其實(shí)不難作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的其實(shí)不難作文，歡迎閱讀與收藏。

其實(shí)不難作文1

　　關(guān)愛(ài)別人，不就是讓個(gè)座，端杯水嗎？不就是多把機(jī)會(huì)讓給別人嗎？其實(shí)，當(dāng)你真正來(lái)抉擇付諸行動(dòng)時(shí)，這真是不簡(jiǎn)單。

　　上個(gè)星期天，我去找同學(xué)打羽毛球，玩了整整一個(gè)下午。傍晚，我?guī)�上羽毛球拍，擠進(jìn)了公交車。哎呀！這輛公交車可真是擠呀！我好像一條在罐頭盒里的餓沙丁魚難受得很，突然，我發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)座位，我跑過(guò)去，坐在上面，灌了鉛似的雙腳總算是得到了解脫。這時(shí)，一個(gè)50多歲的老奶奶站到了我的'身旁，哎呀！要不要給她讓位呢？這會(huì)兒我可是累的夠嗆，想了想：過(guò)一會(huì)兒再給她讓座位吧！我既休息了，又能得個(gè)“好心人”的名字。兩全其美，多好，再過(guò)三站，就三站，我馬上讓給她讓座位。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，我還是心安理得地坐下了。

　　一站……兩站……就在我馬上站起來(lái)讓位子時(shí)，一個(gè)比我小好幾歲的小姑娘對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，坐我這兒吧！您站著多累�。　薄澳棠滩焕�，奶奶不坐。”看她們的親熱樣，一定是祖孫，“小姑娘，你坐吧，我真的不坐。”這句話重重驚醒了我，不一會(huì)兒，老奶奶還是坐下了。我心里感到很難受，好像全車的人都在用灼熱的目光注視著我，好像此時(shí)我比那小姑娘大，我還那么不懂事，算了算了，既然她已經(jīng)讓了位子，我還讓位子干什么？真是的，可又一想，不對(duì)�。∥覒�(yīng)該給這個(gè)小姑娘讓位子，她這種精神多可貴�。‰y道我不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？

　　可是，我怎么也開(kāi)不了口，怎么也不好意思，嘴巴剛張開(kāi)，就又合上了，最后，我終于鼓足勇氣：“小姑娘，你……”剛說(shuō)了一半，卻發(fā)現(xiàn)這是終點(diǎn)站。在擁擠的人流中，她，已經(jīng)不見(jiàn)了。唉！今天回到家，心里跟壓了塊鉛似的，總感覺(jué)今天有美中不足的地方。

　　難道，關(guān)愛(ài)別人，就真的這么難嗎？其實(shí)，只要有愛(ài)心，關(guān)愛(ài)別人就不簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的事情做好，其實(shí)就是不簡(jiǎn)單。

其實(shí)不難作文2

各位叔叔、阿姨：

　　大家好！今天我想和大家談一談加強(qiáng)閱讀、提高寫作能力方面的體會(huì)。

　　以前，我也很害怕寫作文，一遇到些作文，我就頭疼。在李老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，我加強(qiáng)了閱讀、注意了日常的觀察、積累了詞句、進(jìn)行了練筆，通過(guò)校訊通寫博并與博友進(jìn)行交流，我的寫作水平有了不斷的提高。下面我著重談四點(diǎn)：

　　第一，要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。多讀書，讀好書。通過(guò)閱讀，使大家對(duì)文學(xué)方面產(chǎn)生興趣，增加知識(shí)，開(kāi)闊視野。

　　第二，注意詞匯、句子的積累。讀書的過(guò)程中，我們可以邊讀邊標(biāo)出優(yōu)美的詞句，或者制作讀書記錄卡。對(duì)于《我閱讀我快樂(lè)》中的內(nèi)容，更是要按老師的要求記熟、背會(huì)。

　　第三，善于觀察、勤于思考。作文實(shí)際就是“我手寫我心”，記錄我們?nèi)粘Ｉ�活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。我們平時(shí)只要留心觀察身邊發(fā)生的事，注意撲捉細(xì)節(jié)，進(jìn)行整理匯總，就有了寫作的素材。

　　第四，適當(dāng)練筆。把有意義的，自己感興趣的事情，可以用日記形式記錄下來(lái)，每天那怕記錄一小段。對(duì)人物可以通過(guò)外貌、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面或一方面進(jìn)行描寫。敘述事情、描寫事物則可以進(jìn)行比喻、擬人、排比等修辭手法的運(yùn)用，并適當(dāng)添加細(xì)節(jié)描寫。

　　感興趣的同學(xué)，可以通過(guò)校訊通寫博，并注意和博友加強(qiáng)交流。從老師那里我們能夠?qū)W習(xí)到寫作知識(shí)，從公主儀琳、酒衷豪等優(yōu)秀博友那里我們能學(xué)習(xí)別人的優(yōu)美文章。交流多了，我們的.寫作水平自然就提高了。

　　寫作雖然不是一朝一夕的事情，但是寫好作文其實(shí)也并不難，只要你記住小城說(shuō)雨老師說(shuō)的“閱讀、觀察、感悟、練筆”八個(gè)字，并付之于行動(dòng)，我想，同學(xué)們的寫作水平一定會(huì)有很大的提高！

　　謝謝大家！

　　后記：班級(jí)散學(xué)典禮，老師讓我就如何寫好作文，怎樣加強(qiáng)閱讀，校訊通寫博方面做以發(fā)言，我進(jìn)行了總結(jié)，將發(fā)言稿傳上，希望大家多指導(dǎo)。

其實(shí)不難作文3

　　忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)堅(jiān)持并不難。

　　鴻雁帶著夢(mèng)想，一路奔波，飛翔，只為心中那一份永恒;蜘蛛帶著希望，不停地織網(wǎng)，只為心中那一份信念。為什么，為什么，遙不可及的南方，鴻雁最終抵達(dá)?為什么，為什么，總被吹破的網(wǎng)，蜘蛛終能織成?現(xiàn)在，我知道了，因?yàn)槟欠菪闹械膱?jiān)持。

