【精選】我的同桌作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同桌作文1

　　開學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了，我們班同學(xué)中，最熟悉的當(dāng)然是我的同桌了。我的同桌名叫吳騰宇，男孩，六歲。他學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，但是比我差點(diǎn)，老是我?guī)椭�他。一般同學(xué)上課總是找同桌說話，因?yàn)楦�前面的或者后面的同學(xué)說都很容易讓老師發(fā)現(xiàn)。他平時(shí)上課安靜，我上課很安靜，他不想安靜也得安靜。他是我們組的語文組長。每一次語文老師說：“組長出來收本子�！贝蠹叶枷蛩�遞本子的時(shí)候，他才出來。我感覺他當(dāng)組長的缺點(diǎn)，一個(gè)字：慢。他戴著一副眼鏡，嘴巴老是撅著，像生氣的樣子。我想，他就像《白雪公主》里的七個(gè)小矮人里面的“愛生氣”。有一次我朝他開玩笑，說了聲“喵嗚�！彼麑W(xué)著大人的口氣說：“去去去�！蔽抑缓冒焉眢w扭回到自己的座位上。

　　雖然他愛生氣，但有時(shí)候也會(huì)笑的，只是這樣的機(jī)會(huì)可少了。有時(shí)候全班都是笑聲，但他卻不笑，仍然撅著嘴。這是星期二的`一節(jié)健康課，健康老師繼續(xù)給我們教眼保健操�！巴瑢W(xué)們，做第四節(jié)眼保健操可不是在眉毛上亂撲拉�！苯】道蠋熡纸o我們做了撲拉的樣子，大家哄然大笑。但吳騰宇卻沒有笑。我拍拍吳騰宇，他好奇的扭過頭來，我故意用手在眉毛上亂撲拉，他也笑起來了。有時(shí)候他也是開心果。今天，我想讓他出來一下，讓我進(jìn)去。我碰碰他的背。因?yàn)槲艺驹诤竺�，他看不見我，就好奇的左看看，右看看。他的頭朝后面一扭，才看見了我，趕緊站起來讓我進(jìn)。坐在前面的賀夢(mèng)陽看見了，哈哈笑了。這就是我的同桌，一個(gè)性格多彩的男孩。

我的同桌作文2

　　大概是一種緣分，上天讓我一直挨著你，座位調(diào)來調(diào)去，而我的同桌始終是你。于是，我便有了一番不同尋常的“遭遇”。

　　知道嗎？你辦“公事”時(shí)是那么負(fù)責(zé)，我私下叫你“黑臉包公”。記得有一次，在自習(xí)課上，教室里十分安靜。我寫完作業(yè)后，便隨便跟別人說悄悄話。“小謝，不要說話！”同桌的你說，頓時(shí)，幾十道嘲笑的目光射向我，我心里又氣又悶，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。終于熬到了放學(xué)，我賭氣地背起書包就走。你追上來說：“怎么了，怎么不等我了？”我說：“別裝了！你心知肚明，還要我說什么？”說完，我頭也不回地往前走。“小謝，我不是不給你面子，因?yàn)槲沂前喔刹繎?yīng)就應(yīng)該對(duì)你、對(duì)大家負(fù)責(zé)。假如自習(xí)課上同學(xué)們都像你一樣說個(gè)不停，那還行嗎？換個(gè)角度想想，如果是你，你會(huì)又會(huì)怎么做？”接著，你又說：“我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助，而不是互相庇護(hù)，以后我有什么做的不對(duì)的地方，你盡管指出來�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。

　　還有你總是毫不客氣的.用我的東西，用完簽字筆，又用尺子，你總是說：“我的就是你的，你的也是我的！”我哭笑不得，但我知道你并不是一個(gè)自私、自利，只會(huì)索取的人。當(dāng)我沒帶書時(shí)，你總把書推到我面前兩個(gè)人一起看；數(shù)學(xué)成績不是特別好的，我遇到不懂的難題時(shí)，你總會(huì)耐心的給我講解。

　　同桌，我覺得你是一個(gè)怪人分明要考英語了，你卻捧著語文書背，各科成績?nèi)赃b遙領(lǐng)先！

　　同桌的你，我喜歡與你做“鄰居”，因?yàn)槟惆盐业纳�活調(diào)劑的豐得富多彩！

我的同桌作文3

　　我相信，只要你是學(xué)生，你就有同桌吧?那么，你的同桌是什么樣子的呢?

