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捉尾巴作文（精選16篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的捉尾巴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捉尾巴作文 1
體育課上，老師讓我們玩 “捉尾巴”的游戲。
游戲規(guī)則是，大家把布條別在褲子上做“尾巴”，相互捉“尾巴”，捉到的人要把新“尾巴”也別在褲子上，沒有“尾巴”的人就要退出游戲。不許用手護著“尾巴”，也不能跑出操場。
游戲開始，大魯同學(xué)突然朝我跑來，我趕緊躲開。此時四周沒有人，我想機會來了，迅速反向大魯跑去。她只顧抓別人的.“尾巴”，沒發(fā)現(xiàn)我在靠近，我一下子就抓住了她的“尾巴”！這時已經(jīng)有好多人輸了，站在操場外觀戰(zhàn)。哈哈！人少了，我的“尾巴”更安全了！我正在胡思亂想，沈同學(xué)不知從哪兒跑來把我的兩個“尾巴”給抓到了，讓我空歡喜一場。
第二局我果斷沖向大魯，再次把她的“尾巴”抓住了。正高興著，小魯、小盧和小董三個人卻向我靠近，都要抓我的“尾巴”。我趕緊向操場的角落跑去，不讓他們合圍我一個人。小魯忽然加速，飛快地沖向我。我急忙一閃，抓住機會反抓了小魯?shù)摹拔舶汀保矣腥龡l“尾巴”啦！而小盧和小董兩人在躲避其他人，嘿，我安全了！
此時操場里只剩十個人不到，女生都出局了。小湯發(fā)現(xiàn)我在發(fā)呆，悄悄向我靠近，準備抓我的“尾巴”。我將計就計，故意原地不動等他過來，接著突然沖向他。小湯身體靈活，我撲個空差點摔倒。我繼續(xù)追小湯，歷經(jīng)千辛萬苦終于把他的“尾巴”捉住了，這下我有四條了。隨著時間的推移，游戲結(jié)束了，我得的“尾巴”最多，獲得了最終的勝利！
捉尾巴作文 2
“嘻嘻，別碰我……走開！”同學(xué)們快樂地嬉戲著。我們在玩抓尾巴呢！
抓尾巴的準備工作和規(guī)則都很簡單。只需每人解下紅領(lǐng)巾，塞在褲子里充當“尾巴”。大家聚集在一起，互相想辦法扯下對方的尾巴。最后，扯下尾巴數(shù)最多的人就獲勝了！
“三，二，一，開始！”隨著許老師一聲令下，大家就迅速地你追我趕起來。他們一手緊緊保護住尾巴，一手像受驚的'魚一樣敏捷又靈活地上下翻飛，出其不意地攻擊對手，想方設(shè)法扯掉對手的尾巴。
瞧，戰(zhàn)斗已經(jīng)進入到了白熱化階段，大家都扯紅了臉，就連好友之間也“反目成仇”，互相廝殺起來�！鞍�！大哥別追我！”陸彥文一聲慘叫，被常思博追得滿場亂跑。徐昊鋒眨巴著狡黠的小眼睛，看準時機，一把揪住常斯博的尾巴，一下就拽了下來。劉禹哲和高語唐緊緊靠在一起，以為他們可以“抓”遍天下無敵手，可沒想到，一不留神就被我鉆空“一箭雙雕”了。
戰(zhàn)場上一度混亂，現(xiàn)在剩下的就全是高手了�？矗∧沁吺顷憦┪暮鸵槼痰慕K極對決。他們倆你追我趕，可只有姚煒程被抓掉了尾巴。場上只剩下陸彥文一人了，大家的尾巴幾乎都是被他抓掉的，心里早就怒氣沖沖，看見他那副驕傲的樣子就不順眼。大家互相遞了個眼色，一群人一個猛虎撲食，把毫無防備的陸彥文摁在了地上。“大哥！饒了我吧！�。 标憦┪钠疵鼟暝�，哀嚎著，可沒人愿意饒了他，你揪這兒，我掐那兒，他拉那兒，硬是解決了陸彥文。瞧！姚煒程還不解氣地踩了他幾腳呢！
