[優(yōu)]那一抹色彩作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的那一抹色彩作文，希望對(duì)大家有所幫助。

那一抹色彩作文1

　　那一抹色彩，透著冬日的暖陽(yáng)，掠過(guò)橙黃的發(fā)梢，在早已布滿灰塵的相冊(cè)上折射出一道溫和的光芒，風(fēng)輕輕拭過(guò)，不輕易便翻開(kāi)了那本純白色的回憶。

　　記憶就像一顆顆珍珠被無(wú)形的繩串聯(lián)著，也許是因?yàn)閽斓臅r(shí)間長(zhǎng)了，我仿佛已經(jīng)忘記了它的存在，如同清風(fēng)拂過(guò)滿地的塵埃在空氣中飄散一般渺小，直到……我不小心將它扯斷，散落滿地，我極力尋找，卻有幾顆怎么找也找不回來(lái)了，掉落進(jìn)透著黑色的逝去時(shí)光中。

　　翻開(kāi)相冊(cè)，記憶似塵埃飄散，卻又在風(fēng)止時(shí)重新歸落，熟悉而陌生的臉龐，指尖輕輕劃過(guò)，冰涼，刺骨。可兒時(shí)的回憶卻隨著窗外不知何時(shí)飄落的雨滴滴答答地涌入心頭。是啊，一切的變化都是那樣急促，不經(jīng)意。

　　父親，在我的印象里，嚴(yán)肅古板，令人望而生畏。沒(méi)有共同語(yǔ)言的我們只好各自關(guān)上內(nèi)心的門(mén)，小心翼翼地加固我們之間越來(lái)越厚的隔閡�？墒�，不。相冊(cè)中的他是那樣和藹，對(duì)我是那樣關(guān)懷，在陽(yáng)光下，他扶著自行車(chē)上搖搖晃晃的我前行，清風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢，留下嘴角的一抹微笑。塵起飛揚(yáng)，風(fēng)動(dòng)樹(shù)搖。相冊(cè)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)我們一步步走遠(yuǎn)，照片中也少了他的身影，可能，父愛(ài)也有個(gè)期限吧……聽(tīng)著窗外雨聲從樹(shù)葉滑落的清脆，我將相冊(cè)重新埋入純白色的過(guò)去。

　　直到那一瞬，散落的珍珠滾到桌邊……

　　那天，他大醉。嚴(yán)肅成熟的他卻在那一刻如孩童般哭泣。一滴滴淚，凝縮著從前壓在心底已干涸的苦水。他的雙眸透出一股滲透靈魂的憂愁，我愣住了。

　　便想起我與他的爭(zhēng)吵，我的.任性，無(wú)理取鬧。他可以他愿意為了不打擾我，在車(chē)上在刺骨的月光下感受夢(mèng)魘襲人。我忘不了，當(dāng)一輪落日的脈脈余暉灑落在那枯乏的土地上，早晨的第一縷飄飄渺渺的陽(yáng)光，便把這偉大的父愛(ài)和大地染成一片火紅的光輪。我再一次愣住了……

　　眼淚蒸發(fā)成鹽，傷口磨滅成繭。那幾顆散落的珍珠我找到了，而且，好像比以前更燦爛，更有光澤了。陽(yáng)光灑進(jìn)窗臺(tái)，映射在那本陳舊的相冊(cè)上，溫暖，明亮。金黃的陽(yáng)光滲透了冰冷的時(shí)光，耀眼的光芒。

　　那一抹色彩，是父愛(ài)的溫度。

那一抹色彩作文2

　　江南，一個(gè)人有著朦朧霧氣繚繞不絕般的名字，總在詩(shī)人們的筆尖，或女孩們的書(shū)頁(yè)上，染出一片古典的芬芳來(lái)。我也向往那古典，于是便游于青山綠水之間，想看盡這江南美景，尋找出它的本質(zhì)，尋覓得那一抹最具代表性的色彩。

　　駐足于驛站外，流連于棧橋邊。在夢(mèng)中曾出現(xiàn)的雕花樓上憑欄眺望遠(yuǎn)方山色輕淺，于松石竹林間靜聞和風(fēng)軟緩送來(lái)泉水叮咚。我想，江南的那抹色，應(yīng)是青山翠葉的綠色。

　　又見(jiàn)過(guò)了一處戲臺(tái)。臺(tái)上伶人翩然起舞，巧笑嫣然。蘭花指一捻是紅塵似水，于三尺紅臺(tái)上把人間萬(wàn)事唱入歌吹。水袖上的花紋是紅艷濃麗的牡丹，與四周榮盛的春花相呼應(yīng)。我想，江南的色彩，應(yīng)是那光耀奪目的紅。

　　行于一處燒瓷窯外，工匠皆是藝高之人。將特殊的高嶺黏土捏制、雕刻成各種精致模樣燒硬，成了白色帶釉的瓷器，再用手中毛筆畫(huà)上色彩�？茨羌�(xì)白光滑瓷盤(pán)、瓷瓶上，逐漸浮現(xiàn)出一條條白花青的錦鯉，生長(zhǎng)出一株株亭亭玉立的蓮花，神奇的感覺(jué)也隨之而生。我想，江南的色彩應(yīng)該是那獨(dú)一無(wú)二的青。

　　一日下午，已近黃昏。游舟于溪上，蒹葭榮茂，燕雀啁啾，朱光微淡，輕觸蓮舟，白石溪旁，夕陽(yáng)逐流。此地幾十里外還是一片湖。古時(shí)那是商人的避風(fēng)港。行至那里，湍急水流極為平緩，從此地開(kāi)始便無(wú)再急流，實(shí)為行人之幸喜。因此人們每至此湖都會(huì)拜天以示欣慰。正想著，太陽(yáng)光暗下去，四周漁船立刻點(diǎn)起燈火照明。黝黑的湖面上倒映著黃暈，爍然好似天上星光。我想，江南的色彩應(yīng)該是燈火葳蕤的黃。

