我的同桌作文15篇[精品]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同桌作文1

　　下課了，我收拾好課桌。剛想起身，我就感到后背被人輕拍一下。我毫無防備地一回頭，看見了一張放大了幾倍的鬼臉……“啊！”一聲慘叫過后，驚魂未定的我看著眼前笑嘻嘻的同桌，暗自埋怨：“又是她！”

　　我的同桌名叫江惟，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“樂天派�！彼�身材高挑，有一頭濃密的黑發(fā)，她的眉毛和頭發(fā)一樣濃密，嘴角總是高高揚(yáng)起。我和她坐同桌才一兩周，惡作劇已經(jīng)有幾十次了。我最好的朋友和江惟玩得挺好，她總對(duì)我說：“其實(shí)江惟只是平時(shí)愛開玩笑，她人挺好的啦！”對(duì)于這種解釋，我不以為意。

　　又是一個(gè)下午，天空上黑壓壓的'云層讓人心頭煩悶。我坐在學(xué)校對(duì)面的KFC寫作業(yè)，寫到一半，忽然聽見隆降的雷聲。當(dāng)我抬起頭，外面已經(jīng)暴雨傾盆。

　　寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，我習(xí)慣性地摸摸書包，卻發(fā)現(xiàn)它是空的！桌上只擺著英語書和數(shù)學(xué)書，完全沒有語文書的蹤影。怎么辦？這么大的雨沒辦法回去拿，我的作業(yè)沒法寫了！我急中生智，在手表上發(fā)了一條定位，希望有人看見我的語文書就幫我送過來。但等了半天也沒人回復(fù)，我?guī)缀踅^望了。

　　這時(shí)，一個(gè)模糊的小白點(diǎn)朝KFC奔來了。門被猛地撞開，是江惟！只見她手舉一本雜志，懷里抱著一個(gè)文件袋。見到我，她大大咧例地一把將文件袋塞給我。我打開一看，喜出望外：語文書！江惟沒有說話，她緊盯著我的語文書，直到確認(rèn)它毫發(fā)無傷才得意地，拍著胸脯笑起來。我再打量她，驚呆了：她手中的雜志和她的頭發(fā)，后背全濕透了，只有前襟是干的，那是她剛剛抱文件袋的地方。

　　望著江惟，我想罵她多管閑事，但看到她落湯雞一般的模樣，卻怎么也說不出口。看著懷里干干凈凈的語文書，我感覺之前對(duì)她的不滿都煙消云散了。

　　此刻，我只想緊緊擁抱她，對(duì)她說一聲：“謝謝你！”

我的同桌作文2

　　他，一雙明亮的眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，理著小平頭，知道他是誰嗎？他就是我的同桌—李赫然。

　　李赫然是一個(gè)天真，積極向上的男孩。他上課上認(rèn)真聽講，不亂做小動(dòng)作，考試成績優(yōu)異，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。以前，他的錯(cuò)別字很多，但現(xiàn)在，經(jīng)過了他很長一段時(shí)間的努力，每次作業(yè)能一絲不茍的完成。在課下，有時(shí)作業(yè)很多，課間都不休息，在座位上認(rèn)認(rèn)真真的`完成每一項(xiàng)作業(yè)�？此�，是多么的愛學(xué)習(xí)呀！

　　李赫然還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)“開心果”，經(jīng)常讓我們笑得前仰后合，當(dāng)我不開心時(shí)，他總會(huì)想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽可笑的樣子，就忍不住哈哈大笑，一下子把煩惱拋到千里之外去了。

　　他還很關(guān)心班集體。有一次，班級(jí)的鼠標(biāo)不好用，老師讓家里有鼠標(biāo)墊的拿來一個(gè)，結(jié)果，大家都把這事給忘了，就只有他還仍然想著，第二天，他拿來了一個(gè)完美的鼠標(biāo)墊。每次，他看到座位底下有垃圾，也會(huì)主動(dòng)撿起。

　　他的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，從來都表現(xiàn)的很積極。有一次，我上美術(shù)課時(shí)，忘帶水彩筆了，他說“你用我的吧，要是覺得筆頭臟，就在這滑滑吧”，隨后，他給我拿了一張演草紙，當(dāng)時(shí)，我也深深的被我同桌這種樂于助人的精神給打動(dòng)了。

