滴水之恩作文【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的滴水之恩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
滴水之恩作文1
我們生活在當(dāng)下。
這是最美好的時(shí)代,也是最糟糕的時(shí)代:我們賺的錢更多了,人情味卻更少了;我們的交通工具更先進(jìn)了,公交車上站著的老人卻更多了;我們登上月球探索太空,卻不愿伸手幫助對(duì)面的鄰居;我們的股市價(jià)格一路狂升,價(jià)值觀卻成倍地下降;我們的社會(huì)都知道“此仇不報(bào)非君子”,卻怎么也流行不起來(lái)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”……?
而社會(huì)上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人,仇視一切事物之徒,更加深了社會(huì)道德危機(jī)。人們的心越來(lái)越狹隘,只懂索取、不懂回報(bào)之人,仿佛充斥著整個(gè)社會(huì)。?
記得曾讀到一則故事:一對(duì)老夫婦遇到一個(gè)趕著回家過(guò)圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票,在大雪紛飛的夜晚無(wú)法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié),遭到推辭后,竟主動(dòng)將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人感動(dòng),但接下來(lái)的.事卻讓人心寒:這年輕人再也沒(méi)有回來(lái),從此杳無(wú)音信。?
一位著名作家在談到社會(huì)道德時(shí),也曾說(shuō)到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢包,打電話找到失主后,失主沒(méi)有半句感謝之詞,竟還要求他把錢包送還失主家中。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款,卻也憤慨在他重病之時(shí)無(wú)人援助;
感恩,就像一滴雨露,滋潤(rùn)著被感恩人們的心田;感恩,就像一縷陽(yáng)光照耀著人們的心房。
滴水之恩作文2
僅僅是一杯牛奶,換來(lái)的卻是愛(ài),是一顆感恩的心,還有那昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。
那是一個(gè)十分貧窮的小男孩,他為了攢足學(xué)費(fèi)只得推銷商品。已經(jīng)疲憊不堪的.他卻得到了一位陌生女孩的食物,一滿杯牛奶。數(shù)年后,那位女子得了一種重病,已經(jīng)成為了著名醫(yī)生的那個(gè)男孩在認(rèn)出她后竭盡全力救治她。手術(shù)成功了,那位女子卻驚訝地看到醫(yī)藥單上面寫(xiě)著“醫(yī)藥費(fèi),一滿杯牛奶!
就因?yàn)楫?dāng)年的一滿杯牛奶,那個(gè)男孩牢牢地記住了那位曾經(jīng)幫助過(guò)他的女子。當(dāng)女子身患重病時(shí),凱利醫(yī)生,當(dāng)年的那個(gè)小男孩“決心一定要竭盡所能來(lái)治好恩人的病”。之后,他又承擔(dān)了所有醫(yī)藥費(fèi)。
愛(ài)無(wú)處不在,感恩也無(wú)處不在。有那么一個(gè)男孩,他一直由父親養(yǎng)大。當(dāng)他上大學(xué)時(shí),父親得了一種病,生活不能自理。由于家離學(xué)校很遠(yuǎn),他咬咬牙,每天堅(jiān)持背著父親去上學(xué),也不知道蹚過(guò)了多少條河,跨過(guò)了多少座山。就這樣,他度過(guò)了他的大學(xué)生涯,成績(jī)也十分優(yōu)異。這就是感恩!笆歉改敢恢闭疹櫸覀,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大。我們也要報(bào)答他們,擁有一顆感恩的心”。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
滴水之恩作文3
《朱子家訓(xùn)》中說(shuō)過(guò)“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。但今天我要說(shuō)的卻是“滴水之恩,滴水相報(bào)”。
倘若受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),那受人涌泉之恩怎么辦?難道你能把自己變成太平洋?