　　江南的`色彩如此之多，如何以具有代表性呢？連池中蓮花都是：開(kāi)的是耀眼的紅，像浣女熱情的笑；落的是靜謐的紫，聲聲入夢(mèng)的船棹。

　　直至一日，看到水墨畫(huà)一幅。工筆暈染出一面一線一點(diǎn)，寥寥十幾筆便勾勒出江南水鄉(xiāng)一處。我忽而理解了，墨色便是江南的顏色。那水墨是包含一切色彩的幽深，暈開(kāi)墨的清水是充斥江南的煙波。旁邊學(xué)畫(huà)的孩子眸底有星河微閃，細(xì)心在筆尖用稚嫩的手法，也描摹出一片片江南來(lái)。

　　嘴角輕翹，心事情節(jié)都已了。

那一抹色彩作文3

　　雖然，去年的那一刻，距離現(xiàn)在已經(jīng)時(shí)隔已久，但是，去年的那一天，卻給今年的我，留下了一抹難以忘卻的色彩。

　　去年的9月13日，是我的生日。那天的清晨開(kāi)始，就有數(shù)不盡的祝福迎面而來(lái)。同時(shí)伴隨著的，還有爸爸媽媽那溫暖的話語(yǔ)和開(kāi)心的笑臉。

　　時(shí)間過(guò)的可真快，晚上很快就到來(lái)了。因?yàn)槟翘焓侵星锕?jié)，所以晚上是大聚會(huì)，總感覺(jué)，去年生日比哪一年生日過(guò)的都開(kāi)心。

　　晚飯后，親人們整理東西，我和哥哥還有妹妹閑著，姑姑見(jiàn)了，就讓我和哥哥上河堤玩，于是，我們就賞月去啦！

　　“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！边@時(shí)候唐代詩(shī)人王建的《十五夜望月寄杜郎中》是應(yīng)該最能體現(xiàn)去年那夜吧？月亮圓圓的，天氣微微涼，河堤上更為爽。我還哥哥走到了一處欄桿旁，我們就這樣靠在欄桿上，聊起了天。

　　“妹，最近有沒(méi)有什么事兒比較悶的.，給哥說(shuō)�！备绺缏氏乳_(kāi)口。

　　“嗯，就是我最近放下一些事兒了，感覺(jué)有點(diǎn)那個(gè)�！蔽议_(kāi)始了訴苦模式。

　　“這樣��！”哥哥若有所思，讓我轉(zhuǎn)身看著他，他握著我的手，說(shuō):“沒(méi)事兒，妹，你不用傷心，人生就是要學(xué)會(huì)放下一些事物，不能總是對(duì)同一件事死纏爛打，那還不如選擇不做，還有，不用看別人的眼光做事，你就只有你自己說(shuō)了算�！备绺邕@番話語(yǔ)如同良藥，瞬間打醒了我……

　　“但是，我馬上要被別人說(shuō)的沒(méi)自信了�！蔽铱蓱z巴巴地說(shuō)道。

　　“哎呀，我的妹妹啊，人家說(shuō)你唱歌不好聽(tīng)，那是嫉妒你懂嗎？別人又不了解你，別人又不知道你是什么樣子的，你自己了解你自己就好了，做事兒不用在意別人的眼光，你的命由你不由天，是魔是仙，只有你自己說(shuō)了算，別人都說(shuō)了不算，你要掌握你自己，不是別人要掌握你。”哥哥的一番哲理，瞬間把我心結(jié)打開(kāi)了……

　　從那以后，哥哥的這些話成了我內(nèi)心里最為深刻的道理。去年生日那天我也至今難忘，雖然時(shí)隔已久，但是這片色彩，我心永存！

那一抹色彩作文4

　　短暫寧?kù)o的春日，淡白的日光被迷蒙細(xì)雨籠罩。春雨如絲，纏纏綿綿地織起整個(gè)春天的柔情。

　　窗外，柔和的日光中彌漫著花季的浪漫，群花爭(zhēng)艷，星星點(diǎn)點(diǎn)的繁花編織出一個(gè)美好的春天�；ㄊ菋尚呷崦赖�，可相比之下，她們身邊陪襯的綠葉就顯得粗糙不堪，日光下，那些葉就像泄了氣，絲毫沒(méi)有生機(jī)，我立刻對(duì)那抹綠失去了好感。

　　時(shí)光悠悠，月光皎潔，春光逝去，明月在頭上升起，黑夜的窗邊，燈光白得發(fā)亮，挑燈夜讀，感慨自己在社會(huì)中的渺小無(wú)能，悲嘆自己的命運(yùn)跌蕩起伏，在蟲(chóng)鳥(niǎo)的陪伴中入睡……

　　一場(chǎng)雨，驚醒了自己，一束光穿過(guò)層層云海，剎那間，灑滿了整個(gè)房間。不知昨日何時(shí)入睡，只知雨已停。拉開(kāi)簾，打開(kāi)窗，雨后空氣清新無(wú)比，同時(shí)發(fā)覺(jué)出昨夜雨下得不小。

　　世界還是那個(gè)世界，但面貌已改變。雨后的狼狽，就在那些花身上，殘花落了一地，幾乎沒(méi)有一株完整的花朵，她們?cè)�有的艷麗打在了水中，沒(méi)有絲毫可驕傲的地方。眼前閃現(xiàn)一抹無(wú)比亮麗的'綠，這抹綠使人陶醉，令人折服。那是怎樣的一棵樹(shù)啊，雖繁花凋落，但綠葉撐起了場(chǎng)面，它沒(méi)有了原先的繁華富貴，但一片綠亮得耀眼。葉上布滿了一滴滴晶瑩透徹的水珠，把葉裝點(diǎn)得有生機(jī)和活力，堅(jiān)韌的是它們，美的也是它們。綠葉有時(shí)也不用襯紅花，其實(shí)，它們才是真正的美。它們比紅花更永恒，永恒地活在藍(lán)天下。

