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(精品)心兒怦怦跳作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的心兒怦怦跳作文,希望對(duì)大家有所幫助。
心兒怦怦跳作文1
在一個(gè)伸手不見五指的夜晚,我的心格外的緊張,怦怦直跳,等待媽媽回家。
媽媽剛回到家,就舉著手上的稿子說:“練習(xí)一下”。我接過媽媽給我準(zhǔn)備的演講稿,強(qiáng)壓著心里的.興奮,念了一遍。新稿子念起來很順口,可情感并沒有完美的爆發(fā)出來。于是媽媽又給我改正,并邊教邊演示了幾遍。
隨后的幾天,都是這樣,我反復(fù)練習(xí),等待著演講那一天的到來。
這一天終于來了,我們乘著大巴,翻山越嶺,到了要演講的地方。在老師的指引下,我們來到大廳。拿到節(jié)目單時(shí),我心里突然打起鼓來,千萬不要是第一個(gè)節(jié)目!我接著鼓起勇氣看了一眼節(jié)目單,太好了!我是第五個(gè)節(jié)目!媽媽說過,如果這次表演得好,我就可以獲得一個(gè)神秘的大禮品。
我死死盯住主持人,那是一位穿著華麗拖尾裙,戴著閃亮皇冠,扎著丸子頭,相貌秀麗,聲音甜美的小姐姐主持人。我在后臺(tái)焦急地等待著,只見她說:“四號(hào)表演已結(jié)束,接下來這名選手是一位可愛的小朋友,現(xiàn)在讓我們歡迎五號(hào)選手為我們帶來她的朗誦表演!
一聽到“四號(hào)表演已結(jié)束!”,我的心一下子就提到了嗓子眼兒,心“咚咚咚……”地跳起來,萬一演砸了怎么辦?觀眾會(huì)嘲笑我嗎?我的懷里像揣了只兔子,心想著不要出丑才是。
就在這時(shí),主持人退下了臺(tái),我的牙開始打顫了,但我想:不能緊張,快點(diǎn)放松,深呼吸。于是我裝出一副從容的樣子上臺(tái)了。一張口,我感覺心快從嗓子眼里跳出來了,我的聲音也在發(fā)抖。講到國(guó)家危難時(shí),我替自己捏了一把汗;講到國(guó)家太平時(shí),我綻放出微笑。演講完畢,我卻有點(diǎn)意猶未盡的感覺!我的心也恢復(fù)了平靜,我很高興我戰(zhàn)勝了自己。
這件事雖然讓我緊張得心怦怦跳,但它也讓我明白:以后我也要從容、淡定的面對(duì)生活,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝比我更強(qiáng)大的人。
心兒怦怦跳作文2
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,都會(huì)有獨(dú)立面對(duì)狀況的時(shí)候,那些有驚無險(xiǎn)的過去往往成了最深刻的記憶。
期末考試結(jié)束后,原以為還說得過去,結(jié)果語文、數(shù)學(xué)還可以,唯有英語考得一塌糊涂。我盯著成績(jī)單一動(dòng)不動(dòng),心里瞬間像被閃電重重地劈了一下,不知所措。回想以前考試考砸了爸爸的巴掌,媽媽懲罰性的題海再次讓我難過。這個(gè)寒假快樂的計(jì)劃又要泡湯了,我沮喪得想要掉眼淚。
下午兩節(jié)課后是家長(zhǎng)會(huì),我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),老師輪流去班里跟家長(zhǎng)面對(duì)面交流。一下課,等在校門口的家長(zhǎng)們陸續(xù)走進(jìn)教室。母親也來了,看著她紅紅的臉,我趕緊低下了頭。母親沒說我什么隨家長(zhǎng)們進(jìn)了教室。我看不出她的表情,可我的心兒卻不聽話地怦怦跳,我猜不出今天的結(jié)局會(huì)怎樣。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嘻嘻哈哈地玩鬧著,我躲在門外的`角落里偷偷哭泣著,隱約聽見教室里老師在講話,可聽不清說什么。一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,過來拉著我一起玩,我哪有心思玩呀,心里像有十五個(gè)吊桶在打水—七上八下的?蓛扇齻(gè)同學(xué)也過來叫我,我不好意思拒絕就跟他們玩去了。大家在操場(chǎng)上追追打打,跑得滿頭大汗,我的煩惱也早已跑到了九霄云外。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,我才從快樂的玩耍中回過神來,看著母親走出教室,我的心又開始狂跳起來,我老老實(shí)實(shí)站在原地等母親發(fā)落。讓我意外的是母親摸摸我的頭說:“看你玩得熱成啥樣?快擦擦汗!闭f完遞給我一塊香香的濕巾。我擦著汗聽到母親平靜地說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,以后學(xué)習(xí)得繼續(xù)努力。”原來是虛驚一場(chǎng)呀,我心里的石頭終于落了地。
心兒怦怦跳作文3
教室里的氛圍很是緊張,站在講臺(tái)上的老師時(shí)刻盯著我們。
