心中的歌作文[優(yōu)選15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的心中的歌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

心中的歌作文1

　　時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。很快，真的要拋棄貪玩，進(jìn)入初三的正常軌道。那被稱為初中最辛苦的軌道。無奈，你不得不接受每天的題海訓(xùn)練、考試最終的殘酷結(jié)果。更無奈，那時(shí)那刻不懂考試的真正含義，是為了下次更好的成功。

　　對于初三那段日子，已沒有完整的記憶了。只記得，那時(shí)不太下雨，總是陽光明媚。可是，有誰知道，我的心卻是雨季，是迷惘而漫長的雨季。初三的那段日子，成績卡在中間位，上不了天下不了地�？赡芎芏嗤瑢W(xué)都希望這種情況降臨到他們身上。在他們的眼中，我的情況是莫大的欣慰——在那個叫尖子班的天堂里。可是，又有誰知道，我付出了多少，我失去了多少？我，曾經(jīng)在那個名叫“理想”的前沿陣地深深地失落過，他們知道嗎？我無奈，因?yàn)槟且淮斡忠淮未萄鄣孽r紅數(shù)字，令我的心變麻木了；我空虛，我失去了時(shí)間，沒有滿意的收獲，更重要的，我失去了朋友的肩膀，可依靠的肩膀，我沒有可感動我的麻木的心的話語，在初三枯燥乏味的世界里。難道真的像徐志摩所說的：你有你的前路，我有我的方向？難道我和他們，成了平行線了嗎？……

　　“只要你一個眼神肯定，我的愛就有意義……”外面?zhèn)鱽砹红o茹的.《勇氣》。我愣住了，難道，難道他們平時(shí)的鼓勵的眼神、支持的眼神，我看不到嗎？我感覺不到他們那種無聲勝有聲的支持著自己的真心嗎？往事一幕幕浮現(xiàn)于腦海中。記得初一學(xué)過一篇文章，里面有幾句記憶深刻：見面時(shí)的一個微笑，一聲祝福，一句問候，這一切的一切，都成了美的定格。我想，我應(yīng)該懂得怎樣想了。

　　12月了，外面的風(fēng)吹得更無情了。怕春長惜花開早，何況落紅無數(shù)，我告訴自己，況且，是不是落紅，是個未知之?dāng)?shù)。我讀了一篇文章，里面說道：不要對身邊的人和事一味指責(zé)，多謝寬容，也多些處世的藝術(shù)。我很贊成。

　　“只要你一個眼神肯定，我的愛就有意義。我們都需要勇氣，去相信會在一起。人潮擁擠我能感覺你，放在我手心里，你的真心……”《勇氣》再次回響在耳旁。我找回了以前的我，更明白了只要有勇氣邁出第一步，前路會更寬敞，收獲會更多，生活會更有價(jià)值。這首歌是我喜歡到至今的歌，相信，它會久駐我心里，因?yàn)槲覐闹袑W(xué)會了很多，很多。

心中的歌作文2

　　人或許是缺了什么就喜歡什么吧，我從小就五音不全，但我卻是個十足的歌迷，愛聽歌，愛唱歌。我很羨慕歌唱家們的嗓音，但那卻是可望而不可及，我不得不收回我的歌唱夢。

　　但是，歌一定要唱出來嗎？

　　九歲那年，我在縣里的春晚上演出，表演快板兒。這是我第一次在如此大的場合下表演，我不免有些緊張，汗珠一粒粒滾下來，平時(shí)感覺好聽的《大中國》，也頓時(shí)變得索然無味。就連事先背好的稿子，也忘得一干二凈。閃爍的霓虹燈給我?guī)�來的只有緊張和恐懼，怎么辦呢？快到我了，怎么辦！這時(shí)，耳邊響起了熟悉的旋律，是歌曲《我相信》。那青春的旋律讓我感覺好多了。是的，我應(yīng)該相信自己，我一定可以的，我握緊手中的快板兒，走上了臺……

　　我并沒有唱出來，但是，我的心中已經(jīng)奏響了自信、青春的旋律。

　　六年級的時(shí)候，迎來了期中考試。糟了，語文作文好像跑題了。這下可慘了！我把我的不幸告訴伙伴們，他們也替我難過，似乎天公也可憐我，下起了雨……果然，100分的卷子只考了62分，這個數(shù)字真是晴天霹靂的閃電，它在意料之外，卻又在情理之中，我全身顫抖，回到了家……那個周末我去了一趟郊外，那里正在收割，我躺了下來。這四周的玉米，使我想起《稻香》，那悠揚(yáng)的旋律……

　　是啊，一次失利算得了什么？我沒有唱出來，我心中卻已奏響了堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的旋律。

　　今年，我們學(xué)校舉行了感恩的心手語表演比賽。這次我心中有了，口中也唱了。朋友，我雖然五音不全，只能“咿啞”，但我能忍住滿心的興奮，不向你吐出這“咿啞”嗎？

　　我們做得都很認(rèn)真，每一個動作都不是刻意地捏作，那歌，流入了我的心�！拔襾碜耘既�，像一顆塵土……感恩的心，感謝有你……”是啊，“感謝有你”，每時(shí)每刻，父母不都在為我們付出嗎？父母為了讓我有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，重金——為了讓我更好地學(xué)習(xí)。放學(xué)回到家，總是看見爸爸在掃地，媽媽端上一盤可口的飯菜。這樣，為了這些，媽媽從愛購物到了從不買過一百元的衣物；很早他們就離開，很早地又回到家開始做飯，我有什么理由不感恩呢？“伴我一生，讓我有勇氣做我自己……花開花落我一們會珍惜！”爸爸，媽媽，我一定不會讓你們失望的'！

