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我的同桌作文

時(shí)間:2025-04-06 21:40:33 好文 我要投稿

我的同桌作文合集(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文合集(15篇)

我的同桌作文1

  在五年的學(xué)習(xí)生涯中,我印象最深刻的同桌就是馬烽杰了。

  他一米四的個(gè)子,大眼睛,小嘴巴,襯上一張能說會(huì)道的嘴巴和俊氣的小臉蛋兒,透露出一副可愛樣。

  他的興趣愛好可多了,打籃球,乒乓球,樣樣都是他的拿手強(qiáng)項(xiàng)。他與同學(xué)們關(guān)系處的很好,同學(xué)們都愛跟他玩兒。他的交際也廣,和同學(xué)們一起交朋友,大家都是他的鐵哥們兒。

  他上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,任何問題都難不倒他。在我與他相處的這些日子里,我發(fā)現(xiàn)了他的'很多優(yōu)點(diǎn):做題認(rèn)真,知識(shí)廣泛,不與同學(xué)們鬧矛盾,這些都是我們要學(xué)習(xí)的。這么優(yōu)秀的一個(gè)小男孩兒,我和他做同桌,豈不榮幸?下面我就慢慢道來我與他的故事。

  有一次上英語課,我有一個(gè)單詞卡殼了,實(shí)在想不起來它該怎么念,這時(shí),我的同桌——“救命恩人”只好上陣了,冒著被懲罰的危險(xiǎn)給我偷偷地說了這個(gè)單詞的讀音,我才說了出來,老師才讓我坐下。我長嘆一口氣,關(guān)鍵時(shí)刻還得靠同桌呀!

  還有一次,我們約好打乒乓球,為了搶乒乓球案“(是我們家屬院附近的小廣場里的公共設(shè)施),我們可是花了不少油嘴滑舌的功夫。

  我先上陣,說:“球案是大家的,我們共同打行嗎?有句廣告詞說的好“獨(dú)樂樂不如眾樂樂!瘪R烽杰跟著附和:“是呀!”可是他們說:“小孩兒去一邊去,別影響我們?纯,都讓我們打錯(cuò)了,真是的!笨磥砦沂菑氐资×恕

  該馬烽杰了,他臨危不亂,面帶笑容的上去了,說:“看看,這個(gè)球打錯(cuò)了,據(jù)《乒乓球法則》第16條規(guī)定……”

  他們納悶了:“你們也會(huì)打球?”馬烽杰一本正經(jīng)的說:“那當(dāng)然,不會(huì)怎么行呢?”他們說:“那你們?cè)囋!蔽覀兙烷_始打起來。馬烽杰還不忘給他們說一聲:“好好學(xué)學(xué)啊!本瓦@樣,我們打了半個(gè)下午,一會(huì)兒單打,一會(huì)雙打,玩的不亦樂乎。

  在學(xué)校里,我和同桌——馬烽杰一起快樂地學(xué)習(xí)、玩耍,對(duì)方有錯(cuò)誤指明且指導(dǎo),對(duì)方有優(yōu)點(diǎn)提出并表揚(yáng),我們就在這種歡樂的氣氛中快樂地學(xué)習(xí)著。

  怎們樣,想和我的同桌交朋友嗎?我熱烈歡迎!

我的同桌作文2

  我的同桌,我們都叫他“老鉆”或是“鉆石王老虎”。不為別的,只因?yàn)樗掷镉袀(gè)“鉆”字。

  我們來自同一個(gè)小學(xué),我早早就知道他是一個(gè)冷靜而又寡言少語的人。他學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,有股鉆勁。只要是上課,教室里的任何動(dòng)靜都無法干擾到他,他那雙烏黑透亮的眼睛,似乎只盯在了老師身上。尤其是老師講解難題時(shí),他的興致更高了,他的那雙粗糙的手迅速地摘錄著,他眼中閃著堅(jiān)定的光芒,似乎要把所有的知識(shí)都記在筆記本里,并且深深地印在腦海中。課后,如果有時(shí)間,他不是看書就是做作業(yè)。我是個(gè)多話的人,總會(huì)不停地跟他說話,有時(shí)他不耐煩,就會(huì)一臉不滿地看著我,然后一把把我推開。可是如果我轉(zhuǎn)而去問他一些學(xué)習(xí)的問題,他就會(huì)立刻改顏換色,湊過來和我一起探討了。

  他是我們班的班長,平常他總是忙碌地穿梭在教室和辦公室之間的走廊上。老師有事找他,他就會(huì)迅速起身,用手輕柔地將椅子一推,轉(zhuǎn)個(gè)身,大步跑向辦公室。等他回來,總是伴隨著急促的呼吸聲,然后他站上講臺(tái),深吸一口氣,開始宣布老師的指令。我們坐在下面看著他的嘴唇一張一合地,然后一連串洪亮的聲音便飄進(jìn)了我們的.耳朵,這當(dāng)兒,大家都安靜地聽著,不發(fā)出一點(diǎn)聲響,因?yàn)槲覀兌己茏鹬亍袄香@”。

