放風(fēng)箏作文(范例15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文1

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@不，陽(yáng)春三月，又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　星期天上午，我和媽媽、弟弟一起來(lái)到區(qū)委廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一進(jìn)廣場(chǎng)，那各種各樣的風(fēng)箏真是讓我大開眼界，它們像開會(huì)似的聚集在一起，有蝴蝶狀的、企鵝形的、小丑似的……讓人看得眼花繚亂�？粗�它們陸陸續(xù)續(xù)地被人們放上了天空，我也不甘落后，連忙去一旁的攤點(diǎn)買了一個(gè)“蝴蝶”，加入到放風(fēng)箏的隊(duì)伍中。

　　原本我以為放風(fēng)箏是一件很容易的事情，一嘗試才知道沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我拉著風(fēng)箏線逆風(fēng)跑，跑了好大一會(huì)兒，看到風(fēng)箏大概飛到十多米高時(shí)就停下來(lái)，可就是因?yàn)檫@一下，風(fēng)箏隨即就從空中栽了下來(lái)，像喝醉了酒似的。媽媽告訴我風(fēng)箏沒(méi)停穩(wěn)時(shí)不能停下來(lái)。我便開始第二次嘗試，這次我拽著風(fēng)箏使勁跑，都快把整個(gè)廣場(chǎng)跑過(guò)一圈了，可風(fēng)箏就像是和我作對(duì)似的不肯上天。我喘著粗氣問(wèn)媽媽，這又是為什么呢？媽媽心平氣和地說(shuō)：“你只扯著風(fēng)箏跑，可沒(méi)有放線呀！”哦，原來(lái)是這樣啊，我吸取了前兩次的'教訓(xùn)，開始第三次放飛。這一次，我邊跑邊放線，在跑了大約有三分鐘時(shí)，它已經(jīng)飛上了半空中。于是我停下腳步，在媽媽的指導(dǎo)下一點(diǎn)一點(diǎn)地放線、收線，當(dāng)感覺(jué)風(fēng)箏往上頂時(shí)，我就順勢(shì)放一點(diǎn)線，當(dāng)它向下降落時(shí)，我就趕緊收線。就這樣我不停地放線、收線，過(guò)了好大一會(huì)兒，它終于在我的呵護(hù)下，穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍(lán)天了。我的內(nèi)心是那樣激動(dòng)、那樣興奮！

　　但是，令人遺憾的是它在降落的時(shí)候卡在了大樹上，我們用盡渾身解數(shù)也沒(méi)有把它取下來(lái)。我心里很難過(guò)，只好和媽媽依依不舍地離開了。

放風(fēng)箏作文2

　　春天來(lái)了，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。這一天，小紅、小剛和小明一起去郊外放風(fēng)箏。這里的草地綠油油的，像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風(fēng)箏。小紅帶了她的蝴蝶風(fēng)箏。正在放風(fēng)箏的人可真多啊！有的人手拿著美麗、可愛(ài)的風(fēng)箏，有的人看著飛舞的風(fēng)箏嘻嘻哈哈的。

　　看到這樣的景象，他們?nèi)�人興奮極了，找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著風(fēng)箏桿，一手拿著風(fēng)箏線，拉長(zhǎng)線，然后轉(zhuǎn)頭開心地說(shuō)：“小明，放手�！毙∶髁⒖袒卮穑骸昂玫��！毙∶鞣攀�，突然風(fēng)停了，風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)就掉下來(lái)了，小明很傷心，害怕小剛責(zé)怪他。小剛走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“沒(méi)事的，我們?cè)賮?lái)幾次就可以了，只要功夫深，鐵杵磨成針�！庇谑�，小明又撿起風(fēng)箏，高高的`舉在頭上，小剛把線拉得更長(zhǎng)了，小明一放手，小剛在前面跑，突然風(fēng)又開始吹了，小明在后面邊追邊大聲叫：“小剛，快把風(fēng)箏放高點(diǎn)。”風(fēng)箏飛了起來(lái)。不一會(huì)，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。

