【精選】我的煩惱作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的煩惱作文1

　　最近我好煩！我好煩！好煩！好煩！好煩！煩！煩！煩！就一個(gè)字煩，我的煩惱就是太矮了。

　　我今年11歲了，可我的身高卻只有1米3分米高。班級(jí)里的同學(xué)都說我是一個(gè)“矮冬瓜”這個(gè)外號(hào)。我上課的時(shí)候老師請我回答問題，可是我明明站起來了，老師卻說我坐著，對老師不禮貌。每次排隊(duì)伍的`時(shí)候我都是要站在第1個(gè)的。我又不想站第一個(gè)，可是這又有什么辦法呢，誰叫我太矮了。在換座位的時(shí)候，我無論怎么和老師說不要讓我喝我的死對頭坐�？墒抢蠋熥詈髤s還是讓我和她坐在一起了，都怪我太矮了我要快點(diǎn)長高。

　　過年了，大家都吃著團(tuán)圓飯�？墒蔷臀乙粋�(gè)人溜到了門前。因?yàn)槲乙郧皬耐瑢W(xué)那里聽到過一個(gè)長高秘訣——那就是在過年那一天到門前跳幾下就可以長高了。于是，我跳了起來110個(gè)，20個(gè)，50個(gè)，100個(gè)……我跳的滿頭大汗，不過，我心想：等到明天早上我就會(huì)比大樹還高了。然后同學(xué)們看見我一定會(huì)大吃一驚，再也不會(huì)有人低下頭看我了，而要仰視我了！我心里美滋滋的，然后上床舒舒服服地睡一覺。

　　早上到了，我迫不及待的起了床，接著，趕快去量了一量自己的身高。��！怎么一點(diǎn)變化也沒有呀？我又量了量還是原來那一點(diǎn)高，看來我的長高計(jì)劃（1）失敗了！

　　我還有長高計(jì)劃（2）呢！今天我聽奶奶說：“只要去鉆狗窩就行了�！�

　　午后陽光溫柔的照耀著大地。哈哈！今天奶奶去外面做事情去了，我可以完成我的長高計(jì)劃（2）了！原來，鉆狗窩就可以了呀！這么好的方法怎么不就早告訴我呢？

　　于是，我把小狗給趕出了它的窩里，然后，自己鉆了進(jìn)去，我要先把頭給鉆進(jìn)去，耶！非常順利鉆過去了。耶！非常順利鉆過去了，接著，我又把手弄進(jìn)狗窩里面，可是，我一不小心手卡住了，上也不是下也不是，前也不是后也不是�，F(xiàn)在我沒有辦法出來，只能等奶奶回來了，小狗在我身后“汪汪！汪汪！”地叫著，好像再說：“快點(diǎn)離開我的家。”

　　我等呀等，一直等到了太陽下山了，奶奶見我這副樣子大吃一驚，奶奶張大了嘴巴說：“雨彤，你在干嘛呀？”不是您說的，鉆狗窩會(huì)長高那？這都是假的！說說而已，我這時(shí)才恍然大悟，看來計(jì)劃（2）也失敗啦！奶奶拿起了錘頭，把墻給敲破了，一直到現(xiàn)在還有這一個(gè)洞呢！

　　人生不可能沒有煩惱呢！

我的煩惱作文2

　　人生好似大海，我們都是在上面航行的小舟，成長則是一平如洗的水面，煩惱則是洶涌澎湃的波濤。

　　英語難

　　寒風(fēng)凜冽，冰天雪地。窗外的溫度很低，我的心也似窗外的'溫度，好象泡在冰水里，冰冷刺骨。哎，這些試卷也太難了，卷子大片大片的空白，除了題目以外就沒有別的字跡了，密密麻麻的字母好象在嘲笑我，沒辦法，只好做些別的作業(yè)了。

　　練字難

　　“你看看你，人還很整潔，可寫的字像狗爬過的一樣。人家常常說字如其人，你的字還對得起你的人嗎？”爸爸咆哮一般的聲音在我耳邊響起。哎，大過年的，從初三開始，家里的兩種作業(yè)在折磨我，一個(gè)是英語題，另一個(gè)就是練字。英語就是難，它也會(huì)讓我有樂趣可尋。練字吧，就像老和尚念經(jīng)——千篇一律，雖然我可以靜下來，但是日子一長就受不了了。