  考試到了,他特別緊張;蛟S我們會(huì)在電視機(jī)電腦前虛度時(shí)光,但他絕對(duì)不會(huì)。每一回考試之前,他都會(huì)在我身邊捧著書本,嘴里默念著,一副全神貫注的樣子。如果成績不理想,他頭上就開始冒汗,臉也開始慢慢地發(fā)紅、變燙,眼睛里似乎有淚珠在打著轉(zhuǎn)。不過他很快就緊閉起雙眼,大概是不想讓眼淚流下來。如果考得不賴,他的緊張的神情一下子就放松了下來,似乎緩了一口氣,那神情仿佛在說:還好!還好!一副劫后余生的樣子。

  平時(shí)的他做事很沉穩(wěn),很少有情緒失控的時(shí)候,只有一次例外。那是有一回,一個(gè)同學(xué)散播他的謠言,我們都去笑話他。他氣得渾身發(fā)抖,然后跑到角落里痛哭,一下子全班同學(xué)都靜下來了,大家默默地看著他,我知道那次同學(xué)們都很后悔。

我的同桌作文3

  這學(xué)期換了一個(gè)新同桌。他胖乎乎的,圓圓的眼睛,紅紅的臉頰,像一個(gè)大大的紅蘋果。他叫孫德義。

  他最大的特點(diǎn)就是力氣大。喝完我們班的礦泉水,孫德義拿起空水桶,跑到圖書館拿來滿滿一桶礦泉水。他上樓時(shí),雙手緊緊抱住水桶,咬緊牙關(guān),一口氣把水搬進(jìn)了我們的.教室。而此時(shí),他已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗。

  他最喜歡做的事情是打乒乓球。下課后,他拿著球拍和乒乓球,跑到桌前和同學(xué)打架。他愛乒乓球愛到“忘我”的地步。有一次語文課,老師在講臺(tái)上生動(dòng)地講課文,孫德義卻忍不住拿起球拍偷偷在桌洞里研究。老師發(fā)現(xiàn)后,嚴(yán)厲批評(píng)了他。

  孫德義也是一位偉大的幽默大師。他今天上語文課的時(shí)候,總是說一些廢話。老師為了維護(hù)課堂紀(jì)律,命令他不要說話,孫德義乖乖閉嘴。下一節(jié)課是體育課。不管體育老師問什么問題,孫德義總是說“嗯嗯……”但拒絕說話。體育老師大惑不解,不知道葫蘆里賣的是什么藥。孫德義在筆記本上寫道:語文老師不許我說話!體育老師和同學(xué)都笑了,他還是抿著嘴,一點(diǎn)也沒笑。

  孫德義,你喜歡打乒乓球是好事,但是你要認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改正錯(cuò)誤,然后下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)砹撕芏嗫鞓,但我希望你的幽默在放學(xué)后使用,而不是在課堂上使用,好嗎?

我的同桌作文4

  從小學(xué)六年級(jí)開始,我已經(jīng)換過好多同桌了,但我現(xiàn)任同桌仿佛跟我特別有緣,我們經(jīng)過一次又一次的換位風(fēng)波,我居然又和他坐在了一起。

  我的同桌眼睛很小,像是一條縫,但又不失睿智,臉又白又胖,圓嘟嘟的,他沒我高,但比我重很多,別看他呆頭呆腦的,其實(shí)他的腦袋十分聰明,要是轉(zhuǎn)起來啊,連我都自愧不如,他很喜歡研究數(shù)學(xué)題目,有時(shí)我數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí),便經(jīng)常向他請(qǐng)教,他也很愿意指導(dǎo)我。

  我的同桌十分馬虎,可稱得上是個(gè)“大馬哈”。他經(jīng)常丟三落四,什么都不放好,新買的鉛筆不過三天,肯定會(huì)不見,因此,他經(jīng)常會(huì)問我借各種文具,我的文具也是逐漸減少,大多全被他弄不見了,可以說是“有借無還”,這一點(diǎn)我的感觸很深。我的同桌被稱為“大馬哈”還有一點(diǎn),便是他考試十分粗心。每次試卷上不是多寫了個(gè)“0”,便是寫錯(cuò)了個(gè)字,所以,他即使腦袋再聰明,成績也總是比不上我。每次他跟我相互比較的時(shí)候,都會(huì)流露出不甘的神色,我對(duì)此也是哭笑不得,無可奈何啊,誰叫你那么粗心呢,所以有句俗話說得好“謬以毫厘,差以千里”。