　　小剛和小紅的風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去，當(dāng)然，天空不止兩個(gè)風(fēng)箏，有可愛(ài)的小金魚風(fēng)箏，有勇猛高飛的老鷹風(fēng)箏，還有有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……

　　天空飛著無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏，這天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，美麗極了！

　　整片草地充滿了歡聲笑語(yǔ)，夕陽(yáng)下的草地，由原來(lái)的“綠地毯”，成了“金地毯”。放風(fēng)箏真快樂(lè)�。�

放風(fēng)箏作文3

　　一個(gè)秋高氣爽的下午，爸爸帶我去東湖玩。那場(chǎng)景美極了，廣場(chǎng)上空飄著很多風(fēng)箏：有像蜻蜓的，像蝴蝶的'，像老鷹的……，在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試，爸爸看出我的心思，陪我去買了一個(gè)像戰(zhàn)斗機(jī)的風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到廣場(chǎng)一個(gè)人稀的區(qū)域。爸爸說(shuō)“你拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑，感覺(jué)風(fēng)箏向上拉扯時(shí)松開，風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)�！蔽野凑瞻职值恼f(shuō)向前跑，風(fēng)箏很快就拉扯我了，我左手一松，邊跑邊回頭看，只見(jiàn)風(fēng)箏向上竄了一下，很快就猛地俯沖下來(lái)，重重地摔在地上。幸好，這架“戰(zhàn)斗機(jī)”是用綢布做的，沒(méi)摔壞。

　　爸爸說(shuō)：“你不夠經(jīng)驗(yàn)，看我示范一下!”只見(jiàn)爸爸左手捏住風(fēng)箏的繩結(jié)，右手拿著線團(tuán)，逆風(fēng)向前慢跑，很快，風(fēng)箏背部鼓起來(lái)了，爸爸松手并轉(zhuǎn)身，風(fēng)箏順風(fēng)飄了起來(lái)，爸爸左右手配合，一緊一松地不斷放線，風(fēng)箏很快就高于旗桿了。爸爸叫我接著放，我扯著線，拉一下，放一段，風(fēng)箏越飛越高，超過(guò)國(guó)際酒店了。我的心也像跟著飄了上去。

　　“你把線收起來(lái)，重新放飛風(fēng)箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線，一不小心，線團(tuán)掉地了。我大叫：“不要”，高空中的風(fēng)箏已拖著線團(tuán)“咔咔”地向前滑動(dòng)，爸爸飛跑地追上并抓住了風(fēng)箏線，我也猛沖，俯身?yè)旎鼐�團(tuán)。然后，我小心抓緊線團(tuán)，慢慢收線，風(fēng)箏聽(tīng)話地徐徐下來(lái)了。

　　我學(xué)著爸爸方法，一次次地把風(fēng)箏放飛，有時(shí)飛得很高，有時(shí)跟別人的風(fēng)箏線繞在一起，纏住了只能耐心地收線分開，誰(shuí)也沒(méi)怨誰(shuí)，大家都玩得很開心。

　　有了這架“戰(zhàn)斗機(jī)”，我多次外出放飛它。至今它還在我家書房的一角呢!

放風(fēng)箏作文4

　　星期五，老師布置了小練筆關(guān)于放風(fēng)箏，家里沒(méi)有現(xiàn)成的風(fēng)箏，我只能回家讓媽媽一起幫忙做一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)箏。制作風(fēng)箏需要的材料也非常簡(jiǎn)單，分別是：舊報(bào)紙、兩根木棍、一圈雙面膠。首先把一張舊報(bào)紙拆成三角形，把三角形展開變成正文形，然后

　　再把兩根木棍交叉架在正文形的報(bào)紙上，最后用雙面膠粘住，一只簡(jiǎn)單的風(fēng)箏就做好了。

　　因?yàn)楫?dāng)時(shí)下雨，我只能在家里試飛，剛開始試飛的時(shí)候才飛了一米就落了下來(lái)，我迫不及待開始第二次試飛，用了九牛二虎之力甩上去，結(jié)果還是飛了一米，我心煩意亂不知道怎么回事，試了幾次之后終于知道原來(lái)是用力過(guò)度了，現(xiàn)在我稍微用了一點(diǎn)點(diǎn)力，風(fēng)箏就能飛兩米高，還保持了十秒。

