破繭成蝶作文15篇[必備]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的破繭成蝶作文，希望能夠幫助到大家。

破繭成蝶作文1

　　一只毛毛蟲，蝸行在幾片樹葉中間，一刻也不曾放棄努力，它以為那幾片葉子就是整片天空，就是整個(gè)世界。但也就是那樣的幾片樹葉，卻總也爬不到盡頭，總讓它難嘗成功的喜悅，直到有一天，它吐絲，它作蛹，它的心中有了一個(gè)關(guān)于變成美麗蝴蝶的夢(mèng)。

　　在那個(gè)美麗的`春天，夢(mèng)成真了。

　　最初，它身上沒有美麗蝴蝶的任何痕跡。盡管如此，它一點(diǎn)也沒有放棄努力。它一點(diǎn)點(diǎn)掙扎，努力接受著生命中應(yīng)有的暴風(fēng)雨。暴風(fēng)雨像個(gè)篩子，淘汰了數(shù)不清的脆弱懶惰者，卻留下了像這只蝴蝶一樣的勇敢者。它一次又一次努力，掙脫了，它終于掙脫了繭得束縛!它掉到了另一片樹葉上。這時(shí)，它驚奇地發(fā)現(xiàn)，眼前是又一個(gè)繁榮似錦的地方。它開始向前飛去，可是，剛要?jiǎng)右幌�，整個(gè)身體便從樹葉上滑落，重重地摔在了地上，它好像很疼，它想要打消起飛的念頭，經(jīng)過好長時(shí)間的努力，它沒有動(dòng)一下。突然，它積蓄力量，一下子跳了起來，迎接它的是又一次摔落，但這一次它沒有猶豫，馬上煽動(dòng)羽翼，終于一點(diǎn)點(diǎn)飛了起來，它驚喜地顫栗。它繼續(xù)努力，不用說，接下來是它的第三次摔落，可是第四次起飛又開始了，好像比前幾次穩(wěn)了些，沒有摔倒。成功了，終于成功了!一陣微風(fēng)吹過�；▋�、草兒，顫抖了一下，它也跟著花兒、草兒有節(jié)奏地傾斜，而后終于穩(wěn)住，它一直向前不停地迎著藍(lán)天飛去……

　　又是那個(gè)美麗的春天，一只斑斕的蝴蝶在繞著一片樹葉，翩翩于萬木花草之間，上下翻飛于麗日之下。百花吐露芬芳，萬物盡顯生機(jī)，繽紛盛宴正等待它來分享。原來這就是傳說中最美的春天，這就是它夢(mèng)想中自由的飛翔……

破繭成蝶作文2

　　蝴蝶需要的是自己努力沖破繭的束縛，并不是讓富有同情心的人使蝴蝶得到解放，這樣蝴蝶的翅膀才變得強(qiáng)壯，才能自由的飛翔——題記

　　有人很富有同情心，看到一只蝴蝶掙扎拼命想沖破繭的束縛，就幫了個(gè)忙，輕輕地解開繭絲使其露出一個(gè)缺口，蝴蝶得到解放，從中出來振翅欲飛，然而，卻飛不起來，這位富有同情心的人所不知道的是，只有經(jīng)過掙扎破繭而出，翅膀才能變得強(qiáng)壯，可以飛翔，這只蝴蝶短暫的生命只能在地上度過了，它從未嘗試過自由的滋味，沒有真正享受過生活，只有明白了破繭而出的美麗，才會(huì)明白自由的魅力。

　　現(xiàn)在，家長總是一味的對(duì)我們進(jìn)行管教，一味的對(duì)我們進(jìn)行束縛，這樣不但不能讓我們切身體會(huì)到真正的自由，而且也不能讓我們感受到自由之中的'快樂！而我們這個(gè)時(shí)候正需要的是那一份快樂，那一份自由！如今，我們正像一只拼命掙扎想沖破繭的蝴蝶，家長正像那位富有同情心的人，他們所不知道的是，只有經(jīng)過自己的努力拼搏之后，才能在無邊無際的藍(lán)天自由翱翔……然而在他們的管教和束縛之后，本屬于我們的東西既而隨手得來，那東西就象華而不實(shí)的氣泡，可以有色彩，但也會(huì)一瞬間蒼白……

　　家長們要知道：蝴蝶在蛻變之前，不過是一只毫不起眼的毛毛蟲，它默默的，甚至是忍辱負(fù)重的，在地上活著，在某個(gè)陰暗潮濕的角落，頑強(qiáng)而積極的汲取一切可獲取的養(yǎng)分，并警醒著那寫可能會(huì)奪去它生命的種種意外，一旦羽化成蝶，他會(huì)張揚(yáng)雙翼，翩翩于陽光下的花叢，當(dāng)時(shí)，人們只會(huì)驚訝她的美麗與輕盈，不會(huì)有人惦記著那曾經(jīng)不堪回首的磨礪和粗糙。