　　也許你會(huì)認(rèn)為，堅(jiān)持應(yīng)該很難吧，我卻要告訴你，它并不難，只要你相信自己。

　　當(dāng)記憶回到昨天，我感動(dòng)，我更無(wú)悔，因?yàn)楫吘刮乙苍鴪?jiān)持。

　　絢麗的舞臺(tái)，優(yōu)美的舞姿是我最美的記憶。燥熱的'夏天，包含著“六一”的興奮，包含了期末的緊張。教室里，一如既往的安靜，耳邊只有老師諄諄教導(dǎo)的聲音，“‘六一’臨近，同學(xué)們也該快樂(lè)度過(guò)最后的一次兒童節(jié)了，我們班準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈節(jié)目------”，“舞蹈，天哪，煩死了，可千萬(wàn)別把我選上!”我在心里默默的祈禱著�？墒鞘屡c愿違，“xx!”我還是聽(tīng)到了我的名字。失落的我不敢舉手去表達(dá)心中的不滿，只好被迫同意。然而，三天的訓(xùn)練便早已壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。試卷鋪天蓋地的朝我襲來(lái)，每天還要復(fù)習(xí)舞蹈，這些壓力讓我失去練習(xí)舞蹈的興趣。我硬著頭皮找到老師，要求退出，老師沒(méi)有多說(shuō)什么，只是說(shuō)了一句鼓勵(lì)我的話：“相信你，會(huì)堅(jiān)持下去的”。忽然間，我仿佛體會(huì)到了老師的良苦用心，我憑著十二分的勇氣接下了這份重?fù)?dān)，因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)堅(jiān)持。一個(gè)月的時(shí)間，短暫而又豐富，這一個(gè)時(shí)段見(jiàn)證了我的汗水與淚水，體現(xiàn)了我的努力與艱辛。每天早晨，我都會(huì)早起復(fù)習(xí)舞蹈;每天中午，我都會(huì)去舞蹈房練習(xí)新的動(dòng)作;每天晚上，我都會(huì)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課。時(shí)間是寶貴的，我在加倍的珍惜著。

　　依稀記得那天，那個(gè)我收獲的日子，在舞臺(tái)上，我和同學(xué)們一起翩翩起舞，心感自豪、興奮，還有那份苦盡甘來(lái)的喜悅，更重要的是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我也深深感覺(jué)，堅(jiān)持其實(shí)并不難!

　　堅(jiān)持，其實(shí)并不難，只要你相信自己!

其實(shí)不難作文4

　　在最困難的時(shí)候，我們離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了，堅(jiān)持不懈走向成功，其實(shí)不難。

　　———題記

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”。

　　一首熟悉的旋律回蕩在我的耳旁。沒(méi)有一個(gè)人的成功是容易的，沒(méi)有一個(gè)人不遇到攔路虎，但這完全是看人克服困難的能力強(qiáng)不強(qiáng)。困難與容易的轉(zhuǎn)換全看我們對(duì)待它的態(tài)度。當(dāng)你成功了的時(shí)候，你會(huì)感慨道，其實(shí)一點(diǎn)也不難，沒(méi)有我想的那么恐怖，這樣的經(jīng)歷我也有過(guò)。

　　四年級(jí)時(shí)我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，一開(kāi)始老師就讓我直接學(xué)習(xí)四級(jí)曲目也比較簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)一年的刻苦練習(xí)，我的手指也讓磨破了好幾次，但終于完成了任務(wù)。

　　接下來(lái)就要“上戰(zhàn)場(chǎng)”了，剛開(kāi)始認(rèn)為沒(méi)什么的小菜一碟，不就是在考官面前露一手？但是到了考級(jí)的那一天，我早早起來(lái)梳妝打扮后，就到晉城參加考試，一下車就模模糊糊聽(tīng)到了這樣一句話：怎么辦好害怕聽(tīng)說(shuō)今年考生很多，通過(guò)的'人卻減少了，很多考生都是哭著出來(lái)的。頓時(shí)雙腿發(fā)抖，憂心忡忡地和媽媽說(shuō)：“媽媽，要不咱別考了，走回吧，就我這熊樣，準(zhǔn)過(guò)不去，走，回家�！眿寢屇托牡陌参课艺f(shuō)：“沒(méi)事兒。要相信自己，你就是最棒的！咱都出了錢了，考不過(guò)媽媽也不會(huì)罵你。你不嘗試一下怎么知道自己不行呢？”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　“下一位王柳心。＂考官突然叫道，我頓時(shí)清醒，輪到我了。我深呼吸了一口氣，默默的對(duì)自己說(shuō)了句，“加油。我是最棒的！”便走進(jìn)去。考官平易近人，我鞠個(gè)躬，就坐在鋼琴前進(jìn)入音樂(lè)的海洋，尋找那些已經(jīng)和我認(rèn)識(shí)一年多的“老伙計(jì)”，優(yōu)美的旋律回蕩在耳畔，不知不覺(jué)我就要和他們告別了。

　　考官笑著遞給我一張寫著金“優(yōu)秀考生”四個(gè)大字的小卡片，讓我到一樓報(bào)道。我又陷入了迷茫中，不知道這是不是因?yàn)闆](méi)有考過(guò)，當(dāng)我的伙伴郭藝霏出來(lái)是她手中也拿了一張并你時(shí)告訴：“我們成功了！”，我的臉上立刻露出了燦爛的笑容。我心花怒放，真正體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話。

　　其實(shí)有的時(shí)候你認(rèn)為困難的事情，當(dāng)你成功了。你會(huì)感到他soeasy，但對(duì)于容易我也不能懈怠，再接再厲，向下一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)，加油。我們永遠(yuǎn)是最棒的！

