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文竹的作文

時間:2024-12-31 07:24:03 好文 我要投稿

(精選)文竹的作文15篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的文竹的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)文竹的作文15篇

文竹的作文1

  在我家鄉(xiāng)的小河堤種滿了一棵棵的小竹子,每天上學和放學,都能見到它們的身影屹立在河堤上和我打招呼。

  它們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹫f笑,它的身軀碧綠碧綠的,一節(jié)一節(jié)的,你們別看外面結(jié)實的,其實里面是空的。葉子細又長,雖然沒有柳樹那么修長,但它顯示出它的美麗、高貴、大方。另外它的

  孩子竹筍是可以吃的,我總是炒酸吃,你要嘗嘗嗎?我也很愛吃,看我這個饞貓,說著口水也流出來了。

  最重要的是它有一種令我非常敬佩的精神,那就是堅強不屈的精神了,它們的精神使我終身難忘。

  這件事發(fā)生于一個夏天的.夜晚,這時烏云密布。電閃雷鳴、臺風呼呼地吹。那就是臺風黑格比的到來,它悄悄地侵入我們廣東珠三角地區(qū),臺風非常猛烈,把我家的窗刮得搖搖欲墜,大清早上,我起床去上學,走著走著發(fā)現(xiàn)可憐。脆弱的樹一棵接著一棵得到在馬路中間,花壇的花全都消失了,我懷著心痛的心,繼續(xù)往前走,走著走著,沒令我失望的只有竹子,它們還是守護著河堤,還是屹立在我面前和我打招呼,還是永遠在風雨中不低頭,還是永遠令我敬佩的竹子。

  竹子這身堅強不屈和團結(jié)的精神又一次在我腦海里檫出火花。今天我們?nèi)淠玖謭@參觀時發(fā)現(xiàn)不小在風雨中不低頭的竹子,有泰國竹。有云南竹一棵棵堅強不屈的竹子,我心里面有說不出的高興,看著這千姿百態(tài)的竹子,腦海里出現(xiàn)了一首詩《竹石》:咬定青山不放松,立根厡在破石中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

  這首詩在我印象當中最重要的其中一首詩了,當然也是我印象中最深刻的一首詩了。

  竹子在風雨中不低頭的精神使我敬佩,我被它被堅強不屈的精神所折服,我們也應該學竹子的精神,在命運中不認輸。之所以我敬佩它,是因為我被它的所有精神所感動。我要向它學習,學做一個堅強不懈的人。

文竹的作文2

  前段時間,因為我表現(xiàn)好,獲得了一棵夢寐以求的文竹,這是我的獎勵。

  這棵文竹竹竿一節(jié)一節(jié)的,非常青翠。葉子向四周伸展開來,遠看,就如一片縮小的森林,錯落有致;湊近一看,就像一棵大松樹,給人一種蒼蒼郁郁的感覺,好看極了!

  我很喜歡這盆文竹,早上給它澆水,晚上給它施肥。我聽說淘米水可以為文竹增加很多養(yǎng)分,于是我在媽媽洗米的時候,要了杯淘米水,澆在土中。我又聽說蜂蜜水可以讓文竹根系發(fā)達,于是,我費了九牛二虎之力,弄了少許的.蜂蜜水,輕輕灑上。晚上,我讓文竹淋夜露;早上,把它捧出見日光,希望它一天比一天蓬勃,可謂是早也看,晚也盼。

  可是,情況卻十分糟糕,文竹竟一天比一天憔悴,我十分著急,像熱鍋上的螞蟻,四處尋找“藥方”。我突然想到:也許是因為澆的水太多了吧。于是,我控制水量,可這也不行,文竹依然一天比一天消瘦。我把文竹端給外公看了看,外公急忙說:“呀!文竹快死了!”我很是震驚,這六個字就如六只成年的非洲象壓在我身上,使我喘不過氣來。“可是,辦法倒是有……”,還沒有等外公說完,我就急切地問:“什么辦法?什么辦法?”“不要急,辦法就……”“是什么?”“文竹性喜陰,把文竹放在樹下陰涼處,就能讓文竹起死回生!蔽疫B忙把文竹搬到樓下,輕輕地放在墻角邊一棵大樹底下,就依依不舍地回家了。