　　第二天天氣晴了，我拉著爸爸媽媽帶著簡(jiǎn)單的風(fēng)箏去公園放，我拿著簡(jiǎn)單的風(fēng)箏在公園的'空地上開始放風(fēng)箏，爸爸個(gè)子很高，他在后面幫我把風(fēng)箏舉得很高，等我準(zhǔn)備好跑的時(shí)候爸爸就放開了手中的風(fēng)箏，我一直往前跑，手中不停的拿著風(fēng)箏線來(lái)回的拉，等到我跑了很遠(yuǎn)的時(shí)候，我的風(fēng)箏也慢慢飛上了空中，爸爸媽媽說(shuō)：“周以你真厲害，你風(fēng)箏飛起來(lái)了”，雖然我的風(fēng)箏是最簡(jiǎn)單的，但是我很喜歡，因?yàn)檫@是我自己新手做的。我在做風(fēng)箏和放風(fēng)箏的過(guò)程中明白一個(gè)道理，做事一定要心平靜和勇于嘗試才能進(jìn)步。

　　我很開心，希望下次可以做出更好看飛的更高更遠(yuǎn)的風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文5

　　“昂藏意氣入云煙，喜放風(fēng)箏到九天。要識(shí)扶搖能直上，全憑一線手中牽�！边@首詩(shī)描寫了我們喜歡的東西——風(fēng)箏。

　　煙花爛漫，柳樹吐芯的三月是我們最期待的放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。我們?nèi)�人組小伙伴們相約一起放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到空曠的廣場(chǎng)，我和小蘇一起放。他托著風(fēng)箏，我拿起線，一起跑，只等我一喊：“放！”小蘇就松手了。風(fēng)箏卻死氣沉沉地拍打著地面，一點(diǎn)兒精力也沒(méi)有。怎么回事呢？怎么就飛不起來(lái)呢？我觀察了背面，也沒(méi)有什么毛病。于是，我們決定再來(lái)一次�？墒沁@次更過(guò)分了，風(fēng)箏就像是一個(gè)懶洋洋的小孩，怎么也不愿意爬起來(lái)。我開始認(rèn)真檢查我們手中的風(fēng)箏。我檢查了風(fēng)箏的每個(gè)部位，到風(fēng)箏支架時(shí)，發(fā)現(xiàn)支架折了，就像枯萎的花一樣。我立刻用膠槍固定，再系了一下。我們繼續(xù)試飛。風(fēng)箏好像活過(guò)來(lái)一樣，飛了起來(lái)，一直往上飛。它似乎是一只對(duì)世界充滿好奇的小雛鷹，左看看，右看看，神奇極了！

　　隨著呼啦啦一響聲，一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空，它搖頭擺尾地怕打著旁邊的“小燕子”。我的風(fēng)箏立刻不高興了。它露出鋒利、彎彎的'爪子，嘴變得尖尖的，眼神有一點(diǎn)惡意，只朝“大蜈蚣”飛去�！按篁隍肌币豢磮�(jiān)持不住，就敗下陣來(lái)，逃得無(wú)影無(wú)蹤。“耶！”我們勝利了！馬上，風(fēng)箏接二連三地飛上藍(lán)天，我的小雛鷹飛得最高。

　　天空中飄蕩著各式樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，忽高忽低，在藍(lán)天上，在白云間，帶著我們的夢(mèng)向著未來(lái)展翅飛翔。

放風(fēng)箏作文6

　　五月一日的前一天，石門的天氣很好，春光明媚，天空中飄著朵朵白云，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。吃過(guò)早飯，爸爸媽媽、奶奶帶著我和兩個(gè)雙胞胎弟弟來(lái)到體育局的大草坪上放風(fēng)箏。

　　我們的風(fēng)箏是早就備好了的。我的`風(fēng)箏是漂亮的“美人魚”，大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”，小弟弟的是他自己挑的“大企鵝”。