　　反正，在我眼里，我的同桌是多彩的!

　　紅色的同桌：我的同桌性格比較開朗，干什么事都可以讓我高興起來。不信，你看：有一次，我的心情不太好，正在操場(chǎng)上走著，他一下子沖上來，把我撞得摔倒了。我的女漢子心態(tài)上來了，對(duì)他窮追不舍，然后，他一下子故意摔倒，還說：“摔死我了，大俠，放過我吧，我錯(cuò)了�！蔽乙幌伦泳托α顺鰜�，還一直笑，笑到我肚子疼!

　　黃色的同桌：我的同桌他比較喜歡給我講鬼故事，可是他講的鬼故事，真的太太太搞笑了，我認(rèn)為，他真是自帶搞笑細(xì)胞。

　　藍(lán)色的同桌：我的同桌就像藍(lán)色的大海一樣，情緒十分不穩(wěn)定。他上一秒在笑，下一秒有可能就在打自己的臉，再下一秒可能，就是要把天都捅了。

　　黑色的同桌：人們都說，一個(gè)人在認(rèn)真的'時(shí)候，很容易生氣，我認(rèn)為，這句話說我的同桌很適合。有一次，我寫完了作業(yè)，要和同學(xué)出去玩，他的題卻沒寫完，然后，他不太耐煩地說“不讓，我在寫作業(yè)呢!一會(huì)兒要交�！蔽艺f：“你就讓一下吧，馬上上課了!”“不讓，你就別去玩!”當(dāng)時(shí)，我一下子就和他吵了起來，我們第一次畫了一條線：三八線!不過，后來，他給我道了一個(gè)大大的歉。

　　這就是我的同桌，一個(gè)可以變成搞笑大王，也可以變成好朋友的“多彩”同桌。

　　你們說，我的同桌是不是多彩的呢?

我的同桌作文4

　　讀三年級(jí)時(shí)，我有過一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同桌，只是她不會(huì)批改作文。她披著一頭長長的披肩發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她既是英語組長，又是語文和數(shù)學(xué)組長，她的桌子上總是有很多書本和卷子，上課時(shí)，她總是“越線”，而更可氣的是每次她還理直氣壯地說：“你看我桌子上的東西這么多，你的桌子那么空，難道不可以越線嗎？”真是讓人無語。

　　升到四年級(jí)后，我換了一個(gè)新同桌，他經(jīng)常在上課時(shí)偷看漫畫書，老師批評(píng)了他好多次他都不聽，后來，老師也很無奈，說他不服管教，讓我們不要向他學(xué)習(xí)。我也認(rèn)為他這樣做不是不對(duì)的'，所以很少跟他來往。

　　我還有一個(gè)同桌，他是和我從小玩到大的人，他叫高**，雖然他的成績比我差一點(diǎn)，但我們還是很好的朋友，我們互相幫助，一起學(xué)習(xí)，下課時(shí)一起玩游戲，放學(xué)了，我還去他家寫作業(yè)。雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)班，但我們每次碰見的話還是像兄弟一樣親切。

　　這就是讓我印象深刻的三個(gè)同桌，一個(gè)是“不講理”的女學(xué)霸，一個(gè)是不服管教的漫畫迷，還有一個(gè)是我的好哥們，他們都給我?guī)�來了影響，幫助我成長。

我的同桌作文5

　　一說到他——趙喜涵，我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌，他活潑調(diào)皮，樂于助人。

　　他是一個(gè)善良的男孩兒，記得那天我早早地來到學(xué)校，第一節(jié)剛上課，老師說要考試。我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒帶。這可怎么辦？沒有尺子就沒法做題了！我翻了桌斗和書包，都沒有。頓時(shí)，我急了，這時(shí)趙喜涵問我：“怎么了？丟東西了？”“沒什么，我尺子忘帶了�！薄芭�，原來是這樣啊，那我借給你吧�！薄罢娴�？謝謝你！”我喜出望外，高興極了。那天還真多虧了他，我才堅(jiān)持下來。