人生,就是不斷的施與受,施恩不望報(bào),受恩永不忘,是中華民族的傳統(tǒng)美德,可是,凡事必須有個(gè)度。
常常見(jiàn)到,有人給過(guò)別人一點(diǎn)微不足道的.好處,就天天掛在嘴上,“你記得我請(qǐng)你吃過(guò)一頓飯嗎?”“你記得我的電話是最早給你的嗎?”他實(shí)在記得自己那幾滴水,比農(nóng)夫山泉還貴。
也有忠厚人,受過(guò)恩惠便刻骨銘心“當(dāng)初如果不是他!彼愿市哪贸鋈縼(lái)回報(bào)。只是人的力量是有限的,我們通常只記得幫助過(guò)我們的人,卻疏忽了我們的家人--若說(shuō)恩情,沒(méi)有人比他們更大。
施與受,像借貸關(guān)系,有借有還,再借不難,借多少,還多少,這是民間的借貸關(guān)系,國(guó)家和人情都允許收利息,可是該給多少,事先并沒(méi)有白紙黑字?傊@借貸關(guān)系是有限責(zé)任,而不是無(wú)限責(zé)任。
收到一份禮,回他一聲謝;收到一點(diǎn)幫助,回他一點(diǎn)幫助。當(dāng)我們被幫助時(shí),只需要在他需要時(shí),付出一點(diǎn)自己的幫助。
滴水之恩作文4
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),這一句古話千百年來(lái)傳承了下來(lái),也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),為什么我會(huì)記住這一句話,那是因?yàn)闋敔敻抑v過(guò)一個(gè)他小時(shí)候當(dāng)兵的故事。
在爺爺很小的時(shí)候,家里面的經(jīng)濟(jì)條件是十分的落后的,那是爺爺在家里面是排行老大的,什么活都是由他來(lái)干的,爺爺那時(shí)候很喜歡當(dāng)兵,最后就到了部隊(duì)上,到了部隊(duì)之后,爺爺很快的認(rèn)識(shí)了許多的朋友,我爺爺?shù)钠夂芎茫容^的沉穩(wěn),所以人緣十分的好,在有一次的下午,爺爺?shù)呐笥寻褷敔斀械搅俗约旱膶嬍覂?nèi),跟他聊了很長(zhǎng)時(shí)間,出來(lái)之后爺爺二話沒(méi)說(shuō)的幫助了他,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)爺爺?shù)哪莻(gè)朋友到了結(jié)婚的年紀(jì)了,可是手里面沒(méi)有錢,爺爺二話沒(méi)說(shuō)的就把錢借給了他,當(dāng)時(shí)的他很是激動(dòng),他告訴我的爺爺,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),在我最困難的時(shí)候,是你幫助了我,以后你遇到了什么難題,一定要來(lái)找我,最后他們成為了最好的朋友。
現(xiàn)在的爺爺還是每到節(jié)日的時(shí)候,都會(huì)去看望我的那個(gè)爺爺,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的戰(zhàn)亂,使?fàn)敔數(shù)呐笥央p腿受到了創(chuàng)傷,現(xiàn)在有又加上年紀(jì)的問(wèn)題,也沒(méi)有什么好轉(zhuǎn),可是還是可以跟我爺爺回想起當(dāng)兵的、那時(shí)候的事情,一起回想一起堅(jiān)持過(guò)的事情。
對(duì)于我現(xiàn)在的.工作,是比較的好的,都是因?yàn)闋敔數(shù)慕虒?dǎo)還有那位爺爺?shù)膸兔Γ皇钱?dāng)時(shí)爺爺?shù)牡嗡膊粫?huì)有我現(xiàn)在的涌泉,爺爺告訴我的這件事也使用我懂得了不管以后的路怎么走,滴水之恩涌泉相報(bào),陪伴你的人和你陪伴的人都是你這一路上最美好的財(cái)富。
滴水之恩作文5
“唉,王嘉楠這家伙,我平時(shí)對(duì)你小子不賴,自己偷著趕作業(yè)也不叫上我,太不夠哥們了!”我恨恨地想。心里埋怨著,不知不覺(jué)走到了走廊盡頭。