　　體育難

　　胖子的生活不好過。我最怕的就是50米短跑，長跑我還可以調(diào)節(jié)自己的體力，長跑靠耐力，短跑就不行了，短跑要靠爆發(fā)力。人家都像有野狼在后面追著跑似的，但我就像一只瘸腿的狗，不能一下子沖出去。

　　雖然煩惱包圍著我，但是我一定會(huì)克服困難，勇往直前。

我的煩惱作文3

　　有一首歌這么唱小小少年，沒有煩惱……，我不同意這個(gè)觀點(diǎn)，今天我就一臉怒氣，滿臉煩惱，可不是嘛！今天我去上《快樂成長》培訓(xùn)班，滿載委屈而歸，頭煩的都快要爆了！誰說小小少年沒有煩惱！

　　今天上午，我懷著緊張的心情來到《快樂成長》小主持人培訓(xùn)基地，隨著門吱呀一聲開了，我的心立刻就緊張起來了，我不知所措，當(dāng)在弟弟和媽媽率先進(jìn)門時(shí)，我才進(jìn)去。該做自我介紹了，我遲遲不肯舉手，劉老師似乎看透了我的心思，讓我第二個(gè)上臺(tái)，難道不是嗎？面對一位叔叔的攝像機(jī)，我既興奮又緊張，興奮是因?yàn)樽约阂�上電視了，緊張是因?yàn)椴惶�相信自己的�?shí)力，害怕出丑，招來哄笑，我深吸了一口氣，面對一張張陌生而又熟悉的面孔，我忐忑不安的'抓住了沉甸甸的話筒，我在這么多人面前也不可以啞口無言，只能硬著頭皮介紹，這時(shí)，晶晶姐姐用鼓勵(lì)的目光看著我，這下，我仿佛如有神助般讀了起來，皇天不負(fù)有心人，我在攝像頭面前表現(xiàn)出色，博得了熱烈的掌聲！我慢慢地回到了座位上，可我又因?yàn)槟懶《�不敢表演，沒得到小紅星，嗚嗚……

