[薦]打羽毛球作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的打羽毛球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

打羽毛球作文1

　　今天可真熱，我剛吃完飯不久，就要跟爸爸學(xué)打羽毛球。爸爸說：“我要去小公園練功了，等回來的時候再和你PK，好嗎？”我不情愿地答應(yīng)了。

　　可等我回來，爸爸已經(jīng)在家看書了。我又請求爸爸教我打羽毛球，可是爸爸又說：“我現(xiàn)在要吃飯了，你能再等一會兒嗎？我只好說：”那好吧�！�

　　爸爸吃完飯的時候，有一位在西班牙的叔叔想在網(wǎng)絡(luò)上和爸爸聊天，爸爸又把教打羽毛球的事丟在一邊了。我只好再等了。等了很久，終于可以下樓打羽毛球了。

　　到了球場，我迫不及待地發(fā)了一個球，第一球就給爸爸不好的印象，爸爸大發(fā)雷霆：”你剛開始不能扣殺的，讓我來做個示范！“我有點(diǎn)害怕了，心想爸爸是不是很生氣呢？還是爸爸真的不情愿教？爸爸為什么這么著急呢？我越想越害怕，越害怕越是學(xué)不會。學(xué)了很久，還是沒有打出一個象樣的球，爸爸像泄了氣的皮球似的，就放棄了教我。

　　這時，有位哥哥走過，爸爸說：”這位哥哥打羽毛球可是一流的，就讓哥哥教你吧�！�

　　我心里想：”要是這位哥哥的'脾氣也很暴躁的話，那我可就慘了�！� 只見哥哥接過球拍，一個側(cè)身，一個拍打，”啪“的一聲，球在空中劃過一個漂亮的弧線，準(zhǔn)確無誤地落在我最舒服的地方，那個哥哥真厲害呀！

　　他不像爸爸那么著急，而是一步一步的教我，先教我發(fā)球的姿勢，然后教我怎樣拿球怎樣拿拍。有時，我打得不好，哥哥耐心地幫我糾正。我在哥哥耐心的指導(dǎo)下，終于學(xué)會了發(fā)球，并喜歡上了打羽毛球。

　　回到家里，我跟爸爸說了事情的經(jīng)過，爸爸慚愧地低下了頭。我也終于明白了一個道理：做事不能著急，著急是做不好事的，一定要有耐心，而且要樂意。特別是學(xué)做一件事，教的人要樂意教，學(xué)的人才會樂意學(xué)，教的人要有耐心，學(xué)的人才會有耐心。爸爸也同意了我的說法。

打羽毛球作文2

　　今天下午，看著窗外的藍(lán)天，我的媽媽想要全家一起下樓打羽毛球，因?yàn)槲艺�好需要減肥，我和爸爸便愉快的同意了。

　　下樓后，我們開始了比賽，第一場是我和媽媽比賽，我以3分的差距勝了。第二輪便是我和我的老爸一決雌雄。

　　在前幾年，我和爸爸經(jīng)常過招，可往往我會敗北，但我也時不時會贏上幾局，今天，我將全力以赴。一場比賽誰先到二十一分誰贏，我和爸爸便開始了拉力戰(zhàn)，有時我會用吊球，有時往左打，有時向右扣。我的.爸爸也不甘示弱，左右開弓，每一次“火球”到了他的手里便會化險為夷。

　　比分不停地變著，從零比零到十比九；從十比九又到二十比十九，我和爸爸只有一分之差，如果爸爸再加上一分我們便得打到二十二分才能贏。對我來說，現(xiàn)在便是賽點(diǎn)，在火辣辣地太陽下，疲勞與熱量已讓我大汗淋漓，再過一段時間我可能會被反超，我集中注意力，打出一個高遠(yuǎn)球，爸爸想用一個吊球?qū)⑦@分拿到，可是我和爸爸的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)已讓我熟悉了爸爸的平球、遠(yuǎn)球、高球、吊球、扣球和封球，我身子向前傾，把球拍往上一提，把球鉤到了爸爸的場地，我迅速地向后撤了幾步，正好爸爸打來的高球從天而降，我看準(zhǔn)了機(jī)會，用力一揮拍，說時遲，那時快，時間如停了似的，就在那一秒，我思考了許多，如力量、速度、位置、風(fēng)速、用我最快地速度進(jìn)行了辨斷。球如箭一般旋轉(zhuǎn)著沖向了我爸，在他還沒有反應(yīng)過來時球就已經(jīng)飛到了他的腳下。因?yàn)槲沂窃谇蚺c球網(wǎng)的上面邊平齊時切出去的，網(wǎng)和羽毛球擦肩而過，所以當(dāng)我勝了球網(wǎng)還有些晃動，我喜笑顏開，高高興興的回了家。

