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你在我心里作文錦集[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的你在我心里作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
你在我心里作文1
初中三年,白駒過隙,日子過得飛快,如今離別在即,愁思如亂麻,裹在每個人的心里。
于我而言,有個不得不提的人,那就是我的同桌——哦,應(yīng)該是曾經(jīng)的同桌,那個曾給我?guī)н^許多歡樂的你。
那天,我抱著我的一疊書,甩著書包來到你的跟前。那時你估計被我的一臉兇相所嚇倒,嘀咕地抱怨道:“這人的表情怎么這么可怕!”
事實證明,我們相處的.很“和諧”。如果我的筆不見了,那么一定被藏起來了,如果你攤在桌上的書被畫上一個大大的王八,那么必定是我的杰作。但關(guān)鍵時刻,我們又不分彼此,共棄前嫌,同仇敵愾。
正如那天我被化學(xué)老師提問,我卻結(jié)結(jié)巴巴滿頭大汗地回答不上來,此時一旁的你哼哼兩聲,將化學(xué)書攤的老開,目不斜視地指著書上的幾行字。我心領(lǐng)神會,正欲開口回答問題,怎料卻被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)了,她雙目一瞪,點了同桌的名字:“你來回答這個問題。”你一臉苦相地起身,卻也回答不上來,結(jié)果我們都被罰抄書。你一邊抄書一邊嘀咕:“哼,你這家伙,哼!蔽宜查g心生怒意,便下定決心不再讓你看不起自己,于是我發(fā)憤苦讀,此類事便再也沒有發(fā)生過。
你總是最先發(fā)現(xiàn)自己不對勁的那個人,天早晨我起來的遲了,來不及吃早餐,胡亂喝了兩口涼水便出門了。結(jié)果上午的兩節(jié)課胃如同翻江倒海,疼的我兩眼翻白,臉色發(fā)青,一向粗心的你發(fā)現(xiàn)的很快,你哼哼嘰嘰地從書包里摸出一罐瓶裝牛奶和一袋面包,又向前桌的女同學(xué)借了一盒藥油,隨即嘀嘀咕咕地用手肘推過“三八線”“哼……你這家伙……”后來班里又經(jīng)過幾次位置大變動,我與同桌最終說了再見,但友誼仍在。
到了畢業(yè)那天,我是不是應(yīng)該對你說起我努力學(xué)習(xí)的原因,以及喜歡藥油那種味道的原因?或許我更應(yīng)該說,你在我心里。無關(guān)風(fēng)月,無關(guān)其他,只有友誼,友誼長在。
你在我心里作文2
“呼,終于結(jié)束了。”我心想著一切都結(jié)束了,心情愉悅地回到了家里。
明天開始又可以正常地出操、吃午飯了,再也不用被一首首詩文磨出黑色的眼袋了。我早早地洗漱完畢躺在床上,稍稍擺弄了一會兒手機,便拉好被子對自己說了句晚安。
深夜,翻來覆去,我依舊無法入眠,到底還在糾結(jié)什么?古詩文的決賽已經(jīng)結(jié)束,怎么反而無法入睡了呢?吾心“何事轉(zhuǎn)戚戚然”呢?
自問自答中,依舊難以入眠,心中循環(huán)播放的不是流行歌曲,也不是動漫臺詞,而是一首又一首爛熟于胸的.古詩文,碎片一般斷續(xù)的詩文從我嘴中如夢囈般流出。
試問夜如何?夜已三更。
我終于閉上了眼睛,思緒卻開始如倒帶般飛轉(zhuǎn)。書上的折痕與撕裂慢慢消失,古詩文卷上的筆墨也被筆頭吸回。。。
如夢初醒般,我聽到了知了的叫聲,眼前一片朦朧。我使勁眨眨眼,終于看清了——盛夏的陽光正照著一本嶄新的參考書,我伸出手想去觸碰,那本書卻自己翻開了,書頁飛速翻動著。
詩如水印般刻在眼簾上,三個多月來的一幕幕如走馬燈般飛過——在炎熱的夏日叼著冰棍背誦書中的詩文;面對初賽試題手抖個不停;初賽入選后高舉雙手歡呼;撓著頭背詩;夜晚寫個沒完的卷子;復(fù)賽入選的激動與進入決賽場前的緊張,我至今無法忘記。
猛然驚醒,獨自走到床邊,翻開那飽經(jīng)風(fēng)霜的書本,思緒再次倒轉(zhuǎn)至千年前。
孟浩然在鄉(xiāng)間茅屋橫臥飲酒;李白身裹素衣漫步山岳之間;令狐楚背弓持箭策馬出城;家則堂手持書杖風(fēng)塵仆仆。多少人痛哭流涕橫塘邊、離亭前;多少人飲酒嘲笑統(tǒng)治者欲成仙;多少英雄好漢戰(zhàn)死沙場終不肯松手中劍;多少人愁苦吟賞風(fēng)花雪月;又有多少人被青史紀念千年?