　　我們渴望的是內(nèi)心中那道美麗的風(fēng)景線，我們渴望的是靜靜聆聽自己的呼吸，我們渴望的是在自己的空間揮灑想象，我們渴望在自己的豆蔻年華中的那份快樂……要證明，我們所要的自由是快樂，是努力的破繭成蝶——華麗新生！

破繭成蝶作文3

　　破繭成蝶不是毛毛蟲和蝴蝶的專屬詞，姥姥院子里的爬山虎亦是如此！ ——題記

　　姥姥姥爺說：“你出生后見到的第一種植物就是爬山虎，它呀，在我們這個(gè)老院子里生活了幾十年了！自打你從醫(yī)院抱回來，我們就天天抱著你出來，摸摸你的小腳丫，看看它的趴墻腳……”我，只是一笑而過，畢竟誰能記得自己出生時(shí)的事啊。后來，我又從哥哥口中聽說，這爬山虎啊，十分爭(zhēng)強(qiáng)好勝，每隔一段時(shí)間，它總是會(huì)從院子的內(nèi)墻翻到外墻去，姥姥姥爺不得不經(jīng)常修剪它。

　　兩年前，當(dāng)我又回到那院子的時(shí)候，院子已經(jīng)被整修一新了。原來破舊的墻壁上的裂縫也被填補(bǔ)完好。爬山虎依舊在，卻似乎沒有了哥哥口中那向外沖的動(dòng)力了。我以為它老了，抬頭一看，原來是墻的頂部多修建了一塊遮風(fēng)擋雨的硬棚子。我想這么一塊，可真的就能擋住來勢(shì)洶洶的雨嗎？姥爺見我疑惑，就說：“這個(gè)棚子呢，一是為了擋住雨雪，但更主要的是防止爬山虎再向外爬�！�

　　第二天，第三天，第五天，它似乎真的被限制在了這狹小的空間里。

　　生長，蔓延，繼續(xù)生長，繼續(xù)蔓延……

　　有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它成功了，它成功地順著那堅(jiān)硬的'棚子翻越了內(nèi)墻，緊緊地附著著墻體，昂著頭，似乎在呼吸久違了的新鮮空氣�！拔揖椭�道，它一定會(huì)討厭地翻出墻，果然沒有擋住，”姥爺一邊說著一邊走過來，“哎,我苦思冥想的法子也不管用��！”我看著它那嫩綠的葉子，念著它那對(duì)外面世界的企盼以及頑強(qiáng)好勝的生命力，離開了。

　　誠然，挫折并不是不可戰(zhàn)勝的。爬山虎用它的執(zhí)著與毅力向我們?cè)忈屃诉@個(gè)道理。我撫摸著它那一步一步向上爬的小腳，感觸萬分。即使遭受了如此看似不可跨越的挫折，它依然不屈服于命運(yùn)的安排。

　　人又何嘗不是呢？想要沖向自由，成為那美麗的蝴蝶，就一定要憑著自己的堅(jiān)韌與毅力打敗那堅(jiān)硬不破的蟲繭。破繭成蝶，真的不是蝴蝶和毛毛蟲的專屬詞。連區(qū)區(qū)爬山虎都可以“破繭成蝶”，誰，還不能嗎？

破繭成蝶作文4

　　對(duì)岸鮮花盛開，四季如春，恍如天國，毛毛蟲要去對(duì)岸生活�？墒�，一條大河阻攔了去路，橋又在很遠(yuǎn)的地方，那么，毛毛蟲要怎樣才能渡過大河呢？

　　毛毛蟲看到對(duì)面春暖花開、綠草如茵、陽光明媚，鮮花在花叢中爭(zhēng)奇斗艷，一個(gè)比一個(gè)長得美麗；魚兒在水里游泳；大樹上碩果累累；太陽公公微笑著；小鳥在天上自由自在地飛翔。好一派美不勝收，春意盎然的景象。

　　毛毛蟲被這景色吸引住了，心想：“如果我的家能在那里，該多好呀！可是，怎么過去呢？讓小鳥過來把我背過去；讓小魚把我運(yùn)過去；還是躺在樹葉上，從水面滑過去。真?zhèn)�腦筋呀！”突然，毛毛蟲的注意力集中在了花叢中翩翩起舞的蝴蝶身上�！叭绻�能變成蝴蝶，從湖面上飛過去，還可以觀賞風(fēng)景呢！可是，我可以變成蝴蝶嗎？”于是，它想到了媽媽說的一句話：“孩子，你的身體里有蝴蝶的`基因，只要你不怕吃苦，能克服重重困難，就能破繭成蝶�！庇谑撬�下定決心：“我一定要破繭成蝶！”