　　我愛打羽毛球，我的爸爸媽媽也愛打羽毛球，我們就是這樣一個熱愛打羽毛球的家庭。

打羽毛球作文3

　　體育鍛煉是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，它不僅能強(qiáng)身健體，而且能給你帶來無限樂趣，在所有的體育項(xiàng)目中，我最偏愛的一項(xiàng)是打羽毛球。

　　記得在我八歲時，有一次爸爸在街上買來了一副羽毛球拍，面帶笑容地地對我說：“看，我給你帶來了什么禮物？”我扭頭一看，是我朝思暮想的羽毛球，一下子抱著爸爸說：“太感謝您了！”因?yàn)槲液茉缇拖胱尠职謳臀屹I一副羽毛球了，今天爸爸給了我一個驚喜，怎么不讓我感到無比興奮呢？

　　我接過羽毛球拍，立刻卷起袖子對爸爸說：“爸爸，我倆打一戰(zhàn)吧，我一定會贏你的�！卑职植环�氣地反駁我：“小小年紀(jì)，口氣倒不小。我力氣比你大，我不會輸給你的，打就打�！�

　　于是，一場大戰(zhàn)開始了。一開始我先故意放爸爸一馬，讓他先得幾分，好讓他以為自己的水平高，就會放下警惕。果然，爸爸一副滿不在乎的樣子，驕傲地對我說：“你不是我的對手吧�！蔽易孕诺鼗卮穑骸拔乙欢〞�贏你的，你等著接招吧。”于是，我的反攻開始了，我一會兒來個吊球，一會兒來個扣球，一會兒來個長球，打的`爸爸應(yīng)接不暇，眼花繚亂，滿頭大汗，狼狽不堪……蹲在地上氣喘吁吁對我說：“女兒我服了你了，你果然有一手，我心服口服�！�

　　我不但愛打羽毛球，而且還把它當(dāng)作寶。每次打完以后，我都會仔細(xì)地把它擦了又擦。不瞞大家，每次睡覺，我也把它放在枕頭邊，只有這樣才能安心入睡。

　　隨著時間的推移，打羽毛球也成為我每天不可缺少的一項(xiàng)運(yùn)動，它讓我高興，它幫我排除心中的不快，它讓我充滿自信。

　　我希望大家都喜歡體育，不管你喜歡哪一項(xiàng)運(yùn)動，相信一句話，付出總有回報。

打羽毛球作文4

　　我們都有成長的經(jīng)歷，每一段經(jīng)歷都是一段美好的故事。這一段一段的故事，伴隨著我們從0歲一直成長到現(xiàn)在，也許等我們再大些，回憶起來，也是歷歷在目呢！

　　我也不例外，小時候很喜歡看別人打羽毛球，現(xiàn)在也喜歡大羽毛球�？墒悄阒�道我是幾歲才學(xué)會打羽毛球的嗎？我還是6歲多快7歲了，才學(xué)會的呢！

　　在上一年級的時候，我迷上了羽毛球。老是看到“流星”般的小球在天空飛舞，覺得好玩極了。于是，心底暗暗下決心，學(xué)會打羽毛球。

　　有一天，媽媽說：“妞妞，今天沒事，你不說要學(xué)羽毛球嗎？今天媽媽做教練兼陪練，怎么樣？”真是一個好消息！我一蹦三尺高，興沖沖地收拾好羽毛球拍子，拉上媽媽，興高采烈地向公園進(jìn)發(fā)了。

　　一上手才知道，打羽毛球并不像我想象的那樣簡單。電視上，生活中看人家你來我往的'打起來很容易的，可是拿起拍子來才知道，啥事情都不是簡單的。這不，一開始我就遇到了“攔路石”，不會發(fā)球。練發(fā)球時，最好玩了，現(xiàn)在想起來都好笑。為了練好發(fā)球，我真是花了很多心思�？墒乔蚓褪遣宦犑箚尽Ｒ�么不是拍子沒打著球，球拍把把頭打了個大包，要么就是使勁太大了，把拍子一同扔了出去。好不容易，學(xué)會了發(fā)球，接球又成了另一個難題。媽媽發(fā)得球有時候真快，有時候好高！把我看的眼花繚亂，就是一個球也接不住。我不怕！經(jīng)過幾天的努力，我終于學(xué)會了打羽毛球，雖然技術(shù)還不怎么熟練，但是，畢竟會打了，完成了我的一個心愿。