我這才意識到:歷經(jīng)幾千年的傳承,你——華夏文化的種子,你,終于真正再次萌芽——
就在我心里面。
你在我心里作文3
仿佛是突然地,黯淡的遠方突然出現(xiàn)了一抹曙光,昭示這長達一年的黑暗即將成為過眼云煙。
初三啊,你將要離我而去。我心中本該升起快樂和歡騰的旗幟,但是,為何,為何卻又是那樣的不舍……
記得15歲生日那天,我邁入了初三。在15朵蠟焰中,我許下諾言:初三,你是我的第一道門檻,我不會輸給你!從那以后,你便成為了我生活中的主旋律。早晨,我與初升旭日一同起床,在灑滿陽光的小路上成為第一個哼著歌走過的人——我說過,我不會輸給你——初三,就算你施加再大的壓力,設(shè)置再大的障礙,我也決不會丟棄快樂!
傍晚,我依舊步履輕盈地邁出校門。此時的天空已不再是早晨的一碧如洗、晴空萬里了,月亮或繁星早已接替了太陽的位置。我先是一愣,但很快又恢復(fù)了平靜:哦,初三,這又是你對我的考驗吧!我不會輸給你的——就讓皎潔的月亮照亮我美妙的似錦前程吧!
初三,你在我的15歲時整整伴我度過一載的光陰。倔強的我,一直守著那句“不會輸給你”的誓言,一天天地和你較勁兒。也許你和我都未曾料到,正是這份執(zhí)著和不屈,才造就了我永不言敗的意志,才激勵我在黯淡中愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈堅,才讓我得以成長,得以從一個幼稚的孩子蛻變?yōu)橐粋即將畢業(yè)的初中生。
哦,初三,初三,你委于我心實在太多太多。當(dāng)15歲的我與你暗暗較勁兒時,卻不知你早已成為我心靈的一部分,你帶來的'所有痛苦、困難、挫折和挑戰(zhàn),早已連同你一起,被我的心磨成光澤潤瑩的珍珠!
哦,初三,初三,即便人生中的喜怒哀樂全都被我忘卻,你也永遠不會從我的生命中剝離。這一段人生,必被我的心靈所鐫刻,銘記!
哦,初三,初三,你永遠在我心里,收獲你,必然快樂地收獲高中,收獲成長,收獲那汗水夾雜的、永生難忘的青春!
你在我心里作文4
時光荏苒,如白駒過隙,于是乎,我要讓你留在我的心里——我的初中生活。
你教誨我懂得感恩,從此,感恩藏于我心。
春和景明之時,高中部的學(xué)長攜手來看望老師,你便在我的耳畔說:“一年后,你也要加入他們的行列哦!”我望著老師燦若明霞的'笑臉,感恩的種子埋下了,于是,你又說:“感恩是草叢中的一抹青翠;似鵝卵石間隙處那一汪澄澈;似撥開陰霾天空的一束光芒;是血脈中流淌的善的迸發(fā);是靈魂里儲存的愛的呈現(xiàn);是心中孕育的真的傳承,你不僅要做一個‘惠施之多方,而學(xué)富五車’之人,更要做一個擁有感恩之心的人,這樣才能‘笑看庭前花開花落,靜觀天上云卷云舒’!蔽尹c頭,銘記。
你教會我珍惜青春,從此,我盡顯青春之本色,夏花之絢麗。
課堂上,當(dāng)誦到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!睍r,你在我耳畔細語:“十六歲的花季,你應(yīng)該生如夏花,盡管只是一朵小花,也要盡情綻放,無愧于生命的原野,‘青春如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)生于硎。’少一份喧鬧,多一份矜持,不要做招搖的枝柯,而要做靜默的根系,帶著‘問蒼茫大地,誰主沉浮?’的豪放,去實現(xiàn)生命的價值,青春的意義,高誦‘仰天長笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!蔽尹c頭,銘記。
你教誨我沉穩(wěn),從此,我是墻角邊最燦爛的一枝花……
我點頭,銘記。
如今,我們就要離別。在氤氳著感傷的最后日子里,我要向你說:“春去秋來,感恩的種子早已發(fā)芽,潮起潮落,我將在青春的書上寫下最完美的篇章。你的句句箴言我會銘記,因為你早已在我心里!”
