誰(shuí)是大力士作文匯總4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的誰(shuí)是大力士作文,希望能夠幫助到大家。
誰(shuí)是大力士作文1
今天任老師給我們上了一堂特別的課,比賽吹磚?纯凑l(shuí)是真正的大力士。
任老師一進(jìn)教室,就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我要給大家?guī)?lái)一件神秘的禮物。這可是我的傳家寶哦!"我想,一定是一個(gè)非常珍貴的東西。后來(lái),任老師拿出了一個(gè)正方形的綠色盒子,我覺(jué)得應(yīng)該是一件玉器吧。這時(shí),任老師說(shuō)“想不想知道是什么呀”“想!”“那我就讓你們看看它的廬山真面目吧!”說(shuō)著緩緩地打開(kāi)盒子。任老師把手伸進(jìn)盒子摸了摸,我們都睜大了眼睛,天啦,竟然是一塊磚頭!這磚頭有什么新奇的呢?原來(lái)任老師要和我們比賽吹磚!
任老師先請(qǐng)了一位大力士——吳浩然上來(lái)吹磚頭。只見(jiàn)他身子向后一仰,緊閉著眼睛,攥緊了拳頭,突然猛吹一口氣。可惜,吹爆了?谒D時(shí)像下毛毛雨一樣濺了下來(lái),可磚頭還是紋絲不動(dòng)。
再看任老師請(qǐng)的.四人組合吧!毛圣宇信心十足,深吸一口氣,猛地向磚頭吹去。四個(gè)人一起向磚頭吹,他們的頭差一點(diǎn)發(fā)生火星撞地球的悲劇。我想,磚頭這回應(yīng)該會(huì)給點(diǎn)面子吧。可是,磚頭竟然還是不動(dòng)!
任老師說(shuō):“我能吹倒!”
“吹牛!”
“不過(guò)吹之前,我得請(qǐng)出我的魔法道具——牛皮信封”
“哈哈哈,任老師吹牛皮啊”大膽的同學(xué)開(kāi)始譏笑任老師!
任老師淡然一笑,真的拿出一個(gè)牛皮信封。我想,這個(gè)小小的信封有什么用呢?只見(jiàn)任老師先把信封用手撐鼓,再壓扁封閉的一頭,然后把磚頭壓在扁的那頭上,最后把嘴貼近信封,猛吹一口氣,嗨,磚頭倒了!這一刻我們都看驚呆了!
這時(shí)任老師問(wèn)我們:誰(shuí)是真正的大力士?大家七嘴八舌說(shuō)開(kāi)了……是呀,誰(shuí)是真正的大力士,嗯,我們得好好想想!
誰(shuí)是大力士作文2
“三,二,一!開(kāi)始!”從小四班的教室中發(fā)出了震耳欲聾的吼聲。咦,在干什么呢?哦,原來(lái)是童老師主持的“拇指拔河”比賽正式開(kāi)始了!
講臺(tái)上站著班上的兩位大力士——小A同學(xué)與小B同學(xué)。隨著童老師一聲令下,他們的“大力士爭(zhēng)奪賽”正式開(kāi)始了。他們把自己的食指伸進(jìn)了童老師精心設(shè)計(jì)的道具里。剛一開(kāi)始小B同學(xué)就占了上風(fēng),小A同學(xué)卻是一臉的毫不在乎,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地等待著這次勝利。可是事總是不如人意,隨著同學(xué)們一聲號(hào)令“走起!”一用勁“嘶”的一聲,紙就被扯斷了“第一場(chǎng),小B同學(xué)勝!大家鼓掌!”全場(chǎng)熱火朝天,小B同學(xué)“光榮犧牲”了。小B同學(xué)一臉疑惑,怎么也想不到自己這個(gè)在班上赫赫有名的大力士,怎會(huì)輸給一個(gè)“女流之輩”呢?我們也是一臉不解。小B同學(xué)這個(gè)大力士可是讓人敬佩不得喲!小B同學(xué)提著兩桶水跑步的情景,我們可是歷歷在目呀,他怎么會(huì)輸呢?
童老師看見(jiàn)如此情景,先是一愣,繼而又露出了他臉上慣有的笑容。童老師問(wèn)道:“小朱同學(xué),服不服氣?”朱辰可不假思索地拍著他自己的胸脯:“童老師,我不服。再來(lái)一次!”“哈哈哈……好!”童老師笑里藏刀。這一次,朱辰可仍然胸有成竹。兩人一動(dòng)不動(dòng)的,正在打“心理戰(zhàn)”呢!不一會(huì)兒,我們下面的`觀眾們可沉不住氣了,上面的兩位選手卻繼續(xù)“僵硬”著。我的心中心急如焚:哎,真是的。他們倆還真能沉住氣呀!這可……哎,怎么辦呀?眼看著小B同學(xué)就快沉不住氣了,我們抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),在一旁加油,這無(wú)疑是火上澆油。小B同學(xué)二話不說(shuō),一扯。他又一次光榮“戰(zhàn)敗”了。他頓時(shí)從晴空萬(wàn)里變成了烏云密布,想一個(gè)泄了氣的小皮球一樣。
朱辰可繼續(xù)憑借著他“死皮賴(lài)臉”的精神,最后發(fā)起了一次總攻。我瞠目結(jié)舌,不禁感嘆道:朱辰可同學(xué),你也太堅(jiān)持不懈了吧!可皇天終究還是負(fù)了有心人。他“犧牲”了。這次他心中的戰(zhàn)火似乎一下子被冷冰冰的一瓢水澆滅了。他承認(rèn)自己輸了,承認(rèn)自己是陳妍岑的手下敗將。
通過(guò)這次比賽,我受益匪淺。原來(lái)做任何事不只能憑蠻力,還要?jiǎng)幽X喲!只有這樣你才能打開(kāi)成功的大門(mén)!
