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我的本領(lǐng)作文

時(shí)間:2025-02-24 06:24:57 好文 我要投稿

我的本領(lǐng)作文匯總15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的我的本領(lǐng)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的本領(lǐng)作文匯總15篇

我的本領(lǐng)作文1

  你們都有什么本領(lǐng)呢?今天我來講講我的本領(lǐng)一一一游泳。

  我喜歡游泳,因?yàn)樗岣吡宋业乃裕黾恿宋疑娴谋绢I(lǐng)。以前聽朋友說游泳對(duì)身體好,還很簡單,于是我開始想學(xué)游泳。但是游泳真的很好學(xué)嗎?其實(shí),它學(xué)起來并不容易,首先你得在岸做熱身,并不斷重復(fù)的練習(xí)老師教的各種動(dòng)作,等到動(dòng)作熟練了才能下水去適應(yīng),并熟悉水性。雖然我覺得自己學(xué)得還可以,但跟老師的要求比起來,還有很大的差距。學(xué)習(xí)時(shí)也有一些小誤差,比如動(dòng)作太慢。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)灰心,不知道什么時(shí)候能達(dá)到老師的'要求,教練知道了我的想法后,找我談話并給我鼓勵(lì),我也不知道什么時(shí)候,練著練著,有一天就把問題都解決了,到最后我可以不用帶任何漂浮物就能如魚得水的游起來了,而且越來越好。

  短短的學(xué)習(xí)結(jié)束了,教練組織我明來了一場(chǎng)比賽,我竟然游得了第一名,我開心極了,也更加喜歡上了游泳。

我的本領(lǐng)作文2

  說起本領(lǐng),我有很多本領(lǐng)有:會(huì)騎自行車、會(huì)滑旱冰鞋、會(huì)打架、會(huì)打羽毛球。但我最喜歡的是:學(xué)自行車,想起自行車,我又想起我學(xué)自行車的一幕幕。

  在我4歲的時(shí)候,每當(dāng)看到別的小孩再起自行車,我都很羨慕,特別是哥哥,因?yàn),哥哥常把三伯的車子借來在奶奶家來回的走著幾個(gè)人還說:“這個(gè)小孩這么小,都能自行車真了不起呀!”我就越想騎車子了。

  那天爸爸給哥哥買來一輛自行車哥哥只要一放下,我就上了,不會(huì)騎,但就把車子推上滿院子跑,爸爸看我的騎自行車的興趣很大,就把我叫去說:你如果想騎自行車,也行,我就給你教,我很高興就催爸爸說:“爸爸,你現(xiàn)在就去給我教”爸爸先把騎自行車的要領(lǐng)告訴我:腰不要亂扭;兩只手握緊車把;胳膊自然伸直;三要眼看前方;兩腳放在車踏板上用勁蹬;四要全身放松,大膽和勇敢,不緊張,不害怕,學(xué)會(huì)在運(yùn)動(dòng)中把握車的平衡。

  爸爸說:“你來試試”我試了試,但還不會(huì)騎,爸爸就把我扶上,我腰拔得直直的,手緊緊的抓住車把,爸爸就在后面推,突然,爸爸丟開我心里很慌,手忙腳亂一半子,我的手和腳磨爛了,很疼,我問爸爸:爸爸,為什么你要丟開爸爸說:“你要自己騎呢!不能只讓我推呀!”我只好自己騎,可只把車子推出來,剛立下又一半子,爸爸把我扶上去半轉(zhuǎn)半轉(zhuǎn)的踏,可看著很不威風(fēng),就學(xué)會(huì)了踏滿轉(zhuǎn)。又學(xué)會(huì)捎人把哥哥捎上,行子里的'那些人說:“小得稍大的,沒見過!”每當(dāng)聽到這句話我都很驕傲。不久我又學(xué)會(huì)了單手騎。

  這就是我最拿手的本領(lǐng),我會(huì)學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)的。

我的本領(lǐng)作文3

  我拿手的本領(lǐng) ——游泳。

  我非常喜歡的游泳,也許你會(huì)問我為什么喜歡游泳這項(xiàng)體育活動(dòng)。爸爸告訴我,首先游泳可以加強(qiáng)心肌功能,增加抵抗力并加強(qiáng)肺部功能。經(jīng)過好一段時(shí)間的游泳練習(xí),我真的體會(huì)了這些好處。好,下面我就來向你談?wù)勎覍W(xué)習(xí)游泳的歷程吧。