歲月如斯,又復(fù)何求?
你在我心里作文5
還記得嗎?老師,你拾起一片枯葉,指著蕭條的大樹,對我說:葉子已經(jīng)枯了,卻依舊清晰著脈絡(luò),積淀曾經(jīng)的綠意和歲月的風(fēng)霜。于是,當(dāng)它的生命飽滿到超越自身重量時,它就如碟一樣悠然墜下。不是生命的隕落,不是悲者的嘆息,而是新的開始。龔自珍嘆國“落紅不是無情物,化作春泥更護花!甭淙~何嘗不是這樣?悄無聲息地飄零,飄零葉芽星星點點爬上枝頭的.驚喜,飄零綠葉據(jù)滿枝條的盛情,飄零枯葉孤立在枝椏的涼意——落葉歸根,卻是在孕育新的生機。這就告訴我們要感恩父母回報社會。
于是,我把落葉放在了心里。
還記得嗎?老師,在你偶爾發(fā)現(xiàn)的綠蘚旁你對我說:我總能在晦澀的角落發(fā)現(xiàn)綠蘚的蹤影,像一抹綠茶微潤著沁人的詩意。沒有綠得像高山一樣蒼桑,沒有綠的像小草一樣奪目,沒有綠得像大樹一樣光亮,卻清新地,默默地裝點被人遺忘的角隅,告訴人們一磚瓦,一面墻也有他們的歷史,這就告訴我們要學(xué)會默默地奉獻自己。
于是,我把綠蘚放在了心里。
還記得嗎?老師,春游時你路過一個池塘,看著水面的漣漪對我說:水平如鏡未免太過單調(diào),波濤洶涌未免太過壯闊,只有微風(fēng)拂過水面蕩開的那一圈圈漣漪才是最美,你看,一圈推開寧靜;兩圈,追逐遠方;三圈,隱沒在天際。喜歡淡如斯,亦深邃如斯啊……這就告訴我們要學(xué)會寧靜以致遠,淡泊以明志。
于是,我把漣漪放在了心里。
……
現(xiàn)在,在這即將畢業(yè)的時刻,我也悄悄地將您放在了我心里。感謝您帶我一起領(lǐng)悟生活中平凡的瞬間,感謝您指引我如何成人成才,在我心里,你就是落葉,就是綠蘚,就是漣漪!你,在我心里,永遠永遠…………
你在我心里作文6
在我心中有太多太多的人,而在我的內(nèi)心深處,我最喜歡的便是?[照。你的婉約,你的豪邁,你的才華……在我的內(nèi)心都占有一份特殊的地位。
你滿腹才華,然而上帝準是嫉妒你,讓你深秀閨中,執(zhí)孤燈盞酒,發(fā)出“悲悲慘慘戚戚”的愁思,憶當(dāng)年,夫君一句“負篋遠游”將你遺忘在閨中深處,苦等多年,卻只等到了夫君已亡的悲慘消息,愁字籠罩在你易安的眉頭,但你卻吟出了一曲歡快的“如夢令”:“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!笔窃谀恪俺磷聿恢獨w路”時的爽朗一笑。
郁秀的靈魂塑造了充滿郁秀芬芳的是你;清麗的身子倒映在柔波中,在水中蕩漾的是你;獨守空閨,暗暗發(fā)出愁思的是你;心胸豪邁,一腔熱血的是你……
易安,難忘你那“倚門回首,卻把青梅嗅”的天真爛漫;難忘你那“才下眉頭,卻上心頭”的情真意切;難忘你那溪亭日暮之時“驚起一灘鷗鷺 的悠閑愜意;難忘你那悲悲慘慘戚戚……”的.凄苦;難忘你……
清照,你隨南宋而下,只為忘盡一切能痛苦傷心的事,又怎恐雙溪舟兒載不動你那纖纖情思,你苦苦尋覓的幸福又在何方?終于,你還是發(fā)出了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”的豪邁感慨。
噢!清照,你永遠是那么的多愁善感,重陽佳節(jié),薄霧彌漫,愁云慘淡,涼意透心,你情絲難寄,以至于萬分憔悴,道出了“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的詩句。
哦!清照,一代婉約詩人,你的“悲悲慘慘戚戚”有多少人與你產(chǎn)生共鳴,有多少人讀此而潸然淚下,又有多少人驚嘆你的才華;而你的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”是多少人為此發(fā)出感慨,使多少人把它作為自己的座右銘,又使多少人對你的豪邁一面感到驚奇。
易安,我喜歡你那“尋尋覓覓,冷冷清清,悲悲慘慘戚戚……”的婉約聲音使我有感而發(fā),更喜歡你那“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁聲音,使我震撼……
清照,你在我心里!
