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（優(yōu)）未來的學(xué)校作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的未來的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
未來的學(xué)校作文1
你們可要想想未來的學(xué)校是什么樣子，我的未來的學(xué)校是這樣的。
一進校門，就會看到一個非常非常大的操場，學(xué)生們就可以在這兒跑步，下雨也不用怕，只要到監(jiān)控室里按一下按鈕，操場上的帳篷就會把整個操場給包圍住。操場旁邊有三棟樓，第一棟樓是一本書的.形狀，粉紅粉紅的，漂亮得讓人不敢看。大家應(yīng)該猜到這棟樓是干什么的吧！我來告訴你們吧，就是教學(xué)樓！教室里一本書都沒有，那是因為資料都在電腦里呢，學(xué)生們就不用背著重重的書包啦！
第二棟樓是籃球形狀的，全身綠綠的，有四層樓。第一樓是學(xué)生們最喜歡的游泳池。第二樓是乒乓球場地。第三樓是籃球場地。第四樓是羽毛球場地。是不是很豐富呢？
最后一棟樓是冰淇淋形狀的，藍藍的。不用我說，大家都知道是這是食堂吧！里面什么都有，還能跟廚師學(xué)做面包、蛋糕……真是應(yīng)有盡有。
怎么樣？我設(shè)計的未來學(xué)校是不是很棒呢？如果滿意，就過來一起設(shè)計未來的學(xué)校吧！趕快開始行動，快快來！
未來的學(xué)校作文2
20xx年后，我已經(jīng)是一名教師了，吃過早飯，我騎著超速自動越野車去上班。
校門是以皮卡丘的頭像作為大門，皮卡丘的兩只眼睛是兩個機，能把50米內(nèi)的東西攝入眼內(nèi)再由電腦分辨出你是不是本校的師生，如果不是本校師生，大門就不會打開。如果是本校師生，大門就會自動打開，皮卡丘會面還有一個充氣大錘，如果本校師生來晚了，屁股上就會狠狠地來上一錘我把自行車交給專門看管自行車的機器人。走進教室，黑板變成了顯示器，講臺變成了觀察臺。講完一節(jié)課后，按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)桌上就會出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不佳的.同學(xué)桌上就會出現(xiàn)一朵小黑花。
放學(xué)后，我把作業(yè)布置在每個同學(xué)的軟盤上，讓他們回家把軟盤裝在電腦上，就可以學(xué)習(xí)了。
我一下子笑醒了，原來這是一場夢。
未來的學(xué)校作文3
50年后，我乘著汽車來了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開得正艷，樹木郁郁蔥蔥，附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。 來到了教室，我驚呆了，同
學(xué)們穿著一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！
教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚：墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，墻壁會散發(fā)出清清涼風(fēng)，讓我們感到?jīng)鏊淌依锊恍枰b置空調(diào)與風(fēng)扇；冬天到了，墻壁會散發(fā)出熱氣，讓我們感到溫暖。 來到操場上，有一個更神奇的地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。
同學(xué)們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得樂不亦乎。只要同學(xué)們說出自己想要的活動器材名稱，那些器材就會破土而出，然后由機器人送到同學(xué)們手中，真的方便極了。整個操場到處都是同學(xué)們歡笑聲，到處洋溢著快樂。
瞧！機器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌，機器人的'舞姿很優(yōu)美，左手?jǐn)[擺，屁股扭扭，逗得同學(xué)們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場上&& 這就是我們未來的校園，一所多功能充滿歡樂的校園，歡迎你們也來參觀喲！
未來的學(xué)校作文4
一轉(zhuǎn)眼，我穿越到28世紀(jì)的新學(xué)期，學(xué)校遷移到了宇宙空間站。
早晨，一艘由學(xué)校外墻玻璃變成的飛艇來到了我家門口，等待著我。登上飛艇，不一會兒就到了校門口。大門自動打開，并對我說：“歡迎你來上學(xué)！”說著飛艇就打開了門，我下去后，飛艇又變回了學(xué)校的玻璃。