　　誰能幫我克服內(nèi)心的膽怯？只有自己才能打敗膽怯，發(fā)揮潛藏的過人才能！

我的煩惱作文4

　　我的煩惱作文1050字

　　鮮花敗了，細(xì)雨綿綿的下，織出這樣一幅愁人之景。作為六下年級(jí)的我，有許多煩惱，怎一個(gè)愁字了得？現(xiàn)在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，負(fù)擔(dān)就像是一座小山。 人們都說“人應(yīng)快樂地度過一生。是啊，誰不想快樂過一生��？但是，往往快樂中總會(huì)夾雜著不愉快。現(xiàn)在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，壓力就像是千斤巨石，稚嫩的肩膀也開始搖搖欲墜。你看，各個(gè)中學(xué)校在不斷的招生，先前已考了一次的學(xué)校的我又要再去拼一次，后果是怎樣現(xiàn)在是不能確定的。聽老師說。“畢業(yè)考語文都是一些主觀題、課外知識(shí)，要好好復(fù)習(xí)以前的資料�！蔽一厝シ�箱倒柜尋找以前的資料，真的是很難很難！”老師說經(jīng)常對我們說，現(xiàn)在已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期了，還有半個(gè)學(xué)期就要考試了，時(shí)間已經(jīng)不多了！“錄取分?jǐn)?shù)”、“很難很難”，這一些詞常常浮現(xiàn)在我的腦海中，每次想起來，都給我造成一種恐懼感，令我無法自拔，因此，我腦子里常常想著該如何去面對考試，如何考出好成績，如何面對那對我有大大期望的父母。因?yàn)�，我知道，要是我失敗了的話，他們一定�?huì)很傷心的，因此我一定要一絲不茍，不能容忍自己出一點(diǎn)小錯(cuò)，不能丟一分。老師給我們買考卷、印考卷，還有家人給我買的各縣市的畢業(yè)模擬考卷，要是把我們的試卷一頁頁試卷摞放在一起，差不多有一尺厚。那么多，我們怎么能寫完？不過還是要硬著頭皮做，不為別的，就為我是畢業(yè)生！ 雖然老師和家長嘴上都讓我們?nèi)�班同學(xué)別有太大的`壓力，但那畢竟是說的，哪個(gè)為人師表，為人父母的不希望自己的學(xué)生，子女沒有作為呢？在以前的時(shí)候我是從來不擔(dān)心時(shí)間會(huì)不夠，但是我現(xiàn)在真正的體會(huì)到了。每天回到家里，不是做作業(yè)就是做練習(xí)冊。我真的是煩了，也厭了，不過那沒辦法，誰叫我們是畢業(yè)班啊，你不進(jìn)步人家就會(huì)趕上你！再回頭看看書柜里的書和日記本，它們都被那厚厚的塵無情的侵略了，看到它們這個(gè)樣子，我多想給它們“洗”一下“澡”啊，可是誰又給我的練習(xí)冊“減肥”��！每天下午的課上得不清不楚不明不白，是老師講得不好嗎？不是，是我們都被周公勾去了魂魄，個(gè)個(gè)都是拆了的破廟----沒神。唉，那有什么辦法，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生啊！在此，我真想發(fā)自內(nèi)心對所有的人說：請把綁緊我們翅膀的繩子解開吧，讓我們在天空中自由自在的飛翔吧！雖然我們已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生，但我還是希望我們可以在快樂中學(xué)到更多的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)更多的“黃金屋”、“顏如玉”。我們是孩子，我們夢想有童年的天真快樂，我們夢想有童年的自由自在。如果給我們選擇。我真希望我們可以是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子，不用嘗“成長煩惱”這一道“美味佳肴”！

我的煩惱作文5

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，每個(gè)人的煩惱都不同。我的煩惱是在這個(gè)學(xué)期換了新的數(shù)學(xué)老師。

　　上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，我們見到了一個(gè)穿著一身灰色的服裝，背著一個(gè)單肩包，帶著微笑走上講臺(tái)的新老師。他親切地對我們說：“同學(xué)們好！我是你們的新任數(shù)學(xué)老師。在我的管理下，同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。”同學(xué)們都很驚訝，因?yàn)�，班主任沒有跟我們講過換數(shù)學(xué)老師的事情。在驚訝之余，我憑借自己坐在第一排的優(yōu)勢，開始近距離觀察他。

　　首先看到的是他的`大眼袋，臉上的皺紋。于是我判斷他的年紀(jì)在五十歲以上。接著，發(fā)現(xiàn)他在講話時(shí)，下巴有朝脖子凹進(jìn)去的趨勢，看起來有點(diǎn)幽默。而且，他的聲音是自帶麥克風(fēng)式，不僅大，而且有拖音，拖音還很長。

　　新老師講課要求“精確”。他講解習(xí)題時(shí)，在黑板上列好題目，一步一步把每一個(gè)解題步驟都做出來，并且講解得清清楚楚。新老師把解題過程中的每一步都講得很仔細(xì)，可我還是失去了繼續(xù)往下聽的耐心。因?yàn)橛X得太乏味了。我轉(zhuǎn)移了注意力，開始觀察教室的動(dòng)靜。此時(shí)的教室里就像一片荒地一樣無聲無息，放佛闃無一人。耳朵里只有窗外馬路上車子路過時(shí)發(fā)出的聲響。我回過神，又聽到了自帶麥克風(fēng)的講課聲，這聲音更使我犯困、走神。就這樣，我上完了第一節(jié)數(shù)學(xué)課。

　　到了中午做數(shù)學(xué)課作的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己遇到稍微難一點(diǎn)的題就不會(huì)做，需要臨時(shí)抱佛腳——向同學(xué)請問。

　　到了家后，以前只需要做幾十分鐘的數(shù)學(xué)家作，現(xiàn)在幾乎要做兩個(gè)小時(shí)。媽媽看到了這一幕，很擔(dān)心，便時(shí)不時(shí)地進(jìn)房間看一看，問一問原因。但是，一聽到媽媽的問話，我的腦子就像要爆炸了一樣，心里煩躁異常。做完數(shù)學(xué)作業(yè)后再做別的作業(yè)，時(shí)間已經(jīng)到了十點(diǎn)鐘了。