　　來(lái)到體育局，我顧不上欣賞綠草如茵的足球場(chǎng)，就迫不及待地放起了風(fēng)箏。我一手拿著線，一手高舉風(fēng)箏，用力地向天空一拋，一邊飛快地跑，一邊放線，可是，風(fēng)太小了，風(fēng)向也像不穩(wěn)定，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地掉了下來(lái)。我試了好幾次，還是放不上去，我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁。回頭看看，爸爸媽媽已經(jīng)幫兩個(gè)弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了，我心里很著急。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要站在有風(fēng)的地方，風(fēng)箏線要慢慢地放出去，覺(jué)得手里的線繃得緊，就放線，覺(jué)得手里線松了，就把線拉一拉�！本瓦@樣，奶奶放了一遍給我看，我記住了，自己也放了一遍�？粗�空中高高飛舞的“美人魚”，不一會(huì)兒就由大變小了，我心里別提有多高興了，真想和它一起飛翔，飛過(guò)草原，越過(guò)高山，飛到“美人魚”的童話般的宮殿——那藍(lán)色的美麗的海洋！

　　時(shí)間過(guò)得真快��！我們要回家了，我只好收了風(fēng)箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開心！

放風(fēng)箏作文7

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和爸爸、哥哥一起到玉屏公園的草地上放風(fēng)箏。

　　一到公園，我就看見(jiàn)天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，場(chǎng)面十分壯觀。有長(zhǎng)著很多腳的蜈蚣，有鼓著大眼睛的金魚，還有一只威風(fēng)凜凜的大老鷹，它們正迎著微風(fēng)越飛越高。

　　這時(shí)，爸爸和哥哥已經(jīng)把我們的'風(fēng)箏支起來(lái)了。我們找了一塊空地，爸爸把風(fēng)箏舉得高高的，哥哥拿著風(fēng)箏線向前跑去，大約跑了十米遠(yuǎn)，只聽(tīng)哥哥大叫一聲：“放！”，爸爸把手一松，風(fēng)箏便從爸爸的手中以百米沖刺的速度“唰”地一聲沖了出去。風(fēng)箏越飛越高，就像一只大雁在空中翱翔。我在一旁看呆了，情不自禁地鼓掌吶喊起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，哥哥跑過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“你也試著玩一玩吧！”我滿懷期待地接過(guò)風(fēng)箏線，學(xué)著哥哥剛才的樣子立刻向前奔去，可是風(fēng)箏似乎一點(diǎn)也不聽(tīng)我指揮，正緩緩地往下降，我心中一慌。這時(shí)，哥哥在后面大喊：“收緊線！跑快點(diǎn)！”我趕緊拽緊線，咬牙加速往前沖去，風(fēng)箏終于又一次徐徐升起，“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我欣喜地大叫。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！笨粗�漫天飛舞的風(fēng)箏，就像一個(gè)個(gè)插上翅膀的理想，自由自在地在高空中闖蕩。相信總有一天，我心中的翅膀也能抵達(dá)它所屬的理想國(guó)！

放風(fēng)箏作文8

　　春天來(lái)了，天上的鳥兒多起來(lái)了，另一種“鳥兒”也來(lái)湊熱鬧了，誰(shuí)呢？它---風(fēng)箏。

　　今天，天氣晴朗，媽媽帶著我和哥哥去放風(fēng)箏。一路上，我們蹦蹦跳跳，興奮極了！廣場(chǎng)上，放風(fēng)箏的人三五成群四五成堆。媽媽買了一個(gè)“錦鯉魚”風(fēng)箏，哥哥把風(fēng)箏組裝好，他還特意將風(fēng)箏線系得非常牢固，生怕風(fēng)箏脫線飛跑了似的。開始放風(fēng)箏了！哥哥拉著線在前面跑，我在后邊扶著風(fēng)箏跟著跑，跑啊跑，不知不覺(jué)就跑了好幾圈，但風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我們干脆坐在旁邊，觀看其他小朋友是怎樣放風(fēng)箏的。

