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一盆蘆薈作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的一盆蘆薈作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一盆蘆薈作文1
當(dāng)我剛來到你們家的時(shí)候,我是屬于你媽媽的。我的綠衣給你們家增添了生機(jī),每個(gè)人的臉上也洋溢著笑容。幾天后,對我的撫養(yǎng)權(quán)就轉(zhuǎn)到了你的名下,你媽媽還囑咐你要好好照顧我,定時(shí)定期地給我澆水,不讓我干渴。當(dāng)時(shí),我清清楚楚地記得你喜悅的臉堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn),然后把頭轉(zhuǎn)向我,朝我眨了眨調(diào)皮的眼睛,接著微笑著撫摸我,讓我感到無比的溫馨。
以后,你總是很認(rèn)真地定期讓我喝水,我十分感謝你。你在書中看到一段文字,說如果給植物唱歌,植物就會長得異?。于是,你牢記了這句話,常常給我唱歌。正是在你的耳濡目染下,我才真正喜歡上了流行音樂。所以,每當(dāng)夜幕降臨,微風(fēng)把電視機(jī)中的音樂送入我耳中時(shí),我就會輕歌慢舞了。如果不是根的束縛,我真有可能要跳到窗外去了。我想你也一定會有類似的體會吧!即使你對我再好,我還是會有煩惱的。可是,你的服務(wù)已經(jīng)盡心盡力,我已經(jīng)很滿足了。
是,好景不長,你沒有遵守諾言,對我的態(tài)度漸漸隨意起來。
一開始的'態(tài)度到哪里去了?你的意志也太不堅(jiān)強(qiáng)了吧?才幾個(gè)月的功夫呀!我忿忿地想。又過了些許日子,你可能因?yàn)橐獪?zhǔn)備期末考試,對我的態(tài)度更惡劣了,簡直到了視而不見的程度。成月成月地不為我澆水,我的泥土已經(jīng)干到皸裂的樣子,我實(shí)在是渴。∥冶M量節(jié)約著我身體中的水分,茍延殘喘著,生長的速度明顯慢了下來。
再后來,不知怎么的,你對我突然好了起來(可能是考試結(jié)束了),天天給我喝水,喝得我常常脹鼓著肚子,你也未免太勤快了吧!不過你對我的愛我永遠(yuǎn)也忘不掉。
現(xiàn)在已是隆冬,天氣驟然變冷,令我不知所措。我體內(nèi)的水份太多,都結(jié)成了冰。我接受不了這種突然襲擊,面色蠟黃,四肢無精打采,肚子也疼。你因年小,也不會照顧我,所以我越來越覺得虛弱,我就快到一個(gè)更好的地方,一個(gè)充滿愛和光明,跟塵世完全不同的世界,在那里我不會再受冷落……
我的眼淚不爭氣的流了出來,不是說我怕離開這個(gè)世界,而是因?yàn)椤易類鄣闹魅。我想念你,我會永遠(yuǎn)懷念你,永遠(yuǎn)等你。我一定會讓上帝保佑你,讓你在人生旅途中一路順風(fēng)!
再給我唱一遍我最愛聽的《后來》吧!
別了,我最愛的主人!
一盆蘆薈作文2
一個(gè)晴朗的下午,感覺輕松。于是登上我家對面那幢高樓的樓頂,欲嘗試“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪壯激情。在我激情尚未嘗到之時(shí),我的心已被其他所不能形容的感覺替代了。因?yàn)椋铱吹搅四且慌杼J薈。
在那樓頂?shù)囊粋(gè)角落里,放著幾個(gè)盆子,然而只有那盆蘆薈僅存生機(jī),其他的都已枯死了。看著那盆蘆薈,有些枯黃卻依然挺拔,那葉片,依然飽滿。我看那泥土,很干燥,似乎好多天沒澆水了。而它依然蒼翠如此,正顯示了生命的不屈。我不由生出感嘆。繼而又想,是不是有人將它置于此地,任其自生自滅了呢?或者那人已將它遺忘?如果照此下去,它可能會與它旁邊的那幾盆花一樣,將生命的綠褪去。多可憐!或許我應(yīng)該把它搬到我家的陽臺上,給它澆水,那它是絕對不會枯死的?墒俏矣窒,或許是那人一時(shí)忙沒有來得及給它澆水而已。說不定這幾天就來了呢。我到底應(yīng)不應(yīng)該將它帶走呢?如果帶走了,那個(gè)來澆水的人來了,不見它會如何呢?猶豫著,我最后還是離開了,留下了那盆蘆薈在那里。
