關(guān)于窗的作文（經(jīng)典）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于窗的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于窗的作文1

　　窗外有許多美好的回憶。外面的景物，也蘊(yùn)含著不同的道理�！�—題記

　　琥珀色的窗臺(tái)上留下了許多回憶，每次透過(guò)窗戶向外看時(shí)，手總會(huì)不由自由得扶在上面，似乎是一種依靠。

　　窗外那顆石榴樹(shù)讓我堅(jiān)定信念。它住在這似乎有好多年了，春去秋來(lái)，秋天落葉，春天又重新生長(zhǎng)。它并不畏懼冬天的枯枝滿樹(shù)，因?yàn)樗�清楚地記著，每一個(gè)冬天過(guò)后，必然會(huì)迎來(lái)生機(jī)勃勃的春天，枝繁葉茂的夏天以及碩果累累的秋天。我們的生活不也是這樣嗎？每當(dāng)你面對(duì)一個(gè)挫折的.時(shí)候，你要明白，困難過(guò)后必然會(huì)有一個(gè)屬于你的春天。正所謂“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

　　窗外那片修建地鐵的工地讓我發(fā)奮努力。那里的工人不辭辛苦，不分白天黑夜地工作，他們沒(méi)有寒暑假，更沒(méi)有節(jié)假日。他們這樣的工作是為了使人們生活更加便利，使我們的國(guó)家更加昌盛、富強(qiáng)。他們的工地只有一小部分，但那里留下了他們努力工作的身影。工作著的人是美麗的。他們堅(jiān)信總有一天，心中的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”這句話不由得浮上心頭。

　　窗外那孩子們放飛的風(fēng)箏，讓我看到了他們以及我的夢(mèng)想在沖著這邊招手。順著細(xì)線找回他的主人，正是一個(gè)小朋友。他手中的風(fēng)箏線正是他和他的夢(mèng)想之間的橋梁。世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗！

　　每次望向窗外，總會(huì)看到不同的景象，春天的新芽出生，夏天的花團(tuán)錦簇，秋天的落葉飄飛，冬天的銀白天地，白天的晴空萬(wàn)里，夜晚的星光滿天，不論什么時(shí)候向外看，總會(huì)有著不同的感悟。

　　那個(gè)窗臺(tái)就猶如一個(gè)厚厚的本子，記錄著我對(duì)窗外的美好記憶……

關(guān)于窗的作文2

　　村里有個(gè)小女孩叫做小麗，今年8歲，上小學(xué)三年級(jí)，她的爸爸媽媽都離開(kāi)家鄉(xiāng)去外地打工了，家里十分貧窮，只有爺爺奶奶照顧她。

　　自從爸爸媽媽走了之后，小麗養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，時(shí)不時(shí)的要趴在窗口向外面張望一會(huì)兒。

　　“喔喔喔”隨著公雞的叫聲，小麗睜開(kāi)她朦朧的雙眼，穿好衣服，不由自主地走到窗前，向外面探望，似乎在等待著什么，呆了一會(huì)兒，小麗眼前浮現(xiàn)出自己早上和爸爸一起生活的場(chǎng)景：兩個(gè)人一起刷牙，小麗還調(diào)皮的把牙膏泡涂到爸爸臉上，弄成了大花臉。她不禁露出了甜蜜的笑容。吃完早飯，小麗又跑到窗前，心里想起出門上學(xué)時(shí)和媽媽再見(jiàn)的溫馨場(chǎng)景：小麗背著書(shū)包，三蹦兩跳地向?qū)W校一路小跑，媽媽在后面連忙叫道：“路上小心，慢點(diǎn)！”小麗邊跑邊說(shuō)：“知道了！”笑容又綻放在了她的臉上。放學(xué)回到家，小麗仍然快步跑到窗前，此時(shí)心里浮現(xiàn)出媽媽的深情教導(dǎo)：這道題應(yīng)該這么做，聽(tīng)懂了嗎？吃完晚飯，小麗再次出現(xiàn)在窗前，心里想起了自己和媽媽的歡樂(lè)時(shí)光：一起看電視、扎小辮、唱歌，兩個(gè)人常常邊哈哈大笑邊摟抱在一起。睡覺(jué)前，小麗又滿懷希望，來(lái)到窗前，心里想起了小時(shí)候爸爸坐在床頭邊用蒲扇給她驅(qū)趕蚊子，邊給她講故事。想著想著，小麗趴在窗口，面露微笑地睡著了，還是爺爺奶奶把她抱到了床上……

　　醒來(lái)，小麗枕邊一片濕，她擦干了眼淚，早早地起了床又站在了窗前……就這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月。小麗盼望著過(guò)年才能見(jiàn)到親愛(ài)的`爸爸媽媽，她是多么想念自己的爸爸媽媽��！

