照片里的故事作文[精選15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的照片里的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

照片里的故事作文1

　　從一個人的照片到幾個人的合影，再到最后曾經(jīng)濕透了的、擁有著六年所有人的歡樂的畢業(yè)照。承載了我的快樂與痛苦。

　　剛上小學(xué)時，我有點自卑，獨自一個人坐到角落里開始入學(xué)考試，不敢正視周圍的人，只是用余光一瞟而過。

　　考試結(jié)束后，我仍然靜靜的待在角落里，而其他人已早已開始大鬧天宮，將教室翻的底朝天。

　　本來就害羞的我，現(xiàn)在更有點不知所措了，甚至有點害怕。我趕忙沖出教室，跑到?jīng)]有人的地方，同時我的視線有點模糊，好像被透明的雨滴擋住了。

　　突然，有一個聲音從我的耳膜響起：“你叫什么名字呀，我們一起去玩吧?”

　　我急忙地揉了揉發(fā)紅的眼圈，視線也清晰起來。但我現(xiàn)在怎么也張不開嘴，心也跳得很厲害。終于，我含含呼呼的念了一遍，我的名字又慢吞吞地將“好……呀”兩字?jǐn)D了出來。

　　他把我?guī)У剿�的好朋友那里，我們一起扔沙包一起玩彈珠，此時此刻我好像并不害怕了，放下了那些心事。

　　至此，我那枯燥的照片正在一點一點增加色彩!

　　就在那段開心的日子里，小學(xué)生活已經(jīng)度過了一半，我們在這時也都迷戀上了籃球，我們幾個伙伴的互動也更加的頻繁，每到空閑時間，我們都會到操場上去打球。

　　在剛下完雨的那天，操場和游樂場上都是水坑。我們打不了籃球，于是就打算到城里的體育館打球。

　　商量過后，我們直接出發(fā)，一路上有說有笑。到了體育館，我們找到了場地，就開始了籃球征程。雖然剛下過雨，但我感覺到無比的溫暖!

　　時間如梭，不知不覺到了陰沉沉的最后一天，那天的天空烏云密布，沒有一絲光明，周圍的小花小草都垂到了地上。

　　教室里鴉雀無聲，在同學(xué)們臉上找不到一點笑容。老師在講臺上告訴我們，今天不用上課了，大家都去操場上吧。我們要拍畢業(yè)照，留個紀(jì)念，我們臉上雖然沒有淚水，但我知道。我們是多心里是多么的.痛苦!

　　在操場上，我們按高低排列，老師站在我們的兩旁，當(dāng)攝影師讓我們笑著正對攝影機時，我使出吃奶的勁，才勉強擠出一點笑容。

　　當(dāng)我手里拿著畢業(yè)照時，手里的畢業(yè)照上落下了幾滴眼淚，那眼淚里有多痛苦和不甘。為什么我們不能再開心的上一堂課，打一場籃球，開N個玩笑呢?想到這里，我的眼淚更多了，經(jīng)過臉頰流到了我那張照片上，它濕透了!

　　直到現(xiàn)在，那張照片上還有著一滴眼淚的印記，使我感到思念和迷茫!

照片里的故事作文2

　　五一前后，爸媽帶我和爺爺奶奶，自駕游到了柞水去玩，那里最出名的莫過于柞水溶洞。我們在縣上吃了午飯，買好門票就乘觀光電梯上去了。

　　“哇！好大一個石洞啊！里面就是溶洞了�！笨墒沁@人也太多了吧！從樓梯都開始排隊了，那好吧，只能慢慢排隊了。過了一個小時，終于排到我們了，我像一個急切的小猴子，飛也似的就跑到洞里�！巴郏『闷�亮�。　崩锩嬗泻枚噻娙槭�，在許多光的`照耀下，這些石頭十分美麗。首先在天佛洞中，我看到了一個是天宮玉兔似的石兔，我好奇地問媽媽這是什么呀，媽媽說：“兒子你仔細看看上面有介紹呢�！庇谑俏揖妥屑毧戳丝矗�好多生字我都不認(rèn)識，但知道大體意思，這些東西都是水滴下來慢慢形成的，活靈活現(xiàn)的。

　　我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)有好多人都在那里圍著，我跑過去一看究竟，哦，原來是在石兔那里拍照，還有專業(yè)攝影師給我拍，我跑回去給爸媽一說，爸媽說拍吧！你長大了還能留個紀(jì)念，我十分開心跑去排隊，到我們了，攝影師讓我擺個動作，正好后面還有個欄桿，我兩手一搭，感覺很享受。拍好了，攝影師給我看了一下照片，讓我們到出口去取。

　　接著，我們又著出口走，走了半個多小時，前面又有一大堆人，“完了，我又想拍�！蔽倚睦锇蛋档叵胫�，不敢給爸媽說，可是媽媽好像看透了我的想法，小聲的對我說，你是不是再拍一張，我膽怯地說了一句：嗯！“哈哈，我還不知道你�！眿寢尠翄傻卣f，我又興高采烈地跑過去了。到我了，那個攝影師讓我擺一個帥氣的造型，因為我經(jīng)常不自拍，不知道擺什么。此時，媽媽在后面給我演示動作，我照著媽媽的動作擺了出來，拍完后，攝影師叔叔對我說擺得真好，我笑了，媽媽也笑了。