  我的'同桌雖然馬虎,但也是個(gè)十分善良的人。有次,他和朋友走在路上,突然在地上發(fā)現(xiàn)了100塊錢,他的朋友看到了便想把錢和他分了,可他卻義正言辭地說:“不能這樣,我們是少先隊(duì)員,不能私吞財(cái)物,我們應(yīng)該拾金不昧,把撿到的錢交給警察叔叔!彼呐笥崖犃,感覺十分不好意思,連忙和他一起去了公安局。我的同桌不但表現(xiàn)在拾金不昧,他還十分樂于助人。還有一次,我在下樓時(shí),正巧看見了他,那時(shí),一位低年級(jí)的小朋友正抱著一疊厚重的作業(yè)本走來,看起來十分吃力,這時(shí),小朋友手中的作業(yè)本突然掉了,他見了,急忙跑過去,幫小朋友整理好地上的本子并交給他。我見了,十分敬佩,心中不禁為他豎起了大拇指。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了,再過幾個(gè)月就要畢業(yè)了,我的同桌雖然有些調(diào)皮,但他身上的種種品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)。我不知道畢業(yè)之后我們是否會(huì)再見面,但我希望我和同桌的友誼能一直延續(xù)下去,經(jīng)久不散……

我的同桌作文5

  “話說當(dāng)下李逵從客店里搶將出來,手偌雙斧,要奔城邊劈門,被燕青抱住雙跨……”聽見這個(gè)聲音,你千萬別以為我在外邊聽先生說書,這是我的同桌“涕流直下三千尺”的呂博文“呂秀才”又在說書了。

  呂博文相貌堂堂,文質(zhì)彬彬,胖胖乎乎,一臉“!毕。他上通天文,下懂地理,中國上下五千年,人類歷史發(fā)展史,他都懂得到。而且上課不講話,是眾多男生和女生的`理想同桌,但就是愛流鼻涕,做作業(yè)速度太慢。嘿,你說巧不巧,這學(xué)期竟讓我趕上了。

  呂博文可能是受他爺爺?shù)挠绊懓。大家都喜歡流行歌曲、小品和韓劇,他偏偏喜歡京劇、相聲和評(píng)書。在下課我們經(jīng)常聽他說書,說著說著,兩條“青龍”不知不覺就從鼻子里鉆了出來,惡心得同學(xué)們一轟而散。放學(xué)后跟他走在一起,都能聽見他哼著什么“想當(dāng)初老子地隊(duì)伍才開張,總共才……”說著,鼻涕又流了出來,他還傻里傻氣地問我:“有紙沒有?”弄得我哭笑不得。

  呂博文速度慢已經(jīng)是“家喻戶曉”的事了,為此,老師沒少批評(píng)他。有一次,唐老師給我們布置課堂作業(yè),同學(xué)們都是不到十分鐘就完成了,可看看呂博文,連第一道題都沒完成!直到下午才全部做完,還錯(cuò)了一道題。

  真希望呂博文能改掉速度慢、流鼻涕這兩個(gè)壞毛病,讓他在畢業(yè)考試中取得好成績。

我的同桌作文6

  問起我印象最深的同桌有哪些,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:有“刀子嘴”、“臭美”、“閑事王”……

  第一位同桌——“刀子嘴”

  我和“刀子嘴”本是栓在同一條繩上的螞蚱,關(guān)系鐵著呢!可自從成了同桌后,我和他時(shí)常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事大鬧不休。可謂是真假孫悟空大鬧天宮,誰也不甘罷休。說到那薄薄的嘴皮,可謂是人人皆知!要是誰惹火了他,可真是捅了馬蜂窩喲!她發(fā)起火來,聲音又尖,連我這“巧嘴丫頭”也得讓他三分。不是有一句俗嗎?“刀子嘴,豆腐心!彼头线@句話了。我和她吵架后,只要我遇到困難,他仍像往常一樣熱情地幫助我。當(dāng)我缺少墨水的'時(shí)候,總是他不聲不響、恰到好處地遞上來;當(dāng)我有小病小災(zāi)的時(shí)候,也總是他噓寒問暖地關(guān)心我。

  第二位同桌——“臭美”

  “廁所里照鏡子——臭美”。臭美是我這位同桌的一大特點(diǎn)。她總是把額前的頭發(fā)用啫喱水弄翹,上課時(shí),還故意把頭發(fā)輕輕地摸來摸去,有意引起同學(xué)們的注意。久而久之,“臭美”便成了她的綽號(hào)。每當(dāng)我嘲笑她“臭美”時(shí),她總會(huì)摸摸翹,笑嘻嘻地說:“這不叫臭美,叫作時(shí)尚,懂嗎?“臭美”確實(shí)懂得時(shí)尚,她這一技之長在班上還派上用場呢!班里排練文藝節(jié)目跳藏族舞,她設(shè)計(jì)做成的彩色坎肩把姑娘們個(gè)個(gè)打扮得像正宗的“雪山妹子”呢!