　　近處有個(gè)穿著綠衣服的小男孩，牽著風(fēng)箏線一直跑，緊跟在后面的那個(gè)穿著紫色衣服的小男孩擎著風(fēng)箏邊跑邊大喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，馬上就要飛起來(lái)了�！贝┚G色衣服的小男孩加快了速度，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。旁邊那個(gè)身穿粉紅色連衣裙的'小妹妹開心地跳了起來(lái)，仿佛是自己飛上了天空。

　　不遠(yuǎn)處那對(duì)叔叔阿姨特別引人注目，叔叔輕輕地?fù)е�阿姨的肩膀，他們一�?huì)看看天空，一會(huì)欣慰地看著自己的孩子。小男孩拉著風(fēng)箏線與風(fēng)賽跑，臉上滿是燦爛的笑容！

　　草坪上的人們將歡樂(lè)放飛，飛止高空，天空中，一只“錦鯉魚”在隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞；那只調(diào)皮的“蜈蚣”不知什么時(shí)候飛出來(lái)，在空中伴舞；“雄鷹”展翅高飛，盡顯英姿；還有美麗的“金三角”，在空中翱翔。天空中頓時(shí)變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，讓它們各顯才華！

　　我不禁輕和：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

放風(fēng)箏作文9

　　星期六，小明小剛和小紅來(lái)到了美麗的公園，他們約好了今天一起放風(fēng)箏。他們選了一個(gè)開闊的草地，雖然人山人海，但是晴空萬(wàn)里，讓人心曠神怡。

　　公園里人山人海，藍(lán)藍(lán)的天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，數(shù)不清的腳看起來(lái)就像是在天上游走，隨意自然。威武的老鷹風(fēng)箏，就像是一位將軍在天空巡視它的士兵，還有在陽(yáng)光的'照射下閃閃發(fā)光的金魚風(fēng)箏，不遠(yuǎn)處有一家三口，他們的風(fēng)箏是一個(gè)大大的三角形，還拖著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，飛的已經(jīng)很高很高了�！拔覀円瞾�(lái)一起放風(fēng)箏吧！”小明提議到�！昂绵�！”，于是，小明拿著線筒，小剛兩手高高舉起美麗的燕子風(fēng)箏，小明迎著風(fēng)飛快的向前奔跑，還不時(shí)回頭提醒小剛：“我說(shuō)1、2、3的時(shí)候，你一定要趕快把風(fēng)箏拋起來(lái)�！毙∶骱托�剛配合得很默契，不一會(huì)，燕子風(fēng)箏就在天空中飛快地翱翔。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏，笑著說(shuō)：“等一會(huì)兒，你們也來(lái)幫我放吧�！笨墒牵�就在他們不注意時(shí)，燕子的風(fēng)箏線和其他的風(fēng)箏線纏在一起了，小明小剛和小紅急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這緊急關(guān)頭，聰明的小紅想出了一個(gè)絕妙的主意，她不慌不忙地收起了風(fēng)箏線，慢慢地讓風(fēng)箏一會(huì)忽左，一會(huì)忽右，終于解開了纏繞的地方。