　　一晃就是下午六點了，我懇求爸爸帶我去玻璃棧道上玩一圈，可是爸爸很怕那個東西，所以有點畏懼，走在上面感覺自己要變成神仙了。我往左邊看有許多的叫聲，哦！原來是滑索，我給爸爸說我想玩，爸爸說只要你不害怕，你就玩，爸爸給我買好票，我坐在上面向下俯沖，內(nèi)心好像從高處掉了下來，下來后，我說了一句：“好爽啊！可惜沒拍上照片，有點可惜。”

　　看到那張照片，柞水溶洞的游玩經(jīng)歷又浮現(xiàn)在眼前。

照片里的故事作文3

　　一次無意中，我看到了一本布滿灰塵的相冊，它看起來是那么的陳舊，翻開相冊，內(nèi)容依然清晰，我凝視著它。不知不覺間，想到了那幾張精美的合影。

　　記憶中，那張與著名大學(xué)的合影，激勵著我以知識為指引，走向成功。站在大學(xué)門口，我的心中油然生起一種敬畏之情，進入大學(xué)校門，首先映入眼簾的是那條清澈無比的小河，小河里的魚兒自由自在，道路上的楓葉十分自然，使行人心情感到十分舒暢。到了教學(xué)樓前，老師的講課聲朗朗動聽，學(xué)生們也很是配合，就連在校外休息的學(xué)生們也還拿著書本，輕聲討論著。大學(xué)是文化的化身，是陶冶知識的圣地，是給予精神動力的不二場所，是通向智慧大門的鑰匙，唯有與知識為伴，心中才不會寂寞，才能通向未來輝煌燦爛的偉岸。

　　記憶中，那張霍金的雕像的合影，給予我對科學(xué)探索無限的勇氣。霍金作為現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一，20世紀(jì)最享有國際盛譽的.偉人之一，可他竟是一個患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥而導(dǎo)致全身癱瘓的一個殘疾人，手部僅有三根手指可以活動。而他用殘疾的身體書寫了一個又一個的偉大成就，還統(tǒng)一了屋里學(xué)的兩大基礎(chǔ)論——愛因斯坦創(chuàng)立的相對論和普朗克創(chuàng)立的量子力學(xué)方面走出了重要的一步。這張合影將永遠陪伴我，激勵著我努力攀登通向科學(xué)之路的高峰。

　　記憶中，與著名作家列夫托爾斯泰畫像的合影，讓我慢慢懂得了作家給予我的真正意義。托爾斯泰出生于貴族家庭，托爾斯泰看到資本主義社會重重矛盾，但找不到消滅社會罪惡的途徑，呼吁人們按照“永恒的宗教真理”生活。托爾斯泰給人類留了《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜�？�列尼娜》等傳世之作。他一歲半喪母，十歲喪父，他由家里的親戚撫養(yǎng)成人。他不專心學(xué)業(yè)，癡戀社交生活，同時卻對哲學(xué)，尤其是對道德哲學(xué)發(fā)生濃厚的興趣，喜愛盧梭的學(xué)說及其為人，并廣泛閱讀文學(xué)作品。列夫托爾斯泰把生命付諸于創(chuàng)作的一生，給予我心靈的震撼。慢慢指引我如何走向富有個性的創(chuàng)作之路。

　　此時此刻，我再次翻開這幾張充滿回憶的相片，它變得更加富有對我成長的意義，我想，往后的人生道路將以他們?yōu)榘駱�，走出屬于自己的不悔人生�?/p>

照片里的故事作文4

　　這天，打開抽屜，厚厚的夾子里藏著一張嶄新的照片，那是我小學(xué)的畢業(yè)照。照片里古樹上的迎春花開了，72張童稚的笑臉就是72朵盛開的花兒。

　　打開記憶的大門，讓我印象最深刻的就是六年級的生活。

　　四月，隨著初夏的悄悄到來，學(xué)校上院老舊的古柏樹蔥蔥郁郁的，空氣中彌漫著綠葉的味道，夾雜著一絲春的氣息。我7:30準(zhǔn)時到達教室，看到教室里滿是人頭。“這道題肯定是我做對了。”“你肯定做錯了題。”在一片爭論聲中，班長威風(fēng)凜凜地走上講臺，拍了幾下桌子，大聲喊道:“都給我回座位，準(zhǔn)備語文早讀�！闭Z文課代表急匆匆地沖上講臺，開始領(lǐng)讀�！把嘧尤チ耍�有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”朗朗的讀書聲，聲聲入耳。

　　迎春樹悄悄地開花了，一個個紅撲撲的臉蛋迎接著五月的到來�；鹄崩钡�.太陽直射在體育場上。我們頂著太陽，在操場上做午操。滿頭大汗的我們爬上三樓都氣喘吁吁，趴在桌子上休息。教室里安靜極了，隱隱地聽到有很小的背誦聲音，“How tall are you？”聲音從教室的角落傳來。我轉(zhuǎn)過去一看，原來是班里的淘氣鬼大王“章魚哥”，看著他眉頭緊鎖的樣子，與他之前嘰嘰喳喳的樣子相比，簡直判若兩人。我驚呆了，“不，我不能被他超越。”于是我迅速拿起英語筆記開始背誦。

　　就這樣堅持不懈地復(fù)習(xí)了一個月。六月，炎炎盛夏急忙忙的跟了上來。這天，模擬考試的成績出來了。老師邁著輕快的腳步，與其他班的老師有說有笑地走進了教室，老師的手里不知道拿著一堆什么東西，神神秘秘地走上了講臺。大伙兒猜十有八九就是成績單。果不其然，老師拿起成績單，舉得高高的，高興的對我們說:“同學(xué)們，我們這次成績居然全年級第一�！贝蠡飪簹g呼雀躍，教室里響起了熱烈的掌聲。這次成績?yōu)槲覀兊纳龑W(xué)考試增添了不少信心……

