- 悄悄話作文 推薦度：
- 悄悄話作文 推薦度：
- 教室里的悄悄話作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
悄悄話作文（集合15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的悄悄話作文，希望對大家有所幫助。
悄悄話作文1
親愛的柳老師：
我有許多話想對您說，可是一直說不出口。您為我們做了成千上萬的事情，給我們上課就不用說了，還有一大早您就匆匆忙忙來到校園和我們一起晨讀，我們平時寫的讀書筆記您總是一字不差的看完，您教我們寫字也是一筆一畫的教著。老師您為我們付出了許多，您知道嗎我是多么的愛您啊！柳老師我特別喜歡寫您布置的語文作業(yè)，我希望每分每秒都認(rèn)真聽您講的`課。老師您辛苦了！
您的學(xué)生張靜怡永遠(yuǎn)愛著您，永遠(yuǎn)喜歡聽您講的課，永遠(yuǎn)敬仰您，您永遠(yuǎn)是我心中的好老師。
悄悄話作文2
夏天來啦！夏天來啦！池塘里可美麗了。清清的湖水在陽光下一閃一閃的，荷葉碧綠碧綠的，粉嫩的荷花盡情綻放。池塘邊到處是綠油油的小草、五顏六色的花兒，高大的柳樹顯得更加柔軟了。
小魚悄悄地對池水說：“你是我的游樂場�！毙◆~在水里快活地游來游去，一會兒跟小蝌蚪游戲，一會兒跟蜻蜓姐姐聊天。
知了小聲地對柳樹說：“你是我的家園�！敝嗽诹鴺渖铣�，累了就在柳樹上睡覺。
青蛙悄悄地對荷葉說：“你是我的保護(hù)傘�！鼻嗤茉诤扇~上唱歌，下雨的'時候就藏在荷葉下躲雨。
螞蚱對草地說：“你是我的運(yùn)動場�！闭f著還到草地上跳來跳去。
小蝌蚪對池水說：“你是我的生命�！毙◎蝌皆谇迩宓某靥晾锟鞓返劓覒�。
海草對土壤說：“你是我的根基�！彼藳_過海草，海草在原地飄揚(yáng)著。
夏天的池塘真是又美麗又熱鬧�。�
悄悄話作文3
大自然中有許多千奇百怪、千姿百態(tài)的動植物，它們都擁有它們本該擁有的能力。
樹木是空氣清新劑。有一些樹可以結(jié)果，給人們解渴，還有些樹不能開花，有的開紅花，有的開黃花，有的`開粉紅色的花。樹木最大的特點(diǎn)就是可以吸收二氧化碳，讓空氣變得更清新。
蘆薈是天然藥品。蘆薈長著星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，可以用來做化妝品，也可以治療蚊子叮咬、摔傷、燒傷、割傷等。它還可以吸收大自然中的有害氣體，釋放出氧氣。
屎殼郎是大自然的清潔工。它可以把動物們的糞便，卷成一團(tuán)球，有時還把孩子放在里面讓它們吃。聽說屎殼郎有一個小故事：以前，西部草原上的牛吃草拉的糞便沒人清理，后來，因?yàn)榕５募S便太多，阻止了草的生長，最后，還是屎殼郎幫助了西部草原。除此之外，蚯蚓也是大自然的清潔工，它可以吃掉土里的垃圾，讓植物更好地生長。
我真想對大自然悄悄說一聲：“大自然，你可真厲害！”
悄悄話作文4
這次作文方老師讓我們做傳悄悄話的游戲，我們同學(xué)又是一陣興奮，都已經(jīng)迫不及待了。
做游戲之前，老師宣布了幾條規(guī)則：1、老師把全班同學(xué)分成三個組，2、老師對三個組的同學(xué)說句悄悄話，3、三組的第一位同學(xué)把悄悄話依次往后傳，4、最后一位同學(xué)將聽到的悄悄話寫在黑板上。