　　這，就是我的同桌，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

我的同桌作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這是什么聲音？原來啊，是奧數(shù)班要上課了。

　　伴隨著上課鈴的聲音，我慢慢走進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)同桌居然比我先來，不可思議。為什么要叫他偵探呢？我來給你講講吧。

　　昨天，我一進(jìn)教室，同桌就問我：“你是不是抄我作業(yè)了？”我心里不由地一驚：沒道理啊？我明明掩飾得很好呀？于是連忙否認(rèn)。

　　他不急不躁地說：“昨天我的書里夾著一張紙。今天怎么沒了？”我馬上嚷道：“瞎說，明明沒有”呀！不好，中計(jì)了，同桌好狡猾。他得意地說：“哼哼，果然是你抄的�！蔽覠o話可說，只能乖乖認(rèn)錯(cuò)。真是服了我這個(gè)同桌了。

　　還有一次，老師讓同學(xué)們每組帶不同的顏料。不料我剛下課回來，就發(fā)現(xiàn)買的新紙上就被用紅色顏料畫了幾道。

　　我正要去報(bào)告老師，同桌拉住我說：“不用麻煩老師，我來幫你找出兇手�！薄昂冒��！蔽艺f道。

　　他先看了看我的紙喃喃道：“紅色�！庇置總�(gè)人都觀察了一遍，帶來了四個(gè)人，說：“你本子上畫的就是這四個(gè)人中的一個(gè)。你跟誰關(guān)系不好？”我說：“我和他們四個(gè)關(guān)系都很好�！彼�說。：“請把你們的手打開，讓我看看�！笨赐暌院�，他學(xué)著柯南的樣子說。：“真相只有一個(gè)，兇手就是小明�！�

　　這件事解決了，我問他是怎樣解決的，他說。：“我看了看你紙上的筆，刀是紅色的'，所以我要找?guī)Я思t色顏料的同學(xué)。問你有沒有仇人，我又看了一次紙，好像是用手指畫的”“所以你看了一下他們的手，有紅色印跡的就是兇手。”我爭著說�！皼]錯(cuò)，你說對(duì)了�！彼�說。

　　我真感謝我的同桌，總能在我受到傷害時(shí)及時(shí)幫我找到真兇。

我的同桌作文4

　　我的同桌叫符育源，我們是最好的朋友。

　　他留著烏黑的短頭發(fā)，頭發(fā)下面是一雙又短又彎的眉毛，眉毛下面是像黑寶石一樣的大眼睛，非常有神，他笑起來的時(shí)候嘴巴大大的，露出一排整齊又潔白的牙齒。嘴巴閉起來的時(shí)候又棱角分明。最好看的是他微微上翹的鼻子，好像一座屹立在江中的大山！他平時(shí)喜歡穿黑白相間的衣服，走起路來帥帥的，人們看見了都會(huì)覺得他很帥氣。

　　他很愛笑，每天都樂呵呵的。特別喜歡打籃球，有一次，他約我去操場打籃球，我心里忐忑不安，因?yàn)樗�打籃球太厲害了，所以我怕輸給他。在他一而再再而三的催促下，我慢悠悠地向操場的方向走去。來到操場，大家集中在一起后，就把人分成了兩隊(duì)。然后，我們就打起籃球來了，陳慶坤發(fā)球，他拿起籃球傳給符育源，符育源正要往上投籃的時(shí)候，我向上一撲，把他給罩住了。把籃球從他手里奪了過來，我返身向后用力扔給我這方的'同學(xué)，他迅速往對(duì)方的籃球架跑去，我迅速往前沖，很快他被符育源攔截。于是，他把球傳給了我，我來了一個(gè)三大步，縱身一躍，可惜我沒投中，符育源走過來，拍了拍我的肩膀說：不要灰心，我相信你，一定可以投中的。到他了，他把球給了我，于是，我用盡全身的力氣，籃球進(jìn)入了籃框里面，符育源說：這個(gè)三分球投的漂亮。我高興的蹦啊跳啊。過了好久，我們才一起回家去。