　　這照片里滿滿的都是回憶，仿佛能看到學(xué)校上院的古柏樹，仿佛聽到朗朗的讀書聲，仿佛能聞到空氣中綠葉的味道，仿佛還是昨天。畢業(yè)照勾起了我深深的回憶，酸、甜、苦、辣五味雜陳。

照片里的故事作文5

　　前幾天，我在清理手機的時候，意外地發(fā)現(xiàn)了那張我們六年級下學(xué)期去社會實踐時的照片。

　　那次我們?nèi)チ藲g樂谷，天氣悶熱，太陽仿佛曬化了所有的風(fēng)。大家在遮陽棚下吃午飯，誰都沒有胃口去面對白米飯，油膩膩的雞腿以及清水上漂浮了幾片青菜——所謂的湯。

　　大家彼此望望，誰都沒有吭聲。不約而同地打開書包，貢獻出了自己的零食。只見陸正航從包里掏出了兩盒不知名物體，我立馬反應(yīng)過來：速煮便捷式麻辣燙。他搖了搖那玩意兒，歪著頭，挑起一邊眉，問：“在座的各位有誰會煮嗎？”畢竟在家我和老爸“分享”過幾盒，自然會做，便接過去麻利地拆開包裝，將菜包放入，用水將類似于暖寶寶的東西加熱，蓋上蓋子，坐等煮熟。

　　不久，一股辣味迎面撲來，撓得同學(xué)們心癢癢的，四周響起一陣肚子的“咕咕”聲，餓了。

　　過了一會兒，經(jīng)過再三確認(rèn)，我才讓同學(xué)們品嘗。只見一個個眼放精光，拿手機的也紛紛將手機放下，像八百年沒吃過東西似的，拼命地把更多的菜放入自己碗中。我也沒忍住，加入了搶食的行列。

　　同學(xué)們不僅搶，而且吃起來也是狼吞虎咽，看也不看便把東西往嘴里塞，也顧不得什么文明、什么形象，什么淑女了。然而這一切早已被饞得不行，可又吃不上的同學(xué)記錄在了手機里。他們當(dāng)天晚上把照片發(fā)到了班群里。幾乎每一個參與了搶食的同學(xué)看到這張照片都會笑得前仰后翻、合不攏嘴。

　　可如今，我們已經(jīng)畢業(yè)了，不能再聚在一起搶麻辣燙了，不能再互相追逐打鬧了，不能再笑得抱成一團了。我們還天真地以為只要在一個城市，我們就一定能再次相逢、相遇。

　　經(jīng)年往事，會隨著淅瀝纏綿的'雨，流淌而出�！坝�黃昏，雨打梨花深閉門”，然而，關(guān)閉的只是院門，那心門，又幾時真正地關(guān)閉？半開半掩的門扉，只為等待下一批人來輕叩，而等待，就似這場無窮無盡的煙雨，縈繞一生。

　　擱筆，天色已晚，窗外百家燈火，縱然熱鬧，卻掩蓋不住夜的蒼涼。有時候，文字是脆弱的，抵不過世間一草一木。又有時，文字是那樣深邃，短句簡語，卻勝過千言萬語。

　　我們曾經(jīng)在人生的渡口被離別載去遠方，朝著各自不可預(yù)見的未來，義無反顧地去奔赴。就那樣被拋擲在紅塵的千里之外，從來沒有想過，還有一個渡口，叫重逢�！拔璧蜅盍鴺切脑拢�歌盡桃花扇底風(fēng)”，避處桃花盛開，在下一個春天華麗的花心里，我們的心，早已開到難止難收。

　　世事飄忽難定，若有緣遇知己，當(dāng)萬分珍惜�？v算有一日，終不能相倚，亦無遺憾，亦當(dāng)無悔。

照片里的故事作文6

　　無意間，翻到幾月前的一張舊照片。那是一張世界地圖，只不過它被切成了864個積木小塊。開始收到時，它還是散成一塊兒一塊兒的。

　　它是姐姐送給我的禮物，時間恰好就在我的生日前，不過我們家向來不過陽歷生日。這一包積木，每一塊的正面便是地圖中的一小塊兒，反面印著字母，表明這塊在哪一個區(qū)域。按照說明，我先將地圖的八個區(qū)域?qū)��?yīng)的拼圖歸為八類，然后對照原圖拼接。想必這是為了降低難度，因為這張地圖每片區(qū)域都要由108塊拼圖組成。

　　我最先拼C區(qū)，因為C區(qū)有我們的祖國。花了半個早上，也只拼了不到三分之二。但我的腦子已經(jīng)開始迷糊了，有點發(fā)困，還把"吃飯”聽成了“磁盤”，答了句“在老爸柜子里啊——”說著就趴在桌子上睡著了，然后醒來時飯菜早已經(jīng)涼透了。這108塊拼定時，太陽已經(jīng)直直地懸在空中了。

　　接著我便著手拼下一個區(qū)域，緊接著便是第三個區(qū)域，第四個區(qū)域。由于對這張地圖熟悉了不少，也掌握了一些技巧，速度也快了不少。等我拼第七塊時，已經(jīng)只需要半小時了。中途還出現(xiàn)了缺塊的現(xiàn)象，害得我在四五百塊拼圖中苦苦尋覓好長時間沒有找到，等到拼其它區(qū)域時才忽然地冒出來。還有一些塊全白或全藍，僅有上面的經(jīng)緯線能指示它的位置。然后我只能猶豫不定地觀察好久，結(jié)果費很大勁它就是拼不上去。這真是令我極其氣憤啊!