而我在試卷發(fā)下來那一刻,分明能聽到自己的心在怦怦直跳。這場(chǎng)考試才開始,而我緊張的心讓我不得不非常認(rèn)真的對(duì)待起來。
時(shí)間在靜悄悄中一分一秒的過去,終于隨著鈴聲響起,坐在講臺(tái)上的監(jiān)考老師站起了聲,說道:“收卷,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)甲叱鼋淌摇!崩蠋煹脑捯宦洌淌依锏耐瑢W(xué)們紛紛從自己的課桌上起身,隨后出了教室。
我從教室里出來后,我發(fā)現(xiàn)自己緊張的心稍稍放松了一下,心跳沒有那之前那般的迅速了。只是,我的'心平靜了一兩天,但等到考試成績(jī)出來后,等到老師當(dāng)著全班的面發(fā)試卷的時(shí)候,我的心又怦怦的跳了起來。
老師一邊報(bào)著試卷上寫的名字,說完名字后就報(bào)出了分?jǐn)?shù)。我感受到老師在報(bào)成績(jī)的時(shí)候,班上的同學(xué)大都如我一樣,緊張的望著老師,我想同學(xué)們的心也都在怦怦的直跳。因?yàn)槲覀兌荚谄诖约旱目荚嚦煽?jī)。當(dāng)老師報(bào)出我的考試成績(jī)時(shí),我一愣,因?yàn)榭纪曛,我估算了自己的成?jī),卻是沒有想到真實(shí)的成績(jī)居然比我估算中的成績(jī)多出了十幾分,這讓我心里一喜。
學(xué)習(xí)上每一次考試前后,我的心都會(huì)怦怦跳。以前我覺得這不好,但是漸漸的我就改變了看法。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),考試中適當(dāng)?shù)木o張,讓我做題目的時(shí)候更加的投入,注意力也更集中起來。有好幾次,我發(fā)現(xiàn)處在這種狀態(tài)下做題目,準(zhǔn)確率更高了。就如這一次考試來說,有好幾個(gè)類似平日里的題型,我都是滿分,而平日里我做這些題目的時(shí)候,沒有一次是滿分的。所以說在有些情況下,心兒怦怦跳也是件好事呢。
心兒怦怦跳作文4
“怦怦怦……”我感覺心在不停地跳動(dòng),站在那里,不知如何是好。
今天中午,我和平常一樣來到了音樂教室排練。一到門口,見沒有人,教室里和往常一樣鬧哄哄,我推了推門,“嗯,怎么推不開?”正當(dāng)我奇怪時(shí),突然一個(gè)人影從左邊窗子里“飛”了出來!斑M(jìn)去嗎?”他見我隨口道。我點(diǎn)點(diǎn)頭“自己來”說吧,他自己走了。
看著她遠(yuǎn)去的身影,我微微一笑,從一年級(jí)開始,我已不只是第一次翻窗了,簡(jiǎn)單。想完,旁邊也來了幾個(gè)同學(xué),也不知是誰說了聲“跳!贝蠹也患s而同地點(diǎn)點(diǎn)頭,開始拎起自己的.學(xué)具袋,一個(gè)個(gè)如魚兒般躍入窗內(nèi)。
我正想問“怎么回事?”合唱團(tuán)的朋友叫我趕緊走。我聽話地正準(zhǔn)備跨腳,一個(gè)老師來了。我知趣地只好裝作如無其事的樣子,躲在一邊。心怦怦地直跳……哎,莫不是老師發(fā)現(xiàn)了,完了……我東張西望,確定沒人后,立刻把腳伸到了窗外。當(dāng)我一腳跨出,臀部坐到窗欄上,正想往下跳時(shí),三樓突然傳來一聲:“不要翻窗!”那聲音如雷貫耳,一聲擊中了我的小小的心臟。怦怦怦,心臟如同裝了自動(dòng)彈簧,猛地加快了許多,一時(shí)間我全身冒汗。立刻,跳下,立刻站住,立刻,抬頭一看,老師那高大的身子正站在我旁邊。我整個(gè)身子抽搐起來。我開始后悔,開始自責(zé),為啥剛剛有如何大的膽量。
此時(shí),老師只是看看我,什么也沒說,也許老師不想說什么,也許,老師給我一個(gè)臺(tái)階吧。而此時(shí),我呆若木雞,任由心而怦怦怦地直跳。如果再一次回首,我只想說,再多的僥幸也逃不出法眼,沖動(dòng)與魯莽只會(huì)帶給心靈帶來無盡的傷痕。
心兒怦怦跳作文5
每個(gè)人都有害怕的時(shí)候,也經(jīng)歷過激動(dòng)、緊張的時(shí)刻……每到這些時(shí)候,我們的心跳就會(huì)加速,你感受過嗎?那次發(fā)生的事兒,就讓我的心兒“怦怦”跳個(gè)不停呢。
在萬圣節(jié)之夜里,我和我的團(tuán)隊(duì)走散了。
秋蟲不停的摩擦著翅膀,風(fēng)輕輕掠過我的發(fā)梢,本來無比悠閑的夜晚,卻被我現(xiàn)在的恐懼影響了。我一個(gè)人走在漆黑的夜晚,那里沒有路燈,月光又被那可怕的樹影擋住了,那藍(lán)藍(lán)的天也越來越黑,我有種不好的感覺。
就在這時(shí),樹邊上的一個(gè)安全通道里傳出了奇怪的`聲音。我心里想,會(huì)不會(huì)是鬼怪呀?不可能,世界上沒有怪物!肯定是……人……吧?一陣?yán)浜姑俺,我的腿立馬都軟了,走不動(dòng)了。突然,我感覺有人在我后面輕輕地走著。啊,會(huì)不會(huì)真是怪物?還是壞人!還是?對(duì),對(duì),就是怪物!我飛奔向前,我想找到有燈光的地方,因?yàn)檫@樣怪獸就不敢靠近我了,不是都說這些鬼怪怕光嗎?