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有很多“留守兒童”，這可能是社會(huì)高速發(fā)展所導(dǎo)致的特殊現(xiàn)象。衷心希望每一個(gè)孩子都能夠和爸爸媽媽快樂(lè)地生活在一起，不再有孤獨(dú)，不再有寂寞，不再有這扇等待的窗！

關(guān)于窗的作文3

　　佇立窗前，打開(kāi)窗戶，感受風(fēng)的吹拂，雨的滴灌，光的照耀，這里無(wú)疑是我的放松勝地。此次測(cè)試失利，我又一次站在了窗前，眺望遠(yuǎn)方。

　　遠(yuǎn)處是春日里的第一抹綠，它仿佛閃著光，吸引著人們的目光。它猶如一顆星星點(diǎn)綴在浩瀚的宇宙中，鶴立雞群，顯現(xiàn)出了獨(dú)一無(wú)二的美。春日的草，蓬勃的生機(jī)，映入眼簾，心中的希望萌了芽，積滿灰塵的世界被點(diǎn)亮了。恍惚間，天空落下淅淅瀝瀝的小雨，俗話說(shuō)：春雨來(lái)了，春天也就跟著來(lái)了。雨水沖刷下的那一抹綠，更加耀眼，傲然挺立，接受春雨的洗禮。

　　雨停了，天邊露出彩虹，世界晴朗了。那一抹綠面朝太陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)。那是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的綠，勝利的綠，使人充滿斗志的綠，。那樣的綠，綠得不同反響，綠得沁人心脾，讓人心生暖意。

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹不盡”。這是草與現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)，不甘平凡的.體現(xiàn)。在我的心中，草是不屈的象征，是生命的表現(xiàn)�！胺疾葺螺隆笔俏易羁释�的場(chǎng)景，那是充滿美好與希望的地方。而現(xiàn)在，這一抹綠帶給我的是不屈的信念，是未來(lái)的希望，是照亮我心房的一盞燈，是陪伴我走下去的星星。

　　我站在窗邊，望著窗外的那一抹綠，伴著鳥(niǎo)兒的鳴唱，如希望般成長(zhǎng)，我的世界也不再灰暗。有了星辰的照耀，我也會(huì)走向成功。

關(guān)于窗的作文4

　　在我的家中，有幾扇窗戶。那里寧?kù)o、舒適，既沒(méi)有人世的喧囂，也沒(méi)有塵世的煩惱，只有一個(gè)最真實(shí)的自我。

　　隨手拿起一本書(shū)，獨(dú)自坐在窗前，品味著書(shū)中的情節(jié)。微風(fēng)徐徐，吹拂著我的臉頰。打開(kāi)窗戶，銀白的月光隨著風(fēng)飄了進(jìn)來(lái)，周圍變成了一片銀白，我的心也逐漸激動(dòng)起來(lái)，仿佛這里就是天上神仙住的宮殿，一切煩惱都隨風(fēng)飄散。

　　沒(méi)有月光之時(shí)，天上只有幾顆零散的星星在散發(fā)著光芒。我更喜歡這種寧?kù)o、漂渺的意境。它使我的心變得純潔，沒(méi)有一絲雜念，也給了我生活的力量。

　　其實(shí)，無(wú)論有無(wú)月光，星光，夜都是寧?kù)o的。我喜歡夜，也喜歡這個(gè)窗口。它雖然并不大，但它之外的風(fēng)景卻無(wú)窮無(wú)盡的。在窗前觀望外面美景，讓眼睛去旅行，讓心靈去享受，讓身心得到凈化。當(dāng)生命的小船迷失了方向，當(dāng)人生的路途布滿荊棘，這片天地仍然讓我魂?duì)繅?mèng)縈�？v使黑暗可以吞噬一切，這個(gè)不變的'窗口卻仍然在我的心中散發(fā)著光輝，激勵(lì)著我?jiàn)^斗拼搏。它是我身心的寄居地，心靈的港灣，寧?kù)o的避風(fēng)港。我倚靠著窗口，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起，怕破壞了這兒的祥和與寧?kù)o。

　　夜，更深了，月光也更加皎潔，人們也已經(jīng)睡著，只有個(gè)別居民仍然未睡。我并不勞累，只要能給我片刻孤獨(dú)，讓我體會(huì)一下獨(dú)處的寧?kù)o，我就已經(jīng)很滿足，很滿足了。

　　我站在窗前，失落與惆悵早已經(jīng)蕩然無(wú)存。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂來(lái)，我打了一個(gè)寒顫。不知為何，我的眼中布滿了淚水，甜甜的、咸咸的……