　　最后一個區(qū)域的拼裝開始了，這回我打開了手機計時器。我嫻孰地將一塊塊拼圖擺在供對照的地圖上，不一會兒，原本零散的`幾塊變成了拼好的一大塊。將這一大塊取下來與其它區(qū)城拼好，然后便是用剩下的拼圖填充缺失的一部分。有著河流、湖泊、文字及各種標(biāo)志的拼圖，很快就找到了它們各自的位置，余下的便是那些難纏的純白、純藍的了。這時我早已有了經(jīng)驗，將拼圖香翻到背面，照背后有序整齊排列的字母拼，因為每個字母的間距是一定的，所以很容易識別。這字母大軍成了我的一大助力，真不錯!

　　14分36秒19，一張完整的世界地圖便呈現(xiàn)在我的眼前，我十分有成就感，誰叫我克服了這么一個難關(guān)呢？趕緊拍一張照片給姐姐炫耀炫耀，于是便有了這張照片。它蘊含著我兩天半的付出和努力啊！它更是我成長紀(jì)念的見證！

照片里的故事作文7

　　今天的陽光好像要把我曬透似的。我全身暖洋洋的，靜靜地靠在灑滿了陽光的椅子背兒上。這時，我突發(fā)奇想，打開一本相冊，以不常有的好心情翻閱起來。突然，一張照片，一張風(fēng)景秀美的照片，映入了我的眼簾。照片中，在一片如夢般的湖泊上，媽媽緊緊地抱住我，而爸爸坐著劃竹筏，讓人看上十分滑稽，我則低著頭。哈哈，這些，使我想起了3年前的事。

　　還記得那是元旦，我們一家來到了紹興著名的`風(fēng)景區(qū)--湖光山色的五泄公園。五泄公園風(fēng)景如畫，園內(nèi)的一處水平如鏡的湖泊成為了最美的地方。在那條湖上有個亭子，可以租竹筏自己來劃，體驗當(dāng)?shù)仫L(fēng)情，觀賞周圍的山水。爸爸媽媽心血來潮，也要租一條。我起初覺得挺不錯，可一見那竹筏，我們一家傻了眼：竹筏寬不到一米，扁扁的，顯得很單薄，扎起的竹子間距離足以伸進去一個拇指。我害怕，怕水，怕跌下去，懇求他們別去，但爸爸媽媽堅定地對我說："去！這是一次長見識的機會。你從未乘過竹筏呀，玩玩吧！"我望了望平靜的湖水，她靜得出奇，像深邃的夜空一般深不可測，我想：在這古雅的湖水中游魚可數(shù)，我何不與她來個"0距離的接觸"呢？"好！"我咬了咬牙，擠出一個字來。

　　我們坐上竹筏，一位淳樸的農(nóng)民伯伯將竹筏推入水中，還給了我們一根長長的竹竿。爸爸自告奮勇，說：“我來劃。”他用力一撐，竹筏緩緩地移動起來。媽媽有些緊張，她雙腳緊緊地夾住竹排，一邊抱住我，一邊對第一次劃竹筏的爸爸說："慢點，慢點。"而爸爸呢，也許也有些害怕吧，因為他不敢站起來，他是坐著劃的，他把竹竿舉過頭頂，像在掄棍，樣子十分窘迫。咳，到現(xiàn)在想起來也怪可笑的。我呢，別提了，畏怯得緊緊地抓住媽媽的手，不敢看前方，也不敢瞟四方，只是低垂下腦袋，盯著竹筏前進時激起的水花。同行的叔叔按下了快門，記錄了這一瞬間。

　　劃著劃著，爸爸似乎找到了劃竹筏的技巧，他慢慢地站起來了。我漸漸地轉(zhuǎn)過身子，媽媽也放松了，我們開始觀賞著周圍那動人的景致，大家都放開了。湖面上洋溢著我們家歡樂的氣氛。舟輕如羽，水柔如不勝槳。岸上四周一叢一叢的樹的倒影，覆蓋了半湖水�？擅览�！

　　太陽似乎躲進了云層，我從甜蜜的回憶中醒來了。"一座山，一片樹林，一間茅屋，一條竹筏，一家人，"我微微一笑，抿了一口水，輕輕吟道，"舟行碧波上，人在畫中游。"

照片里的故事作文8

　　塵埃中，一張張陳舊的照片，正在緩緩地訴說著，一個個不為人知的故事。

　　他佝僂著背，騎著一輛破舊的三輪車臉上露出了笑。小小的我坐在上面，滿心歡喜。照片記錄下了這一時刻。他，我的外公，和他的三輪車，撐起了我整個童年。

　　記憶中，三輪車一直是吱呀作響。這輛車上，加上了我，似乎更重了。外公從不嫌累，他吃力地蹬著，似乎很高興的樣子，我也就高興起來了。

　　他很喜歡坐在那個破的三輪車的皮墊上，跟我講《聊齋志異》，全憑口述，有些段落記不得了，他就會歪頭思考一陣。說到妖魔鬼怪，他就會張牙舞爪，引得我哈哈大笑。在其中，他最喜歡《畫皮》，他總會講著講著，就模仿起故事里的厲鬼來。就算年代久遠，現(xiàn)在回憶起來，也是止不住笑意的。他愛騎著那三輪車，載著我到處晃，邊騎還邊唱山歌來。他聲音洪亮，是止不住的好聽。