  在不會(huì)游泳的時(shí)候,我都是套著笨重游泳圈,用羨慕的眼光看著我爸爸在游泳池里游過來游過去?戳藥状,我就覺得蠻好玩的,也就讓老爸當(dāng)了回教練教我游泳。第一次“上課”前老爸先教了我?guī)拙漤樋诹铮骸皠澥帜_不動(dòng),收起再收起腿先伸胳膊后蹬腿,并攏伸直漂一會(huì)兒”。老爸告訴我,手的動(dòng)作是先于腿的動(dòng)作,一定要在收手后再收腿,伸手后再蹬腿。

  然后老爸就先教我閉氣和手腳的'動(dòng)作,可是是因?yàn)槲覍?duì)順口溜的正確理解的原因吧,我一下就學(xué)會(huì)了。又上了兩三次課,我學(xué)會(huì)了怎么換氣?墒,每次游泳,我都感到很累,就請(qǐng)教老爸有沒有什么小竅門。老爸說:“腿夾水一定要有力,我看你平時(shí)腿夾水都不用力。”所以游起來費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。老爸看了我的動(dòng)作,又語重深長地說:“心臟在一秒里有0。3秒在跳動(dòng),0。7秒在休息,你也一樣,腳的動(dòng)作做完后,要漂一會(huì)兒,直到漂不動(dòng)了,再做手的動(dòng)作!蔽野蠢习值脑捵觯莆樟诵「[門,果真感到輕松了。

  通過學(xué)習(xí)游泳,我感到,不管做什么事,只要努力并掌握了相關(guān)技巧,就一定能學(xué)會(huì)。

我的本領(lǐng)作文4

  我會(huì)很多很多的本領(lǐng),有超級(jí)記憶力、英語……但我最喜歡的是珠心算。

  我從幼兒園就開始學(xué)珠心算,到了小學(xué),媽媽為了不讓我半途而廢,就繼續(xù)給我報(bào)名。每天我都六點(diǎn)整起床,早早地到學(xué)校練珠心算?墒俏乙活w珠子、兩顆珠子撥來撥去一點(diǎn)兒也不熟練,所以每次我都是最后一名。同學(xué)們哈哈大笑,笑得肚子疼。我在一旁想:為什么我每次都考最后一名呢?不行!我一定要在家里多多練習(xí)。每天晚上,我都會(huì)讓媽媽給我聽珠算、聽心算、看珠算……

  連續(xù)幾個(gè)月,我天天在家里練習(xí),我撥的`速度越來越快,越來越快。幾乎天天都是我拿第一,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),同學(xué)們?cè)僖膊怀靶ξ伊耍瑡寢屢渤3*?jiǎng)勵(lì)我。

  去年,我去印度尼西亞參加珠心算比賽。三十幾個(gè)國家里,我們中國團(tuán)隊(duì)得了第一。那是當(dāng)然,因?yàn)槲覀円黄鹑サ男∨笥讯寄脗(gè)人第一呀!

  通過我學(xué)珠心算的過程,我明白了:只有堅(jiān)持,才能成功!

我的本領(lǐng)作文5

  我的本領(lǐng)是自己創(chuàng)造出來的三招功夫,猛虎撲咬、驢子踢墻、豹子上樹。在練習(xí)時(shí),動(dòng)作生疏,常常因慣性摔個(gè)大跟頭,跳起來踢腳之后卻忘了收腳,結(jié)果身體像根扁擔(dān)一樣橫著重重地落在地上,叫我小半天不得翻身,練豹子上樹,我沒防備,踩到樹上的青苔,吱溜一下,滑到樹根底,嚇得我魂飛魄散,F(xiàn)在,經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),動(dòng)作越來越熟練了,每一個(gè)招式出擊都具有很大的殺傷力。