  果然,聽了老人言,好事在眼前,幾天后,文竹如同以前一樣,又是那么神氣十足,令我驚喜的是,它旁邊還長出一棵幼苗,它竟然當“爸爸”了。

  從這一件事情中,我知道了培養(yǎng)植物不能“以人為本”,而是要順其自然,合其本性,才是生命之道。

文竹的作文3

  三月,正是一個萬紫千紅,生機勃勃的月份。我們的教室里,也成了一個名副其實的百草園,其中,一盆蒼翠欲滴的文竹最引人注目。

  我們把這盆文竹放在了書架上。它那濃綠的枝葉好似一個個“綠手掌”,沐浴著屬于它的陽光。每一天,它就像一位植物王國的王子,享受著我們“皇家級”的待遇。

  可是好景不長,不久,這盆文竹就漸漸地被我們遺忘了。慢慢地,枯葉占領了這盆文竹,當我發(fā)現(xiàn)它時,已是如此的脆弱,葉子輕輕一碰便零零散散地飄落下來,原本深綠色的枝桿上也變成深黃,光禿禿的了。我走近伸手一摸,泥土硬梆梆的,心中一陣難過。面對危在旦夕的文竹,我已經(jīng)不再抱有任何希望,但它似乎沒有放棄生命,它的根頑強掙扎著,企圖獲取最后一絲水分,它的根努力堅持著,希望能枯木逢春,它的根與死神搏斗著,用最后的力氣與他抵抗到底……

  于是我和同學們開始輪流著給文竹澆水,我們小心翼翼地觀察著文竹的水份,太多了怕它淹死,太少了怕它喝不夠,并將它放在桌上盡量曬早上的陽光。文竹似乎感覺到了我們劃亮的那根生命的火柴,用無力的“手臂”向它爬來,文竹大口大口地吸著水,一股生命的力量在悄悄燃起。

  時間一天天過去,文竹果然掀翻了蓋在頭上的泥土,抽出了新的嫩莖,雖說一開始還是黃多綠少,但展現(xiàn)給我們的已是一派全新的生機,于是我們趕緊修剪了它的枯枝。文竹的新莖開始分枝,一枝、二枝、三枝……挺拔的小枝條上抽出嫩葉,纖細的小葉片,像嫩草般綠。經(jīng)過幾個星期的'精心照料,它又精神煥發(fā),枝繁葉茂了,微風吹過,文竹細長的身子隨風擺動,仿佛在跟我們說“謝謝”!

  是什么讓文竹如此堅持?是什么讓它掙扎求生?答案是唯一的:那就是文竹對生命的熱愛。只有熱愛生命才會珍惜生命,只有珍惜生命才是對自己的生命負責!就像杏林子說的:我們可以好好利用生命,也可以白白地糟蹋生命!讓我們從現(xiàn)在起,學習文竹不屈不饒的抗爭精神,熱愛生命,好好利用生命吧!

文竹的作文4

  文竹剛剛栽下時,只有一點點的嫩芽,我在心中期盼著它的成長。

  每天看著它一點一點地長大,不知不覺間已纏繞上了窗戶的護欄。那一抹翠綠使我久久不能忘懷。它的美不像牡丹那樣驚心,也不像蓮花那樣脫俗,它只是平凡而倔強,仿佛有無窮生命力。它的枝葉不同于普通的花兒,它的枝葉如針一樣細,密集地排列在一起,纖柔而茂密,輕輕地撫摩文竹的細葉,柔軟而讓人愜意。當文竹長到三五個月時,如牛毛細雨般的葉子便會枯萎變成金黃色,輕輕一撫,便紛紛落下來,為花盆的土壤鋪上厚厚的一層金色地毯。

  文竹不會因為枯萎而停止生長,每一次的枯萎只不過是等待著新的枝葉的長成。嫩綠色的新枝,充滿著稚氣,但也充斥著倔強。它的獨特、倔強﹑執(zhí)著深深感染著我。文竹的枝條是非常堅韌的,新長出的枝桿也如此。它的枝條整整齊齊地豎立著,沒有盤曲錯雜的虬枝,也沒有傲人的姿色,但它的靈魂卻是高尚的',是值得稱頌的。