其實(shí)不難作文5

　　盛夏之夜，悶熱難忍，月亮熱得也躲在云朵后面乘涼了，天黑蒙蒙的，正如我的心情，壓抑著，焦躁著。

　　就在剛才，我與父母鬧得很不愉快。臨近期末，我壓力倍增，不僅要面對(duì)學(xué)校的作業(yè)，還要挑戰(zhàn)輔導(dǎo)班的練習(xí)冊(cè)。我就像一座即將噴發(fā)的活火山，即使是16度的空調(diào)，三擋的風(fēng)扇也無(wú)法讓我“冷”下來(lái)。我時(shí)而轉(zhuǎn)筆，時(shí)而畫地圖，時(shí)而弄手指，時(shí)而掰魔方，就是不想面對(duì)眼前這摞厚厚的卷子。我只想化作一只飛鳥，沖破這黑蒙蒙的天際，過(guò)著沒(méi)有“禁錮”的`生活。

　　但“人生不順之事，十有八九”，爸爸媽媽見(jiàn)我心不在焉的樣子相當(dāng)惱火，不停地在我耳朵邊嘮叨著“趕緊學(xué)習(xí)，馬上要考試了”。終于連日來(lái)積攢的怒火像火山一樣爆發(fā)了，我和他們大吵了一架，然后奪門而出。

　　一出去，我就跑去打球，然后去吃麥當(dāng)勞，心里那個(gè)爽，終于不用理會(huì)那些試卷了，終于不用聽(tīng)爸媽的嘮叨了！直到傍晚，我才興沖沖地回家，一推門，我震驚了，媽媽坐在電腦前，一字一字，一句一句地為我打著錯(cuò)題，她怕是還沒(méi)有吃飯吧，本就生病的她，淚痕還未褪去的臉上再添一分蒼白。很少抽煙的爸爸，竟然蹲在陽(yáng)臺(tái)上，抽著煙，滿臉愁容，一下子像個(gè)六七十歲的老頭子般蒼老。我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，但愛(ài)面子的我，不想向他們低頭，就假裝沒(méi)看到，徑直往房間走去。

　　這時(shí)，媽媽幫我倒了杯熱水，爸爸也把煙掐了，走了過(guò)來(lái)，低聲地說(shuō)：“孩子，爸爸媽媽應(yīng)該體諒你學(xué)習(xí)的壓力，不應(yīng)該把你逼得太緊，是我們做的不好，對(duì)不起。”

　　聽(tīng)到這里，一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前，進(jìn)入初三，為了讓我早上多睡會(huì)，六點(diǎn)多就起床的他們，怕拖鞋有動(dòng)靜，即使是冬天也是光著腳在廚房里煮早餐；中午回來(lái)時(shí)，冬天的被窩里也總有個(gè)暖水袋等著我；即使學(xué)到深夜，不論多晚，他們房間總是有那么一縷溫暖的燈光陪伴著我；愛(ài)旅游的他們，沒(méi)有給自己放過(guò)一天假，哪里也不能去，只能在別人的游記里，憧憬著中考后一家人的遠(yuǎn)行……

　　我的淚水終于忍不住地掉了下來(lái)，哽咽地說(shuō)：“是我不好，不應(yīng)該讓你們傷心難過(guò)。是我錯(cuò)了！”

　　淚眼朦朧中，月亮從云朵里探出頭來(lái)，皎潔的月光照進(jìn)了我的心里。原來(lái)道歉，在愛(ài)的面前，其實(shí)不難。

其實(shí)不難作文6

　　打開(kāi)我記憶的寶盒，里面記載著許許多多的往事，它們像一顆顆美麗的珍珠，發(fā)出奇異的光芒，就讓我拿一顆出來(lái)與你分享一下吧。 記得二年級(jí)上學(xué)期以前每次都是爸爸、媽媽送我去上學(xué)，每當(dāng)看到一年級(jí)的學(xué)生自己走路上學(xué)的時(shí)候，我就有一種表達(dá)不出來(lái)的不好意思的感覺(jué)。二年級(jí)下學(xué)期上學(xué)的`第一天，我決定自己一個(gè)人走路去上學(xué)。我對(duì)媽媽說(shuō)出我的想法，媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興得跳了起來(lái)!心情就像一只飛上天空的風(fēng)箏。

　　從家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)3條馬路，我背上媽媽新買的書包從家出發(fā)了，在那條熟悉的路上，開(kāi)始了我單獨(dú)上學(xué)的經(jīng)歷。開(kāi)始的一段路沒(méi)事，可我覺(jué)得一要過(guò)馬路就有點(diǎn)緊張，走到十字路口，我愣住了，看到來(lái)來(lái)往往的車在馬路上穿來(lái)穿去，我一下子盡然不知道怎么過(guò)馬路了，站在原地不敢往前走，這時(shí)候碰巧來(lái)了一位大叔，大叔看到我著急的樣子問(wèn)到：“小朋友，你是去上學(xué)的吧!”這樣，我先走，你跟著在我的后面，于是等綠燈亮的時(shí)候，我跟在大叔的后面，很輕松的過(guò)了第一條馬路。

　　很快就走到了第二條馬路前，我大搖大擺走到馬路中間，結(jié)果一聲汽車?yán)�叭打斷了我的思緒，我以比汽車還要快的速度飛跑到馬路對(duì)面。我覺(jué)得這樣不是一個(gè)辦法，要是這樣過(guò)馬路一定很危險(xiǎn)。過(guò)了馬路剛松了一口氣，忽然一片楓樹的葉子落在我的頭上，我還以為是一條毛毛蟲，嚇了一跳，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是樹葉，唉，都是緊張的心情在作怪。我松了一口氣繼續(xù)壯膽往前走。

