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做一個(gè)勇敢的人作文

時(shí)間:2024-12-22 16:22:55 好文 我要投稿

做一個(gè)勇敢的人作文(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的做一個(gè)勇敢的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

做一個(gè)勇敢的人作文(精)

做一個(gè)勇敢的人作文1

  “不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,終會(huì)有成果的!边@句名言是激勵(lì)人們要勇敢,不是失去信心。

  我,一個(gè)不愛說話的小女孩,經(jīng)常會(huì)想:這次考不好怎么辦呀?這個(gè)事情弄不好會(huì)怎樣呢?看我這樣,媽媽總是告訴我凡事都要樂觀一點(diǎn),也許結(jié)果會(huì)是滿意的。有一次,老師讓我當(dāng)播音員,我雖然有一點(diǎn)膽怯,但還是硬著頭皮答應(yīng)了。

  回到家,我把這個(gè)消息告訴了媽媽。我說:“我害怕自己做不好,您還是給老師說一聲不讓我當(dāng)播音員了吧。”

  “我不同意,鄒一諾你總是擔(dān)心這、害怕那,你不試一試你怎么會(huì)知道自己不行!如果你長大了在社會(huì)上,沒有勇敢,該怎樣立足呀!”媽媽語重心長的`對(duì)我說。

  晚上睡覺時(shí),我翻來覆去想媽媽說的話,越想越覺得媽媽說得對(duì),“凡事都要試一試,要勇敢一點(diǎn)。”

  第二天,我對(duì)媽媽說我同意播音了。為了第一次播音,我開始了每天的練習(xí)。我讓媽媽和老師指導(dǎo)我朗讀,又向其他播音員取經(jīng)。有時(shí)候一篇文章我會(huì)練習(xí)好幾十遍。

  播音那天,我的心情既激動(dòng)又緊張。我在播音器前長舒了一口氣,按下按鈕!靶『映枇飨蜻h(yuǎn)方……”我的聲音通過廣播在校園里回蕩,我陶醉在朗讀之中!啊业牟ヒ艚Y(jié)束!”當(dāng)我說完結(jié)束語,老師親切地說:“一諾,你讀的真好!”我聽了心里有說不出的高興。

  經(jīng)歷了這件事,再次面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候我會(huì)對(duì)自己說“其實(shí)勇敢一點(diǎn)最好,要做一個(gè)勇敢的人,凡事都要躍躍欲試!”

做一個(gè)勇敢的人作文2

  “吃粽子,賽龍舟,點(diǎn)雄黃酒……”那哼著小調(diào)的,是誰呢?

  端午來了,于每年的農(nóng)歷五月初五,在它緩緩走來的時(shí)候,你還可以熱情地呼喚它“端陽節(jié)”、“龍舟節(jié)”或者“屈原日”等等,總之它的稱呼多達(dá)二十幾個(gè),可以唱成一首歌。

  端午的出身背景也是撲朔迷離,說法不一。

  有的說端午期間正逢初夏,氣溫逐漸升高,蛇蟲病菌活躍時(shí)期,人們?nèi)菀咨。古時(shí)人們?nèi)狈茖W(xué)觀念,認(rèn)為疾病皆由鬼邪作祟,于是人們就將這一天作為驅(qū)毒辟邪的日子,點(diǎn)黃酒、掛菖蒲、懸艾草,驅(qū)除邪惡,以報(bào)平安。

  有的說端午是為了追念沉睡在汨羅江里的愛國詩人屈原。春秋時(shí)期的愛國詩人、楚國大夫屈原主張聯(lián)齊抗秦,遭奸臣所害,被迫流放。當(dāng)楚國被秦國所滅后,不愿做亡國奴的屈原于公元前278年農(nóng)歷五月初五投于浪濤翻滾的汨羅江。

  人們擔(dān)心江中的魚蝦蠶食這位愛國人士的軀體,便往江里投放食物喂飽魚蝦,漸漸地,演變成用粽葉包裹糯米投入江中。由此便有了端午節(jié)。

  還有的.說……說不完,道不盡。而現(xiàn)在的我們,需要認(rèn)真地接待端午的到來,將端午文化代代相傳下去。

  所以今夜,我們相聚廣路,共度端午佳節(jié),我們將一起包粽子,品粽子,在這到處彌漫著粽香的空間里感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力!