游戲開始了，第一位同學(xué)滿臉笑，我心里在想：那句話是不是很逗？再加上動作是不是更奇葩了呢？過了一會兒，那一句話一下子就傳到了我前面的一位同學(xué)杜鑫那你來了，我的腳直發(fā)抖，發(fā)抖也沒有用，得為我們這一組爭光啦！我用九牛二虎之力把鍍鋅傳給我的那句話，記得滾瓜爛熟，哈哈！該我大展身手的時刻到了，光陰似箭，日月如梭。輪到做動作表演自己那一組所說的悄悄話的時刻到了，身子往地上一坐說：”哎喲，我的腳，是誰踩到我的腳？“
輪到揭曉答案的時候到了，老師隨口說出了答案：哎呦！我的'腳，是誰踩到我的腳，我很生氣。
在這次游戲中，我知道了：任何信息經(jīng)過個人傳話之后，就不一定是原來的話了。不能相信別人的道聽途說，自己更不能道聽途說。
悄悄話作文5
敬愛的史老師：
您好！
老師，您是深山老林中的開路者，為我們開辟出一段平坦的大道：您是天上明亮的北極星，在我們迷路的時候?yàn)槲覀冎该鞣较�，我們尊敬您，也很感激您。但您也有缺點(diǎn)，希望您能聽聽我對您說的悄悄話。
我們最怕的人便是您——老師，并不是怕您“收拾”我們，而是怕您占用其他課時。不知您發(fā)現(xiàn)沒有，您一占課，我們便“心神不寧”，打瞌睡的打瞌睡，說話的說話，我們的積極性也消退了不少。老師，我們畢竟是孩子，都喜歡玩，玩是孩子的天性，可是您總是占用了我們課間玩的時間，甚至上周三您又占用了體育課讓我們寫課堂作業(yè)。當(dāng)您出去辦事的時候，我們大家就議論起來，，甚至有人說“有借有還，再借不難”的話，還有些調(diào)皮同學(xué)建議以上課搗亂來抗議。其實(shí)我知道您的`良苦用心，您是怕沒有體育老師出了事故，我也知道您平時占課間十分鐘是為了趕進(jìn)度，為了我們班的學(xué)習(xí)成績比別的班強(qiáng)，但我們畢竟是孩子，我怕久而久之，令大家對您的課有了逆反情緒，少了學(xué)習(xí)興趣，結(jié)果適得其反。所以我建議您改進(jìn)一下教學(xué)方法。
老師，請您聽了我的悄悄話千萬不要生氣，好嗎？
此致
敬禮
祝您身體健康，工作愉快！
學(xué)生：×××
12月16日
悄悄話作文6
夜深了，等小主人睡著了，文具大庭開起會來，他們這次開會的目的是為了評出在大中誰的功勞最大，大會是由筆袋主持的。
第一個發(fā)言的是鉛筆，他小聲的說：我的'功勞最大，我天天為小主人寫字。你們看小主人寫的字多漂亮！橡皮不屑的撇撇嘴：就你？你讓小主人寫出得字歪歪扭扭的，像毛毛蟲蟲。再說了，你寫的錯字還要我擦掉，累得我每天都要直喘氣！鉛筆慌了，趕緊為自己辯解：不是，不是，這是小主人那天不用心，我還提醒過他，不是我的錯！鉛筆分辨說。尺子見它們在你一言，我一語的爭論不止，也上來說：你們不要爭了，我的功勞才是最大，我天天為小主人量刻度，畫線條，要不是我，數(shù)學(xué)上彎彎曲曲就像小路一樣，要是被發(fā)現(xiàn)了，小主人就要被老師罵了。
它們爭論了好久，誰也爭不過誰，只好去找法官評理，文具盒法官聽后，一臉正氣地說：你們都有自己的用處，但也要看別人的用處�。�
尺子、鉛筆、橡皮恍然大悟原來每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能幫助主人完成學(xué)業(yè)！
悄悄話作文7
小雨從天上落下來。小雨落到樹枝上，“沙沙沙，沙沙沙”，小雨跟樹枝說起了悄悄話，樹枝聽了輕輕地點(diǎn)著頭。小雨落到花朵上，“沙沙沙，沙沙沙”小雨跟花朵說起了悄悄話，小花聽了慢慢地羞紅了臉。小雨落到小河里，“沙沙沙，沙沙沙”，小雨跟小魚說起了悄悄話，小魚聽了樂得在水里不住地吹著泡泡。
我很想知道小雨都說了些什么，于是我趴在窗前，靜靜地聽著小雨的悄悄話。啊，我聽懂了！你想知道小雨都跟我說了什么嗎？先不告訴你，等小雨來的時候，你自己趴在窗前聽聽就知道啦！
悄悄話作文8
一天，小主人寫完作業(yè)后聽到書包里傳來了一陣哭泣聲。
鉛筆傷心地說：“小主人老是用小刀在我身上刻道道，真難受。有時還把我當(dāng)飛鏢亂扔，我的頭被摔斷了好幾次�！毕鹌ひ猜裨沟�:“我每天幫助小主人擦掉錯別字，可他仍不愛惜我，還經(jīng)常用小刀把我的肉一塊一塊地割下來，那鉆心的疼就別提了！哎?? ”這時，書本哭著說：“朋友，我們書本姐們就更慘了，他總是在我身上亂寫亂畫，把我弄得臟臟的，還撕得殘缺不全，不是疊飛機(jī)就是扔紙團(tuán)�！�
它們的'話被小主人聽到了，小主人決心改掉這個壞習(xí)慣。從此以后，小主人再也不用小刀刻鉛筆了；把橡皮也愛護(hù)地干干凈凈的；把書本包上了嶄新的書皮，小主人變成了一個愛惜學(xué)習(xí)用品的好孩子。
悄悄話作文9
在一個月朗風(fēng)清的晚上，書包里的文具們都醒了，說起了悄悄話。
最先發(fā)言的是鉛筆：“你看我，小主人每天都用我寫字，多威風(fēng)��！”“才不是呢！”橡皮不高興的回答道：“如果沒有我，你就會寫錯字，明明是我更勝一籌�！薄安皇堑�！”削筆刀答道：“你們都沒我好，如果我不把鉛筆削尖，小主人就不能用你寫字了，如果鉛筆不能寫字，橡皮，你又有什么用呢？”鉛筆和橡皮聽了，低下了頭。書包里顯得一陣沉默。
過了一會兒，一個聲音打破了沉寂：“削筆刀，你在我身上沒有用處，我不用削尖，不用擦，寫出來的字跡清晰，不會消失。鉛筆，你最大的缺點(diǎn)就是寫出來的'字過了幾天就會模糊不清吧。哈哈�！贝蠹叶己荏@訝，循聲望去，原來是圓珠筆在那沾沾自喜。
文具們你一言，我一語，爭論不休。這時，字典爺爺走過來，文具們看見了，都要字典爺爺來評理。“字典爺爺，你說我們誰的用處最大？”字典爺爺語重心長的說：“你們太驕傲了，在戰(zhàn)場上，驕兵必敗，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得最終的勝利，其實(shí)你們誰也離不開誰�！�
“字典爺爺，我們懂了，我們再也不驕傲了�！蔽木邆兊拖铝祟^。從此，它們團(tuán)結(jié)合作，默默地奉獻(xiàn)著。
悄悄話作文10
放學(xué)了，同學(xué)們歡蹦亂跳地離開了教室。教室里桌椅歪歪扭扭，桌子底下殘缺的橡皮，破損的書本隨處可見，電視柜前掃把橫七豎八地倒著。
夜深了，教室里傳出傷心的哭泣聲、遺憾的嘆氣聲……