　　霎時(shí)，我釋然了。

　　我一直解不開(kāi)的心結(jié)被那一抹綠化開(kāi)了。紅花需要綠葉襯，她們才能顯得更美，更嬌艷，如果失去了綠葉，她們也就失去了一份美。我們不也一樣嗎？看似渺小，卻蘊(yùn)含著大能量，社會(huì)中的小人物其實(shí)也很重要，他們?cè)诒澈竽�默付出，默默奮斗；他們散發(fā)著正能量，韌勁十足，不會(huì)被困難打垮。他們的存在看似平凡，卻又可貴，他們的精神會(huì)永恒地存在我們心中，感謝那一抹綠，那抹永恒的綠。

　　春芳消逝，在遠(yuǎn)方，那抹綠依舊清晰可辨。

那一抹色彩作文5

　　20xx年2月，幼小稚嫩的我第一次睜開(kāi)雙眼，明媚絢爛的春光映入眼簾。那一抹黃，便鐫刻在我的心里。

　　我人生中第一抹色彩，便是活力四射、純粹無(wú)比的黃，但真正熱愛(ài)上黃，是源于1周歲的抓鬮，媽媽說(shuō)：“世界色彩斑斕，但最純粹便是黃”。每日清晨，陽(yáng)光普照大地，給大地鍍上了一層金色，它消除了小草身上冰冷的寒露，也暖了小草的心。日日夜夜堅(jiān)定地支持著小草茁壯成長(zhǎng)。說(shuō)喜歡純粹的黃，不如說(shuō)我喜歡陽(yáng)光的那一抹色彩。

　　每日清晨，暖暖的陽(yáng)光從東方升起，迎著第一縷陽(yáng)光起床，絕對(duì)是一件很開(kāi)心的事，陽(yáng)光的.那一抹黃清明靈澈、純粹的空靈，純粹的不真實(shí)，沒(méi)有一絲雜質(zhì)與灰塵，就如嬰兒初生時(shí)生命中那純真的眼睛，黑白分明，亮得澄澈，面對(duì)時(shí)只敢閉著雙眸，怕多看一眼便是褻瀆。

　　傍晚，伴著黃中帶橙的斜暉學(xué)習(xí)，縱然我認(rèn)為自己同他人一樣，努力就一定會(huì)成功，可是翻天覆地的紅叉叉依舊鋪滿我的心，無(wú)處訴說(shuō)，也無(wú)人安慰，父母長(zhǎng)期在外，自己在家中獨(dú)居良久，心中孤寂無(wú)比，整晚雖睡猶醒，面對(duì)著廣闊無(wú)邊的黑幕。我第一次覺(jué)得孤獨(dú)與無(wú)助，像迷路的孩子，東碰西撞，不知所措。第二天早晨，同以往般向陽(yáng)光和自己辛苦種植的小草們招手，抬手拂摸似有似無(wú)的陽(yáng)光，沁涼的雙手感受到了一股包裹的暖意，仿佛是陽(yáng)光握住了我的手“別怕，我永遠(yuǎn)是你身后的支柱�！蔽椅嬷�雙手，輕輕拉著陽(yáng)光，并迎接它用光賜予我生機(jī)的花園。

　　向著陽(yáng)光那一抹色彩奔跑，初生的陽(yáng)光如初生的孩子充滿生機(jī)。盛夏的日光烈而猛，映射著大地，仿佛是主宰世界的王者，無(wú)論是青龍朱雀還是金龍玉鳳，都因他而生、由它而死，這都是因?yàn)槟且荒ㄊ�潔而霸氣的金黃帶來(lái)的睥睨氣息，身居高位卻又不失親和力。學(xué)著一步步飛向藍(lán)天，與太陽(yáng)肩并肩，不怕挫折、不怕黑暗，有了陽(yáng)光的陪伴，我決定勇敢地大步向前。

　　陽(yáng)光的那一抹色彩，伴著我出生、成長(zhǎng)。從天真地喜愛(ài)陽(yáng)光，再到在黑暗中得以陽(yáng)光的相伴，他幫著我映亮了整個(gè)黑暗迷茫的世界。而現(xiàn)在，我要向著陽(yáng)光奔跑，學(xué)著它普照眾人的平和，學(xué)著他努力奮斗后的霸氣，在人生的玉帛上繡上一絲絲金線，只是因?yàn)殛?yáng)光的那一抹色彩，一步步、一步步，笑著走向未來(lái)……

那一抹色彩作文6

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？那一抹色彩，溫暖了我的心。

　　——題記

　　從小到大，經(jīng)歷了或小或大的挫折，每想到那一抹夢(mèng)幻般的色彩，心中便重新燃起了希望。

　　小時(shí)候，曾與父母一起去廬山游玩，站在廬山腳下，媽媽問(wèn)我：“你是想坐車(chē)上去，還是爬上去？”“爬上去！”我回答道。媽媽看我如此堅(jiān)定，笑著對(duì)我說(shuō)：“決定了，那中途可別放棄哦！”

　　爬上一級(jí)級(jí)臺(tái)階，感受著山腰間流動(dòng)的空氣。等我爬了上千級(jí)臺(tái)階后，曾不知天高地厚的我，累得只能依靠在旁邊的.休息座椅上。想要放棄，可再回頭看看那些已經(jīng)被我戰(zhàn)勝的渺小景物，竟不知如何是好，天空飄來(lái)的雨絲仿佛也在嘲弄著我。見(jiàn)我累成這樣，父母都決定先陪我休息一會(huì)兒。

　　吃了些許補(bǔ)充能量的食物，天空也有些許放晴，我背上我的背包，整裝待發(fā)決定戰(zhàn)勝這座山。我一級(jí)一級(jí)地爬著，忘記了自己爬到了多高，忘記了還有多少距離到達(dá)頂峰，就這樣，默默地爬著。突然，媽媽碰了碰我，沿著她手指著的方向望去，我看到了那一抹若隱若現(xiàn)的彩虹，對(duì)于在那之前還從未見(jiàn)過(guò)彩虹的我來(lái)說(shuō)，能親眼目睹這夢(mèng)境般的色彩是多么可貴。雖不像童話故事里所描述的那樣色彩斑斕，但這一抹若隱若現(xiàn)的色彩也足以讓我滿足。