誰(shuí)是大力士作文3
今天我在課堂上出了一個(gè)洋相,這是怎么回事呢?待我慢慢道來(lái)。
原來(lái)是這樣,鐘老師讓我們玩兒“誰(shuí)是大力士”的游戲,只見(jiàn)鐘老師拎著一本有上千頁(yè)的《紅樓夢(mèng)》,對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)能把這本書(shū)吹倒,誰(shuí)就是大力士!边@時(shí),有一個(gè)不知天高地厚的小朋友大喊一聲:“我來(lái)!”那個(gè)人是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),那就是我,但當(dāng)我說(shuō)出這句話時(shí),一眼瞥見(jiàn)了那本書(shū)的笨重,我的心里立馬打起了退堂鼓(不要告訴別人:我當(dāng)時(shí)的心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下)?衫蠋熡惨疑先ィ瑹o(wú)奈,我只好拖著沉重的.步伐走了上去。
我抱著最后一點(diǎn)希望走上了講臺(tái)。學(xué)著鐘老師的樣子深吸了一口氣,對(duì)著書(shū)吹了過(guò)去——結(jié)果——紋絲不動(dòng),我又試了一遍——紋絲不動(dòng)。書(shū)本封面上的主人公林黛玉似乎在嘲笑我,我無(wú)奈而生氣地走下了講臺(tái)。這時(shí),一個(gè)坐在旁邊肥頭大耳,肚子圓滾的黑胖子“咯咯”地笑了起來(lái),因?yàn)槲艺谏鷲灇,所以沒(méi)注意。
這時(shí),鐘老師站了起來(lái),說(shuō):“誰(shuí)能吹倒,誰(shuí)就能得到梁同學(xué)的一杯上等奶茶!蔽铱扌Σ坏,大家沒(méi)有一個(gè)上去。老師叫起來(lái)今天新來(lái)的同學(xué)去吹,也沒(méi)吹倒。老師說(shuō):“這樣吧,放低難度可以用外力來(lái)推倒它,不過(guò)只能吹!贝蠹矣质且黄察o……老師嘆了口氣,拿起一本很薄的書(shū)立在了《紅樓夢(mèng)》的前面,大家恍然大悟。只見(jiàn)鐘老師深吸了一口氣,用力一吹,前面的薄書(shū)帶倒在了后面的厚書(shū),我驚得下巴都要掉下來(lái)了。這時(shí),鐘老師又拿起一個(gè)糖盒,準(zhǔn)備沖上前去時(shí),我三步并為兩步?jīng)_上前用力一吹,糖盒帶倒了厚書(shū),于是聰明的鐘老師得到了我的“上等奶茶”。
這個(gè)游戲告訴我做任何事情都要三思而后行,不要盲目而行。
誰(shuí)是大力士作文4
“加油,加油……”咦?這聲音是從哪里傳來(lái)的啊?原來(lái)是12號(hào)教室在進(jìn)行活動(dòng)課,接下來(lái)我們一起去看看吧!
沒(méi)等老師說(shuō)完,同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始交頭接耳,討論起戰(zhàn)術(shù)來(lái),等同學(xué)們安靜下來(lái),老師就一五一十地講解了扳手勁的游戲規(guī)則。后來(lái)我們同桌兩人一組進(jìn)行石頭剪刀布,贏的人坐一組,輸?shù)娜俗唤M。我們組是無(wú)敵組,另外一組是精英組。
游戲開(kāi)始了,第一輪是王施蕓和雷尚毓比賽,都說(shuō)女生沒(méi)有男生力氣大,可是這兩位女生卻表現(xiàn)出了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的氣勢(shì),隨著老師一聲令下,比賽正式拉開(kāi)了帷幕。雷尚毓比賽前還自信滿(mǎn)滿(mǎn),可是中途就沒(méi)有了力氣,一下子就輸給了我們組的女漢子王施蕓。
接下來(lái)輪到我比賽了,我非常害怕,因?yàn)槲乙夥浅4蟮脑吴荣,我們?duì)的同學(xué)不停地給我加油,說(shuō):“沒(méi)事,你輸了也沒(méi)關(guān)系,這只是一場(chǎng)比賽!闭f(shuō)完就把我推上了講臺(tái),我非常緊張,而曾鑫怡卻大步地走了上去,露出一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的`樣子,“三,二,一,開(kāi)始!”唐老師說(shuō)著,曾鑫怡擠眉弄眼,臉也漲紅了,我也使出吃奶的力氣,可我剛把她給扳下去,曾馨怡就又扳了回來(lái),我齜牙咧嘴,緊緊地扳著她的手,許多人都在叫:“李姝妍,加油!”我又有了信心,雖然最后我還是輸了,但我從中也收獲到了很多。
在喝彩聲中,比賽結(jié)束了,這場(chǎng)比賽不僅增進(jìn)了同學(xué)的友誼,也讓我明白了:友誼第一,比賽第二。
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