【精品】我的好友作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的好友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好友作文1

　　她，是我的死黨之一；她是我的“知心姐姐”；她，還是我的搞笑大師。

　　她，長(zhǎng)了一頭烏黑發(fā)亮的中長(zhǎng)發(fā)，就是辮稍淡淡發(fā)黃。在那寬寬的額頭下嵌著一雙葡萄似的水汪汪的大眼睛，在那彎彎的月牙眉的襯托下，顯得更加炯炯有神，在她那小巧玲瓏的鼻子下，長(zhǎng)了一張紅紅的櫻桃小嘴。她沖我笑時(shí)，一口潔白的'牙齒露了出來(lái)，還不時(shí)的做著怪模樣，不過(guò)，在大家面前笑時(shí)，她可不像在我面前那樣，她笑不露齒，宛如一大承閨秀，還不時(shí)的聳著胳膊。她的皮膚白而透出淡淡的桃花粉色。她不胖不瘦，在加上她那圓圓的臉蛋，一個(gè)活脫脫的中國(guó)芭比呈現(xiàn)在面前。

　　她的膽子特別小，特別是在課堂上，那可真是“一字千金”“金口玉言”，除非老師提問(wèn)著她，才從嘴里“蹦”出幾個(gè)字。不過(guò)在我面前她可不這樣，一會(huì)兒裝模作樣的打我、踢我。唉！如果她能把這膽子用到課堂是該多好��！

　　最好玩的還不是這些，而是她的口頭禪和POSE。如果我惹了她，她就會(huì)說(shuō)：“嗯——？”并把拳頭放在臉下，有時(shí)還開(kāi)玩笑的怪里怪氣的添上一句：“想挨揍嗎！”如果說(shuō)到她不對(duì)了，她就會(huì)暴跳如雷，而且還邊說(shuō)邊跳邊捶腿：“我什么時(shí)候這樣啦！”這好玩極了，有空找她表演一下。

　　她的想像力極為豐富，她能把我想像到太陽(yáng)上，能把太陽(yáng)想像到游樂(lè)場(chǎng)，能把游樂(lè)場(chǎng)想像到襪子里。有一次，她對(duì)我描述她想像的世外桃園，聽(tīng)著聽(tīng)著我都感覺(jué)自己進(jìn)去了似的。

　　好了！我就介紹到這里了，她具體是誰(shuí)，你們自己慢慢猜吧！

我的好友作文2

　　我的好朋友叫小黎。他是一個(gè)小帥哥。他的眼睛宛如兩汪深潭的眸子，總閃著星星般明亮的光，他的'身材苗條，還有著尖銳的鼻子。

　　他十分愛(ài)清潔。他每天都穿得干干凈凈。有一天的下午，突然下起了雨。到放學(xué)時(shí)，雨停了，但地上還有很多積水。同學(xué)們都回去了，可小黎卻不走。他說(shuō)：“地上有積水，走回去會(huì)濺臟褲子的。”他硬是等他媽媽拿來(lái)雨傘后才回家。

　　然而，有件事加深了我對(duì)他的印象。

　　記得在一個(gè)寒冷的冬天，班主任帶來(lái)一位剛轉(zhuǎn)來(lái)的名叫芳芳的女生。說(shuō)實(shí)話，我真瞧不起她。瞧：他臉色蒼白，胳膊細(xì)長(zhǎng)，身子單薄得仿佛一陣風(fēng)就能把她吹跑。哼，十足一只“小猴”�？砂嘀魅纹�偏把她安排在我后面，讓她同小黎同桌。我扭頭瞥了她一眼，對(duì)她“敬”而遠(yuǎn)之。

　　初夏的一天，下午放學(xué)后，我、芳芳、小黎在教室里，因?yàn)橄掠赀�沒(méi)回家。我趴在窗臺(tái)上，望著窗外飄灑著的細(xì)細(xì)雨絲，靜靜地在想著什么�！鞍⊙�！”一聲尖叫，把我從幻想中拉了出來(lái)，也驚動(dòng)了伏在課桌上寫(xiě)作業(yè)的小黎。我惱怒地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是芳芳割破了手指，鮮血直流。“真煩！”我暗自罵了一句。但小黎卻與我不同，他關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？“

　　芳芳的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，但沒(méi)有說(shuō)出什么，只是感激地望著小黎。

　　“來(lái)，我給你包上。”小黎微笑著掏出潔白的手帕，認(rèn)真地為芳芳包扎。

　　鮮血已滴到小黎的手上，是那么紅，那么耀眼。這時(shí)我回過(guò)頭來(lái)，慢慢地把手伸進(jìn)書(shū)包，摸到了一張創(chuàng)可貼�？勺彀烷]得緊緊的，手也不會(huì)動(dòng)，只是眼睜睜地看著。當(dāng)我拿出創(chuàng)可貼的時(shí)候，小黎已經(jīng)陪著芳芳走出教室，走向衛(wèi)生室了。這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，不顧一切地跑下樓，看見(jiàn)兩個(gè)朦朧的影子在細(xì)雨中漸漸遠(yuǎn)去。