　　又到了一條要穿過(guò)的馬路了，這可是要過(guò)的最后一條馬路，過(guò)了這條馬路就到學(xué)校了。由于沒(méi)有紅綠燈，本來(lái)想沖過(guò)去的，這時(shí)我想起了爸爸、媽媽帶我過(guò)馬路時(shí)常常囑咐的一句話：“過(guò)馬路時(shí)要慢慢地，左右看看有沒(méi)有汽車，千萬(wàn)不要跑過(guò)馬路�！蔽乙蚕肫鹆嗽谑謾C(jī)微信上看過(guò)在過(guò)馬路時(shí)跑被汽車撞上的。于是我放慢腳步左右看看，順利地過(guò)了馬路。高高興興地向?qū)W校跑去!快到學(xué)校門口，看見(jiàn)了我的同學(xué)楊義，我們倆一起開(kāi)心地向?qū)W校走去。

　　自己一個(gè)人上學(xué)其實(shí)也不難!自己嘗試幾次就好了。我想以后有很多事我都可以自己學(xué)著去做，這樣鍛煉了自己，還可以減輕爸爸、媽媽的負(fù)擔(dān)，那有多好。我要證明給爸爸媽媽看，讓他們對(duì)我放心! 我不會(huì)忘記那個(gè)清晨，那是我長(zhǎng)大的開(kāi)始。

其實(shí)不難作文7

　　“微笑是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色�！边@是作家雨果對(duì)生活的真切感悟。微笑是一種普通的表情，更是一種態(tài)度、一種修養(yǎng)、一種不可或缺的精神養(yǎng)分，是人與人之間最短的距離。

　　面對(duì)剛下連的新戰(zhàn)士，帶兵人的微笑，是最真誠(chéng)、最有效的交流方式，如同太陽(yáng)與春光，能夠溫暖戰(zhàn)士心田。記得我剛當(dāng)排長(zhǎng)時(shí)，在戰(zhàn)士面前總是一臉嚴(yán)肅，滿以為這樣才能有威信。時(shí)間一長(zhǎng)，戰(zhàn)士都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，有的明明看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，故意低頭裝著沒(méi)看見(jiàn)，讓我很是困惑。在我百思不解時(shí)，有一天我發(fā)現(xiàn)門縫里夾了張紙條，上面寫著：“排長(zhǎng)，你多點(diǎn)笑臉能累壞嗎？”這句話讓我醍醐灌頂。之后，我從中吸取教訓(xùn)，工作生活中盡量保持更多的'微笑，別說(shuō)，如此一來(lái)，不僅讓我有了“人氣”，工作也更加順心了、起勁了。

　　這件事讓我認(rèn)識(shí)到，如果一線帶兵人天天板著臉，就算是愛(ài)兵情再真、意再切，戰(zhàn)士也不會(huì)買賬。帶兵是思想的雙向交流，更是感情的相互溝通，而微笑作為一種真情的流露，正是人與人溝通的催化劑。有時(shí)你對(duì)戰(zhàn)士一個(gè)贊許的目光、一個(gè)會(huì)意的微笑，就能夠在無(wú)形中拉近心與心的距離，成為情感的紐帶和工作的助推劑。

　　因此，一線帶兵人一定要懂得微笑、善于微笑，并讓微笑成為一種習(xí)慣。當(dāng)戰(zhàn)士情緒失落時(shí)，用微笑給他一針?biāo)�；取得進(jìn)步時(shí)，用微笑化作一支“沖鋒號(hào)”；遇到困難時(shí)，用微笑送去一件“御寒衣”……如此一來(lái)，微笑就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量，幫助戰(zhàn)士確立積極向上的人生態(tài)度、邁開(kāi)奮勇前進(jìn)的鏗鏘步伐，激勵(lì)戰(zhàn)士把挫折變成動(dòng)力，將困難踩在腳下。

　　當(dāng)然，帶兵人的微笑并不是毫無(wú)原則的“老好人”的一團(tuán)和氣，而應(yīng)該是情感的真誠(chéng)交流、心靈的相互慰藉、仁愛(ài)的自然流露。這本身就是愛(ài)兵的一種方式，給戰(zhàn)士一個(gè)真誠(chéng)的微笑，即使這微笑只是淺淺的，也會(huì)如一線春色陽(yáng)光照亮溫暖著彼此的心靈。微笑不需要代價(jià)，但給予他人的卻是無(wú)價(jià)的，它不會(huì)讓給予者貧窮，卻充實(shí)著接受者的生活，它是瞬間的發(fā)生，但會(huì)延續(xù)陽(yáng)光的照耀。帶兵帶心，帶兵帶情，微笑是官兵心靈交融的紐帶，微笑是浸潤(rùn)戰(zhàn)士心田的甘露。微笑，其實(shí)并不難。

其實(shí)不難作文8

　　曾以為你是那破舊不堪的老屋，不能給我遮風(fēng)避雨；總以為你是黑夜中星點(diǎn)的殘燭，不能指引我前進(jìn)的方向；總以為你是那艘左右搖動(dòng)的舊船，給不了我安定和快樂(lè)�，F(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得這些想法實(shí)在可笑。

　　你就像沙灘上那密集的貝殼，我是海水，撲向你，撫摸你，而現(xiàn)在，你離我而去。留下的幾滴海水，那是我的淚。

　　最后一次見(jiàn)到你，你的臉只是白色，那冰冷毫無(wú)溫度的身體就像我那顆冰冷的心。我的眼睛濕了，卻哭不出來(lái)，我了解了，那是我對(duì)你深深的愛(ài)，無(wú)法表達(dá)的愛(ài)�，F(xiàn)在的我是多么的想你，卻沒(méi)有躲在床被里偷偷地哭泣，因?yàn)槲叶�你了。而你此刻卻離我而去了，我親愛(ài)而又敬愛(ài)的爺爺！