　　在這幾天中，有汗水，也有眼淚。但是，這段經(jīng)歷讓我深深地感受到了一個道理：只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就沒有辦不成的事情。

打羽毛球作文5

　　最近，我視力有些下降，我好難過呀！視力對于我來說，可是頭等大事呀！我立馬去找爸爸，爸爸聽了我話后，說：“視力下降？不如打羽毛球吧�！蔽衣犃撕芗{悶：“打羽毛球有什么用？”爸爸說：“打羽毛球好處可多了，比如說，打羽毛球時，眼睛看著來回球，可以活動眼珠，提升視力，打球時來回跑動，可以鍛煉身體。打羽毛球好處可多了”我聽后想了想，又不高興了：“打羽毛球再簡單，再多好處，我也不會呀，有嘛用？”爸爸笑了笑，說：“關(guān)鍵時刻還得用你老爸呀？我會，我教你！”我迫不及待說：“那快去吧！”

　　我和爸爸來到樓下，爸爸說：“打羽毛球時，發(fā)球很重要，發(fā)球可以把球扔起來，然后看準(zhǔn)了用球拍打，打時要用力，否則打不遠(yuǎn)，在國際比賽上，打得不遠(yuǎn)，沒超過規(guī)定距離，就算對方贏�！蔽以嚵藥紫�，沒有成功。爸爸又說：“要多練習(xí)，肯吃苦，多練幾次，一定可以！”我按爸爸說，不停練習(xí)，好不容易才過關(guān)了。我讓爸爸接著講，爸爸說：“接下來很簡單，就是你打過來，我打過去�！蔽衣�不經(jīng)心說：“好簡單呀�！本秃桶职謱ζ稹瓣嚒眮怼�

　　我學(xué)會了什么作文500字人往往就是眼高手低，總以為事物很簡單。這不，剛與爸爸對起陣來，為我方便輸?shù)脩K不忍睹。爸爸說：“這個要勤練習(xí)，不然不會成功�！庇谑�，我又和老爸對起陣來。

　　慢慢，我可以和爸爸“殺”幾局了，過了幾個星期，我已經(jīng)可以打敗爸爸了。

　　這件事，讓我明白了堅(jiān)持不懈，才可能成功。對了，我視力早已恢復(fù)了。告訴大家，打羽毛球是項(xiàng)很好運(yùn)動，建議大家不管近視不近視，都打一打，預(yù)防近視。

打羽毛球作文6

　　今天，我和佳之姐姐在“江南人家”小區(qū)里打羽毛球。

　　姐姐拿出了一副羽毛拍和一個羽毛球，我們就開始比賽了。姐姐先發(fā)球，她把球發(fā)得老高老高，我連忙往后退，可是球的速度太快了，我接不住，姐姐得了一分。該我發(fā)球了，我把球扔起來，用力一打，球向姐姐那邊飛去，姐姐迅速往后退了一下，接住球打了回來。球飛得很高，我馬上向后退，可是遲了一點(diǎn)，球還是落到了地上，姐姐又輕取一分。

　　我見自己連輸兩分，就在腦子里琢磨起突破的辦法來。我把先前的動作在腦子里“播放”了一下，于是就找到了對付姐姐的辦法。我拿起球，扔得很高，用最快的速度用力一拍，球好像一支離弦的箭一樣飛出去，姐姐一不留神慌了手腳，我終于贏得了寶貴的一分。

　　輪到姐姐發(fā)球了，這次她改變了戰(zhàn)術(shù)，把球放得很低，然后使勁往上一打。我趁姐姐準(zhǔn)備的時候早已退了幾步，球向我飛來，我把全身的力氣都集中在手上，打了回去。這下，球就像離軌的火箭，不到一秒，就飛到了姐姐那邊。姐姐瞄準(zhǔn)了球，使出渾身解數(shù)正想打過來，哪知這個球由于氣流的關(guān)系，改變方向往右飛了，姐姐白費(fèi)了力氣，我跟她打平了。