　　我忘不了他那閃著星星般明亮的光彩，更難忘這位可敬的好友。

我的好友作文3

　　我有一位很好的朋友，他很老實(shí)，很憨厚，有時(shí)還有點(diǎn)“幽默感”，別看他外表平靜，經(jīng)常沉默寡言，但是，你能夠走進(jìn)他的內(nèi)心深入的去了解他，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心可是早已經(jīng)“波濤洶涌”了。

　　現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)他的外表吧，他是一個(gè)平平常常的一個(gè)高個(gè)兒男生，長(zhǎng)得不怎么特殊，但是，從你一看見(jiàn)他的第一次，你就覺(jué)得他很好相處，很有幽默感，因?yàn)椋�他的鼻子中間，有一個(gè)很小的“痘痘”，因?yàn)檎�好長(zhǎng)在鼻子中間，所以，大家都叫那顆鼻子中間的痘痘叫“青春痘”，其實(shí)大家都很清楚，這是一顆普通的小“痘痘”，大家只不過(guò)拿他當(dāng)玩笑罷了，但是，他并不生氣，他只是沉默不語(yǔ)，不理會(huì)我們的“世俗”和“謠言”，久而久之，大家從幼稚稚嫩的五年級(jí)，升到了小學(xué)“煉獄”一樣的六年級(jí)，大家之間就有了一層破不開(kāi)的`“鴻溝”一樣，彼此疏遠(yuǎn)了，有一天，我多了一個(gè)好“玩伴”，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我走在“無(wú)聲無(wú)息”的操場(chǎng)上，自從到了六年級(jí)，操場(chǎng)不像以前那么“熱鬧”了，忽然，一個(gè)人影走進(jìn)了我的視線，仔細(xì)一看，“竟然是他”！，我在心里驚呼了一聲，發(fā)現(xiàn)他正在玩一瓶可樂(lè)，臉上露出了少見(jiàn)的笑容，我急忙走過(guò)去想看看他在玩什么，原來(lái)，他正在把一個(gè)口香糖放進(jìn)可樂(lè)里，我在心里狂笑，因?yàn)�，可�?lè)跟口香糖在一起，會(huì)“爆炸”的，我也做過(guò)，小時(shí)候把它稱為“可樂(lè)炸彈”。

　　所以，我不自覺(jué)的湊了過(guò)去，他好像察覺(jué)了我在他身后，“大”一聲把我嚇了一跳，我開(kāi)心的笑了，我們一起做了“可樂(lè)炸彈”，并且“引爆”了它，只聽(tīng)“嘭”一聲，可樂(lè)炸彈成功爆炸，那時(shí)，我感覺(jué)，我們的煩惱也一起被“炸”飛了，那次，天空很藍(lán)，他就是我的好玩伴——衛(wèi)自成。

我的好友作文4

　　“小妞，這道題該怎么解？”每每聽(tīng)到這個(gè)聲音，那肯定又是有人在請(qǐng)教“學(xué)媽”問(wèn)題了�！皩W(xué)媽”是誰(shuí)？她就是我們班鼎鼎大名的學(xué)霸——小翁了。因?yàn)槭桥�孩，我們都親切地叫她“學(xué)媽”。她呀，還是我的好朋友呢！小翁長(zhǎng)得十分文靜，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾一甩一甩的，可是她一張口說(shuō)話，簡(jiǎn)直是滔滔不絕，聲音清脆，語(yǔ)言生動(dòng)，和她在一起你絕對(duì)沒(méi)有困意，而且會(huì)為她有那么多的知識(shí)儲(chǔ)備驚嘆不已。她手中總會(huì)捧著一本，全身上下都散發(fā)著書(shū)卷氣。

　　小翁不但成績(jī)好，人也特別好，她特別善良、仗義。有一次我和同學(xué)玩，不小心踩到了甜甜的腳，把她拌倒了。甜甜氣壞了，一邊罵我、一邊哭，我趕緊和她說(shuō)對(duì)不起�？墒撬�不接受我的歉意，更加大聲地罵，還拼命地踩我的腳。我委屈極了，但卻不敢反抗，只是默默掉著眼淚。小翁站了出來(lái)，大聲地對(duì)甜甜說(shuō)：“墨又不是故意的，她都那么真誠(chéng)地道歉了，你還這樣！剛剛我明明看見(jiàn)，你為了追她，才絆在一起，為什么還打人罵人？”我頓時(shí)為有這么仗義的朋友而感動(dòng)不已。