因?yàn)槲沂堑谝淮蝸淼竭@個(gè)小區(qū),周圍的一切都無比陌生。我走啊走,跑啊跑,可這條漆黑無人的路怎么就沒有鏡頭呢?我越想越害怕,討厭,為什么欺負(fù)我?“哇”的一聲,我就被嚇哭了,奇怪的是,在我哭出來的那一刻,我怎么覺得一切害怕都消失了呢?我那提到嗓子眼的心一下子也放下來了,就像心在過山車,已經(jīng)從最高處經(jīng)歷恐懼來到了平穩(wěn)的路面上。難道是因?yàn)榭蘼曏s走了那些鬼怪?趕走了我心中的恐懼?我仿佛看見了前面若隱若現(xiàn)的路燈,還聽到了幾聲熟悉的呼喊聲,啊,是團(tuán)隊(duì)的人叫我!我揮著淚循著聲音飛奔到我的團(tuán)隊(duì)里,看著他們,我笑了,內(nèi)心也恢復(fù)了平靜。
后來我才知道安全通道里面的聲音是保安發(fā)出來的,真是虛驚一場(chǎng)。我聽說過一句話,但我忘了是誰說的了,這句話是:一切恐懼來源于未知。真不知道以后這些未知的事我還要不要去做呢。
心兒怦怦跳作文6
人生中有很多個(gè)第一次,第一次學(xué)游泳,第一次去海邊……而今天我要給大家說的是第一次走夜路。
那是一個(gè)秋天的夜晚,因?yàn)榘职、媽媽正好都要去加班,所以我只好自己回家,我心想:這有什么的,今天又不是我做值日,又不用晚回家。
可是,意外發(fā)生了,值日生那天下午沒有來上學(xué),老師一下課就問:“誰想當(dāng)今天的值日生呀!這次做了值日,下次你就不用做值日了!”遺憾的是沒有一個(gè)人舉手,老師又說:“那我就自己選人了,可別說我沒告訴你哦!”說完,老師的目光開始在同學(xué)們的臉上看過去,我那時(shí)緊張的像是懷里揣了只兔子,心都提到了嗓子眼了。
可是,老師的目光正好掃到我身上時(shí)正好停下來了,老師說話聲音雖然不大,但在我聽來卻是山崩地裂的聲音啊!老師說:“郭姝麟,那今天就你來打掃衛(wèi)生好了!薄鞍!為什么有這么多的正好,正好爸媽不能來接我,正好我要打掃衛(wèi)生!”我心想。
放學(xué)打掃完衛(wèi)生后,我心驚膽顫地走在那漆黑得伸手不見五指的夜晚,那會(huì)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了,雖然學(xué)校離家不太遠(yuǎn),可像是有幾十億公里一樣,此時(shí)一個(gè)個(gè)恐怖片里的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的眼前,我想:不要怕,不要怕,世界上是沒有鬼魂的。
突然,一股寒風(fēng)吹過,樹葉被風(fēng)吹得“嘩嘩”作響,突然,一個(gè)人影從我眼前閃過,我:“啊——!”地大叫一聲,然后,發(fā)現(xiàn)原來那只是一個(gè)掛在樹上的.破布,我心想:如果這事讓我們班的同學(xué)知道了,那我可就是大家眼里的笑柄了!
我很想把自己心里的緊張發(fā)泄出來,于是我大聲地唱起歌來,我本來還在唱著音樂課上的歌曲,可是不知怎么回事,我唱成了:“我不怕你,你來啊,你來啊,什么鬼魂,就是一張破布!”就這樣我一路唱,一路走回了家!