抓尾巴游戲可真有趣，但千萬要注意安全哦！
捉尾巴作文 3
“加油！加油！”教室里傳出一陣陣歡呼聲，原來是老師在帶著同學(xué)們做“捉尾巴”的游戲呢。
老師先講了游戲規(guī)則：用布條做成“尾巴”塞在同學(xué)們的身后，并且要露出一截。把同學(xué)們分成勝利隊和閃電隊，每隊派出一名同學(xué)來做游戲，每個同學(xué)在游戲的過程中，都要想辦法保護自己的“尾巴”，同時捉到別人的“尾巴”，哪組捉到的“尾巴”多哪組就贏了。
講完游戲規(guī)則，大家都躍躍欲試，很想玩玩這個游戲。我和王晨紫是第三組上場的，我們兩個直直地站著，兩腿分開，心里像揣著一只小兔子一樣怦怦直跳，我心想：我一定要贏。只聽老師說：“開始！”我不管三七二十一就像餓狼撲食一樣撲了過去，我們兩個的實力不相上下，手拉著手不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。就在這時，王晨紫看準了機會，一把抓住了我的“尾巴”，她可高興了！
比賽熱火朝天地進行著，其他同學(xué)也一組一組地進行著比賽。最后，勝利隊抓住了四條“尾巴”，閃電隊捉住了六條“尾巴”，閃電隊贏了，贏的'同學(xué)樂得一蹦三尺高，輸?shù)耐瑢W(xué)垂頭喪氣的。
這個游戲真好玩兒，同時也讓我懂得了做游戲不僅要動腦子，還要手疾眼快。
捉尾巴作文 4
今天，孫老師帶我們玩了一個有趣的游戲，叫“捉尾巴”。
沒有規(guī)矩不成方圓，玩游戲也得有一個規(guī)則，這個游戲規(guī)則是：選兩個同學(xué)，在他們的腰間各系一條“尾巴”。游戲中，誰先抓住對方的“尾巴”，誰就獲勝。
首先上場的是王煜仁和王浩宇。王煜仁好像很興奮，似乎志在必得。王浩宇悄悄地對孫老師說：“我緊張得快喘不過氣來了。”孫老師說：“別緊張，誰贏誰輸還沒定呢！”王浩宇放下了緊張的心。游戲開始了，王煜仁慢慢地逼向王浩宇，王浩宇站在原地紋絲不動。咦，他站在原地不動，難道是要投降啦？我的`擔心是多余的。突然，王煜仁向王浩宇沖去，王浩宇身子輕輕一躍，躲過了這一劫。王浩宇趁著王煜仁沒有防備，以迅雷不及掩耳之勢抓住了王煜仁的“尾巴”。王煜仁腳下一滑，倒在了地上，可他也不是吃素的，一下子拉住王浩宇的“尾巴”，結(jié)果他們倆來了個“親密接觸”。最終，他倆不分上下，打成平局。
接下來，王婉儀PK陳磊，一開始她們倆就不分上下。到了后來，她們倆明顯有點力不從心了，都想速戰(zhàn)速決。結(jié)果陳磊趁王婉儀不注意，迅速抓住了她的“尾巴”，獲得勝利。
這個游戲真好玩，真想再玩一次！
捉尾巴作文 5
今天是個陽光燦爛的日子，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソ淌议T口玩游戲，我們都很期待。
到了門口，老師分給我們一人一條“尾巴”（布條）。規(guī)則很簡單，就是把尾巴塞到身后，要想方設(shè)法保護好自己的尾巴，也要想辦法拉走別人的尾巴，誰搶到的尾巴最多，誰就是冠軍。
游戲開始了，同學(xué)們被分成好幾組。第一組上場了，首先我看到了張文昊飛快地跑到了宣釔汝的背后想去搶她的尾巴，可是宣釔汝她輕松一躲就躲開了。張文昊撲了個空，只能垂頭喪氣地去尋找別的`尾巴。