走進教室，一張桌子上方突然跳出了懸空的屏幕，上面有我的名字。我像箭一樣沖了過去，坐下來。屏幕上馬上出現(xiàn)了一個問題：今天你想學(xué)什么呢？“嘿嘿，未來的學(xué)�？烧婧茫雽W(xué)什么就學(xué)什么�！蔽议_心地說。
屏幕上又出現(xiàn)了各門功課的名字，我點了一下“語文”，一位名師的頭像和教學(xué)內(nèi)容都出現(xiàn)在上面。我們邊學(xué)邊玩，一會兒上課，一會兒做游戲，玩得不亦樂乎！當(dāng)然，老師還將有關(guān)視頻展示出來，我們在快樂中學(xué)習(xí)，差點忘了時間。
這一天，我發(fā)現(xiàn)教室的墻壁也有了變化。上課時，墻是紅色的，激發(fā)我們的動力；下課時，墻是綠色的，調(diào)節(jié)我們的心情；上科學(xué)課時，墻是透明的，可以讓我們觀察宇宙。上體育課時，桌椅竟然憑空消失了，地板在一瞬間變成了操場的模樣，教室的墻也都無影無蹤。這時，一位帥氣的機器人老師來了，這一切都讓我目瞪口呆。機器人體育老師教我們學(xué)了“宇宙操”，還給我們講了許多有趣的故事和笑話，逗得我們捧腹大笑。
放學(xué)了，玻璃飛艇又將我送回了家，可我的.心思還在學(xué)校。
隨著祖國的科技發(fā)展，我相信在不久的將來，學(xué)校一定能如我所愿，變得越來越智能化。讓學(xué)校成為我們學(xué)習(xí)知識的游樂園，讓我們在游樂園中暢游。
未來的學(xué)校作文5
我們現(xiàn)在的學(xué)校有很多不足：操場太小，跑道上一下雨就有泥巴，沒有花園，沒有游泳池，我們整天關(guān)在教室里覺得很悶。我想：未來的學(xué)校是怎么樣的呢？我張開想象的翅膀，在頭腦中描繪著未來的學(xué)校。
未來的學(xué)校建在一個綠草如茵、鮮花盛開的地方。走進美麗的校園，首先映入眼簾的是一個大花園，五顏六色的花兒正在爭奇斗艷，樹上蜂飛蝶舞，樹下綠草如茵，空氣中彌漫著醉人的花香。走過花園是一個大果園，這里一年四季碩果累累，各種各樣的`水果應(yīng)有盡有，我們每天都可以在這里采摘自己愛吃的果子。
走過果園，便來到教學(xué)樓前，我的教室在十樓，我一按門上的按鈕，電梯就把我送到了教室里。寬敞明亮的教室里只有20張多功能大課桌，吃飯時它變成餐桌，午休時它卻變成了舒適柔軟的床，我再也不用趴在冰冷的課桌上受罪了。黑板是一塊巨大的電視屏幕，光滑漂亮的講臺上有許多按鈕，老師上課時只需按下按鈕，我們就可以聽到優(yōu)美的聲音，看到豐富多彩的畫面，學(xué)習(xí)變得輕松而愉快。
下課后，我們來到寬闊的操場上玩耍，單杠、雙杠、云梯、平梯……足球、籃球、羽毛球、乒乓球……。塑膠跑道、秋千、滑梯……。想玩什么就玩什么。如果下雨就到室內(nèi)體育場或游樂場玩耍。操場北面是一個大大的游泳池，東面是科教樓，里面有圖書館、閱覽室、音樂室、實驗室……每天下午我們都是活動課，看書、游泳、賞花、做實驗、鍛煉身體……
未來的學(xué)校真好呀，快快變成現(xiàn)實吧！
未來的學(xué)校作文6
“現(xiàn)在是北京時間9月1日7時整�！卑橹鴥�(yōu)美的旋律，我精確無誤的整點報時鬧鐘又把我叫醒了。在這20xx年開學(xué)之際，我打算回小學(xué)時代的校園看望一下。我打開車庫，取出我最新研制的全自動超音速環(huán)保車，輸入學(xué)校名，便出發(fā)了。
十秒鐘后，我到了學(xué)校，把車用“聲控鎖”鎖好，剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備進校門，卻被一個“大方塊”攔住了：“請出示證件。”“證件？”我很奇怪，后退了幾步，一看門匾——“萬柳園小學(xué)”。沒錯兒，就是這兒啊，我便問它：“請問您是——”“我是機器人管理員丁丁。”“哦，我是‘未來科技研究院’的科研人員，曾在這里學(xué)習(xí)過。”我遞給他一張名片�！罢堖M來吧�！薄爸x謝，請帶路�！�
它帶我到了一樓的一間教室里。我一進去就聞到了一股香味，仿佛置身于清新的大自然里，但我找不到任何能散發(fā)香味的東西。我問丁丁這香味的`源頭。它笑著說：“這香味是從南邊的窗簾傳來的。那是特殊材料制成的能源轉(zhuǎn)化窗簾，它能把太陽中的光能和熱能轉(zhuǎn)化為電能，滿足教室用電需求，同時還會散發(fā)出提神的清香�！�
“哦。那個是多媒體教學(xué)用具吧！”我指著講臺桌上的電腦說，“可是……投影儀在哪兒？”“呵呵，”丁丁笑了起來，“投影儀已經(jīng)過時了，現(xiàn)在每個人的課桌都是教學(xué)儀器，上面有三個按鍵：紅的是總開關(guān)；黃的是鍵盤開關(guān)；藍的是觸摸屏開關(guān)。這樣學(xué)起來就方便了，再也沒有學(xué)了就忘的同學(xué)了�！�
接著，丁丁又帶我參觀了全自動體育器材、教學(xué)樓樓頂?shù)幕顒悠脚_……“現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境真好��！”我不禁感嘆道。
未來的學(xué)校作文7
有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。
學(xué)校修建在一個大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花與果樹。一年四季開滿了鮮花，結(jié)滿了果子。水果是綠色食品，同學(xué)們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來不會亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的.還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡直就是一個流動的城市。
你一定要問，這座流動中的城市是使用什么動力的呢？告訴你吧！是利用風(fēng)能與太陽能發(fā)電，這樣就不會對地球造成污染，也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。
同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué)，自己有自己的路線，不會出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒有了書本，每名學(xué)生都有一臺智能電腦，在電腦上學(xué)習(xí)，做作業(yè)，做完題后，電腦就會像老師一樣來為你批改作業(yè)，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些錯題，你改正了沒有，改對了沒有。智能電腦還代替了老師改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們在到花園里、果園里學(xué)習(xí)，偶爾幾聲鳥叫，我們學(xué)習(xí)更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來一看，原來我是在做夢。我想只要我們認真學(xué)習(xí)，將來我的夢一定會成為現(xiàn)實。為了這個夢，大家一起努力吧！
未來的學(xué)校作文8
新的學(xué)期開始了。我們的學(xué)校遷到了太空中改名為”康有為近星小學(xué)”。今天開學(xué)，我駕著自己的太空船，來到了學(xué)校。
剛靠近教室門，門突然自己開了。原來這是一扇能自動識別人臉，自動開關(guān)的智能門，多么神奇�。�
走進教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍的天空顏色，像是一個露天教室一樣的'，而且空調(diào)里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花的清香味道，窗戶居然用上了隔音玻璃，是防噪音的，可以讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，不會受到噪音的影響！
我發(fā)現(xiàn)每張桌子上都閃動著各自的名字，我走到我的名字前，看到了桌子比我高一節(jié)。正當(dāng)我要去跟老師說要換時，突然桌子變矮了，我十分驚奇。原來，這些桌子是智能的，它不僅能跟據(jù)同學(xué)的身高來自動調(diào)節(jié)高度，還能自動提醒同學(xué)們注意養(yǎng)成正確的坐姿和用眼的衛(wèi)生習(xí)慣呢！這些桌子還能在同學(xué)們午休的時候變成一張張的床呢！
“叮叮�！！鄙险n鈴響了，門開了，一位好有型的機器人老師從門外走進來。她在黑板上寫著“歡迎同學(xué)們”這五個大字，然后就開始講起了課來。機器人老師的課講得十分精彩，還用了多媒體數(shù)字化教學(xué)，講課形象生動，引人入勝。她還和我們一起做游戲，讓我們邊玩邊學(xué)，我們學(xué)得入了迷，竟然忘了時間……
這就是我們未來的學(xué)校，我相信科技將會使我們的“康有為近星小學(xué)”變成現(xiàn)實！
未來的學(xué)校作文9
2633年，我們的科技已經(jīng)很發(fā)達了。讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次磥淼?學(xué)校吧！