　　同學(xué)們，你們喜歡這樣的朋友嗎？

我的同桌作文5

　　我的同桌是一位小女生，最初她搬來做我同桌的時(shí)候，一臉冷漠嚴(yán)肅的眼神使我心里不禁閃過一絲冷顫，心想以后不免會(huì)有一些“皮肉之苦”，因?yàn)楹芏嗯�生都喜歡抓人撓人。她有長長的馬尾辮，最特別的是臉圓圓的，小小的，下巴有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)尖，很像動(dòng)漫里的一個(gè)小女生。

　　在一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們講如何用百分?jǐn)?shù)解決應(yīng)用題，小女生專心致志的聽課、記筆記，而我卻突發(fā)奇想，想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘，沒想到她絲毫沒反應(yīng)，依然全神貫注忙抄筆記�！班�？沒反應(yīng)？”就在我正想再次惡作劇的時(shí)候，她轉(zhuǎn)過頭來生氣的對(duì)我喊了一聲“別吵我！”班上同學(xué)的目光齊刷刷地望著我，像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記，而她又繼續(xù)專心聽課記筆記了。

　　課堂刷題的時(shí)候，她刷得最快。刷完了題也不閑著，她會(huì)起身走到小組其他同學(xué)身邊，有一次我問她去干什么，她說去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員，心里也不由地想：跟她一組真好，不會(huì)的.時(shí)候，不用問老師，身邊就有個(gè)“小老師”。

　　每當(dāng)老師布置回家預(yù)習(xí)課文的時(shí)候，我就覺得自己又可以偷懶了，第二天回校，小女生的書上花花綠綠、密密麻麻，做滿筆記，課文的知識(shí)點(diǎn)都做好了充分的預(yù)習(xí)，而我的書上卻是一片空白。后來我們好多同學(xué)都挨了批評(píng)，像一群落湯雞似的，而小女生則在旁邊偷笑。

　　勤奮的小女生，是我的同桌。她就像一只小蜜蜂，不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會(huì)這么勤勞呢？當(dāng)我問她這個(gè)問題的時(shí)候，她驕傲地說：“我要追上我哥！我哥高一，成績非常好，他是我的榜樣�！甭犃诉@個(gè)回答，我恍然大悟，原來一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確的人，才能如此勤奮不怕累！

我的同桌作文6

　　一想到“同桌”這個(gè)詞，大家肯定就仿佛看到兩者互幫互助，情誼深厚的樣子吧�？墒牵�我的同桌和我卻是井水不犯河水，他走他的陽關(guān)道，我過我的獨(dú)木橋。每當(dāng)我聽到“小邋遢真呀真邋遢”這首歌，我也就會(huì)想起我的同桌。

　　我的同桌是個(gè)鼻涕蟲，同學(xué)們暗暗給他變編了一首歌“一把鼻涕，一把淚；一口痰呀一杯水。”他呀，上課不是吐痰就是清鼻涕，這不，又開始了。那天，老師正津津有味，感情豐富的得同學(xué)們上著有趣的課，同學(xué)們也聚精會(huì)神地聽著�！稗Z轟”突然一陣響聲傳到了我們的耳畔。又是他嗎？我想著想著就不由自主的朝他望了一下。同桌把身子轉(zhuǎn)到了后面，真痛苦的吸著鼻涕，一雙黑黑的手正著急的到書包里找著什么�！八弧币宦�，它拉著自己已寫過字的本子，用力一撕，一小頁紙被無情的從媽媽的懷抱里硬剝了下來。紙“沙沙”地呻吟著好像在求情。我望了望老師和同學(xué)們，他們也吃驚的望著同桌，不過我早已習(xí)以為常，誰叫我是他的同桌。回過頭，只見他用那張可憐的紙清清鼻涕，聲音一陣又一陣，在教室里回蕩。清完了，他早已如癡似迷，以至于誘人正目不轉(zhuǎn)睛的盯著他自己都不知道。他滿足的往后一靠輕松地呼了一口氣�！昂�，同學(xué)們，繼續(xù)上課！”老師扶了扶眼鏡說。他這才反應(yīng)過來，緊張的看了看同學(xué)們，臉紅了。