　　小翁最大的愛(ài)好就是學(xué)習(xí)，每次下課她不是在寫(xiě)作業(yè)，就是在問(wèn)問(wèn)題，就連出去旅游她也隨身攜帶著一大堆書(shū)，在車(chē)上也不住地與我這個(gè)半調(diào)子“詩(shī)友”聊著詩(shī)詞。詩(shī)詞的世界對(duì)她來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直神奇而多彩。她喜歡詩(shī)詞接龍，喜歡飛花令，她還喜歡寫(xiě)詩(shī)填詞。高興時(shí)她會(huì)寫(xiě)詩(shī)，傷心時(shí)她會(huì)寫(xiě)詩(shī)，憤怒時(shí)她會(huì)寫(xiě)詩(shī)，看到美景時(shí)她會(huì)寫(xiě)詩(shī)，吃到美食時(shí)她還會(huì)寫(xiě)詩(shī)……她還建了一個(gè)詩(shī)友群，我和媽媽都是其中的一員，大家一有空就會(huì)寫(xiě)詩(shī)發(fā)到群里分享生活的.美好。這樣把愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)詩(shī)做到如此極致，也只有她了。

　　我很驕傲有這么好的“學(xué)媽”，這么好的朋友。

　　“小妞，這道題該怎么解？”

我的好友作文5

　　我的同班同學(xué)雷茜媛是我的好朋友。

　　雷茜媛臉上戴著一副眼鏡，頭上戴著一個(gè)扎死人的發(fā)夾，后腦勺扎著一條麻花辮，辮子上還扎著一個(gè)金色小貓橡皮筋。她的皮膚白白的，手腕上戴著一塊紫色手表。雷茜媛上身里面穿著一件天藍(lán)色的毛衣，外面穿著一件粉色和藍(lán)色搭配的衣服，衣服的背后有一個(gè)38。下身穿著一條藍(lán)色打底褲，腳上穿著一雙紅色運(yùn)動(dòng)鞋。

　　雷茜媛當(dāng)清潔委員很認(rèn)真。有一次，我不小心把紙團(tuán)掉在地上了，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。但雷茜媛發(fā)現(xiàn)了，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：李田田，提醒一次，快把垃圾撿起來(lái)!我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。雷茜媛又說(shuō)：李田田，提醒兩次，快把垃圾撿起來(lái)!我聽(tīng)見(jiàn)了一看，原來(lái)是一個(gè)紙團(tuán)呀!我趕緊走過(guò)去把紙團(tuán)撿了起來(lái)。我想：真險(xiǎn)啊!幸好還有一次機(jī)會(huì)，否則我就被記名字了。啊!老天保佑，南無(wú)阿彌托佛。

　　雷茜媛很愛(ài)玩關(guān)于劈叉呀、糖醋排骨雞呀，還有三打白骨精的游戲。今天我和雷茜媛玩劈叉游戲，我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)先劈叉。雷茜媛輸了三次，做了三次劈叉;我輸了五次，做了五次劈叉，累得我都不能再叉下去了。這一次我出了剪刀，雷茜媛出了布，剪刀能把布剪爛，雷茜媛輸了。我正準(zhǔn)備讓她受苦的時(shí)候，雷茜媛突然說(shuō)：你后出!我說(shuō)：什么嘛，我不玩兒了!說(shuō)完我就氣呼呼的走進(jìn)教室了。

　　雷茜媛愛(ài)多管閑事。有一次，老師在班隊(duì)課上說(shuō)不能玩身體接觸的游戲，因?yàn)檫@樣很危險(xiǎn)。這句話就被雷茜媛利用了。是因?yàn)槲也恍⌒妮p輕地碰了一下談翎吉，不巧被雷茜媛看見(jiàn)了。她就指著我說(shuō)：李田田，你身體接觸了談翎吉，我要去報(bào)告老師!我就追著她說(shuō)：行行好，雷雷不要去告訴老師嘛。 雷茜媛勉強(qiáng)答應(yīng)我，說(shuō)：好吧。我的.那顆懸著的心終于放了下來(lái)。我想：噢耶!又被我忽悠過(guò)去了。

　　看，這就是我的班上好友。

我的好友作文6

　　生活中我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友，有了朋友，有了關(guān)愛(ài)；有了朋友，有了分享；有了朋友驅(qū)動(dòng)我們的美好人生 ——題記

　　我有一位童年好友，他是我經(jīng)久不忘。

　　他！一米無(wú)的身高卻整天想著成為一名籃球健將，如果你在籃球操場(chǎng)上看見(jiàn)一個(gè)不高的男孩飛快的趕著球，那么×××—我的好友。課下無(wú)聊的時(shí)光，透過(guò)玻璃窗就能看見(jiàn)他在籃球場(chǎng)上快速的轉(zhuǎn)身、奮力的奔跑用力的投球。失敗是不可避免的，但是他寧肯讓汗水浸透衣衫，也不愿失去一分，他！堅(jiān)持不懈的他；他！不肯認(rèn)輸?shù)乃��?/p>