關(guān)于窗的作文5

　　心中的窗鎖了，燈滅了，心也滅了

　　他生活在一個(gè)貧苦的家庭，父母每天忙著干活，莊稼地里，雪在天空中飄蕩，他從窗里看到父母把糧食遮起來(lái)，為了糧食不被雪弄濕，他炯炯有神地盯在那里，像一個(gè)書(shū)呆子，驀地他的眼角浮現(xiàn)出幾滴淚光，父母為了他和弟弟上學(xué)，已經(jīng)欠了很多債了，如今，他記憶猶新的就是母親的那三個(gè)巴掌鉆進(jìn)了他的心里，鉆到了他的窗里。

　　那時(shí)在他8歲的時(shí)候，母親“咬著牙”買了一塊手掌大的蛋糕，當(dāng)時(shí)他還小，只認(rèn)為我是哥哥，應(yīng)該我先吃，弟弟在一旁默不做聲，只是嘴在動(dòng)，這是母親過(guò)來(lái)了，“啪”一個(gè)巴掌，打到了他的臉上，對(duì)著他說(shuō)：要讓弟弟，他還小，要懂得謙讓�！睆拇�，在他的字典多了里謙讓一詞，這是母親的第一個(gè)巴掌，他也改掉了自私的缺點(diǎn)。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，第二個(gè)巴掌這樣的.又來(lái)了，當(dāng)時(shí)家里來(lái)了一位客人，他沒(méi)有與客人打招呼，沒(méi)有端茶倒水，母親當(dāng)面給了他一個(gè)巴掌，思想了一會(huì)后，感覺(jué)到自己錯(cuò)了，從此，他的字典里多了禮貌一詞，這是母親的第二個(gè)巴掌。

　　第三個(gè)巴掌是在他16歲的時(shí)候，他用媽媽省吃儉用下來(lái)的錢去賭博，也許出于好奇，也許出于興趣，不到一個(gè)小時(shí)，50元已經(jīng)輸光了，母親知道后，這次比上兩次都響亮，表情也更沉重，眼中夾雜著淚花，從此，他懂得了珍惜。

　　憑著這三個(gè)詞，他完成了學(xué)業(yè)，從此，自私，沒(méi)有禮貌，賭博在他的心中上了一把鎖，把他的心鎖住了，他的窗滅了，但他又開(kāi)啟了一把瑣，謙虛，禮貌，珍惜定格在他的心里，定格在他的窗里，昨日的成長(zhǎng)軌跡為明天的成功開(kāi)啟了一扇明亮的窗。

關(guān)于窗的作文6

　　靜靜地坐在外婆家的窗邊，感受陽(yáng)光照耀的溫暖，花兒飄出的芳香。一座座古老的風(fēng)車，那如張開(kāi)的翅膀的風(fēng)葉，迎風(fēng)而轉(zhuǎn)；與那滿地的綠草、滿山的野花，構(gòu)成了這獨(dú)特的風(fēng)景，為這童話般的世界增添了神奇的色彩！

　　幽幽湖邊，風(fēng)車、綠草、小房，讓我陷入了回憶之中：

　　四周一片綠油油的，到處彌漫著綠色，就連空氣中也藏著青草的氣息。這兒的建筑也是一種藝術(shù)品，古典、優(yōu)雅，像一幅巨大又濃郁的油畫(huà)。張開(kāi)眼，這兒已沒(méi)有依舊那樣美，可它在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的那道風(fēng)景。

　　現(xiàn)在，這兒住下了不少居民，他們都有一顆善良的心，愛(ài)護(hù)這兒的一草一木、一花一樹(shù)、一鳥(niǎo)一石。大家都過(guò)得非常愜意！現(xiàn)在，一片片草地沒(méi)了，換來(lái)的卻是那一條條清澈的小河；一塊塊耕地；一座座小屋。一派動(dòng)人的.田園風(fēng)光。“嘿！快下來(lái)和我們一起打水仗！”“催什么，就下來(lái)了！”我在窗邊往外看，這不是我夏天和哥哥姐姐們打水仗的情景么？“你哭什么呀？站起來(lái)呀！”這不是表哥表姐欺負(fù)我，我不認(rèn)輸?shù)哪且换孛矗窟@些記憶的小碎片什么時(shí)候逃到窗外去了？不行，我要抓住他們。可等我到了樓下時(shí)，它們?cè)缬植恢�逃到哪兒去了�?/p>