　　一直以來，我都認(rèn)為，同桌很討厭。但有一件事情改變了我對(duì)他的看法。那是一次數(shù)學(xué)考試，老是發(fā)完了題目密密麻麻的試卷，就要我們開始考試。我拿著文具盒準(zhǔn)備找鋼筆。呀！尺子，橡皮，圓規(guī)，鉛筆芯……正乖乖地躺在那里，可偏偏就是鋼筆，他跑哪去了？我著急的環(huán)繞四周一圈，汪老師不見了，同學(xué)們都在認(rèn)真的考試著，“沙沙”的筆聲一陣又一陣，我不忍心打擾到他們，可又不知如何是好。我焦急的直跺腳，雖然是冬天，但我豆大的`汗珠都流了下來。我無助的看著死黨，等待著她的求助，可她好像不明白我的心思似的，頭也不回。我沒辦法，發(fā)瘋似的在書包里亂翻。突然，一支筆遞到了我的面前。我一抬頭，只見同桌拿著筆，把頭轉(zhuǎn)了過去，好像在說：“我……我不是有意要借你的只是剛好多了一支。”我開心的對(duì)他笑笑示意謝謝，于是就開始答題了。后來我考了一百分，這可多虧了我的同桌，不然我可能要得“0”鴨蛋了。

　　謝謝你，同桌。你們可能猜到他是誰了吧。對(duì)！他就是瑞清。

我的同桌作文7

　　焦思遠(yuǎn)是我的好同桌。雖說他有時(shí)會(huì)有點(diǎn)調(diào)皮，但他聰明、善良、大方，所以，我是喜歡他的。

　　聰明

　　他不僅長得白白胖胖的，但是他很聰明。記得在上三年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績一直不好，我很想讓數(shù)學(xué)頂呱呱的丁雅萱幫助我，但我害怕她不幫，這便讓我頭疼了好一陣子。直到我的同桌焦思遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)了，問我：“我可……可以幫你嗎？”他說話時(shí)臉一陣紅一陣白，還結(jié)結(jié)巴巴的。我心想：雖說他不是數(shù)一數(shù)二，但總是前五名吧，我便點(diǎn)了點(diǎn)頭。在他的`幫助下，我才覺得原來數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不難。

　　善良

　　他的聰明讓我不由自主地豎起大拇指，他的善良讓我慚愧

　　一天下午，我和他一起走著去上學(xué)。我們還要去買東西。一路上，經(jīng)常能碰到一些穿著破爛的乞丐，對(duì)此，我每次都視而不見。而他，看著他們可憐，把自己買東西的錢給了路邊的乞丐，嘴里還念叨，“他真可憐！”乞丐看著他，連連對(duì)著他點(diǎn)頭。說“謝謝你，謝謝你！”這我跟他比，我有點(diǎn)無地自容了。

　　大方

　　一天上數(shù)學(xué)劉，我的同桌忘記帶黑筆。小聲跟我說：“你可以借我一支黑筆嗎？”我搖搖頭，她急得像熱鍋上的螞蟻。手疾眼快的他卻伸手給了她一支黑筆。

　　和焦思遠(yuǎn)相處，我發(fā)現(xiàn)他的身上不僅僅是他的聰明、善良、大方，他身上還有許許多多的閃光點(diǎn)呢！

我的同桌作文8

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間五年快過去了，我們就要跟小學(xué)的生活說再見了。說到同桌，我最忘不了的就是前任同桌——陳麗涵。

　　她中等個(gè)子，瘦瘦的，一頭烏黑的長發(fā)，一雙大大的眼睛嵌在瓜子型的臉上，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。她算是我們班最溫柔的女生了。在班里學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二的。下了課，她也那么文靜，不是在座位上看書，就是預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。我們班很多人都佩服她。

　　陳麗涵從不打男生，可我們班絕大多數(shù)男生都怕她。因?yàn)樗�有一雙鷹眼似的眼神。那眼神冷冰冰、直勾勾地盯著你，有種被看穿的感覺，不敢與她直視。如果她生氣了，就會(huì)使出絕招——目光殺人術(shù)。既像餓狼看到了獵物，又像戰(zhàn)士看見了敵人，加上她的面部表情十分嚴(yán)肅，許多人都望而生畏。有一次，我不小心撞到了陳麗涵。她立馬沉下臉來。我見事不對(duì)，趕快向她道歉。可她卻不吃這一套，抱著肩膀，歪著頭，一臉氣憤。突然，我看見了她的.目光，瞬間打了個(gè)冷戰(zhàn)。哎呀媽呀，嚇?biāo)牢伊�，我怎么就這么倒霉呢？我不敢多停留，連忙逃走了。