十分面熟的一個(gè)人與我擦背而過(guò),沒(méi)有多想,他猛然停下,“哎”,是叫我嗎?我回頭,他看著我,“你好!”他輕輕地說(shuō)。我有些遲疑,我認(rèn)識(shí)他嗎?他見(jiàn)我神情有些木然,連忙說(shuō)“對(duì)不起”。他有些尷尬,擺了擺手,飛似的溜走了。剎那間,我想起了那次難忘的經(jīng)歷,也想起了他。
那是星期幾?我不記得,只記得一節(jié)下課,二班幾個(gè)人神色十分焦急。聽(tīng)班里人說(shuō)二班上地理課,老師叫帶填圖冊(cè),他們班好些人沒(méi)帶,不得不四處借。上課鈴已打響,只有他還徘徊不定,定然是沒(méi)借到,情急之下,他沒(méi)多想跑到我所在的窗口,焦急地對(duì)我說(shuō):“同學(xué),能借一下地理填圖冊(cè)嗎?”我愣了愣,借他?我與他素不相識(shí),不還怎么辦?一旁的.他見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,臉紅了,他不知說(shuō)什么好。我猶豫了一下馬上說(shuō):“好吧!碑吘谷思矣欣щy,一不準(zhǔn)我哪天也有難,碰上他了呢?我只是這么想想,很快就淡忘了此事。
對(duì),就是他,我道不出姓名,但他的神情我記憶猶新。沒(méi)想到我的一點(diǎn)微不足道的幫助竟被人記住,感慨之余,我的心靈受到了觸動(dòng)。都說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。其實(shí)助人之人并不圖什么“涌泉相報(bào)”,別人在感受你的幫助之時(shí)卻是發(fā)自內(nèi)心的感激,并轉(zhuǎn)化為相遇時(shí)的一聲問(wèn)侯、一個(gè)微笑,這便是對(duì)給予幫助的人的最好報(bào)答,讓人回味無(wú)窮。
此時(shí)我的氣已經(jīng)消了,一個(gè)午短暫的時(shí)光,一聲平凡的問(wèn)侯,已經(jīng)讓我學(xué)到了很多,火辣的日光下,我享受了一股別樣的清泉。
滴水之恩作文6
是否有那么一個(gè)人,他曾幫助過(guò)你?是否有那么一個(gè)人,他曾鼓勵(lì)過(guò)你?是否有那么一個(gè)人,他曾教導(dǎo)過(guò)你?這個(gè)人不是你生命中匆匆的過(guò)客,他是你生命中最重要的人之一,“他”就是老師。
人們常說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,培育了一代又一代的祖國(guó)的花朵?墒俏矣X(jué)得老師更像雨露,澆灌了我們那幼小的萌芽。我們這一生要碰到很多位老師,他們都是我們值得尊敬的人,值得回報(bào)的`人,但是啟蒙老師在我心里的位置恐怕是無(wú)法取代的,也許他并沒(méi)有交予我們那么許多知識(shí),可是怎樣學(xué)會(huì)做人則是一生受用的課程。
俗話說(shuō)“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”老師們并不希望我們能用多么寶貴的東西來(lái)回報(bào)他們,他們看到我們有了好的發(fā)展,好的前途,這才是給他們最好的回報(bào)。
曾經(jīng),我是這么向老師的:老師可真好啊,既可以教那么多的同學(xué),也可以隨便批評(píng)或表?yè)P(yáng)某個(gè)同學(xué),好自由啊?墒乾F(xiàn)在,我卻是這么向老師的:我們放學(xué)了,老師卻沒(méi)走,他們?cè)跒槲覀兣鳂I(yè),也許等到很晚,他們都沒(méi)有睡,他們?cè)谒伎及滋焖l(fā)生的一些事情,他們好辛苦啊!曾經(jīng)的我一直有個(gè)愿望:我要是長(zhǎng)大了,一定要當(dāng)一名教師,那樣我就可以自由了!而現(xiàn)在的我也有一個(gè)愿望:我要是長(zhǎng)大了,一定不要當(dāng)一名教師,看到老是那么辛苦,那么累,可真是不好當(dāng)啊!在不一樣的時(shí)間里,我終于明白了老師們的苦,老師們的累,除了慣學(xué)習(xí)之外的是,辦理的瑣碎,雞毛蒜皮的小事老師也得操心。
我真的希望老師們永遠(yuǎn)不要老去,永遠(yuǎn)不要讓皺紋爬上你們的額頭,永遠(yuǎn)不要讓銀絲生在您的發(fā)間,愿天下所有的老師永遠(yuǎn)年輕!