　　當(dāng)然，每個(gè)人都不可能是十全十美的，趙喜涵也一樣，他有許多缺點(diǎn)，偷看別人作業(yè)就是其中一個(gè)。那天語文課上，我們正在聽寫詞語。開始時(shí)，一切如往常，可過了一會(huì)兒，我總覺得有人在看我，于是便回過頭去，發(fā)現(xiàn)趙喜涵的'眼睛直盯著我的作業(yè)本。他看見我轉(zhuǎn)了過來，立刻把目光移到自己的本子上。因?yàn)檫@是第一次，我沒有防備，可過了一陣子，我發(fā)現(xiàn)他依然這樣，于是我不得不起了防心。說真的，為了防止他偷看我，我還養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，比如趴在桌子上寫字。而且，這些壞習(xí)慣大大降低了我的視力。我真希望他能改掉這個(gè)偷看作業(yè)的壞毛病�。�

　　這就是我的同桌，一個(gè)樂于助人的男孩兒。每當(dāng)想到他，我總會(huì)嘆一口氣：“這個(gè)同桌讓我喜讓我憂！”

我的同桌作文6

　　我的同桌王凱，在我班可是大名鼎鼎，平時(shí)大錯(cuò)誤不犯，小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好，就連老師也拿他沒辦法。

　　記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講，可是全班唯獨(dú)王凱一人沒有帶卷子，氣得老師大喊:“王凱，我看你期中考試得多少分�！睕]辦法，王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過來。令我吃驚的是，王凱雖然沒有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?

　　期中考試時(shí)，我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問王凱:“王凱，你都答上了嗎?估計(jì)能得多少分?”他胸有成竹地說:“答上了，一百分沒問題�！甭犃怂�的`話，我心說:“你可真能吹牛�！比欢�期中考試成績出來后，王凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分，我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說:“王可心，你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問我。”話語雖然不多，但聽起來讓我感到心里暖暖的，我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。

　　我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸，因?yàn)樵谒�的影響下，我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué)，成績也大有提高。

我的同桌作文7

　　我的同桌是一只“倉鼠”，這個(gè)外號(hào)是我代表全班同學(xué)賞賜于他的。他那大得出奇的一對(duì)門牙與一對(duì)小得別有特色的小眼睛，就像一只頗富喜感的小倉鼠。

　　他這個(gè)人身上有個(gè)特點(diǎn)：慢。他干什么都慢，常人喝水開蓋就喝了。可他不一樣，喝水必須倒在杯蓋中才肯喝。喝水時(shí)，他的短脖子在這時(shí)就顯得特別長，一顆喉結(jié)一上一下律動(dòng)著，這一小杯水喝完能用上一個(gè)課間，喝完后還要發(fā)出“啊”的品味聲。我一跟他要作業(yè)，他就喝水，一喝完水就上課了。

　　說到底，他生平也有干的快的事，每次放學(xué)鈴一響，他便似風(fēng)不對(duì)，應(yīng)該是光一般的速度整理好書，再以超光速奔出門，殺到食堂。吃飯的'時(shí)候，我才吸溜了幾口面條，他的碗就唱了“空城計(jì)”。

　　我真正欣賞他的地方，不在他的慢，也不在他的快，而是他的助人為樂。那一次我的眼鏡在與他玩耍時(shí)掉在樓下去找時(shí)沒有找到，他當(dāng)時(shí)比我還急，我問：“不是你的，我又沒打算怪你，你為什么比我急？”他沒有回答，只是更著急地再開始尋找。自那天起，那每天都去“失物招領(lǐng)”處看。我也沒有再干擾他，而一天，差不多我都忘了那副眼鏡時(shí)，他找到我，給了我那副眼鏡。那時(shí)，我的鼻子有了短暫的酸意，心中有了陣長久的敬意。

我的同桌作文8

　　我有一個(gè)學(xué)霸同桌—馮文正。在老師和同學(xué)們的眼里，他就是一個(gè)三好學(xué)生，但在我眼里他就是一個(gè)“書呆子。”