　　陳麗涵不僅眼神嚇人，嘴也很厲害。有一次，她做錯(cuò)了一道題。耶！我終于逮住機(jī)會(huì)了，立馬給她扣了兩分。就因?yàn)檫@個(gè)，她追了我一個(gè)下午。“你說說，這道題怎么錯(cuò)了？錯(cuò)在哪了？還是你故意的？”一連串的話像連珠炮似的，吵得我頭都大了。我用手捂住耳朵不聽她說話，可這也無濟(jì)于事�！澳阍趺床徽f話了，快點(diǎn)把分?jǐn)?shù)改過來�！笨粗�一臉怒氣的陳麗涵，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。唉，我怎么就攤上這么一個(gè)伶牙俐齒的同桌呢？

　　這就是我的前任同桌——陳麗涵，一個(gè)外表文靜，但令人害怕的女生。

我的同桌作文9

　　她，是一個(gè)性格活潑、開朗的女孩。她很愛笑，這個(gè)時(shí)候，原本月芽兒似的眼睛，變得更小了。她時(shí)常地梳著個(gè)馬尾辮，頭搖晃的時(shí)候，她的那個(gè)馬尾辮像跳舞似的擺動(dòng)著。她還有一張伶牙俐齒的巧嘴，別人說她一句，她就能夠反駁十句。

　　她的記憶力特別的強(qiáng)，這讓我無條件地佩服五體投地。就拿背古詩來說吧，老師讓一節(jié)課背誦三首古詩，我們就都在埋頭苦“干”，過了差不多十分鐘，她就背會(huì)了，而且一字不差。你說，這難道不讓我無條件的佩服的五體投地嗎？

　　我們兩個(gè)就像一對(duì)死對(duì)頭，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)只要在一起就會(huì)吵個(gè)不停。斗一會(huì)兒“嘴戰(zhàn)”，然后就升級(jí)到“手戰(zhàn)”上一會(huì)兒，我們兩個(gè)在五分鐘之內(nèi)誰也不理誰，可是一過了這個(gè)時(shí)間段，我們就都把這些不好的回憶扔在了九霄云外了，又繼續(xù)地在一起嘻嘻哈哈了。

　　你們現(xiàn)在都特別地想知道她的名字吧！就由我來宣布吧！她的名字叫做——范海婷。閑瑕時(shí)，我經(jīng)常用她的名字開玩笑。因?yàn)樗�的名字中有個(gè)“�！弊�，所以我就給她起個(gè)個(gè)“范海鮮”的.句號(hào)。還順口編了句順口流“什么“海鮮”不能吃，當(dāng)然是“范海鮮”不能吃嘍！”如果這句話傳到她的那雙“順風(fēng)耳”里去，她一定會(huì)火冒三丈，找我來“拼命”。

　　這件事千萬不能讓她知道，要不然我會(huì)“死”得很慘很慘的噢！

我的同桌作文10

　　我的同桌姓劉，名雕，是一個(gè)比較帥氣的小男生。他有一雙大眼睛，一張大嘴巴，有時(shí)還喜歡帶著一副沒有鏡片的眼睛扮酷。雖然成績不好，但是由于待人和善、有禮貌，因此有不少人愿意和他交朋友。

　　劉雕身上有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是幽默，有他的地方就一定會(huì)有笑聲，這也是許多人愿意和他交朋友的一個(gè)重要因素。有一次老師讓我們在教室譽(yù)寫作文，這么枯燥的事做一會(huì)就覺得乏味了。這時(shí)劉雕開始施展他的神功了，“眼睛一閉一睜一堂課就過去了；眼睛一閉不睜，那就是在課堂上睡著了�！惫�哈哈……全班一陣爆笑，當(dāng)他把肚子里的笑話全部講完時(shí)，為了讓我們不寂寞，他又開始大念廣告詞：“談戀愛水晶糖，冰冰更好吃，我要談戀愛……”哈哈哈……又是一陣爆笑�？伤麉s不以為然，依舊在那里從充當(dāng)廣告商，大家都無心寫作，五十雙眼睛都盯著他笑。