　　我回到窗邊了，那么碎片還會(huì)回來(lái)嗎？不，不會(huì)了。

　　難道，這扇窗戶是一個(gè)時(shí)而好、時(shí)而壞的攝像機(jī)？

關(guān)于窗的作文7

　　耳邊聽(tīng)著老狼的《同桌的你》，忽然想起了初中生活的一幕幕情景……

　　轉(zhuǎn)眼間，初中的三年時(shí)光已經(jīng)溜走，雖說(shuō)現(xiàn)在已和初中生活說(shuō)了拜拜，可是心中還有太多的不舍，太多的留戀，三年來(lái)，留下了太多的美好回憶……

　　初一的時(shí)候，第一節(jié)課是自我介紹，每一個(gè)人都挺不好意思的，唯一例外的'是“小諸葛”，那流利的語(yǔ)言，真的讓我們很佩服，那口才，一流的。自然，她以后也成為了領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)�年的“老大”，成為了我們學(xué)校最牛的老班。

　　有緣千里來(lái)相會(huì)，宿舍里的八個(gè)人都是來(lái)自四面八方，418宿舍是我們八個(gè)人的小“家”，06級(jí)5班則是我們的大“家”。在這“家”里，有快樂(lè)，有煩惱……

　　有時(shí)，我們八個(gè)人會(huì)聯(lián)合起來(lái)“攻擊”另一個(gè)宿舍；有時(shí)則是“窩里斗”，不是和他吵就是與他鬧，可是，不過(guò)半天的功夫，又在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。每天晚上到了熄燈的時(shí)間還在說(shuō)話，直到八個(gè)人被老師抓出去罰站才老實(shí)。這一切，又是多么讓人開(kāi)心。

　　一方有難八方支援，5·12汶川大地震牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心，我們這個(gè)大“家”也伸出了援助之手，女生把自己用來(lái)買明星貼的錢掏了出來(lái)，男生也把自己留著玩游戲的錢慷慨的拿了出來(lái)，就連平時(shí)的“小氣鬼”也都無(wú)私的把自己的零用錢捐獻(xiàn)了出來(lái)，因?yàn)槲覀冎�道�?zāi)區(qū)的人們比我們更需要這些錢。同時(shí)，我們這個(gè)大“家”的每一個(gè)成員都在為汶川默默祈禱……

　　還有老師，年老的語(yǔ)文老師的幽默，每一節(jié)課都會(huì)讓我們大笑幾回；帥氣的數(shù)學(xué)老師豐富的知識(shí)，讓我們佩服；還有年輕漂亮的物理老師，還有，還有……

　　這一切的一切，都是那么值得留戀。

　　……

　　這一切都已過(guò)去了，現(xiàn)在已經(jīng)分別，真的很舍不得，真的好留戀，留戀。

　　往日的一切已成為過(guò)往云煙，一去不復(fù)返，能留住的，只有這美好的回憶……

關(guān)于窗的作文8

　　窗內(nèi)窗外，一字之差，卻是兩個(gè)截然不同的世界。窗內(nèi)，是一個(gè)靜謐祥和的溫暖港灣，總是令我身心舒適無(wú)比放松；而窗外呢？它充滿了驚喜與挑戰(zhàn)，它的風(fēng)景比窗內(nèi)精彩，比窗內(nèi)絢爛，比窗內(nèi)廣博。面對(duì)著萬(wàn)象叢生的美妙世界，窗內(nèi)的我自然也會(huì)心生羨慕。透過(guò)這兩個(gè)世界的出入口——窗，我領(lǐng)略到了秋的馨香與詩(shī)意。

　　俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒�！睅讏�(chǎng)秋雨過(guò)后，柔軟的外套已穿在了我的身上。周末的早晨，我早早地起床，坐在了書(shū)房里。在我面前，是由兩面墻組合成的“7”字形的窗戶，由于這兒的光線過(guò)于強(qiáng)烈，平常窗簾紗就放下來(lái)遮擋陽(yáng)光，可以營(yíng)造一種浪漫溫馨的朦朧美�！班搿钡囊宦�，我熟練地將窗簾紗撥到一邊，清新的晨光便破窗而入，仿佛在召喚著我去探尋窗外的花花世界。