滴水之恩作文7
我打開(kāi)《中華孝道故事》看到《給保姆當(dāng)保姆》時(shí),我心里一驚:天底下哪有這種事?當(dāng)我把這篇文章看完時(shí),也明白了一個(gè)道理:好心有好報(bào)。
這篇文章主要寫(xiě)的是:有一個(gè)保姆,叫張淑慎,為了石桂芳的兩個(gè)孩子,她放棄了自己的婚姻。長(zhǎng)大成人的兩個(gè)孩子沒(méi)有忘記張淑慎保姆對(duì)他們的恩情,大女兒把自己拿到的第一筆工資,拿了3分之1給了張淑慎保姆。有一次,張淑慎出去買菜時(shí),不慎腳下一滑,小腿摔成骨折。石家人輪流照看,毫無(wú)怨言。還有一次,張淑慎保姆的左腳踝部靜脈曲張,腫得連鞋都穿不上,石桂芳夫婦給張淑慎老人洗澡。護(hù)理大小便。送老人上醫(yī)院。1990年,陳崇哲病逝。在張淑慎老人的.眼里,他并不是石桂芳夫婦的恩人,而石桂芳夫婦卻是她的恩人。所以,張淑慎老人傷心過(guò)度,沉默寡言,最終得了老年癡呆癥。因?yàn)檎煞蛉ナ懒,所以照料張淑慎老人的重(fù)?dān)被石桂芳一人挑了起來(lái)。由于石桂芳年紀(jì)太大了,所以她開(kāi)始張羅著給張淑慎老人找保姆。新保姆19歲,石桂芳親自給她進(jìn)行了嚴(yán)格的“崗前培訓(xùn)”,才依依不舍的“下崗”了。
想起陳崇哲臨終前再三叮囑石桂芳:要謹(jǐn)記張淑慎的恩情,要知恩圖報(bào)。施惠于人,不要記在心上;受惠于人,則要銘記終身。真是滴水之恩,涌泉相報(bào)。又想起石家人以尊敬長(zhǎng)輩。充滿愛(ài)心。熱愛(ài)生活為榮,以杵逆不孝。自私自利。忘恩負(fù)義為恥的家訓(xùn)感到自豪。讓我們行動(dòng)起來(lái),滴水之恩,涌泉相報(bào)!
滴水之恩作文8
從前有一位探險(xiǎn)家獨(dú)自一人去沙漠探險(xiǎn)。沙漠的地形很怪,探險(xiǎn)家被困在了大沙漠里,此時(shí)身上的水瓶已經(jīng)見(jiàn)底了。這時(shí)走來(lái)了一個(gè)人,這個(gè)人見(jiàn)了他二話不說(shuō)把自己身上水壺里的水給了他,他喝完水后那人也沒(méi)水了,他們倆個(gè)人在沙漠相互鼓勵(lì),就在他們快放棄時(shí),一輛路過(guò)的飛機(jī)救了他們!澳銥槭裁匆o我水喝,給了我水你可能也會(huì)死的,”探險(xiǎn)家問(wèn)。
“因?yàn)槲矣X(jué)的世上應(yīng)該有愛(ài)”。那個(gè)人答道。
那位探險(xiǎn)家回去后寫(xiě)了一本書(shū),那本書(shū)賣的很暢銷,探險(xiǎn)家也因?yàn)檫@一本書(shū)而過(guò)上了幸福的生活。雖然已經(jīng)住上了洋房,開(kāi)上了轎車,可探險(xiǎn)家還是愛(ài)去旅行。有一次他來(lái)到了一個(gè)正在鬧旱災(zāi)的窮村子,他走進(jìn)村子看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那個(gè)人就是給他水喝的人,他正在舔地上很臟很臟的水。探險(xiǎn)家馬上過(guò)去給他水喝,后來(lái)一打聽(tīng)才知道這個(gè)村子旱災(zāi)很嚴(yán)重,一個(gè)科學(xué)家說(shuō)過(guò)土下面有水?墒沁@個(gè)村子很窮,沒(méi)有工具挖井。
探險(xiǎn)家沉思了一下,拿出手機(jī)給秘書(shū)打了一個(gè)電話,他讓秘書(shū)租幾輛打井機(jī)來(lái)。不會(huì)兒打井機(jī)運(yùn)到了村子里,馬上開(kāi)始挖土。
干旱地帶想挖一口水井難度可想而知,但是探險(xiǎn)家硬是讓打井隊(duì)在這里呆了一年,挖出了兩口水井,就這樣這個(gè)村子又恢復(fù)了以前那生機(jī)勃勃的樣子,那個(gè)曾經(jīng)救過(guò)探險(xiǎn)家的人問(wèn):“你為什么要幫我!