  先說第一個(gè)招式——豹子上樹,這個(gè)招式攻擊力不是很強(qiáng),需要一定的條件才能攻擊,需要借助爬上樹或其他欄桿,但用來防身還管用。

  第二個(gè)招式——“驢子踢墻”,這招雖不及猛虎撲咬那么具有殺傷力,也足以讓人疼痛。那天,我和我的同學(xué)李竟平在放學(xué)路上比試起武功來,李竟平使出了他的看家本領(lǐng)“猴拳”,我立刻飛身踢腿,還他一個(gè)向前踢的`驢子踢墻,見他退到我身后,緊接著,跳起來,瞬間完成了向后踢的驢子踢墻,天知道、地知道、唯有我不知道,左腿正好踢中李竟平的排泄腔,痛得李竟平抱臀哇哇大叫。

  第三招,“猛虎撲咬”,這是殺傷力最大的招式。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,蒼天篩下一束束金光,陽光如柳絮般灑滿大地,好不溫暖。突然,干爹逗弄了我一下,惹火了我,我怒不可遏地沖過去,猛地起跳,身體瞬間擺脫了地心引力,在空中威風(fēng)凜凜地劃過一道弧線,以迅雷不及眼耳之勢(shì)撲向干爹,這凌厲的一個(gè)猛虎撲咬,把身強(qiáng)力壯的干爹打了個(gè)趔趄,連連后退,差點(diǎn)失去平衡摔倒在地。

  這招猛虎撲咬對(duì)我打籃球也很有幫助,那天,我與實(shí)力強(qiáng)悍的姐姐打籃球,久攻不下,屢屢失敗,突然,我冷不丁地給她來個(gè)猛虎撲咬,球終于奪過來了。

  哈哈,學(xué)會(huì)了這三招真管用,不僅制敵,還能防身啦!

我的本領(lǐng)作文6

  我有很多很多……的本領(lǐng)!今天,我就來給大家講一講我的其中一個(gè)本領(lǐng)“會(huì)照顧弟弟”。

  自從我的媽媽生下了我的弟弟開始就告訴我,以后一定要替媽媽照顧好弟弟,于是,從那時(shí)起,我就立志一定要照顧好弟弟。

  他小的時(shí)候就不時(shí)得喂奶就行了,可是,長大一點(diǎn)了,他就要下床玩一會(huì)兒了。先是爬,又學(xué)會(huì)了走,然后還學(xué)會(huì)了跑,如今他已經(jīng)4歲多了,照顧他還需時(shí)時(shí)刻刻用眼睛盯著他,腿跟著他,生怕他碰傷摔傷,經(jīng)過長期照顧他,我已經(jīng)知道了一些關(guān)于我弟弟的“三大愛好”:喜歡穿藍(lán)色的衣服,喜歡吃水果,喜歡看關(guān)于汽車的書。

  有時(shí)我和他一起玩,有時(shí)我和他一起吃飯,又是我和他一起學(xué)習(xí),有時(shí)我和他一起做作業(yè),有時(shí)我和他一起讀書,有時(shí)我和他一起睡覺……總之,我們倆形影不離。

  有一天大人都不在家,只有我和弟弟在家,正好我的作業(yè)也寫完了,于是,我就去陪他玩。他先纏著我讀了幾本書,又玩起了當(dāng)醫(yī)生的游戲,玩著玩著大人就回來了,他們都說我真會(huì)照顧弟弟呀!我告訴他們玩當(dāng)醫(yī)生的游戲時(shí),弟弟當(dāng)醫(yī)生,而我一直是當(dāng)病人。我拿了一個(gè)空本當(dāng)病歷本,又給他了一根藍(lán)色羽毛當(dāng)筆來用,我先掛了號(hào),然后來到“就診室”---其實(shí)那里是客廳,我的'弟弟帶著玩具聽診器有模有樣的坐在桌邊,我告訴他我發(fā)燒了,于是他先給我量了量體溫,一看,說有40度,就趕快給我拿冰塊,又給我開了些藥,就對(duì)我說,一天一粒,吃3天就好了。

  這就是我獨(dú)特的本領(lǐng)!

我的本領(lǐng)作文7

  我叫越越,我有一個(gè)非凡的本領(lǐng),就是高超的記憶力聽爸爸說我爺爺?shù)挠洃浟Ψ浅:,被稱為當(dāng)?shù)氐摹盎畹貓D”。我可能遺傳了爺爺?shù)挠洃浕,所以我的記憶力也非常好。我的大腦儲(chǔ)存了許多國際象棋棋譜,這是因?yàn)槠遄V我看了一遍就記住了,所以我的國際象棋盲棋也下得很棒。

  我6歲的時(shí)侯就背下了二位數(shù)乘二位數(shù)的乘法口訣。最近我讀了《上下五千年》,把書后面的`中國歷史大事年表都背了下來。記英語單詞更是我的拿手好戲,英語單詞兩三遍就記住了。你說我的本領(lǐng)棒不棒?