　　此時(shí)，路上只有幾輛小汽車疾馳而過(guò)，人行道旁的候車亭內(nèi)零零散散的幾個(gè)行人，正耐心地等待綠燈的亮起，在瑟瑟的秋風(fēng)里，他們并不焦躁，這難道不是一份恬淡的美好嗎？我的視線慢慢上移，雖說(shuō)路旁的樹(shù)葉有些泛黃，但葉子并不掉得滿地都是，也許是早起的環(huán)衛(wèi)工人已將它們清掃干凈了。不過(guò)，秋風(fēng)詩(shī)人最喜歡寫(xiě)詩(shī)，你看，紅葉子，黃葉子，彩色的詩(shī)篇，在空中飄飄灑灑，噢，就要飄到那個(gè)路人的手上了！那么，他會(huì)不會(huì)接受它的詩(shī)稿呢？秋風(fēng)在寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候，也不經(jīng)意地送來(lái)一縷縷花香，是桂花開(kāi)了。這些黃澄澄的紅彤彤的小精靈是秋天最吸引人的事物了。可是當(dāng)我想細(xì)細(xì)地品味它的.芬芳時(shí)，剛才這怡人的氣息又不知所蹤了，我只好悵然地留意著、搜尋著、品味著。

　　沉浸在秋的世界里的我，早已忘了手中的書(shū)本，我與眼前的美景融為了一體。一片斑斕的落葉打著旋兒飛到了我的窗口，像是秋天悄悄捎給我的信箋，我要在上面寫(xiě)點(diǎn)兒什么，又寄給誰(shuí)呢？在這之前，我可沒(méi)有料到，讓自己安靜地待著，竟是那樣的愜意，那樣的舒暢，那樣的歡喜。

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”我不由自主地吟誦出蘇軾的詩(shī)句，告訴自己美麗如秋，定然不能辜負(fù)這美好的時(shí)光！

關(guān)于窗的作文9

　　在二姨家，坐在窗邊靜靜地看著書(shū)，累了的時(shí)候，望向窗外。覺(jué)得有點(diǎn)平凡又有點(diǎn)兒神奇，以前我也見(jiàn)過(guò)，但它每次都是那么的與眾不同，每次看到它，我都會(huì)有不一樣的心情，不一樣的感受。

　　雞鳴破曉，云霧繚繞，遠(yuǎn)處的山模糊不清，看不出了是霧還是牛毛細(xì)雨。窗外的景像如同一幅畫(huà)。粉紅色嬌滴滴的花兒含苞待放，我期待著它們完全盛開(kāi)的模樣。不遠(yuǎn)處是一可棵桂花樹(shù)，桂花的形狀簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，它有著一種讓看了很舒服的.顏色，清風(fēng)拂過(guò)，便攜著桂花香向我襲來(lái)，令我著迷，令我陶醉。如果此時(shí)此刻的我，能夠有幸再配上一曲和糕點(diǎn)，再加上一壺濁酒，乃人生一大享受！想著想著，越來(lái)越沉浸在我的想象之中，就像小孩子一樣渴望著什么。

　　然而，在這樣的美景和幻想之中，，并不總是愉快的。烏云聚集于此，太陽(yáng)卻膽怯地躲在云層后面，漸漸的，陽(yáng)光消失了，下起了小雨，越來(lái)越大，風(fēng)也肆意地吹刮著。地面上的野草任風(fēng)吹雨打，都在頑強(qiáng)的掙扎著，雖然像若女子般，但它們有著軍人一樣的頑強(qiáng)意志，不會(huì)就這么容易就被壓倒。

　　雨慢慢地停了，天也要慢慢的變暗了。萬(wàn)物要進(jìn)入慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，而偏偏有一些可愛(ài)的小精靈與眾不同，他們像個(gè)演奏家或者是歌唱家，自由、盡情的在這個(gè)寧?kù)o的舞臺(tái)上，盡情著他們的驚醒表演。天上皎潔的那輪月亮，默默地配合著它們、陪伴著……直到天明。

　　窗外的風(fēng)景是奇特的，獨(dú)特的風(fēng)景，獨(dú)特的魅力，吸引著我。

關(guān)于窗的作文10

　　教室的四周都有窗戶，窗口正對(duì)著外面的銀杏樹(shù)。

　　到了秋天，銀杏樹(shù)葉依然是綠油油的，給校園帶來(lái)了一份勃勃生機(jī)。快到冬天了，小扇子般的樹(shù)葉才慢慢開(kāi)始泛黃，慢慢地飄落，成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　還記得上次數(shù)學(xué)考試，發(fā)卷之前老師一再反復(fù)地說(shuō)：“這次考試，要把成績(jī)發(fā)給每一位家長(zhǎng)，希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待，但決對(duì)不能抄襲，要考出自己真實(shí)成績(jī)。”窗外的銀杏樹(shù)搖一搖，金黃的樹(shù)葉慢慢地飄下，在空中隨風(fēng)飛舞，老師的話也像那樹(shù)葉一樣飄進(jìn)了我心里。