　　第二天早上，只好很沒精神地走向?qū)W校。途中一想到數(shù)學(xué)課上那一句句“催眠曲”，煩惱又來了。

　　語文老師是個(gè)愛管閑事的人，她把我叫到辦公室，也向我了解數(shù)學(xué)課聽課情況。我告訴她，老師講得很仔細(xì)，我聽得懂。她就放心地讓我離開了辦公室�？墒�，我沒有告訴她我聽得懂?dāng)?shù)學(xué)課，卻不會(huì)做難一點(diǎn)的題。

　　媽媽說過學(xué)習(xí)需要靈活變通，我也想過運(yùn)用一些方法來提高自己的做題速度和準(zhǔn)確率，可是，從目前來看，這些努力都是徒勞。我更煩惱了。

　　不過，不管怎么樣，都要把數(shù)學(xué)成績提上去。

　　所以，也許，新數(shù)學(xué)老師只是講得慢些，我需要跟上他的節(jié)奏，這樣才能把煩惱變?yōu)閯?dòng)力，才能提升我的數(shù)學(xué)成績。

我的煩惱作文6

　　我是一個(gè)大大咧咧的女孩兒，平日粗心大意，總是丟三落四，這就意味著我要比平常人費(fèi)許多時(shí)間來找東西。為了這個(gè)缺點(diǎn)，家人、老師、朋友沒少說過我�？膳�評也批評了，教育也教育了，這個(gè)毛病還是我的“老朋友”。

　　這不，我的這個(gè)“老朋友”又給我添亂了。明天就是“海心杯”英語口語比賽的初賽了。這天晚上，我正在家準(zhǔn)備著第二天去比賽的東西：“演講稿、鋼筆、手機(jī)、鑰匙、錢包……”五分鐘后，我長吁了一口氣，哈哈，這次我可難得細(xì)心了一回。OK，萬事俱備，只欠東風(fēng)！這在我美美地準(zhǔn)備把包放回屋里，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，媽媽在一旁發(fā)話了：“你的準(zhǔn)考證呢？”“哦，我怎么把這茬給忘了！”我一拍腦門，趕緊去拿。可是我好像不記得放在哪兒了。我心一沉，不行，一定得找到！半個(gè)小時(shí)后。哎呀，到哪兒去了？我急得像熱鍋上的螞蟻，整個(gè)腦子都變成了一鍋粥。整個(gè)家里都被我翻了個(gè)底朝天，桌子、柜子、抽屜、背包……連準(zhǔn)考證的影子也沒看到。我泄氣的一屁股坐到地上，腦子好像被錘子重重?fù)袅艘幌�，只是喃喃地說：“完了，完了……”

　　“你看你，平時(shí)就說你要細(xì)心，不要總是毛手毛腳。平時(shí)是丟小東西，這下好了，連準(zhǔn)考證都丟了！”媽媽眉毛都皺成了毛毛蟲。我一聽這話，心里又急又氣又難受，想起前些日子的辛苦奮戰(zhàn)，如今一切都化為泡影，眼眶竟有些濕潤�！昂昧撕昧�，你先不要找了，明天還有比賽。你明天早點(diǎn)走，去教室和宿舍看看，有沒有落在那兒�！眿寢屨f著，把我推進(jìn)了房間。唉，也只有這樣了！

　　第二天，我早早來到了學(xué)校。先到教室，把每個(gè)桌子的抽屜都看了一遍，可是，還是沒有，我更加喪氣，甚至有放棄比賽的念頭。但是，我還是抱著最后一絲希望來到了宿舍。咦，那個(gè)藍(lán)色的東西是什么？我屏息從書里拿出了它。啊，這不是我“朝思暮想”的準(zhǔn)考證么！我驚喜地一下跳了起來。這時(shí)，我看了看表，還有１０分鐘開考！我趕忙以３４０ｍ／ｓ的'速度奔去考場，幸虧離學(xué)校不遠(yuǎn)，但我到時(shí)還差２分鐘。氣還沒順過來呢，“鄭婉琪。”老師就在叫我的名字了。天啊，老天，你睡覺去了嗎？從考場出來，情理之中的，我考得一塌糊涂。可是，這又該怪誰呢？還不是我自己粗心大意。沒有把準(zhǔn)考證帶回家。