我的本領(lǐng)作文8

  我喜歡彈古箏,彈古箏也是我的本領(lǐng)。學(xué)了兩年多古箏,我已經(jīng)能彈洞庭新歌、漁舟唱晚等好聽的曲子,今年還準(zhǔn)備考五級(jí)呢!

  剛開始學(xué)的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也坐不住,老是動(dòng)來動(dòng)去,后來換了一位老師,我就好多了,不但能坐上一個(gè)小時(shí),而且還彈得很認(rèn)真呢!老師先教了我一些基本的指法,才不到一個(gè)月,我就考過了二級(jí),接下來,我又考了三級(jí)\四級(jí),在四級(jí)時(shí),我還參加了“星星火炬”的'比賽,得了一個(gè)銀獎(jiǎng)呢!我已經(jīng)學(xué)了兩年古箏,拿了好多證書呢!

  我一定要把這個(gè)本領(lǐng)練好!

我的本領(lǐng)作文9

  我的本領(lǐng)有許多許多,但是要是說我最拿手的本領(lǐng),那應(yīng)該只有做點(diǎn)心了。

  記得有一次,媽媽去了外婆家,家里來了兩個(gè)客人,爸爸說:“我去招待客人,你去給客人做點(diǎn)兒吃!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說:“好。”

  首先,我從冰箱里拿出新鮮的豬肉,學(xué)媽媽的樣子,把肉洗干凈,然后我拿起菜刀把豬肉切成肉碎,再在肉里加上鹽、味精……等調(diào)味料,調(diào)好味道后,我又打了兩個(gè)雞蛋,放在肉里不斷地?cái)嚢瑁@時(shí)我拿出紫菜,就可以包壽司了。我把肉放進(jìn)紫菜里卷起來,我卷呀卷,很多次我都拿不穩(wěn),包著包著都露餡了,我沒有放棄,不斷地卷著,最后我卷得很好,一個(gè)個(gè)壽司卷被我包得有模有樣的。壽司卷做好了,我把它們放進(jìn)微波爐加熱,“!钡囊宦曧懀瑝鬯臼炝,我小心翼翼得把壽司端在客人面前。我說:“大家嘗一嘗吧!”客人吃完了豎起大拇指說:“真好吃,比我做的要好吃十倍!

  我的.本領(lǐng)就是做很好吃的點(diǎn)心哦,大家有空可以來嘗嘗我做的點(diǎn)心,真的很好吃哦!

我的本領(lǐng)作文10

  如果問我都會(huì)做什么,我的本領(lǐng)赤手空拳多了,比如:會(huì)畫畫、會(huì)電腦、會(huì)輪滑、會(huì)照相、會(huì)吹笛子。其中學(xué)的是吹笛子。

  你可不要覺得吹笛子是件容易的事,如果要吹出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子必須要下些苦功夫。我剛拿到笛子的時(shí)侯特別興奮,愛不釋手,甚至睡覺都要把它放在枕邊。到了第二天我去學(xué)的時(shí)侯才發(fā)現(xiàn)吹笛子并不是想象中那么好學(xué),我的臉憋得像一個(gè)熟透了的柿子才吹出一個(gè)刺耳的`聲音,我的兩個(gè)腮幫累得酸疼才吹出音階。學(xué)了幾天我就不想學(xué)了,實(shí)在太單調(diào)、太辛苦了。練習(xí)的時(shí)侯我就經(jīng)常糊弄,結(jié)果很長時(shí)間我都沒有進(jìn)步。一次在學(xué)校聯(lián)歡會(huì)上我聽到了一個(gè)高年級(jí)同學(xué)吹笛子,那優(yōu)揚(yáng)悅耳的笛聲深深吸引了我,打動(dòng)了我,我也要象他吹得那么好!于是我開始加倍努力練習(xí),我的進(jìn)步飛快,現(xiàn)在我已經(jīng)能吹出完整的曲子了,并且喜歡上了吹笛子。