輪到我的時候才搞笑呢！我一上場就去捉王怡丹的尾巴，但是她一閃，我的尾巴反而掉在了地上。但是我沒放棄，立馬把尾巴按回了自己身后。這時，我發(fā)現(xiàn)王怡丹又和馮棟梁開搶了，我飛快地跑到了他倆身后，輕而易舉地把王怡丹的尾巴給搶走了。然后再跑到馮棟梁身后，趁他不注意，把他的尾巴也搶了過來。真是鷸蚌相爭，漁翁得利�。∽詈螅皇俏业昧斯谲�。
我們玩得非常開心，最后依依不舍地在歡笑聲中結(jié)束了這場游戲。
捉尾巴作文 6
今天我們玩兒了一個游戲，這個游戲叫捉尾巴游戲。
我先說一說這個游戲的規(guī)則吧：先用透明膠把紙做的尾巴粘在衣服上，兩人一組，誰先把對方的尾巴抓下來誰就勝利了。
游戲開始了，第一組是小橘子和小棕熊對戰(zhàn)。他倆不分上下，誰也抓不到誰的尾巴，而且他們兩個一直在轉(zhuǎn)圈圈，好像跳舞一樣，好滑稽啊。后來，老師看他們遲遲分不出勝負，就讓他們先調(diào)整策略，換我和小白對戰(zhàn)，我和小白一上場也開始轉(zhuǎn)起了圈圈，但小白突然發(fā)起進攻，在我沒反應(yīng)過來的時候，小白以迅雷不及掩耳之勢抓下了我的尾巴，這一場僅僅用了5秒鐘，只能感嘆：小白還厲害啊！小棕熊和小橘子又開始對戰(zhàn)了，這一次小棕熊明顯不是小橘子的對手了，很快就被小橘子拽下了尾巴。
終于來到了決賽環(huán)節(jié)，雙方分別是小白和小橘子。他們腿呈八字形半蹲，眼睛緊緊盯著對方，眼神里充滿著殺氣。突然，小橘子發(fā)起進攻，迅速將小白逼到了墻角，小白也不甘示弱，將小橘子扳倒在地，他們像一只保護自己領(lǐng)地的'獵豹，僅僅護住自己的尾巴。哇！千鈞一發(fā)間，小白和小橘子同時拽下了對方的尾巴。
這場游戲真是太精彩了，但同時也讓我明白了友誼第一，比賽第二的道理。
捉尾巴作文 7
“加油！加油！”教室里傳來了一陣歡呼聲，原來是我們班在做一個有趣的游戲，游戲的名字叫“捉尾巴”。
老師先宣布了游戲規(guī)則：用布條做成“尾巴”，塞在每一名選手的褲子后面，并且要露出一截，所有同學(xué)分成兩隊，隊伍的名字分別是勝利隊和閃電隊，每隊依次派出一名隊員來做游戲，每名隊員在游戲的過程中，都要想辦法捉住對方的尾巴，并且要保護自己的'尾巴，哪一組抓住的尾巴多，哪一組就獲得勝利。
聽完游戲規(guī)則，同學(xué)們都躍躍欲試。游戲開始了，我是第七組上場的。我和對方成員面對面站著，我倆兩腿岔開，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方。只聽老師說：“開始！”我一手護著自己的尾巴，一手進攻，我們倆就在原地轉(zhuǎn)著圈。就在這時，我眼疾手快，從他的兩腿中間一把抓住了“尾巴”。最終我獲勝了，我開心極了！
在接下來的比賽中，大家都玩得熱火朝天。最后，閃電隊捉住了六條“尾巴”，我們勝利隊抓住了四條“尾巴”，閃電隊取得了最終的勝利。我們隊都不服氣，要爭取在以后的游戲中再贏回來。
這個游戲真好玩，同時也讓我們明白了：做游戲不但要眼疾手快，還要動腦子。
捉尾巴作文 8
“誰的尾巴長？誰的尾巴短？猴子的尾巴長，兔子尾巴短……”我們一邊唱歌，一邊玩捉尾巴的游戲。
游戲開始了，男生的身后都長出一條“小尾巴”。只見葉梓謙伸手去拉阮彥愷的衣服，再用力扯掉了他的尾巴，正當他開心時，萬家好卻偷偷溜到他身后，把他的尾巴扯掉了，葉梓謙只好退下場去。
第二輪開始了，我把一根繩子系在身后，當作尾巴，正想：我先把樂書方晗的扯掉，再去扯余嘉檸的尾巴，游戲已開始了。我一邊保護自己的尾巴，一邊去搶樂書方晗的尾巴。哈哈！我不一會兒就搶到她的尾巴了，我又扭頭去扯余嘉檸的.尾巴。我怎么也沒想到自己的尾巴早就被別人盯上了。就在我高興自己要得手時，忽然，身后一個人影閃過，沖著我得意地笑，手里還有條尾巴。原來蔣一諾把我的尾巴扯掉了，最后她贏了。