“你不知道中國(guó)有句話”,他說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉當(dāng)報(bào)”,何況你救過(guò)我的.命。
這個(gè)世界上可以沒(méi)華麗的洋房,可以沒(méi)氣派的轎車。但就是不可以沒(méi)有感恩的心,人的一生最重要的是有一顆感恩的心。
滴水之恩作文9
古人言:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
——題記
我們生活在這美好的時(shí)代,卻也是最糟糕的時(shí)代。
我們的交通工具進(jìn)步了,車上站著的老人卻多了;我們的科技發(fā)達(dá)了,登上月球探索太空,卻不愿幫助我們身邊的鄰居;我們的'時(shí)代進(jìn)步了,但價(jià)值觀卻下降了。我們都知道“此仇不報(bào)非君子”卻不知“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
我們生活在當(dāng)下。
記得一則新聞報(bào)道:某大學(xué)校長(zhǎng)辭退了六位貧困大學(xué)生,因他們接受慈善者捐助的錢,竟好幾年都不向捐助者寫(xiě)過(guò)一封信,沒(méi)說(shuō)過(guò)一句感謝的話。
社會(huì)就這么潦倒嗎?
我記得哥哥說(shuō)過(guò),他曾經(jīng)的那次拾金不昧,使他很生氣,哥哥把錢包還給失主,他不但沒(méi)有感謝之詞,嘴里竟還說(shuō)著:“里面的東西少了肯定是你拿的!”
我們憤怒,卻也感慨。
我們感嘆大批青年出國(guó)深造,歸來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我們感嘆一個(gè)將不久人世的老人,教導(dǎo)子孫報(bào)答幫助自己的人。我們感嘆一位學(xué)習(xí)緊張的高三學(xué)生為自己父母捶背。
感恩,是我們每個(gè)人生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露。無(wú)論是相等尊重,或是怎樣卑微,無(wú)論在何地,或是有怎樣的生活經(jīng)歷。我們都懷有一顆感恩的心,這樣我們的生命才能更美好。
感恩,是我們每個(gè)人做人的支點(diǎn)。有些人連感恩都不知曉,那么這樣的人能獲得他人的青睞嗎?能在事業(yè)上獲得成功嗎?
感恩,是我們每個(gè)人獲得尊重的基礎(chǔ)。
滴水之恩作文10
人們常說(shuō):滴水之恩,涌泉相報(bào)。意思是說(shuō),別人給你一點(diǎn)點(diǎn)幫助,你要牢記在心,加倍地回報(bào)。
很多古人欣賞這句話,贊美這種知恩圖報(bào)的行為,懂得涌泉相報(bào)的人自古也一向被稱為有良心的人。
我也曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)類似的話:如果你給了我一片楓葉,我將會(huì)回報(bào)給你整片楓林。
然而,這種被世人爭(zhēng)相去效仿的行為,其實(shí)是盲目的,愚蠢的。
受滴水之恩就應(yīng)報(bào)之以涌泉,這種思想誤導(dǎo)了接受“滴水”的人,使他們不辯他人給予恩惠的多少,統(tǒng)統(tǒng)回報(bào)以“涌泉”,這種過(guò)度的善良便成了愚笨。
不僅如此,給予別人滴水之恩的人也被欺騙了。于是,他們輕信了別人的.偽善,因?yàn)橄嘈乓杂咳獔?bào)于滴水之恩便是善舉,所以,也認(rèn)定能夠這樣做的人必是善人。這樣,涌泉相報(bào)就為報(bào)答者做了人格的擔(dān)保。于是,一些人就披著這張所謂的“善良”的外衣,將真正的面目藏于偽裝之下,在眾人的贊譽(yù)聲中,偷偷地做者些昧著良心的事情,可當(dāng)其真正面目暴漏之后給予者后悔亦晚矣。
流傳下來(lái)的這句古語(yǔ),使人們把它作為神靈的箴言,至情至理,字字珠璣,人們便遵從它,甚至把它作為了一種習(xí)慣,一種與人相交的態(tài)度,還用它做標(biāo)尺,去衡量一個(gè)人的善惡,用它去評(píng)判一個(gè)人有良心與否。人們相信懂得回報(bào)以涌泉的人絕與東郭先生所救之狼不一樣,于是也就放下了戒心。但是,想得這么單純的人,豈不愚鈍?