  從這件事我知道做什么事,只有堅(jiān)持才會(huì)成功,否則一事無成。

我的本領(lǐng)作文11

  我非常喜歡讀書,因?yàn)樽x書可以增加知識(shí),也許你們會(huì)問我為什么喜歡讀書,讓我慢慢講給你聽。

  以前,我讀書并不怎么樣,讀書的時(shí)候我都跟著同學(xué)讀,于是我就想和他們一樣。我自己讀了幾次,感覺很有趣。于是,我每次下課都讀了好幾節(jié)課呢,就讀到了放學(xué)。放學(xué)回到家,一寫完作業(yè)我就開始讀書,直到睡覺的時(shí)間,我就上床睡覺了。睡覺的時(shí)候我還在心里“讀書”。

  到了第二天,早晨一起來就開始讀書,到了學(xué)校也在讀。我就用別人出去玩的時(shí)間讀書,于是我就像這樣讀了幾天。發(fā)現(xiàn)自己只是比別人讀的好,沒有比別人快。雖然比別人慢,但也達(dá)成了自己的'目標(biāo),成為我們班最好的了,大家對(duì)我的感覺是非常贊。那具體好在哪呢?首先我可以記住內(nèi)容和過程,其次我還能找出重點(diǎn)。最重要的是,老師提出的問題我都會(huì)!

  而我對(duì)自己的感覺是還好我堅(jiān)持下來了,不然就不會(huì)成今天的樣子,我感到非常驕傲。

我的本領(lǐng)作文12

  我有許多本領(lǐng),其中最特別的一個(gè)是把公交車站點(diǎn)從頭背到尾。

  不知從什么時(shí)候起,我迷上了公交車,我家門口就有公交車,爺爺經(jīng)常帶我去坐,所以我對(duì)公交車產(chǎn)生了極大的興趣。我坐過4路、35路等,所以我能把他們一個(gè)不落背下來。隨著到過的地方越來越多,我又拓寬了公交車的視野。后來由幼兒園升到小學(xué)。年級(jí)越來越高,我?guī)缀鯖]時(shí)間坐公交車了。但我對(duì)公交車的興趣一如既往。于是我經(jīng)?礉(jì)南市地圖,把自己坐過的`、沒坐的公交車站點(diǎn)從頭背到尾。

  我談起公交車來就像流水一樣滔滔不絕,我還能把許多公交站牌倒背如流,并時(shí)常與爸爸媽媽比賽。每次出門坐公交車,媽媽總說,帶著我像帶了濟(jì)南市地圖,真方便!遇到有人問路,媽媽也總讓我回答,我也總能告訴人家兩種方案:省錢和省時(shí)。我這個(gè)本領(lǐng)挺有用的吧?

  以后,我還要多背公交車,多背公交站點(diǎn),用我的本領(lǐng)為更多的人服務(wù)。全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開,我的本領(lǐng)到時(shí)就能有更大的作用了。

我的本領(lǐng)作文13

  我有很多的本領(lǐng),比如:畫畫、跳繩、游泳……在這些本領(lǐng)里,畫畫是我最早學(xué)會(huì)的。

  但這次媽媽對(duì)我說要教我包餃子。我聽了就說:“好哇!好哇!”于是媽媽就去菜市場(chǎng)買了餃子皮和韭菜、豬肉。

  材料準(zhǔn)備就緒,我們就開始分工合作:我負(fù)責(zé)洗菜,媽媽負(fù)責(zé)切菜。餃子餡在媽媽的高超廚藝下馬上就做好啦,我們要開始包餃子啦。媽媽告訴我,包餃子是先用手指蘸了一點(diǎn)兒水抹在皮的外圈,然后再放入餃子餡,接著將餃子皮對(duì)折,擠出褶皺就可以了。于是,我按著媽媽說的做?晌野腵太鼓了,把皮撐破了。媽媽說:“你放的餡太多了,所以把皮撐破了!钡诙挝曳硼W的時(shí)候就放得少一些了,可是又變扁了。原來,這放餃子餡都有這么多學(xué)問呀!這一次我小心地放了餡,終于成功了。媽媽把我們包好的餃子放進(jìn)鍋里燒好,我迫不及待地嘗了一口,好好吃!