這場捉尾巴的游戲可真激烈，真精彩呀！
捉尾巴作文 9
今天是一個萬里無云的日子，老師笑瞇瞇地告訴我們，要玩一個捉尾巴的小游戲，全班一下子沸騰起來了。
游戲前，老師說:“規(guī)則很簡單，用布條做成尾巴，在游戲過程中想方設(shè)法保護好自己尾巴，同時也要想辦法拉走別人的尾巴。誰收集到的尾巴最多，誰就是冠軍！”
游戲開始了。我第一眼就盯上了方銘鑒的尾巴，看見他正在搶別人的尾巴。真是螳螂捕蟬，黃雀在后！我一個箭步?jīng)_上去，方明鑒的尾巴就被我拿下了。方明鑒毫無還手之力，生生地被我打敗了。
這時，馮棟梁看見了我的`尾巴，就馬不停蹄地開始追我。我逃到了墻角下，靠著墻壁保護著自己的尾巴。馮棟梁實在沒辦法了，只好去槍別人的尾巴了。馮棟梁走開之后，我就放松了警惕。突然，馮棟梁一個回頭，又一把搶走了我的尾巴。我被淘汰了，只能垂頭喪氣地站到一旁。其他同學(xué)還在熱血沸騰地比賽著，我也不停地給他們加油。
時間過得很快，游戲就要結(jié)束了，真想多玩一會兒呀！
捉尾巴作文 10
今天下午，邵老師讓我們?nèi)ジ舯诮淌彝孀轿舶偷挠螒颉＿�沒開始玩，教室里就已經(jīng)熱鬧非凡了。
我們用毛線塞在褲子里當作尾巴。這條尾巴既長又好玩。老師說：“要保護好自己的尾巴，又要盡力去拉別人的尾巴，誰最后自己的'尾巴沒被別人拉掉，誰就是本場的冠軍了�！�
游戲開始了，我又開心又緊張。老師一聲令下，我們就開始捉尾巴啦！教室里頓時像炸開了鍋，熱鬧起來了。我沒一會兒就捉到了一條尾巴了。因為嚴詩琪在我前面捉別人的尾巴，我靈機一動，立刻把她的尾巴給拉掉了。一個成語叫“螳螂捕蟬，黃雀在后”�！肮睒匪牢伊恕�
還有一個同學(xué)也很厲害，他叫孫嘉鋮。因為這場比賽他堅持到了最后，獲得了冠軍。
這個游戲很激烈，我玩得很開心，也懂得一個道理：做任何事情要認真，仔細。
捉尾巴作文 11
“捉住了，捉住了……”咦!這是哪里傳來的聲音?哦!原來是作文班在玩捉尾巴的游戲。
“叮鈴鈴……”上課了，老師走進教室宣布今天玩捉尾巴的的游戲，我們開心的跳了起來，教室里亂成了一鍋粥，好像房頂要塌了起來，規(guī)則是用布條做尾巴，在游戲過程中想方設(shè)法保護自己的尾巴，同時還要去抓別人的尾巴，誰捉到尾巴多，誰就獲勝。
游戲開始了，老師把我們分成了兩組男生組和女生組，女生組先上場，同學(xué)們追來追去，有的躲在墻角，有的捂住自己的尾巴沖向隊友，還有的.不顧自己的尾巴伸手拉別人的尾巴，最后小紅獲勝了，高興地跳了起來。
接著，該我上場了，當時我心里非常緊張，我站在一旁用手捂著自己的尾巴，趁別人不注意，我跑過去就把同學(xué)的尾巴拉了下來，正當我得意洋洋的時候，別人給我來了個背后襲擊，把我的尾巴拽走了，我很失落，最后我失敗了，垂頭喪氣地回到了自己的座位。
下課鈴聲響了，我們還想再玩一次。
捉尾巴作文 12
“哈哈……哈哈……”教室里發(fā)出了歡快的笑聲。知道我們在干什么嗎？告訴你們吧，我們在玩捉尾巴的游戲。
游戲規(guī)則是：用布條做尾巴塞在身后，在游戲時要想方設(shè)法保護好自己的尾巴，同時也要想辦法拉走別人的'尾巴，誰收集到的尾巴最多，誰就是冠軍。