  我喜歡文竹,是因為它讓我懂得了人生的至理,使我在困難中學會堅強。文竹的根讓我學會腳踏實地,戒驕戒躁。文竹的莖讓我學會了堅韌,無論多大的挫折與困難,都要咬牙堅持,在逆境中忍耐。文竹的葉讓我學會沖破束縛,銳意進取。

  文竹的花語是永恒。即便是枝葉被折斷或是枯萎,也能立即長出新芽。如此的不屈不撓,努力讓自己適應任何的生存條件,克服種種的困難,無論怎樣都會報以新的翠綠,展示自己旺盛的生命力!這不正是我們適應這個社會所必需的精神么?

  所以文竹之美,美在它永恒的生命力,美在它柔美的枝葉,美在它不斷的新生,美在它堅韌頑強的精神。

文竹的作文5

  我喜愛文竹,房間的窗臺上有一盆文竹,兩年前買的,它與其它的文竹沒有什么不同,樹枝很細,還精致得分著節(jié),隨風搖擺。葉子像絨毛一樣柔軟,濕潤,翠欲滴,它看上去弱不禁風,但是這個“平凡”的小不點,卻用對生的熱愛,戰(zhàn)勝了死亡,做到了其它的花卉都無法做到的事情。當年買它是因為如果買兩盆,價格會便宜許多。我把它放在了陽臺上,澆了一點水。它很快適應了陽臺,并輕松的舒展起它的羽翼,從害羞走向成熟,它的綠色爬滿了我的陽臺,纏繞著陽臺上復雜的裝飾物,留下了一片蔭涼。養(yǎng)一盆花,定時澆水是很重要的。當然,每一個星期我都會為它澆水,不過,也有疏忽的一次。一到暑假,人就變懶了,每天的生活就是:睡懶覺,看書,吃飯,看電視,上網(wǎng)……

  文竹已被我冷落了不少于一個月。過了好久,看到陽臺,傻了眼,昔日茂盛的文竹,都奄奄一息。于是,我急忙澆了一點水,等了兩個星期,但是可憐的文竹不見一絲好轉(zhuǎn),我放棄了。那天下午,我在書桌上揮汗如雨時,抬頭放松一下快要爆炸的'大腦,卻瞥見那讓我以為早已身赴黃泉的文竹上出現(xiàn)了一絲新綠。我欣喜若狂,忙為它澆了一些水。于是,我又苦苦等了兩個星期。終于,我的文竹拋棄了早已枯萎的枝葉,重新長出了茂盛的綠枝,重新把根深深的插在土壤里,吸收著土地的精華。它的復活讓我再忙也不忘了照料花草,它教會了我要熱愛生命,保護生命。

  我的文竹,它終日為我的房間添加著色彩,它早已融入我的房間,我的世界!

文竹的作文6

  我的爸爸十分愛養(yǎng)花。我家的陽臺理所當然地見證了一年四季的變化:迎春花悄悄送來春的消息,夏月季和百合花點綴了夏的綠意,菊花在秋天傲霜斗寒,蟹爪蓮和君子蘭也讓冬天變得更加溫暖可人?晌易類鄣膮s是放在窗臺旁的那盆生長茂密旺盛的文竹。

  爸爸把文竹帶回家的時候,她只有三株,葉子和枝干都是嫩黃的,個子也不高。令我感到驚喜的是,經(jīng)過幾個月的生長,曾經(jīng)嫩黃的葉子變得綠油油的,而且非常茂盛,整個枝葉你觸著我,我牽著你,遠遠看去像一張撐著的綠傘。仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)文竹的葉子非常細密,就像松樹的松針,可卻與松針有所不同,松針比較粗,扎在手上就如在扎針。文竹的葉子摸起來軟軟綿綿的',邊緣好似有一層細細的絨毛。