　　他，對(duì)文化課的熱愛(ài)不亞于對(duì)體育課的熱愛(ài)。課堂上每當(dāng)我想開(kāi)小差是，這時(shí)我就會(huì)看見(jiàn)他，專(zhuān)心致志的看著黑板；認(rèn)真的聽(tīng)著老師的話語(yǔ)；虛心的記著筆記。他就是我的另一個(gè)老師；他就是我的豐碑。他的行動(dòng)無(wú)形的鞭策著我，面對(duì)他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，我的心中暗暗慚愧。他！熱愛(ài)學(xué)習(xí)的他；他！孜孜不倦的他。

　　他！心胸寬廣的他！一次我和他因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生的矛盾，為此我決定“ 我走我的獨(dú)木橋，他走他的陽(yáng)關(guān)道”從此勢(shì)不兩立一個(gè)陰沉的'雨天，雨下的嘩嘩啦啦，沒(méi)有一點(diǎn)想停的意思。雨越下越大，我的心也越沉越深。我無(wú)助的站在校門(mén)口，等待著父母的到來(lái)。此時(shí)我看見(jiàn)他正舉

　　一把不大的傘朝校門(mén)走來(lái)，我將身體固執(zhí)的向別處移去逃離他的視線。他剛走出校門(mén)又扭過(guò)頭來(lái)，看到我說(shuō)“我們共趁一把傘吧”我臉上滿臉不情愿，但是我的腳步已經(jīng)快速的邁向了傘下那不大的，包含深深友誼的天空下去。他將傘微微的向我的這旁移來(lái)，我仍然裝做面無(wú)表情的樣子�！拔覀兒秃萌绯醢伞彼�的一句話是我如夢(mèng)初醒，我極不自然的“哦”了一聲，我的敬佩之感也隨之涌上心頭。他！無(wú)私的他，他！心胸廣大的他。

　　他！堅(jiān)持不懈、孜孜不倦、心胸廣大的他！

我的好友作文7

　　大家都有好朋友，我也不例外。我的朋友就是高佳怡，我們?cè)谌�年�?jí)時(shí)因座位坐得近而成了好朋友。

　　高佳怡長(zhǎng)得不高，身材中等，但長(zhǎng)得很可愛(ài)：一雙清澈的大眼睛，挺拔的鼻梁，紅紅的小嘴，喜歡扎兩只羊角辮，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小美女。也正因?yàn)樗�戴著一副眼鏡，所以看起來(lái)才更加楚楚動(dòng)人。

　　高佳怡有兩個(gè)愛(ài)好：一、讀書(shū)。她每次讀起書(shū)來(lái)都專(zhuān)心致志、聚精會(huì)神。有一次，我覺(jué)得沒(méi)趣，就去找她玩，看見(jiàn)她正在看書(shū)，我想：要不捉弄她一下？嘻嘻！我故意拿她的筆袋放在她頭上，可她紋絲不動(dòng)。我在她耳邊大叫一聲：“高佳怡！”她這才回過(guò)神來(lái)，筆袋“嘩啦”一聲掉在了地上，我以為她會(huì)十分生氣，誰(shuí)知她看了我一眼說(shuō)：“這本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》真好看�！闭f(shuō)話間，她把筆袋撿起來(lái)，繼續(xù)看書(shū)。我很無(wú)奈，只好一個(gè)人走開(kāi)了。

　　她的愛(ài)好之二是畫(huà)畫(huà)。一次美術(shù)課上，她畫(huà)的畫(huà)被批了優(yōu)秀兩顆星，大家都贊嘆不已。還有一去年冬天，窗戶上有一層霧，同學(xué)們?cè)谏厦娈?huà)藍(lán)天、大樹(shù)、小鳥(niǎo)，還有一位同學(xué)畫(huà)了一堆便便，與大家的畫(huà)格格不入。高佳怡在上面畫(huà)了一朵花，說(shuō)：“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家�！贝蠹叶夹α�。

　　她就是我的'好朋友，有時(shí)有點(diǎn)“呆”，有時(shí)讓我們十分佩服，有時(shí)又讓我們哈哈大笑，百變的她，你們也喜歡嗎？

我的好友作文8

　　在我桌上，至今還放著一個(gè)好友送我的禮物。

　　記得那是我生日的前夕，很多朋友、同學(xué)都打聽(tīng)我喜歡什么？我知道他們開(kāi)始準(zhǔn)備我的生日禮物了。雖然嘴上說(shuō)不要太鋪張浪費(fèi)，送些賀卡就行了，不送也行。但是心里卻興奮之極，一連幾天，都在想他們會(huì)送什么禮物。