老師一聲令下，游戲開始了。我立馬看上了馮棟梁的尾巴，就像一只發(fā)現(xiàn)獵物的豹子，一下子沖到他的背后，迅速地把他的尾巴搶到手了，還捧腹大笑說：“馮棟梁，你服不服！”他氣得一聲不吭，自覺地淘汰了。我得意洋洋地開始尋找別的獵物。
這時，我發(fā)現(xiàn)了宣釔汝和王怡丹正在對決，于是準備來一個坐收漁翁之利。我來到她倆身邊，輕而易舉地搶走了她們的尾巴。這下，我手里已經(jīng)有三根尾巴了，看來冠軍非我莫屬啦！正當我開心的時候，突然感覺自己的尾巴被別人抽走了。我也被淘汰了。唉，我真是聰明一世，糊涂一時�。�
游戲還在火熱地進行著，教室里充滿了歡笑聲。
捉尾巴作文 13
上課了，狄老師笑著對我們說：“今天我們來玩一個叫抓尾巴的游戲。
同學(xué)們一聽開心極了�？捎械耐瑢W(xué)一臉疑惑問到：“老師我們又沒有尾巴怎么玩呀？老師我們也不是小兔、小猴，怎么抓尾巴呀？”第一場比賽老師請了杜茂馨和霍欣然。只見老師分別把紅色和綠色的腰帶系在她們的腰上，又拿出紅色的長尾巴掛在她們倆身后。開始比賽了，只見杜茂馨和霍欣然目不轉(zhuǎn)睛的盯著對方，轉(zhuǎn)起了圈，就像熱鍋上的螞蟻團團直轉(zhuǎn)，你看杜茂馨眼疾手快抓住了霍欣然的尾巴，霍欣然嚇地摔了一個“狗吃屢”，杜茂馨贏了。第二場開始了，老師也給她們系上尾巴。
開始比賽了，只見張浩天貓著腰，躬著腿張牙舞爪虎視眈眈的望著林晨羲 ，可林晨羲沒有把他放在眼里，表現(xiàn)的不屑一顧。張浩天機智靈活立即用百米沖浪的速度跑到林晨羲的`面前，手往后伸想抓住林晨羲的尾巴，可林晨羲靈活一閃，沒有讓張浩天抓住。她們像貓捉老虎似的跑來跑去，同學(xué)們看了都笑的前仰后合，林晨羲的動作敏捷， 張浩天左躲右閃，所以沒被林晨羲抓住，時間到了，她倆打了一個平手。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，這抓尾巴游戲可真好玩��！
捉尾巴作文 14
在晴空萬里的星期六的下午，我在作文班玩了一個非常好玩的游戲――抓尾巴。
它的游戲規(guī)則其實很簡單，就是把一張紙折成一個小尾巴，然后再把它放進自己的腰里�？凑l先把誰的尾巴抓掉，誰先掉的，誰就輸，敵人就會贏。
老師讓我們分隊。我一開始是分到了有女生的那一隊，之后，老師又讓我調(diào)到了全部男生的.隊伍里。老師說：“你們可千萬別小看女生�！蔽蚁耄何也挪恍拍�！
游戲開始了，我和李同學(xué)一開始全部貼在墻邊，防止被抓。我們想：我還是最后再攻擊吧！我見我的隊員們已經(jīng)淘汰了兩個了，就和李國暢一起去戰(zhàn)斗了。說時遲，那時快，敵人的男生們以閃電般的速度直奔了過來。我見狀立刻轉(zhuǎn)了一個彎。想來個偷襲，可是敵人卻已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我。于是我立刻跳了起來，之后我才發(fā)現(xiàn)，原來他是要抓我旁邊的男生。我差點就被嚇傻了，之后的時間里，我們隊里只剩下了我和另一個人在戰(zhàn)斗。于是我們決定奮力反擊，可是我們還是被他們抓掉了尾巴。
游戲繼續(xù)，我們汲取了上一輪的教訓(xùn)，決定不再防衛(wèi)，只進攻，俗話說的好“進攻就是最好的防守�！蔽覀冴牥催@一個策略，成功贏得了這局的勝利，我別提有多開心了。
我覺得這個游戲太好玩兒了！
捉尾巴作文 15
操場上，歡聲笑語接連不斷，那是我們班的同學(xué)正在玩“抓尾巴”游戲呢!