　　迎著彩虹的方向，我登上了廬山頂峰，趕著彩虹快要消失的時(shí)候，我在頂峰與彩虹合了影，再望望腳下的美景，感覺(jué)仿佛處在仙境一般。

　　到現(xiàn)在，看到彩虹的次數(shù)也越開(kāi)越多，不知為何，每每看到彩虹的我都會(huì)有一種不斷向前的拼勁兒，那一抹色彩，不斷鼓勵(lì)著我不要放棄�，F(xiàn)在的我，堅(jiān)信著只要不斷拼搏，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，也許有時(shí)候在這過(guò)程中可能會(huì)碰壁，但是只要把握著生命的每分每秒，全力以赴地去追尋著那些我既定的目標(biāo)，時(shí)間總會(huì)給予我們最公平的答案。

　　感謝那一抹夢(mèng)幻般的色彩，陪伴著我度過(guò)了一次次的困難與挫折。不論何時(shí)，我都不會(huì)忘記那一抹色彩，還有我不斷追求的目標(biāo)！

那一抹色彩作文7

　　透過(guò)窗欞，一抹麥黃色的陽(yáng)光射在我的臉龐上，我不由睜開(kāi)了睡眼，匆匆洗漱，便騎著單車(chē)向林間空地進(jìn)發(fā)，我只是一個(gè)普通的初中生，校園也是我平時(shí)去的最多的地方，但是，我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得厭倦，反而熱愛(ài)著這片不大的土地，因?yàn)樗�那美麗的色彩�?/p>

　　呀！真美！

　　步入校園那滿眼的金黃就從刺入眼簾，耀眼的陽(yáng)光灑在莊嚴(yán)的旗桿上，拉長(zhǎng)倒影，一抹金光，透徹人心，照亮內(nèi)心不見(jiàn)天的地方，銷(xiāo)蝕一切邪念。太陽(yáng)懶洋洋的曬著暖暖的太陽(yáng)光的人也暖暖的，吃著早餐，望著朝陽(yáng)，我們的前途，也是如這陽(yáng)光一般，光明的吧？抑或，這一抹陽(yáng)光，也只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美吧？何必想這么多呢？總之，我就愛(ài)這一份暖暖的金色。

　　不知不覺(jué)來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)呀，是激情的紅。課外活動(dòng)時(shí)，體育課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，就算哪磕著碰著了，也毫不退縮，仍然咬著牙關(guān)，奮勇前進(jìn)，“好，籃板，球進(jìn)了！”每每聽(tīng)到這樣的吶喊，看著觀眾們臉上滿是驚喜與激動(dòng)的臉龐，我的內(nèi)心也仿佛流進(jìn)了一股暖泉，這種充種激情的紅色，我喜歡！

　　告別操場(chǎng)我便信步走進(jìn)了我最熟悉的地方—教學(xué)樓。教學(xué)校是藍(lán)色的，共有三千多名孜孜學(xué)習(xí)的學(xué)子在這棟知識(shí)的殿堂。我順著步子輕輕地，生怕打擾到了那些正在刻苦奮斗的學(xué)子們。雖是課間，但是教學(xué)樓仍是靜悄悄的，連昔日嘰嘰喳喳的麻雀也怕了打破這份安詳?shù)膶庫(kù)o，老師們的雙鬢也悄悄地染上了白，這是老師們?cè)谛羷诮虝?shū)時(shí)忘我地把粉筆灰擦在雙鬢上？還是那一絲絲歲月的`痕跡呢？看這學(xué)生們孜孜求學(xué)，充滿求知的雙眼，我似乎也在喃喃自語(yǔ)中尋求到了答案……。這淡藍(lán)的教學(xué)樓呀，也似乎是知識(shí)的海洋，任憑學(xué)生們?cè)谄渲袑で笾�識(shí)，領(lǐng)悟到人生的真諦。這份藍(lán)真迷人。

　　下課時(shí)，我望見(jiàn)了同學(xué)們奔向食堂的背景，綠綠的校服隨風(fēng)飄動(dòng)，這不像一棵棵小樹(shù)苗嗎？生機(jī)勃勃，也充滿著未來(lái)的未知與無(wú)窮的潛力，這片綠，綠到人陶醉，也綠到人欣慰。

　　天暗了，路燈亮了，路燈喃喃，敘說(shuō)黃昏。我也該回家了，離開(kāi)校園，也多少有些不舍，但是一天中我欣賞到那么多的色彩，我也十分滿足了。校園，就是這么個(gè)美麗的地方，揮揮手，向與老朋友告別似的，路燈下，我的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……

那一抹色彩作文8

　　日近黃昏，波光粼粼的河面上跳躍著耀眼的金芒。望著夕陽(yáng)播灑下的余暉，我不禁出了神。這已是我隨船隊(duì)出行的第三天了，明日，便要?jiǎng)e了這河灘，別了這水手，別了這嘹亮的漁歌號(hào)子。

　　久久凝望那水天交接處，心中百感交集，卻不曾注意那一葉扁舟正緩緩隨凜冽的風(fēng)“飄”至，來(lái)到我的'跟前�！靶』镒樱�要魚(yú)么？”甕聲甕氣的詢問(wèn)傳來(lái)。

　　我定睛一看，那是一位年老的漁者。“君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里”，歲月在老人臉上劃下了一筆又一筆，已經(jīng)像一張干老的樹(shù)皮了�？伤�那雙眼睛，卻依然矍鑠——他就如一只勇敢的魚(yú)鷹！