這件事讓我懂得了一個(gè)道理,一定要勇敢的面對(duì)一件事!相信自己就是獲得勝利!
心兒怦怦跳作文7
這幾天我的心一直在加速跳動(dòng),為什么?因?yàn)榭炱谀┛荚嚵恕?/p>
我們課本上的內(nèi)容,都上完了。老師每一天讓我們抄生字,背誦要點(diǎn)。日一復(fù)一日的,每天都過著枯燥無味的復(fù)習(xí)生活。
到了考試那天,監(jiān)考老師發(fā)完試卷,就在教室里走來走去巡視著。看著試卷,忽然想到一個(gè)和試卷里相似的題目。于是我趕緊把方法寫上去?當(dāng)遇到了一個(gè)很難解的問題,“撲通撲通”我的心加速跳動(dòng)。我看看同學(xué),有的在左顧右盼的。我心想:怎么辦?怎么辦?這道題不會(huì),我肯定得不到滿分。完了,完了,這次滿分又要泡湯了。心怦怦跳個(gè)不停,都快跳到嗓子眼了。我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的。
快要到收試卷的時(shí)候了,有的同學(xué)趁著這間隙,交頭接耳地問:“你寫完了嗎?把答案給我看一下。”突然一陣“!钡拟徛曧懫。下課了,老師把試卷收上去了。我一回家,爸爸媽媽就問:“考試有不會(huì)的`題目嗎?”我搖搖頭,沒吱聲。
“不好啦,不好啦!老師要發(fā)試卷啦!”一名男同學(xué)沖進(jìn)教室,大聲地喊道。同學(xué)們聽后個(gè)個(gè)大驚失色,不知如何是好,我也被嚇了一跳,感覺這次自己肯定完蛋了。
老師抱著試卷走進(jìn)教室,她滿面愁容,眼神里流露出些許憤怒,聲音嚴(yán)厲地說:“希望你們這次能吸取教訓(xùn),下次必須交給我一份滿意的答卷。”老師開始發(fā)試卷了,坐在下面的我們心怦怦跳個(gè)不停,都非常地緊張。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù):楊宇晨91分,鄧俊聰93分,付康華90分?楊紫凌100分,話音剛落,班上響起了雷鳴般的掌聲。我看看周圍的人,他們有的考得不錯(cuò),滿臉笑容,那些考砸的同學(xué)則垂頭喪氣,像霜打的茄子!爸扈麾98分!”試卷發(fā)下來,看著錯(cuò)了的題,結(jié)果都是不該錯(cuò)的,真不應(yīng)該呀!
這不是一個(gè)故事,而是一個(gè)深刻的哲理:做事不能一錯(cuò)再錯(cuò)。上課認(rèn)真,深刻體會(huì)老師講的范例,打好扎實(shí)基礎(chǔ),考試就會(huì)得心應(yīng)手,就一定會(huì)取得勝利與好成績(jī)。
心兒怦怦跳作文8
幼兒園大班的時(shí)候,我第一次參加講故事大賽,每每想起那次大賽就會(huì)心跳加快。
記得比賽那天,我穿上了漂亮的演出服,興高采烈地和媽媽上了車。在車上,我想象著在舞臺(tái)上給這么多觀眾講故事,心里別提有多自豪了。到了劇場(chǎng)里面,人頭攢動(dòng),黑壓壓的一片。哇!我差不多都要叫出聲音來了,這里的觀眾比我想象的多十倍!有的人拿著手機(jī),準(zhǔn)備拍照;有的'人靜靜地坐著,等待觀看;還有的人正在給比賽的選手化妝打扮。這么多的人,等會(huì)兒有幾百雙眼睛,甚至幾千雙眼睛盯著我,從那一刻開始我有點(diǎn)緊張了,我覺得上臺(tái)講故事并沒有我想象得這么簡(jiǎn)單,我的心開始劇烈跳動(dòng)起來,如同懷里惴了一只兔子。
時(shí)間過得飛快,下一個(gè)就是我了,我的心已經(jīng)蹦到嗓子眼了,手心不住地冒汗,雙腿不停地顫抖著。恨不得讓主持人直接跳過我,讓下一個(gè)人上臺(tái)。我的腦子一片空白,媽媽一直在邊上囑咐我什么,我壓根沒聽進(jìn)去,“要輪到我了,要輪到我了!蔽以谛睦锬剜止局,腳來回不停地踱著,至于臺(tái)上選手講什么故事,我一點(diǎn)沒在意。
“請(qǐng)23號(hào)選手上臺(tái)!蔽抑荒苡仓^皮上走臺(tái)去。走到舞臺(tái)中央,聚光燈忽地一下亮了起來。我一下子回過神來,定了定情緒,然后向大家鞠了一躬,觀眾們響起了熱烈的掌聲,我頓時(shí)覺得不那么緊張了,又輕又小的嗓音,漸漸變得越來越響。我又有了信心,把故事聲情并茂地講完了,臺(tái)下的觀眾再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我心里的那塊巨石終于落地了。
回去的路上,我感覺天更藍(lán)了,云更白了。那次讓我心兒怦怦跳的講故事比賽,真讓人難以忘懷!