  第三位同桌——“閑事王”

  “閑事王”是我的“大克星”,當(dāng)她被老師換到我身旁我心想:老師呀老師呀,你怎么把她換到我這兒來呀?真是“鹵水點(diǎn)豆腐——一物降一物!”我和她坐幾天就忍無可忍了。只要我上課開一點(diǎn)小差,她就會(huì)狠狠地給我一記“重拳”,說:“上課要認(rèn)真聽,不然我跟老師告狀!”還把老師搬來嚇唬我,.“哼,咱們騎駐看唱本——走著瞧吧!”也不甘示弱,不僅小心謹(jǐn)慎,不給她可乘之機(jī),而且還尋找她的破綻給她一個(gè)狠狠的回?fù)。因(yàn)橛袀(gè)“閑事王”在身力立,我可真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”,不過,她的“緊箍咒”倒是使我的成績直升云霄,穩(wěn)穩(wěn)地坐上了全班第一的位置!

  這就是我印象最深的3位同桌,她們是不是與眾不同呢?

我的同桌作文7

  他,一雙明亮的眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,理著小平頭,知道他是誰嗎?他就是我的同桌—李赫然。

  李赫然是一個(gè)天真,積極向上的男孩。他上課上認(rèn)真聽講,不亂做小動(dòng)作,考試成績優(yōu)異,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。以前,他的錯(cuò)別字很多,但現(xiàn)在,經(jīng)過了他很長一段時(shí)間的努力,每次作業(yè)能一絲不茍的完成。在課下,有時(shí)作業(yè)很多,課間都不休息,在座位上認(rèn)認(rèn)真真的完成每一項(xiàng)作業(yè)?此,是多么的愛學(xué)習(xí)呀!

  李赫然還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)“開心果”,經(jīng)常讓我們笑得前仰后合,當(dāng)我不開心時(shí),他總會(huì)想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽可笑的樣子,就忍不住哈哈大笑,一下子把煩惱拋到千里之外去了。

  他還很關(guān)心班集體。有一次,班級(jí)的鼠標(biāo)不好用,老師讓家里有鼠標(biāo)墊的拿來一個(gè),結(jié)果,大家都把這事給忘了,就只有他還仍然想著,第二天,他拿來了一個(gè)完美的'鼠標(biāo)墊。每次,他看到座位底下有垃圾,也會(huì)主動(dòng)撿起。

  他的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí),從來都表現(xiàn)的很積極。有一次,我上美術(shù)課時(shí),忘帶水彩筆了,他說“你用我的吧,要是覺得筆頭臟,就在這滑滑吧”,隨后,他給我拿了一張演草紙,當(dāng)時(shí),我也深深的被我同桌這種樂于助人的精神給打動(dòng)了。

  這,就是我的同桌,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

我的同桌作文8

  我的同桌小美,在我們班可是大名鼎鼎的美女呢,特別是一笑的時(shí)候,那兩個(gè)酒窩就出來了,可羨慕有酒窩的女生了,一笑就很好看的,而且學(xué)習(xí)也好,真是女生羨慕的對(duì)象呢。

  小美的作文寫得特別好,每次考試的時(shí)候,我都在思考怎么寫作文,小美真是下筆神速,我才剛開頭寫,她已經(jīng)寫好了,所以每次作文分就特別高,我就很羨慕的;而且都很少看見小美在學(xué)校低頭寫作業(yè)的,或者看書,每次數(shù)學(xué)老師叫人上去解答題目的時(shí)候,其他人都沒招時(shí),老師就得叫她,她嘩嘩嘩,幾個(gè)等號(hào)就給算出來了。真是令人吃驚的智力,我有時(shí)候都在想,別人成績好,可都是努力的`呀,咋就沒有看到小美努力的樣子呢。我心里想,老天爺為什么不賜我一個(gè)聰明的腦袋呢?

  期中考試的時(shí)候,她很快就交完卷子,我還在寫,考完之后,我就問她,可以拿多少分,她說至少可以拿90分,我覺得她真自信,我連80分可能都沒有,最后試卷下來,她100分,我82分,在改錯(cuò)題的時(shí)候,小美就會(huì)對(duì)我說有不會(huì)的題都可以對(duì)她說,可以問她。聽完她說的這些話之后,我改錯(cuò)題的勁頭更加足了。

  我很慶幸有這么一個(gè)同桌,在她的影響力下,我更加喜歡學(xué)習(xí),有一股沖勁,總想能夠跟她一樣的優(yōu)秀,我想我的成績也會(huì)慢慢地提高的。

我的同桌作文9

  當(dāng)余老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講課時(shí),只聽見“咔咔”兩聲,又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌的舌頭上,接著便傳來一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音,扭頭一看,我同桌正偷樂著把右手的食指與大拇指指尖同時(shí)放入嘴中,低著腦袋,一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送,兩個(gè)腮幫子因咀嚼而不停地鼓動(dòng)著,全然不顧一旁一被影響了我。唉,誰叫我的同桌梁雄輝有一張永遠(yuǎn)停不下來的“大嘴巴”呢?