在未來的學(xué)校里不用書包，校門口有一個電子測量器，只要你走進去就可以拿到一張卡，那張卡就是書包。教學(xué)樓是用蛋糕做的，里面有雪糕樓梯。教室里的椅子變成了棉花糖沙發(fā)。上課的時候，只要把你的卡放在桌子上，就會出現(xiàn)電腦，里面就有課本了。這時就會出現(xiàn)一個大屏幕，老師就可以通過大屏幕來講課了，下課的時候可以去多功能館，里面有蛋糕店，書店，畫畫室，游泳池，玩具室，手工作坊，運動室——真是應(yīng)有盡有啊！
這就是未來的學(xué)校，是不是很美呢？
未來的學(xué)校作文10
這是32世紀(jì)的一天，同學(xué)孟治妤說帶我去一個奇異的學(xué)校，我非常高興，早上，音樂時鐘把我叫醒，一看，7:50了，我急忙起床，洗漱完畢，吃了一點點心形餅干，坐著我的飛船出發(fā)了。
那到兒，孟治妤為我介紹了教室。一進教室，我就很奇怪地問："怎么沒有老師？"過了一會兒，就聽見有人說："請同學(xué)們把作業(yè)交過來。"原來，他們的老師是電腦，只見一個同學(xué)把作業(yè)裝進機器里，紅燈一亮，作業(yè)自動退出，那個同學(xué)傷心地回到座位上去，把錄音機拿出來，原來這是一種錄音法，可以把學(xué)到的`知識錄下來。
下課了，孟治妤又帶我觀看了許多的游戲，比如：電跳水鴨是一種有彈跳性的游戲；猜猜我的體重；打落水鴨和飛天海船，真有趣！走的時候，還可以送一個留作紀(jì)念的禮物。要放學(xué)回家了，你可以坐著地點轉(zhuǎn)換機回家。
未來的學(xué)校課真美好！到那時候，就可以做自己想做的事情了，我真期待��！
未來的學(xué)校作文11
爸爸媽媽給我講他們那時候的學(xué)校是什么樣子的，那是都是自己走的去上學(xué)，簡陋的教室里有破爛不堪的桌椅，冬天，沒有暖氣，也沒有爐子，凍的.小手寫字直發(fā)抖，老師使用手搖的鈴鐺當(dāng)鈴聲。
我現(xiàn)在的學(xué)校和爸爸媽媽的學(xué)校比起來，簡直好多了，高高的教學(xué)樓后面有大大的操場。明亮的教室里有大大的電視，還有暖氣，和大人們比起來太幸福了。
未來的學(xué)校將是什么樣子的呢？也許是網(wǎng)絡(luò)時代吧！每人一臺電腦，實驗課去果園里，菜地里體驗真實的感受。讓我們對未來充滿期待吧！
未來的學(xué)校作文12
周一，我去上學(xué)。當(dāng)我走進校門口時，只看到了學(xué)校的校牌和一個小機器人，竟連學(xué)校的大樓我都沒有看見!
這時，小機器人向我走來，說：“請出示學(xué)生證。”于是，我把學(xué)生證從書包里掏出來給小機器人。小機器人看了看，把學(xué)生證還給我，對我說：“向前直走，就是學(xué)校了。我叫小米，是這個學(xué)校的保安�！薄芭�，謝謝，小米�！蔽疫呑哌呎f道。
我向前走著，莫名其妙地就走進了教室。當(dāng)我走進了教室里，看到的是更不可思議的事情：教室里一個人也沒有!黑板上工工整整地寫著“凡入內(nèi)者請報出同學(xué)的.姓名“，幸好我知道每個同學(xué)的名字，我便開始報“江夢涵”。當(dāng)我說完，江夢涵居然立馬出現(xiàn)在我面前。我懷疑這只是個巧合!當(dāng)我再一次說出“郭藝涵”的名字的時候，她竟也奇跡般的出現(xiàn)在我眼前!這不是巧合!這個世界跟我原本那世界很不同!
一陣“叮嚀嚀”聲，我醒了，原來這只是一場夢。
未來的學(xué)校作文13
現(xiàn)在我們的學(xué)校都有三四個樓層，每天三樓和四樓，的學(xué)生都要辛苦的走樓梯�？晌磥淼膶W(xué)校就不一樣了，想去未來的學(xué)�？纯磫�？那就和我一起去吧！
走進校門，一幢嶄新耀眼的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們的眼前。五顏六色的花朵、清翠挺拔的大樹。未來的學(xué)校是干凈的，是富有愛心的。學(xué)校的樓梯改成了電梯，學(xué)生們不用辛苦的走樓梯。學(xué)校是用橡皮做的，體育課上摔倒的話，也不會感到疼痛。走在操場上軟軟的，雙腳用力的話就能彈起來。
乘坐電梯來到教室，門是用海綿做的，輕輕一碰就能到打開。如果你是六二班的去推六一班的門，是推不開的。因為系統(tǒng)里沒有登記你的手印。你剛升到六年級的時候，老師會把你的手印登記在門上。班里的及教學(xué)系統(tǒng)用說話就能控制了。比如：要看電視，說出你想看的電視的名字就行了。學(xué)校的黑板是可以移動的，可變大變小。比如：老師要寫的內(nèi)容太多了，寫不完，就可以吧黑板放大。如果寫錯了，用手點一下，就消失了。
學(xué)校里每天都不用打掃衛(wèi)生，橡皮做的地板還能把垃圾變成原生態(tài)的紙。把垃圾仍在地下，瞬間就消失了，變成原生態(tài)紙或花草樹木。
未來的學(xué)校的墻壁是潔白的，是永遠不會變臟的。即使變臟了也會立即還原潔白的墻壁。學(xué)校的'課本會自己讀課文，比如第一課的題目上有“朗讀”二字，點一下就行了。作業(yè)本上的題做錯了，它就會警告你說：“做錯了。”直到你做對為止。它的聲音只有你一個人能聽到。