　　馮文正的個(gè)子并不高，圓圓的腦袋，黑黑的皮膚，大大的眼睛，小小的鼻子上架著一副黑色的眼鏡。馮文正的字寫得非常好，每天老師都表揚(yáng)馮文正的字寫得好。這次月考的考試成績他又是五個(gè)A檔，每次都考全班第一。有一次，我悄悄的把馮文正的優(yōu)化設(shè)計(jì)拿了出來，我打開一看，沒有一個(gè)是修正過了的，真不愧是學(xué)霸—馮文正啊！

　　有一次，馮文正向我借了一本書。因?yàn)樘�好看了，所以他上課的時(shí)候都在看。放學(xué)了，馮文正還拿著那一本厚厚的書在看，他還一不小心就踩到了狗屎，街上有好多同學(xué)都在笑他。

　　還有一次，我們都在吃早點(diǎn)，而馮文正卻正在津津有味的看起書來。他怕飯涼了，就一邊看書一邊吃飯，最后，最后飯撒了，撒了他一身的稀飯，撒在地上到處都是，最后老師就把我給他的`那本書收走了。

　　你們喜歡這樣的同桌嗎？其實(shí)馮文正也是很好的，但是現(xiàn)在我們不是同桌了，我很懷念我們做同桌的日子，你們想要這樣的同桌嗎？

我的同桌作文9

　　在我們溫暖的班集體里，有許多非常特別的人，我的同桌就是其中之一。

　　我的同桌長著一張細(xì)長的鉛筆臉，說話時(shí)總是細(xì)聲細(xì)氣的。別看她很柔弱，但她可是優(yōu)秀的商家呢！我曾經(jīng)做過一把漂亮的尺子，準(zhǔn)備把它賣出去，可是誰也不想要它。我的同桌發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說：“你不用灰心，我來幫你賣出去吧！”說著她拿出了一個(gè)小小的包裝袋，小心翼翼地把尺子放了進(jìn)去，自信地說：“我肯定能把它賣出去的！”結(jié)果第二天，我果真看到了她笑嘻嘻地走過來對(duì)我說：“我賣了兩塊錢哦�！彼�是不是非常有商業(yè)頭腦呀？

　　她不僅是個(gè)活潑可愛，自信滿滿的女孩，而且她非常樂于助人。

　　記得那次美術(shù)課前，我因?yàn)橥鼛Р使P了，所以在教室里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在教室里借借這個(gè)，又借借那個(gè)，可是沒有人愿意借給我，只有我的同桌借給我了，我問她她自己怎么辦的`時(shí)候，她大方地說了句：“我去找別人借��！”

　　這個(gè)有商業(yè)頭腦還樂于助人的女孩，就是我的同桌——胡藝旋。

我的同桌作文10

　　今天，我要和大家介紹一下我的姐姐同桌——李瑞婷

　　她的頭發(fā)永遠(yuǎn)都是可愛的馬尾辮，眉毛濃濃的，在眉毛下還有一雙炯炯有神的眼睛，她還有著大大的嘴巴，而且在班里是個(gè)大高個(gè)，悄悄告訴你個(gè)秘密：她不光是我的同桌，其實(shí)也是我的姐姐。

　　他的學(xué)習(xí)非常好，語文、數(shù)學(xué)、英語都能考100分，就算最難的科學(xué)也能上90分。這是因?yàn)榻憬闵险n的時(shí)候從來不走神，而且每次上課都要把老師說的每個(gè)字聽進(jìn)去，就算中午不睡覺課堂上也堅(jiān)持不打瞌睡。每當(dāng)我一籌莫展不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候，姐姐總會(huì)耐心的幫我講解那道題，一直到我懂為止，而且常常把她的學(xué)習(xí)方法告訴我。

　　姐姐不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，回到家也很關(guān)心我，我常常無理取鬧，有時(shí)一哭二鬧，姐姐就會(huì)拿玩具給我玩。她很關(guān)心我，有一次我骨折了，姐姐就很著急地問醫(yī)生：“我弟弟沒事吧？”醫(yī)生說：“沒什么大問題，好好休養(yǎng)就好�！边@時(shí)姐姐才放心。，而且之后更加細(xì)心的`照顧我了。這一件件小事很讓我感動(dòng)。