  文竹也長得越來越高,枝干也越來越粗壯,已經(jīng)從原來的三株變成了好幾株。爸爸在花盆里插上幾根細細的竹竿,把文竹的枝干輕輕地繞在竹竿上,我問爸爸:“為什么要給文竹旁插上竹竿?”“為了給文竹一個安全的支點,這樣她就會不斷地向上攀爬!卑职诌呎f邊給文竹澆了一點水。爸爸又開玩笑地說:“你看文竹比你都厲害,都知道追求向上!蔽颐嗣约旱谋亲樱械讲缓靡馑。但是看著這些長得高高的文竹,我不禁產(chǎn)生了深深的敬佩之情。因為從文竹不斷向上的姿態(tài)里,我看到了她永不服輸,積極進取的精神,這種精神不時地鼓舞著我,每當我在學習中遇到困難的時候,我就告訴自己:文竹纖細卻勇于向上,敢于進取,你又有什么理由不努力呢?

  文竹,我愛你的纖細身姿,但更敬你的勇敢進取的精神!

文竹的作文7

  外公家屋子后有一片竹林,那兒是小孩子們的樂園。春天筍兒破土而出的時候,我隨著外公在那里挖筍。暑假,我們幾個小孩在竹林里嬉戲玩耍。那兒的竹子根根蒼翠欲滴,挺拔俊秀。一個一個的竹節(jié),細細長長的竹葉,一年四季常綠,充滿了勃勃生機,那片竹林帶給了我們很多的快樂。

  小時候,我認為竹子很普通,很常見。外公卻對我說:“你可別小瞧這竹子,它可全身都是寶,竹葉可清熱解毒;竹竿既是建筑的材料,又是造紙的原料;竹皮可編織竹器與家具;竹瀝可供藥用;竹筍味道鮮美,是春天里的主要蔬菜。大家都說竹子是一座綠色的寶礦!痹瓉碇褡泳谷挥羞@么多的用途!

  長大了,我漸漸的明白,竹子不光外表很美,而且它的內(nèi)在品質(zhì)也很美!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,清代詩人鄭板橋這首流傳千古佳的`詩句,把竹子的堅貞不屈描寫的淋漓盡致。竹子不管是生長在哪里, 不管條件多么惡劣, 都能夠頑強生存下來,并茁壯成長! 一年四季經(jīng)受著風霜雨雪的洗禮,它那種"咬定青山"的堅韌,是多么令人崇拜!

  竹子把它的全部都奉獻給了人們,它的品質(zhì)也讓古往今來無數(shù)仁人志士為之贊嘆。竹子多像堅忍不拔,永不放棄的人啊,竹子有著如此的品質(zhì),怎么會不讓人們喜歡呢?

文竹的作文8

  我為竹子無私奉獻的品質(zhì)所感動,不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻的許許多多的建設者,他們?yōu)樽鎳槿嗣裥燎诘貏趧又,無私地奉獻著。他們就如竹子,有著寧屈不折的精神。

  我喜歡竹子,因為它無論遇到狂風還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無論它生長在平地還是山間…那飽經(jīng)風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風傲雪,寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風……”就是形容竹子像巖石般堅強。

  !多么令人贊嘆的竹子!我喜歡竹子,喜歡它的樸實;喜歡它無私的品質(zhì);喜歡它堅強不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性靈,竹子般的品質(zhì),竹子般的精神。

  小萌老師點評:借物喻人,寄情于景,以贊竹而贊人抒發(fā)了自己的情感,是這篇作文最吸引人之處,全文言語間洋溢著對竹子的喜愛之情,語言優(yōu)美,用詞豐富,引用生動。是一篇不錯的文章,丫頭,繼續(xù)努力哦!

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。這千古流傳的佳句,可說把竹子堅貞不屈的精神品質(zhì)寫得淋漓盡致。歡竹子,喜歡它的樸實;喜歡它無私的品質(zhì);喜歡它堅強不屈的'精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性靈,竹子般的品質(zhì),竹子般的精神。

文竹的作文9

  不知從何時起,講桌上多了一盆文竹,細小的葉片,青蔥嫩綠。學習疲倦時看看它,確是一種享受。

  漸漸地,大家都注意到文竹的葉子有些干枯了。

  一天早上,A同學走近文竹仔細觀察,自言自語道:“是老葉先干枯的'新葉仍正常生長。那么,它應該是缺乏某種可轉(zhuǎn)移礦物質(zhì),氮、磷、鉀……會是哪一種呢?”沉思了片刻,他又自言自語道:“嗯,取少量土壤,溶于水,再種植幾株植物幼苗,與其他配好的溶液作對比,可以查出缺少哪種元素……”

  B同學經(jīng)過,插了一句:“制成溶液后,通過焰色反應可直接檢驗是否含有鉀離子!