　　“你要買(mǎi)魚(yú)么？”老人的聲音再一次傳來(lái)，他佝僂著背，從背后的簍子里拎出一條大魚(yú)，對(duì)著我笑了笑。

　　“好啊……”剛說(shuō)完這話，便覺(jué)得有些后悔，我本就隨船出行，何需這幾條魚(yú)呢？

　　“那你先到船上來(lái)吧，正好挑幾條大的�！崩蠞O夫用河水洗了洗手，攙著我上了船。

　　望著那滿滿一簍的大魚(yú)，我不禁吃了一驚，“您一個(gè)人打了這么多？怕是要花上三……五六個(gè)時(shí)辰吧�！�

　　“是差不多，要在之前啊，我?guī)е鴥鹤尤ツ沁叄�頂多半晌功夫兒就能有這么幾簍……可現(xiàn)在……唉，人老咯，不中用了……”老人指著遠(yuǎn)方，眼神開(kāi)始變得暗淡了。夕陽(yáng)下，老人的白褂被映得發(fā)亮，那一滴滴汗珠，都在折射著太陽(yáng)的光芒。

　　“要是我的兒子還在這里，興許你們還能?chē)Z嘮嗑……他怕是比你要大些，只是好久沒(méi)回來(lái)了……”老人咳了咳，我趕忙拍了拍老人的背。

　　“那您兒子去哪了？”

　　“去哪？天曉得！他只說(shuō)是去城里打拼，一去就是十幾年……興許二三十年了，記不清咯。唉，城里能有什么好的，哪有這里自在。”老人眼中似是夾雜了幾滴濁黃的淚。

　　遠(yuǎn)處，歡快的漁歌號(hào)子飄來(lái)，久久縈繞于我的耳畔，老人也附和了幾句，只是明顯多了幾分落寞……

　　“干脆就在船上煮了吃吧，咱一起吃，倒是占了您老人家的地方�！辈恢獮楹�，看到他，心里總感覺(jué)有點(diǎn)不是滋味兒，似是一種悔意，一種“子欲養(yǎng)而親不待”的悲傷。

　　“好�！崩先诵Φ煤荛_(kāi)心，慢慢地轉(zhuǎn)了個(gè)身，去拿要用的餐具。

　　我抬眼望向遠(yuǎn)方，夕陽(yáng)西下，波光粼粼的河面上跳躍著耀眼的金芒。我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)穿著白褂的男人帶著男孩，駕一葉扁舟，伴著嘹亮的漁歌號(hào)子，在波濤中穿梭……

那一抹色彩作文9

　　色彩，可以點(diǎn)亮內(nèi)心，色彩，可以演繹著你美好的生活。

　　墻上的那幾張畫(huà)，每每想起，都是一抹亮麗的色彩。一張張美麗的畫(huà)映入眼簾，呈現(xiàn)出的是一幅五彩斑斕的景象。

　　這幾張畫(huà)，是通過(guò)自己的手才把他們勾畫(huà)的如此美麗，一張張畫(huà)中有不一樣的世界，每一張畫(huà)都有自己不一樣的色彩，在初始的時(shí)候?qū)W習(xí)繪畫(huà)時(shí)，每每看見(jiàn)墻上，電視上放出來(lái)的那些畫(huà)，我就無(wú)不佩服這些做畫(huà)的人多么的了不起。但我知道，想要畫(huà)到如此美麗的畫(huà)是非常的困難的，需要付出努力。

　　上幼兒園時(shí)，老師遞給我們每個(gè)人一張白紙，上面有老師勾勒出來(lái)的痕跡，我們要在勾勒出的痕跡里面給這張畫(huà)上色，無(wú)知幼小的我不知道該從何下手，知道看見(jiàn)老師幫助其他同學(xué)時(shí)，空白的紙上開(kāi)始出現(xiàn)一抹亮麗的`色彩，越來(lái)越多，我不禁佩服老師，當(dāng)老師幫助我時(shí)，我是既興奮又緊張，老師握住我的手，一條條的畫(huà)過(guò)去，此時(shí)我的手心已經(jīng)冒出汗來(lái)，深怕大腦不受控制手抖一下，這幅創(chuàng)作一半的畫(huà)就毀于自己手中了，但實(shí)際上，并沒(méi)有如此，老師幫助我一半之后就讓我自己獨(dú)立創(chuàng)作，然后我就仿效老師一樣認(rèn)真的畫(huà)出一條條優(yōu)美的條紋，時(shí)隔十幾分鐘，畫(huà)就這樣的畫(huà)完了。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這幅畫(huà)已經(jīng)令我十分的滿意了，不禁感到無(wú)比自豪，我把它貼到了墻上，以后得每一張畫(huà)，雖然沒(méi)有老師的幫助，但自己照樣能把它們畫(huà)的很好，畫(huà)中的色彩是如此美麗，優(yōu)雅動(dòng)人，讓人仿佛沉浸在這幅畫(huà)中一般。

　　日月積累，家中的墻上貼滿了整齊的亮麗的畫(huà)，每次放學(xué)回家都要看上好幾眼。

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，歲月的腳步走的飛快，家中的樣子也變了，房間上的瓦片也漸漸掉落，那些畫(huà)也不見(jiàn)了，只留下一些印子，每每看見(jiàn)都會(huì)想起那幾幅畫(huà)，雖然已經(jīng)記不清它們的樣子，但我知道，它們?cè)谖倚闹�，卻是一抹亮麗的色彩，照亮我快樂(lè)的童年時(shí)光。

那一抹色彩作文10

　　終于，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。而我，又能擁抱那久違的綠色。

　　駐足回首，我與綠色的淵源挺深的。第一次正視它，是在小學(xué)時(shí)期的一次郊游。到達(dá)景區(qū)后，被那綠草、綠樹(shù)葉……大片大片的綠色吸引了。從前，狹隘的以為只有粉色、紫色是美的，因?yàn)樗鼈兠赖美寺�。但那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)綠色一樣可以美。它美得讓人心胸開(kāi)闊。放眼望去，一片年輕的、青春的綠色，如何不讓人心曠神怡？