做一個(gè)勇敢的人作文3

  輕輕地合上書已經(jīng)很久了,<<惲代英的故事>>中曲折的故事情節(jié)與惲代英的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、 自信的精神深深地震撼著我。

  惲代英出生在武昌,原籍江蘇省武進(jìn)縣。他是“五四運(yùn)動(dòng)”的領(lǐng)導(dǎo)者之一,先后參加了八一南昌起義、廣州起義。1930年在上海被捕,被捕期間, 惲代英化名為王作林,在獄中每天都受折磨,每天吃飯就連霉米飯都吃不飽,里面還夾雜著石子、砂子;開水也不夠喝,見不到陽光,呼吸不到新鮮空氣。但他沒有屈服,始終保持著勇敢堅(jiān)強(qiáng),他的這種精神是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。更令我們佩服的是在危急生命的時(shí)刻,惲代英沒有叛變,而且大膽的說出自己的'的真實(shí)姓名。這一點(diǎn)我們不能相比,現(xiàn)在我們生活在溫暖幸福的懷抱里,一個(gè)個(gè)都是“小皇帝”,吃不了一點(diǎn)苦, 惲代英這種勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  惲代英說:“世界上沒有一帆風(fēng)順的革命,挫折是不可避免的,要經(jīng)得起挫折。只有不怕失敗的人才是能取得勝利的人。”我要牢記這句話,在生活學(xué)習(xí)中我要專心致志、同時(shí)要有堅(jiān)忍不拔的意志力。要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),就能夠到達(dá)勝利的彼岸。 我決心向惲代英學(xué)習(xí),現(xiàn)在我要做一個(gè)勇敢的人。

做一個(gè)勇敢的人作文4

  由于第八屆全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在杭州召開,我對(duì)殘運(yùn)會(huì)有些好奇。為了了解一些殘運(yùn)會(huì)的情況,國慶長假的一天我和爸爸媽媽在網(wǎng)上觀看了一場第七屆殘運(yùn)會(huì)的比賽錄像。

  這是一場七人制(腦癱)足球比賽,比賽的雙方隊(duì)員下肢與上身不協(xié)調(diào),有的上肢癱瘓,有的下肢癱瘓,所以他們跑起步來看上去很滑稽。一開始我看的哈哈大笑。但漸漸地,看著這些運(yùn)動(dòng)員在場上一次又一次地摔倒,一次又一次地起來。手磨破了,腳摔傷了。但他們就是勇敢地咬著牙堅(jiān)持著。我的眼淚不由自主流了下來,在心里默默地為他們加油鼓勁。比賽結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)的身影卻一直留在我腦海里。

  這場比賽對(duì)我來說是對(duì)心靈極大的.震撼,在為這些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員不屈不撓的拼搏精神所感動(dòng)的同時(shí),我不禁捫心自問”相比他們我該怎么做呢?我該向他們學(xué)習(xí)些什么呢?”晚上,我和媽媽照例來到樓下打羽毛球鍛煉身體。沒打了幾個(gè),球卻不停地掉在地上,我嫌撿得太煩太累不想打了。媽媽說:“心心,想想那些殘疾人運(yùn)動(dòng)員,你這樣做對(duì)嗎?”是啊,我怎么忘了, 殘疾人自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上、永不放棄的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?想到這里,我渾身又充滿了力量,抓起球拍和媽媽打了起來。

  我想這些精神是我一輩子都該牢記的,是我永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。這些身有殘疾的人都能做到的事,我有什么道理比他們差呢。我一定要好好學(xué)習(xí), 以他們?yōu)榘駱印0l(fā)奮圖強(qiáng),做一個(gè)勇敢的人,長大后為國家為人民做出貢獻(xiàn)。

做一個(gè)勇敢的人作文5

  今天,媽媽買了一本兒童版《水滸傳》,我迫不及待地看了起來,幾天就把這本書看完了。

  這本書紹了北宋年間的梁山108個(gè)好漢和他們之間發(fā)生的事。

  在這里我認(rèn)識(shí)了大鬧五臺(tái)山的魯智深,勇打猛虎的武松和誤入白虎堂的林沖……其中讓我印象最深的是:一天,武松在外面,到了一家酒店名叫“三碗不過岡”,他走了進(jìn)去,店主告訴他,他們店里的.酒喝了三碗就會(huì)醉的,武松不相信,就一連喝了15碗。喝完了以后就往岡里走,走了一會(huì)兒他覺得累了就坐下來休息,忽然,從旁邊跳出了一只老虎,武松拿起棒子和老虎打了34回合才把老虎打死,他想把老虎帶回去,可是他已經(jīng)筋疲力盡,所以他就一個(gè)人回去了。后來,人們知道了他打死老虎的事,都非常佩服他,把他尊為打虎英雄。

  在書里,我看到了北宋年間官場的黑暗,好人卻沒有好下場,那些壞人橫行霸道,真為梁山好漢們著急,想想我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊,不再為自己的吃穿發(fā)愁,我們?cè)诩依镉屑议L的呵護(hù),在學(xué)校里有老師的教導(dǎo),祖國把我們當(dāng)成含苞待放的花朵,我們有這么多人的愛護(hù),怎能不感到快樂呢?