　　姐姐這下可認(rèn)真起來了，絲毫不敢怠慢，她把球扔得很高，跳了起來，用力往下一打?qū)ξ襾砹藗�扣殺。我就知道，她會使用這一招，早早的.就準(zhǔn)備好了跑步的姿勢，等她扣球的時候，我以迅雷不及掩耳之勢跑到網(wǎng)前，往上一接，球迅速往姐姐那邊飛去，姐姐來不及跑，迫不得已之下，她往后一跳，僥幸接到了球，可是球沒過網(wǎng)。我超越了姐姐，高興得歡蹦亂跳，好像得了奧運(yùn)會冠軍。一轉(zhuǎn)眼，半個鐘頭過去了，我們打得汗流浹背，于是回家休息了。

　　我可是做什么事情都會積極思考的，所以我既打敗了一個又一個對手，又學(xué)到了一份又一份知識……

打羽毛球作文7

　　自從小學(xué)一年級開始，我的課余生活總是充滿著豐富多彩的活動。有時爬爬山，有時騎騎自行車，有時游游泳，我一直堅(jiān)持著做一些對身體的益的運(yùn)動。而這里面，我最喜歡的就是；打羽毛球。

　　記得最早時，我們拿了兩支球拍，到翠竹公園，找塊人少的空地就開打了……

　　那時候不很小，不識事，更不知道打球規(guī)則，只會用球拍隨便亂舞。也許因?yàn)殡S意自由無壓縮，慢慢地，我迷上了打羽毛球，而且還越打越來勁！于是，爸爸讓我去學(xué)打羽毛球，結(jié)果讓我對羽毛球的看法改變了……

　　我的羽毛球教練姜老師，個子很高，聽爸爸說她是“八一”隊(duì)的退役運(yùn)動員，心里崇拜得很！可是沒想到，一開始學(xué)，我就有點(diǎn)不樂意了！老師教的第一節(jié)課：發(fā)球。就只有兩個動作：松球、手拿拍劃一個弧形。如此枯燥無味的動作，我們竟整整做了一節(jié)課！而這中間，竟我們碰過一次球（我們松球的動作只上假裝感覺手里有球罷了）！

　　一節(jié)課下來，我的心情十分的不愉快：我們來學(xué)打球就是來學(xué)這沒有意義的動作嗎？

　　第二節(jié)課，憋不住的我直接對老師說：“我們是來學(xué)‘打球’的，我們要‘打球’。”幾個同學(xué)見憋在心里的想法有人喊出來，都附和著，老師只好讓我們試“發(fā)”球。

　　一打！沒打到球！再打！沒過網(wǎng)！再次打！出界了！唉，老師教的.這一招根本沒用嘛！

　　老師搖了一下頭，走過來，拿起一個球“嗖”地一下，我突然才發(fā)現(xiàn)球已被調(diào)到了回場�！澳阒�所以失敗，是因?yàn)槟氵B發(fā)球這個動作都做不好，如果你的每個動作都學(xué)得認(rèn)真，那你就會發(fā)現(xiàn)每個動作都很有用，很簡單�！�

　　聽了老師當(dāng)時的一席話，我雖聽不是很懂，但我過后發(fā)現(xiàn)：果然，在實(shí)戰(zhàn)中每一個我從老師那兒學(xué)到的動作都很實(shí)用，發(fā)球，回?fù)�，頭頂，搓球等等……。。

　　直到現(xiàn)在，雖然我沒再學(xué)羽毛球了，但每一個動作，我仍在一直使用，而老師說的那句話卻深深地刻在了我心里：我打羽毛球已不再是亂揮，而是一招一式地與對手較量。

打羽毛球作文8

　　有一句話說得十分好：生命在于運(yùn)動。趁著今天的天氣很好，天高氣爽，有一點(diǎn)太陽。于是，我和姐姐拿著羽毛球和羽毛球拍，來到了我家樓下的.廣場打羽毛球。

　　一下到廣場來，我和姐姐就迫不及待地開始了“戰(zhàn)斗”。第一次，是我來發(fā)球。我一扔，一打。只見羽毛球如同飛燕一般在空中劃出了一道漂亮的弧線向姐姐飛過去�？烧l知道姐姐突然來了個猛扣，讓我措手不及。羽毛球以迅雷不及掩耳之勢向我飛回來，我一時沒有反應(yīng)過來。心想：怎么這么快？等到我反應(yīng)過來時，羽毛球已經(jīng)安然無恙地躺在地上了。“敵軍”興高采烈，我方“士氣”大減。我重鼓士氣，再向“敵軍”發(fā)下戰(zhàn)書：“才一次，繼續(xù)！”