　　開(kāi)始喜歡它，大概是初一時(shí)開(kāi)始的。初一時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)一直在低谷徘徊。所以我更加努力，但沒(méi)有取得什么顯著的成效。漸漸地，累了，想放棄了——都已經(jīng)這么努力了，什么都沒(méi)收獲。一日放學(xué)后，路過(guò)一地時(shí)，發(fā)現(xiàn)有煙霧沖向天空。走近一看，才發(fā)現(xiàn)有人把垃圾放在綠草地上焚燒�？粗�火焰，不禁為被燒掉的青草可惜。這件事在忙碌中被遺忘了。直至幾個(gè)月后，再次路過(guò)那里，竟發(fā)現(xiàn)了一抹新鮮的綠色。走近，蹲下看，是新苗。真是“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生”�；丶衣飞�，我覺(jué)得自己真是沒(méi)用，連小草在經(jīng)歷生死劫后依然堅(jiān)持努力生長(zhǎng)，我有為何不可？自那以后，我終于以身證明了“天道酬勤”。開(kāi)始喜歡上了堅(jiān)持的綠色。

　　從心里尊重它是自初二的春天開(kāi)始的。許是青春期的叛逆心理，父母與我說(shuō)兩三句話，我就會(huì)頂撞回去，然后就是一場(chǎng)吵架。一次吵架后，離開(kāi)家，跑去公園。公園里游人甚多，擠擠攘攘。一些游客站在草坪上或坐在草坪上，小草被他們壓彎了，但它不像玫瑰，不會(huì)人一觸碰到它就刺傷他們。小草默默地忍受著。突然想到父母，幾乎每次吵架都是我主導(dǎo)的，他們一直退讓，卻成全了我自以為是的.驕傲。他們生我、養(yǎng)我，即使他們有什么不對(duì)，我為何不能忍受一下呢？

　　那抹綠色隱忍的處世之道實(shí)是令我尊重。

　　世人多愛(ài)那喜慶的紅色，淡雅的紫色，浪漫的粉色。我獨(dú)愛(ài)那令人心胸開(kāi)闊的綠色，堅(jiān)持的綠色，隱忍的綠色。

　　唯有那一抹綠色，在我眼中，是世間最美的色彩。

那一抹色彩作文11

　　年華深處，綠蔭濃濃，落英繽紛，那兒飄零著我最美的夢(mèng)想和最難忘的歲月。偶然間翻開(kāi)斑駁的記憶，那一抹綠色在那里閃爍，如此動(dòng)人，如此難忘。

　　在我的印象里，你是滿身的綠色——綠色的連衣裙，綠色的發(fā)飾，綠色的手環(huán)，綠色的皮鞋……我也曾送過(guò)你一些其他顏色的禮物，卻被你一次次地拒絕，你說(shuō)，不是綠色的物品你都不要。年少的我對(duì)此不免有些疑惑，但隨著慢慢成長(zhǎng)，我漸漸明白了。

　　你的性格就如同綠色一樣，永遠(yuǎn)的那么樂(lè)觀向上，那么堅(jiān)韌，那么生氣勃勃，或許這就是你愛(ài)綠色的原因。記得那一天，下著傾盆大雨，我拿著試卷在雨中行走著，雨滴打在身上帶來(lái)些許的痛感，可這絲毫不能減輕我內(nèi)心的痛。試卷上一片的紅叉叉如同幾把刀子在割著我的心口。我頭發(fā)凌亂，臉上的水早已分不清是淚水還是雨水。你在不遠(yuǎn)處看到我，急忙跑過(guò)來(lái)，看到我手中的紅叉叉，看著我絕望的神情，你二話不說(shuō)，把我?guī)�去了你家，耐心點(diǎn)幫我擦拭著頭發(fā)。我內(nèi)心一暖，哭得更兇了。你擁住我，輕輕拍打著我的背，安慰道“不哭了，不哭了……”

　　雨，漸漸停了，我也漸漸止住了哭泣。你帶著我來(lái)到草地，原本光禿禿的草地上，卻冒出了幾個(gè)嫩綠的新芽。你蹲下身子，輕扶著那幾個(gè)新芽，輕聲道“你知道嗎?這里曾被火燒過(guò)，被腳踩過(guò)，課正如你所見(jiàn)，在暴雨過(guò)后，它們卻長(zhǎng)出了新芽，知道這是為什么嗎?見(jiàn)我沒(méi)有回答，你接著說(shuō)道”它們把暴雨看成是一種機(jī)遇，一種挑戰(zhàn)，正因?yàn)樗鼈冇羞@種積極向上的心態(tài)，它們才能成功……快看看這綠色啊，多新鮮，多美麗的綠啊!我的心中豁然開(kāi)朗，為何不把這次失敗當(dāng)成一種機(jī)遇呢?它反映出了我學(xué)習(xí)上所出現(xiàn)的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力，一定能成功的!我高興地說(shuō)：“是啊，這綠色真美!”你見(jiàn)我明白了你的`用意，也十分開(kāi)心，在原地轉(zhuǎn)起了圈，那一抹綠色，如同一片綠色的大草原，在我的心中一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)大……

　　自那以后，我也學(xué)會(huì)了積極向上的心態(tài)。謝謝你，那一抹綠色將會(huì)一直陪伴著我，激勵(lì)著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

　　教師點(diǎn)評(píng)：本文開(kāi)篇點(diǎn)題，而且設(shè)置懸念，吸引讀者的閱讀興趣;結(jié)尾點(diǎn)明主旨，說(shuō)明了“那一抹綠色”對(duì)自己的積極意義。在行文的過(guò)程中語(yǔ)句通順，語(yǔ)言優(yōu)美，說(shuō)理深刻，很有啟發(fā)意義。

那一抹色彩作文12

　　色彩點(diǎn)綴著我們的生活，在我們身邊也無(wú)處不在。可那一抹色彩卻又與其他色彩那么不同，讓我永遠(yuǎn)銘記在心中。

　　步入初中，走進(jìn)一個(gè)全新的世界。至今還清楚的記得第一天我走進(jìn)班級(jí)的情形：一張張全新的面孔正在放出光芒，我們慢慢地了解彼此，可大家都沒(méi)有統(tǒng)一的服裝，也沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)志，使得放眼望去，教室里、操場(chǎng)上色彩斑斕，令人兩眼發(fā)暈。