你在我心里作文7
清麗脫俗,光彩照人。你是李清照,人如其名,令我無比癡迷。
夢中,我隱約看見了你的身影,你姣好的面容微紅,眼波流轉(zhuǎn),朱唇輕啟,笑著輕吟一首小詞,以表你那滿懷的愉悅:“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!焙龅,你回眸一笑,不經(jīng)意間撥動了我的心弦。
你巧笑倩兮,邀我一同作詞。你思念著你的溪亭,而我憶起了我的水鄉(xiāng)!俺S浗先漳,覺醒方知異處,爾在觀何物?風(fēng)雨兼程無阻。何故?何故?吾念水鄉(xiāng)如故!
是你,讓“誰說女子不如男”這句話得到了印證。你是一代女詞人,多少人因你而改變了對女子的認知。都說你是婉約派代表人物,可我卻從你的`詞中讀出了豪情滿懷!熬湃f里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!”
靖康之難,國破,家敗,夫亡,但你并未因此而頹廢不振,反而執(zhí)筆落下:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東!蹦阍诟锌骸案性乱黠L(fēng)多少事,如今老去無成。”不難看出,這不單是你個人的悲嘆,而是道出了成千上萬渴望恢復(fù)中原的人之心情。
雖經(jīng)歷了一場再嫁匪人、離異系獄的災(zāi)難,但是你生活的意志并未消沉,詩詞創(chuàng)作的熱情更趨高漲。你從個人的痛苦中解脫出來,把眼光投到對國家大事的關(guān)注上!坝麑⒀獪I寄山河,去灑東山一抔土”。你避亂金華,寫成《打馬圖經(jīng)》并《序》,又作《打馬賦》。雖為游戲文字,卻語涉時事,寄寓收復(fù)失地的愿望,抒發(fā)了個人“烈士暮年”的感慨。
才華蓋世是你,氣節(jié)高尚是你,灑脫不羈是你,你,深深地烙印在我的心里。
你在我心里作文8
倚窗而坐,欣賞朗朗書聲,讀出悠悠古詩。 倚窗而坐,聆聽聲聲教誨,記下漫漫師情。 倚窗而坐,傾訴長長心聲,銘記真真友情。 倚窗而坐,完成頁頁練習(xí),細數(shù)點點繁星。 我倚窗而坐,窗——我的摯友,你在我心里。
窗,有人把你當(dāng)作避風(fēng)的港灣,因為你在偏僻的邊上,老師不會注意到你周圍學(xué)生的小動作;窗,有人把你當(dāng)作通往外界的通道,悄悄爬出去,無人知曉;可是窗,我卻把你當(dāng)作摯友,早晨來到教室,第一個把你擦拭干凈。我固執(zhí)地認為,明亮是你最好的形象,你容不得塵埃。
窗,三年了,一千多個日日夜夜,初中的`生活是你陪我默默度過。還記得那個冬天的傍晚嗎?晚自習(xí)尚未開始,同學(xué)們嬉笑打鬧?墒怯姓l注意到我,注意到我的苦悶。雖然我不是黛玉,會為落花而憐,但是青春期的我也是有自己的憂愁的。學(xué)業(yè)的繁忙,父母的期待,都足以讓我感到沉重。窗上水汽蒙蒙,我用手指寫下了“煩悶”二字?墒峭碜粤(xí)過后,我意外的發(fā)現(xiàn),我所寫下的字淡了,又蒙上了一層水汽。啊,我剎那間明白了,是你在告訴我:煩悶可以解決,關(guān)鍵在于自己的努力。窗,是你教給了我人生的真理,是你告訴了我,保持良好心態(tài)的重要性。我又怎能不把你當(dāng)作摯友,怎能不把你放在心里?
