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石頭會說話作文(精選6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的石頭會說話作文,歡迎大家分享。
石頭會說話作文 1
課堂上老師問:“石頭會說話嗎?”同學(xué)們非常大聲地回答:“不會!”老師笑瞇瞇地說:“回家去仔細(xì)看,認(rèn)真聽!明天來告訴我答案哦!”
一放學(xué),我就興沖沖地回到家,找到了花盆邊的一塊鵝卵石,左聽聽,右聽聽?烧娴囊稽c(diǎn)聲音都沒有。我有點(diǎn)失望。
我捧著它,開始細(xì)細(xì)地端詳。石頭非常的光滑,只有灰色和乳白兩種顏色,一面就像是一幅美麗的水墨畫:深灰色的大山高聳入云,腳下一條白色的河流緩緩地流淌著;背面是一幅田野風(fēng)景圖:縱橫的`白色小路交錯(cuò)著。細(xì)看小路上還有個(gè)小人在悠閑地走著。我又發(fā)現(xiàn)石頭的邊緣有一條細(xì)細(xì)的裂縫,我使勁地看向小細(xì)縫看去,思緒開始飄揚(yáng)......
它似乎在告訴我,原來它是又粗又大的山石,經(jīng)過千百萬年雨水的沖刷和彼此之間的相互碰撞,便成了一塊光滑美麗的鵝卵石。在這千百年里,它看到了美麗的清山綠水,就把它們刻在了自己的身上;它又經(jīng)過了美麗的田野,看到了勤勞善良的人們,又把它們深深的印在了心里。雖然一路上的碰撞讓它產(chǎn)生了裂痕,產(chǎn)生了凹凸。但它依舊感覺到開心。
原來石頭真的會“說話”。
石頭會說話作文 2
它,凹凸不平的身材,光滑的表面。當(dāng)它豎起來的時(shí)候,像一個(gè)人的腦袋,兩個(gè)最小的凹是眼睛,中間的凹糟像是鼻子,最下面的窩像是一個(gè)嘴巴。它舉起來沉甸甸的,聞起來有一股魚腥味,顏色是墨綠色。它,就是一塊石頭。它的身上還有兩道疤痕,我猜想會不會是在水里長時(shí)間和其它石頭撞擊形成的呢!
這塊石頭里面會有什么呢?會有金塊、銀塊嗎?看它的外形,它的身體里應(yīng)該有鐵吧。
看到它想到了我家也有一塊五色石,那是姐姐從青島旅游帶回來的,那這塊石頭又是從哪弄來的?
聽老師說,這塊石頭是從西峽老鸛河里撿來的,還說它會說話、會唱歌,只要你對著它認(rèn)真看、認(rèn)真想、仔細(xì)聽,它會告訴你很多東西。那它到底會不會說話?會不會唱歌?我猜它會,你看它身上那疤痕,一定想說:以后你們別欺負(fù)我了,我的.身體已經(jīng)夠難看了。它還告訴我們不管生活多么艱苦,都要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
我拿起石頭聽起來,我好像聽到水流的嘩嘩聲,好像看到它在水里不停地滾動(dòng),發(fā)出骨碌碌的聲音,又好像聽到水中的魚呀、蝦呀向它問好……
原來,老師沒有騙我們,只要你認(rèn)真看、認(rèn)真想、仔細(xì)聽,即使一塊普通的石頭,也會說話,也會唱歌。
老師又會不會將這塊特別的石頭送給我呢?我很期待。
石頭會說話作文 3
走在圓明園內(nèi)的濃蔭下,那千條萬條的柳絲輕輕地拂著我的臉,五彩繽紛的荷花在陽光下爭奇斗艷,真美啊!
忽然路邊出現(xiàn)了一座垮了一半的石拱橋,我輕輕地走到跟前,仿佛聽到石拱橋在對我說:在圓明園里,我已經(jīng)成了孤兒,原本我有一百八十多個(gè)兄弟姐妹,但是都被英法聯(lián)軍給殺害了。
進(jìn)入西洋樓景區(qū),參天大樹下,到處是制作精美的石雕,我們在雜草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)殘損但依然威嚴(yán)的石獅、老虎,斷落的蟠龍柱,還有許多石刻構(gòu)件散落在水池中、淤泥里……雖然是一些殘?jiān)珨啾,但我可以想像到它們曾?jīng)是多么的宏偉壯觀。
大水池已經(jīng)沒有水了,遠(yuǎn)瀛觀也只剩下幾根高大精美的石柱堅(jiān)強(qiáng)地挺立在那里,頂上斷裂的.橫梁和周圍或傾斜或倒落在地上的構(gòu)件靜靜地向人們訴說著昔日的輝煌和悲慘恥辱的一八六零。
這些精美的石頭仿佛將我們帶回了一百多年前,多么壯觀多么美麗的圓明園!