  過了一會(huì)兒,余老師講完課后,給了我們一些時(shí)間自習(xí),正當(dāng)我們頭寫作業(yè)之際,耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語:“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好!”再次扭頭看去,只見歪著腦袋、正陶醉地笑著,嘴巴右側(cè)一個(gè)深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一梁雄輝聲笑了出來,心想:這種不可思議的點(diǎn)子梁雄輝也能想到,想象力真豐富!這時(shí),梁雄輝嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話:“這樣,從里面拿出的小漢堡該多可愛呀!”說完話,梁雄輝還不忘砸了咂嘴。這次,我索性捂著肚子、趴在桌子上笑了起來,因?yàn)槲覐奈聪氲綈鄢孕×闶车牧盒圯x居然這么會(huì)想象。

  當(dāng)然,我的同桌也不僅僅只會(huì)貪吃,他的成績還是挺不錯(cuò),最令我贊賞的是他那不抄別人作業(yè)的好習(xí)慣。一次,在放學(xué)時(shí),我因?yàn)榇笠,不小心把梁雄輝的《口算天天練》裝到了自己的書包里。晚上,在裝書時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)疏忽,該怎么辦呢?我十分著急:如果明天梁雄輝交不成作業(yè)該怎么辦?想來想去,我決定先讓梁雄輝抄一下我的作業(yè)。第二天來到學(xué)校,見梁雄輝已坐在座位上安安靜靜地看書,我急忙走過去把《口算天天練》還給了他,并告訴他握昨日的大意和我想出的解決問題的`辦法。令我吃驚的是,為梁雄輝居然直了直腰,拍著胸脯自信地說:“像我這樣的好孩子是不會(huì)抄你的作業(yè)的!”說罷,拿起桌子上的《口算天天練》認(rèn)真地做了起來?粗菍W⒌纳袂椋也粌H對(duì)他產(chǎn)生了一絲佩服之情。

  這就是我的同桌,一個(gè)令我哭笑不得地同桌,一個(gè)在我的學(xué)習(xí)生活中增添了許多色彩的同桌。

我的同桌作文10

  同桌,一個(gè)多么親切的稱呼。

  旁邊的他是一個(gè)留著平頭,胖胖的身材,一對(duì)圓溜溜的眼睛,眼睛里夾著顆黑珍珠,眼睛下面有一個(gè)小鼻子,鼻子下長著一個(gè)小嘴巴。

  “牛脾氣”同桌

  旁邊的他有著一股牛脾氣。有一次上地理課,地理老師正提問其他同學(xué)一些問題,他卻在一旁一邊開小差,一邊說話,只聽見地理老師叫了一聲他的名字,開始他愣了一下,隨即他站了起來,然后老師問了他一個(gè)問題,同桌過了好久都答不出來,后來在我的提示下才答了出來,可是已經(jīng)來不及了,老師已經(jīng)叫了另一個(gè)同學(xué)回答,并且那位同學(xué)也爽快的答了出來,于是,老師要懲罰同桌畫地圖10次,可倔強(qiáng)的同桌硬跟老師說他答出來了,老師卻無論如何也要他畫,可是同桌就是不肯,直到老師大發(fā)雷霆,同桌才不光明正大的與老師頂嘴,而是在暗地里自己嘟囔,極不情愿地拿出本子,開始草草地畫起地圖。

  “口水機(jī)”同桌

  旁邊的他是個(gè)廢話極多的`“口水機(jī)”,上課時(shí)“口水機(jī)”啟動(dòng),開閘后,趁老師不注意或身寫字的時(shí)候,口水就勢(shì)如奔馬般地向四方噴射,可憐的我,只好用“武力”解決,好不容易使他收斂了一些,幾分鐘后,“口水機(jī)”再次開閘,這次的洪水災(zāi)難太大了,把我也給拴系進(jìn)去了,真是無可奈何,真想拿卷膠紙封住他的嘴巴。