首先發(fā)言的是桌椅們，他們異口同聲地說：“哎！愛護(hù)我們的小麗她走了，破壞我們的小強(qiáng)開始“瘋狂大掃蕩”，在我們身上亂寫亂畫，有時還會在我們身體上用小刀刻字，真是太調(diào)皮、太不像話了！”
“是呀，”一個微弱的聲音從講臺下傳過來，原來是破損的'書本，它說：“我本來可以給孩子們許多知識和道理，可他們太不珍惜了，看了幾頁就不看了，然后他們還會把我們隨手一丟，讓他們踩踏�！�
“哎，”一個弱小的聲音從桌椅下傳來，一個黑不溜秋的小橡皮從桌下緩緩爬出。他哭泣地說：“小剛真壞，上課時用鐵尺子切我，考試還常常得四、五十分，考不好還把我甩在地上，用腳使勁踩；被人欺負(fù)后把我當(dāng)沙包丟，口里還說一些丑話、壞話。嗯——總之他總是拿我出氣！”……
教室里吵吵鬧鬧，大家說得不可開交，都說這些孩子太調(diào)皮，你心里想的啥，能不能讓我知道。
悄悄話作文11
下課鈴聲打響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室。整個學(xué)校就是個歡樂的海洋。同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，當(dāng)然還有的說悄悄話。
那天下午，我正好從小真身邊經(jīng)過，卻發(fā)現(xiàn)她在跟小孟說悄悄話，我聽到小真對小孟說：“告訴你一個秘密，不許告訴別人，我的小名叫小魚兒�！毙∶险f：“這叫什么秘密，我的`小名還叫歡歡哩。”這時，我走過去，說道：“你們的小名我都知道叫什么了。我的小名叫毛丫�！眲傉f完一陣笑聲從耳邊傳過。哦，原來是她們在笑我的小名難聽呢�！鞍ァ蔽覍λ齻冋f：“知道什么意思嗎，就笑。”沒想到她們笑得更厲害了。
說悄悄話，讓我明白了一個道理：悄悄話可能是痛苦的，也可能是讓人家發(fā)出笑聲的。在一起交流悄悄話真讓人感到快樂呀。
悄悄話作文12
一天晚上，亮亮放學(xué)回家，把書包隨手一扔，就去吃飯了，吃完飯就去睡覺了。
書包里的`那些文具們開始訴苦了。鉛筆不客氣地說：“主人太不珍惜我們了，常常把我弄斷，我都骨折了�！毕鹌ら咄纯嗟卣f：“是啊，還用小刀在我身上割來割去，太痛了�！背咦觽牡卣f：“我比你們還要慘，主人喜歡把我摔在地上，痛苦極了。”書本也淚流滿面地說：“你看，主人把我旁邊的一個角撕掉了一半，我都?xì)萘恕！?/p>
過了一會兒，鉛筆不哭了，擦干了眼淚說道：“我們得想個辦法讓他長個記性，看他下次還敢不敢？”橡皮、尺子和書本一起回答：“好的�！�
第二天，亮亮起床了，鉛筆、橡皮、尺子和書本一起從書包里跳了出去，躲到了一個角落里面。亮亮到了學(xué)校，因?yàn)闆]帶文具盒和書本，被老師批評了。放學(xué)回家，亮亮找到了文具們，知道了是它們搞的鬼，氣呼呼地說：“你們?yōu)槭裁炊疾焕砦遥俊蔽木邆儑?yán)肅地說：“因?yàn)槟憧偸莻ξ覀�，所以我們不和你玩了。”亮亮一聽，不好意思地說：“對不起，我再也不會傷害你們了，請原諒我可以嗎？”文具們微笑著說：“好的，既然你知道錯了，我們就原諒你了�！�
從此以后，亮亮更珍惜這些文具和書本了。
悄悄話作文13
夜深了，等小主人睡著了，文具大家庭開起會來，他們這次開會的目的是為了評出在大家庭中誰的功勞最大，大會是由筆袋主持的。