心兒怦怦跳作文9
有一次,我的一個(gè)小伙伴告訴過我:她們班期中考試的時(shí)候,所有同學(xué)都緊張得要命,她自己的心也在怦怦地亂跳,后來的成績(jī),也就不得而知了。一般考試的時(shí)候,我都不會(huì)很緊張,有時(shí)候在考試的前一天晚上,我還會(huì)玩一會(huì)兒游戲,活動(dòng)一下大腦呢。但是,我也不會(huì)在做其它事的`時(shí)候都像考試一樣輕松。
大概在兩個(gè)月前吧,我代表學(xué)校去合肥參加了英語風(fēng)采大賽演講比賽。這個(gè)比賽共有3個(gè)環(huán)節(jié):自我介紹、看圖說英語和評(píng)委問答。其中看圖說英語這個(gè)環(huán)節(jié)最難,主持人會(huì)讓你隨意抽一張紙,一張紙上有三張圖片,我們需要根據(jù)這三張圖片,用英文講一個(gè)故事,只有五分鐘思考時(shí)間。
第一個(gè)環(huán)節(jié)還算順利,但到了第二個(gè)環(huán)節(jié),我就開始緊張了,當(dāng)輪到我時(shí),我感到自己的雙腿都在發(fā)抖。再看看坐在觀眾席的劉老師,她正朝我笑呢。我心里暗自佩服劉老師:都什么時(shí)候了,還笑得出來!我勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容,走上講臺(tái),連自己都不知道在說什么亂七八糟的東西。講到一半,突然忘記該怎么往下接了,我急的想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,感到心快要跳出嗓子眼了,也許我這輩子都不會(huì)有這么快的心跳了。我又望望劉老師,她竟然笑得更厲害了。哎,大人就是大人,好像從來都不緊張。猶豫了幾秒后,我勉強(qiáng)接了下去。后來的評(píng)委問答還是比較順利的。
過了大約一個(gè)多月,成績(jī)出來了,我竟然是一等獎(jiǎng),也算不錯(cuò)了。
在這次比賽中,我最忘不了的,還是臺(tái)上“卡殼”時(shí)的情景。我經(jīng)常想,那會(huì)不會(huì)是我第一次,也是最后一次有那么快的心跳呢?
心兒怦怦跳作文10
那是一個(gè)晴朗的日子,天空萬里無云,溫暖的陽光籠罩著大地,一派生機(jī)勃勃的景象。但,在我看來天空卻陰沉得要下起雨來。
你一定很想問我為什么如此郁悶,要知道我平時(shí)可是一個(gè)充滿陽光愛笑的女孩啊。為什么?因?yàn)榻裉煊行畔⒋蜃挚荚!打字是我最薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)啊。在之前打字模擬考核中,我可是一次都沒有合格啊,我的心越發(fā)沉重起來。
終于到了信息教室,老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“同學(xué)們,打字這項(xiàng)技術(shù)是信息考核必考項(xiàng)目,所以必須掌握。今天,我們將進(jìn)行一次打字考核,凡過關(guān)同學(xué)可以自學(xué)‘第十五課和第十八課’,沒有過關(guān)的同學(xué),哼哼……”老師伸出手指,做了一個(gè)“六”的手勢(shì),搖了搖,從牙縫中惡狠狠地?cái)D出了這幾個(gè)字,“六遍的‘獎(jiǎng)勵(lì)’會(huì)張開手臂‘歡迎’你的,每節(jié)課都六遍。好了,廢話不多說,我們馬上開始考核”。老師的教鞭在我的課桌上敲打著,我的心也跟著教鞭上下怦怦跳動(dòng)著,本還平靜的心情,當(dāng)一聽到“六遍”這個(gè)數(shù)字時(shí),我的心就不淡定了,心里“咯噔”一下。不容我多想,老師已經(jīng)舉起了教鞭:“考核內(nèi)容為第八十五頁第二段話‘當(dāng)小貓……到句號(hào)’共四十五個(gè)字,五分鐘內(nèi)完成,完成后向我通報(bào)。預(yù)備——”我的'心怦怦跳了起來,令我差點(diǎn)喘不過氣來。我的心跳得飛快,幾乎是要飛出我的喉嚨,“開始”隨著老師一聲令下,同學(xué)們立刻開始飛快地打了起來,教室里就只剩下啪啪的打字聲。
兩分鐘過去了,“好了”……“好了”……同學(xué)們歡慶勝利的聲音陸續(xù)傳來,怎么這么快就好了,那我得再加把勁兒,時(shí)間一分一秒地流逝,我得心也越跳越快,好了,還有二個(gè)字——“明月”,還有一個(gè)字,一個(gè)字,“月”怎么拼的?一年級(jí)學(xué)的拼音都去哪了?怎么辦?“十,九,八,七,六……三,二……”哦,“月”十yue,我靈光一閃,想起來了,飛快地打了進(jìn)去,“一”、“好了”,Yes,過了,沒事了,成功了!我高興得差點(diǎn)要一蹦三尺高,心怦怦直跳,眼淚都差點(diǎn)流出來。
平時(shí)的努力終于有了收獲,我高興,我自豪,因?yàn)槲页晒α耍覒?zhàn)勝了自己!此刻,我的心仍怦怦直跳。
心兒怦怦跳作文11
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
“五班,加油!五班,必勝!”