看，體育老師正大聲地宣布游戲規(guī)則：“同學(xué)們把紅領(lǐng)巾塞在腰后，當作‘尾巴’，大家在指定的區(qū)域內(nèi)互相追逐，并把對手的.‘尾巴’搶下來，被搶掉‘尾巴’的同學(xué)就淘汰出局。”接著，老師把同學(xué)們兩兩分為一組，大家個個摩拳擦掌、興致高昂，激烈的比賽一觸即發(fā)!
第一輪比開始了，兩組男生穩(wěn)如泰山地站在場地上，他們目光如電，屏氣凝神，迅速沖向?qū)κ�。只見他們先用手抓，再用腳踩，左躲右閃，難分高下，幾番較量之后，竟然打成了平手，真是世事難料啊!
第二輪輪到我上場了，我和搭檔決定不用蠻力采取智斗。開始!我故意發(fā)出猛烈的進攻，左右開弓，勢不可當!兩名對手一下被我吸引住了，只見他們睜大眼睛緊張地提防著我，還伺機想要對我發(fā)出進攻，他們渾然不知“螳螂捕蟬，黃雀在后”，我那看似糊涂的搭檔已悄悄晃到對手后方，以“迅雷不及掩耳之勢”，雙手同時出擊，抓下了兩位對手的“尾巴”!我們隊以2：0的成績?nèi)〉昧藙倮?對手氣得直跺腳，同學(xué)們在一旁直呼“精彩”!
抓尾巴游戲太有趣了，它不僅能鍛練身體，還讓我懂得了，做事情一定要多動腦筋，有勇有謀才能取得勝利!
捉尾巴作文 16
“加油!加油!”只聽大廳里傳來一陣加油聲，你知道同學(xué)們這是在干什么嗎?哦，原來是同學(xué)們在玩抓尾巴的游戲。
游戲開始前老師介紹了規(guī)則：“兩方選手將紙做的尾巴夾起來，游戲開始后，誰抓住另一方的尾巴就獲勝了�！蔽衣牶笫指信d趣，于是便加入了這場游戲。
首先上場的'是我和吳東凱，只見我們摩拳擦掌，躍躍欲試，第一回合游戲開始了。只見我們都彎著腰，一只手保護著尾巴，另一只手伸了出來。我開始了猛烈地進攻，可他左躲右閃，我始終沒有抓住他的尾巴。我們便打成了平手。
第二回合開始了，我靈機一動想出一個辦法，當他像陀螺一樣轉(zhuǎn)圈的時候，我便找到時機抓住他的尾巴。當他在轉(zhuǎn)圈的時候，我沖過去，可是因為他躲避靈活，我摔了個嘴啃泥。我又失敗了。
第三回合開始了，我在策略上加了一條，一定注意他的躲避。于是在他躲避的時候，我趁機跑到他的后面，揪住了他的尾巴扯下來，“我勝利了!”我一蹦三尺高，可吳東凱卻垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。
叮鈴鈴，這時，上課鈴響了，我們都戀戀不舍地離開了，但那份快樂留在我們心中。
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