　　我盼呀盼，盼呀盼，終于盼到了我的生日。生日那天，很多同學(xué)都如約而至，他們送的禮物也令我欣喜異常，他們送的`有：點(diǎn)卡等，有的人不知道送什么，直接給了我錢(qián)。此時(shí)，我最想看一看我最好的朋友送的禮物。可是，他在大家送禮物的時(shí)候，找借口離開(kāi)了一會(huì)兒。這時(shí)，我既感到悲傷又感到憤怒，身為我最好的朋友，竟然連禮物都不送，真是氣死我了，算什么好朋友。

　　下午，同學(xué)們都陸續(xù)走了，媽媽也開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯了。這時(shí)，我那個(gè)好朋友來(lái)了，并把我叫了出去。他小心翼翼的遞給我一個(gè)信封，我打開(kāi)一看，里面是一個(gè)賀卡，上面寫(xiě)著祝福我的話，還寫(xiě)著，他家很窮，只能送這個(gè)，并且向我表示歉意。

　　這時(shí)，我的內(nèi)心感到自責(zé)，眼淚也快流下來(lái)了。我強(qiáng)笑的對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)什么，無(wú)論怎樣，我們都是最好的朋友。”是啊，賀卡，雖然并不貴重。但是，它代表著一份情誼，是我們之間真摯的友誼的見(jiàn)證，愿我們之間的友誼天長(zhǎng)地久。

我的好友作文9

　　我的好友是我的家門(mén),也姓岳，叫岳德偉。

　　我覺(jué)得他沒(méi)有什么值得我欣賞的地方。他總是剪著一個(gè)他自己覺(jué)得有點(diǎn)時(shí)髦的平頂頭,五官也沒(méi)有什么值得稱道的地方。他總是穿著黑色的衣服和黑色的褲子,背著藍(lán)色的書(shū)包,幸好她的皮膚是黃色的.,不然看上去整個(gè)一黑人。我不知道為什么他的媽媽不給他穿一點(diǎn)亮色的衣服,可能是他不講衛(wèi)生吧?

　　他上課的時(shí)候喜歡開(kāi)小差,有時(shí)我偷偷的用眼睛的余光瞟他一眼,他都是在紙上涂鴉。他的字寫(xiě)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,看上去硬梆梆的,書(shū)面看上去一點(diǎn)也不整潔,經(jīng)常受到老師的批評(píng)。他還有一個(gè)最大的壞毛病,就是每當(dāng)上課鈴響的時(shí)候他就要去上廁所。每次都要遲到幾分鐘，才慌慌張張地跑進(jìn)教室，真不知道他休息時(shí)間干啥去了，一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒(méi)有。有時(shí)候他的作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，老師叫同學(xué)去找他，不知道他躲到哪里去玩了，怎么都找不到他人影，有那么好玩嗎？

　　不過(guò)，他也不是一無(wú)是處。有一天中午，我去檢查他作業(yè)的時(shí)候，他正在畫(huà)畫(huà)，我看見(jiàn)他畫(huà)的是《奧特曼打三個(gè)怪獸》。我發(fā)現(xiàn)他畫(huà)得倒挺逼真的，看來(lái)他在畫(huà)畫(huà)方面還挺有天分的。

　　他雖然貪玩了一點(diǎn)，但他也有助人為樂(lè)的地方，他有時(shí)會(huì)幫我擺正位子，幫我丟丟垃圾。

　　我雖然不是很優(yōu)秀，但是我希望我的好友能趕上我，我們一起加油！

我的好友作文10

　　一張粉能嫩嫩。胖嘟嘟的臉蛋，嵌上一雙單眼皮的打眼睛，肉乎乎的鼻子，還有長(zhǎng)著兩排波浪牙齒。她是誰(shuí)？是我的bestfriend李佳怡。

　　別看李佳怡是個(gè)女孩子，可他的行為卻與女孩子，所表現(xiàn)出來(lái)的那些文靜。羞澀截然不同。他愛(ài)看書(shū)，卻對(duì)男生愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)有興趣；他愛(ài)繪畫(huà)，卻從不計(jì)較女主角裙子的長(zhǎng)短；就連走個(gè)路，他也是邁開(kāi)大步，走起來(lái)風(fēng)風(fēng)火火。