每年,學(xué)校都會(huì)舉行各年級(jí)之間的籃球比賽,在經(jīng)過一輪一輪的預(yù)賽后,我們班只剩最后一場(chǎng)比賽,贏了便可晉級(jí)。今天,我們便要和實(shí)力強(qiáng)勁的八班對(duì)打,每個(gè)人都是十分緊張的。前兩場(chǎng)隊(duì)員的表現(xiàn)還不錯(cuò),和八班的比分相差不大,第三輪比賽馬上要開始了,隊(duì)員們都在做熱身運(yùn)動(dòng)。
比賽開始了。
“快快快,帶球!敝灰娨晃煌瑢W(xué)左沖后突,開出了一條路,已經(jīng)到了籃筐底下了,可是半路殺出個(gè)程咬金,將他的球中路截?cái)嗔。另一個(gè)同學(xué)因?yàn)閭(gè)子矮小,靈活,一個(gè)轉(zhuǎn)身,趁對(duì)方不注意,一下子搶過球,向籃筐方向跑去。
一計(jì)傳球,球滑出了一道優(yōu)美的.弧線,籃球穩(wěn)穩(wěn)地被我方球員接住了。
只見他左沖右撞,絲豪不給別人搶球的機(jī)會(huì),面對(duì)著八班迎面而來的一個(gè)人,他十分利索地做了一個(gè)假動(dòng)作,球便從跨下穿過,到達(dá)另一只手,繼續(xù)沖向籃筐。
我像懷里揣著一只兔子一樣,七下八下的,好不安寧,我的心更是怦怦直跳,感覺比在場(chǎng)上比賽的隊(duì)員的更加激動(dòng)和緊張。
近了,更近了,到籃筐底下了。躍起,抬臂,收腿,壓腕,投球,這一系列連貫的動(dòng)作,讓人對(duì)他刮目相看。
“怦,怦,怦……”場(chǎng)上現(xiàn)在十分安靜,就像定格在這一刻,靜得連我那激動(dòng)的心跳聲都聽得猶為清晰。
球卻像個(gè)頑皮的孩子,繞著籃筐跑了一圈后,便覺得無聊,自己下來了,這可讓我十分氣憤。
“怦,怦,怦……”我那緊張的心跳聲,攪得我不能平靜。
不過還好,球掉下來后,他急忙搶到球,準(zhǔn)備再補(bǔ)一次籃。
還是那一系列的動(dòng)作,這一次,球似乎知道我們不是好惹的,十分乖巧聽話地進(jìn)去了。
“YES,太好了,球進(jìn)了!”
“怦,怦,怦……”我的心像小鹿一樣亂撞,那一次,我終于體會(huì)到心兒怦怦跳的感覺,那種快樂和激動(dòng),是不能溢于言表的,此刻想起,卻依然記憶猶新。
心兒怦怦跳作文12
去年的二月,爸爸帶我去上海的迪士尼樂園玩。本來我滿臉都是開心,對(duì)游樂園的一切都充滿向往,但是一聽到有超刺激的過山車,我就緊張得心兒怦怦跳,感覺心都跳到嗓子眼了。因?yàn)榘职置看螏胰ビ螛穲?chǎng),只要有過山車就會(huì)拉我上去,不放過任何機(jī)會(huì)看我出洋相。我心想:這下糟了,爸爸這次肯定又要帶我去坐過山車。
不出我所料,到迪士尼樂園后,我還沒從晃悠的車程里醒過來,爸爸就拉著我的胳膊,把我硬拉到了過山車發(fā)車的起點(diǎn)前。我緊張地往后縮,像一只小烏龜慢吞吞地不肯挪腳步,那場(chǎng)面惹得周圍的人頻頻側(cè)目。