　　這就是我的同桌，也是我的姐姐，這是我見過最好的同桌兼姐姐了，沒有人能比過她。

我的同桌作文11

　　一張欠揍的臉，一雙賊溜賊溜的小眼睛，一個(gè)有鋼筆墨水印的唾沫橫飛的嘴，湊成了我那討厭的.同桌——?jiǎng)?*

　　戰(zhàn)爭開始了。透明膠布粘成的三八線冷冷的看著這場(chǎng)惡戰(zhàn)，張老師剛剛說到瑞士是中心國家，打仗時(shí)其他國家都把錢存到那去。這不，三巴線上立刻出現(xiàn)了一個(gè)圓圈，圓圈里面寫——瑞士！我先在這邊桌子畫了一個(gè)圓圈，寫上首都，畫上國旗，眼睛一瞄，那邊也開工了。又抓緊時(shí)間畫了一個(gè)武器庫，什么坦克，飛機(jī)，輪船……一應(yīng)俱全，又和那邊國家握手言和。卻不知我的陣地已遭破壞�？匆婈嚨刈兂蛇@樣，我手拿消字筆瘋狂沖過去，將他的陣地消滅的雷達(dá)也找不到�！瓣愋拟�，劉**，站起來，下課去我辦公室！”糟糕，張老師瞧見了！哎，倒大霉了！�。�

　　下午，我口干舌燥。見程義超帶了水，急忙沖上去借。劉**也在類，一不小心，劉**將程義超的水碰倒了，一平三塊錢的果汁白搭，這貨竟怪我身上，解釋起了效果。我是程義超和劉**的組長，程義超有懷疑起了劉**，結(jié)果就免了吧。

我的同桌作文12

　　“喵喵喵——”課間傳來一陣陣小貓的叫聲。這可不是小貓來了，這是我的同桌——徐芷瑤的叫聲。

　　徐芷瑤留著很長的頭發(fā)，常常披在肩上。她有一張鵝蛋臉，一對(duì)大眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴，皮膚白嫩嫩的，看起來好像卡通片里的娃娃，所有看到她的人都會(huì)覺得她很可愛。

　　她個(gè)子不太高，人也不算胖，看起來弱弱的。但是，不要被她的外表所迷惑，她可是一個(gè)“表里不一”的人，雖然長得很可愛，可內(nèi)心里住著一個(gè)“暴力女”。

　　記憶猶新的一件事是我說了她一句壞話，原以為給她道個(gè)歉就沒事了，偏偏沒想到惡運(yùn)降臨了。她伸出三根手指，彎曲呈爪狀，猛地在我臉上抓了一下。我當(dāng)時(shí)痛不欲生，半邊臉都腫了，恨不得把說錯(cuò)的`話給吞回去�？墒且磺卸紒聿患傲搜�！我臉上的抓痕足足留了五天，才終于退掉了。雖然傷好了，痛還沒有退卻，至今我還心有余悸呢。我再也不會(huì)說她的壞話了，再也不想被她再抓一次了。因?yàn)檫@個(gè)，我們都叫她“暴力貓”。

　　徐芷瑤平時(shí)喜歡小動(dòng)物，還愛畫畫。她的美術(shù)作業(yè)本沒一次不是優(yōu)三星的。她是我們班的宣傳委員，每次都把咱們的黑板報(bào)做得漂漂亮亮的。她代表我們班去參加美術(shù)比賽。而我天生沒有畫畫天賦，如果我能達(dá)到她一半的畫畫水平就知足了。

　　我希望我的同桌繼續(xù)保持做一只可愛的小貓，而且是一只溫柔的小貓！

我的同桌作文13

　　我們班的楊依依，她有一頭黑漆漆的頭發(fā)，她有一雙水汪汪的大眼睛，她有一個(gè)溫柔的名字，讓人想到“楊柳依依”。她臉上肉嘟嘟的，所以我有時(shí)叫她“多肉”。

　　記得有一次，我忘帶語文書了，我焦急萬分，快步走進(jìn)老師的辦公室，用座機(jī)給爸爸媽媽打電話，打了許久也沒法打通。我走出辦公室時(shí)，走得很快，眼睛都模糊了。回到座位上，我趴在桌子上，做好了待會(huì)兒上課被老師批評(píng)的心理準(zhǔn)備。過了一會(huì)兒，我同桌多肉來了，問我怎么了，我垂頭喪氣地說：“我，我沒帶語，語文書。”說著，都帶上了哭腔。