　　下雨天，他也會騎著三輪車帶著我出去，不過只是多了雨衣和斗笠而已。雨水滴滴答答地掉落在雨衣上，順著我的脖子往下流，弄濕了我的.衣裳。在這樣潮濕而陰冷的天氣里，也能有無限的樂趣。路上碰到幾只鼓著肚子的青蛙，把它們捉了去，丟進泥潭里，數(shù)著泥潭里的小水泡，都有無限趣味。三輪車吱呀吱呀的聲音伴著雨聲和他的山歌，其中夾雜著我“咯咯咯”的笑聲，這才是打開雨天的正確方式。

　　那輛三輪車，他總會帶著我，騎著三輪車，出現(xiàn)在熱鬧的集市上。集市上，分外熱鬧，他蹬著三輪車，走走停停，帶著我的歡笑，滿載幸福而歸。

　　可我還沒完全長大呢，他就老了。佝僂著背，蹬不動了。他已經(jīng)載不動我了，那輛三輪車也開始掉漆，生銹了。

　　外公啊，你什么時候能再騎一回。您不騎，它就生銹了。那么我的童年，也就跟著一起生銹了……

　　照片里的故事，從未被忘記……

照片里的故事作文9

　　翻開那陳舊的照片匣子，那一張張泛黃的照片記敘了多年的光陰。我翻閱了一頁頁的相簿，看見了那熟悉的身影、輪廓。無意間，我看見了一張頁面平滑的照片。這張照片上有姥姥姥爺，爸爸還有媽媽，好像是很久很久以前拍的，照片的右下角稍微發(fā)黃了，略帶些歷經(jīng)滄桑的感覺。正是這張帶有復(fù)古風(fēng)的照片吸引了我，激起了我對它背后故事的好奇心。

　　在詢問媽媽后我了解到：這張照片是十年前它們在無錫的'城中公園拍的。那時候的爸爸媽媽，姥姥姥爺臉上都洋溢著幸福的笑容。他們好像與身后的景物融為了一體，他們背后是綠色與白色相間的，還泛著點藍，是天的象征。一棵棵綠樹也爭先恐后，好似要搶鏡，都紛紛伸展出健壯的臂膀。姥姥身著一件深綠色的衣服，顯得與樹更加融洽了。那時姥姥姥爺頭上的頭發(fā)是黑中透著一絲絲白的。但回望今朝，滿頭的白發(fā)源源不斷的覆蓋了黑發(fā)。而爸媽也是如此，他們也從當(dāng)年那個充滿活了的青年變成了身擔(dān)重任的中年人。時間不等人，一晃眼，十年就這么過去了。歲月沖淡了記憶，這張照片如若我今天沒有它翻出來，可能沒有人會記得十年前的那天，是這么的美好。

　　我還聽媽媽說，這張照片是一張值得紀(jì)念的照片。為什么這么說呢？原來，那天是姥姥姥爺?shù)谝淮蝸淼綗o錫的時候拍的第一張照片。姥姥姥爺不喜歡出去游玩，他們總是喜歡呆在家里，還是經(jīng)過媽媽和爸爸不停的勸說和堅持下，他們才勉強答應(yīng)的。除此之外，那天也是爸爸媽媽和姥姥姥爺一起拍的一次照片。由于爸媽一直在外工作，因此他們已經(jīng)有兩年沒有見到家人了，他們只是靠電話來傳達那濃濃的親情，但還是感到很溫暖，很幸福。

　　看到這張照片，我想：如果有一天，我們再到這個地方，同樣的地方，同樣的風(fēng)景，我們又會有怎樣的感受呢？我想我們一定會很快樂！

　　生命的沙漏永遠倒不會昨天的軌跡，時間的河流也沒有辦法掉頭行駛。不要讓自己永遠生活在悔恨和痛苦之中，珍惜時光，珍惜生命中的每一個瞬間。除此之外，我們還要珍惜與父母在一起的每一個瞬間，多抽出時間去陪伴我們的父母。他們需要的不是金錢，不是物質(zhì)，而是孩子們的一句問候，一個陪伴。

　　多年之后，或許我還會翻開這張值得紀(jì)念的照片，不知他是否還會“閃耀”在我眼前…。

照片里的故事作文10

　　照片里，一位身著藍色校服的男生在笨手笨腳地串珠子。鏡頭“咔嚓”的一瞬，抬眼間隙，流露出青澀的神情，手里拿著的是半成的珠藝作品。這照片里的男生就是我，而照片是我剛進初一參加學(xué)校社團——珠藝社的時候拍的。這張照片記錄了我學(xué)習(xí)珠藝的瞬間。

　　其實我不擅長手工，更不擅長干這種精細化的串珠子的活兒。聽老師說，我是這么多年來招進的唯一一個男生。課間，當(dāng)?shù)谝淮巫哌M珠藝社教室的時候，看見幾十名女生扎堆兒在那里閑聊，我不禁有點發(fā)傻；那些女生們看見我進來，竟然爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲更讓我感到羞赧。但是我沒有試聽之后離去。

　　我并不擅長串珠。笨手笨腳的我常常把珠子丟得到處都是，然后就蹲在地上找，要么就是滿教室追著珠子跑；串珠規(guī)律呢，半天摸索不透，急得我滿頭大汗；一次次舉手問老師，我都不好意思了，好在老師還是很有耐心地一遍遍重復(fù)告訴我規(guī)律。