爸爸鼓勵(lì)我說:“不要害怕,勇敢點(diǎn)。∥覀冸y得來了一次,一定要多體驗(yàn)幾次過山車!”看著爸爸饒有興味的模樣,我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟著他上了過山車。在太陽下我仿佛是一根融化的'冰激凌,身上到處都是細(xì)密的汗珠。陣陣涼風(fēng)吹過,汗?jié)竦囊路o貼住了我的后背,我不禁打起了哆嗦,也不知道是冷還是緊張。
懷著忐忑的心情,過山車緩緩開動(dòng)了!吧健痹絹碓礁吡,我看著眼前的景象,心想這太可怕了,怎么一上來就是個(gè)大下坡。我不得不抓緊爸爸的胳膊,他卻一把把我甩開,還幸災(zāi)樂禍地說要學(xué)會(huì)勇敢。我沒好氣地調(diào)整坐姿,沒想到,“山”爬完了卻是一條平軌,我怦怦直跳的心也平緩了不少。
就在我準(zhǔn)備放松一下緊張的情緒時(shí),卻突然開始了上坡、下坡,時(shí)不時(shí)還來一個(gè)三百六十度的旋轉(zhuǎn)樓梯,我這才意識(shí)到進(jìn)入了真正的恐怖世界。正想著,忽然來了個(gè)垂直三百六十度翻轉(zhuǎn),我連忙把頭埋進(jìn)車?yán),扶住把手,感覺頭昏腦漲,連呼吸都快要停止,五臟六腑被壓成了一張餅,差點(diǎn)兒吐在過山車上。
下車了之后我吐了好幾次,爸爸?jǐn)v著我往售票處走,說再來一次,我連忙擺手說:“可怕死了,我不去了”看著爸爸意猶未盡的模樣,嚇得我一溜煙的跑走了。
這件事讓我記憶猶新,就算現(xiàn)在想了起來,我的心還會(huì)怦怦跳呢!
心兒怦怦跳作文13
那松松軟軟的口感,那如煙如霧的形態(tài),那股沁人心脾的淡淡清香,是棉花糖,也是我獨(dú)一無二的童年記憶。
記得有一年,我跟著奶奶在喧鬧的大街上散步,周圍是各種攤子,但唯一吸引我目光的是一家賣棉花糖的攤子,路過這家攤子時(shí),我不禁停下了腳步,細(xì)細(xì)觀察了一番,那棉花糖就像軟軟的棉花似的,如此的蓬松,輕柔,讓人看了不禁想咬一口。
這時(shí),奶奶注意到了我,朝著我的目光望去,是棉花糖,奶奶見我一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著棉花糖,便慢慢蹲下身來,拉住我的雙手,和藹可親的問道:“小饞貓,想吃棉花糖?”我望了望棉花糖,又望了望奶奶,不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭,奶奶笑了笑,便起身向那家賣棉花糖的攤子走去,我依然待在原地,看著奶奶的.背影逐漸遠(yuǎn)去。等到奶奶再回來時(shí),手里多了一樣?xùn)|西,我屁顛屁顛地跑過去,看見是棉花糖,我的心兒怦怦直跳,不禁咽了咽口水,眼睛直愣愣的望著奶奶,奶奶輕輕摸了摸我的頭說道:“拿去吧,小饞貓。”說完,便把棉花糖遞給了我。
我看著眼前雪白雪白的棉花糖,不禁迫不及待的咬了一口,是甜甜的味道,那甜蜜在我口中融化、擴(kuò)散、彌漫、升騰、伴隨著一絲滿足,讓我飄飄欲仙,迷醉的不知身在何處,接著我又咬了一大口,那種甜蜜感愈加強(qiáng)烈,臉上洋溢著甜蜜的笑容,我的心兒依舊在怦怦直跳,是甜蜜在我心中跳躍,是幸福從我心口涌過,我望了望奶奶,不禁掂起腳尖,把手中的棉花糖湊向奶奶的嘴邊,奶奶順勢(shì)咬了一小口,笑了笑說道:“真甜!”