滴水之恩,滴水之報(bào)雖不提倡像涌泉相報(bào)那般盲目,卻也并不是只知索取,不知回報(bào),它所倡導(dǎo)的則更為公平,更為理智,要人們不感情用事。與人之交應(yīng)如一面明鏡,別人如何對(duì)待我們,我們就應(yīng)該怎樣回報(bào)他人,這樣也免去了世間許多不公正的紛擾,只有付出與回報(bào)成正比,也才有世間的公平。
因此,滴水之恩,勿以滴水相報(bào)。
滴水之恩,應(yīng)以滴水報(bào)之。
滴水之恩作文11
親愛(ài)的媽媽:
您好!
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了!泵慨(dāng)想到這首歌,我就會(huì)想到媽媽。
在我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,是您教會(huì)我怎么說(shuō)話,我還不會(huì)走路的時(shí)候是您跟爸爸用大手牽著我的小手一步一步教會(huì)我怎么走路,是您跟爸爸把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,您們辛苦了!
人們都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。但我不這么覺(jué)得,在我心中兩種愛(ài)都是一樣的,不分高低,不分輕重。
還記得有一次我的調(diào)皮導(dǎo)致我從別人家陽(yáng)臺(tái)上摔下來(lái)么?是您急急忙忙地放下手頭的工作把我送進(jìn)醫(yī)院,是您把我從夢(mèng)中驚醒。一睜眼見(jiàn)您在我旁邊哭泣,我心里是那么的痛。那時(shí)候真的很想抬起手幫您抹去眼角邊的淚滴,但是那時(shí)候的我無(wú)能,媽媽,對(duì)不起。原諒我的調(diào)皮。
從醫(yī)院回到家時(shí),是您為我洗頭洗澡,您是那么的關(guān)心我!不知道怎樣報(bào)答您對(duì)我的細(xì)心和呵護(hù),我只能用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您了。
母親,人間第一親;母愛(ài),人間第一愛(ài);世界上最美的聲音是母親的呼喚。母親是一種能讓死神屈服的力量。
在世界何處都會(huì)有感恩:花兒感謝雨水的`滋潤(rùn),月亮感謝星星的陪伴,藍(lán)天感謝白云的襯托,我們孩子感謝父母的養(yǎng)育之恩。
我從未讓你們驕傲過(guò),你們卻待我如寶!謝謝您們,您們牽掛的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了!
祝:
您身體健康,青春永存!