　　第二次，是姐姐來發(fā)球。她發(fā)過來，我不慌不忙，先讓球碰到網(wǎng)，然后輕輕地讓球與網(wǎng)擦肩而過，姐姐想去追，他趕緊跑前來。但是已經(jīng)來不及了，球已落地�！皵耻姟笔�敗，無奈的嘆了口氣。我方因?yàn)橹毓摹笆繗狻保�所以終于扳回了一局。

　　“敵”我兩方一直“戰(zhàn)斗”了許久，打的那可真叫是熱火朝天、激動人心。有一次，我把球奮力一拋，然后用力一打。姐姐不甘示弱，大力一挑，球如箭一般地飛回來。這時，我看到了一個區(qū)域，心想：要是打到這里，你就一定接不住了。我手一伸，哎呀！失誤了，羽毛球與球拍就差一點(diǎn)點(diǎn)，唉，就這么失去了一分。

　　我們一直打，打到了黃昏。到最后，也還是姐姐贏了，果然，姜還是老的辣��！盡管我方輸了比賽，但在這次“交戰(zhàn)”中，不僅收獲了快樂，還鍛煉了身體。想到這兒，我滿心愉快，在黃昏下和姐姐回家吃飯了。

打羽毛球作文9

　　今天下午我和媽媽一起打羽毛球。

　　媽媽先拿兩個羽毛球拍兒，然后又拿一個羽毛球，開始和我展開了對決。

　　因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)實(shí)在是太大了，所以對打羽毛球是很不利的。還好我聰明，我站到了刮風(fēng)的`方向。媽媽站的地方很不好，因?yàn)樗�站刮風(fēng)的逆方向，而且一刮風(fēng)，她的羽毛球就會向后面飛。所以這一局我占優(yōu)勢。

　　爸爸高喊一聲：“開始！”我和媽媽迅速集中了注意力，我覺得我應(yīng)該借助風(fēng)的力量打敗媽媽。

　　我拿起羽毛球拍，把羽毛球向天上一拋，然后迅速的掄起羽毛球拍，一打一下打到了媽媽那里。沒想到媽媽不斜不正的正好打到了，又到了我的這兒，我很煩惱。這一局媽媽贏了。媽媽沒有借用風(fēng)的力量，而且還背著風(fēng)，她為什么能贏呢？媽媽對我說：“她小時候每天都打羽毛球，所以現(xiàn)在才玩的這么厲害。”我很佩服媽媽。第二局開始了，媽媽先發(fā)球，我心想：“這一次我一定不能輸�！卑职钟执蠛耙宦暎骸伴_始！”聽完后媽媽立即開始打球了，她先把球打到我這兒，我又把球打到了她那兒，她又把球打到了我這，這一次我接晚了，所以我沒打到，我很后悔。爸爸第三次大一聲：“這是最后一局，誰要是輸誰就必須接受懲罰，開始！”我心想：“這一次我絕不能輸了。”這一次還是媽媽先發(fā)球，她先把球打到我這兒，我又把球打到她那兒，他又把球打到我這兒，我又把球打到她那兒，最后她沒接住。這一局我可算贏了，我非常開心。爸爸也替我高興，對我說：“兒子，打得不錯，你真棒�！�

　　最后我悟出來了一個道理：失敗是成功之母。

打羽毛球作文10

　　這個假期，因?yàn)橐咔椋�我突然有了很多空閑時間。為了更好地利用這些時間，我不僅每天為自己安排學(xué)習(xí)活動，而且有計(jì)劃地學(xué)習(xí)打羽毛球。

　　今天，我像往常一樣戴上面具，和隔壁的一些朋友打羽毛球。雖然天氣陰沉，但這絲毫不影響我們對比賽的熱情。因?yàn)槭顷幪�，所以風(fēng)娃娃仍然很驕傲，很安靜。由于沒有強(qiáng)風(fēng)和大雨影響比賽，我們的羽毛球比賽如期開始。今天，我們比賽的內(nèi)容是雙打。