我一手拿著棉花糖,一手牽著奶奶,走在回家的路上,陽光透過樹葉間的縫隙揮灑到我們的身上,暖洋洋,我又咬了一口棉花糖,甜滋滋,是甜蜜的味道,是幸福在我的心口跳躍,使我的心兒怦怦直跳。
心兒怦怦跳作文14
“怦怦怦……”周圍靜悄悄的,仿佛全世界只剩下我的人,我的心跳,我的呼吸以及我的一切……
“嚓嚓嚓……”音樂老師舞動(dòng)著粉筆寫下了一個(gè)符點(diǎn)音符,低沉而有力地說:“誰知道這個(gè)音符唱幾拍?”我嘴角不禁彎起一抹嘲諷的笑,太簡(jiǎn)單了吧?環(huán)視一圈,有人胸有成竹,有人冥思苦想,有人抓頭搔耳……旁邊的`大陳靜問:“唱幾拍呀?”我回了一句:“大大,你現(xiàn)在短路了?這么簡(jiǎn)單你也不會(huì)?老師講的時(shí)候你和周公聊天去了?怎么會(huì)呢……”正準(zhǔn)備發(fā)表長(zhǎng)篇大論的我聽到何老師如洪鐘般的嗓音:“你來回答!”我抱著看笑話的心理回頭,想看看是誰這么倒霉,卻發(fā)現(xiàn)老師及同學(xué)正在向我行注目禮。我恍恍惚惚地起身,心里還在想:“怎么是我,我絕對(duì)會(huì)的呀,何老師不是知道我在學(xué)鋼琴嗎?糟了!難道剛剛我和大陳靜說的話被何老師聽見了?那可倒霉了,我在何老師心中的形象豈不大打折扣?”老師走近了些,又重復(fù)了一遍問題,可我心里滿是上課說話的愧疚,聽到這問題,腦子一片空白,心跳也開始加速,只得把目光停留在黑板上。“怦怦怦……”周圍靜悄悄的,仿佛全世界只剩下我的人,我的心跳,我的呼吸以及我的一切……黑板上的音符好像跳了兩下,我使勁眨了兩下眼睛,想分清楚這是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)幻。它又跳了!跳到講臺(tái)上,我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,叫不出聲來。它一直在跳,邊跳邊嘲諷:“我唱幾拍你不知道?虧你還是學(xué)鋼琴的呢!說出去真是笑死人了!”它跳啊跳,發(fā)出幾聲刺耳的笑,我的心因憤怒跳得更“歡快”,用眼神傳進(jìn)音符心里一句話:“我會(huì)不知道你唱幾拍?你不就是3拍……”對(duì)呀!它唱3拍!老師見我沉默許久,剛想走開,我突然大叫:“3拍,它唱3拍!老師回頭,一道詫異的目光射來,我的心跳又開始加速,怎么了?我又說錯(cuò)了嗎?“咚咚咚”我感到心像小鼓一樣敲個(gè)不停,良久,“你坐下吧,就是唱3拍。”我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣,捂著忐忑不安的心坐下,生怕跳躍的音符又一次出現(xiàn)……
上課認(rèn)真哦!不然,音符就會(huì)跳到你面前,發(fā)出一聲嘲笑……這是多么詭異的事啊,千萬不要在你的身上發(fā)生啊!
心兒怦怦跳作文15
這個(gè)星期天,因?yàn)槿珖?guó)各地的新教育教師代表要來我校參觀訪問,我們排練了很久的節(jié)目也終于要表演了,我們都很激動(dòng)。
因?yàn)橛辛硕啻尾逝诺慕?jīng)歷,正式表演的時(shí)候,節(jié)目按計(jì)劃一個(gè)接著一個(gè),銜接緊湊,在舞臺(tái)上綻放出了它們最美的光彩,不再令我覺得無味,而是有了一種新的感覺。經(jīng)過漫長(zhǎng)而短暫的等候,終于輪到我們的節(jié)目了——合唱。站在熟悉的階梯上,那聽得幾乎耳朵都要長(zhǎng)老繭的鋼琴伴奏聲再一次舒緩地響起了,王老師指揮的身影又一次映入我的眼簾,伴隨著流水般的鋼琴聲,我們的歌聲也如影隨形,天籟般地響起。一切按部就班,都是我熟悉的不能熟悉的。因?yàn)槲覀冞@支合唱隊(duì)已算得上是久經(jīng)沙場(chǎng),在市里、省里拿過不少大獎(jiǎng),有的合唱隊(duì)員還東渡扶桑,得了金獎(jiǎng)。所以,雖然臺(tái)下人山人海,但我和同伴們一樣還是保持著燦爛的笑容,很是放松。因?yàn)闆]帶眼鏡,所以遠(yuǎn)處的事物都是混沌的,舞臺(tái)上的各種色彩和光芒混合在一起,閃爍著隱隱約約、迷離變換的光芒。
就在我走神的那片刻,我把一句歌詞唱錯(cuò)了,然后就像是連鎖反應(yīng),后面就合不上鋼琴伴奏了,我的`嘴在胡亂地一張一合。那一刻我廟臺(tái)上長(zhǎng)草——慌了神。我的心開始怦怦跳,心中像揣著一只不安分的小兔子。我想看一下王老師的指揮,可是我只能看見她兩只手在我眼前胡亂地?cái)[動(dòng)著,似有若無的。我的心跳又一陣加速,仿佛世界已完全寂靜,只留下沉重的心跳聲。我的內(nèi)心急得像是一把火在熊熊燃燒。其他合唱隊(duì)員一個(gè)個(gè)都那么鎮(zhèn)定自若,氣定神閑,顯得我是那么突兀。他們的聲音也像是被一面無形的墻給隔絕了,和我的歌聲和不到一起了,我的腦子完全變成了一張白紙,空空如也。
幸好,我很快就找到了救命稻草——一段鋼琴間奏來得那么及時(shí),我調(diào)整氣息又開始和上了同伴們的歌聲,擺脫了那尷尬的局面。
一曲唱完,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,不知不覺冷汗出了一身,心兒怦怦跳的感覺真令人發(fā)憷啊!
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