　　唉，我什么時(shí)候才能和這個(gè)“老朋友”說ｂｙｅ－ｂｙｅ？

我的煩惱作文7

　　“小小少年，沒有煩惱”歌里說少年是無憂無慮的，而我卻經(jīng)常被煩惱團(tuán)團(tuán)圍住。我好像得了“健忘癥”，老是丟三落四的，然后免不了被一頓數(shù)落。

　　周六，我來到補(bǔ)習(xí)班，打開書包，發(fā)現(xiàn)自己忘帶抄寫本。這時(shí)，我像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。老師開始挨個(gè)檢查作業(yè)，快到我時(shí)，我的心都快跳到嗓子眼了！老師火冒三丈地說：“李楊瑞同學(xué)，今天怎么又忘帶本子了？！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“我……我昨天晚上睡太晚，早上迷迷糊糊的'，忘記了……”“那你不能先理書包再睡嗎？”我的臉像“發(fā)燒”一樣，老師毫不客氣地讓我重抄一遍。煩惱就像炮彈一樣，到哪兒哪兒都爆炸，我被老師批評以后，整堂課都心不在焉的。

　　我拖著沉重的步伐回家，媽媽見我垂頭喪氣的，一臉不悅，問我怎么回事。我支支吾吾不肯說，因?yàn)槲抑�道說了，媽媽又會(huì)老生常談，啰里啰嗦。我已經(jīng)夠煩了，可不想煩上加煩！可最終還是抵擋不住媽媽的碎碎念，坦白了事情經(jīng)過。于是就像單曲循環(huán)播放一樣：你已經(jīng)不止一次這樣了，要改啊。如果你是一個(gè)軍人，上戰(zhàn)場忘帶槍，后果不堪設(shè)想啊。

　　丟三落四的習(xí)慣像影子一樣伴隨著我，我什么時(shí)候才能甩掉它呢？

我的煩惱作文8

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、能通過一件事把我的煩惱寫清楚。

　　2、學(xué)會(huì)通過人物的心理描寫把人物的煩惱寫具體、寫形象。

　　【教學(xué)重、難點(diǎn)】

　　把人物具有的煩惱清楚、具體、形象地表達(dá)出來。

　　【教學(xué)過程】

　　一、 啟發(fā)談話，引入課題。

　　同學(xué)們，常聽大人們用“無憂無慮”來形容你們，你們贊同嗎？（推測：肯定有很多同學(xué)反對，表示自己也有很多煩惱。）

　　說明：作文就是要讓學(xué)生“有話要說，有話想說”，因此借助這個(gè)話題打開學(xué)生的話匣子，減輕他們對作文的畏懼感，讓他們知道其實(shí)作文就是把心里想說的話寫下來。

　　二、 訴說煩惱，累積素材。

　　1、原來同學(xué)們有這么多煩惱呀？請你們選擇一個(gè)最讓你覺得煩惱的方面向你的好朋友訴說一下，注意一定要舉出具體的事例來說明，讓你的朋友覺得你的確很煩惱的，說不定還會(huì)幫你找出解決的辦法。

　　說明：讓學(xué)生先把煩惱用“向好朋友訴說心事”的方式說出來，并提出要求要說具體，這一方面是讓學(xué)生搜集素材，另一方面在交流的過程中得到了語言組織的鍛煉，為后面的寫打下基礎(chǔ)。