　　開(kāi)始考試了，教室里安靜得只剩翻試卷和寫(xiě)字的“唰唰”聲，同學(xué)們都全神貫注地與一道道習(xí)題做斗爭(zhēng)。

　　時(shí)間在一分一秒地流去，起初還挺順利，但突然碰到了一道難題，圖也畫(huà)了，等量關(guān)系也找好了，但絞盡腦汁也沒(méi)什么思路。這次考試非常重要，考不好可能就要挨批，這么一大題就十幾分啊，若做不出來(lái)那肯定成績(jī)不理想�，F(xiàn)在就只剩下一個(gè)辦法了——抄襲。我心里冒出這么個(gè)念頭，似乎當(dāng)時(shí)已經(jīng)把老師說(shuō)的話忘得一干二凈！

　　待老師出去接電話的間隙，我眼睛向左一瞟，突然看到銀杏樹(shù)的一片葉子落在窗臺(tái)上，在陽(yáng)光下泛著金光——我終于想起了考試前老師的`告誡，頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣地發(fā)燙，心里忐忑不安，好像干了壞事的小孩被發(fā)現(xiàn)了似的。我心里不禁自責(zé)起來(lái)：是啊，我不能抄，虛假的成績(jī)對(duì)我沒(méi)有任何好處。

　　一陣陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，抬頭看向窗外那棵銀杏樹(shù)，一暮暮往事映上我的心頭。

　　我要感謝這個(gè)窗口，感謝窗外的銀杏樹(shù)，它讓我懂得一些道理——做人要誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)也是如此，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。

關(guān)于窗的作文11

　　時(shí)間過(guò)得真快，仿佛在眨眼的一瞬間，我們就要畢業(yè)了。

　　六年了，我們已經(jīng)不再是年幼無(wú)知，悵然若失，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，往事依稀歷歷在目。令我最難以忘懷的，是同學(xué)間的那一段段情。

　　望窗外，花兒正在綻放，好像在笑，笑的那么天真，那么燦爛，這使我想起了我們的班級(jí)中，同樣笑靨如花的那幾個(gè)女孩。

　　她是我第一個(gè)想到的，乖巧聽(tīng)話，剪著齊劉海，架著一副眼鏡，見(jiàn)人就熱情地打招呼。這樣的女孩沒(méi)人會(huì)不喜歡她吧。她是一位能干又勤快的女孩，經(jīng)常做老師的小助手，幫助同學(xué)，替人分憂。當(dāng)她幫完忙后，我不知道如何感謝她時(shí)，她卻羞澀道一聲：不客氣！就樂(lè)呵呵地跑開(kāi)了。在這樣一個(gè)女孩心中，或許，幫助別人本身就是一種快樂(lè)吧。

　　想著，另一個(gè)人又從我的記憶中浮現(xiàn)，她有一張圓臉，臉上的嬰兒肥尚未褪去，與她那天真憨厚的.性格真是絕配。她不僅長(zhǎng)得誠(chéng)實(shí)，為人老實(shí)，還同樣也有一張愛(ài)笑的臉。她愛(ài)笑，我看來(lái)，是“傻笑”，她總是笑得那么沒(méi)源頭，卻又極富感染力。她笑前，兩只眼總是在放空地，然后腮上的肌肉慢慢收縮，大大的眼睛里含著的不易察覺(jué)的笑正在一層一層地增厚著，十分嬌憨。慢慢地，輕輕的哼笑從她口中、鼻中自然地飄出。她笑得那么燦爛，像太陽(yáng)穿過(guò)云彩一般。

　　我的眼中，漸漸浮現(xiàn)出，54張，各不相同的笑臉。

　　六年同窗，轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)光老去，歲月悠悠，往事漸淡，流年擱淺了微笑，短暫卻值得懷念，花樣年華中，唯笑顏不變，依舊如初。

　　我是一個(gè)吝嗇的人，在同學(xué)目前從不提起對(duì)未來(lái)初中生活的向往與憧憬，因?yàn)槲蚁Ｍ�往后的日子中，時(shí)間不要抹去，我們?cè)谝黄鸬暮圹E。在這如花的夏天，我們終將別離，待我們劃過(guò)此悲傷河流后，希望這份純白記憶永遠(yuǎn)定格！

　　愿歲月如歌，友情永存！

關(guān)于窗的作文12

　　喜歡在寂靜我夜晚?yè)Q起細(xì)簾，看滄桑的老著撫琴低吟，看如水的月光悄悄的灑在熟睡的百合上；看遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)燈火亮了又灰，暗了又明。忽然覺(jué)得：有這樣一扇窗，真好。

　　窗真是個(gè)神奇的東西，它永遠(yuǎn)會(huì)把最真的、最美麗的東西呈現(xiàn)給你。窗不變，可是窗外的景色卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著，有時(shí)不禁有一種想要觸摸和擁有的沖動(dòng)，但或許它并不屬于你，如果你愿意，它會(huì)成為你記憶中的房屋的美麗。

