關(guān)于現(xiàn)在的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于現(xiàn)在的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于現(xiàn)在的作文1
現(xiàn)在的我已經(jīng)12歲了，上四年級(jí)，是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，當(dāng)然學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的啦！不過嘛，也有點(diǎn)馬虎和懶惰在里面，所以我不喜歡現(xiàn)在這個(gè)馬馬虎虎惰性十足的我。
這不，又考試了，可我是滿不在乎的'，于是連進(jìn)退位都弄錯(cuò)了，抄計(jì)算結(jié)果數(shù)也錯(cuò)了，在草紙上算的還對(duì)呢，一到卷子上就面目全非了，成績(jī)就坐滑梯了，唉！
在家里，我更懶，早晨起來連被子都不疊，就別提幫媽媽做力所能及的家務(wù)事了，連媽媽生病也不去幫媽媽買點(diǎn)藥，替媽媽干點(diǎn)常干的活�，F(xiàn)在的我真是大大地退步了呀！
過去的我，雖然不是學(xué)習(xí)委員，但成績(jī)一直很穩(wěn)定，不出一點(diǎn)差錯(cuò)，還很勤奮，能干的活就幫媽媽干。
難怪最近媽媽總說：“兒子呀，用點(diǎn)心吧！你看你呀，老是馬虎，數(shù)位也不知道進(jìn)位，唉，你呀�。u漸發(fā)火中）你要是再這樣下去，看我怎么收拾你！”
是啊，媽媽的話提醒了我，過去的我哪里去了？過去，我可不是這個(gè)樣子的�？纯船F(xiàn)在，真是不如過去了，越長(zhǎng)越縮縮了，所以我要把過去的我找回來。我要努力改變自己，首先把馬虎的毛病改掉！還要多做家務(wù)，都說勞動(dòng)最光榮，這樣不僅幫助了父母，還鍛煉了自己的能力，豈不是一舉兩得！
關(guān)于現(xiàn)在的作文2
想到以前的某些事我就笑了，會(huì)心的笑了。
可能是因?yàn)楝F(xiàn)在的壓力太大，也許是現(xiàn)在的自己太令自己傷心，回憶，便成了家常便飯。
過去忽然現(xiàn)在，本沒有明顯的界線，可對(duì)某些人來說卻成了永遠(yuǎn)不能逾越的鴻溝。
有些人喜歡沉迷于過去，有些人則迷失在現(xiàn)在。我不知道這兩種“境界”對(duì)于自閉的人會(huì)是怎樣的一種影響，但我知道，無論是誰都不應(yīng)該有這樣的心境。
我個(gè)人是比較喜歡過去的，但我也同樣喜歡現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)實(shí)不能滿足我的自尊心和虛榮心時(shí)，回到過去是我應(yīng)該做的。
對(duì)于大多數(shù)人來說，對(duì)過去的記憶，總是盡可能多的保留美好的，我也不例外。于是，我回到過去，讓精神放松，不必為瑣屑的事而繃緊了神經(jīng)；我回到過去，讓心情釋然，不必為一時(shí)的煩惱而苦苦擔(dān)憂�？刹坏貌徽f，要滿足我這小小的虛榮心，要找回我可憐的自尊，還得要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。于是，當(dāng)我從過去得到精神的放松后，回到現(xiàn)實(shí)，我又會(huì)繼續(xù)奮斗；當(dāng)我從過去得到心情的釋然后，回到現(xiàn)實(shí)，我又會(huì)繼續(xù)拼搏。
中國(guó)文學(xué)講究虛實(shí)結(jié)合，實(shí)時(shí)，神形兼具；虛時(shí)，境界在無限的空間里延伸。
而我認(rèn)為，生活也應(yīng)該有虛有實(shí)，過去為虛，現(xiàn)在為實(shí)，而此虛實(shí)乃相生滅也。
在現(xiàn)實(shí)中跋山涉水，品嘗苦難艱辛，品嘗喜悅幸福，品嘗愛恨情愁。
在回憶中細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢體味，把所有的`幸與不幸通通升華到另一高度品味輕遠(yuǎn)，品味幽深，品味前所未有的廣袤。