  “小發(fā)明家”同桌

  旁邊的他也并非一無是處,雖然在學(xué)習(xí)上他的成績不怎么樣,但是在其他方面,我可拍馬都拍馬都趕不上他了。有一次,我看見他的手在不停地?fù)]舞,便仔細(xì)看看他在干什么,原來,他在創(chuàng)制一種玩法,感謝上帝給予了他如此豐富的想象力,使他常常發(fā)明一些稀奇古怪的東西,新穎的玩法,這一點(diǎn)是挺不錯(cuò)。他還擅長于畫畫,不過可不是那些水彩畫、中國畫什么的,而是一些小人兒、小公仔什么的,畫得非常精致,他在一本書的每一頁上都畫一個(gè)東西,然后翻開第一頁,快速并連串地往后翻,就會(huì)看到一系列的動(dòng)作,非常滑稽搞笑。于是,我也學(xué)著他畫,我是畫一個(gè)小人兒正在踢足球的經(jīng)過,一開始畫得還不錯(cuò),后來越畫越走樣了,從頭到尾翻一遍,動(dòng)作一點(diǎn)都不順暢,同桌看了之后哈哈大笑,笑我是個(gè)“書呆子”,當(dāng)然,我也不否認(rèn),在這些方面,我自愧不如他。

  旁邊的他,讓我喜讓我憂。這就是我的同桌。

我的同桌作文11

  中等的個(gè)子,中等的身材,大大的眼睛,小小的嘴巴,這就是我的同桌,一個(gè)可愛的女生。

  她長著一雙大大的黑眼睛,兩彎柳葉吊銷眉,黑黑的眼眸里透著機(jī)靈和可愛。她櫻桃般的小嘴,讓人想起漫畫中的美少女。

  她的力氣也很大。有一年運(yùn)動(dòng)會(huì),她參加了實(shí)心球項(xiàng)目。那時(shí),我也在旁邊看她的比賽。只見她把球舉過頭頂,眉頭一皺,用力往前一推。哇!球在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線,落到了沙坑里,我跑去看成績,7米!太遠(yuǎn)了!這可見她的力氣有多大。

  她的學(xué)習(xí)也很好。有一次考試,試卷很難,大家的平均分大概只有91左右。而她的成績卻有96分!這可見她是一個(gè)全能型人才。

  可是俗話說“人無完人”。她的體育,學(xué)習(xí)成績雖然很好,但是她卻很暴力,這可讓我這個(gè)同桌受委屈了。有一天,我因?yàn)樗聂苁鲁靶λ龝r(shí),她先回過頭來瞪著我,然后就又使出“九陰白骨爪”讓我痛不欲生,最后,她要出絕招了----她先運(yùn)氣,再用她全身的力氣用力將我一推,“轟”的一聲,我飛出去兩米遠(yuǎn),撞到了三四張桌子,還撞倒了幾個(gè)人。讀者朋友們,這可以算是“墜機(jī)事故”了吧!

  這就是我的同桌,雖然很暴力,但我也很喜歡她,你呢?

  中等的'個(gè)子,中等的身材,大大的眼睛,小小的嘴巴,這就是我的同桌,一個(gè)可愛的女生。

  她長著一雙大大的黑眼睛,兩彎柳葉吊銷眉,黑黑的眼眸里透著機(jī)靈和可愛。她櫻桃般的小嘴,讓人想起漫畫中的美少女。

  她的力氣也很大。有一年運(yùn)動(dòng)會(huì),她參加了實(shí)心球項(xiàng)目。那時(shí),我也在旁邊看她的比賽。只見她把球舉過頭頂,眉頭一皺,用力往前一推。哇!球在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線,落到了沙坑里,我跑去看成績,7米!太遠(yuǎn)了!這可見她的力氣有多大。

  她的學(xué)習(xí)也很好。有一次考試,試卷很難,大家的平均分大概只有91左右。而她的成績卻有96分!這可見她是一個(gè)全能型人才。

  可是俗話說“人無完人”。她的體育,學(xué)習(xí)成績雖然很好,但是她卻很暴力,這可讓我這個(gè)同桌受委屈了。有一天,我因?yàn)樗聂苁鲁靶λ龝r(shí),她先回過頭來瞪著我,然后就又使出“九陰白骨爪”讓我痛不欲生,最后,她要出絕招了----她先運(yùn)氣,再用她全身的力氣用力將我一推,“轟”的一聲,我飛出去兩米遠(yuǎn),撞到了三四張桌子,還撞倒了幾個(gè)人。讀者朋友們,這可以算是“墜機(jī)事故”了吧!

  這就是我的同桌,雖然很暴力,但我也很喜歡她,你呢?

我的同桌作文12

  當(dāng)她告訴我,她叫邱影時(shí),我還以為是蚯蚓呢!我想她長得這么漂亮,心一定十分善良,于是,我申請(qǐng)和她同桌,沒想到與她做同桌的第一天就把她惹生氣了。

  這天,我早早地坐在教室里,當(dāng)我見到她時(shí),我開玩笑似的問道:“為什么你老姐叫邱有文,你叫邱影呢?”“你一定在嘲笑我的名字,哼,我才不理不喜歡或不接受我名字的人了!”糟糕,她生氣了,那我這一天可要小心了,但意料之中的'災(zāi)禍還是降臨在我身邊。上課時(shí),她故意把粉筆灰投到我桌上,害我只好把英語書放在外面擋著,再用紙板把灰“搬”走,老師誤認(rèn)為我在看漫畫書,還罰我抄課文,去哦有口難辯。

  她雖然愛生氣,但她心是善良的,她下課后還是幫我把桌子打掃得一干二凈的,有這樣一個(gè)同桌真好!