透過窗去,也許我無法看到科爾沁草原上的駿馬飛騰,也許我無法聽到伊犁河邊的琴弦聲聲,也許我無法看到潔白的雪山,但是我想我能看到自己,審視自己。在窗邊,上課時我聚精會神,下課時,我眺望遠方,得到放松。
如今,坐在考場上,我又坐窗邊,這是怎樣的緣分呢?
又坐窗前,窗外細雨紛飛,一個清冷的世界,惟有窗前的我內(nèi)心熾烈,因為窗,你在我心中,讓我思緒飛揚。
你在我心里作文9
在悄無聲息中走進了我的心里,讓我真正感覺到你隨風(fēng)飄動的身影,讓我體會到了你如詩如畫般的愛意。——題記
縱使是丹青高手,也難以勾勒出你那彎曲的脊梁;即使是文學(xué)泰斗,也難以刻畫盡你那無私奉獻的精神;即使是海納百川,也難以保羅盡你對我的關(guān)懷!
我不曾得到你的照片,因為你在我心里。
花落飄零,獨自坐在書桌前。模糊地視線又再次顯現(xiàn)出你的身影,我又淪陷在你的眼眸,轉(zhuǎn)瞬間,你消失了……我才恍然大悟,你在我心里。
那次,你又病了,十多年的關(guān)節(jié)炎。每一次疼痛都伴隨著嘴角的抽搐。你的臉色愈發(fā)慘白。可無私的你卻堅持要剝核桃,我還傻傻的以為是你自己貪吃。
我穩(wěn)坐泰山似的,怡然自得的看著電視劇。天空的灰暗使房間變得越發(fā)壓抑,又好似在責(zé)怪我。巨大的聲響是我把你的痛拋置九霄云外。
“妹…妹。”你拖著聲音,虛弱的說道我不耐煩的走到你跟前!皝恚瑤臀业奖!蔽也磺椴辉傅碾S手拿了個杯子,漫不經(jīng)心地倒了杯水,又匆匆忙忙的留到電視機前。在你身旁的,又是滿滿一袋子的核桃。
下午,我又聽見你在叫我。我火冒三丈的沖進來,嘟著嘴,又忍不住向你大吼道:“你干嘛!煩不煩!”聽到這兒,你當(dāng)即怔住了,碩大的淚珠從你臉上滾下來,我愣了。感覺喉嚨口像有什么東西在燒,半天說不出話來。
我望著你那晶瑩的眸子,輕輕拿起杯子一看,這那是水?是一杯子滿滿的核桃,是你花了一下午的.時間的……
我望著你那通紅的手,心中一陣酸楚……
還記得嗎?外婆。你對我那濃濃的愛,化為一個山核桃,從此住進了我心中!