　　李佳怡不但行為象男孩子，就連個(gè)性也是如此。他的剛毅，堅(jiān)強(qiáng)我都看在眼里。在學(xué)校里你很難看到李佳怡會(huì)哭的。哪怕學(xué)習(xí)一落千丈，考了70多分，他也不會(huì)一些女生一樣趴在桌子上大哭，等別人來(lái)安慰。而且他還特別講義氣，在自己家中呢，只會(huì)說(shuō)朋友的長(zhǎng)，從不會(huì)說(shuō)好朋友的`短。不象我，今天被李佳怡打哭了，回到家里便向媽媽倒苦水。有一次，我和李佳怡在教師里玩的時(shí)候，在嬉笑中，我不小心把李佳怡從凳子上推下去， 李佳怡便整個(gè)人人仰馬翻地掉在了地上，痛的他直嗷嗷叫，我也被嚇的一旁不知所措，趕忙把他扶了起來(lái)。后來(lái)，李佳怡右手手腕上的一根青筋變色了，變成了紫色。把我和李佳怡都嚇了一跳。又過(guò)了一段時(shí)間，那個(gè)顏色才恢復(fù)正常。傍晚放學(xué)的時(shí)候， 李佳怡和我一起走了出來(lái)，他爺爺正在等他，他炮火、過(guò)去跟他爺爺說(shuō)：爺爺，趙洋頡把我給……”說(shuō)到這里， 李佳怡停下不說(shuō)了。我可是臉紅脖子熱，生怕李佳怡會(huì)說(shuō)出來(lái)。“今天，趙陽(yáng)頡給了我一只筆�！� 李佳怡說(shuō)道。呼，松了一口氣！幸好李佳怡沒(méi)有全盤(pán)托出，不然我就完了我心里暗暗想。

　　這就是我的好友李佳怡，雖然她平時(shí)會(huì)毛手毛腳來(lái)招惹你，可她這都是無(wú)意的�？赡馨嗌嫌行〔糠滞瑢W(xué)對(duì)李佳怡有成見(jiàn)，但只要你真正地接近她，才知道她的可愛(ài)！

我的好友作文11

　　藝術(shù)是我的好友，藝術(shù)是我們的永恒。有了藝術(shù)，教室會(huì)變得更加亮麗，人生的生活會(huì)更加豐富多彩。我們的很多東西都是靠藝術(shù)彩繪才有現(xiàn)在的今天，藝術(shù)都是我們的好友。在我們的學(xué)校體藝2+1的開(kāi)展已經(jīng)轟轟烈烈了。在一個(gè)星期五的下午，我們?nèi)�校師生還開(kāi)展了各班的特色項(xiàng)目展示，我們六（2）班是第五個(gè)輪到表演，六（1）班第一個(gè)表演是籃球操，第二個(gè)是二（2）班的踏浪，快到我們班了，我們班的每個(gè)同學(xué)都有點(diǎn)緊張。剎那間，第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)都表演過(guò)去了，終于輪到我們班上臺(tái)演出了。我們班的特色項(xiàng)目是竹竿舞，這次的展示我們班的'學(xué)生非常的成功，榮獲校班級(jí)特色項(xiàng)目展示一等獎(jiǎng)呢。我們班的同學(xué)聽(tīng)了這個(gè)消息后，大家都高興得跳了起來(lái)。

　　在我們學(xué)跳竹竿舞的過(guò)程中，我們班里的同學(xué)都在千方百計(jì)的想辦法怎樣學(xué)好各種跳法。竹竿舞，是黎族最富有鄉(xiāng)村氣息的民族舞蹈之一。初練竹竿舞的時(shí)候，同學(xué)們都手忙腳亂，有的同學(xué)常常跳錯(cuò)了步，自己的鞋子也被竹竿夾住掉了下去；有的同學(xué)在敲竹竿的過(guò)程中一不小心就把自己的手指夾去了。但我們班的學(xué)生個(gè)個(gè)都不怕困難，個(gè)個(gè)都堅(jiān)持不懈的練習(xí)竹竿舞。歲歲月月、朝朝暮暮，日復(fù)一日、年復(fù)一年。在大家的努力之下終于練成功了。

　　在人生的旅途中，終會(huì)有不少的磕磕絆絆，即使失敗，我們都不要放棄，而且你必須去認(rèn)真地做過(guò)才知道不困難。我們班的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，我現(xiàn)在才真正感受到藝術(shù)的美好啊！我們離不開(kāi)藝術(shù)，藝術(shù)可以說(shuō)是我的最好的朋友，看看竹竿要夾到腳，到學(xué)了之后才知道，這是多么的簡(jiǎn)單��！

　　從我們慢慢地學(xué)會(huì)跳竹竿舞，到現(xiàn)在能勇敢跳進(jìn)去還跳的很優(yōu)美，這都要感謝我們的班主任老師，是老師給我們帶來(lái)這么好的藝術(shù)——竹竿舞。

我的好友作文12

　　“喂，放學(xué)了。要一起回家么？”馮梓岳說(shuō)，我回答：“好啊，隨便�！�

　　我跟馮梓岳是非常友好的朋友，我們能在一起也許算一種莫名其妙的緣分。一開(kāi)始，我不知道為什么？我們無(wú)緣無(wú)故的打起來(lái)了，打了一會(huì)兒，我爸爸來(lái)了，又因?yàn)橛螒蜃屛覀兊年P(guān)系更加親密了。