　　大家松了口氣，又開開心心的放風(fēng)箏去了。

放風(fēng)箏作文10

　　今天，我們一家人去吊橋。

　　我拿出風(fēng)箏，開始放。一飛一落，“怎么會(huì)不起來(lái)了呢？”我嘀咕著，不料被哥哥聽(tīng)見(jiàn)了。哥哥驕傲地說(shuō)：“瞧瞧你多笨，風(fēng)箏都不會(huì)放�！蔽疑鷼鈽O了，說(shuō)：“你原來(lái)也不是我教你的，忘恩負(fù)義的家伙！”哥哥們滿不在乎地說(shuō)：“那又怎么樣？”我氣沖沖地說(shuō)：“從此你放你的，我放我的'！”哥哥開心地說(shuō)：“好呀，早就不想和你一起放了！”我自己放自己的。我使出了全身的力氣在跑。風(fēng)箏飛呀飛，越飛越高，我洋洋得意地說(shuō)：“學(xué)生永遠(yuǎn)比不過(guò)老師的！”哥哥聽(tīng)出了我話中有話，就是把哥哥比做學(xué)生，我比做老師，哥哥放風(fēng)箏的技術(shù)我永遠(yuǎn)比不過(guò)我的。哥哥生氣極了。我跟我的“學(xué)生”說(shuō)時(shí)，沒(méi)有關(guān)注風(fēng)箏，風(fēng)箏就像個(gè)淘氣寶寶，我不管他，它就生氣了，它一生氣，風(fēng)婆婆就不開心了，風(fēng)婆婆一不開心就走了，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。哥哥哈哈大笑，我生氣了，還是那句話：學(xué)生永遠(yuǎn)比不過(guò)老師。過(guò)了一會(huì)兒，哥哥的風(fēng)箏飛上了青天，我趁機(jī)說(shuō)：““學(xué)生”“老師”對(duì)你還好吧！”哥哥不管風(fēng)箏了，轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：““老師”對(duì)“學(xué)生”當(dāng)然好了！”我抬頭望著藍(lán)天，沒(méi)想到的是哥哥的風(fēng)箏不但沒(méi)有下降，而且飛得更高了。聽(tīng)奶奶說(shuō)這是因?yàn)樯厦嬗酗L(fēng)，只要走路，風(fēng)箏飛高高了。我試著這個(gè)方法使勁跑，風(fēng)箏越飛越高，重力越來(lái)越重，可到了一個(gè)地方，重力變輕了，也不用跑了，只需要走路，風(fēng)箏就會(huì)飛，看來(lái)奶奶沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。

　　今天可真高興，還學(xué)到了新知識(shí)。

放風(fēng)箏作文11

　　一個(gè)晴朗的星期天，碧空萬(wàn)里。我跟著大舅一起來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上的人可真多，有放風(fēng)箏的.，有看放風(fēng)箏的。天空中飛舞著一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，有大蜈蚣、大蜻蜒，還有美麗的大蝴蝶。

　　這時(shí)，舅舅已經(jīng)把一對(duì)黑色的小燕子拿了出來(lái)，我看見(jiàn)后，趕快跑了過(guò)去。舅舅叫我把小燕子放到地上，他一邊放線一邊向后退。一會(huì)兒舅舅忽然停下腳步，他拿起線，使勁托了幾下，小燕子就像剛學(xué)飛的小鳥，一下飛上了天空。

　　小燕子在天空中展翅高飛，一會(huì)兒翻了個(gè)跟頭，一會(huì)兒又飛向高空。這時(shí)又飛來(lái)了幾只小鳥，它們對(duì)著燕子嘰嘰喳喳的叫，好像在說(shuō)：“小燕子你好呀，你飛得可真高，咦，你怎么不說(shuō)話呀！”一會(huì)兒，一只美麗的大蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們?cè)谔炜罩心阕肺亿s，好像在做游戲。這時(shí)，一只大蜈蚣向它們飛去，大蜈蚣邊飛邊搖著頭，好像在說(shuō)：“我要吃了你，哈哈哈！”小燕子嚇得拼命的飛，大蜈蚣也不甘心讓小燕子逃掉，在后面緊追不舍，可真有意思。這時(shí)東邊又飛起了一只美麗的小黃鶯，它在空中翩翩起舞，好像在與別的風(fēng)箏比美。

　　別的風(fēng)箏也不甘示弱。一只大蜻蜒飛過(guò)來(lái)，眼睛轱轆轆直轉(zhuǎn)，好像在觀察周圍有沒(méi)有蚊子。一條大金魚也飛了過(guò)來(lái)，尾巴一擺一擺的，好像在水里游。一架航天飛機(jī)也從天空飛過(guò)來(lái)，噴出一股股氣流，好像在宇宙中飛行。

　　太陽(yáng)快要落山了，我和舅舅依依不舍地離開了廣場(chǎng)。

放風(fēng)箏作文12

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這一句話說(shuō)的就是這個(gè)時(shí)候了。陽(yáng)春三月，晴空萬(wàn)里的早晨，藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵綿羊似的云朵在天空中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。小紅、小明和小帥三人急匆匆地跑去綠油油的大山坡上準(zhǔn)備放風(fēng)箏，他們可是盼望了一天的呢！