　　懂你不難，只要我常常站在那個(gè)破舊的儲(chǔ)物室中，是你那破舊的老爺自行車，我會(huì)時(shí)常撫摸它，即使它生銹的那么厲害。奶奶常說(shuō)：“你爺爺生前常帶我騎著一輛電瓶車蕩漾在田園風(fēng)光中，其實(shí)他最愛(ài)的還是那輛老式自行車�！边@話奶奶只和我一個(gè)人說(shuō)的。說(shuō)完，她那逐漸蒼老的眼角里露出了晶瑩的淚花。而我則不忍心，跑到一個(gè)角落里靜靜回憶，靜靜落淚。懂你，寧愿放棄自己的“愛(ài)騎”，體驗(yàn)“新奇”，為的就是奶奶那帶有皺紋的一笑，那幸福的一刻。

　　懂你不難，我時(shí)常漫步在田野中，感覺(jué)到田野中依然還回蕩著你的笑容、你的汗水、你的'快樂(lè)。那次，別人家的拖拉機(jī)陷入了泥坑，你二話沒(méi)說(shuō)，放下了耕具，便投入了救援中。你是那么的賣力，生怕別人家的拖拉機(jī)永遠(yuǎn)地陷進(jìn)去。最終，你的雙腳被壓傷，可你還在微笑地說(shuō)：“終于把這大家伙拔上來(lái)！”此時(shí)，我又懂得了你，為了幫助他人，寧愿?jìng)�腿也心甘情愿。這是你的固執(zhí)，更是你動(dòng)人的美麗。

　　懂你其實(shí)不難，只要一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)細(xì)節(jié)，便能讀懂了你——一位熱心、善良、勤懇的農(nóng)民。

其實(shí)不難作文9

　　嘴角上揚(yáng)，面對(duì)著初升的太陽(yáng)，微笑其實(shí)不是太難。

　　——題記

　　小時(shí)候一直過(guò)著沒(méi)有苦惱的日子，那時(shí)我覺(jué)得對(duì)每個(gè)人微笑都是那么簡(jiǎn)單的一件事情。輕扯嘴角，揚(yáng)起一個(gè)美好的弧度，然后用純真的雙眸訴說(shuō)天真。但后來(lái)才覺(jué)得，那是少年時(shí)不知生活苦。

　　上了學(xué)后，我慢慢開(kāi)始厭煩，小時(shí)候那么熱愛(ài)、向往的課堂，竟是這般乏味。那每日增長(zhǎng)的書籍與作業(yè)，很是頭疼。父母之間的攀比讓我幼小的心靈有了沉重的負(fù)擔(dān)。那美麗的弧度，也就此消散，去旅行了。

　　后來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我?guī)缀鯖](méi)有我自己支配的時(shí)間，過(guò)著學(xué)�！�—家里這沒(méi)完沒(méi)了的生活，雖很簡(jiǎn)單，但挫折與打擊在我身邊一一出現(xiàn)。

　　從幼兒園開(kāi)始，一直到初中畢業(yè)，我沒(méi)有一個(gè)真心與我相交的`朋友，或許是我太自私了，我不允許所有的人靠近她，我是只把她當(dāng)做物品了嗎？不不，我不相信。在朦朧的雨水中，我看見(jiàn)了那個(gè)“朋友”，但是他還是因?yàn)槲业淖运蕉�離開(kāi)了我。這一切就塑造成了一個(gè)外剛內(nèi)柔的我，一個(gè)比一般人更不容摧毀尊嚴(yán)的我。

　　面對(duì)著那些嘻嘻哈哈的伙伴，我也勉強(qiáng)微笑著，但不知道為什么，那樣的微笑像載了鉛一般沉重，苦澀的笑容，讓我好難受。鋪天蓋地的痛楚讓我再也沒(méi)有微笑。人們常說(shuō)笑顏如花那般美麗而善良，但在我看來(lái)，那只不過(guò)是一個(gè)神話而已。

　　直到那一天，我再一次被自己的冷血而打敗，朝著新交的朋友脫口大罵，無(wú)理取鬧之后，我真為自己的沖動(dòng)行為感到悔恨。向好朋友真誠(chéng)地道過(guò)歉之后，心里總覺(jué)得過(guò)意不去，心里那根刺，越扎越深了。

　　她待我說(shuō)完，默默地點(diǎn)頭然后對(duì)我說(shuō)：“心里的委屈發(fā)泄出來(lái)也好，不想說(shuō)的，就不要說(shuō)。等你哪天想說(shuō)了，你也會(huì)告訴我，只是不要在這樣了，對(duì)每個(gè)人寬容一點(diǎn)吧，笑一笑�！�

　　似乎恍然大悟般明白了些什么，我含著淚，不知是不是真的明白了。也許一切并不是我想象的那么糟，僅僅是我的杞人憂天罷。或許生活對(duì)我殘酷，把我埋沒(méi)；或許命運(yùn)對(duì)我不公，讓我這么放肆。但至少我還有我、有朋友，微笑面對(duì)他們，告訴自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　到現(xiàn)在，我也不知道我自己是否真的做到了，做到了也好，沒(méi)做到也罷，，但我明白了一個(gè)道理，對(duì)每個(gè)人的微笑，是自己對(duì)生活的態(tài)度。

其實(shí)不難作文10

　　助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定得到過(guò)許許多多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。

　　有一次，我獨(dú)自坐車去寶泉嶺看望生病的姥爺。由于早上起的不是很早，我趕緊穿戴好衣服，背著包就走了。來(lái)到客運(yùn)站，我到售票員那里買了一張車票，便坐到椅子上等著了。我從包里拿出了一個(gè)面包，“就拿它當(dāng)早飯了吧！”我邊吃邊想著。還差五分鐘車就到站了，我趕緊去檢票。