  今天要小考,我的鉛筆、橡皮、修正帶都集合了,唯獨(dú)鋼筆沒來,鋼筆可是主將,沒了它我的小考就沒了希望,我心急如焚,把書包翻了個(gè)底朝天也沒見到鋼筆的影兒。我瞄了一下小邱的桌子——正好有兩只鋼筆,因?yàn)樾∏襁在生我的氣,所以除了她,我的左鄰右舍都沒有一個(gè)人多有一支鋼筆,我只有厚著臉皮向小邱借,當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)叫小邱時(shí),她順理成章便把一支橙色的大鋼筆,我十分感激她。

  我的同桌一次又一次地?fù)Q,一次又一次地變,沒有誰能像小邱那樣下課喜歡給我開玩笑,上課我有困難就能找她幫的好同桌呀!

我的同桌作文13

  一想到“同桌”這個(gè)詞,大家肯定就仿佛看到兩者互幫互助,情誼深厚的樣子吧?墒牵业耐篮臀覅s是井水不犯河水,他走他的陽關(guān)道,我過我的獨(dú)木橋。每當(dāng)我聽到“小邋遢真呀真邋遢”這首歌,我也就會(huì)想起我的同桌。

  我的同桌是個(gè)鼻涕蟲,同學(xué)們暗暗給他變編了一首歌“一把鼻涕,一把淚;一口痰呀一杯水。”他呀,上課不是吐痰就是清鼻涕,這不,又開始了。那天,老師正津津有味,感情豐富的得同學(xué)們上著有趣的課,同學(xué)們也聚精會(huì)神地聽著!稗Z轟”突然一陣響聲傳到了我們的耳畔。又是他嗎?我想著想著就不由自主的朝他望了一下。同桌把身子轉(zhuǎn)到了后面,真痛苦的吸著鼻涕,一雙黑黑的手正著急的`到書包里找著什么。“嘶”一聲,它拉著自己已寫過字的本子,用力一撕,一小頁紙被無情的從媽媽的懷抱里硬剝了下來。紙“沙沙”地呻吟著好像在求情。我望了望老師和同學(xué)們,他們也吃驚的望著同桌,不過我早已習(xí)以為常,誰叫我是他的同桌;剡^頭,只見他用那張可憐的紙清清鼻涕,聲音一陣又一陣,在教室里回蕩。清完了,他早已如癡似迷,以至于誘人正目不轉(zhuǎn)睛的盯著他自己都不知道。他滿足的往后一靠輕松地呼了一口氣!昂,同學(xué)們,繼續(xù)上課!”老師扶了扶眼鏡說。他這才反應(yīng)過來,緊張的看了看同學(xué)們,臉紅了。

  一直以來,我都認(rèn)為,同桌很討厭。但有一件事情改變了我對(duì)他的看法。那是一次數(shù)學(xué)考試,老是發(fā)完了題目密密麻麻的試卷,就要我們開始考試。我拿著文具盒準(zhǔn)備找鋼筆。呀!尺子,橡皮,圓規(guī),鉛筆芯……正乖乖地躺在那里,可偏偏就是鋼筆,他跑哪去了?我著急的環(huán)繞四周一圈,汪老師不見了,同學(xué)們都在認(rèn)真的考試著,“沙沙”的筆聲一陣又一陣,我不忍心打擾到他們,可又不知如何是好。我焦急的直跺腳,雖然是冬天,但我豆大的汗珠都流了下來。我無助的看著死黨,等待著她的求助,可她好像不明白我的心思似的,頭也不回。我沒辦法,發(fā)瘋似的在書包里亂翻。突然,一支筆遞到了我的面前。我一抬頭,只見同桌拿著筆,把頭轉(zhuǎn)了過去,好像在說:“我……我不是有意要借你的只是剛好多了一支!蔽议_心的對(duì)他笑笑示意謝謝,于是就開始答題了。后來我考了一百分,這可多虧了我的同桌,不然我可能要得“0”鴨蛋了。