　　他不僅幽默，在球場上更是英姿颯爽。

　　籃球是他最喜歡的運(yùn)動(dòng)，籃球場上，他幾乎無人能敵，他那三步上籃的瀟灑動(dòng)作，總能引起對(duì)手失魂落魄般的.尖叫。有一次，他接過了我的傳球，直奔籃筐，對(duì)手?jǐn)?shù)名隊(duì)員前來防守，他忽左忽右，以純熟的假動(dòng)作欺騙對(duì)方的眼睛，轉(zhuǎn)身上籃，進(jìn)了，……！他大喝一聲，在場的所有人都在為他喝彩，鼓掌。

　　這就是我的同桌——?jiǎng)⒌�。你想認(rèn)識(shí)嗎？快來六二班和他一起交朋友吧！

我的同桌作文11

　　在五年的學(xué)習(xí)生涯中，我印象最深刻的同桌就是馬烽杰了。

　　他一米四的個(gè)子，大眼睛，小嘴巴，襯上一張能說會(huì)道的嘴巴和俊氣的小臉蛋兒，透露出一副可愛樣。

　　他的興趣愛好可多了，打籃球，乒乓球，樣樣都是他的拿手強(qiáng)項(xiàng)。他與同學(xué)們關(guān)系處的很好，同學(xué)們都愛跟他玩兒。他的交際也廣，和同學(xué)們一起交朋友，大家都是他的鐵哥們兒。

　　他上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，任何問題都難不倒他。在我與他相處的這些日子里，我發(fā)現(xiàn)了他的很多優(yōu)點(diǎn)：做題認(rèn)真，知識(shí)廣泛，不與同學(xué)們鬧矛盾，這些都是我們要學(xué)習(xí)的.。這么優(yōu)秀的一個(gè)小男孩兒，我和他做同桌，豈不榮幸？下面我就慢慢道來我與他的故事。

　　有一次上英語課，我有一個(gè)單詞卡殼了，實(shí)在想不起來它該怎么念，這時(shí)，我的同桌——“救命恩人”只好上陣了，冒著被懲罰的危險(xiǎn)給我偷偷地說了這個(gè)單詞的讀音，我才說了出來，老師才讓我坐下。我長嘆一口氣，關(guān)鍵時(shí)刻還得靠同桌呀！

　　還有一次，我們約好打乒乓球，為了搶乒乓球案“（是我們家屬院附近的小廣場里的公共設(shè)施），我們可是花了不少油嘴滑舌的功夫。

　　我先上陣，說：“球案是大家的，我們共同打行嗎？有句廣告詞說的好“獨(dú)樂樂不如眾樂樂�！瘪R烽杰跟著附和：“是呀！”可是他們說：“小孩兒去一邊去，別影響我們�？纯�，都讓我們打錯(cuò)了，真是的�！笨磥砦沂菑氐资�敗了。

　　該馬烽杰了，他臨危不亂，面帶笑容的上去了，說：“看看，這個(gè)球打錯(cuò)了，據(jù)《乒乓球法則》第16條規(guī)定……”

　　他們納悶了：“你們也會(huì)打球？”馬烽杰一本正經(jīng)的說：“那當(dāng)然，不會(huì)怎么行呢？”他們說：“那你們試試�！蔽覀兙烷_始打起來。馬烽杰還不忘給他們說一聲：“好好學(xué)學(xué)啊。”就這樣，我們打了半個(gè)下午，一會(huì)兒單打，一會(huì)雙打，玩的不亦樂乎。

　　在學(xué)校里，我和同桌——馬烽杰一起快樂地學(xué)習(xí)、玩耍，對(duì)方有錯(cuò)誤指明且指導(dǎo)，對(duì)方有優(yōu)點(diǎn)提出并表揚(yáng)，我們就在這種歡樂的氣氛中快樂地學(xué)習(xí)著。

　　怎們樣，想和我的同桌交朋友嗎？我熱烈歡迎��！

我的同桌作文12

　　榴蓮？它又扎又臭，有誰喜歡？更別提榴蓮成為我的同桌了。可沒想到的是，我的同桌就偏偏是個(gè)“榴蓮”。

　　又到了星期一，天吶，今天又要面對(duì)我的榴蓮?fù)�桌，他長得瘦不拉嘰的，沒錯(cuò)，他是一顆瘦小的'榴蓮。但是，他的威力不可小看，那又長又尖的刺，一根根的扎進(jìn)我的心里。“哈嘍同桌，你是不是沒寫作業(yè)呀？”他用那月牙彎的眼睛看著我。“你別在那給我添油加醋，怎么可能沒寫！”我十分生氣，“哎呀，一大早生什么氣呀，小心長皺紋哦，暴烈女�！蔽业男睦锵裾羝麪t一樣，七上八下的，被榴蓮?fù)�桌扎了根刺�?/p>