　　車來(lái)了！我走到車前，望向車?yán)铮和郏�好多人��！我急忙上了車，果然一個(gè)空座也沒(méi)有，只能站著……車行駛得很快，才20分鐘就到蘿北了。終于有幾個(gè)下車的，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看到一個(gè)空座，毫不猶豫地坐上去。我這兩條腿感覺(jué)都不是我的了。我拿起手機(jī)，撥通了媽媽的電話：“喂，媽，我到蘿北了，這車上的人可多了，我都快被累死了，好不容易才找到了一個(gè)空座”�！笆菃�？這么多人啊”！“可不是嘛！對(duì)了，姥爺怎么樣啦？”“挺好的，等你快到的時(shí)候再給我打個(gè)電話，我去接你。”

　　這時(shí)，車又停下了，上來(lái)了一位老奶奶和一位老爺爺。售票員見(jiàn)兩位老人上來(lái)，對(duì)車內(nèi)說(shuō)了一句：“上了兩位老人，你們誰(shuí)給讓個(gè)座呀？”車內(nèi)無(wú)動(dòng)于衷�！八懔税�，我們站著就行，站著就行�！崩夏棠陶f(shuō)。我本想讓座，可是一想到站在車上搖晃的滋味兒實(shí)在是太難受，也就沒(méi)有吱聲。我一直低著頭，好像犯了什么大錯(cuò)一樣。

　　這時(shí)一位青年站了起來(lái)，說(shuō)：“大娘，你坐我這里吧！”說(shuō)著，便上前攙扶。“真謝謝你啊，小伙子！”奶奶和藹地說(shuō)。我頓時(shí)面紅耳赤，好像如坐針氈……再想想平時(shí)老師、父母的教導(dǎo)，終于我站起身來(lái)，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我這里吧！”說(shuō)完便上前攙著老爺爺坐到了我的位置上�！爸x謝你，小姑娘！”老爺爺露出了慈祥的面孔對(duì)我笑了笑�！安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！边@時(shí)，我看到全車的人都向我投來(lái)贊許的`目光。

　　車到站了，我下了車，緩緩走向醫(yī)院。今天我第一次給別人讓座，感到心里喜滋滋的，那件事過(guò)去之后我懂得了：得到別人的關(guān)愛(ài)是幸福的，讓別人得到你的關(guān)愛(ài)，更是幸福的。

其實(shí)不難作文11

　　承諾的表達(dá)很容易，一個(gè)微微的點(diǎn)頭，一句同意的話語(yǔ)，但做出承諾后的履行卻并不輕松，承諾的背后，是多少辛勤與汗水、奮斗與付出。

　　每年暑假，學(xué)校都要布置一些動(dòng)手實(shí)踐性作業(yè)，內(nèi)容豐富、種類繁多，再由班主任分配給同學(xué)，當(dāng)老師問(wèn)我是否愿意做“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)”時(shí)，我隨口答應(yīng)道：“好。”

　　做出這個(gè)承諾時(shí)并未慎重考慮，本以為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)很容易，因此一個(gè)暑假都成了我游玩的大好時(shí)光，早把網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的事忘到九霄云外去了。直到假期即將結(jié)束，我整理作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)遺忘在角落里的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)要求單。我心里有些著慌，但又安慰自己：沒(méi)事，這個(gè)設(shè)計(jì)應(yīng)該很簡(jiǎn)單。

　　夏蟲在窗外不知疲倦的鳴叫，也許是因?yàn)樘珶崃�，屋里的我雖吹著空調(diào)，卻也滿頭大汗——網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)怎么這么難，原想著用Word文檔打些字，粘貼兩幅圖片就行了，沒(méi)想到一個(gè)簡(jiǎn)單的粘貼到我手里卻變得如此繁瑣，一會(huì)兒圖片蓋住了字，文字被可憐的擠到下一頁(yè)，一會(huì)兒我剪切的`東西卻不知上哪兒去了，想著還有申請(qǐng)鏈接等更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)等著我，放棄充滿了我的頭腦，“不就頂多挨老師兩句批評(píng)嗎？！”心情郁悶的我將電腦忿忿關(guān)上。

　　夜深了，媽媽的書房還有響動(dòng)，我輕輕推門進(jìn)去，媽媽還在寫一份文件，文件并不急著用，我知道是熱情的媽媽主動(dòng)幫朋友寫的一些關(guān)于自己的生活經(jīng)驗(yàn)、養(yǎng)生之道之類的東西，我奇怪的問(wèn)：“這又不急著用，不過(guò)是一份額外的東西，干嘛非今晚寫完？”老媽笑笑說(shuō)：“雖然不急，但我已做出承諾明天給人家，就必須履行啊。”我的心被觸動(dòng)了，若有所思的走出媽媽的房間。

　　信守承諾、言而有信是一種品格。承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)。生活的路是靠人脈鋪成，如果言而無(wú)信，不是降低了自己的信譽(yù)嗎？

　　第二天早上，我打開(kāi)電腦，懷著必須完成的決心，先上網(wǎng)搜了制作網(wǎng)頁(yè)的方法，又翻開(kāi)微機(jī)課本仔細(xì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和動(dòng)手制作的過(guò)程很艱辛，炎熱的夏天炙烤著我的心，幾次想退縮，但承諾必須履行的決心激勵(lì)著我前行，終于，一個(gè)淡藍(lán)色底頁(yè)的網(wǎng)站誕生了，我將它取名“誠(chéng)信”，因?yàn)樾攀刂Z言的精神使我履行了這個(gè)我本想放棄的諾言。這一刻，我發(fā)現(xiàn)，履行承諾，其實(shí)并不難！