　　毛毛蟲開始了艱難的生活。它把自己倒掛在樹枝上，不分晝夜地吐絲結(jié)繭，每天都?xì)v經(jīng)風(fēng)吹雨打，地動(dòng)山搖。困難重重，可是它從不屈服，仍然吐絲結(jié)繭。經(jīng)過了折磨，經(jīng)歷了風(fēng)雪，它倔強(qiáng)，不屈服，不懈努力。在一天清晨，它破繭成蝶，飛過了大河，來到了他的夢(mèng)想之地。然而，它發(fā)現(xiàn)，花兒依然那么艷，鳥兒仍舊很自由，一切都還是那么美好。可是，最美的，是毛毛蟲自己，是它破繭成蝶的一瞬間。

　　生命是如此倔強(qiáng)，倔強(qiáng)的生命堅(jiān)定頑強(qiáng)。讓我們?yōu)檫@種生命的倔強(qiáng)，鼓掌！鞠躬吧！

破繭成蝶作文5

　　人生之路，飄忽不定；艱難險(xiǎn)阻，與你同行。危難時(shí)刻，對(duì)你伸手相助；疑惑之時(shí)，幫你排憂解難；迷茫之時(shí)，為你指點(diǎn)迷津……當(dāng)你勇攀高峰時(shí)，是否還記得有這樣堅(jiān)強(qiáng)的后盾？當(dāng)你只差一步之遙就能攀越頂峰時(shí)，是否意識(shí)到了“感恩”這個(gè)詞？

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽业耐ㄋ桌斫饩褪怯靡活w真誠的心去回報(bào)身邊對(duì)你好的人或事。

　　感恩父母

　　想必天下所有的孩子對(duì)于父母來說都是掌上明珠，這是毋庸置疑的。從你呱呱墜地開始，你就是他們心中唯一的牽掛。不過我是相信有大部分人還在以為父母的這種給予是應(yīng)該的，要是你這樣，快趁早打消這種念頭吧！因?yàn)樗麄兘o予了你生命，教你說話，寫字，吃飯，走路……你的一生都是他們教你的。風(fēng)是愛的呼喚，雨是情的交融。所以，走自己的路，一定要愛自己的父母。

　　感恩自然

　　你廣闊的視野可以看見爭(zhēng)奇斗艷的花，湛藍(lán)無際的天，波瀾壯闊的�！�…但何曾想過去保護(hù)它們？又何曾感恩過它們帶給你的快樂？在這個(gè)奇妙的'大自然中，花兒知道感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；小鳥知道感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔；魚兒知道感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗�徜徉……可比它們更高一等的我們——人類呢？或許這值得我們深思。所以，愿你在廣闊的天地中，聆聽大自然的教誨，感恩自然，保護(hù)家園！

　　當(dāng)你懷著一顆感恩的心去對(duì)待父母，對(duì)待自然，對(duì)待其他的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)比別人先一步登上了山頂。世界對(duì)我們的恩賜，遠(yuǎn)不是“滴水之恩”，而是汪洋大海！

破繭成蝶作文6

　　時(shí)間的磨礪，使得內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)，成長的過程似是久經(jīng)風(fēng)沙，于是我們開始變得堅(jiān)忍不拔，內(nèi)心形成了一層粗糙的保護(hù)膜，覆蓋滄桑，在厚厚的塵埃下努力掙扎，從內(nèi)打破，迎來生命的重新綻放。

　　執(zhí)筆寫字，在時(shí)間走過一段路程后，握筆的中指?jìng)?cè)邊，出現(xiàn)了一個(gè)凹槽，摸上去它的外表是一層干燥，粗糙的皮膚，滲透出紅色，我似乎可以看見血液在皮膚下奔涌。鼓出來的繭圓圓的，像一座小山坡，高高聳立，又像一片粗糲戈壁，鑲嵌在綠野大地。這是死了的細(xì)胞積累在一起，就這樣毫無生機(jī)了嗎？

　　不是的，這是日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力的最好詮釋，在每一次筆與中指的摩擦下，老繭隨之而生。

　　繭的.存在，也在我遇上困境時(shí)給予了我無數(shù)力量。我總會(huì)在困難來臨時(shí)，不自覺的摸摸手上的繭，總會(huì)感覺到在冥冥中有一股力量在支持著我，于是熱血沸騰在一瞬間爆發(fā)而出，一鼓作氣，勇往直前，突破的力量變作翅膀，掙脫束縛。