　　3、學(xué)生交流，師板書歸納。

　�。▽W(xué)業(yè)過重、壓力過大；雙休日補(bǔ)習(xí)，失去自由；長輩溺愛，不能獨(dú)立；父母老把自己當(dāng)小孩，不尊重自己……）

　　三、抓住煩惱，指導(dǎo)寫作。

　　1、選擇一個(gè)普遍都認(rèn)可的方面為例來指導(dǎo)。（估計(jì)是雙休日補(bǔ)習(xí)，失去自由）

　　2、開頭

　　在學(xué)生交流的`基礎(chǔ)上教師進(jìn)行梳理指導(dǎo)。

　　（1）開門見山式

　　如：誰說我們少年沒煩惱，我就有許多煩惱，其中讓我最最最煩惱的就是沒完沒了的補(bǔ)習(xí)，害得我從來就沒有雙休日。

　�。�2）場景式

　　如：“玲玲，都六點(diǎn)了，快起床，今天還要去少年宮上《劍橋英語》呢！”唉，隨著媽媽的一聲“叫號(hào)令”，我的“黑色雙休日”就這樣開始了。

　　3、中間部分的敘述

　�。�1）寫出自己的忙碌。

　�。�2）寫出自己渴望玩耍、渴望自由、對補(bǔ)習(xí)的痛恨、無奈等等復(fù)雜的情懷。

　　4、結(jié)尾

　　與開頭呼應(yīng)，進(jìn)一步點(diǎn)題，還可以發(fā)出心底真實(shí)的呼喚。

　　說明：由于學(xué)生處于三年級(jí)，寫作的經(jīng)驗(yàn)、技能還不夠成熟，因此還需要教師比較細(xì)致、到位的指導(dǎo)，但教師的知道必須是基于學(xué)生思考、交流的基礎(chǔ)上的，而不是教師“一言堂”、“一廂情愿”。

　　四、 書寫煩惱，點(diǎn)評修改。

　　1、選擇優(yōu)劣各一篇進(jìn)行點(diǎn)評。以師啟發(fā)學(xué)生點(diǎn)評為主。

　　2、學(xué)生互相閱讀習(xí)作并點(diǎn)評。

　　3、在他人點(diǎn)評的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。

　　說明：“好作文是改出來的”。因此教師要教會(huì)學(xué)生評析作文的方法，啟發(fā)他們從選材、角度、語言等方面進(jìn)行評析，同時(shí)也讓他們養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣。

我的煩惱作文9

　　本人，12歲，中等個(gè)子，水平頭，紅里透白的臉上架著一副文氣的眼鏡，自認(rèn)為長得非常帥氣。可同學(xué)們都叫我“患了肥胖癥的荷葉”。這是給我取的外號(hào)，也是對我的嘲笑。我很生氣：馬越不是比我更胖嗎？憑什么就只說我患了肥胖癥？

　　不過，話說回來，我確實(shí)挺胖的�？晌乙矊�(shí)在沒辦法。因?yàn)榕�，我不知吃了多少“苦頭”：體育課時(shí)跑步跑不動(dòng)，穩(wěn)奪班級(jí)的“第一名”，為此，擁到了許多“粉絲”；踢足球時(shí)追不上足球，丟失了許多進(jìn)球的機(jī)會(huì)，得到了同伙的白眼；上課鈴聲響起時(shí)，我從操場跑回教室竟然遲到了，受到了老師的批評；在家里，老媽也經(jīng)常說我的腿比老爸的腿還粗壯。我氣不過，要和老爸比比。一比，還真是！

　　可是，怎么有那么多人說我長得胖嘟嘟的還挺可愛呢？更討厭的是，那幾個(gè)熟悉的`還老是要捏捏我的臉。我被捏疼了，一臉不高興，他們還顯得特高興，捏得更起勁了！

　　唉，我的肥肉呀！這都是肉肉找來的煩惱！

　　“肥肉幾時(shí)無，捏肉問青天�！迸�，成了我天大的煩惱啊！

我的煩惱作文10

　　我的煩惱有很多，不過都擺脫了，但是有一個(gè)煩惱沒有擺脫，那就是外號(hào)。

　　這個(gè)煩惱還要從三年級(jí)的一天說起，這節(jié)是語文課，老師把作業(yè)判了出來，我每天的作業(yè)都是優(yōu)，但是老師把我昨天的作業(yè)撕了，那是因?yàn)樽蛱煳覌寢屓�參加同學(xué)聚會(huì)，有好多小朋友要去，有認(rèn)識(shí)的，有不認(rèn)識(shí)的，我為了參加聚會(huì)就趕緊寫完作業(yè)想著出去玩，作業(yè)上面的字寫的不好看，所以就被撕了，老師管我叫“朱生先”，從此我就有個(gè)外號(hào)“朱生先”。同學(xué)們還給我起了好多外號(hào)：“pig、豬頭……”