也許山水相隔伴隨著的是無限的依依不舍,也許你的愛會留戀人世芳華。但外婆,我想告訴你的是:時間磨不平過去的記憶。我心中那扇愛的大門已經(jīng)打開,我將接受人世間的洗禮,也把你的愛深深銘記。
外婆的愛在心里,幾時去偶的情感蒙上了歲月的風(fēng)塵仍清澈澄凈;外婆的愛在心里,即使繁華落盡我的心仍不會枯竭;外婆的愛在心里,即使天寒地凍我的心仍會溫暖……
手捧一杯咖啡,看花開花落,云卷云舒。心中仍留有一絲慰藉,因為你在我心里……永遠永遠……
你在我心里作文10
你在我心里潮起,潮落;花開,花謝自然的輪回讓人感嘆,生活也正當(dāng)如此,我們生活,如果一定要給它一個定義,那么我希望它是一場旅行.不必在乎目的地,要在乎,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情.這樣的話,我還希望能揣著一張紙,管它是泛黃或是潔白,記錄下我的所見所聞,看云舒云卷,聽風(fēng)呼鳥鳴,所有的點點滴滴,將會成我最美的經(jīng)歷.我們并不孤單,因為一路上總有人同行.懷念那些純真樸實的歲月,那些溜進學(xué)校趕早的日子,那些搖著響鈴哼著童謠的日子,那些午休是躲在被子里玩耍的'日子.那些日子,我們曾手拉手一起走過.那些人,那些事,將會是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線.記得那些盛夏的日子里,我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水,水甜甜的,涼絲絲的,一直流進心底.有幾縷頭發(fā)因為汗水的緣故粘在額頭上,我們碰著手中的汽水,開心地笑了,連蟬鳴的叫聲也拋在腦后,那么簡單的幸福,那么干脆的友誼.我們擁有共同的愛好,下午的時光是最快樂的也是最短暫.我們換好了球衣開始我們的對決,就開始了滿場的奔跑.不大的球場上,回蕩著我們的笑聲.一道短促的弧線劃過天空,然后聽見"啪"的一聲,進球了!我們用汗水揮霍著自己的青春,那么灑脫!雖然我們離這些日子漸行漸遠,但不經(jīng)意間回頭,風(fēng)景依舊.大家都不曾離開,只是讓時間沖淡了一切,每個人的心中都保留著對初中生活的美好回憶,所有的這一切,我都將讓它伴隨著我,直到永遠,伴我勇往直前!人生的道路很荊棘,揮手告別漫天的云彩,你在我心里,如此珍貴!
你在我心里作文11
三年初中生活,已經(jīng)過去兩年了。這兩年來,有個人一直在我心里,她就是我的同桌,以前的好班長小櫻。
小櫻中等身材,皮膚黑呦黑呦的。她有著一張可愛的小圓臉,嵌了一對靈動的又大又圓的眼睛,看上去多像一頭剛出生小乳豬,所以班里的同學(xué)們都叫她小豬。
還記得以前小櫻擔(dān)任班長的時候,她總是工作到位,積極配合老師的教學(xué)工作,是一個紀律嚴明的好班長。自習(xí),對于我們來說,就是一個講話時間,幾乎每一次的自習(xí),班里都是鬧哄哄的?墒亲詮男旬(dāng)了班長后,我們的紀律有了改善。有一次,下午第三節(jié)課,老師們都去開會了,同學(xué)們都在班里自習(xí)。一開始,風(fēng)平浪靜,過了不久,班里一些“搗蛋鬼”就開始興風(fēng)作浪,慢慢開始產(chǎn)生悉悉索索的聲音。過了不久,班里開始鬧哄哄的,這邊“你分我一點呀!狈质裁囱剑吭瓉硎怯腥嗽诜謻|西吃呢;那邊又有人說“班長,我‘水缸’快爆了,”一句話惹得全班都樂呵呵地笑……說話聲此起彼伏。這時,我們小豬班長開始發(fā)話了:“吵什么吵,有什么好吵的,再吵的話全班都留堂30分鐘!”這番話說得震耳欲聾,頓時,文靜的班長形象變成了潑婦形象,大家在下面噓唏不已,這下,班里立即安靜下來。
女孩子的心總是捉摸不透,班長亦是如此。這一點,身為同桌的我就再了解不過了。我猜不透小櫻的心里在想什么,她有時候晴空萬里,有時候烏云密布,這些微妙的變化則是無任何預(yù)告的……記得有一次,她上午的時候很開心,露出可愛的笑臉,幫小楊補數(shù)學(xué);與小舒說說笑笑的',不亦樂乎。到了下午,她像換了一個人似的,全身趴在桌上,一聲不哼,我在旁邊說也不是,不說也不是,無論我說什么,可她就一個人悶在那里,這讓我很納悶,又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣說變就變!