第一個發(fā)言的是鉛筆，他小聲的說：“我的功勞最大，我天天為小主人寫字。你們看小主人寫的`字多漂亮！”橡皮不屑的撇撇嘴：“就你？你讓小主人寫出得字歪歪扭扭的，像毛毛蟲蟲。再說了，你寫的錯字還要我擦掉，累得我每天都要直喘氣！”鉛筆慌了，趕緊為自己辯解：“不是，不是，這是小主人那天不用心，我還提醒過他，不是我的錯！”鉛筆分辨說。尺子見它們在你一言，我一語的爭論不止，也上來說：“你們不要爭了，我的功勞才是最大，我天天為小主人量刻度，畫線條，要不是我，數(shù)學(xué)作業(yè)上彎彎曲曲就像小路一樣，要是被老師發(fā)現(xiàn)了，小主人就要被老師罵了�！�
它們爭論了好久，誰也爭不過誰，只好去找文具盒法官評理，文具盒法官聽后，一臉正氣地說：“你們都有自己的用處，但也要看別人的用處��！”
尺子、鉛筆、橡皮恍然大悟原來每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能幫助主人完成學(xué)業(yè)！
悄悄話作文14
今天陽光明媚，我穿了一件漂亮的衣服，興高采烈的去找爺爺。
因?yàn)槲矣幸粋�高興的秘密，是我考試的了一百分，我要借這個機(jī)會，想去游樂園玩，媽媽肯定不會同意的，我去找爺爺幫忙，他是一家之主，爺爺不會告訴媽媽，他一定會幫我保守秘密的。
爺爺早上正要上班，他穿著西裝革履，戴著眼鏡，是位和藹可親的.爺爺，我站在門外叫住了爺爺，他回過頭蹲在地上，我跑到爺爺?shù)纳磉�，坐在爺爺�(shù)耐壬希瑺敔斦f：“有事嗎？”我把嘴貼在爺爺?shù)亩�，輕言輕語地說：“我考試得了一百分，想去游樂園玩，您能帶我去嗎？”
爺爺說：“可以，可是好孩子是不能隨便向人提要求的，你要做一個聰明懂事的孩子�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我低下了頭，羞愧得對爺爺說：“我知道了！”
這就是我說悄悄話的過程，這件事讓我明白了，不能隨便向人提要求，要做一個好孩子。
悄悄話作文15
每次媽媽對別人說悄悄話的時候，我總想跑到她的身邊去聽聽她到底說了些什么。
有一次，我和爸爸媽媽去超市回來的路上，看見媽媽對爸爸說起了悄悄話。我試探上前去偷聽，可被媽媽無意間發(fā)現(xiàn)了，連忙躲開不讓我聽，看見我離開后，就又走到爸爸的身邊去說悄悄話了。我趁媽媽離開爸爸的時候，就偷偷的走到爸爸的.身邊打探他們悄悄話的內(nèi)容，卻一無所獲。
到了家里，媽媽把爸爸叫到他的身邊，又開始說起了悄悄話，我看見媽媽和爸爸說得很開心，我連忙上前去偷聽，但是什么都沒聽到，趁爸爸上班，我跑到媽媽身邊想打探打探，媽媽仍不理我，等到爸爸回來，我又向爸爸打探，爸爸只是張張嘴但不發(fā)出聲音，明顯是逗我玩兒的，我只好悻悻離開了房間。
每次媽媽一說悄悄話，我都是充滿好奇，可卻總是打探之后一無所獲，媽媽您能讓我聽聽您的悄悄話嗎？
【悄悄話作文】相關(guān)文章：
悄悄話作文07-15
悄悄話作文03-30
悄悄話的作文10-04
說悄悄話作文07-25
悄悄話作文(集合)09-07
（精華）悄悄話作文08-30
（精）悄悄話作文03-08
(精)悄悄話作文05-10
山谷悄悄話作文11-18
[熱門]悄悄話作文10-03