生活像中國(guó)的藝術(shù)一樣，掌握了虛實(shí)的完美結(jié)合，想必要成為千家傳唱的經(jīng)典，就不會(huì)是難事了。
不必在天道酬勤與天不從人愿的矛盾中掙扎，不必雜爾虞我詐的社會(huì)中苦苦尋覓出路，只需閉上眼，合理的調(diào)整自己的心態(tài)，合理的把美好在腦中回放，慢慢的，雜念沉淀，情感升華，當(dāng)你再次睜開眼時(shí)，你看到了什么？
關(guān)于現(xiàn)在的作文3
關(guān)于現(xiàn)在的自己，允許我說那么幾句哈。
今年，遇到太多煩心的事情，這幾天，突然發(fā)現(xiàn)自己要比以往成熟許多，大概是因?yàn)�，這段時(shí)間經(jīng)歷的太多吧。
看著與自己年紀(jì)相仿的人，有的上學(xué)，有的工作，而我卻依然在過著庸人自擾的生活。以前的工作，自己總是忙著換來換去，對(duì)于一個(gè)地方厭倦了，就離開，每次都待不過半年，對(duì)于這樣的自己，已經(jīng)開始習(xí)慣。只不過，離開的.時(shí)候，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)傷感。
身邊那些為了理想而努力的人，步入象牙塔，拼命工作，開始擁有。看看自己，還是一無所有，總覺得自己還年輕，才會(huì)發(fā)了瘋的去折騰，去揮霍。
現(xiàn)在的這份工作，怎么說呢？還好吧！在這里呢，謝謝我的同事們，謝謝在我最難過的日子，有你們。
這幾天的日子，過得挺充實(shí)，白天在店里，進(jìn)進(jìn)出出，出出進(jìn)進(jìn)，忙的暈頭轉(zhuǎn)向。到了晚上，過著紅花綠酒的夜生活，城市的迷魂燈眼花繚亂，酒吧里震耳欲聾的音樂，刺眼的燈光，還有那種說不出來惡心的味道..明明自己不喜歡那種生活，卻還是忍住眼眶即將流出的眼淚，傻笑著說，這是為了放松自己。
這段時(shí)間，改變了很多，染了紅色的頭發(fā)，然后又跑去紋身館紋身，朋友都說我很傻，這個(gè)我知道，但是我管不住自己了，就這樣吧。
自己一個(gè)人，努力過今后的生活.......
關(guān)于現(xiàn)在的作文4
現(xiàn)在的我呀，是一個(gè)身上有一大堆缺點(diǎn)的我，其中最大的毛病是偷懶，所以，我對(duì)現(xiàn)在的自己很不滿意，要努力回到從前的樣子。
記得有一次，媽媽給我買了一套語文卷子，而且要求我把每個(gè)單元后面的作文都完成。我想不出來開頭怎么寫，其實(shí)也不是我寫不出來，而是不動(dòng)腦思考，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，耍了一個(gè)“小聰明”，讓作文老師輔導(dǎo)我去寫�？墒�，這樣一來，作文班上的作文就不能寫了。我心里想：哈哈！今天又少寫一篇作文耶！我為自己的.小計(jì)謀得逞而竊喜。但這樣一來二去的呢，我就少寫了好多篇作文。練筆少了，作文水平自然就提高得慢。我才發(fā)現(xiàn)這不是惰性在做怪嗎？
想想以前，我可沒有耍過這樣的心機(jī)。沒有跟老師討價(jià)還價(jià)過，不管學(xué)校留什么作文，不會(huì)時(shí)請(qǐng)教老師，作文班的作文從未耽誤過。所以那時(shí)，我每周都能寫兩篇作文。想到這里，我很慚愧，怎么自己人在長(zhǎng)大，可是心卻越來越小，越來越懶來呢？我到底是怎么了？是因?yàn)檎n外的補(bǔ)課班多嗎？想一下我有什么，有奧數(shù)班、英語班、作文班、鋼琴班、外教口語班，可這些都不是懶惰的理由哇！
我知道懶惰是后患無窮的，其實(shí)，說白了就是學(xué)習(xí)太偷工減料，在間接地浪費(fèi)時(shí)間，這樣的我要不得�。�
關(guān)于現(xiàn)在的作文5
不久前，我發(fā)現(xiàn)我們一直都在錯(cuò)。幼稚園的我們，厭倦了在田字格上寫著“1、2、3、4……”，向往著小學(xué)，在拼田本上寫著“a、o、e……”。低年級(jí)的我們厭倦了用鉛筆寫字，向往著高年級(jí)的水筆。高年級(jí)的我們厭倦了老師的壓迫感，向往著初中的自由感。到了初中，我們又會(huì)厭倦什么？向往什么？