在學(xué)習(xí)上,她幫助了我很多。每當(dāng)我有什么不會做的,她看到了,都會湊過來耐心地教我。每當(dāng)她又不會做的題目,她也虛心問問同學(xué)。只要有一點不懂的,她都會打破砂鍋問到底,正是她的勤奮好學(xué),使她的成績一直名列前茅。她熱愛學(xué)習(xí)的精神,深深留在我心里。
小櫻,你在我心里,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
你在我心里作文12
時光為何如此匆匆,快到無法捕捉。
——題記
好似昨夜才滿懷著驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業(yè),回首這三年初中生涯,發(fā)現(xiàn)原來你早已在我的心里,我最親愛的——A級X班。
漣漪
初識,是一個奇妙的過程,陌生的環(huán)境,陌生的臉龐使每一個人的心房緊扣。而它如跳躍的精靈施展著魔法,輕輕的敲擊著心房上的那道門。循著聲音,在它的.鼓勵下,漸漸融入這個集體,越來越熟悉,越來越親近。它是A級X班,它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪,在心中微微蕩漾。
波濤
即便同處于這個集體,但總會有一些不和諧的音符。比如:某某同學(xué)與某某同學(xué)在寢室里打架了,某某同學(xué)又與某某同學(xué)吵架了?杉词故沁@樣,A級X班這個稱謂卻時刻提醒著我們,我們是一個集體我們要牢牢地抱在一起。
瞧,運動場上吶喊加油的同學(xué)們,賽道上努力奔跑的運動健兒們不正是這個集體的成員嗎?三次運動會,三年的時光磨平的我們的棱角,使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪,而是像大海一樣波濤起伏。我自豪,我屬于這個集體;我激動,緣分讓我們相聚一堂!
平靜
快樂的時光總是短暫的,仿佛運動場上動人心魄的場景已經(jīng)是上一個世紀的事了,只是心里存在那樣的幻影罷了。
湖面上,起霧了。波濤也停了下來。朦朧之中,天空開始揮灑細雨,似是不滿意湖面的平靜,不停的使湖面蕩起波紋。夠了!不要在敲擊那平靜的湖面了,她心中的酸澀誰又懂?
其實它早已在她的心里,任憑時光流逝,歲月洗禮,也不會磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑,那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點滴之中,永遠存在她內(nèi)心的最深處。
愿時光安好,它依舊不變。
你在我心里作文13
美麗精致,光彩照人。你就是李清照,顧名思義,讓我無比癡迷。
在夢里,我隱約看到了你的身影。你美麗的臉微紅,你的眼睛在流動,你的嘴唇在輕輕揚起,你微笑著唱著一個小字,表達你滿滿的喜悅:永遠記得西亭的夕陽,醉了不知道怎么回?偸峭娴奖M興才歸來,卻輸給了池深處的朱峰池。如何把一條船劃出來,不小心,卻嚇了一群歐陸。忽地,你回頭一笑,不經(jīng)意間觸動了我的心。
你太聰明了,邀請我一起寫歌詞。你想念你的亭子,而我記得我的水鄉(xiāng)。永遠記得江南的夕陽,醒來才知道區(qū)別,在看什么?風(fēng)雨無阻。為什么?為什么?我和以前一樣想念水鄉(xiāng)。
是你說女人不如男人。你是一代女詩人,有多少人因為你而改變了對女性的認知。據(jù)說你是婉約派的代表人物,但我從你的話里讀出了驕傲。九萬英里長的風(fēng)。風(fēng)停了,彭州吹三山寫。/!