　　我選擇珠藝選修課，全是因為珠藝?yán)蠋煛�—那是我的語文老師。學(xué)校的老師們都是多面手，不僅能教文化課，還能帶興趣班。老師們的興趣特長支撐了學(xué)校九十多門選修，在濱河，只有你想不到的選修，沒有沒有的。

　　當(dāng)我知道語文董老師也教珠藝選修，毅然決然報了這門科目，根本沒有考慮自己是否喜歡，是否擅長，是否學(xué)得輕松。

　　董老師是我上初中以來最喜歡的老師之一。一件淡黃色的衣衫，一頭并不黑的頭發(fā)還附贈一個雷打不動的'鐵劉海，不高挺的鼻梁上架著一副正兒八經(jīng)的眼鏡，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真又平易近人，一眼看來就是一個書生模樣。董老師的眼睛最是特別，睿智中透著和善，還帶點機靈。她這樣的老師，怕是不多見吧！些許時認(rèn)真得活像個私塾先生，些許時隨意得又像極了孩子王。

　　董老師上課氣氛活躍，有人半路殺出“金句”，有人接著話茬向下延續(xù)，有人甚至斷章取義反駁課本。董老師常常會和我們一起探討，然后把我們往“正路”上引，這時，總會以一聲經(jīng)典而又響徹全班的“你們聽一下！”示意我們詳記。

　　不僅僅是我，班級同學(xué)們都享受著與董老師徜徉學(xué)海的快樂，有時成績起伏不定，我會告訴自己：那無盡頭的路上，會有一盞明燈陪伴，直至天邊破曉，朝霞初升。這時我又會勁頭十足，大步流星向前沖！

　　點滴的青春過往，散落在照片中的求學(xué)時光，是我成長中最彌足珍貴的內(nèi)容。一張照片，一幕銘記，最美的年華就在路上！

照片里的故事作文11

　　每個人都有屬于自己的獨特的記憶，有很多人，都選擇用照片這種東西來讓我們不會忘記，而我現(xiàn)在，要給大家講的兩張照片，其中一張是在小學(xué)一年級春游時我的老師給我們拍的；而另外一張則是在六年級畢業(yè)時專門拍照的老師給我們拍的。

　　在前一張照片中，許多小學(xué)同學(xué)的臉龐都浮現(xiàn)出一種童稚，而我呢，也是這其中一個，想想那個時候，我們一個個都還是那么懵懂，但是現(xiàn)在，當(dāng)年那些一個個無知的求知少年，都已經(jīng)遠走高飛。

　　那張照片中的我左手比出一個“耶”的樣子，一張稚幼的臉沐浴在陽光之下。那時正是冬末春初，正是換季的時候，許多人都穿著冬季校服。那一雙雙充滿求知的欲望的眼睛，正對著攝像頭微笑，眼底紛紛流露出一種興奮之色。

　　我的旁邊也就是我那時的好友，他與我同讀幼兒園，又與我并肩走進了小學(xué)的禮堂，他做出的動作與我相差不大，但從照片中他的`眼神中我感受到了一種堅定的信念，那是只有優(yōu)秀的學(xué)生才會有的一種東西。

　　照片中站在班級最左側(cè)的一名女性是我的一年級語文教師，她的右手提著一包春游時要用的一些工具，右手摟著我們班的一個女同學(xué)，同樣也是一年愉悅的看著攝像頭。而他右邊懷里的那位女同學(xué)，我只記得她那段時間似乎得了什么病，照片中，她雖然臉色有些蒼白，但仍然是努力扯出微笑望著遠處的攝像頭。

　　看完小學(xué)一年級的照片，接下來就是小學(xué)畢業(yè)照了。

　　照片中的我們，已不同于六年前懵懂無知的我們，因為這張照片中，我的所有同學(xué)們、老師以及最中間的校長，全部都是一臉嚴(yán)肅的露出少許笑容看著鏡頭頭，這個時候，有個同學(xué)鋒芒畢露，而有的同學(xué)沉穩(wěn)踏實。或許，從這一刻起，所有人都已經(jīng)顯露出自己特有的特點。

　　而這張照片中，比較明顯的一位同學(xué)是之前那張照片最后所說到的女同學(xué)，這是因為，照片中的她雖然是面帶微笑，但只要仔細一點，就可以明顯的看出，她的眼圈是紅的，看到這里，我又想起了那個時候，在拍照之前，她坐在地上大哭的場景，不因其他，只是因為她不愿拍畢業(yè)照，不愿這么輕易的與六年的伙伴告別……

　　到后來，被迫無奈，只得擦去眼淚，對著鏡頭勉強笑了一下。

　　六年的時光啊，原來是這么的短暫，如果可以，我真想再天真一次，再幼稚一次……

照片里的故事作文12

　　快，把這兩張照片也幫我存到手機里。奶奶拿著手機對我說。

　　奶奶，這上面都是誰啊？看上去是很久以前的照呀。我看著小姨奶發(fā)來的照片，疑惑地問。

　　幾十年過去了。奶奶低下頭，小聲地說。

　　六十多年前，隨著一聲啼哭，黃家的院子里又多了一個女孩，她就是我的奶奶。

　　奶奶在家中排行老四，有三個姐姐一個妹妹。聽奶奶講，當(dāng)時他們家可是一個大戶人家。她的父親有幾個哥哥，還有兩個弟弟。但究竟有幾個哥哥，奶奶也說不清了。

　　在奶奶七八歲的時候，他的父親好像是違背了祖訓(xùn)，被趕出了這個家族，全家人只能跟著奶奶的父親離開。

　　在那幾年，那個年幼的女孩跟著家人幾乎走遍了江蘇各地，甚至還到過山東，她不清楚父母為何要這么做，也許這就是命運吧。幾年東奔西走后，他們終于在連云港落腳。不知不覺中，奶奶上了初中，她的大姐，二姐都出嫁了，她的父親也老了。