后來,我也就把它忘了。直到有一天,我又有了那種登樓的欲望,我才想起了它。于是我再次到了那樓頂,但為的.不是看什么美景,而是為了那盆蘆薈。是否它依然蒼翠、挺拔?或者已被人搬走?因?yàn)榧庇谥浪那闆r,我一口氣從一樓跑到了樓頂。然而,它帶給我的不是欣喜而是同情,它的葉的尾部已干枯,整盆蘆薈都已變黃,絲毫沒有了生命的綠,很顯然是缺水的緣故。我的心有點(diǎn)兒亂,難道它真的已被人遺忘、被人拋棄了?難道這曾經(jīng)鮮活的生命就要這樣悄然枯萎?不!不行!如果我再不把它帶走,那么它必將死去。于是,我將它捧起。可是不行啊,萬一在樓梯讓人撞見了,會不會以為我是偷的呢?如果撞見的那個(gè)人正好是這蘆薈的主人,那就……我放下了它,走了幾步,回頭看看,那蘆薈,靜置角落里沒了一點(diǎn)生機(jī),顯得落莫,夕陽照在上面,它看上去如此憔悴,我的心為它傷痛。
我蹲在離它不遠(yuǎn)的地方看著它,好久。我走近,撫摸著它那生硬發(fā)黃的葉片,它已沒有了往日的飽滿與滋潤。如果我再丟下它,那它死定了,我想,我再次捧起了它朝樓梯口走去!安还軇e人怎么說,也改變不了我救它的決心!”我對自己說。
一盆蘆薈作文3
“姐!你看,這盆蘆薈開的多好。
一進(jìn)花店,弟弟就驚喜地叫起來。你看,它簇生的葉片肥厚多肉,綠油油的葉面上還點(diǎn)綴了些白色的小斑點(diǎn),好鮮活漂亮!聽媽媽說,它的葉子還會由淺到深的變色呢。葉子的兩邊各有一排鈍鈍的小鋸齒,看著有點(diǎn)嚇人其實(shí)一點(diǎn)都不扎手。只要你輕輕掰開葉片,它鮮嫩的汁液就會慢慢的滑過你的手心,帶來絲絲涼意。它很快就成了我們姐弟的新寵。
今年初春,我們搬入了新房。爸爸說要帶幾盆盆栽過去凈化空氣,那盆蘆薈也被爸爸搬了過來。我把它安放在陽臺上,日日照看。蘆薈越長越茂盛,顏色也變成了深綠。暑假,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的根部抽出了很多新枝。便找來花盆,分作了幾盆?粗柵_上一片盎然的綠,我的心里有滿滿的成就感。
轉(zhuǎn)眼開學(xué)了。我上了初中,融入了新的環(huán)境,結(jié)識了新的朋友,一切都是那么新鮮,我不再那么關(guān)照那幾棵蘆薈了。漸漸地,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重了,每天的早晚自習(xí)讓我疲于奔命,而各科總也做不完的的.作業(yè)壓得我喘不過氣來。也許是小學(xué)過得太輕松了吧?幾次月考下來,把我的自信都考沒了。我一直努力調(diào)整心態(tài),卻無濟(jì)于事。那段時(shí)間的我十分消極,害怕老師責(zé)備的話語,擔(dān)心同學(xué)異樣的眼神,逃避父母關(guān)切的詢問。曾經(jīng)開朗活潑的我變得沉默寡言,無論在學(xué)校還是在家里都找不到存在感了!靶r(shí)了了,大未必佳”,說的就是我嗎?我沮喪地想。
又是一個(gè)備受折磨的周末。我心情郁悶,推開作業(yè)的重圍,打開房門,來到陽臺。幾盆蘆薈就這樣撞入我的眼睛。我有些愧疚,這都幾個(gè)月了?我沒有給它澆水,甚至沒正經(jīng)看它一眼。我不安的檢視著它,它還在,身姿挺拔。它的每一片葉子都從潤澤的深綠變成了淺綠,葉子兩排的尖牙都從白色變成了淺黃,微微卷曲著。龜裂的泥土里冒出的幾根雜草因?yàn)槿彼,無力地茸拉著,像憔悴不堪的病婦。
但蘆薈還綠著。它沒有因?yàn)楸蝗撕鲆暥趩剩瑳]有因?yàn)槿鄙僬疹櫠菸。它的葉片直直地伸展著,旁若無人地挺著驕傲的身軀,自顧自地綠著。仿佛努力活著,努力綠著是它天經(jīng)地義的使命。
我的心中仿佛有一潭湖水,被溫暖的春風(fēng)拂過,輕輕地蕩漾開去。
輕撫著蘆薈,我喃喃自語:“每個(gè)人都有自己的使命,就像你一樣,不是嗎?”
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