　　我愛(ài)窗勝過(guò)愛(ài)門。在我看來(lái)門是太過(guò)于粗獷、豁朗、簡(jiǎn)明的；而窗則顯得婉約、彎幻、輕柔得多。我想從古至今不知有多少女子，思念自己的心上之人，而托手小窗。

　　我想：祖先們最初設(shè)計(jì)房屋時(shí)，一定不會(huì)想到設(shè)小窗來(lái)欣賞風(fēng)景。確實(shí)，老房屋連風(fēng)雨都無(wú)法阻擋，又有何閑情雅致去裝飾窗呢？可是人們只要擁有了自己的窗，就一定會(huì)推開(kāi)小窗，向每一個(gè)經(jīng)過(guò)的人敞開(kāi)。

　　可惜，這種心照不宣的美麗，在如今卻是那樣的少之又少了。我也不知道這是因?yàn)殚_(kāi)窗之人太吝嗇了，還是過(guò)窗之人太兇險(xiǎn)了。

　　幼年時(shí)代，住在玻璃房子里的我們，四面皆窗，毫不吝嗇的向每個(gè)人開(kāi)窗，向每一個(gè)過(guò)窗之人招手、微笑。再大一些，知道了害羞，懂得了大人們所講的“人心善惡”，就拆去了一些小窗，取而代之的是門。后來(lái)，我們又學(xué)會(huì)了在夜晚拉下窗簾，在夏日裝上窗紗……不知不覺(jué)中，最后一扇窗也被門取代了。以后的'歲月成長(zhǎng)，便全體現(xiàn)在這門上：由無(wú)鎖的到有鎖；從木門到鐵門；從外面看不到里面，到里面看不到外面。

　　從盤古天天辟地時(shí)的混沌世界到今日瞬息萬(wàn)變的高科技時(shí)代，人類的發(fā)展是輝煌的，但在如此環(huán)境下，又有誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)“小窗“的消失。

　　如果可以，我希望有兩扇窗：一扇對(duì)著人群，一扇對(duì)著大海。讓每個(gè)人經(jīng)過(guò)窗前時(shí)都可以有蔚藍(lán)的大海招手。

　　可否，小窗？

關(guān)于窗的作文13

　　冬時(shí)，窗是一堵屏障，使窗外的寒風(fēng)與室內(nèi)的火爐分別；但它也是與外界唯一的安全通道，盡管是那么模糊，那么朦朧。見(jiàn)今春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，故臨窗遠(yuǎn)眺，以釋嚴(yán)冬之苦。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，春日的雨是最柔情的，也是最逢時(shí)的。這不，我剛推開(kāi)窗戶，風(fēng)里便夾著雨絲向我迎面吹來(lái)。蒙蒙細(xì)雨，宛若紗衣；徐徐春風(fēng)，翩翩起舞；風(fēng)起雨伴，實(shí)是仙境。太陽(yáng)時(shí)而被云兒遮掩，云兒時(shí)而被太陽(yáng)照透，仿佛兩個(gè)嬉戲的孩子，又讓窗外橫生了幾分趣味。

　　天高云淡，我仰起頭，群鳥(niǎo)橫飛天際，雙翅搏擊著長(zhǎng)空，任憑雨點(diǎn)紛揚(yáng)，它們想必是正著急著“返鄉(xiāng)”吧。百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，鶯歌燕舞，它們的“言談舉止”中無(wú)不透露出對(duì)春天來(lái)臨的喜悅。

　　稍遠(yuǎn)處，油菜花成片成片，就像給大地鋪上了一層厚厚的金地毯，像金色的沙灘泛著海水的光亮。偶爾還有星點(diǎn)幾簇生長(zhǎng)在路縫中，在春風(fēng)里昂首怒放，盈盈招手，展示其迷人的風(fēng)姿，煞是喜人。深深地吸一口氣，是泥土的.芳香；靜靜地聽(tīng)一會(huì)兒，是自然的歌唱。草是大地的眉梢，它們盡情舒展；花是大地的眼睛，它們睡眼惺忪；樹(shù)手舞足蹈，展現(xiàn)出青春與活力……

　　我的視線延伸至遙遠(yuǎn)的河邊，一群孩童正牽著各式各樣的風(fēng)箏，在綠茵茵的草地上你追我趕，迎著徐徐微風(fēng)，盡管有星零雨點(diǎn)，他們放開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的線，讓手中的風(fēng)箏高過(guò)大樹(shù)，飛過(guò)房頂，晃晃悠悠地躺入藍(lán)天的懷抱。但風(fēng)箏好像仍不滿足，不斷地拉長(zhǎng)著線，高過(guò)白云，高過(guò)太陽(yáng)……