　　奶奶上完初中就進工廠工作了。那一年，她的三姐也嫁出去了。家中只剩下她與妹妹，還有父母。

　　又過了幾年，奶奶在工廠里結(jié)識了爺爺。經(jīng)過一段時間，他們結(jié)婚了。在老新浦街的某個巷口里，他們舉行了婚禮。爺爺家里出資，買了一戶平房，這就成了爺爺奶奶的婚房。

　　恢復(fù)高考改革后，奶奶的妹妹考上了大學(xué)，但最后由于種種原因沒有去上。

　　為什么小姨奶不去上大學(xué)呢？我打斷正在講的奶奶。

　　家庭成分。奶奶答道。

　　不多久，我的父親出生了。他們一直在那棟平房里住到我出生，才搬了家。

　　就在我出生后不久，奶奶的父親去世了，那時我年紀(jì)尚小，沒太多記憶。沒過幾年，奶奶的.母親也去世了。那時我三歲，只記得那幾天，奶奶總是哭

　　眼前奶奶的眼眶已濕潤，她拿起了一本泛黃的小本子，那是一個電話本，記錄著親朋好友的電話號碼，大部分都是幾十年前的老號碼，基本上都不使用了。奶奶翻看著，仿佛回到了從前，遇見了老友，他們在黃昏下聊著天

照片里的故事作文13

　　打開相冊，一頁一頁，一張一張地欣賞著小時候的照片，好可愛。我經(jīng)常會看著照片感嘆道：“我居然已經(jīng)這么大了。”翻著翻著，一張方形的彩色照片一下子吸引了我。

　　照片上一個笑容滿面的女人，她雙手扶著一個身著粉色衣服的胖娃娃。胖娃娃正用手拿著橘子，脖子使勁伸向橘子，張著櫻桃小嘴一口咬住了橘子，兩只眼睛笑得像月芽一樣彎。瞧她那一副憨厚可掬的樣子，真是搞笑，想知道她是誰嗎？她——就是我。

　　這是我一歲時的照片，當(dāng)時我剛能爬行，能扶床站立，沿墻壁扶著走。媽媽當(dāng)時想讓我練習(xí)走路，但我卻在一旁坐著吃橘子，雙手拿著橘子，盤腿坐著，像一個“小彌勒佛”。媽媽掰開我那雙肥嘟嘟的小手，把我手中的橘子拿走了，放回了水果盤內(nèi)。我一看手中的美食沒有了，立刻咧嘴要哭，而媽媽卻沒有要給我的意思。

　　我于是趴在床上，像要獵食的小老虎一樣飛快的爬了過去。媽媽見我這迅雷不及掩耳之勢，就又把橘子拿高了，同時微笑著對我說：“寶寶，站起來，走到媽媽這來取橘子。”為了吃到橘子的我用一只手扶著床，支撐起身體的重量，我竟然站了起來。媽媽繼續(xù)鼓勵我說：“寶寶，往前走，橘子在這兒呢！”于是我像不倒翁一樣左搖右擺地往前走，近了，近了……，“啪”的一聲，我重重地摔在了床上，剛要哭，抬頭又看到了媽媽手中的橘子，于是我再一次站起來向媽媽走過去。

　　我拿到了，我終于拿到了橘子。我那圓滾滾的，亮閃閃的`大眼睛，立馬變彎了。我那雙猶如含笑花苞的小手捧著我戰(zhàn)勝“艱難險阻”得來的勝利果實。這果實包含著媽媽歷練我的愛心，這份愛心充盈著這張照片，我愿用一生去銘記！

　　一張照片，就是一個有趣的故事，一張照片，就是一個愛的回憶。十二個春秋，不知幾百張照片，一張張照片見證了我的成長，也記錄了我從出生到現(xiàn)在的美好回憶，更記錄了父母對我點點滴滴的愛。

照片里的故事作文14

　　這張照片是黑白的，父親視其為珍寶，不時回頭看看。漸漸意識到這張照片記錄了新中國成立初期我的親人的故事。

　　照片是在我湖南老家門口拍的。那時候的老房子比現(xiàn)在矮很多，墻壁塵土飛揚，不起眼。房子里什么都沒有，比現(xiàn)在看起來更寬敞。這就是窮的感覺。屋頂是藍色瓷磚。雖然破舊了，但是和周圍的雜草比起來特別亮。

　　照片上只有幾個人：太爺爺，太奶奶，爺爺，爺爺叔叔，爺爺?shù)氖迨濉６己苁�，一種病態(tài)的瘦。雖然是黑白照片，但看得出臉色蒼白。最引人注目的是爺爺?shù)氖迨�，面黃肌瘦，矮小虛弱，典型的皮包骨，愁容滿面。別人雖然餓，但他至少精力充沛，有眼睛，看起來毫無生氣。