我已經(jīng)“破殼”13年了，可我還是一事無成，每天都在空虛中度過，其中，彌漫著向往與后悔，現(xiàn)在，初中的我們厭倦了一堆堆的作業(yè)，開始想念小學(xué)的作業(yè)量。小學(xué)的我們厭倦了人與人之間的'勾心斗角，開始想念幼稚園的天真和單純……
在腥風(fēng)血雨或漫天彩霞的道路上，我們向往過，也后悔過。你們，是否想過珍惜？初中三年，又會(huì)過的有多快？現(xiàn)在，能做的，不只有珍惜了么？這段光陰，不可逆轉(zhuǎn)，不可復(fù)制，過了三年，我們就上高中了，我想，高中的我，又會(huì)開始后悔……
珍惜現(xiàn)在，趁父母還沒雙鬢白發(fā)，多付出一份關(guān)愛，多做一份孝道，讓他們感到哦欣慰，不要長(zhǎng)大了才來遺憾。如果，現(xiàn)在不珍惜，長(zhǎng)大后，或許，會(huì)嘆著氣后悔。
年少輕狂的我們，應(yīng)該去鬧，應(yīng)該去瘋。當(dāng)然，這些比不過學(xué)習(xí)。趁我們還年輕，要去做好我們?cè)撟龅氖�，活出自己去青春，老了，就不�?huì)后悔……珍惜著三年，不讓這段光陰變得空虛，因?yàn)闀r(shí)間，從來不允許我們重來，浪費(fèi)了這三年，這三年就不會(huì)回來，或許有人會(huì)說：“三年過了，還有三年，這個(gè)三年再珍惜，不就好了？”的確，這個(gè)三年還可以珍惜，但，人生中還有多少個(gè)這樣的三年讓我們珍惜呢？
所以，請(qǐng)珍惜自己的這三年，珍惜現(xiàn)在……
關(guān)于現(xiàn)在的作文6
我是一位文靜開朗的小女孩，但也是一位有點(diǎn)兒任性的女孩。
我長(zhǎng)著高高瘦瘦的身材，被人一問就露出靦腆的紅暈。我最喜歡穿白色的毛衣，黑色的牛仔褲。一頭短發(fā)梳得整整齊齊，顯得滿有精神，我也喜歡跟男孩子一起玩，我和朋友們的'關(guān)系非常好。
在家里，偶爾會(huì)任性發(fā)脾氣，我特別喜歡看電視和電腦，有時(shí)，當(dāng)我沉迷電視，爸爸、媽媽就會(huì)批評(píng)我，但我總是不服氣。記得有一次，老師布置了一篇作文，我不會(huì)寫作文，媽媽見我不會(huì)寫，就教我寫作文，媽媽說：”多看老師寫出的提示，多想想，才能寫出好的文章。我快等不急了，就發(fā)脾氣，媽媽看了，就狠狠地批評(píng)我不動(dòng)腦經(jīng)。我小聲地哭了起來，晶瑩的淚珠一顆顆掉下來，聽了媽媽的教育，說了一大堆大道理，心想：沒人教我寫作文了，只好自己動(dòng)腦筋寫了。我先用草稿本寫好作文，寫完了，我拿給媽媽看，媽媽不知在我的作文上寫什么。噢！原來媽媽是幫我做了修改，都是平時(shí)媽媽叫我把好詞好句的小詞簍里的句子記在腦子里，都應(yīng)用在作文里，這樣才能寫出好作文�？磥�，媽媽教育我沒錯(cuò)，做什么事都應(yīng)該自己去做，才能吸取經(jīng)驗(yàn)和收獲，取得好的成績(jī)。
在學(xué)校，老師經(jīng)常稱贊我，我和同學(xué)們相處得很好。學(xué)習(xí)優(yōu)秀，鄰里也夸我是個(gè)好女孩。我以后更要好好學(xué)習(xí)，好好改正自己的錯(cuò)誤，這就是現(xiàn)在的我
關(guān)于現(xiàn)在的作文7
現(xiàn)在生活中的電子產(chǎn)品越來越多，科技也越來越發(fā)達(dá)，前幾天新推出了iPhone8，可是你有沒有想過這到底是好還是壞?雖然這種生活給我們帶來了便利，直接在網(wǎng)上就可交到好友，但是騷擾信息也不斷出現(xiàn)。
一次，我在做功課時(shí)，正在思考一道難度很高的題目，突然，“叮”一聲，打斷了我的思緒。我打開了手機(jī)，原來是朋友發(fā)來的信息啊，我本想繼續(xù)思考，但又怕不回她微信，她會(huì)以為我故意不理她，我只得回了她幾句，便又思索起題目了。過了才沒幾分鐘，又來電話了，本想不接的，但一看字幕顯示是“媽媽”，那就接吧。只聽一陣數(shù)落的言語……幾分鐘后，終于掛斷了。我再想繼續(xù)思考下去，沒想到腦子里全是媽媽剛才說過的話，之前好不容易想到一半的解題思路全忘記了。哎!我寧可不要手機(jī)，這樣既能很快做完功課，又能保持良好的作業(yè)質(zhì)量，現(xiàn)在基本上都沒了。
那你們還有沒有想過，這種生活方式還給我們帶來哪些不好的影響?