  午休時,C同學看到半枯的文竹說:“咦!這文竹怎么枯了呢?嗯,會不會是和放射性元素有關呢?元素半衰期……”

  D同學看到枯干的文竹,感嘆道:“秋風卷起黃葉飛,窗外垂柳舞,梧桐葉落了。唉!連文竹都死了!蓖繣調(diào)皮地接了一句:“秋風起了,葉子落了,嗨!連蜘蛛都上吊了!文竹也難逃一劫吶!”

  衛(wèi)生委員F也注意到了文竹的異常,他說:“可能是在講臺上,太多的粉筆末兒讓文竹受到了污染!庇谑撬盐闹癜岬搅私淌议T口。

  放學后,大家都聚在門口,討論著文竹的情況。A說:“再等幾天,我就能檢驗出缺少哪種礦物質(zhì)了!盋說:“植株內(nèi)有多種元素,估計是哪種元素發(fā)生衰變,從而影響了植物生長。”D說:“嗨!連這都想不明白呀!秋天到了,植物當然會枯死了!盕補充道:“不盡然,也有可能是粉筆末兒的原因……”

  園丁經(jīng)過,看到那么多人圍在一起,想看看到底發(fā)生了什么事。當他看到那棵枯死的文竹時,驚訝地說:“呀!你們怎么不給文竹澆水呢?”

文竹的作文10

  爸爸說,他愛竹。

  因為竹翠綠、挺拔、無傲氣、有傲骨、剛中帶柔、節(jié)節(jié)向上、高潔且直、頂天又立地、自古絕世清高無數(shù)名人頌揚,氣勢萬丈刺青天,俠骨柔腸斗風霜。

  爸爸說,他要學習不屈不撓的竹,做一個蓬勃向上奮發(fā)圖強的人。

  媽媽說,她愛梅。

  因為梅秀綺、瑰麗、白如雪、吐幽香,奇曲獨韻、柔中帶剛,嬌艷賽西施,柔美勝王嬙,世間百花凋謝,凌寒獨自開放,怡雅清高雪中仙,冰清玉潔風寒當。

  媽媽說,她要學習嬌艷高尚的梅,做人要學梅傲風霜。

  我說,我愛牡丹。

  因為看到牡丹,方明白她不僅僅是富貴的象征,更是美麗的代名詞。那一大捧一大捧的花朵如彩色的煙火燃燒在枝頭,典雅華貴僅限花王的'本性,那上仰的秀容透著不畏貶謫(zhe)的骨氣,傲骨中卻是紛繁線條掩素蕊的柔情媚意......一朵一朵仔細欣賞,直到忍不住想親吻那赤橙黃綠青藍紫的花瓣,直到陶醉在那若有若無的芬芳里,直到在那陶醉中淺淺吟道:“國色朝酒,天色夜染衣”.......

  我說,我要學習不屈不撓的竹,做一個蓬勃向上奮發(fā)圖強的人;我說,我要學習嬌艷高尚的梅,做一個自強不息的人;我說我要學習富貴美麗的牡丹,做一個怡雅中有著不畏貶謫的骨氣的人.......

  ……

文竹的作文11

  細雨蒙蒙,窗外,那一抹濃艷的綠正吸引著我的視線。湊近仔細一看,竟是那盆幾周前奄奄一息的文竹!