　　小明一心一意地拽著風(fēng)箏線，臉上露出了笑容，大聲問(wèn)：“準(zhǔn)備好了嗎？”小帥舉著風(fēng)箏，大聲說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了！”臉上也露出了笑容。一切準(zhǔn)備完畢。于是，他們以豹的速度在草地上狂奔，他們跑到筋疲力盡，也不見(jiàn)得風(fēng)箏能飛起來(lái)。小明、小帥坐在地上“呼呼呼”地喘起氣來(lái)。小紅站在旁邊手里抱著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們的方法不對(duì)，風(fēng)箏要朝著有風(fēng)的方向才會(huì)飛起來(lái)，應(yīng)該這樣……”果然！風(fēng)箏要朝著風(fēng)的方向放，一次就成功了。小明和小帥都豎起大拇指夸小紅，小紅心里樂(lè)開了花，也都有點(diǎn)害羞起來(lái)了！

　　對(duì)面的小剛把風(fēng)箏放得高高的，心中甜甜地想著：這是我第一次放風(fēng)箏，居然放得這么高！好開心。小剛的'爸爸指著天空對(duì)小剛的媽媽說(shuō)：“你看！天空中多美呀！有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏、巨大無(wú)比的老鷹風(fēng)箏、金黃金黃的小魚風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把空蕩蕩的天空變成了美麗的天空！風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)美麗�！�

　　小草從地下探出頭來(lái)，想看看美麗又奇妙的世界。可放風(fēng)箏的小朋友們把小草踩痛了，有人發(fā)現(xiàn)了，便蹲了下來(lái)，不知是嘲笑還是安慰它！

　　夕陽(yáng)西下，白天姐姐漸漸離開，夜晚妹妹漸漸到來(lái)，小紅、小明和小帥走在回家的路上，他們的歡聲笑語(yǔ)飄蕩在空中，傳到世界的每個(gè)角落。

放風(fēng)箏作文13

　　“哈哈”，公園里為什么那么熱鬧？哦，原來(lái)今天是星期天，大家都在放風(fēng)箏。

　　王小麗在星期一就對(duì)李小明和張大王說(shuō)：“星期天，咱們公園門口集合去放風(fēng)箏吧！”

　　李小明說(shuō)：“我們都沒(méi)風(fēng)箏呀？”

　　王小麗笑嘻嘻回答：“我爸爸在北京買了兩只特別好看的風(fēng)箏！”

　　“周日，到底去不去？”

　　“當(dāng)然去！”

　　星期天轉(zhuǎn)眼就到了，大陽(yáng)笑呵呵地探出頭來(lái)，春風(fēng)看見(jiàn)后也來(lái)湊熱鬧。王小麗帶來(lái)了一只蝴蝶風(fēng)箏和一只燕子風(fēng)箏。

　　選好放風(fēng)箏的.地方后，準(zhǔn)備第一次試飛。李小明在前面拿著風(fēng)箏線軸，張大王在后面手舉風(fēng)箏。“放！”李小明大喊一聲�？娠L(fēng)箏搖搖擺擺一頭栽倒在了草地上。

　　“怎么回事？”王小麗從后面追上來(lái)問(wèn)。

　　“風(fēng)向可能判斷錯(cuò)了！”李小明決定再試一次。

　　“放！”李小明在前面一邊扯著風(fēng)箏線軸一邊使勁跑。王小麗也手拿蝴蝶風(fēng)箏在后面追著。一會(huì)兒，燕子風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，而且飛得很高！這可把大家高興壞了。你看，王小麗都笑得合不攏嘴了，張大王也手舞足蹈起來(lái)。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，美麗的燕子也隨風(fēng)擺動(dòng)。不多會(huì)，五六只風(fēng)箏都在天空中舞蹈起來(lái)。有金魚風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，最有趣的莫過(guò)于那蜈蚣風(fēng)箏了，它張牙舞爪的，可嚇人了！公園里的人漸漸多了起來(lái)。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天！