  包餃子真的是一件快樂的事!原來做任何事情掌握它的規(guī)律就可以做成功啦!

我的本領(lǐng)作文14

  每個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng),有的人拿手本領(lǐng)是唱歌,有的人拿手本領(lǐng)是畫畫,有的人拿手本領(lǐng)是說英語單詞,而我和他們都不一樣,我的拿手本領(lǐng)是游泳。

  說起我的拿手本領(lǐng),那還有一段小故事呢!

  記得在我六歲的時(shí)候,一天,媽媽和爸爸帶我去游泳館玩。我看見別人游泳游得又快又好,就像一條小魚。當(dāng)時(shí)我就很羨慕,我也想成為游泳游得很好的.人,于是我和媽媽說我也想學(xué)游泳,媽媽說可以!

  剛學(xué)游泳時(shí),教練先讓我做下水準(zhǔn)備,在坐水池邊用腳打水,我學(xué)得又快又好!這時(shí)我心想游泳對(duì)我來說真是小菜一碟。

  日子一天天過去,我們學(xué)的東西也越來越多,還越來越難,比如現(xiàn)在教練讓我們憋氣換氣,可我總是嗆到水。每次練完憋氣換氣,我都會(huì)很累,而且游完泳,胳膊特別酸,我都不想學(xué)了。

  細(xì)心的媽媽,發(fā)現(xiàn)了我的心思,她語重心長地說:“你才學(xué)了幾天就不學(xué)了,你前面學(xué)的那些不都白學(xué)了,不可以學(xué)一段就不學(xué)了,做事情不要半途而廢,要堅(jiān)持到底!甭犕炅藡寢尩脑挘覜Q定繼續(xù)學(xué)。

  課前我是第一個(gè)到的,我特別賣力地練習(xí)憋氣。課間同學(xué)們都在休息,而我還在努力地練習(xí)換氣,課后他們?nèi)吡宋疫在繼續(xù)。

  終于功夫不負(fù)有心人,我憋氣和換氣都學(xué)會(huì)了。而且我在水中游得很快,就像一條小魚,同學(xué)們還讓我教他們呢!

  這就是我的拿手本領(lǐng),通過學(xué)游泳,我明白了一個(gè)道理:不管多苦多疼都要堅(jiān)持學(xué)。

我的本領(lǐng)作文15

  每個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng),我的拿手本領(lǐng)就是學(xué)打腰鼓了,今天,我就一一向你說來。

  記得那是在老家上小學(xué)報(bào)特長班時(shí),我與腰鼓這門藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。

  當(dāng)咚吧,咚吧,咚咚吧咚吧第一次打出鼓音時(shí),我高興的笑了,我終于學(xué)會(huì)了鼓聲基本發(fā)音,當(dāng)鼓聲連次成段時(shí),我打給老師聽,而老師卻繃著臉,聲色俱厲地對(duì)我說;你打的鼓聲太像炒菜的聲音了。那一刻,我的自信被擊垮了,而我卻沒有放棄門藝術(shù)。

  夏日炎炎時(shí),我在操場(chǎng)上練習(xí),直到豆大般的`汗珠從我的額頭上滴下來時(shí),我仍練習(xí)著;冬雪紛紛時(shí),我就在家里練習(xí)。

  終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練,我的鼓聲再也不是炒菜聲了,而是清脆的聲音,那一刻,我高興得一蹦三尺高。

  我一如既往的刻苦練習(xí)打鼓,離去縣城表演的日子越來越近。正當(dāng)練習(xí)最后一個(gè)難度動(dòng)作時(shí)---踢腿打鼓,而我剛踢起腳,還沒打著鼓,不料,腳一崴,就栽倒了。

  在醫(yī)院時(shí),我滿腦子都想的是我的鼓,急的像熱鍋上的螞蟻,我讓媽媽把鼓帶到醫(yī)院,我坐在病床上用鼓槌輕輕地敲,旁邊的人說我是鼓迷。我還沒康復(fù)就急得出院了。

  老師見我發(fā)揮得好,讓我去縣中心參加文藝比賽,我得了二等獎(jiǎng),那一刻,我哭了,高興的哭了。我終于體會(huì)到了:一分耕耘一分收獲;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

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