　　“哦，沒帶語文書呀，小問題，你的小多肉馬上就幫你借！”她叉著長長的胳膊，大眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。

　　我看著她那副樣子，又想哭，又好笑。

　　我見她急急忙忙跑到隔壁班，也不禁跟著她，她見我來了，就把我?guī)Я诉M(jìn)去。當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候，好似那個(gè)班就是我們班，她熟悉得很。她毫不拘束地喊了聲她朋友的名字，過了一會(huì)兒，她朋友來了，她先介紹了一下我，然后直奔主題——向她借書。她朋友二話不說，把書借給我了。

　　回到教室，我剛坐下，清脆的上課鈴響了，老師的.腳步聲越來越響了。當(dāng)老師推開門，說出“同學(xué)們，我現(xiàn)在要仔細(xì)檢查一下你們的課前準(zhǔn)備”時(shí)，我無比感激我的同桌。

　　我的“多肉”，我的中國好同桌。

我的同桌作文14

　　我的同桌是一個(gè)胖子，他特別喜歡講話和吃東西。

　　我清楚的記得他有一次在老師上課的時(shí)候竟然直接抱著零食吃了起來，而且還是老師在講重點(diǎn)的時(shí)候，結(jié)果老師一個(gè)突然轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了他在吃零食，所以就批評(píng)了他，收繳了他的零食。我也以為他會(huì)消停一會(huì)兒，結(jié)果他竟然從自己書包里又拿出了一包零食，津津有味的吃了起來，這下可不得了，竟然激怒了老師，老師一個(gè)健步來到胖子面前，收繳了他的所有食物后，還讓胖子抄了兩遍詞語。

　　我心想：終于可以讓胖子消停會(huì)兒了�？烧l知他竟然跟后面的人講起了話，他說就說吧，可是他一說話仿佛整棟樓都聽得到，這可把后面那人給害慘了，雖然胖子是全責(zé)，但后面的人也有錯(cuò)被老師罰抄5遍日積月累，胖子罰下課后跑操場(chǎng)兩圈。我想：哈哈！這下你該怎么辦？可誰知他竟然用錢跟后面那人又聊起了天，而且還把聲音壓低了許多，連旁邊的'同學(xué)都不怎么聽得清楚，更別說是老師了，可他沒想到的是老師竟然有“順風(fēng)耳”，一下子就發(fā)現(xiàn)了胖子在講話……

　　哈哈！他就是我的同桌：馬梓銘。

我的同桌作文15

　　我有一位聰明伶俐的同桌，她長著大大的眼睛，小小的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。在學(xué)校的重要活動(dòng)中總能見到她那載歌載舞的身影，她就是我們班的大明星羌?。我為有這樣一位能歌善舞的同桌感到自豪。

　　今天我不是要向大家介紹她能歌善舞的優(yōu)點(diǎn)，而是要揭發(fā)她壞毛病，講個(gè)她是如何“小氣”的故事。

　　在“小氣”的毛病上，她“重女輕男”。女生向她借東西，她總是比較爽快，對(duì)男生特別“摳門”。有一次，我忘記帶水杯了，天又熱，嘴巴太渴了，就張口向她借水杯，她干脆利索地說：“不借!”我低聲下氣地求她說：“喝完了，我替你把杯子沖洗干凈行嗎?”她依然說：“不借!”頭一晃，一付趾高氣揚(yáng)而又絕情的樣子，氣得我頭發(fā)直往上豎。

　　過了一會(huì)兒，一位女生向她借水杯，她既爽快又殷勤地把水杯遞給了她。這真叫欺人太甚呀!我連忙乘羌?不在，向那個(gè)女生把水杯借了過來，我趕緊倒了兩大杯水一口氣喝了下去。在一旁的范子文看我如牛飲水的樣子驚呼：“我的天哪，你是水桶呀!” 羌?過來看見我這個(gè)樣子又好氣又好笑，我對(duì)羌?說：“都是你不借水杯害的，讓我把一天的`水一口氣全喝光了”她絲毫沒有為自己的小氣感到羞愧。

　　我的同桌，在這兒我想對(duì)你說，你如果能改掉對(duì)我們男生小氣的壞毛病，你將會(huì)成為名符其實(shí)的人見人愛的大明星。

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