石頭會說話作文 4
5月17日上午,媽媽帶我去惠和石文化園玩,這里正在舉行奇妙的“2015玩石計(jì)劃”親子活動(dòng)。
在公園的草地上,我看到一片很酷的石頭,上面畫著不同的圖案,它們都像會“說話”。這塊說:“神游Amoy”,那塊說:“鷺島女神真美!”……看得我忍不住想立刻試試看!等老師一說“小朋友們自己去草地上找出一塊小石頭”時(shí),我便迫不及待的沖向草叢,找到了它——這塊石頭很小,呈橢圓形,深棕色,看起來有點(diǎn)丑。
怎么讓它變得讓人愛不釋手呢?我想到曾經(jīng)看到過的一只藍(lán)色蝴蝶,它的翅膀是藍(lán)色的,藍(lán)色上面還有黑色的網(wǎng)格線,隨著翅膀的一扇一扇,顯得既生動(dòng)又特別,非常漂亮,如果能把那只藍(lán)色蝴蝶畫在這塊石頭上一定很好看!我決定就這么辦,馬上動(dòng)手畫起來。
我先在石頭表面涂上一層黃色作為底色,接著畫藍(lán)色小蝴蝶,因?yàn)槭^太小了,我用最小的勾線筆慢慢的畫出蝴蝶的輪廓,細(xì)小的身體,兩支動(dòng)感的`觸角,藍(lán)色的翅膀,為了讓它不孤單,再來一些紅色的小花,我用了各種顏色在花旁點(diǎn)綴了一下,當(dāng)然,花的旁邊還需要一些綠色小草和藤蔓,完成后需要晾干,我把它放在草地上,真不錯(cuò)呢!它好像也會“說話”了!
最后是作品評比環(huán)節(jié),老師宣布要評選出4個(gè)優(yōu)秀作品。大家現(xiàn)場舉手投票表決,我和朋友們的小作品得獎(jiǎng)了!老師頒發(fā)給我們一個(gè)神秘禮物——一串美麗的水晶項(xiàng)鏈,我把它戴在媽媽的脖子上,她立刻樂開了花!
石頭會說話作文 5
課上,老師拿了幾塊石頭,讓我們觀察。我觀察的是一塊白色的石頭,表面凹凸不平,點(diǎn)綴著黑色斑點(diǎn)。有一個(gè)地方,黑色斑點(diǎn)比較多,并且是凹陷的,我懷疑這個(gè)地方,曾經(jīng)是一個(gè)蟲子的巢穴。這塊石頭的形狀是橢圓形的,是不太規(guī)則的橢圓形。它不是很大,有鵝蛋那么大。石頭表面并沒有花紋,看起來是一塊很普通的石頭。
這塊石頭到底是從哪兒來的?是不是從工廠里拿來的?我轉(zhuǎn)念一想,應(yīng)該不是工廠的產(chǎn)物呀,因?yàn)楣S里的石頭是經(jīng)過加工的,很光滑,而這塊石頭的表面坑坑洼洼的,所以應(yīng)該不是工廠的產(chǎn)物。它有可能來自別的地方。難道它來自月球嗎,因?yàn)樵虑蛏嫌惺^,并且我好像聽誰說過,那上面的石頭好多是白色的,而且石頭也不一定是光滑的。但感覺依然不對,因?yàn)槿ピ虑蚴且_飛船去的,老師肯定沒有飛船,應(yīng)該去不了月球。再說了,即使跑到月球上,誰會傻到只拿一塊沒用的石頭下來,那成本得多高呀!所以這塊石頭不可能是從月球拿來的。我左思右想,忽然想起老師說的.話,他昨天去鸛河玩了,應(yīng)該在鸛河那兒撿的。對了,肯定是的。老師說石頭會說話,會告訴你想知道的答案。我又仔仔細(xì)細(xì)地觀察著,果然,我從一個(gè)小凹的地方看到了一點(diǎn)水藻,這就是證明呀!這水藻告訴我,它是被老師從鸛河那兒撿回來的。
原來,只要你用心,每一塊石頭都會告訴我們很多很多的知識。
石頭會說話作文 6
我的童年有很多石頭的陪伴,有時(shí)會用石頭擺花樣,有時(shí)被石頭絆倒,有時(shí)又將它們作為收藏……
我曾無數(shù)次在奶奶家門前的小溪旁撿石頭。那有一個(gè)大石洞,就是我和小伙伴們的秘密基地,它為我們快樂的童年增添了許多的神秘色彩,那里也承載著我無窮的回憶。我特別喜歡那種白中透光,晶瑩剔透,渾身上下都是光溜溜、圓滾滾的石頭。這種石頭上一般會有青色的花紋,有的像一匹匹在草原上奔馳的駿馬,有的像一條條涓涓細(xì)流的小河,有的像一只可愛的小熊……
我可以一下午蹲在河邊的空地上,欣賞這石頭灘上的美景,一塊塊地摸索著,翻撿著,不停地驚訝于每一塊石頭的獨(dú)一無二。當(dāng)我埋首大地,沉迷于眼下這個(gè)石頭世界時(shí),我感覺它們都在向我微笑,都想帶著它們的'故事陪我回家。
我看見一塊白里透粉的花形石頭,這不是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”嗎?于是我為它起名為“夏荷”。不遠(yuǎn)處我又看見了一塊黑色的石頭,上面有很多白點(diǎn),像晶瑩的雪花,下面是一片雪白,我又給它起名“冬雪”,有種“日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧”的意境;氐郊,我小心翼翼地把石頭放在桌子上,繼續(xù)研究石頭的故事。
我們現(xiàn)在看到的石頭都是經(jīng)歷幾十年,幾百年風(fēng)雨侵蝕而成的。石頭本身不會說話,但它的外表、發(fā)源地、經(jīng)歷會說話。其實(shí),人類早已學(xué)會利用石頭變廢為寶,我們的猿人祖先早在幾十萬年前已經(jīng)學(xué)會用石頭做成鋤頭、斧頭、石桌……那就是我們口中的石器時(shí)代。關(guān)于石頭,也流傳有許多歷史故事,像精衛(wèi)填海、女媧用五彩石補(bǔ)天、曹雪芹的《石頭記》等。
品味石頭歷史,理解石頭“人生”,讓我們一起來用心去聆聽他們的故事,感悟別樣的石頭世界。
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