　　從這天開始我就在學(xué)校改了名，剛開始的.時(shí)候他們這樣叫，我非常生氣，不過時(shí)間長了，我也習(xí)慣了，不過我還是有點(diǎn)生氣，因?yàn)橛幸淮紊嫌⒄Z課，學(xué)一篇課文，名叫“聰明的小豬”。他們都說是我是那里的豬。還有一次考試我寫名字的時(shí)候竟然把名字寫成了他們給我起的外號(hào)“朱生先”，不僅如此，寫作業(yè)的名字，都寫成了這樣。

　　我真希望把那些給我取外號(hào)的同學(xué)也給他們?nèi)∩贤馓?hào)，讓他們也嘗嘗我這滋味，我準(zhǔn)備有人再叫我外號(hào)的時(shí)候把我給他的外號(hào)對他說，然后傳播出去，讓他也嘗嘗這種滋味。這樣他們就會(huì)知道有外號(hào)的苦惱，這樣他們就不會(huì)這樣叫我了。

　　我要做回我，沒有外號(hào)的我！

我的煩惱作文11

　　我煩惱，爸爸對我要求太高。一次，我考試沒考好，心里很難過，回到家，爸爸一看到猩紅猩紅的83分，臉色就變得很難看，他眼睛睜得圓圓的，大發(fā)雷霆：“才六年級(jí)就考這么差的成績，到初中時(shí)要不及格嗎？”當(dāng)時(shí)，我非常委屈，這次雖然沒有考好，但我已經(jīng)知道錯(cuò)了，大人也不能總是居高臨下，也要想想我們孩子的.感受�。�

　　我煩惱，我很孤獨(dú)。特別是晚上，家里只有我一個(gè)人，大人每天晚上都要加班很晚才回來，沒有一個(gè)人陪我玩，也沒人陪我說說心里話，我特別喜歡去鄰居家，和我從小玩到大的好朋友玩，我們可以玩的天昏地暗，可媽媽總是說晚上你得在家看門，不能出去玩。我一個(gè)人睡在一個(gè)大大的房子里，顯得特別冷清。

　　我煩惱，我沒有自由。我每次要和同學(xué)一起出去玩時(shí)，媽媽總會(huì)找一大堆借口阻止我不讓我去，我每次想和朋友一起去騎自行車，媽媽又說怕我摔倒了，不讓我去，我想去別人家玩，媽媽又說我得看家不能出去。我想要飛翔，自由的飛翔，媽媽你知道嗎？每次你加班回來總會(huì)不停地指責(zé)我，不是這怎么怎么就是那怎么怎么。

　　我渴望有一個(gè)沒有嘮叨、指責(zé)和壓力，沒有煩惱只有快樂的世界。

我的煩惱作文12

　　在生活中令人高興的事有許多，但讓人煩惱的事也不一定少。

　　我最近也有一個(gè)煩惱，是什么呢？告訴你吧，就是每天吃剩飯剩菜。雖然說飯菜的味道不錯(cuò)，但惡心，還沒有營養(yǎng)。我和媽媽為這事爭執(zhí)了很久，就這樣，我和媽媽的關(guān)系越來越僵，有時(shí)弄得上學(xué)也會(huì)遲到。這不，又來了，“李海欣，每天早上我辛辛苦苦做飯，你呢，這不吃，那不吃，你能不能為我想想！”而我卻不以為然地說：“你每早上做的飯都是用前個(gè)晚上或前三天的剩飯剩菜煮出來的。

　　味道雖然不錯(cuò)，但對身體不大好的.！又沒有營養(yǎng)，您不是還天天說，做飯最基礎(chǔ)的是要有營養(yǎng)的。”媽媽反駁道：“我這不是工作忙嘛！再說，吃了又不會(huì)生病！”“但對身體不利，對成長Very Very（非常 非常）不好的！”