現(xiàn)在的閱讀，從紙質(zhì)閱讀，逐漸變成了電子書、網(wǎng)絡(luò)文字的閱讀形式，而且這種方式已悄悄改變了大家原來的'生活。因此，碎片已將我們變得碎片，讓我們的人生變成碎片，而我們卻渾然不知。
現(xiàn)在也有些人迷上了微博上的段子，并把它當(dāng)小說看，可這又有什么用呢?只不過讓你瞬間愉悅，而且這些文字類似于“廁所文化”一直去閱讀的話，肯定會(huì)成為文化無垠的人，然而這樣人生就會(huì)變得枯燥、無味。
大家快行動(dòng)起來吧，保留傳統(tǒng)閱讀，抵制碎片化，捍衛(wèi)人生，創(chuàng)造更美好的未來。
關(guān)于現(xiàn)在的作文8
她叫吳迎春，一個(gè)勇敢、頑強(qiáng)的母親�；蛟S，她的生活讓她太過難過，或許，她的人生讓她太過自卑，或許，她的命運(yùn)讓她的雙手有點(diǎn)滄�！�，她卻總是用笑去面對(duì)這個(gè)世界，去面對(duì)她的三個(gè)孩子。也許，她并非真的心不痛，但那擺放在餐桌上的獎(jiǎng)杯，便足以證明，她，是一個(gè)好母親！
步入她的家中，腦海中突然浮現(xiàn)出一個(gè)詞——干凈。從桌子到椅子，茶機(jī)到柜子，臥室到陽臺(tái)，沒有一個(gè)地方不干凈，沒有一個(gè)地方不整潔。聽她說，她每天六點(diǎn)就起床，送孩子，然后就是一天的工作生活，三點(diǎn)半還得去接孩子，之后再去工作，等到八點(diǎn)半下了班，還是不能消�；顑�，忙著做各種各樣的家務(wù)，十二點(diǎn)不到，她就睡不了覺�？杀M管是這樣，她還是熬了過來。丈夫的去世，對(duì)她的影響很深，她會(huì)哭，會(huì)流淚，但她從不會(huì)在孩子面前哭，她將所有的祈盼，所有的心思都寄托在了孩子們的'身上。在采訪的過程中，我這樣問過她；“你認(rèn)為在你的生命中，最為寶貴、最為重要的是什么？”她毫不猶豫，立刻說道；“孩子，他們對(duì)我來說最珍貴�！笔堑�，或許對(duì)于她來說，孩子是她唯一的依靠，是支撐她走到現(xiàn)在最為重要的人。吳迎春，一個(gè)頑強(qiáng)、響亮的名字，一個(gè)，用弱小的肩膀撐起整個(gè)家庭的人！
望著陽臺(tái)上那一雙破舊，卻被洗的干干凈凈、沒有一絲瑕漬的鞋子，我的心不禁顫抖了一下，它多么像吳迎春那純潔、頑強(qiáng)的心靈�。⌒腋＞褪乾F(xiàn)在……
關(guān)于現(xiàn)在的作文9
過去，無法重來；未來，無法預(yù)知。
——題記
過去，即現(xiàn)在的逝去；未來，即現(xiàn)在的延續(xù)。
它們離我們很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到遙不可及。與其一味反思過去，憧憬未來。還不如把握現(xiàn)在，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地走好現(xiàn)在的每一步，努力向前走。
有一位哲學(xué)家途經(jīng)荒漠，看到一座廢墟的城池。它已在時(shí)光經(jīng)年累月地磨洗中，變得滿目滄桑，但依稀能辨析出昔日的風(fēng)采。
哲學(xué)家點(diǎn)燃一支煙，在一個(gè)石雕上坐下，望著被歷史淘汰的城池，不由得感嘆時(shí)過境遷。
“先生，您在感嘆什么？”忽然，耳畔傳來一陣聲音。
他下意識(shí)地四下里望了望，卻發(fā)覺沒有人，不料，那聲音又響了起來，原來是被他坐著的那個(gè)石雕———一個(gè)雙面神石雕。
哲學(xué)家從未見過雙面神，端詳著石雕，一臉詫異，“為什么你有兩副面孔？”
“有了兩副面孔，才能一面察看過去。吸取曾經(jīng)的.教訓(xùn)。另一面則可以瞻望未來，憧憬美好的明天�！�
哲學(xué)家晃了晃腦袋，“過去無法留住，而未來無法得到。不把現(xiàn)在放在眼里，即使對(duì)過去了如指掌，對(duì)未來洞察先知，又有什么意義？”
雙面神不由得抽泣起來：“很久以前，我駐守著這座城池，自詡一面反思過去的遺憾，一面瞻望美好的未來。唯獨(dú)沒把握住現(xiàn)在。結(jié)果，城池被敵人攻陷，輝煌都成了過眼云煙，我也被人們唾罵，而棄于廢墟之中�！�
哲學(xué)家深吸一口煙，吐出來的煙霧與荒漠融為一體，煙消云散。
過去已成了過去，未來也只是未來，只有現(xiàn)在……
關(guān)于現(xiàn)在的作文10
學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí)，是一個(gè)人走向成功，走向成熟的重要手段。
歷史上的大儒達(dá)貴，很多都是通過學(xué)習(xí)、科舉獲得功名，但仍有人通過巧妙的鉆營(yíng)獲得富貴，這些人的存在讓人感到學(xué)習(xí)在某時(shí)蒼白無力。曾幾何時(shí)，人們信奉“讀書無用論”達(dá)到頂峰，讓莘莘學(xué)子感到無賴。
但我始終堅(jiān)信，學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)中最好的伙伴。
這兩天我正在參加市地志辦組織的.一個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，雖然編寫地方志讓人乏味，我還是認(rèn)真的聽著、理解著、領(lǐng)悟著臺(tái)上授課人的言語。聽到對(duì)我有用時(shí)頷首而笑，聽到不如意時(shí)泰然處之。
“志書”即所謂的“官書”，從中可以了解一個(gè)地方的自然、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)等全貌，亦可看見當(dāng)政者的成績(jī)和失誤，所以為我輩者學(xué)習(xí)的地方甚多。
這月來我正在看一本《中華上下五千年》的地?cái)倳�，雖然有個(gè)別錯(cuò)別字，但因價(jià)格便宜，我也樂于購買(實(shí)為老婆為我購買之)。初看時(shí)，不覺其價(jià)，細(xì)閱之，頗感其厚重的歷史沉淀，既愛不釋手。對(duì)過往五千年的中華圣人，在我腦中如浮云般掠過。袁術(shù)、袁紹、崇煥、世凱等本家人，有受傷的奸雄、有兒女情長(zhǎng)的俠士、有精忠報(bào)國(guó)英雄......成敗得失全由后人評(píng)說。
學(xué)習(xí)如斯，我沉浸其中而不愿自拔。
關(guān)于現(xiàn)在的作文11
如果有人問我幸福嗎，那我會(huì)洪亮而堅(jiān)定地回答他，那是當(dāng)然！因?yàn)槲覠o時(shí)無刻都在幸福中渡過，它像一首輕快婉轉(zhuǎn)的樂曲。但是，你們聽過沉默的歌聲嗎？
現(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)上，奮筆疾書，埋頭苦干著。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我不喜歡考試，但也不太反感，因?yàn)檫@是一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。也許是上次成績(jī)考得出乎意料，我覺得碧澄的天空一下子幽暗陰深起來，無憂無慮的小鳥也不再歌唱，是心中堪比泰山壓頂?shù)膲毫υ谧龉职�。這段日子囂張拔扈，刁鉆刻薄，用一切方式來解壓，但未曾有效，我忽然覺得有一種“秋風(fēng)掃落葉”的淒涼。無助的'我在壓力的淫 威下失聲痛哭。