　　開(kāi)學(xué)的第二天早晨我早早來(lái)到學(xué)校，巧遇老師叫同學(xué)們下去拿東西，我?guī)е�好奇心飛奔到樓下。定睛一看，原來(lái)是校服，是我們學(xué)校的標(biāo)志!我興奮地把衣服搬到樓上，等待校服的'分發(fā)……

　　我用顫抖的雙手打開(kāi)包裝，有兩套嶄新的校服出現(xiàn)在我眼前。一套是紅色與黃色交相輝映，紅色是象征著熱情而黃色象征著有希望。這套校服充滿著熱血與激情，同學(xué)們也給這一套校服取了一個(gè)有趣的外號(hào)叫“番茄炒蛋”。也就是這樣一套校服給予了我內(nèi)心極大的滿足。還有一套是灰白相襯，從外邊看上去一副堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)不可摧的樣子。這一套以白色為主灰色為輔，白色象征著純潔的心靈，灰色代表著沉著冷靜。這兩套校服裝滿了學(xué)校對(duì)我們的期望和對(duì)我們嚴(yán)格要求的象征。

　　轉(zhuǎn)眼之間，三年即將過(guò)去。此時(shí)的我感概萬(wàn)分，當(dāng)初初嶄新的校服已經(jīng)變得破舊。也許初中畢業(yè)之后這些衣服將沒(méi)有穿戴價(jià)值，可卻確是我心靈的寄托。三年走過(guò)，這身上的校服陪我笑、陪我哭、陪我跌倒再陪我爬起，這校服已經(jīng)被賦予了特殊的意義，它變老了，同我們逝去的時(shí)光一起變老。

　　那一抹“番茄炒蛋”與“灰白相襯”的色彩雖然沒(méi)有燦眼奪目的特效，可它卻值得我用一生來(lái)銘記!

　　教師點(diǎn)評(píng)：校服是我們學(xué)生的身份象征，也是我們美好校園時(shí)光的見(jiàn)證。質(zhì)樸的文字中蘊(yùn)含了小作者對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，對(duì)這三年美好時(shí)光的無(wú)限留戀。

那一抹色彩作文13

　　金秋十月，丹桂飄香，在這充滿激情和斗志昂揚(yáng)的季節(jié)，學(xué)校一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)完美拉上了帷幕，然而鮮紅的血液仍在沸騰，激動(dòng)的心情仍在跳躍，賽場(chǎng)上的不甘人后的精神經(jīng)久不衰。

　　微風(fēng)拂面，金燦燦的陽(yáng)光灑遍了大地，把每一個(gè)角落都染得金黃，雖然深秋，卻感覺(jué)不到“自古逢秋悲寂寥”的悲涼，我們是在這凝重的秋天里放飛我們熱情奔放的青春。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上緊張激烈的場(chǎng)面時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，歇斯底里的加油聲仍縈繞不去。800米的賽跑的場(chǎng)地上，槍聲一打響，運(yùn)動(dòng)員如同離弦的箭猛地向前沖去，在比賽過(guò)程中穩(wěn)中求進(jìn)，在最后關(guān)頭全力沖刺，不費(fèi)吹灰之力就把終點(diǎn)那幾米長(zhǎng)的鮮紅布條沖破開(kāi)來(lái)。旁觀的人有的'全力吶喊，有的斂聲屏息，已顧不上巨大的汗珠從臉上滑落，他們個(gè)人緊握著拳頭，心里續(xù)續(xù)叨叨地想著冠軍能落入自個(gè)的班級(jí)。比賽結(jié)果一出來(lái)，密集的人群里更是炸開(kāi)了鍋似的，人聲鼎沸。奪得冠軍的歡呼雀躍，不得名次的難免有些的沮喪，卻也不悲傷，淡然看待，甚至緊握著與之一同比賽的對(duì)方說(shuō)：“兄弟！看人生豪邁，只不過(guò)從頭再來(lái)！”他這一清脆的話語(yǔ)如同纏綿的春風(fēng)飄浮在余暉滿天的夕陽(yáng)天中，久久不能散去，給人清涼的愜意。

　　“友誼第一，比賽第二”，運(yùn)動(dòng)上沒(méi)有悲傷，沒(méi)有淚水，有的只是滿天飛舞的汗水，不到終點(diǎn)心不死的堅(jiān)強(qiáng)，不為與冠軍無(wú)緣而悲傷的闊達(dá)。年青的我們心高氣傲，從骨子里散發(fā)出一種不服輸?shù)臍飧�。我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，是灼人的紅葉，是執(zhí)著奔向大海的溪流。小小的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)阻止不了我們奮進(jìn)的腳步，明年的高考亦壓制不了我們?nèi)�力以赴的勇氣，因�(yàn)槲覀兊那啻菏菬o(wú)懈可擊的。

　　跳遠(yuǎn)場(chǎng)地上，幾十平方米的沙地周?chē)�站滿了同學(xué)，比賽如火如荼地進(jìn)行著。三級(jí)跳遠(yuǎn)，助跑，起跳，騰躍，在空中留下了完美的弧度，雙腳穩(wěn)穩(wěn)落地，干凈利落。炙熱的太陽(yáng)烘烤著大地，點(diǎn)燃了我們心中的那一股熱情，此起彼伏的加油聲，聲聲入耳，聲聲不疲！

　　偌大的綠茵場(chǎng)因有了我們的歡聲笑語(yǔ)而有了生機(jī)活力，因有了我們的青春年華而美麗動(dòng)人。回味昨日運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的澎湃激情，記憶多彩的瞬間，走向人生角逐場(chǎng)，創(chuàng)造輝煌！