  謝謝你,同桌。你們可能猜到他是誰了吧。對(duì)!他就是瑞清。

我的同桌作文14

  要說起我的同桌朱哲賢吧,說對(duì)他咬牙切齒吧,好像過了點(diǎn)兒,可說他很滿意吧,但事實(shí)又有并不是那樣。

  今天,數(shù)學(xué)組長陳磊要檢查數(shù)學(xué)書上的作業(yè),一聽這話,我可是信心百倍,因?yàn)槲彝瓿闪俗鳂I(yè),而且還自我感覺挺好。一旁的朱哲賢聽后,更是不屑,居然開起了玩笑:“怎么辦,我沒寫啊!比缓笥中ξ膹臅锓鰰龀鲆粋(gè)要閃亮登場的姿勢(shì),猛地一打開書本,下面的一幕是我和陳磊怎么也不會(huì)料到的,朱哲賢的第十三題的表面積沒算,雖然上面還留有模糊地影子,但的的`確確那里一個(gè)字也沒有。在場的人無一不驚訝,他似乎也沒有心理準(zhǔn)備,臉色煞白,滿是尷尬,嘴里還不時(shí)念叨:“我明明寫了呀。”但那時(shí)也晚了,他不僅要補(bǔ)出來,他的名字還光榮的被記了下來。哎,誰叫他沒寫呢,也不能怨天尤人啦。

  本來吧,這事也就這么過去了,可沒想到的是,當(dāng)我在讀書時(shí),突然聽到了一陣抽泣聲,我到處尋找,扭頭才發(fā)現(xiàn)原來就是朱哲賢,只見他那豆大的眼淚不停地往下掉,嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音,哭得那叫一個(gè)稀里嘩啦呀,我都有些同情他了。一詢問才知道,他居然還在為剛剛那數(shù)學(xué)書上的題糾結(jié)著。我有些生氣了,心想:“還男子漢呢,這點(diǎn)事就哭哭啼啼,真像個(gè)小女子,一點(diǎn)兒也不開朗!钡冗^了一會(huì),哭聲沒有變小,反而更大了,好像越哭越有勁似的,真不知他是怎么想的。

  我覺得朱哲賢也太弱不禁風(fēng)了一點(diǎn),遇上一點(diǎn)小事就哭,實(shí)在太不應(yīng)該了呀。

我的同桌作文15

  我想同桌,大概是學(xué)生時(shí)代最貼切的標(biāo)簽吧!——題記

  謝謝你,幫我搞著自己的小玩意兒時(shí),你總能提醒我老師來了;

  謝謝你,在我打瞌睡時(shí),你總能像黃牛附體一般將我用力捶醒;

  謝謝你,在我傷心失意的時(shí)候,你總能用一大串改編的廣告逗笑我;

  謝謝你很奇葩的在我身旁傻笑了那么多年,也很堅(jiān)強(qiáng)的陪我說笑那么多年……

  要說同桌,我不得不憑著良心到這么些謝,也不得不把你們悄悄珍藏:我把這些點(diǎn)滴記下來,以不負(fù)這么多年我們的那么多那么多爆笑有趣的生活和難忘的青春時(shí)光——

  你和我約好每天晚自習(xí)第一節(jié)課下課去放飛自我;

  你和我毫無顧忌,卻只只字不提對(duì)方痛處的互損;

  你和我很傻很單純的,每天傳信以分享趣事;

  你和我很堅(jiān)定很刻苦的,要補(bǔ)救自己的弱項(xiàng)……

  “明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最愛哭的你”

  你總能在需要我的時(shí)刻一秒淚崩,特別矯情的向我撒嬌,讓我陪你去做一些很瘋狂,很刺激,我很喜歡的事情。

  “你說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”

  你是很不喜歡學(xué)習(xí)的人,我總說讓你奮起直追,你卻總說現(xiàn)在還早,以至于你的畢業(yè)考試考得很不理想,但是也使得我在上課多了許多樂趣。

  “我也是偶然翻相片才想起同桌的你”

  以前同桌的時(shí)候,我總是很無情的欺負(fù)你,你的位置總被我占了一大半。你是很多人可憐的對(duì)象,那么多人都在為你抱不平,而你卻只是一笑而過,隨我怎么開心怎么任性,還依舊和我互相打鬧,可看著那張很熱鬧,很多人的畢業(yè)照,我尋找著那個(gè)最喜熱愛的同桌的你,無奈卻未果而終!

  同桌的`你陪我發(fā)瘋,陪我傻笑;同桌的你,任我耍脾氣,任我欺負(fù)你;同桌的你總顯得對(duì)我不太耐煩,卻總是對(duì)我很好……

  同桌的你,有好吃的總會(huì)跟我分享;同桌的你,有什么好事都會(huì)第一個(gè)想到我;同桌的你,總能把失意的我逗笑;同桌的你,總能被我氣的上氣不接下氣后繼續(xù)對(duì)我好!

  我想這么久過去了,我已經(jīng)讀懂了這支學(xué)生時(shí)代的標(biāo)簽,并且我會(huì)不斷回味和繼續(xù)鑒賞它——

  總之,我會(huì)把每一個(gè)同桌的你珍藏!

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