怎么樣？未來的學(xué)校你喜歡嗎？如果喜歡，現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，長大以后，創(chuàng)造一所溫暖、溫馨的學(xué)校；創(chuàng)造一所自己對學(xué)生們很大幫助的學(xué)校。
未來的學(xué)校已經(jīng)參觀完畢了，是不是很奇妙呢？現(xiàn)在開始行動，開始向未來的學(xué)校行動吧！
未來的學(xué)校作文14
未來的一天，我站在學(xué)校門口，禁閉的校門上會自動用紅色電子光掃描你的學(xué)生卡。當(dāng)經(jīng)過認證后，紅色電子光上的紅燈會立馬出現(xiàn)一張微笑著的臉，接著說：“早上好�！比缓笞詣影验T打開，等你進去后，它就會立馬關(guān)上。
走進學(xué)校，首先映入眼簾的是一排機器人，走過去，其中一個機器人會自動來到你的身邊檢查你昨天晚上的家庭作業(yè)，它首先會問你是幾年級幾班的，你如實回答后，它就會讓你拿出作業(yè)，機器人檢查作業(yè)速度很快，一掃而過。如果你順利通過了檢查，它就會讓你走進教學(xué)樓，如果沒有完成，它就立馬給家長打電話，讓家長來接你，等你回去寫完后再回來。
因為學(xué)校的學(xué)生很多，所以學(xué)校專門定制了很多這樣的機器人，如果你沒有完成作業(yè)想從別的地方進入，那你也逃不過機器人的眼睛。走進教學(xué)樓，就看到一個“門衛(wèi)”機器人在維持秩序，這樣可以讓樓道不擁擠。走進教室，教室里十分干凈整潔，這都是“值日生”機器人的功勞，在這個教室里，原來的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個大按鈕，被畫的“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。這個白板還能像電視一樣看。在作業(yè)柜上，堆得成山的作業(yè)讓老師頭痛不安，不過，有了這個打分機，只需一分鐘，就算堆得成山的作業(yè)也會被批改的.完完整整。
同學(xué)們呢？也不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了，只要把書放在一個柜子里，去拿時，只需把學(xué)生卡在上面一刷，用光標(biāo)鍵選中要的書，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。……��！未來多么美好，只要我們努力，以后一定會建出這么好的學(xué)校！
未來的學(xué)校作文15
未來是美好的，那是的學(xué)校宛如仙境一般。
當(dāng)你走進學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的、用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼鐵還要堅實，而重量卻只有泡沫那么輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運到施工現(xiàn)場，幾個機器人簡單組裝后，塑料房子便誕生了！
如果你仔細觀察，準(zhǔn)會發(fā)出疑問：怎么沒有操場呢？別急別急，你不必為此擔(dān)心，為了節(jié)省占地面積，設(shè)計者把操場設(shè)在地下了。下課后，自動升降機會把你帶入地下操場。操場四周裝著以太陽能為能源的發(fā)光板，整個操場有如白晝一樣，一點兒也不會影響學(xué)生運動、游戲。
走進教室，你首先看到的是可以隨著環(huán)境而變化顏色的`墻：下課了，墻壁變成綠色，綠色可以緩解大腦疲勞，上課了，墻又變成藍色，藍色可以調(diào)整緊張情緒，如果教室里光線不好，它又變成白色，讓教室亮堂堂的。
在教室前方墻壁正中，有一個不大不小的顯示屏，那就是黑板。老是在電腦中輸入程序，黑板上便會顯示出教學(xué)內(nèi)容。只要按一下上下鍵，自己便會消失。再也沒有粉筆灰塵的污染了。
那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤”和“自動監(jiān)視器”。上課時，同學(xué)們可以用電腦和老師對話，考試時，如果有人作弊，課桌便會亮起紅燈警告。你要當(dāng)心，別違反紀(jì)律呦！
窗簾也很奇特的，如果你想拉開或關(guān)上窗簾，只要輕輕的拍拍手，窗簾便會自動打開或者關(guān)上，這樣，同學(xué)們再也不用手忙腳亂的曲拉窗簾啦！
同學(xué)們，未來的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天早日到來，刻苦鉆研、勇于探索吧！相信，在不久的將來，我的想象一定會實現(xiàn)的！
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