　　我心中激蕩著感恩的暖流，口中大聲唱著《感恩的心》，那感恩、粉紅色的旋律不停地激蕩，翻騰……

　　是啊，自信、堅(jiān)強(qiáng)、感恩……正是這多彩的旋律在我心中不斷奏響，才有了我們這多彩的生活，才會有這多彩的世界！

心中的歌作文3

　　史詩若華，生命如歌 。雪精靈流連忘返——這蕭冬的山崎，在窗上輕輕地舞蹈，留下冰凌腳印。窗上，一朵朵“花”是冬帶來的禮物，凝在一灣風(fēng)雪。嚴(yán)寒帶給高山不一般的孤寂，有了點(diǎn)“天山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的味道。

　　生命如歌？可笑。春最后的夢也被風(fēng)雪吹飛了，沒有生命，歌何處來？流淌？可笑。河水已凍結(jié)，不再向前奔流不息。

　　不！不能忘！不能忘那樹梢上的舞者，不能忘那白鎧下的汗水，不能忘那冰原深處的生命源泉！流淌心中的，是一曲生命之歌！

　　生命如紙，脆弱而堅(jiān)強(qiáng)，富有詩情畫意。就像梅，風(fēng)吹彎她的腰卻折不了她的骨，雪刀在紫紅的花瓣上劃出裂紋卻割不斷她的莖，冰矛刺穿她的`葉卻毀不了她的根，冬的粉碎撕裂了她卻仍有落紅殘?jiān)�。冰風(fēng)雪雨洗不去她的堅(jiān)毅和勇敢，抹不掉她的信念與精神，冬奈何不了她。

　　生命如筆�！氨砻嫔险戳藥捉z文采，但墨水覆蓋的他卻十分愚笨”這是人們通常對筆的看法�？晌也贿@么想。風(fēng)雪中屹立的筆——松與柏，是絕頂聰明的。他們那富有彈性的枝條，是戰(zhàn)勝風(fēng)雪的秘訣。別的樹一下雪就會因?yàn)樨?fù)重過多而倒，松與柏卻能扔掉不必要的負(fù)擔(dān)。他們用行動告訴我們：扔掉多余的包袱。因此風(fēng)吹不動他們，雪累不到他們，冰砸不彎他們，冬同樣奈何不了他們。

　　生命如五線譜，整齊劃一的排列雖不太顯眼，默默地做陪襯，盡管它不引人注目可誰曾想它們卻起著關(guān)鍵作用、不可或缺？你可曾見過冬日稻谷？你可曾想它那不顯眼的整齊方陣起著重要作用？你可曾敬佩它的默默奉獻(xiàn)？盡管它是那樣的不堪一擊？風(fēng)吹飛它，冰凍結(jié)它，冬扼殺他。但雪卻喜愛它，給它蓋上溫暖的“棉被”�；蛟S亦是被它的那一份執(zhí)著和默默所感染了吧。

　　生命如音符，躍然紙上，像一個個舞者，在活力之筆下奏出美妙樂章。他們的歸宿——紙，是最好的舞臺。樹梢上的精靈們，繼續(xù)你們那充滿活力的舞蹈，繼續(xù)高聲歌唱吧，我愿在夕陽樹下，再聽一曲生命樂章。鳥兒總能帶給我們更多歡樂，洗去心中的煩惱，過一個充實(shí)的冬天。

　　其實(shí)，冬天并非沒有生命，而是躲在風(fēng)雪里，躲在嚴(yán)冬里，像一首歌藏在你心里，溫暖著你那被冬住的心。我相信，它給予你的勇氣與力量也將流淌下去，噴薄而出，源源不斷地向前進(jìn)。

心中的歌作文4

　　“因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛的一家人，有緣才會相聚，有情才會珍惜，何必讓漫天烏云遮住眼睛······”我與幾位同學(xué)站在教室前演唱，結(jié)束時(shí)在座同學(xué)發(fā)出雷鳴般的掌聲，我想起了比賽前同學(xué)們練唱時(shí)的那一幕幕······

　　“小明，班級要舉行一次主題班會，我們議論下來準(zhǔn)備唱支歌，想聘請你作為我們班的藝術(shù)指導(dǎo)。畢竟對于一個久經(jīng)沙場的合唱隊(duì)員來說這是小意思嘛！”聽著同學(xué)對我的贊揚(yáng)，我的意一笑，一副不可一世的神情，剛想答應(yīng)，可又轉(zhuǎn)念一想：不行，你們水平參差不齊又五音不全，沒有一點(diǎn)音樂細(xì)胞。萬一唱不好，豈不怪我教導(dǎo)無方？我忙晴轉(zhuǎn)多云：“真對不起，我實(shí)在忙得很，沒空啊！抱歉抱歉！”無奈，同學(xué)們失望地從我身邊散去。我暗自一笑：這種“虧本”生意，我才不做呢！