　　下午放學(xué)啦！天氣很好，媽媽還是按時(shí)接我，我問：“媽媽，你說晚上吃什么？”媽媽臉色大變，顯然，她還在生氣。然后她說：“我做的飯又沒營養(yǎng)，還是在外面吃吧！”“什么？外面的飯有啥好吃？不是太油就是太膩，有的還不夠衛(wèi)生�！笨伤齾s不聽，拉著我就往家門口的小飯店跑。唉，沒想到吃飯都讓人煩惱。這就是近期我的一個(gè)煩惱。

我的煩惱作文13

　　我有一個(gè)煩惱，真是令我大傷腦筋。是什么？寫日記唄。

　　“寫日記去”！媽媽又在嘮叨起來�！皩懯裁囱�？又沒發(fā)生過什么事？”我回答道。“怎么可能沒有事情發(fā)生呢？比如可以寫一寫讀后感啊，折紙飛機(jī)呀，做家務(wù)啊等，還有許許多多更好的題材可以寫一寫……”媽媽又開始沒完沒了了，“也可以從書里找一找題材�！�

　　于是，我就翻開一本書看了一會(huì)兒，果真找到了我想要的題目“我的煩惱”。里面說她的煩惱是胖，而我的煩惱卻是寫日記，根本風(fēng)牛馬不相及。

　　今年寒假，周老師讓我們一邊讀課外書，一邊進(jìn)行摘抄，積累詞句。于是，我按照周老師說的`，看書時(shí)仔細(xì)看，拿著一支筆，邊看邊標(biāo)上好詞和好句，看完后好詞好句抄下來。

　　不知道這樣堅(jiān)持下去，我的寫作能力是否可以得到提高，不再為了寫日記而煩惱。

我的煩惱作文14

　　我有許多煩惱，我最大的煩惱就是我的眼睛近視。

　　就拿前天來說吧。我上課時(shí)忘帶眼鏡兒了，老師在黑板上寫了一個(gè)詞�！按蚣堋弊屛铱闯闪恕笆慵印薄＠蠋熥屛一卮饐栴}——讀詞。我讀時(shí)引起了全班同學(xué)的哄堂大笑，我很尷尬。

　　還有一次我走在大街上，迎面走來了盧文玉。我竟把它看成了盧新嶺。我跟他打招呼：“嗨！盧薪嶺……”盧文玉吃驚地說：“你這個(gè)近視眼兒，連我和盧新嶺也分不清了。”我睜大眼睛仔細(xì)的看了看，方知那是盧文玉。

　　近視眼，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，都給我?guī)�來了極大的不便。走到哪都不能忘了戴眼鏡兒。夏天壓得鼻梁上都是汗。冬天從室外進(jìn)屋里什么也看不清，眼鏡片上一層的霧。

　　哎，誰說小小少年沒有煩惱，近視就是我最大的.煩惱。

我的煩惱作文15

　　雖然我是一個(gè)小孩子，但我的煩惱已經(jīng)是非常、特別，及十分的'多了。

　　煩惱一：

　　才早上六點(diǎn)三十，媽媽就大喊“起床了，太陽曬寶貝了。”我沒辦法，只好起床了。

　　煩惱二：

　　起了床，吃早飯，桌子上有幾碗蔬菜，而只有幾只可憐巴巴的蝦。我不想吃了，問媽媽：“我的鍋巴肉、紅燒雞上哪兒去了？”“唉，你不是說哦要和肉說'再見'的嗎？”沒辦法了，只好吃蔬菜。下次一定要和蔬菜說再見。

　　煩惱三：

　　到了晚上，好不容易看一下電視。媽媽又開始發(fā)話了：“不要看電視了，快點(diǎn)睡覺�！薄昂冒伞！蔽也荒蜔┑仃P(guān)了電視。

　　躺在床上，我開始一點(diǎn)一點(diǎn)地想著我的煩惱，可是我覺得媽媽也是為我好。不說了，我還是睡覺吧。

　　我想：要是有一個(gè)沒有作業(yè)，沒有罰抄，沒有嘮叨的生活，該多好啊！想著想著，我就睡著了。

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