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作畫的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的作畫的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
作畫的作文1
秋天悄悄的過去了,為了留住秋天的美,秋姑娘給我們帶來了很多告別“禮物”,瞧!有似扇子般的銀杏葉,還有手掌似的楓葉……我們智博教育作文班舉辦了“創(chuàng)意樹葉畫”活動,使秋天永遠留在我們的心中。
在活動前同學們聊的熱火朝天“你帶了什么東西啊”“我?guī)Я撕枚嘈螒B(tài)不同的葉子”但一聽說要分組,同學們就很害羞,像個羞澀的小姑娘扭扭捏捏的,有的同學恨不得找一個地縫鉆起來。分好組后,我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了,為了使作品完成得更完美,我們又分成幾個小分隊去收集樹葉,向秋姑娘索取了更多的禮物。
接下來考驗我們的時刻到了。首先我們先拿出制作的材料,再拿出模板。有的同學將樹葉貼在模板上照葫蘆畫瓢,比劃比劃,有的同學還坐在地上一臉茫然。經(jīng)過我們小組的討論,我們打算用樹葉子制作一幅海底樹葉畫。因為我們的小組成員都喜歡大海,喜歡大海里的小生物,就決定做一幅海底生物畫。我們先拿一片大樹葉剪出一個大愛心來做螃蟹的身體,再拿出一些草剪成海草的形狀,可當做螃蟹腳時,卻遇到難題了,怎么剪出來的都不像,個個都無精打采的?這時我們的救星來了,老師從那個袋子里拿出了一片兩面顏色不一樣的`樹葉給我們。我們頓時充滿了動力,這樣再做幾條小金魚就更錦上添花了,看著自己的作品同學們都笑逐顏開。
這次戶外課,不僅給我們帶來了收獲,還培養(yǎng)了我們的動手能力,陶冶了我們的情操。通過一個上午的努力,我們留住了秋天的美麗,我想:只要有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,平凡的葉子也是如此美麗。
作畫的作文2
長大的人會回憶童年,這時候他們會感覺到他們失去了什么。
我還記得小時候上三年級時候的一堂美術(shù)課。那節(jié)課美術(shù)老師讓我們到課外兩兩一組為對方畫素描頭像。老師說什么,學生們就做什么。我是一個很認真的學生。和我一組的是一個男生,首先,是我畫他。
具體作畫過程我忘了,但是當畫完成時,我畫的非常好,竟然有八九分相似。我驚喜極了。從此就埋下了我對美術(shù)的興趣。
我記得,開始的時候,我并不知道怎么下筆,只是,我的眼睛看到哪,我的筆就畫到哪,用橡皮擦了很多次。我很認真,也很有耐心。而且覺得畫畫非常有趣。我想這些讓我得到了一幅較好的素描畫吧。
美術(shù)老師是否教過我們素描知識,我不記得了,但是我記得美術(shù)老師是學素描的.;蛟S,這就是那節(jié)課的來歷吧。
等到我長大了,我考上大學了,我找到工作了,我的時間匆忙了。我仍然對畫畫感興趣,但是我再也沒有耐心拿起畫筆畫畫了。
后來,有一天,天氣很好,陽光也很好,我恰逢休息日,那一天,我走到窗前,突然發(fā)現(xiàn)窗外的風景很美麗。我突然就很想畫畫。所以,我就在辦公桌上找了一支鉛筆和一張白色的紙。我一時不知道怎么下筆。開始一點點的畫,但是很快,我就開始煩躁。但是,我仍然堅持完成一幅畫,漫長的作畫時間,我失去了耐心,心里一直在想趕快完成這幅畫。最后,我得到了一幅一塌糊涂的圖畫。
回憶童年,我失去了好好畫一幅眼里美麗風景的安靜的單純的童心。
作畫的作文3
飄飄落葉似乎是秋姑娘送給我們離別的禮物。冬天來了,為了給姑娘送行,我們舉行了一次戶外樹葉畫,為了把秋天的美留在我們的'畫上。
我們活動還沒開始之前,同學們一起聊的熱火朝天,可一聽要分組,大家可都不樂意了,男生們像一群害羞的小姑娘,有些還躲在講臺后面,女生也不甘示弱,心想:只要不拖后腿就行。我們排著整齊的隊伍來到綠蔭廣場,老師組織我們收集秋姑娘給我們的禮物。收集好了之后,我們每個小組拿出材料和模板。在上面拿材料比了又比,畫了又畫,討論著這怎么粘,那怎么貼。首先,我們拿了一片大葉子剪出來一個小蘋果,粘上去,再拿了兩片葉子粘上去。這樣一個可愛的蘋果就出來了。接著,我們用葉子把刺猬的頭剪出了形狀,畫了一對水靈靈的眼睛,可愛極了!我們把它的刺粘上去,粘完之后發(fā)現(xiàn)它的刺好少!我疑惑起來:這是只刺猬,刺去哪了?被人拔光了?它是一只沒長刺的刺猬?我們又把刺全拿了下來,畫了一個身體的輪廓,再把刺全粘了上去,這樣就好多了,我們格外做了一朵花上去。還真不錯!大家把這垃圾收拾好,看著這幅畫,我們高興地笑了。
秋天雖已過去,但只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,即使是一片小樹葉也是豐富多彩,美麗無比。
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