  記得把它捧回家的那天,我十分激動!雖然它的枝葉因為缺少營養(yǎng)而有點兒泛黃,但我還是萬分喜愛它。它可是一盆文竹啊,我夢寐以求的文竹,象征著高雅的文竹呀!一回到家,我便精心照料起來,每天為它澆水,每周給它施肥。在我的悉心呵護下,它一天一天好轉(zhuǎn)起來,看它每天綠一點,我的心就高興一點兒。

  時間一天一天過去,這盆文竹便蓊蓊郁郁地長大了,雖然它如此健康,但我對它還是十分關心。但萬萬沒有想到,就在我回老家過春節(jié)的那幾天,未能照顧好文竹,回來時它已全身變黃,葉子枯萎了,像雪花一樣落下來,僅剩下一兩根枝條是綠色的。

  現(xiàn)在,看到這綠意萌發(fā)的文竹,我呆了,它的生命力竟如此旺盛!難道因為之前枝葉太茂盛,給它的`負擔太重,導致剪了枝條后,還沒有緩過神來,到現(xiàn)在才好?

  不,不是!是因為文竹屬于大自然的,如果刻意去照顧它,它就因為享受的太多而在風雪中凋零了?扇缃,它又有了自己堅強不屈的品性,不懼風欺雪壓,在大自然中挺立著!

  人也是這樣,如果被父母過分呵護,導致他成為了溫室中的花朵,那么,長大后,他將無法面對殘酷的社會。所以,從現(xiàn)在開始獨立,做一個像文竹一樣屹立在風雪中的勇士吧!

文竹的作文12

  我家的陽臺上,種著一株文竹,它可跟別的文竹大有不同,不只是因為它是我家的驕傲,還是因為它和別的文竹高度不同,可我家的文竹,差不多一米左右。

  春天剛來臨時,是種文竹的好時機。我偶爾會給它澆澆水,施點肥,讓它快快長大,功夫不負有心人,花盆里露出一顆嫩綠萌芽。過了幾天后,便長成了“美麗的少女,”它的`主莖也不甘示弱,像是吃了激素似的,“蹭蹭蹭蹭”地往上延伸,這眼看就要到屋頂了,我想:如果我在任由它生長的話,那豈不是要上天,不行,不行,必須的好好想一個辦法。

  然后,我三步并作兩步跑到書房,看一看有沒有關于“文竹”的書籍,我把整個書房里關于植物的書籍都拿來看,結(jié)果一無所獲,倒是把整的,便收拾了一下書房。

  之后,我只好無奈地回到文竹旁,便撫摸著文竹,這時,我突然靈機一動,想到了個好辦法,要是我把文竹的主莖給折彎,它是不是就不向上長了呢?

  我決定嘗試一下,便把她的主莖折彎了。過了幾天后,我過來查看,便看到被我給折彎的那個地方,只是長了一點,它就像個懂事的孩子,遇到情況不對,便毅然地掉頭向上,媽媽見我這不知所措的樣子,便笑了笑。

  之后,媽媽笑嘻嘻地對我說:你看我找到什么?是固定文竹用的。我看見媽媽手上拿著一個三角形鐵絲網(wǎng),便給媽媽點上了贊,媽媽又說:“人生總是會遇到彎路。挫折,可我們不能氣餒,要堅持到最后!蔽一卮穑耗鞘遣皇且约旱纳畛錆M自信?媽媽說:“對,這就是我所要交給你的,這也是文竹給予給我們的啟示!

文竹的作文13

  我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美的是堅貞不屈的竹子!

  在數(shù)九隆冬、地凍天寒的冬天,只有文竹挺立在風雪紛飛中,迎著冰冷刺骨的寒、頂著凜冽急驟的風,堅韌不拔的它仍然在頑強的生長,毫不退縮;竹子,在雪花紛紛飛舞的冬天,仍然透著原有的`綠色,竹葉一葉挨著一葉在大雪的咆哮下,仍然能保持好整齊的隊形,并傳來陣陣清香沁人心脾;一根根挺拔的竹,能看到許多小嫩綠的竹葉,把竹竿子包圍了起來,就好像穿上了一件結(jié)實的外套,你不用擔心它的孤獨,愈是寒冷,愈是風雪交加,它會開得愈精神、愈旺盛。