　　爺爺說，這是他們最后一次在同一幀。即使當(dāng)時爺爺還沒成年。

　　當(dāng)時新中國剛剛成立，經(jīng)歷了多年的戰(zhàn)亂。勝利的喜悅沒有持續(xù)多久。中國這塊飽經(jīng)風(fēng)霜的土地上，只有衰退的經(jīng)濟、蕭條的民生、停滯的'教育和流離失所的人民。為了建設(shè)一個獨立、自由、繁榮的新中國，當(dāng)時的人們勒緊褲帶，支持國家建設(shè)。

　　爺爺說那時候大家天天耕地，辛苦了。然而，,發(fā)生了意想不到的事件，房子漏水，下了一整夜的雨。人禍前腳走遠，天災(zāi)饑荒意外爆發(fā)！人變得奢望充實。所以大家都要吃野菜根，然后連樹皮都扒了吃！最后，再也找不到食物了。

　　在這些艱難的歲月里，成千上萬的人死于戰(zhàn)爭和饑餓。爺爺說，他們兄弟五個有幸活下來。照片中的瘦大叔救了他們。有野菜有草根的時候，太伯叔叔把能吃的食物都留給了他們兄弟。他只靠吃觀音土為生，最后活活餓死。突然聽到這個真實的故事，我又驚又悲，就是血濃于水！為了生命的延續(xù)，為了同一個品系的后代，他們的父母真的愿意付出自己的一切！突然，一個聲音從我的血液里傳來，像一股燃燒的洪流，隨著我的心臟跳躍。我知道祖先的鮮血已經(jīng)在我體內(nèi)沸騰。

　　生活在和平年代的我，過著衣來伸手，食來張口，豐衣足食的生活。我從來沒有想過祖先的艱辛和困難。觸摸這張圖，我的心怦怦直跳。

　　這是爺爺在那個時代保存的唯一一張照片。雖然沒見過泰叔，但每次翻到這張照片，心里都會充滿敬意。今天有多少人為我們的美好生活付出了代價！

照片里的故事作文15

　　默默地站在照片前。

　　那是一張全家福照片，是去年三月拍的。當(dāng)時是春天。我們都穿著便裝，一路笑著向照相館方向走去。照片的鏡框是白色的，與我們身后溫暖的背影遙相呼應(yīng)。我們都笑了，尤其是很少拍照的爺爺奶奶，眼睛瞇成一條線，但明顯很克制。奶奶把手輕輕地放在爺爺?shù)氖直成�，顯得那么自然，那么溫暖。

　　當(dāng)時是春天，路兩邊槐花、木香花盛開，周圍空氣中彌漫著花香。我們趁著生日，全家人決定拍全家福。一開始爺爺奶奶不肯去，我爸媽費了好大勁才說服他們。拍照的時候都很緊張，總是因為小把戲要翻拍，所以總是互相抱怨。

　　回想幾年前，那是一個夏天，天氣太熱，家里大部分人都吹電扇和空調(diào)，我也不例外，但是爺爺不背著奶奶干活不出去打牌，他是個全卡迷，但是和別人相比，他有一個優(yōu)點，就是不賭博。

　　當(dāng)傍晚臨近他家門口時，他沮喪地回來了�？矗�他低著頭笑，就像一個嚴(yán)肅的老師在訓(xùn)練一個淘氣的孩子。但是沒人想破壞和平。你一直在做什么？奶奶先動手。去打牌了。爺爺，小心點。你掃地了嗎？不行，你不回來我不掃。奶奶知道寫不出爺，就拿起板凳叫爺爺，爺爺笑著用手招呼。抓起板凳，然后快步跑去廚房燒火。奶奶腿腳不好，只在背后咒罵，直到精疲力盡。

　　有突發(fā)事件，生活也不會一直這么和諧

　　去年6月29日，爺爺查出了惡性食道癌。原本溫暖幸福的家庭猶如晴天霹靂。爸爸帶爺爺去南京等大城市就醫(yī)。本來很強壯的爺爺，在遭受了放化療之后，忍不住被疾病侵蝕，變得比以前沒有了生命，變得更加消瘦。一切都變了，但我們改變不了和奶奶斗嘴的習(xí)慣。每次去醫(yī)院看他，表面上總是吵吵鬧鬧，其實還是那么溫暖。終于，爺爺在經(jīng)歷了九個月的艱辛之后，在今年的清明節(jié)上，平靜平和地離開了我們。奶奶的眼淚止不住的流，誰也勸不動她。

　　現(xiàn)在，沒有爭吵的'奶奶，整天沉默寡言。她經(jīng)常一個人看照片嘆氣，整天板著臉。她不再像以前那樣經(jīng)常笑了，整天都很忙。也許這樣可以暫時忘記失去爺爺?shù)耐纯唷?/p>

　　雖然我叔叔和老太太是來陪我奶奶的，但她還是一有時間就去地里干活。我奶奶是一個誠實的農(nóng)民。她和她的祖父在這片土地上有太多的故事，也許在那里可以找到許多過去的記憶。

　　盯著這張照片看了很久，我忍不住用手撫摸爺爺奶奶燦爛的笑容，仿佛回到了過去

【照片里的故事作文】相關(guān)文章：

照片里的故事作文[經(jīng)典]07-22

照片里的故事08-09

照片里的故事作文04-07

[精選]照片里的故事作文07-24

照片里的故事作文07-05

照片里的故事作文（經(jīng)典）07-20

作文照片里的故事03-29

(精選)照片里的故事01-21

照片里的故事05-03

(熱門)照片里的故事作文07-11