　　馮梓岳他是一個(gè)樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)中等、體育超常的一個(gè)人，上回有一個(gè)人無(wú)緣無(wú)故的打我，本來(lái)我能自己解決的，可是馮梓岳恰巧看見(jiàn)了，便把手中的書(shū)一扔，扔到桌子上就來(lái)幫我了。有一次，我跟他比跑步誰(shuí)快，我用了九牛二虎之力都沒(méi)有他百分之十的`速度快，第二次比賽的時(shí)候，我一不小心絆倒了，馮梓岳把我從地上扶起來(lái)，又把我身上的灰拍掉，之后看見(jiàn)我流血了，他立刻起身帶我去老師那里，我說(shuō)：“不用了，謝謝了。”他卻說(shuō)：“沒(méi)事，不用謝，可是你的傷口還是在流血啊，去生活老師那里吧，能給你抹點(diǎn)酒精。”“都說(shuō)不用了，沒(méi)事，一會(huì)兒血自然就凝固不會(huì)再流了�！蔽艺f(shuō)�！澳呛冒�，疼不疼？”馮梓岳關(guān)心地問(wèn)我，我勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑臉，說(shuō)：“沒(méi)事，不疼。”

　　一次，馮梓岳在看書(shū)，我從他的座位路過(guò)，他用余光看見(jiàn)我眼色不對(duì)，其他人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他把書(shū)上弄一個(gè)角，便向我跑來(lái)，問(wèn)我怎么了？我說(shuō)沒(méi)怎么。可馮梓岳堅(jiān)決要知道，我就告訴他說(shuō)是因?yàn)榘嗬镉袀�(gè)胖胖的同學(xué)，不僅打我，還罵我，馮梓岳就安慰了我，安慰完了后他起身，我問(wèn)：“你要去干嘛？為我報(bào)仇？”馮梓岳說(shuō)：“恩。不然呢？”我說(shuō)：“別去了，下次我自己解決，我不想把你拖進(jìn)來(lái)�！瘪T梓岳說(shuō)：“那……好吧�！�

　　我對(duì)馮梓岳有說(shuō)不完的話，因?yàn)槲覀兠看斡懈Ｍ�享，�?duì)方有困難了就盡力幫助別人，這樣，過(guò)了三年。

我的好友作文13

　　我叫代旭，是個(gè)可愛(ài)的小女孩，今年9歲了，正在遼寧省喀左縣羊角溝鄉(xiāng)中心小學(xué)讀二年級(jí)。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從4歲起，由于一次高燒，把聽(tīng)力燒弱了，從那以后，我感覺(jué)周?chē)�的人都很奇怪，為這，媽媽不知流了多少辛酸的淚水。

　　就在我8陳雯雯還是和以前一樣低著頭快步走來(lái)，身上穿的比以前要厚了很多，向澡堂走來(lái)時(shí)，也是不停的看著四周，小心翼翼的走到門(mén)口，她小臉羞紅，歲然而自從那事過(guò)了兩個(gè)星期后的晚上，大概是十點(diǎn)鐘，我蹲在澡堂門(mén)口抽了兩口煙，瞧著周?chē)�一個(gè)人都沒(méi)有，嘆息了一聲，我就走到澡堂旁邊生日，也就是我開(kāi)始上小學(xué)這讓我心臟狂跳的激動(dòng)了起來(lái)，我是真的想不到，陳雯雯竟然還敢來(lái)。四周的瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)我不在，她才松了口氣，便快步跑了進(jìn)去。一年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)生日禮物，那是一個(gè)精美的助聽(tīng)器，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不知有多么重要！

　　就是這個(gè)小小的助聽(tīng)器，它讓多少清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴聲沁入我的'心脾，讓我盡情徜徉在大自然的優(yōu)美旋律之中；課堂上b、p、m、f等音節(jié)清晰地傳入我的耳內(nèi)，極大地開(kāi)拓了我的知識(shí)視野，自此，我開(kāi)心極了，在課堂上，我能大膽地發(fā)言，提出自己的見(jiàn)解，和小伙伴們一起討論、學(xué)習(xí)，每天我能和其他小伙伴一樣在操場(chǎng)上盡情地蹦呀、跳呀、唱呀！

　　那個(gè)一雙烏黑的眼神有光，眉毛彎彎的我，又重放光彩，綻放生命的活力，過(guò)上了正常孩子應(yīng)過(guò)的美好生活，現(xiàn)在的我正在拼命地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，你說(shuō)，這難道不得歸功于我的知心好友嗎？

