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我的綠色家園夢作文

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的綠色家園夢作文，希望能夠幫助到大家。

我的綠色家園夢作文

我的綠色家園夢作文1

　　倘若不是去年冬天持續(xù)數(shù)月的塵土飛揚，那么這一刻的我也不會端著腦袋一副大人模樣，鄭重其事的寫下這樣一個題目。也許人們還未注意到頭頂?shù)奶炜赵缫褯]有了從前清透的藍，記憶中的飄飄蕩蕩的白云也不知何處去了，甚至一向勤勞的太陽公公也常�？床磺逦�

　　曾幾何時，聽到這樣一句問話：“你的夢是什么顏色？”原來夢也是有顏色的。有的夢就像一卷默片電影，黑白分明；有的`夢就像七色的彩虹，在陽光下熠熠閃光；我的夢充滿了綠色———那是春歸大地時從一片片冰冷的地表鉆出嫩芽的顏色，是蒼龍縱橫的枯藤沉睡醒來時那片新葉的顏色。

　　在我夢中的家園，每一棵樹都可以自由自在的生長，不用擔心還未長大就被攔腰截斷，每一條魚都可以悠閑的在水草叢中嬉戲，不用害怕清澈的水變成各色的渾濁，所有的工廠都不會放出黑色的毒煙…在我夢中的家園，所有的垃圾都分類，一次次完全的利用；在我夢中的家園，所有的道路都平坦，交通都順暢；，每個人都健健康康快快樂樂的生活…

　　我的綠色家園夢就是這樣的明媚與斑斕，一如所有人的夢想。希冀所有的不只是夢想，一如所有人的希望！

　　我總在想，希望那么一天，看到輕柔如紗的白云會再次繚繞在我的天空；那燦爛的陽光重新灑滿金色大地；那渾濁的河水再泛清漣…

我的綠色家園夢作文2

　　倘若不是去年冬天那場持續(xù)數(shù)月的霧霾天，那么這一刻正端著腦袋的我也不必一幅大人模樣，鄭重其事地寫下這樣一個題目。也許我們還沒有注意到這里天空早已沒有了清透的藍色，記憶中那一朵朵飄飄蕩蕩的云朵不知去了哪里，甚至一向勤勉的太陽公公也常常不見了蹤影。

　　曾幾何時，聽到這樣一句話：“你的夢是什么顏色？”原來夢也是有顏色的，有的人的夢像一卷默片電影，黑白分明。有的人的夢像七彩彩虹，里面的人與物都有著比現(xiàn)實中更為斑斕的色彩。我的夢是綠色的。那是春回大地時小草從冰封的`地底鉆出后搖擺于風中的顏色，那是蒼老縱橫的枯藤從沉睡中醒來時生長出的第一片葉子的顏色。

　　在我夢中的家園，每個人可以自在地大口呼吸，不必因為戴著防毒面具一般的口罩而遮住了自己綻開在嘴角的笑容；在我夢中的家園，每一顆樹都可以在天空中自由地伸展，不必擔心還未長大就被攔腰截斷；在我夢中的家園，每一條魚都可以悠閑地在搖曳的水草中嬉戲，不必因為清水被染成各色的泥漿而翻了肚皮；在我夢中的家園，所有的垃圾都被分類處理；在一次次的循環(huán)利用后，埋入土中即可分解成花草果蔬的肥料，在我夢中的家園，所有的道路都暢通無阻，因為大家全部自覺乘坐交通工具出行，所以不再有排成長龍的擁堵與焦躁無奈的等待。

　　我的夢想就是這樣的明媚與斑斕，一如所有人的夢想。我的希望是有一天我的夢想不再是夢想，一如所有人的希望。那么，從我做起，從身邊的點滴小事做起，從善待一朵花開始。有一天，燦爛的陽光會再次灑滿我們所棲息的這片土地，天空再度澄澈，綠色家園不再只是夢想。最后，提筆寫下那首詩中的話，送給此刻所有寫作“夢想”的同學——“相信未來”。

我的綠色家園夢作文3

　　我們生活在美麗的地球村，這里山清水秀，鳥語花香�？山諄碛捎诃h(huán)境的污染，天空已失去了原本的色彩，記憶中那些飄飄揚揚的花朵也不見了蹤影，甚至一向勤勉的太陽公公也與人類玩起了“捉迷藏”游戲。

　　看到這經(jīng)濟發(fā)達而自然環(huán)境惡劣的21世紀，我迷惘，我惆悵，我常常發(fā)出感慨“昔日的綠色家園去了哪里”。于是，一顆綠色的種子便在我的心底扎根了。那是春天來臨后小草從土地探出頭來的顏色，那是枯萎的大樹重獲生機后長出第一根柳枝的顏色。

　　在我夢中的家園，每個人可以大口的呼吸，不必因為戴著防毒面具般的口罩而遮掩了綻開在嘴角的笑容；在我夢中的家園，花兒可以盡情地綻放，不必因為害怕人們的踐踏而過早地凋零；在我夢中的家園，魚兒可以自由地嬉戲，不必因為清水被染成各色的泥漿而翻了肚皮；在我夢中的家園，所有的垃圾都被分類處理，在一次次的.循環(huán)利用后，埋入土中即可分解成花草果蔬的肥料；在我夢中的家園，所有的道路都暢通無阻，因為大家全部自覺乘坐交通工具出行，所以不再有排成長龍的擁堵與焦躁無奈的等待。

　　我的夢想就是這樣的明媚與斑斕，一如所有人的夢想。我的希望是有一天我的夢想不再只是夢想，一如所有人的希望。那么，從我做起，從身邊的點滴小事做起，從善待一朵花開始。有一天，燦爛的陽光會再次灑滿我們所棲息的這片土地，天空再度澄澈，綠色家園不再只是夢想。最后，提筆寫下那首名詩中的話，送給所有此刻寫作“夢想”的同學——"相信未來“。