就在這時(shí)，幸福的光環(huán)將明媚的花瓣撒在我蜷縮的身體上，慢慢驅(qū)散我心中的霧霾，是天使降臨嗎？
不，那是一個(gè)眼神，一首無聲的歌，是您呀，我的母親！
考試前的晚上，你擁我入懷，看著不言不語默默抽泣的我。你用溫柔似水的眼光安慰著我，不知怎地，我那發(fā)達(dá)的淚腺此時(shí)也停止了工作，我偎依在您的懷里坦然地笑了，像一個(gè)小孩子一樣天真純潔，充滿希望。那道道淚痕也在這無憂無慮中慢慢蒸發(fā)。你還給我復(fù)習(xí)了一遍考試內(nèi)容，我若久旱逢干霖，如饑似渴地吮吸著，在酣暢中感受到了母愛的力量，這是幸福的力量！
今天一早，我充滿自信地來到了學(xué)校，但這一段路似乎格外漫長(zhǎng)，我總覺得身后像是有一雙眼睛，照亮了我前進(jìn)的路。我不想回頭，因?yàn)槲抑滥赣H給予了我幸福的光芒，我將勇往直前，發(fā)現(xiàn)人生的美好，走向成功的殿堂。
現(xiàn)在，我坐在這兒，默默地回想著，不知不覺中竟早以熱淚泗流，這是幸福的淚，我感覺得到一種無法用任何詞藻來形容的幸福浸滿全身！
當(dāng)夕陽收起最后一抹余暈，當(dāng)秋霜帶著最后一只歸鳥，我總是靜觀這美好的記憶，慢慢品味著這杯清茶的苦澀與甜爽，直到杯中滿是感動(dòng)。幸福就是現(xiàn)在，就像那個(gè)眼神，不言不語……
關(guān)于現(xiàn)在的作文12
時(shí)光匆匆流逝，歲月那樣無情地在奶奶臉上留下痕跡，已斑駁。
猶記得小學(xué)時(shí)候，那時(shí)我的奶奶是多么雷厲風(fēng)行，作為退休小學(xué)數(shù)學(xué)老師的她，我那時(shí)有什么題目不會(huì)，她都能給我解決。假期里，我費(fèi)盡了心思想要看電視，可也要等到奶奶不在家時(shí)，才敢將電視機(jī)打開。也曾與她在懶洋洋的陽光里幫她擇菜，聽著她和鄰居談笑風(fēng)生話家常，偶爾聽到縫紉機(jī)規(guī)律地鳴叫，廚房中叮當(dāng)?shù)南赐肼暎棠叹褪莻�(gè)停不下來的人。
可自從幾年前爺爺去世后，奶奶就少了些雷厲風(fēng)行。她問我借書，話語間透著的是她半夜睡不著覺，要么看看電視亦或看看書，我清楚她為什么睡不著。
我上了初中，待我有不會(huì)的題目再去問奶奶時(shí)，她便不在像小學(xué)那般干脆地回答了，她總要將高姿態(tài)了她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，睜大了眼睛，大聲將條件讀出來，再默默想上好一陣，才能將她的思路表述。不知何時(shí)，往日的訓(xùn)斥漸漸變成了嘮叨，從小到大就聽得耳朵起了繭子的話語一遍遍在耳邊回旋。步入了青春的我開始對(duì)她不耐煩，吼聲也日漸升高了分貝，老房子拆遷過后，奶奶搬來和我們一起住，和相處了十多年的老鄰居一旦分開，昔日熱情的奶奶變得安靜了。
她還是那樣停不下來，她操持著家務(wù)，如今在外地上學(xué)的我等回家見到一次奶奶，總覺得她都會(huì)多幾根白發(fā)，深幾道皺紋。我看著不忍，可我更不忍的是看到她閑下時(shí)獨(dú)自坐在凳上，眼光癡癡看著電視的情景，那身影那樣的落默。
漸漸她燒的菜中有時(shí)會(huì)很咸或是很淡，她用微波爐熱菜時(shí)會(huì)把菜熱得散失了水分，我開始怨她為何每句話要重復(fù)幾遍才能聽得見�？晌铱偛辉嘎牭饺苏f七十九歲的人是老太太，我奶奶不老。
夜深人靜心未霏時(shí)，一人總想著以后，以后?還剩多少個(gè)春秋，我能伴著奶奶隱隱約約的鼾聲入睡。我逼迫自己不再往更深的角落去想，因?yàn)楹ε屡龅阶畋∪醯哪莻�(gè)點(diǎn)，眼淚就會(huì)不住地流。
奶奶，你還和從前一樣，好嗎?