　　比賽即將開始。我和一個叫沈志祥的人在一個組里，而我們的對手是蘇兄弟，他們都很強(qiáng)，配合默契。因?yàn)樗麄兪切值�，他們有默契的滿分，再加上他們是常年練習(xí)羽毛球的小選手，所以只要他們打得穩(wěn)，勝率就不用說了。

　　三，二，一，比賽正式開始！我們先發(fā)球，我把球扔出去，然后跳起來，我揮動球拍，看到羽毛球像子彈一樣沖了過去。對手沒有示弱，而是從下到上打了一個高球。然而，我的隊(duì)友思維敏捷，抓住機(jī)會把球從另一邊擊到了地上。裁判宣布1-0，我們領(lǐng)先一分。在第一盤，我們隊(duì)克服了所有的'困難，成功地贏了一盤。然而，很快對手調(diào)整了策略，殺死了我們……“激烈的戰(zhàn)斗局面使雙方陷入了拉鋸戰(zhàn)。然而，在這個時候，天氣并不美麗，一些雨突然漂浮在空中。“還在戰(zhàn)斗嗎？”蘇兄弟發(fā)出了誠摯的邀請。我和沈志祥還是不滿意，于是我們四個人相視一笑，立刻得出結(jié)論:——會繼續(xù)戰(zhàn)斗，結(jié)果將在一輪中決定。面對這突如其來的徑流，我對著落下的雨滴喊了三聲:“加油！來吧。來吧！”

　　為了獲勝，我們倆在雨中打了300回合。直到我們的父母一個接一個拿起掃帚，我們不得不逃離并跳回家。

　　猜猜誰贏了？當(dāng)然，另一方贏了。但是失敗是成功之母，我期待著再次戰(zhàn)斗！

打羽毛球作文11

　　“噓——”隨著一聲哨聲，羽毛球比賽正式開始了！羽毛球場上，塵土飛揚(yáng)，圍群的觀眾在一旁為我們加油。我右手拿著羽毛球拍，左手把羽毛球向上一丟，然后用球拍對準(zhǔn)羽毛球一打，羽毛球便“飛”到對方的“陣地”了。好家伙！別看蔡旭軒才是二年級的小學(xué)生，他的打球的技術(shù)也不比我賴哦！羽毛球就要“飛‘到他的胸前了，或許是他為了打中的機(jī)會更大一些，他不慌不忙地把身子向旁邊一偏，再用力一打，哇！球竟然打過來了！我還沉浸在勝利的喜悅中，還沒等我反應(yīng)過來，羽毛球已經(jīng)在我放的“陣地”上落了下來�！昂们颍　辈门性谝慌哉f道，“１比０！”這時，有一些支持蔡旭軒的觀眾大叫起來：“Year!蔡旭軒好樣的！”而支持我的觀眾則在不停地為我加油。我對自己的驕傲后悔不已。不要緊，失敗乃成功之母，振作起來，就一定能贏他！我在心里暗暗地想。

　　第二局開始了，還是我發(fā)球。這次，我不像剛才那樣馬虎了，而是想了個小智謀。我身子往左，做出要往左打的動作。對手蔡旭軒一看，以為我真的要往左打了，忙望左撲。我見狀，馬上把羽毛球打到了右邊，給他來了個措手不及�！埃逼剑　辈门袉T說道，“交換場地�！薄癥ear!”這次，是支持我的觀眾為我歡呼了。

　　交換了場地之后，我們便又開始了第三局的`勝負(fù)局。觀眾們都緊張急了，不停地喊“加油”，緊緊地盯住羽毛球，有的甚至把自己的紅領(lǐng)巾取下來握在手上用力地?fù)]舞著。啊哈！真是天助我也！這時起了風(fēng)，我這邊是順風(fēng)，對方蔡旭軒那邊是逆風(fēng)。果然，他招架不住了，被我打了下來。

　　我以“１比２”的優(yōu)勢贏了他，總算沒有丟回我的面子。媽媽在一旁興高采烈地為我歡呼：“好樣的！”這時的我們已經(jīng)汗流浹背了，但我們還是十分快樂。畢竟友誼第一，比賽第二嘛！

打羽毛球作文12

　　在我成長的過程中，有許多難忘記的事。但是學(xué)打羽毛球讓我最難忘。

　　在我三歲的時候，爸爸教我打羽毛球。爸爸告訴我，要想打好羽毛球，首先要不怕苦不怕累，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)的。當(dāng)時我想我肯定能堅(jiān)持。然后爸爸先教我從握拍開始，再教我怎樣發(fā)球，接球的要領(lǐng)。