放風(fēng)箏作文14

　　俗話說(shuō)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蹦憧此{(lán)絲絨般的天空中漂浮著朵朵白云，雪白的云朵像一個(gè)個(gè)甜甜的棉花糖。柳樹姑娘在春風(fēng)的吹拂下梳著自己碧綠的長(zhǎng)發(fā)。桃花白得像雪粉得像霞，今天正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　在綠油油的草地上，小朋友們正興致勃勃的放風(fēng)箏。風(fēng)箏各式各樣，有的像一條可愛(ài)的小金魚，在湛藍(lán)的天空中搖著大大的尾巴，好像穿著華麗的長(zhǎng)袍，有的像一條大紅色蜈蚣，在天空中爬來(lái)爬去，還有的'像威武的老鷹，張開雙翅在天空中翱翔。

　　小明一手拿著線軸，一手提著細(xì)線，而他身后的小玉則將燕子風(fēng)箏高舉頭頂，小明喊道：“三、二、一、放！”小王將風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏就在空中飛了起來(lái)，小明見(jiàn)了，馬上飛奔了起來(lái)，時(shí)時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲，他們的風(fēng)箏漸漸飛上了天空，好像一只身穿彩衣的小燕子直竄云霄。小明的妹妹手捧蝴蝶風(fēng)箏，高興得手舞足蹈，不禁歡呼：“哥哥風(fēng)箏飛起來(lái)啦！你們真是太厲害啦，你們看，風(fēng)箏都快夠到云彩啦！”

　　不遠(yuǎn)處有一家三口，亮亮正在慢慢放線，他的五顏六色的風(fēng)箏很快升上了瓦藍(lán)的天空，而他的父母則在一旁笑瞇瞇的望著他，母親對(duì)父親說(shuō)：“看來(lái)我們的孩子真長(zhǎng)大了，都會(huì)自己放風(fēng)箏啦！”

　　放風(fēng)箏不僅讓他們得到快樂(lè)，還讓他們體會(huì)到了人生的樂(lè)趣。

放風(fēng)箏作文15

　　經(jīng)過(guò)了痛苦的期末考試，我們終于迎來(lái)了勝利的曙光。所以今天下午我就準(zhǔn)備好好放松一下。于是我獨(dú)自來(lái)到了未名園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

　　別說(shuō)風(fēng)箏有多好放。在我看來(lái)，風(fēng)箏要放好需具備四個(gè)條件――天、地、己、人。天，即天氣要好，陰天或晴天，只要有風(fēng)但不大，不下雨就可以；地，要在廣場(chǎng)上放，沒(méi)有障礙物，要在樹林里放一定不行；己，自己必須掌握技巧，并且也要愛(ài)放風(fēng)箏；人，必須經(jīng)過(guò)家人同意。

　　今天風(fēng)很大，但我一到那里，風(fēng)卻停了，這讓我很失望，但我還是準(zhǔn)備試一試。于是我拿出風(fēng)箏，往天上一扔，就往廣場(chǎng)另一頭跑。但因?yàn)闆](méi)風(fēng)，或許還是因?yàn)閯e的原因，風(fēng)箏一放上天立刻就掉了下來(lái)。我又把它撿了起來(lái)，又放了幾次，最后都以失敗而告終。

　　我仍不放棄，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必須成功。于是，我又撿起風(fēng)箏，重新把它放了起來(lái)。說(shuō)也奇怪，我剛要拋起風(fēng)箏，突然刮起了風(fēng)，一下子就將風(fēng)箏吹了起來(lái)，線軸開始不停地轉(zhuǎn)，一直到線放完。

　　風(fēng)箏放上去很難，收回來(lái)就更難了。因?yàn)轱L(fēng)太大，我不得不一邊踩著線一邊收線。最后，經(jīng)過(guò)我的`努力，我終于把風(fēng)箏收下來(lái)了。

　　此時(shí)，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，我也該回家了。今天痛快地玩，明天就要開始寫作業(yè)了。所以，學(xué)要認(rèn)真學(xué)，玩就要開心地玩。

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