愛(ài)您的女兒:xx
滴水之恩作文12
人們常說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!钡,媽媽您對(duì)我的愛(ài)是我報(bào)答不了的,只能在心中輕聲說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”
還記得有一次,我、爸爸和媽媽在公園玩。突然,天空烏黑,先是下了幾滴小雨,然后,雷聲大作,下起了傾盆大雨,媽媽很著急,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有帶雨具,我心想:這怎么辦呢?媽媽焦急的說(shuō):“快!快躲到我的大衣里!”我聽(tīng)了媽媽的話,就躲到她的大衣里。媽媽又讓爸爸去開(kāi)車接我們回家。汽車來(lái)了,我和媽媽躲進(jìn)了汽車?yán)铩?/p>
我被凍得渾身發(fā)抖,開(kāi)了空調(diào)也沒(méi)用,媽媽摸了摸我的'頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。爸爸只好掉轉(zhuǎn)車頭向醫(yī)院開(kāi)去。到了醫(yī)院,媽媽把我背到醫(yī)生的面前,讓醫(yī)生幫我檢查身體。醫(yī)生讓我打吊針,我又被媽媽抱到了床上,讓醫(yī)生給我打針。這時(shí)候媽媽皺著眉頭,就像針打在她身上,還一直問(wèn)我:“疼不疼?疼不疼?”我只好回答不疼,因?yàn)槲也幌胱寢寢寭?dān)心。打完針后,媽媽讓我躺在床上,然后幫我蓋上被子,讓我先睡一會(huì)兒覺(jué)。不一會(huì)兒,我就睡著了。
在睡夢(mèng)中,我聽(tīng)見(jiàn)老師在講課:“沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露就沒(méi)有百花的芳香;但如果沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命,更沒(méi)有我們的成長(zhǎng)。所以,要感謝自己的父母給予我們生命。”我睡醒了,只見(jiàn)滿頭大汗的媽媽坐在我的身邊。媽媽看見(jiàn)我醒了,就讓我和她一起回家了。
讓我怎樣感謝您,當(dāng)我走向您的時(shí)候,我原想收獲一縷溫暖的春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天。讓我怎樣感謝您,當(dāng)我走向您的時(shí)候,我原想捧起一簇清激的浪花,您卻給了我整片海洋……媽媽,我愛(ài)您!
滴水之恩作文13
剛剛升入初中時(shí),我并不知道初中會(huì)有這么的嚴(yán)。
剛到學(xué)校聽(tīng)說(shuō)還要分班考試,我的心里就非常的緊張!K于到了考試的時(shí)間了。來(lái)到考場(chǎng)時(shí),我們把有關(guān)考試的東西全部都放在了外面。
“零零……”隨著鈴聲我們都進(jìn)了各自的考場(chǎng)。卷子發(fā)下來(lái)了,第一門考的是語(yǔ)文和英語(yǔ),這兩科合成一張卷子了。我一看題,心里頓時(shí)放心了:呵呵,不難不難。
做著卷子看看表,還剩下一段時(shí)間,不急不急。就在這個(gè)時(shí)候?yàn)?zāi)難將要降臨了。突然我的水筆不顯了,我就拿了一根筆,這可怎末辦。课彝送車耐瑢W(xué),他們都低著頭刷刷的寫(xiě)著。我當(dāng)時(shí)就很想哭,看著時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了,我著急的留下了眼淚。前面同學(xué)扭頭看見(jiàn)后并沒(méi)有借給我筆,看著他的無(wú)情,我的心涼了?粗鴷r(shí)間就剩下二十分鐘了。我真有一種打算:我不寫(xiě)了。就在我徹底絕望時(shí),我旁邊的那位同學(xué)拿過(guò)來(lái)了一支筆,我當(dāng)時(shí)真的很感激他,雖然最后時(shí)間不夠了,但是我很感謝他。
雖然只是一支筆,但是這支筆就是我跟他的有友誼見(jiàn)證。
這件事也讓我明白了一個(gè)道理:真正的朋友并不是用金錢來(lái)維護(hù)的,也不是口頭上的甜言蜜語(yǔ),而是在對(duì)方最困難,最無(wú)助的時(shí)候。你會(huì)伸出一只手去拉他她,去幫助他她,讓他感到朋友存在的真正的意義是什么,這樣的朋友可能就是人們所說(shuō)的好朋友吧!
滴水之恩作文14
今天,我讀了《義鼠》這篇小故事,深受感動(dòng)。
本文講述了有一只貪吃的小老鼠,總是偷一個(gè)小女孩家的糖,漸漸地,小老鼠和小女孩成了好朋友。有一天晚上,小老鼠突然跑出來(lái)使勁咬他們一家人,他們生氣地追打小老鼠?伤麄儎倹_出樓道,可怕的古德拉特邦大地震就來(lái),小老鼠救了他們。
讀了這個(gè)故事,我被小老鼠那知恩圖報(bào)的精神打動(dòng)了。如果不是這只小老鼠,小女孩的一家將遭受滅頂之災(zāi),知恩圖報(bào)、舍己救人。動(dòng)物都尚且如此,何況我們?nèi)四?