做一個(gè)勇敢的人作文6

  人在改變中進(jìn)步,然而許多的契機(jī)就像是博弈,需要下定決心,放手一搏,這種決心便是一種勇氣。

  機(jī)會(huì)一次次來臨,卻又一次次從我的指縫中溜走,也許我看似自信,像是蠻不在乎,但我清楚地知道,那種云淡風(fēng)輕的態(tài)度何嘗不是自卑與懦弱的表現(xiàn)?我時(shí)常問自己,究竟什么時(shí)候才愿意放下那些矯情的顧慮,主動(dòng)地爭取自己所想要的?事實(shí)上勇敢與退縮只在一念之間,若是我能夠試著突破,嘗試表現(xiàn)自我,或許就不會(huì)有過去的那些遺憾了。

  勇敢不僅是在于把握機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)放下過于執(zhí)著的事物也是需要勇氣的。偶爾,我會(huì)在無意間翻到某年前的日記、相簿,甚至是小布偶,這些東西總是能喚起美好或不堪的.回憶,令人舍不得丟棄。我怕自己在未來會(huì)漸漸地忘記這些美好,怕自己會(huì)后悔,所以我變得優(yōu)柔寡斷,在選擇該不該將它舍棄時(shí),總是猶豫不決。也許我并不是不想放手,而是已經(jīng)習(xí)慣了那些人與事物,不知該如何放手。但我忘了,也許不一定要做出抉擇,勇于面對(duì),放寬心胸,學(xué)會(huì)釋懷,才是種結(jié)束的勇氣。

  成為一個(gè)勇敢的人,我需要改變自己看待事情的態(tài)度,不要在處于被動(dòng)的狀態(tài),更需堅(jiān)持自己信念并持之以恒;有時(shí)也應(yīng)該走出迂回的過去,摒棄不必要的堅(jiān)持,才能展望更好的未來。屆時(shí),即使遭遇再困難,再難以抉擇的窘境,我也能做出最好的決定。

  陽光在我身邊綻放,而我就是我世界的太陽!

做一個(gè)勇敢的人作文7

  星期天的上午,天氣晴朗,陽光明媚,我和媽媽一起去商場里面玩。商場里非常熱鬧,有美食廣場,有書店,還有兒童樂園。這時(shí),媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說:“前面好像有一個(gè)恐龍園,聽說有很多恐龍模型,你敢去看看嗎?”“當(dāng)然敢呀,這有什么好怕的!蔽倚赜谐芍竦卣f。

  于是,我們就去了恐龍園。剛走到門口,我就發(fā)現(xiàn)了那些可怕的家伙,只見它們身材高大,長著鋒利的牙齒和爪子,嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的`聲音,真是太可怕了!我連忙躲到媽媽身后,嚇得不敢出來了,媽媽笑著對(duì)我說:“不用害怕,它們都是假的,你看那個(gè)小弟弟還坐在它的背上呢!你是大哥哥,應(yīng)該勇敢才對(duì)!甭犃藡寢尩墓膭(lì),我勇敢地走了過去,小心翼翼地摸了它一下,咦,什么事情也沒有,一點(diǎn)兒都不可怕。我再仔細(xì)一看,這不是書上說的劍龍嗎?旁邊那個(gè)是霸王龍,它們活靈活現(xiàn),像真的一樣,真是太好玩了!

  從此以后,我再也不膽小了,任何事情都要自己嘗試一下,做一個(gè)勇敢的人!

做一個(gè)勇敢的人作文8

  做一個(gè)勇敢的人

  ——讀《魯濱遜漂流記》有感

  最近我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》,獲益匪淺。讀時(shí),我愛不釋手,讀后,我感慨萬千。

  這本書主要講的是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人叫魯濱遜,他喜歡航海,可是在一次航行中,他所在的船遇到了可怕的風(fēng)浪,結(jié)果翻了船,除了他以外,沒有一個(gè)人存活。然后他流落到了一個(gè)孤島上,憑著他驚人的毅力與智慧,在什么都沒有的情況下,用他自己的雙手,創(chuàng)造了他自己的王國,還有了一個(gè)仆人——星期五(這是魯濱遜給他起的名字,因?yàn)樗切瞧谖鍋淼紧敒I遜身邊的)。二十八年后,他搭乘路過的航船離開了孤島。

  和他相比,我感到了慚愧。說說我膽小的`事,我不敢走夜路,不敢一個(gè)人睡覺,遇到難題頭皮就發(fā)麻,想著退縮……讀了這本書后,我決定要努力克服心中的害怕。并且我覺得,從古到今那么多人,有許多人經(jīng)歷過像魯濱遜這樣的事,而像我這樣的人也有,但我倡議作為少先隊(duì)員的我們要學(xué)會(huì)勇敢。

  28年!他在荒無人煙的孤島上生活了28年!多么驚人的一個(gè)數(shù)字。∽x完之后,我不禁問自己,如果我流落到孤島上,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴嗎?會(huì)打獵嗎?會(huì)做飯嗎?我連自己的衣服都洗的笨手笨腳,又能做些什么?所以我要學(xué)習(xí)魯濱遜身上不怕困難,樂觀向上的精神,無論遇到怎樣的挫折都要咬牙堅(jiān)持下去,用自己的雙手創(chuàng)造新天地。

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