其實(shí)不難作文12

　　即使是雨天，也要讓自己成為晴天；即使是想哭，也要給自己一個(gè)理由微笑。

　　——題記

　　微笑是一個(gè)多么簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)，是人的基本表情之一，嘴角上揚(yáng)，眉眼彎彎，“笑”意立出�？蓪�(duì)于不茍言笑的我而言，那似乎有些難……

　　part1，一次測(cè)試

　　“同學(xué)們，把有關(guān)考試的書籍收起，我們要小測(cè)一下……”數(shù)學(xué)老師抱著一沓試卷走進(jìn)了教室。我默默地將東西收起，憂郁地盯著那沓試卷。孰知，同桌看著我幽怨的眼神，不覺(jué)有些好笑，戳了戳我的手：“怎么了？不就一次考試嘛，至于像個(gè)老太太一樣皺著眉嗎？那可真丑。像我一樣多笑笑呀……”說(shuō)完她用雙手對(duì)著我，“撲哧”地笑出了聲，脆脆的，如同一串銀鈴一般。8顆亮閃閃的牙齒在光線的照耀下，晃了我的雙眼。我，我愣愣地盯著她，扯了扯嘴角�！巴�，你笑了，你看你還有兩顆小虎牙，多可愛(ài)！”我疑惑了，我笑了嗎？還很可愛(ài)？但至少信心有了，我埋下頭開(kāi)始用心完成考卷。

　　微笑，好像不是那么難。

　　part2，一句話語(yǔ)

　　“親愛(ài)的，學(xué)期就快過(guò)一大半了呢，我似乎就要與你分別了呢……”一向陽(yáng)光開(kāi)朗的好友竟變得多愁善感了起來(lái)。我望著她，有些不解。她繼續(xù)說(shuō)道，“親愛(ài)的你知道嗎？你雖然不茍言笑，但只要一笑起來(lái)，就真的很溫暖，好像陽(yáng)光……”“我的笑像陽(yáng)光？”我不由笑了笑，向她眨了眨眼，在心中道：“你可知道，在我心目中，你才是陽(yáng)光，你的笑顏令我難忘。因?yàn)槟愕?微笑，我被深深地感染，如果可以，我希望留給你的，也有我的微笑……”

　　微笑，其實(shí)很容易，不是嗎？

　　part3，一座“堡壘”

　　夜深了，星星也困得閉上了眼睛，而我還拿著筆，與一道物理題斗爭(zhēng)著。雖然這座“堡壘”貌似堅(jiān)固強(qiáng)大，但在我不懈“攻擊”下，它終于敗落下去，乖乖把答案給我送過(guò)來(lái)。面對(duì)勝利的戰(zhàn)果，我開(kāi)心地微笑了�？票仍�說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)凌晨4：00的莫斯科。”而現(xiàn)在我也可以驕傲地笑著說(shuō)：我見(jiàn)過(guò)凌晨4：00的黑暗，破曉即來(lái)之時(shí)，以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不負(fù)昭華！

　　仰望蒼穹，對(duì)著自己微笑！其實(shí)，微笑并不難！

其實(shí)不難作文13

　　記得有一次，我突然想學(xué)繪畫，媽媽便帶我報(bào)了個(gè)普通的繪畫班。

　　進(jìn)到班里，我面對(duì)新的環(huán)境和陌生的人群難免會(huì)有點(diǎn)膽怯。想必這些人都是繪畫高手吧，唉，那我可慘了，可能會(huì)成為老師的追擊目標(biāo)。

　　“你好哦，是你呀，歡迎歡迎，你坐這里吧！”繪畫班的老師走出來(lái)，溫柔的面龐略帶有幾絲皺紋，“我姓王，可以叫我王老師！”

　　該上課了，沒(méi)想到我身旁竟來(lái)了位女生，慢慢的.，我們便熟識(shí)了。老師說(shuō):“這里一定要配藍(lán)色，因?yàn)榕赃呌辛司G色，再來(lái)點(diǎn)其它顏色較好，懂？”對(duì)于王老師變音的“懂”字，大家總會(huì)回答:“懂！”

　　今天要小檢測(cè)哦，對(duì)于小檢測(cè)，我有些害怕，也有點(diǎn)興奮，因?yàn)槔蠋熞部梢栽趫?chǎng)，但是只能告訴學(xué)生哪畫得不好，不能說(shuō)怎么畫，我畫呀畫，發(fā)現(xiàn)王老師正在我身旁。她微微一笑，隨后說(shuō)道:“你就不行哦，考不好呀，你看你看，這黑色怎么能和棕色搭呢？這，這，唉！”王老師臉色巨變，我開(kāi)始不安了。

　　考試結(jié)束了，這幾天在等成績(jī)，我無(wú)比緊張，時(shí)間過(guò)得就是快呀，該發(fā)成績(jī)了，王老師臉都發(fā)青了，說(shuō):“小瑣91分，小瑩99分，小思95分，小欣……沒(méi)考好�！�

　　試卷很快落入了我的手中，我驚呆了——83分，班上的其他人歲數(shù)都比我小啊，我……我……

　　我想放棄了，媽媽卻告訴我“失敗乃成功之母。”沒(méi)錯(cuò)吶！我得堅(jiān)持！我再次滿懷信心地回到繪畫班，認(rèn)真學(xué)習(xí)。不久后，小測(cè)試悄無(wú)聲息地又來(lái)了！

　　我?guī)е�緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。最后又帶著緊張的心情離開(kāi)了考場(chǎng)。我的心無(wú)比的緊張，無(wú)比的興奮，無(wú)比的害怕，無(wú)比的恐懼。

　　但是過(guò)了不久，試卷改完了，發(fā)了下來(lái)，王老師這次卻不一樣，開(kāi)心地從教室門前走進(jìn)來(lái)，說(shuō):“親愛(ài)的孩子們，你們考的很好，重點(diǎn)表?yè)P(yáng)小欣，有94分，大進(jìn)步哦！”

　　我欣喜若狂，失敗果然乃成功之母，繪畫，其實(shí)也沒(méi)那么難嘛!