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德”。這些流傳千年的古老成語(yǔ),告訴我們的便是要感恩,要懂得回報(bào)。但是,我們也常常忘記,動(dòng)物也有一顆感恩的心。
蜜蜂在花叢中采完蜜,還知道嗡嗡地唱著道謝;樹(shù)葉被清風(fēng)吹得涼爽,還知道颯颯地響著道謝;小老鼠受了幫助,還知道解救小女孩一家的性命。但在很多時(shí)候,我們還不如一只蜜蜂,一片樹(shù)葉,一只小老鼠。沒(méi)錯(cuò),我們有時(shí)會(huì)忘恩負(fù)義。
在生活中,我的確在某些時(shí)候還不如一只蜜蜂,樹(shù)葉和小老鼠。在我的日常生活中,父母總是無(wú)微不至的照顧我。但我有時(shí)卻對(duì)父母給我的愛(ài)和關(guān)懷感到是理所當(dāng)然的,不去回報(bào)。在學(xué)校里,我們敬愛(ài)的.老師像辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國(guó)的花朵,但有時(shí),我卻不聽(tīng)老師的教誨,一意孤行,最終,我還把責(zé)任怪到老師的頭上。有時(shí),我的東西掉地上了。同學(xué)們幫我撿起,可我卻連句感謝的話都沒(méi)有。以后,我一定改變,變成一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子。
讓我們記。褐鲌D報(bào),是美德;忘恩負(fù)義,將遭世人唾罵,讓我們擁有一顆感恩的心,讓我們做一個(gè)“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的人。
滴水之恩作文15
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,這是對(duì)大地的感恩……
我的腦海就像一片蔚藍(lán)的大海,記憶是海中的一個(gè)個(gè)貝殼,在大海的遠(yuǎn)處,傳來(lái)一種清脆的聲音……
那是還上幼兒園時(shí)的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。因?yàn)槲覄倓倢W(xué)會(huì)騎自行車,所以我讓媽媽和我去練習(xí),媽媽爽快的答應(yīng)了。我們來(lái)到廣場(chǎng),呵,這里的人可真多,媽媽望了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,我們?nèi)ツ莾!”說(shuō)著,用手指著一個(gè)空曠的地方。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一聲不響的跟著走了。可走到那兒卻傻了眼傻了眼。原來(lái)那塊空曠的地方在一個(gè)長(zhǎng)滿刺的月季花后面。媽媽一看,二話沒(méi)說(shuō),立刻把身上的大衣把我的腿包起來(lái),然后用手握住圍巾,把那些“攔路虎”一一撥開(kāi),硬是把自行車扛了過(guò)去,然后一把手一把手的把我接過(guò)來(lái),結(jié)果這一趟來(lái)回,媽媽身上沾滿了刺,我忙幫她擇刺,可是,我的.手被扎破了,“哇”的一聲哭了出來(lái),媽媽立刻用嘴吹,我還是止不住淚,媽媽靈機(jī)一動(dòng),為我哼了一首小曲,我被感動(dòng)了,抹開(kāi)眼淚練了起來(lái)我起先用媽媽扶著騎,漸漸地,我熟了起來(lái),騎得快了,媽媽卻跟不上了,一下子絆倒了,我仍然在前面騎,一所不知。當(dāng)回頭拐彎時(shí),“啪”的一聲摔倒了,回頭找媽媽,卻看見(jiàn)媽媽在小亭子里呻吟著,我掉轉(zhuǎn)頭騎回去,快到盡頭時(shí),分明看見(jiàn)媽媽的眉頭舒展開(kāi)了,笑了。
魚(yú)兒感謝大海,因?yàn)榇蠛=o了他遨游的舞臺(tái)……
馬兒感謝草原,因?yàn)椴菰o了他馳騁的舞臺(tái)……
我感謝父母,因?yàn)樗麄兘o了我遨游、馳騁、展示自己的舞臺(tái)!
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