　　窗外的世界是多么美好，每個(gè)人心中都有一扇窗，打開(kāi)它，放出長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏在窗外回蕩……

關(guān)于窗的作文14

　　鄰床的鬧鐘還未響起，倒是床上熟睡的少女起先醒來(lái)了。

　　作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完！匆匆起了床，洗了把臉，原爬在桌案上寫(xiě)起了作業(yè)，唰，唰，唰……筆尖飛速跳躍，空白的紙頁(yè)上一會(huì)就寫(xiě)滿了，我仍覺(jué)不滿，絲毫沒(méi)有要停的跡象。

　　時(shí)間悄然而逝，一縷陽(yáng)光悄悄從窗外溜了進(jìn)來(lái)，調(diào)皮地跑到書(shū)桌上，跑到書(shū)本上，又跳到身上來(lái)，暖暖的，可對(duì)于長(zhǎng)期處于黑暗并習(xí)慣了黑暗的我一時(shí)就有點(diǎn)不適了。揉了揉眼，再看，原來(lái)窗簾不知何時(shí)被拉開(kāi)了。

　　起身想要拉住窗簾，忽而驚住了：翠綠的山斗簇?fù)碇�太�?yáng)半遮著臉，湛藍(lán)的天空泛著點(diǎn)點(diǎn)淺紫色的霞光，幾朵白云飄來(lái)欲為之遮羞。好美！一時(shí)竟不知所措。一個(gè)青澀少女的.身影浮現(xiàn)在我的眼前。

　　好久不見(jiàn)，你在哪里還好嗎？

　　還記得我們初次見(jiàn)面的場(chǎng)景嗎？那時(shí)我有怕生，你拉著我介紹你的朋友給我，還陪我玩游戲。過(guò)年時(shí)，別人都是和家人一起度過(guò)的，我卻大都和你在一起，我們一起擼串，一起吃麻辣燙，一起在人群中瘋狂，一起在花燈下轉(zhuǎn)圈。這些看似很小的事情，卻使我的生活平添了不少樂(lè)趣。

　　也許，這一切十分短暫，也許，它不盡都是美好，卻也是我一生中最燦爛的回憶。你走了，在人生中最天真燦爛的時(shí)候，走的那樣急，不帶一片云彩。然而，我的快樂(lè)也隨你而去，現(xiàn)在，是你來(lái)看我了嗎？

　　我望著窗外喃呢道:“這樣也好"

　　書(shū)桌前的少女笑了

關(guān)于窗的作文15

　　早晨，窗外的一切被微弱的光呼喚著，一切都是朦朦朧朧的，一絲寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁起了一層雞皮疙瘩。太陽(yáng)出來(lái)了，一切都被喚醒了，陽(yáng)光照到所有生物上，他們一定暖洋洋的吧!一縷陽(yáng)光照在我的臉上，我享受的吸收著。哇!這如同在天堂一般，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有黑暗，只有溫暖和光明。那層疙瘩消失不見(jiàn)了。

　　陽(yáng)光漸漸強(qiáng)了起來(lái)，一切生物開(kāi)始新的一天的生活。往下看，小草好像聚集在一起竊竊私語(yǔ)，他們有的仿佛吵架了挪開(kāi)了頭，不理其他草了;有的覺(jué)得聊天無(wú)聊，又各自玩各自的了。

　　往上看，太陽(yáng)公公的一小部分被云朵擋住了，仿佛是看見(jiàn)了天敵，害怕的躲在云朵姐姐后面。我又看了看云朵姐姐，一臉壞笑，咦?哦——是因?yàn)樘��?yáng)的'天敵是她搞的鬼，太陽(yáng)公公還當(dāng)真了。

　　我往外看，第一眼見(jiàn)到的就是一大片湖，在陽(yáng)光的照耀下，湖顯異常的美，湖上波光粼粼的，旁邊的石頭更襯托出了她獨(dú)特的魅力。

　　一個(gè)小女孩來(lái)到了湖邊，她穿著白色連衣裙，手里提著一個(gè)裝滿水的小桶，咦?啊!里面裝著一只小金魚(yú)，她肯定是要放生小動(dòng)物，肯定是在路邊的小水坑中撿到這只快死的魚(yú)，她就趕緊找了一個(gè)裝滿水的水桶，然后……當(dāng)我在腦補(bǔ)畫(huà)面時(shí)，小女孩已經(jīng)走了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)紅和黃色的身影在湖里快活地游著……一切是多么寂靜，多么美好啊!

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