關(guān)于現(xiàn)在的作文13
有這樣一句話：“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”也許，有的東西，我們不會(huì)一輩子擁有。但是，短暫的擁有往往是最值得珍惜的。
或許，你覺的你一無所有。但是，換個(gè)角度想想，與那生活不便的殘疾人相比，你有健全的身體;與那不幸的孤兒相比，你有一個(gè)幸福而溫暖的家;與那些無法上學(xué)的兒童相比，你有上學(xué)的條件;與文盲相比，你有一肚子的知識(shí)……現(xiàn)在，你還有理由說你一無所有嗎？既然你擁有這么多，你就要懂得珍惜。有一些東西或許你曾經(jīng)擁有過，但是你現(xiàn)在失去了，你會(huì)不會(huì)覺的惋惜，有沒有后悔你自己沒有珍惜。如果你曾經(jīng)后悔過，就要懂得過去的再也不會(huì)回來，時(shí)光不會(huì)倒流，那些逝去了的，就只能成為回憶。而現(xiàn)在，你唯一能做的，就是要珍惜現(xiàn)在的擁有，為了不讓未來的自己在回首往事時(shí)感到惋惜。
從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結(jié)束。你只是這世界一位匆匆的過客。這中間的時(shí)光，叫做幸福。當(dāng)你老病催殘，在人生的'道路上已走到盡頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)真的擁有很多。人間沒有永遠(yuǎn)。同樣，我們現(xiàn)在擁有的，不一定永遠(yuǎn)屬于我們。
所以，不論是誰，都要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切的一切，讓“后悔”二字從你、我、他的世界里消失，讓自己一生沒有遺憾。
關(guān)于現(xiàn)在的作文14
政治家這樣說:“忘記過去就意味著背叛!”詩人這樣說:“有未來，才有希望。”我說:“擁抱現(xiàn)在，才能開創(chuàng)未來!”
有人在古羅馬城邊看到一尊被人們遺棄的雕像，它一張臉面向過去，一張臉向著未來。當(dāng)?shù)裣駟栠@個(gè)人它為何有此遭遇時(shí)，那人搖搖頭說:“你既注重過去，也著眼于未來，卻偏偏忽視了現(xiàn)在，而現(xiàn)在才是最重要的!”是的，一個(gè)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人是懦弱的!就像一夜白頭的伍子青，就是因?yàn)楸滑F(xiàn)實(shí)中的困境難住而不敢面對(duì)，才換得悲慘的結(jié)局。
過去的已然過去，而未來還沒有到，我們能把握的只有現(xiàn)在。若為了過去的失敗而陷于悲痛之中，是懦弱者;而只空想未來不付諸行動(dòng)的，是幻想者;只有擁抱現(xiàn)在，不斷奮斗的，才是勇者。前兩種人注定一事無成，而只有勇者，才能到達(dá)成功的`彼岸。
有人說，沒有未來就沒有理想，就沒有動(dòng)力。的確，擁抱未來，就會(huì)有夢(mèng)想。但若只是空想未來的美好的話，一切只能是泡影。擁抱現(xiàn)在并不是像無頭蒼蠅般碌碌無為，現(xiàn)在的奮斗，正是為了開創(chuàng)美好的未來!愛迪生曾這樣說:“我爭(zhēng)分奪秒地工作，是為了對(duì)得起過去，也是為了迎接未來�！笨梢姡挥姓湎КF(xiàn)在，努力拼搏，才會(huì)不浪費(fèi)未來的人生。
人生路上，對(duì)待過去，我們應(yīng)有客觀的態(tài)度來總結(jié)經(jīng)驗(yàn);對(duì)衣未來，我們應(yīng)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎緦�(duì)待現(xiàn)在，我們應(yīng)有惜時(shí)如金的態(tài)度和勇于拼搏的精神。
當(dāng)我們面對(duì)滿路荊棘時(shí)，“過去”應(yīng)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，“未來”應(yīng)轟人生理想的信標(biāo)，而“現(xiàn)在”，才是披荊斬棘的利刃!擁抱現(xiàn)在吧讓“過去”成為曾經(jīng)拼搏的回憶，讓“未來”成為現(xiàn)在拼搏的意義，月現(xiàn)在的奮斗鑒證人生的價(jià)值!
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