　　次日傍晚，我在學(xué)校合唱隊(duì)排練結(jié)束，回教室去，老遠(yuǎn)，便聽見有人在唱歌。歌聲活潑、歡暢，旋律更是委婉，動聽。處于好奇心，我向著歌聲走走去，透過窗戶，望見里面四名同學(xué)正看著歌譜，跟著錄音帶一字一句用心地唱著：“因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛的一家人，有緣才會相聚，有情才會珍惜，何必讓漫天烏云遮住眼睛······”多好的歌詞�。∈前�，大家有緣才會相聚在一起，組成我們的大家庭，彼此間的友情更加珍惜，為何要讓那些不愉快的事和幼稚的想法占滿你的心靈？相信相愛才是我們生活的.準(zhǔn)則與最終的目的。想著，我只覺兩腮一陣火燒，我低著頭，輕輕地敲了他們的門，歌聲被打斷了，接著便是一張張欣喜的面孔。“你們······還需要我嗎？”我用幾乎聽不見的聲音問道�！爱�(dāng)然啦！歡迎歡迎！”我被簇?fù)砝�了進(jìn)去。之后，便是幾天愉快而又難忘的排練。

　　“嘩······”太棒了，像正版的一樣！“又是一陣熱烈的喝彩聲把我從思緒中喚了回來。我與同伴們會心地笑了。

心中的歌作文5

　　“老師是學(xué)海的燈塔，學(xué)生是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的舟，你引航舟行天下，笑看那順流逆流，三尺講臺縱論奇偶，用一生激情燃燒，點(diǎn)亮學(xué)子智慧的明眸，啊……”就像湯燦唱的《老師你好》那樣，你就是我心中的歌。

　　我忘不了你那充滿了愛的目光，記得有一次，您在講課我卻在底下開小差，您講課我一句也沒聽進(jìn)去、你雖然沒有點(diǎn)我的名，卻幾次朝我看。我卻一直沒有發(fā)現(xiàn)，還繼續(xù)開我的`小差。直到您提出了一個問題讓我回答，我這才回過神來，慢吞吞的站了起來，但支吾了半天，也沒蹭出個字來。我站在那兒，滿臉通紅，急的好像熱鍋上的螞蟻，汗直往下流，您善解人意地把問題再說了一遍，用溫柔的眼光看著我，好像對我說：“上課開小差，老師可以原諒你�，F(xiàn)在不要緊，回答我的問題好嗎？老師相信你�！弊詈笪以谀�的鼓勵下，回答出了那個問題，同時(shí)對你刮目相看。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！被蛟S這就您的真實(shí)寫照，您總是來得最早，走的卻最遲，早晨我們來到學(xué)校時(shí)，您卻早已坐在教室里等候我們，有一次晚上我忘了東西在學(xué)校，只好回到學(xué)校拿，學(xué)校操場上空無一人，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您辦公室的日光燈還亮著，而辦公室里只剩下你了，此時(shí)已經(jīng)快八九點(diǎn)了。再想起您現(xiàn)在正病著，頓時(shí)一頓暖流涌上了心頭，我的眼睛濕潤了……最近，我發(fā)現(xiàn)您的頭上又多了一些白發(fā)，您是為了我們才這么辛苦的呀，打著算盤，也算不盡您對我們作出的奉獻(xiàn)，用詩歌贊頌，卻頌不完我們對您的崇敬那！您用知識的甘霖澆灌我們理想的花兒；您用心靈的清泉，潤育了我們情操的美果，讓我們在知識的海洋中遨游。

　　陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓紅蕾。

　　回想起您為我們付出的一切，我又不禁唱起了那首《老師你好》：“老師是學(xué)海的燈塔，學(xué)生是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的舟，你引航舟行天下，笑看那順流逆流，三尺講臺縱論奇偶，用一生激情燃燒，點(diǎn)亮學(xué)子智慧的明眸，啊，老師你好！老師你好！聲聲喊不夠……”

心中的歌作文6

　　有些情，讓人難忘；有些情，讓人珍惜；有些情，讓人無法釋懷。它將是人生一筆豐厚的財(cái)富，是我心底動聽而唱不盡的歌。

　　親情之歌

　　親情像冬日里的一縷陽光，溫暖了我稚嫩的心靈；親情像清晨的雨露，滋潤了我的心田；親情是我人生中最堅(jiān)固的后盾。家人的愛與關(guān)懷給予我無窮的力量，讓我在遇到風(fēng)雨挫折時(shí)，陪著我一起排憂解難，讓我覺得，再大的困難，也微渺至極，再難的問題也會迎刃而解了，它是一筆寶貴的財(cái)富，有了它我將永遠(yuǎn)不會貧窮。它是我心底的一首永遠(yuǎn)不會過時(shí)的歌。

　　師生之歌

　　時(shí)光飛逝，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已站在了畢業(yè)的門檻上，在這即將離別的時(shí)刻，竟充滿了不舍。三年的時(shí)光，就要流到了盡頭，往日的諄諄教誨，回響耳際，早已深深地烙印在我的心里了。離別的時(shí)刻為何來得如此匆忙，我們不禁嘆息道。時(shí)光在流逝，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了老師您眼角的皺紋，看到您眼中閃過的'失落。您說：“我們長大了，到展翅飛翔的時(shí)刻了。”我卻想說：“無論我們飛得再高再遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)都系著您，因?yàn)槟鷮⑽覀兊南Ｍ�高高地托起！”即將展翅飛翔的時(shí)刻，我們將帶上您的祝福，搏擊長空，在藍(lán)天下?lián)]灑著濃濃的師生情。