　　“叮叮�！�…“上課鈴響了，我去，什么味？同桌的滿身臭汗味散到了我這里來，頭上濕淋淋的，這個(gè)味道傳遍了大江南北，四周都是嫌棄的聲音，潔癖的我對(duì)他真是無語，只能默默戴上口罩。咦？什么味那么嗆，我扭頭一看，眼睛睜得像銅鈴，同桌竟然在---剝橘子。那橘子皮的味道再一次對(duì)我一陣“猛攻”，天吶，榴蓮?fù)�桌一天把我心里弄得五味雜陳的。下課了，我的天吶，同桌那又傳來一股藥味，”這是什么呀？“ 我捂著鼻子問，”藥，用來舒通鼻子的，好聞吧” 同桌傻笑著，我快要被這榴蓮?fù)�桌臭死了�?/p>

　　我的榴蓮?fù)�桌雖外殼又臭又硬，可內(nèi)心卻“營養(yǎng)十足”。數(shù)學(xué)這一科目，在我嘴里，就是一顆又硬又啃不出味道的一顆堅(jiān)果，簡直難以消化。這道數(shù)學(xué)題又難住我了，同桌“數(shù)學(xué)小王子“竟主動(dòng)輔導(dǎo)我，雖有不甘愿，但為了得出答案，我還是拼了， 沒想到同桌竟然那么有老師范，利用方程的解法幫我弄懂了這道題，沒想到這榴蓮?fù)�桌的營養(yǎng)挺高的。

　　有些東西聞著臭，吃著香，就像我的榴蓮?fù)�桌一樣，雖然平時(shí)很討厭他，但關(guān)鍵時(shí)刻還是有“營養(yǎng)價(jià)值的”。

我的同桌作文13

　　同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。同桌的你，可愛的像墜入凡間的天使。

　　——題記

　　嗨！我的同桌有個(gè)特殊的名字：文靜。她的長輩給她取這個(gè)名字的時(shí)候，一定希望她的性格是文文靜靜、渾身淑女范的吧！錯(cuò)啦，文靜“不文靜”呀，像個(gè)大男孩，大大咧咧的，丟三落四是她的“常項(xiàng)”呢。

　　記得一次，我正在做作業(yè)，你突然似想到了什么，猛得翻開書包，左找找、又找找，上翻翻、下翻翻，桌上也找，地下也找。我十分詫異，問了你：“怎么了？找什么？”你著急得對(duì)我說：“我把手表給丟了，找不到，回去老媽罵死我！”于是，我倆像熱鍋上的螞蟻，拼命找著手表。這時(shí)，我不經(jīng)意瞥到了你的手腕，我直坐起來，長長呼了口氣，無奈的`對(duì)你說：“嗨，哥們兒，別找了，在你的手腕上呢！”你看了看手腕上的表，與我對(duì)視了三秒，隨即捧腹大笑......

　　這天，天空不知怎的，下起了淅淅瀝瀝的小雨，漸漸地，越下越大，逐漸變成了暴雨。我望向天空，暗叫不好，今天沒帶雨傘呀！站在我旁邊的你似乎知道我心中所想，毫不猶豫的把傘遞給了我。我說：“可你怎么辦？”你輕松地拍拍我的肩：“沒事，我還有一把�！薄爸x謝啦！”我撐著雨傘走出校門，一回頭，我愣住了，眼眶漸漸濕潤。我分明看見你拿著書包，放到了頭頂，冒著大雨沖出學(xué)校。一股暖流流進(jìn)心里，手里的雨傘也變得炙熱了。友情，無價(jià)！

　　同桌的你，是同學(xué)友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財(cái)富，是一個(gè)值得感謝、陪伴我走過六年級(jí)的人。讓我們靜靜地珍藏這份感動(dòng)吧！