其實(shí)不難作文14

　　已過(guò)去了的十四年，我如同蠶蛹一般安然的躺在父母用愛(ài)編織的襁褓中。我只知一昧索取，愛(ài)還是那么多，在這里不減不少停留不走。

　　我是自私的，只在乎自己是否得到，從沒(méi)在意父母的感受。我也是貪婪的，只知道一昧索取，不顧父母的遍體鱗傷。

　　愛(ài)父母難嗎？

　　十幾年來(lái)，我只感受到父母的.催促，父母的嘮叨。我從未感受到所謂的愛(ài)，孰不知，愛(ài)一直在我身旁，一句早上出門前的“注意安全”，一聲“天冷了，多穿件衣服”，一個(gè)飯桌上為我?jiàn)A菜的動(dòng)作……這些是什么？這就是愛(ài)��！它不需要�？菔癄�，它不需要天涯海角，更不需要至死不渝。但它穩(wěn)如磐石，這就是我的幸福，我現(xiàn)在的感受，我以前不懂的感受，父母愛(ài)我，一直愛(ài)，這種愛(ài)看似天經(jīng)地義，實(shí)質(zhì)融入血水，不可分割。

　　愛(ài)父母難嗎？

　　少一句頂撞，多一句問(wèn)候。是否就可以在父母心中溫暖如春。我想是的。因?yàn)榘�，父母的�?nèi)心只有我，每日的奔波、勞累，都是為了我。他們強(qiáng)大的愛(ài)被我吞噬，我細(xì)微的關(guān)心會(huì)被他們保留。愛(ài)父母，不需要大張旗鼓。

　　愛(ài)父母難嗎？

　　少一些不耐煩，多一些真心話。父母是孤獨(dú)的。別被他們的人際關(guān)系騙過(guò)。父母內(nèi)心許多憂愁無(wú)處可泄。而我，煩了就說(shuō)一句，累了就發(fā)脾氣。和父母多一些真心話。讓他們不再那么憂愁。對(duì)他們來(lái)說(shuō)都會(huì)惜如珍寶。愛(ài)父母，不需要甜言蜜語(yǔ)。

　　愛(ài)父母難嗎？

　　少一些貪婪索取，多一些用心付出。一杯茶送去父母那里，它就不再只是一杯茶。父母視它為關(guān)心。一次關(guān)心需要消耗多長(zhǎng)時(shí)間？很久么？不會(huì)的。但是，在父母心中留下的卻是永恒的。愛(ài)父母，不需要興師動(dòng)眾。

　　愛(ài)父母難嗎？愛(ài)父母其實(shí)不難。體會(huì)是首要，接著就是以愛(ài)來(lái)回報(bào)，卻不需要大張旗鼓，甜言蜜語(yǔ)，興師動(dòng)眾。對(duì)父母愛(ài)在細(xì)微處。

其實(shí)不難作文15

　　考試是從古代傳下來(lái)的傳統(tǒng)，從隋末發(fā)源，由唐完善并使用，世代流傳再到清代改名后便沿用至今。古往今來(lái)，多少莘莘學(xué)子為考試而發(fā)愁，夜不能寐，寢食難安。期中考試應(yīng)期而來(lái)，一周后就要“提槍上戰(zhàn)場(chǎng)”，并本無(wú)困難，但來(lái)了一個(gè)令我們晴天霹靂的消息——全州統(tǒng)考。

　　歷屆考生都說(shuō)不難，但我還是內(nèi)心忐忑無(wú)比，長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)等與我有關(guān)的人都在給我施壓。父親發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài)，以開(kāi)玩笑的口吻對(duì)我說(shuō)：“你一定要化壓力為動(dòng)力啊！”老爸的玩笑并沒(méi)有讓我輕松，反而讓我更加慌亂，每天廢寢忘食、挑燈夜戰(zhàn)。更要命的事情還是發(fā)生了，我不知為何感冒了，喉嚨痛的要命，整個(gè)人也昏昏沉沉的。一系列的變故頓時(shí)令我慌了陣腳。

　　一周的時(shí)間如同白駒過(guò)隙般飛速流過(guò)，臨考前的那一晚我又發(fā)燒了。母親的話則如同連珠炮一般轟擊著我的`心理防線，三句不離考試，五句不離飲食，真是母愛(ài)如海呀，都快要將我“淹死”了！

　　次日早晨父親將剛退燒的，我從暖和的被窩中拉了出來(lái)，扔過(guò)來(lái)一本語(yǔ)文書說(shuō)：“快復(fù)習(xí)，臨陣磨槍，不快也光！”于是我便被“強(qiáng)迫營(yíng)業(yè)”，開(kāi)始復(fù)習(xí)古文了。

　　臨去學(xué)校時(shí)，母親的叮囑讓我像逃一般跑出家門，坐在考場(chǎng)中我感覺(jué)頭還是昏昏沉沉的，第一門的語(yǔ)文考試，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我用了一個(gè)小時(shí)半就完成了卷面答題，才發(fā)現(xiàn)考的知識(shí)點(diǎn)都是自己爛熟于心的。

　　通考完后，我的心又提了起來(lái)，經(jīng)常說(shuō)到的一張紙決定命運(yùn)，并不是上面的白紙黑字，而是卷子上方那個(gè)紅色的數(shù)字，那個(gè)數(shù)字下來(lái)的一瞬才是心中石頭落下的時(shí)刻�？粗�還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，才覺(jué)得，考試其實(shí)并不難。

　　很多的壓力其實(shí)都是自己給予的，也許你所恐懼的事情并不難，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，得知此事要躬行�！币坏﹪L試后便明白打破恐懼，付出行動(dòng)，就能收獲美好——你所怕的事情，其實(shí)并不難。

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