那一抹色彩作文14

　　上帝創(chuàng)造了色彩，所以人生就不再黑暗。色彩，演繹亮麗的陽(yáng)光，點(diǎn)綴明媚的自然。它裝飾美好的生活、扮靚詩(shī)意的人生、凝聚溫馨的記憶、輝映燦爛的歷史。那么，人生的色彩，究竟是怎樣的呢？

　　金

　　人生的顏色，是金色的。夏天正午的烈日，將炎熱一股腦地潑在身上，讓你無(wú)處躲藏。這時(shí)，有一個(gè)人，牽起你的手，讓你感受到人世間的`溫存，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，烈日似乎被感動(dòng)，令云彩遮住了半邊臉龐。

　　我也有這種體會(huì)。那是一個(gè)夏天，我一個(gè)人去上學(xué)，因?yàn)樘��?yáng)太毒辣，走到一半便覺(jué)得頭重腳輕，像是中暑了。我連忙找到陰涼處，坐了下來(lái)，拿出水瓶喝了兩口水，還是難受，恍惚間，一個(gè)哥哥蹲下來(lái)，問(wèn)我要不要緊，我說(shuō)沒(méi)事，只是中暑了。哥哥把我扶到一旁的診所，然后問(wèn)我要了媽媽的電話。幾分鐘后，我看見(jiàn)媽媽匆匆趕來(lái)，問(wèn)問(wèn)大夫我怎么樣，聽(tīng)到大夫說(shuō)沒(méi)事后，就對(duì)哥哥千恩萬(wàn)謝，哥哥擺擺手就走了。我不知道他的名字，也忘記了他的樣貌，只知道他有一顆金色的心靈。這心靈，可以驅(qū)散一切陰霾，讓他在以后的人生路與人為善，收獲一個(gè)美好的未來(lái)！

　　紅

　　人生的顏色，又是紅色的。正如人們紅色的血液，永遠(yuǎn)流淌在身體里。中國(guó)人是炎黃子孫，身體里流淌著龍的血液，我們都是龍的傳人，就應(yīng)該有龍的精神與氣魄！

　　我們都是“紅領(lǐng)巾”。我永遠(yuǎn)也忘不了一年級(jí)六月一日，五年級(jí)的大哥哥給我系上國(guó)旗的一角——紅領(lǐng)巾。我昂著頭，心里高興的想：“我是少先隊(duì)員了！”從那天以后，我樂(lè)于幫助他人，并告訴他們要傳承下去。這就是龍的傳人的品質(zhì)——互幫互助，助人為樂(lè)！

　　那抹人生的色彩，是燦爛的金色，讓我們沐浴其中，身心舒暢；那抹人生的色彩，是代表中國(guó)的紅，讓中國(guó)人互幫互助，使中國(guó)文化傳遍世界。這抹色彩，永遠(yuǎn)留在我的心底！

那一抹色彩作文15

　　千千世界，由無(wú)數(shù)個(gè)有色彩的點(diǎn)線面構(gòu)成，也正是因?yàn)檫@些元素，才營(yíng)造了一個(gè)如夢(mèng)似幻的世界，極目遠(yuǎn)眺，看到片片綠色在游蕩，心中便想起那兒時(shí)的味道。

　　奶奶是個(gè)飽經(jīng)滄桑而又慈祥的老人，各種各樣的食材一經(jīng)她手，總能搖身而變成一道道促人食欲的美食，一陣陣艾香從門(mén)外傳來(lái)，便知道清明果即將誕生。

　　清明果，一個(gè)傳統(tǒng)而又無(wú)比熟悉的名字，那一個(gè)個(gè)丑丑的綠色的團(tuán)兒，擺在桌上并不光彩奪目，可是它卻釀造了一個(gè)個(gè)令我回憶的傳奇。

　　記憶中的清明果，表皮是香甜的，餡兒是飽滿而不臃腫的。仍記得孩童時(shí)那段奇妙的事。那是個(gè)艾草青青，清風(fēng)拂面的早晨，我一早起便聞到一股清香，甚是欣喜，便奔向廚房，那一個(gè)個(gè)胖滾滾的清明果令我垂涎三尺，伴隨著好奇心和歡喜，我一把摟住幾個(gè)，放在口袋里塞進(jìn)嘴里，輕輕一嚼，便發(fā)現(xiàn)嘴唇沾了一層白皙的面粉。奶奶沖進(jìn)廚房，奪過(guò)我手中的清明果，帶著笑意看著我，只是摸了摸我的頭，轉(zhuǎn)身端出一盤(pán)伴著蒸氣的綠色的清明果，那是多么香甜的味道！

　　自此，我沒(méi)有再吃過(guò)奶奶親手做的清明果，心中有些不舍�？砂殡S著時(shí)光的流逝，這種渴求的感覺(jué)慢慢消退，直到有一天，媽媽端出一盤(pán)清明果，那沁人心田的香氣再次撲鼻，那一幕幕艾草青青的`場(chǎng)景呈現(xiàn)在我的眼前，想起了奶奶，嘗一口，還是熟悉的味道。雖然不再有小時(shí)的那種欣喜，仍能感受到心中的暖流涌動(dòng)。

　　那夾雜著黑色斑點(diǎn)的暗綠上，或許看上去并不那么耀眼，卻讓我懂得奶奶對(duì)我的愛(ài)，這種愛(ài)連帶著清風(fēng)，吹往我的心里。奶奶老了，我長(zhǎng)大了，無(wú)限的路途拉遠(yuǎn)了我們的距離，可心與心的距離沒(méi)有變，也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。因?yàn)槲铱偰芨杏X(jué)到門(mén)前艾草的香甜，無(wú)論時(shí)間怎樣改變，那片綠色將會(huì)伴隨我直到永遠(yuǎn)！

　　千千世界，不乏色彩與季節(jié)的更替，我們總能看到四處的綠，這一抹綠穿越了地方的界限，把艾葉的綠凝聚在一起，在風(fēng)的作用下吹向無(wú)數(shù)個(gè)離家的孩子，也許，這就是奶奶的味道吧。

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