　　友誼之歌

　　沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有友情，人生就會是一片孤獨(dú)和乏味。

　　我的心里一直回蕩著一首歌，那是友誼。還記得，剛上初一時(shí)，面對一張張陌生的面孔，一切都那么陌生，大家都相視一笑，來自不同的學(xué)校，即為共同的夢想而奮斗。或許就是這種情讓我們的心更貼近了吧！轉(zhuǎn)眼間，我們已臨近畢業(yè)，三年的同窗友誼，短暫而美好，昔日的歡聲笑語依稀在耳畔回旋。離別時(shí)，不必彼此說著華麗的語言，因?yàn)閺谋舜说难垌�中，已領(lǐng)悟到彼此的情深意重。那份情，濃得化不開，散不去，凝然化作了一首首最令人心動的樂曲。讓我們一起譜寫友誼之歌，唱響友誼之曲吧！

　　讓我們盡情地傾聽流淌在心底，動聽而美妙的歌曲吧！讓我們一起感悟這濃濃的情吧！

心中的歌作文7

　　“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚”早在古代，人們就知道讀書對人有極大的幫助，多讀可以更加聰明；“書是全人類的營養(yǎng)品”莎士比亞也發(fā)出同樣的感嘆……可見，書是我們成長路上一件必不可少的利器，只有我們擁有了它，才能開啟成功的大門。

　　打開記憶那本古老而封塵的書——童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然浮現(xiàn)……

　　從小，媽媽就讓我讀書，讓我從故事中感受人物的特點(diǎn)；長大了，媽媽又讓我閱讀《上下五千年》、《十萬個為什么》等，了解生活；現(xiàn)在，我已能獨(dú)立感受人物的心情，感受作者對這本書的詮釋，感受書中流露的風(fēng)韻。讀書、看書已成了我不能割舍的愛好。每到空閑，我就會鉆進(jìn)圖書館，領(lǐng)略書香之美妙！

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”對呀，書真是如此。在學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的'道路上，只有多讀書才能增長見識，才能所向披靡，邁出那勇往直前的一步。

　　書，承載了人們對知識的渴望；書，傳承了人們對未來的期盼。我最喜歡的一本書是——《愛德華的奇妙之旅》。這本書主要講述了：一只名叫愛德華的瓷兔子在輪船上不小心沉入海底，被漁夫拾起，和流浪漢一同“旅行”……進(jìn)過一系列的經(jīng)歷，愛德華從一只驕傲自滿的瓷兔子，變成一只懂得愛，也去愛他人的兔子。看完這本書，我明白了許多：我們每人都被愛包裹著，而我們卻不以為然。老師對我們的愛，父母對我們的愛……我們都應(yīng)去回報(bào)。這就是我看完這本書后的心得，讓世界充滿愛，讓世界永駐美好。我暢游知識的海洋，從而獲取更多新知識。愛與被愛又何曾不是當(dāng)今社會最需要的良藥呢？書是一扇大門，它一直都開啟，源源不斷地為我們提供知識，知道我們成為一個學(xué)富五車的“才子”。

　　書有無限的魅力，只要你仔細(xì)去聆聽書中那首動人的歌，你就會流連忘返。有本書叫《小王子》它告訴了我真理。小王子一個人生活在一個星球，他決定要到各個星球游玩，并在途中認(rèn)識許多人。明白了我們要對成人世界有批判，要對逝去的真善美的追思。我要感謝我看過的一本本書，是它們的存在才培養(yǎng)了一個愛看書，愛在文字里暢游的我。

　　“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。書是我生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個比海水更廣闊的心靈！

　　多讀書吧！讓心中綻放知識的花朵；讓心中流淌好學(xué)的河流；讓心中的一切都充滿書的音符，因?yàn)樗�可以奏響一聲心中的歌�?/p>

心中的歌作文8

　　在我的記憶中，有歡笑，有悲傷，可至今仍然令我難以忘記的是那一次。

　　那天夜里，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽的房間里還亮著燈，當(dāng)時(shí)我看了一下手表：“呀！這怎么行？都凌晨一點(diǎn)多了，媽媽在干什么？這么晚了還不睡覺？”我在門縫里看見媽媽還在電腦前工作。我啜泣了一下，媽媽每天辛辛苦苦，一日三餐菜蛋肉乳給我調(diào)配著吃，生怕因?yàn)榻】涤绊懥宋业膶W(xué)習(xí)。工作一天回到家要幫我檢查作業(yè)，還要聽我背誦課文，而且每天工作到很晚。此時(shí)我的眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)。我想：媽媽為我，為我們一家付出了那么多，而且不求回報(bào)，我是不是應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)兒事呢？我想了想，準(zhǔn)備給媽媽一份特別的驚喜。

　　第二天剛好是周末，放學(xué)時(shí)我路過菜攤，用媽媽給我的零花錢買了一根黃瓜，又買了兩份拉皮，準(zhǔn)備給媽媽做一個拉皮黃瓜的涼菜讓媽媽嘗嘗�；氐郊�，爸爸媽媽都還沒有回家，我先動手忙活開了。想著平時(shí)媽媽做菜的樣子，我把黃瓜洗干凈了，然后切成較細(xì)的絲，我小心翼翼地切，生怕把我的小手切著了。然后把黃瓜絲和拉皮拌到一塊兒，倒上醋，灑上蒜沫、姜沫、咸鹽和味精，又滴了一點(diǎn)兒香油。一道菜品我做好了，就等著媽媽回來品嘗。這時(shí)我心里美滋滋的。等到爸爸媽媽回來后，看著他們的表情，我知道他們特別的高興，但是他們卻沒有表揚(yáng)我，這讓我感到非常奇怪。晚上，我看見媽媽又在電腦前值班，于是我給媽媽沖泡了一杯牛奶，端到媽媽跟前，說：“媽媽，您早點(diǎn)兒休息吧，喝點(diǎn)兒牛奶，你每天這么累，看把身體搞垮了�！�

　　“好孩子，你的心意媽媽明白，這是我應(yīng)該做的呀。這就好比你今天主動地做個小菜一樣，我們每個人都是這個家庭的成員，都有義務(wù)為這個家做點(diǎn)兒事情�！�

　　“可是，可是你這樣每天加班真的'是太累了�！蔽艺f著說著就急了。

　　“沒事的，看來我們的寶貝女兒真的是長大了。”媽媽摸著我的頭說。

　　“世是只有媽媽好”，這首歌一點(diǎn)兒也不夸張。每當(dāng)我看著媽媽那忙碌的背景的時(shí)候，我心里總是會默默地唱起這首我心中的歌。

心中的歌作文9

　　雨點(diǎn)降落在樹葉上，然后靜靜地滑落，親情飄散在每個角落，化作動人的旋律在回放......

　　音符記下點(diǎn)滴的過往，樂譜編出動人的篇章。小時(shí)候，母愛是船，載著我從孩童走向少年；父愛是海，給了我一個幸福的港灣。還記得小學(xué)開學(xué)的那個早上，吵醒我的不是鬧鐘，而是爸媽的說話聲。“早飯好了沒，女兒快要起床了。”“馬上好了，讓她在睡會兒�！边@段對話雖然語調(diào)平平，但每個字都像小錘一樣敲在我心上。從這一天開始，每個早上，看著爸爸媽媽的的臉，走向通往學(xué)校的路；放學(xué)回家，一桌香噴噴的飯菜在招手。在這樣幸福的日子里，那么多的快樂凝聚成一首歡快的歌，就是這樣一首歌，讓我不斷成長，給了我溫暖和前進(jìn)的力量。

　　這歡快的旋律不知何時(shí)已融入我的心中，就像父母對我無微不至的愛已經(jīng)融入了生活的每一個細(xì)節(jié)。

　　小學(xué)的時(shí)光不知不覺地過去了，步入初中的大門，好像從大陸變成了一座孤島。陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陽光也變得陌生了。懷念過去的陣陣歡笑，現(xiàn)在只剩我一人不成歡。一切都是新的，好像是重頭再來，那些愉快好像不復(fù)存在，有的只是冷冰冰的話語和陌生的神情。原本歡快的曲調(diào)漸漸變慢了。這個時(shí)候，神奇而又熟悉的力量出現(xiàn)了，母親的愛讓我點(diǎn)燃心中的希望；父親的愛讓我鼓起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。爸媽告訴我，變化總會有，全世界不會為了適應(yīng)某個人而改變，為什么不坦然接受呢？要有勇氣面對新的挑戰(zhàn)。很快，不知所措被自信取代，結(jié)識了新的朋友，并肩走在漸漸熟悉的校園......心中的歌變了，歡快的歌中多了自信的力量，這力量改變著我，激勵著我，伴著我度過了沒有父母常伴的`時(shí)光。

　　這樣的日子里，平淡而又充實(shí)。

　　翻書一樣，很快到了初三，本想以原來的心情去迎接，卻又發(fā)現(xiàn)不是自己想象的那樣，不覺之中添了幾分緊張，多了幾絲嚴(yán)肅，一時(shí)間竟不知怎樣應(yīng)對。媽媽告訴我，沉著你就能看明白一切。爸爸告訴我，生活不會永遠(yuǎn)像復(fù)制一樣，這才是它的精彩。是啊，既然選擇了大海，就不要渴望風(fēng)平浪靜。心中的那首歌悄然的改變著，不留痕跡地把“沉穩(wěn)”和“嚴(yán)肅”加了進(jìn)去。

　　心中的歌變幻著，告誡著我，天空不會總是萬里無云，道路也存在著曲折和泥濘。在人生的列車上，心中的歌隨著窗外的景，春夏秋冬，每一時(shí)刻各種的曲調(diào)都在發(fā)生著微妙的變化。

　　雨停了，心中的歌還在經(jīng)久不絕地響著。

心中的歌作文10

　　那天，我正在整理以前的東西，翻出一個舊MP3，按下播放鍵，熟悉的旋律再次回蕩在我耳邊“陽光總在風(fēng)雨后……”。我的思緒不由得又回到那一天。

　　那是去年冬天的一個下午，我參加羽毛球隊(duì)的選拔賽，但我卻十分不幸地碰到了一個我從來沒有贏過的對手——小林，我看似淡定地走向球場，心里卻不安地打起了小鼓：“萬一我漏了球怎么辦？萬一我失誤了怎么辦？萬一我打不過怎么辦？萬一讓支持我的.人失望怎么辦？我能行嗎？”一個個糟糕的念頭在我的腦海里閃過，我便更加忐忑不安起來，雖然到球場只有一小段路，但我卻久久走不到頭。