我的同桌作文14

　　我的同桌是一個(gè)又高又瘦的大男孩，圓圓的腦袋，一頭短發(fā)又濃又密，彎彎的眉毛，兩只眼睛像寶石似的，又亮又黑，炯炯有神。

　　同桌給我的印象就是一個(gè)詞：認(rèn)真。

　　他之前被語文老師任命為語文組長，負(fù)責(zé)檢查組與安的背書情況和收發(fā)作業(yè)。他對(duì)于這份工作可是“忠心耿耿”，一早來了學(xué)校之后，書包還沒有放下，就開始指揮組員趕緊交作業(yè)，第二件事情才是放書包。他對(duì)檢查背誦也很認(rèn)真，身為組長兢兢業(yè)業(yè)，從不偷懶，這樣工作一個(gè)月后，不僅收獲了同學(xué)的信任，還讓他獲得了一張“作業(yè)免寫卷”，這是實(shí)至名歸的，我認(rèn)為！

　　他上課也很認(rèn)真，特別是上數(shù)學(xué)課。他有一個(gè)數(shù)學(xué)筆記本，會(huì)把數(shù)學(xué)老師講到的'重點(diǎn)知識(shí)和題目記在筆記本上。如果有不理解的題目，他會(huì)問前排成績較好的同學(xué)或者老師，再把解題步驟認(rèn)真的謄寫在這個(gè)筆記本上，這樣下來，他的數(shù)學(xué)成績還真得到了提升，我有一些不會(huì)的題目，有時(shí)候還問他呢！

　　不過，除了認(rèn)真之外，我發(fā)現(xiàn)同桌會(huì)有一點(diǎn)自戀。比如，他會(huì)把頭發(fā)撇向一遍，嘴巴一歪，笑著問前排的同學(xué)：“我?guī)泦�？”前面的同學(xué)也很無奈，畢竟被問過多次了，他會(huì)無可奈何地說：“你帥！你最帥！”聽到滿意的回答后，我的同桌會(huì)兩眼放光，繼續(xù)問后排的同學(xué)同樣的問題。

　　大多數(shù)男孩子都比較粗心，我的同桌也不例外。在學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他只帶一只黑筆。上課時(shí)，如果要講評(píng)作業(yè)什么的，就只能找同學(xué)借紅筆了。一次，他終于帶齊了黑筆和紅筆，但是卻因?yàn)樘�粗心，竟然把黑筆給弄丟了，這樣好了，只有紅筆沒有黑筆，怎么做練習(xí)。同桌啊，你可長點(diǎn)心吧！

　　這就是我的同桌，一個(gè)工作勤勉，上課認(rèn)真，自戀粗心，卻也可愛純真的男生。

我的同桌作文15

　　我的同桌就是潘子涵，他沒有什么引人注目的地方，可那次比賽我最敬佩他了。

　　“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環(huán)境下，瓶子小車比賽要開始了！我班派出了潘子涵同學(xué)來比賽，同學(xué)們緊張得像熱鍋上的螞蟻，祈禱潘子涵能得個(gè)好成績，為班級(jí)爭光。

　　這時(shí)，潘子涵同學(xué)又是彎彎手指，又是踢踢小腿，一副急不可待的'樣子出場了。同學(xué)們的興奮點(diǎn)也被充分地點(diǎn)燃了，瞪圓了眼睛，伸長了脖子，注視著賽場上的一舉一動(dòng)。比賽雙方蹲下來，放下瓶子小車，轉(zhuǎn)動(dòng)木棍，情況十分緊張，潘子涵漲紅了臉，躍躍欲試。

　　“預(yù)備，開始！”科學(xué)柏老師喊下口令，只見雙方放開瓶子小車，瓶子小車像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學(xué)都像小蜜蜂似的蜂擁而至，一起擁到了賽場上，把賽場圍了個(gè)水泄不通。“潘子涵，加油！”“潘子涵，加油！”整個(gè)賽場上回蕩著吶喊聲、加油聲，一浪高過一浪，氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)！有的同學(xué)甚至站到了椅子上、有的同學(xué)激動(dòng)得一直跳、還有的同學(xué)一直叫喊，只見潘子涵的瓶子小車“嗖”的一聲，沖得最遠(yuǎn)，“啊——”有的同學(xué)大叫起來，“耶、耶、耶——”潘子涵第一名，潘子涵為我們班爭光了。

　　從這以后，潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學(xué)大王”。你看，這就是我的同桌潘子涵。

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