好起來的難度,國家破了,家庭敗了,老公死了,但是你沒有頹廢,而是寫下:生被視為英雄,死也是鬼英雄。今天,人們?nèi)匀粦涯铐椨,因為他拒絕過自己的生活,回到了東方。你在感慨:月亮唱歌的時候你感受到了多少東西,現(xiàn)在卻老了,一事無成。不難看出,這不僅僅是你個人的.慨嘆,更是千千萬萬渴望恢復(fù)中原的人們的情懷。
雖然你經(jīng)歷過再嫁土匪,離婚出獄的災(zāi)難,但你的生活意志并沒有消沉,你的詩歌創(chuàng)作熱情更高了。你擺脫了個人痛苦,把目光投向了國家大事的關(guān)注。想把血淚送到山川,灑東山一片土地。你在金華避亂,寫《打馬圖經(jīng)》和《序》,寫《打馬賦》。雖然是游戲文本,但涉及時事,包含收復(fù)失地的愿望,表達了個別烈士暮年的情懷。
才華是你,正直是高貴,灑脫是你,你深深地印在我心里。
你在我心里作文14
赤日炎炎,吃完午飯后,我來到了學(xué)校的中心區(qū)域——小池塘,三友園。
最中央亭子被刷得烏黑發(fā)亮,在木制的柱子上,還刻了兩排字“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蓖ぷ邮且粋圓柱體,在被刷黑之后,帶上了一點方方正正的烏紗帽,兩旁的柳樹也就顯得格外碧綠。
小池塘被一座小小的平板橋分成了兩段,一段成圓形,如太陽,一段成一個不規(guī)則圓形,如月亮,活像一個縮小了幾十倍的日月潭,湖里時不時游來了一群紅橙相間的小金魚。它們成群結(jié)隊,一個接著一個在水里游著。突然有一條比較大的金魚脫離了隊伍,躍出了水面,那一片片鱗片在陽光的照耀下格外閃亮,它一連躍了幾次,仿佛在炫耀自己的身子,動作十分連貫。
“快來看呀!”有一些女生突然大叫起來,我跑過去一看,原來是一只約拳頭大小的青蛙游了過來,一直盯著我們。過了一會兒,它又離開了,我猜它大概去捉蟲子去了,它用力地蹬著它那雙又粗又肥的后退,同時也用它短小的前腿劃著水。
柳樹那柔美的柳條抽出了鵝黃色的嫩芽,在微風(fēng)的.撫摸下,它們翩翩起舞,蝴蝶從柳枝間飛過,也感覺是在伴舞。
池水孕育了這些弱小的生物,盡管弱小,但是它們的用處也是很大的。
在池塘的岸邊上,種著一排月季花。它們裝點著校園,使校園變得生機勃勃,它的姿態(tài)也是千姿百態(tài):有的呈花苞狀,像一個個枸杞;有的剛剛裂開縫,像火紅的綢;有的完全開放了,像一盞精美的花燈;還有的雖然枯萎了,但是它的花蕊依然佇立在葉片之間,一陣陣風(fēng)吹來,光斑在一片片葉子之間不斷地跳躍。
學(xué)校的三友園,你在我心中。你的美麗耀眼,你的默默無聞,這些都是你所向我展示的。
你在我心里作文15
俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。
一路走來,朋友很多,有壞有好。有無話不談的契若金蘭之交,有同醉同樂的酒肉之交,有考場作弊的生死之交,也有不生不熟的泛泛之交。
還記得當(dāng)時我們常結(jié)伴回家,聊著聊著就熟了,因為有了你,我回家的路不再漫長,原本寂寞的路上也是笑聲一串。
我們常常一起談?wù)撚螒颉⒒@球、學(xué)習(xí),也常;ハ嚅_玩笑,卻也會因一點小事而鬧翻,不過很快我們又會冰釋前嫌、和好如初……我們各自有各自的特長,優(yōu)劣互補,也各自有各自的性格,各具特色,所以我們成為了好朋友。
來到學(xué)校,在課中,當(dāng)我發(fā)呆神游時,你會或用筆戳我的大腿,還會小聲說“聽著點,不然考試又該不及格了!痹谡n間,細心的你常常提醒冒失的我“該去擦黑板了”,“該去交作業(yè)了”,“該去值日了”,“該去擺單車了”……小測中,我總會因為沒有復(fù)習(xí)好而不會做,這個時候我會輕輕地用筆點擊著桌子向你示意告訴我答案,而你卻聽而不聞視而不見。課后你會幫助我解決難題,讓我在考試中輕松過關(guān)。
放學(xué)后,我們一起在籃球場上揮灑汗水,配合甚是默契,雖然在關(guān)鍵時刻我總是出錯,但你常常一句“人有失足,馬有失蹄!蹦憧偸怯脤挻蟮男男匕菸业娜秉c,解去我內(nèi)心的遺憾。
在假日,我們來往于川流不息的人群,一起閑逛,一起玩,一起三國殺。多少個假日的.晚上,我們在游戲中征戰(zhàn)沙場,沖鋒陷陣,勢如破竹,破釜沉舟,視死如歸,在我們的合作下,總是能取得最后的勝利。
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,認識你已經(jīng)兩年了,還有一年我們即將各奔東西,去追逐自己的夢想。當(dāng)你離開時,我會想你的,因為你在我心里。
“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我!闭堄涀,我們一起肆無忌憚的笑過,哭過……你是我的知己,永遠在我的心里。
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