　　站到球場上，我拿著球的手不停地顫抖，但隨著裁判的一聲“開始”，我不得不強(qiáng)行鼓起勇氣，手臂一揮，手腕一抖，將那球以拋物線狀發(fā)了出去，但是小林氣勢洶洶，雙腳一蹬，向上一跳，只見他的球拍一閃而過，羽毛球就像子彈一樣向我飛來，我看著球的軌跡，來不及伸出球拍，球就已經(jīng)落地了，比分變成0:1，就這樣，我毫無自信地接連輸了幾個球。中場休息拿水瓶時(shí)，我不小心碰到這個MP3，“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”，聽到這首歌，我仿佛看到了中國女排姐姐們辛苦努力的樣子，我感覺勇氣和力量重新回到身體里，心里暗暗在想：“比賽輸贏并不重要，重要的是否努力和自信，”在接下來的比賽中，我把自己當(dāng)成一個已經(jīng)輸?shù)舯荣惖娜耍�打起來毫無顧忌，反而追平了比分，比賽來到了賽點(diǎn)，觀眾席上鴉雀無聲，所有的目光都集中在我手中的球上，對方擺好姿勢的身體略微有些顫抖，顯然他也比較緊張，而在我看來，這只是一個發(fā)球，我將手中的球輕輕往前一送，拍子隨后緊緊跟上，只聽“啪”地一聲脆響，球高高飛過對方頭頂，他趕緊向后移動腳步，但是還是慢了一拍，球勉強(qiáng)飛過網(wǎng)，我自信地雙腳一蹬，身體凌空而起，球拍在空中劃出了一條完美的弧線，干脆利落地重?fù)粼谟鹈�球上，球立刻以閃電一樣的速度撞到了對方的球場上。一陣?yán)坐Q般的掌聲響起，打破了之前安靜的氛圍，我終于打贏了小林！

　　在歌聲中，我仿佛又回到了那一天，一個少年手握MP3，眼中的堅(jiān)毅取代了迷�！�…

心中的歌作文11

　　點(diǎn)滴間流逝的時(shí)光中，不變的總有那些旋律，在我的心中回蕩著，承載著笑與淚。

　　昨天的歌在我幼小的心靈中萌芽，總是充滿童真與向往，昂揚(yáng)與活力。那個時(shí)候，早已告別了戰(zhàn)火紛飛，不需要血與淚的揮灑。是青春年少，是童稚無邪選擇了一首首激越斗志，朝氣勃勃的歌。

　　小小的我喜歡短短的歌。歌的語言，純白的聲音，在我心中種下了奮進(jìn)滿懷。不曾問為什么，只是無所顧忌的歌唱，哪怕喉嚨已紅腫，聲音已嘶啞，還是一味地奔跑著。漸漸的做一個雷鋒式的好少年已成為我的目標(biāo)，它指引著我不停地向前，去追夢，卻不說后退�；蛟S昨天的歌即為童年的歌，聽不出什么旋律，也不在乎什么音符，只是靜靜的聆聽，歌唱與等待中，昨天的歌消逝，換來了今天的躍動。

　　今天的歌褪去了昨天的'稚氣，多了份青春與理想，不再沒有目標(biāo)的過活。面對今天的種種，抑或壓力，抑或放松，反反復(fù)復(fù)中找尋著真我，張揚(yáng)個性，無拘無束，擺脫了束縛與羈絆；哼唱著，期待著夢想在望，也知道世界在看，生命之光即在此刻隨火炬上傳，上傳的是為理想而付出的奮斗，為青春而揮灑的豪情。

　　停下腳步間，點(diǎn)數(shù)今天，在書海中漫游時(shí)總可做回詩人，在賽場上展現(xiàn)自我時(shí)總可做回勝者。歌聲回蕩，自己實(shí)現(xiàn)了百變與超脫，是青春的歌蛻變。既然說過了要為了夢想而飛，那么多遠(yuǎn)都不會累，這即為青春的誓言。將它寫在自己的歌里，作為筆記珍藏，見證青春的過程。青春之歌不需要吝嗇，如果不唱破喉嚨，也難得天籟，這天籟是青春的家，永遠(yuǎn)的歸宿，是那還未完成的夢。

　　今天的歌幻化了明天的歌，或許不知道明天的歌的主調(diào)，空白的一切，未知中，就交給我來填寫。明天的歌，自己的歌，要唱出心聲，寧做瀝血歌唱的鳥，不做沉默無聲的魚。改變了自己，既知荒蕪，就別再猶豫，更不要再彷徨，學(xué)著找自己，也就找到了自己的位置，找到了自己的明天勢要寫出驚天動地的歌，讓全世界知道我的存在，或許在其間人生就不會虛度，自己的自己也就真的譜寫了屬于自己的歌。是的，心兒若是遠(yuǎn)的，歌亦是。向著遠(yuǎn)方的歌兒，不斷追夢，靜靜地聽，心兒也就伴著歌兒追夢。

　　是何時(shí)的歌，昨天，今天，還是未到的明天？無論何時(shí)，主旋律的奏響總是為了夢，歌兒在心中，夢亦是。

心中的歌作文12

　　“你說你最愛丁香花，因?yàn)槟愕拿�字就是它，多么憂郁的花，多愁善感的人啊......”當(dāng)別人唱出這曲凄涼的《丁香花》，我就會覺得這首歌只屬于我，齊峪和吳羨。這是不是太自私了？我也覺得，可在這首歌背后我們發(fā)生的故事，那就是真的只屬于我，吳羨和齊峪了。