　　我按照爸爸說得動作一筆一劃的來學(xué)，爸爸也在旁邊一步一步的給我指出錯誤的地方，一會還給我作出示范。剛開始我很興奮，也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一個動作�？墒沁^了沒多久，我就有點(diǎn)不耐煩了，對爸爸說：“爸爸，能不能換一個動作，老是一個動作，太沒意思了。”爸爸笑笑說：“那怎么行呢，基礎(chǔ)動作做不好，就影響打球。就像一棟大樓，地基不穩(wěn)，早晚有一天會倒塌的�！甭犃税职值�.話，雖然我不太明白，但是我還是堅(jiān)持了下來。

　　過了一個禮拜，我終于能我好球拍了，爸爸開始教我發(fā)球，“一，二，三，四，”爸爸喊著口令，做著示范，沒多久我就學(xué)的滾瓜爛熟了。我覺得自己學(xué)的差不多了，就像爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)。爸爸無奈之下答應(yīng)了。

　　比賽開始了，爸爸三下五除二的贏了我。剛開始我很傷心，想不通為什么我不會贏。我最終明白了，是我技術(shù)不行，而且鍛煉的少，很多東西都沒學(xué)會呢。從此以后，我發(fā)奮練習(xí)，不懂就學(xué)，慢慢地技術(shù)有了長進(jìn)。我又一次向爸爸發(fā)出挑戰(zhàn)。

　　比賽剛開始，我們爸爸可以是不相上下，直到最后一盤時，爸爸使用了他的必殺技，高空一擊，猛的一扣，因?yàn)樗俣忍�快，我沒反映過來，球落地了，我輸了。哎！我還是沒超過爸爸。

　　雖然我沒贏，但是讓明白了不管做什么事都要堅(jiān)持到底，不怕苦不怕累，要打好基礎(chǔ)。

打羽毛球作文13

　　啊，終于放假了，我終于盼到了這一天了！雖然我不是像男孩子們頑皮的孩子，但我在上學(xué)既要學(xué)習(xí)又要美術(shù)訓(xùn)練，真是累死我了，好不容易等到了這安心休息輕松的時刻��！

　　雖然，放假了，可以休息了，但也要堅(jiān)持不懈地抓緊學(xué)習(xí)，不過也要勞逸結(jié)合。那天下午，我和兄弟姐妹們學(xué)習(xí)完后就開始打起羽毛球了。我們的“老頑童”也參加了，我阿姨雖然已經(jīng)中年了，但童心還未了。先讓我表哥和表妹一塊打。只見表妹輕輕一打上空，然后用羽毛拍重重地一拍，“啪”的一聲，“啪”表哥輕松地就接上了�！芭尽北砀缬纸由狭�！“哈哈，我天下無敵！”哥哥有吹起牛來，表妹又氣又笑，馬上給表哥一個下馬威，“啪”，“誒呦”表哥沒有接上，氣得他是上氣不接下氣。暫做裁判的我一聲令下“1號一支”。表妹樂的眉開眼笑，表哥便做充分準(zhǔn)備，決心要贏表妹。后來，經(jīng)過了七個回合，表哥還是勝了！表妹既無奈又喪氣地下臺。該我上場了！我輕輕地一扔，用羽毛拍重重一打，表哥竟然接上了，“啪，啪，啪……”表哥輸了�！�1號一支”我高興起來。表哥說：“你不要高興的太早了，看我的！”他連忙把球打得超高超高，誒，我輸了，“三號一支”。最后最關(guān)鍵的一局我使勁全力，終于獲得勝利。技術(shù)高超的“老頑童”上場了，她練就了一套出神入化的`羽毛球技術(shù)�！芭尽�，啊，我竟然打到羽毛拍邊上去了，可憐吶，就差一丁點(diǎn)兒啊。第一次，阿姨發(fā)的球的沖力實(shí)在太大了，我根本就沒有時間去接。“第一只是我讓你的！”第三只就更不用說了，“三號三只”我連輸三局。我想：我的技術(shù)還不是很好，還得多練�。�

　　天外有天，人外有人。也許你的技術(shù)很高超，但有可能有你沒有發(fā)現(xiàn)的比你技術(shù)高超的人！不要滿足你現(xiàn)在所取得的成績。

　　沒有最好，只有更好！

打羽毛球作文14

　　昨天晚上，媽媽新買的羽毛球拍終于到了。弟弟就立馬對我說："哥哥，你現(xiàn)在有時間嗎？""我正在讀英語呢！要不等我一下，快讀完了。"

　　"行，那我先下樓等你。"他說完便噌噌地人家里跑了出去，那速度可真似一陣風(fēng)，轉(zhuǎn)眼之前就不見了。

　　過了十幾分鐘，我英語讀完了，換了身衣服便下去了，顯然弟弟已經(jīng)準(zhǔn)備了很久，他的衣服被汗水給打濕了，頭發(fā)濕漉漉的，像被一盆水給澆過一樣。他一看見我就把球拍遞過來，說道："哥哥，趕緊過來同我打幾場球。"我笑了笑，小樣兒，等會不把你打趴下才怪呢！我右手拿拍，左手拿球，把球往上一拋，再把球拍一揮，一個漂亮的遠(yuǎn)球就成功地打出去了。只可惜弟弟沒有接中，他用力過猛，把球拍給甩到草叢中了，真奇葩！不過他發(fā)的球我也沒有接中幾個，這使得我們好像在各打各的，而不是在打來回。打了十五分鐘，都還是這種情況，這可怎么辦呢？我不斷地想著，突然，我的腦海里閃過一絲精光，呵呵，我有主意了。

　　我跟弟弟首先在地上劃定了一條線來確定彼此之間的距離，然后我改變了戰(zhàn)術(shù)。我喜歡打遠(yuǎn)球，而弟弟喜歡打挑球，打法不一樣，自然很難來打來回。我嘗試去打挑球，效果還行。經(jīng)過這番調(diào)整，我們又開始了新一輪的比賽。

　　調(diào)整了一番就是不一樣，我終于接住了弟弟發(fā)的`球，而他也接住了我發(fā)的球。我們成功地打了好幾個來回。

　　天上的星星真多真亮呀，它們一閃一眨的，向我們表示祝賀呢！而我和弟弟乘著這光芒，高高興興地離開了花園，回了家……

打羽毛球作文15

　　最近，我的視力有些下降，我好難過呀！視力對于我來說，可是頭等大事呀！我立馬去找爸爸，爸爸聽了我的話后，說：“視力下降？不如打羽毛球吧�！蔽衣犃撕芗{悶：“打羽毛球有什么用？”爸爸說：“打羽毛球的`好處可多了，比如說，打羽毛球時，眼睛看著來回的球，可以活動眼珠，提升視力，打球時來回跑動，可以鍛煉身體。打羽毛球的好處可多了”我聽后想了想，又不高興了：“打羽毛球再簡單，再多好處，我也不會呀，有嘛用？”爸爸笑了笑，說：“關(guān)鍵時刻還得用你老爸呀？我會，我教你！”我迫不及待的說：“那快去吧！”

　　我和爸爸來到樓下，爸爸說：“打羽毛球時，發(fā)球很重要，發(fā)球可以把球扔起來，然后看準(zhǔn)了用球拍打，打時要用力，否則打不遠(yuǎn)，在國際比賽上，打得不遠(yuǎn)，沒超過規(guī)定距離，就算對方贏�！蔽以嚵藥紫拢瑳]有成功。爸爸又說：“要多練習(xí)，肯吃苦，多練幾次，一定可以！”我按爸爸說的，不停的練習(xí)，好不容易才過關(guān)了。我讓爸爸接著講，爸爸說：“接下來的很簡單，就是你打過來，我打過去�！蔽衣�不經(jīng)心的說：“好簡單呀�！本秃桶职謱ζ稹瓣嚒眮怼�

　　人往往就是眼高手低，總以為事物很簡單。這不，剛與爸爸對起陣來，為我方便輸?shù)脩K不忍睹。爸爸說：“這個要勤練習(xí)，不然不會成功�！庇谑�，我又和老爸對起陣來。

　　慢慢的，我可以和爸爸“殺”幾局了，過了幾個星期，我已經(jīng)可以打敗爸爸了。

　　這件事，讓我明白了堅(jiān)持不懈，才可能成功。對了，我的視力早已恢復(fù)了。告訴大家，打羽毛球是項(xiàng)很好的運(yùn)動，建議大家不管近視不近視，都打一打，預(yù)防近視。

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