gè)時(shí)候機(jī)械師才慌忙緩過神來，連忙感謝胡夫。
這件事過后，胡夫的機(jī)械師在維修的過程中就沒有出現(xiàn)過錯(cuò)誤。從這件事情我們可以看出尊重對(duì)方，那么對(duì)方便會(huì)證明自己的價(jià)值和尊嚴(yán)，這就是尊重他人所帶來的力量。
尊重他人也可以改變他人的命運(yùn)。
有一位成功的商人在街道上看到一名雙腿殘疾的人，在那里賣著鉛筆擺著小攤兒，剛開始的`時(shí)候她只是漫不經(jīng)心的向這位殘疾人丟下了100元大鈔。但是走了幾步之后，他便想起來這樣的行為有些不妥，于是便又把那100塊錢給收了回去，并且說：“你和我一樣都是商人�！�
很多年過去了。曾經(jīng)那位乞丐就已經(jīng)變成了因?yàn)轱L(fēng)度翩翩的大老板，當(dāng)他們?cè)俅蜗嘤龅臅r(shí)候，曾經(jīng)的那位殘疾人非常感謝商人，因?yàn)樯倘私o他了應(yīng)有的尊嚴(yán)，讓他體會(huì)到了自己也是一名商人。
尊重他人并非難事，只要我們學(xué)會(huì)尊重，那么人類就會(huì)變得更加美好！
尊重差異作文 24
在一條熱熱鬧鬧的大街上，每個(gè)人都在享受著這個(gè)繁華的街市給他們帶來的幸福、快樂。
有一些不起眼的人總是頻繁的出現(xiàn)，隨然他們是不起眼的，但是是真值得我們尊重的。
小吃攤、超市、市場(chǎng)、快餐店。總是很吸引人們的眼球，但是，每天制造的垃圾是最多的，這些垃圾不能就扔在這啊！總是要清理、打掃的�。‘吘估罱K的歸宿是垃圾站、垃圾場(chǎng)。清潔工，大家都不覺得稀奇，可是這個(gè)平凡的角色，在這個(gè)美麗的城市里起著巨大的作用。
上街時(shí)，我會(huì)感到路邊的垃圾桶散發(fā)著惡臭，人走到旁別都會(huì)捂住鼻子，聞著都很頭疼，我心想：美麗城市的污點(diǎn)就是在這里嗎？雖然把垃圾放進(jìn)垃圾桶里，但是垃圾桶里長(zhǎng)時(shí)間不清理還是會(huì)發(fā)出惡臭。如果再這樣，那就完蛋了，這種情況必須要有人挺身而出，立即制止才行的。
清潔工，每天早上都會(huì)看見她們?cè)谇謇砝�，沿著街道，推著垃圾車，把一個(gè)又一個(gè)的垃圾桶清理干凈，在她們的神奇魔法下，每個(gè)垃圾桶的惡臭都神奇的.消失了，看來這是老天在挽救這個(gè)城市，不！不是的，是那些光榮的清潔工，在她們閃耀著光芒的身上，垃圾的惡臭，垃圾的惡心將成為一個(gè)傳說。
有一次我上街，看到了一個(gè)清潔工人，我并沒有理會(huì)，而是頭轉(zhuǎn)到一邊去，有許多人和我一樣也很歧視那些情節(jié)工人。然后我望另一邊走，繞開她。走到了遠(yuǎn)處時(shí)，我后頭一看，只見她很平靜，沒有對(duì)身邊的任何人作出反應(yīng)，她在默默的工作，鏟子、掃把一次又一次，直到把地掃干凈為止。我被感動(dòng)了：這個(gè)城市不是無法挽回的，就是她們，不起眼的人，但是值得我們尊重。
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