　　那是兩年前的事了，那是四年級分班，我們?nèi)齻�從不同班來的小女孩成了好朋友，而且我們都信基督教，象冰心奶奶一樣有一顆博愛的心，多愁善感。

　　有一年淺夏，我們在學(xué)校的小樹林里發(fā)現(xiàn)了一只死了的小老鼠，全身雪白。我當(dāng)時(shí)就哭了，還喃喃自語：“多可憐的小老鼠！”小老鼠的后面正是丁香花，我們便給小老鼠取名為丁香，挖了深深的一個坑，在底部鋪滿花瓣，把小老鼠放了進(jìn)去，又鋪滿鮮花，我們表情很嚴(yán)肅，象是在為自己的親人舉辦葬禮。沉默了好久，我才抽噎著說：“丁香我們每周都會來看你的......丁香，你安息吧�！眳橇w也滿臉淚水：“丁香，對不起，是我不好，我家有很多老鼠，媽媽放了很多老鼠藥，是我把你給害......害死了�！饼R峪早已泣不成聲：“小老鼠，你放心吧，這是我媽媽給我的巧克力�！闭f著她掏出了一塊巧克力，“是我昨天得一百媽媽給我的，給這讓你在天國不寂寞，不饑......饑餓�！闭f完齊峪掏出了那塊還帶著體溫的巧克力放在了小老鼠身邊。

　　哀悼過后，我們用軟土埋上小老鼠的尸體，壓平，開始唱起：“你說你最愛丁香花，因?yàn)槟愕?名字就是它......”我們早已淚流滿面。

　　我們每周都要去掃墓，還要給它帶一些阿爾卑斯糖，我們便把小老鼠又叫做“阿爾卑斯”。我以小老鼠的口氣做了一首詩－－－《阿爾卑斯山盛產(chǎn)阿爾卑斯糖－－－一只天國小老鼠的自述》。

　　酷暑來臨，我們靠在樹蔭下，撿了許多樹籽。頂著烈日，把樹籽種在小老鼠的墓旁。這樣小老鼠你就不會曬黑了。我們每周都會花半個小時(shí)給小老鼠掃墓，風(fēng)雨無阻，從沒間斷。而還會一遍一遍噙著淚水唱著：”那墳前開滿鮮花，是你多么渴望的美呀！你看那漫山遍野，你還覺得孤單嗎？

　　就著樣過了一年，我就和吳羨齊峪分別了，可能現(xiàn)在那目蕩然無存，吳羨和齊峪也沒有機(jī)會去掃墓，但我們這段感人故事一直留在我們的腦海里，再唱起那曲蕩氣回腸的《丁香花》，就會自私起來－－－以為那只是屬于我們和小老鼠的。

心中的歌作文13

　　請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……帶著微笑輕松自在地哼唱著這首歌，回憶又把我拉到了那段日子……

　　周末，小潔到我家來玩。我們聚在書房里各自津津有味地讀這一本小說。整個房間安靜極了，連根針掉在地上都聽得一清二楚。過了兩個小時(shí)，小潔合上書本，咽了口唾沫，嗓子眼里蹦出了幾個字：“我……可以把這……帶回家嗎……好嗎?”“啊?”我有些遲疑，這書是我新買的，我自己都沒來得及全部看完呢……可是，小潔是我的好朋友，還是借給她吧!于是我爽快地答應(yīng)了。

　　星期一，細(xì)雨蒙蒙，我獨(dú)自撐著傘，向?qū)W校走去。剛跨進(jìn)教室的門檻，驀然發(fā)現(xiàn)小姐正站在我的座位旁，低著頭，手里拿著一本四分五裂的書，似乎在猶豫著要不要塞進(jìn)我的桌肚里……我定睛一看，呀!那不是我的那本新書嗎?

　　我沖到小潔面前，內(nèi)心的憤恨讓我編得咬牙切齒：“這，這是怎么回事?”小潔驚恐地抬起頭，淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)：“對不起，我弟弟……把書撕壞了……”“你……”“賠”字還沒出口，我看到了她無助的眼神�！拔屹r給你吧!”她堅(jiān)定地說。“賠?她賠得起嗎?”我嘀咕著：她家里從不給她準(zhǔn)備課外書籍，上學(xué)的費(fèi)用很多也是學(xué)校免去了的.;她平時(shí)從未有過零用錢，她要怎么才能賠上啊?算了吧，好朋友之間怎么能計(jì)較這么多呢?她不是故意的，我又何必增加他的傷痛呢?“沒事的，這書修補(bǔ)修補(bǔ)還能看的，沒必要浪費(fèi)那個錢的!來，咱們一起把它修補(bǔ)一下吧!”我微笑著說。一絲驚訝與感動閃過她清亮的眸子。淚眼婆娑的她也終于綻開了笑容……

　　微笑是冬天里的一把火，融化了人們內(nèi)心的冰凍;微笑是甘甜的語錄，滋養(yǎng)了溫情的花朵;微笑是化解矛盾的良藥，是通往心靈的金橋，是一種觸及靈魂地感動……

　　請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……

心中的歌作文14

　　時(shí)間匆匆流逝，不知不覺間，我已步入了人生中一個非常重要的階段，這個階段道路很難走，讓我有時(shí)想到了退縮，然而心中有個聲音告訴我，我要堅(jiān)持！從而走出了一個又一個困境，“別灰心，堅(jiān)持努力就好�！�

　　初入學(xué)校的我成績非常差，就連最簡單的加法我都要想好長時(shí)間，很多時(shí)候給出的答案都還是錯的，看著作業(yè)本上一個個錯誤，再看看別的小同學(xué)的“100分”，我很難過，不是我沒有努力學(xué)，可成績就是上不去，期末總結(jié)，別的同學(xué)都得大紅花，可我只能得很低的分?jǐn)?shù)，看著我每天放學(xué)回家伏在書桌上努力學(xué)習(xí)的樣子，爸媽不忍心責(zé)備我。

　　每當(dāng)我為此難過、沮喪時(shí)，爸媽都會對我說：“別灰心，堅(jiān)持努力就好。”

　　“相信自己，你能行的�！�

　　上中學(xué)時(shí)，我害怕上體育課，對所學(xué)習(xí)的體育項(xiàng)目都有一種畏懼感，平時(shí)老師讓練習(xí)時(shí)，我也不練。有一次體育老師要檢查我們?nèi)�級跳遠(yuǎn)練習(xí)的效果，便讓我來跳一下，我站在那兒遲遲不敢起步，最后同學(xué)們都過來鼓勵我“相信自己，你能行的。”

　　帶著同學(xué)們的鼓勵，我跳出了很好的成績。每當(dāng)以后面對畏懼的.事物時(shí)，我都會在心里默默告訴自己：“相信自己，我能行�！薄耙�知道你有很多優(yōu)點(diǎn)”。

　　有一段時(shí)間，我很自卑，因?yàn)槲腋杏X周圍同學(xué)都有很多優(yōu)點(diǎn)，而我這也不如人，那也不如人，心情很不好，成績也下降了很多，最后班主任找到了我，了解情況后，他對我說：“要知道你也有很多優(yōu)點(diǎn)的，只是你自己沒發(fā)現(xiàn)�！�

　　于是我開始重新審視我自己，我發(fā)現(xiàn)我確實(shí)是有優(yōu)點(diǎn)的，我又找回了自信。

　　這一句句溫暖的話語，在我心中，已不再是一句句簡單的話，而是一支支給我力量、振動我心弦的歌謠，在我成長的道路上，它們一直縈繞在我耳邊。

　　一曲“別灰心，堅(jiān)持就好”讓我重新鼓起勇氣，努力去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)；

　　一曲“相信自己，你能行”讓我有了前進(jìn)的力量，克服我的畏懼；

　　一曲“要知道你有很多優(yōu)點(diǎn)”讓我重新找回了自信，有了堅(jiān)持下去的信心。

　　走在人生路，唱響心中歌，來實(shí)現(xiàn)我的夢。

心中的歌作文15

　　聆聽那徜徉著生命贊歌的涓涓細(xì)流；聆聽那漾動著頑強(qiáng)拼搏的波濤洶涌；聆聽那訴說著堅(jiān)強(qiáng)成長的風(fēng)雨之聲……美妙的樂曲蕩漾在你我心中，在那純潔的心靈之處，都有那一道清脆的歌。

　　歲月無痕，流水匆匆；一曲曲激動澎湃的生命之歌唱響我們追求夢想的希望，原來——人生需要一首歌，每個人，心中都有那一首歌……

　　若沒有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透奮斗的淚水”，又怎會有我們迎接風(fēng)雨，接受風(fēng)雨的頑強(qiáng)拼搏；若沒有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅(jiān)強(qiáng)的激動淚水之歌，又怎會有我們在失落時(shí)仍不放棄的決心；若沒有海倫凱勒唱響勇敢求知，戰(zhàn)勝自我的信念之歌，又怎會有我們在風(fēng)雨中仍然求知的奮斗；若沒有牛頓對萬有引力的深思之歌，又怎會有我們對生命真理的探索。

　　小小的我，在人生的旅途中努力的向前飛，追尋夢想，我曾經(jīng)經(jīng)歷了很多很多的.失敗，所以在上帝的考驗(yàn)中，我學(xué)會了勇敢的面對風(fēng)雨、挑戰(zhàn)風(fēng)雨、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我……因?yàn)樵谖倚闹幸恢庇心且皇赘�，一直永不言敗的歌�?/p>

　　“如果你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。”

　　“如果你選擇了道路，就不要渴望鮮花滿路�！�

　　“如果你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)雨無阻�！�

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，這是一首追尋夢想永不放棄的生命之歌，在我心中，一直有那一首歌，告訴我追尋夢想永不言敗的信念；詮釋著揚(yáng)帆起航里堅(jiān)定決心；印證了夢想之歌是成功花兒背后最偉大的支點(diǎn)。

　　生命需要一首歌，需要一首“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的歌。唱吧！唱吧！用我們的心真摯的唱出生命之歌、夢想之歌、堅(jiān)強(qiáng)之歌。若我們心中需要一首歌，那我們的民族、我們的祖國難道不也需要一首歌嗎？若把我們心中的歌上升到民族之歌，把民族之歌當(dāng)成心中最珍貴的歌，那么我們的祖國即將騰飛……唱吧，唱響心中的歌，民族的歌。在那時(shí)，民族的歌就是心中的歌！那么就用心中的歌詮釋夢想、詮釋我們的民族。

　　那時(shí)，你聽見了嗎？心中的歌是一曲多么美妙的希望之歌！唱吧！努力唱吧！飛吧！我們心中的歌，讓心中的歌飛到每個人的心里，那時(shí)你會聽見我們的歌，心中的歌……

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