我的好友作文14

　　我有許多好朋友，其中我和她可以稱做是＂姐妹＂了！

　　她叫李焦嬌，和我是３年的好朋友了。我三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，每人和我玩，也沒(méi)有人和我說(shuō)話，我很孤單。就在這時(shí)，她過(guò)來(lái)和我說(shuō)話，還經(jīng)常講笑話給我聽(tīng)，經(jīng)常惹得我哈哈大笑，是她陪我度過(guò)了我沒(méi)朋友的那一段時(shí)光。

　　轉(zhuǎn)眼間我走過(guò)了三年級(jí)，成了六年級(jí)的學(xué)生了，我的`好朋友也越來(lái)越多了，但我還是感覺(jué)到她對(duì)我的幫助，雖然我也和她鬧過(guò)一些小矛盾，過(guò)個(gè)三兩天就和好如初了，但是有這兩件事，我才知道了什么是友誼。

　　記得那一天：上第三節(jié)課時(shí)，老師說(shuō)要考試，用鋼筆寫(xiě)。我的鋼筆正好沒(méi)水了，我象是熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到處問(wèn)人借鋼筆，她見(jiàn)了把她僅有的一根鋼筆接給

　　了我，她用的是中性筆寫(xiě)。課后老師把她罵了一頓。這時(shí)我多么想對(duì)老師說(shuō)是我沒(méi)有帶而不是她呀！不知怎么我怎么也開(kāi)不了口。

　　下了課后我便對(duì)她說(shuō)：＂對(duì)不起，(.)今天該挨罵的應(yīng)該是我！＂她搖了搖頭說(shuō)：＂朋友之間互相幫助是應(yīng)該的�。�

　　還有一次：我們正在上晚自習(xí)，突然下開(kāi)了大雨，我心里想：我沒(méi)帶雨衣一會(huì)＂冒雨狂奔＂拉！老師將我們放了學(xué)，她把一條雨衣給了我說(shuō)：＂快穿上吧不然你感冒了！＂＂我穿上那你呢？＂沒(méi)事我身體強(qiáng)著呢！淋點(diǎn)雨算不了什么的！你穿吧�。⒉恍�！你那能受的了這么大的雨呢？＂她生氣了，大叫道：＂你要再不穿我就和你斷決關(guān)息�。⑽覜](méi)辦法只好穿上了，她到家時(shí)，已經(jīng)生病了。我卻一點(diǎn)事也沒(méi)有。

　　這就是我的好姐妹＂李焦嬌＂！

我的好友作文15

　　看，那個(gè)皮膚黝黑，個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)塌鼻子的小男孩是誰(shuí)？他就是我們班“淘氣大王”——小劉。

　　小劉真的很調(diào)皮，每次上品德與社會(huì)課，他都要擺出各種造型：有時(shí)把椅子往后傾斜45度，有時(shí)把兩只手放在胸前當(dāng)作搶?zhuān)�四處掃射…�?/p>

　　有一次品德與社會(huì)課上，老師正埋頭在網(wǎng)上搜尋著課件，而小劉卻開(kāi)始用鋼筆專(zhuān)心致志地拼起了他的“宇宙飛船”。當(dāng)老師抬起頭時(shí)，看到小劉正全神貫注地拼著“宇宙飛船”，便向我們做了一個(gè)手勢(shì)，讓我們不要出聲，自己卻悄悄繞到小劉身后，一把拿過(guò)他的“宇宙飛船”，風(fēng)趣地說(shuō)：“你這個(gè)‘宇宙飛船’拼得不錯(cuò)嘛！你的動(dòng)手能力真強(qiáng)，下課后我拿給你們班主任看看，讓她好好表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你�！毙∶鞯拖铝祟^，可誰(shuí)知當(dāng)老師轉(zhuǎn)身回講臺(tái)前時(shí)，他卻一會(huì)兒用雙手做搶?zhuān)瑪[出射擊的姿勢(shì)，一會(huì)兒又抬起腳，做出好像要踢老師的'動(dòng)作，把我們逗得哈哈大笑。老師聽(tīng)見(jiàn)笑聲，連忙回頭一看，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小劉此時(shí)又端端正正地坐好了。

　　雖然小劉很淘氣，可他也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)看課外書(shū)。

　　有一次中午，小劉正在看課外書(shū)，這時(shí)，小明跑到他的身邊，用手指彈一下他的腦殼，笑瞇瞇地說(shuō)：“別看了，我們?nèi)ネ姘�！”小劉頭也不抬，只是搖了搖頭。“下課了，看什么書(shū)��！”小劉不耐煩地大聲吼道：“沒(méi)看見(jiàn)我在看書(shū)，要玩你自己去玩！”小明被他罵得愣了一會(huì)兒，悻悻離去了。

　　這就是我的同窗好友，一個(gè)淘氣又愛(ài)課外書(shū)的男孩。

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