  古人有句話說的好:“千擊萬磨還堅韌,任爾東西南北風”形象地寫出了竹子堅韌不拔,堅貞不屈。不管什么樣的大風也吹不走它,滋潤它的不是清涼甘甜的泉水,而是寒氣逼人的冰雪;嚴寒里的一縷陽光,照在它一副傲骨上,卻從不為自己堅硬的身軀而感到驕傲自大。它不僅以清雅的風度,使古今詩人畫家贊美它,還默默奉獻,從不聲張的精神令人敬佩。此時,我的心中不由自主地浮現(xiàn)出了邊疆戰(zhàn)士手執(zhí)鋼槍、捍衛(wèi)國家的情景。他們那堅貞不屈的目光緊盯著南方,他們那像竹子樣的性格威武、剛強,那守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士啊,你們是中國最可愛的人!

  我贊美竹子,你擁有堅韌的品質(zhì),我更贊美守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,那無危不懼的精神!

文竹的作文14

  今天,我去學校,一到教室,我忽然發(fā)現(xiàn)了今天的教師與往日的教師有幾許不聽。原本,在滿教室里的桌椅板凳中,在講臺上有一株綠色的植物。它就是——文竹。

  看到了她,我便陷入了深深的沉思……

  “文竹”一聽這個名字,矮小、弱不禁風的形象展現(xiàn)在人們心中。但是,你別看它矮小、弱不禁風,她卻比高貴的牡丹的粗壯枝桿的韌性要好。雖然,牡丹的枝桿十分粗壯,但是,輕輕一碰,就不小心折斷了。文竹卻不會,不論你怎么彎,怎么弄,都不會輕易的.斷掉。

  想必大家都知道曇花一現(xiàn)的那種驚人之美吧!那種美在這世上是有多少人,物想要擁有的。但是,曇花的美是在大家的期盼下,關愛下,呵護下,展現(xiàn)的。我曾經(jīng)為了一睹曇花的艷麗,花了整整兩個小時的時間等待。而文竹卻不用擁有這么多的期盼、關愛、呵護,你只要在剛剛想起她的時候,隨便給她兩滴水,她就能生機勃勃的開放。

  月季之所以能聞名于世,不就是因為她的品種繁多嗎?但是,她卻是中看不中用。而文竹的用途可廣了,她可以根如藥,有治療急氣管炎和止咳作用,具有潤肺功能,又為重要切葉材料,是不是在哪一方面都有重要的作用?

  我突然覺得,要是能做一個擁有文竹的品質(zhì)的人,是件幸福的事。

  現(xiàn)在,我們坐在教室里,學習,每當我們精神疲憊和身體疲勞時,我都會抬起頭,看著,每當,秋風掠過時,講臺上那搖曳婆娑的文竹在風中翩翩起舞,我便爭取在向她學習……

  

文竹的作文15

  古往今來,歷代文人對梅花不知傾注了多少情。南宋詩人陸游的“無意苦爭春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首。然而,梅必竟有“花”。而竹呢?她既具有梅花笑迎風霜雪雨的堅強品格,更以文靜、高雅、虛心進取、高風亮節(jié)、樂于奉獻的美德而給人留下完美的形象。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹,不僅是因為竹的萬般風情給人以藝術的美感,而是因為竹的自然天情和獨特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量!

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。竹在荒山野嶺中默默生長,無論是峰峰嶺嶺,還是溝溝整整,她都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。盡管長年累月守著無邊的寂寞與凄涼,一年四季經(jīng)受著風霜雪雨的抽打與折磨,但她始終“咬定青山”、無怨無悔、專心致志。

  竹子剛勁、清新,生機盎然,蓬勃向上。當春風還沒有融盡殘冬的'余寒,新筍就悄悄在地上萌發(fā)了,一場春雨過后,竹筍 破土而出,直指云天,所謂“清明一尺,谷雨一丈”,便是對她青春活力和勃勃生機的寫照。當春風拂去層層筍衣,她便象個活潑的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展長臂,抖起一片濃郁的青紗,臨風起舞,炯娜多姿。暑盡寒來, 她仍綠蔭蔥蔥,笑迎風霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句:“千花百草凋零盡,留向紛紛雪里看!

  竹, 擁有永不消失的春天。

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