　　如果我手上的繭是這樣長起來的，那么他人是否也有和我一樣的繭？心靈手巧的裁縫拇指與食指上有一層厚厚的繭，是他辛勤工作的見證；健碩的工人手心有一層繭，那是一個(gè)個(gè)家庭溫飽健康幸福的寄托；美麗高雅的芭蕾舞者腳尖上那層丑陋的繭，卻給觀眾奉獻(xiàn)了精美絕倫的藝術(shù)享受。

　　我們自始至終都在堅(jiān)持做同一件事，在同一個(gè)位置，為了那一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，付出汗水，付出精力。

　　總覺得手上的繭里面有一只毛毛蟲，現(xiàn)在外表丑陋，深藏在自己的蛹中。只是，無論多難看，多辛苦，它都在一味的堅(jiān)持，終有一天，它會(huì)突破蝶蛹，破繭成蝶，向著高高的天空，迎風(fēng)飛翔。

　　而留下的繭，則會(huì)慢慢愈合，將裂縫小心地合起，包裹著那段和努力，汗水淋漓的日子，苦著并快樂著，從內(nèi)而外的突破，也見證著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和成長的履歷。

　　我看到了裁縫在眾人贊揚(yáng)他的作品時(shí)的微笑；我看到了搬磚工人在回到家時(shí)的開懷大笑；我看到了芭蕾舞者在舞臺(tái)上富有氣質(zhì)的笑容。那一刻，他們仿佛長出了翅膀，飛向了夢(mèng)想，觸摸著實(shí)現(xiàn)的美麗。

　　破繭而出，化蝶紛飛。

破繭成蝶作文7

　　我的書桌上擺著一幅畫：一個(gè)圓，上面一條線，將這個(gè)圓分為兩；，一張哭泣的臉；角落中還有一只蝴蝶。媽媽常問我留著這“鬼畫符”有什么用，我只能用微笑回答著她，只有我知道這幾根簡(jiǎn)單的線條對(duì)我有多么重大的意義。

　　一年春天，萬物復(fù)蘇，毛毛蟲們也即將羽化成蝶。我再次沖下樓去觀察那只毛毛蟲是否已羽化成蝶了。如果發(fā)現(xiàn)那繭還是什么動(dòng)靜也沒有。我不禁有一些失落。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那繭竟然裂了一個(gè)口子。我立刻駐足，盯著那只繭，雙眼放光。只見那口子越裂越大，我已經(jīng)可以看見里面的情況了：那對(duì)天藍(lán)色的翅膀想張開，卻因空間太小而無法展開：那對(duì)猶如絲線一般的觸角，也因空間太小而低垂著。這只蝴蝶宛若一只被束縛的小精靈，掙扎著要逃離這牢籠，卻也無可奈何。我越看越心急，兒童的同情心也露出來，心想一定要幫助它。于是，我便用手小心翼翼地?fù)荛_那個(gè)繭，輕輕地將小蝴蝶放在手上，裂著嘴對(duì)它笑著說：“嘻嘻，小蝴蝶，你自由了�！�

　　過了很久我也不見它飛走，還以為它只是留戀我不想走，我便輕輕將它拋向天空。沒想到它只是扇動(dòng)了一下翅膀，便掉下來了。我嘗試過許多次，它都是這樣扇動(dòng)翅膀，卻飛不起來。我嚇壞了，連忙捧著它去找爸爸。，帶著哭腔和爸爸講了這件事。爸爸摸摸我的頭對(duì)我說：“你的行為看似幫助了它，實(shí)則其實(shí)是害了它。它如果不靠自己的.力量掙脫繭，那么它的翅膀就不會(huì)變得強(qiáng)壯，所以它才會(huì)飛不起來了�！蔽覐�(qiáng)忍著淚水，將它畫下來，擺在桌面最顯眼的位置，來警告自己。

　　隨著時(shí)間的流逝，我也越來越大了，從中明白了更多的道理：我現(xiàn)在就是那只即將破繭而出的蝶，而我遇見的一切困難，就是束縛住我的繭。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總是去想著找別人的幫忙。這時(shí)，我眼中就會(huì)浮現(xiàn)出那幾根線條，告誡自己要通過自己的努力去克服一切困難，掙脫那個(gè)束縛我的繭。

　　幾根細(xì)條，似簡(jiǎn)而深，自我勉勵(lì)，破繭成蝶。

破繭成蝶作文8

　　心，早已千瘡百孔；夢(mèng)，早已破碎不堪。現(xiàn)在擁有的，只是一個(gè)個(gè)美麗的幻想。什么時(shí)候，才能破繭成蝶，什么時(shí)候，才能擁有精彩的生活。

　　——題記

　　我從不在早晨出現(xiàn)在人類眼前，因?yàn)椋�我怕人類露出嘲諷的眼神，并說出讓我最傷心的話語：“它可真丑�！�

　　所以，我走進(jìn)了這片能容得下我的森林，這里沒有嘲諷，沒有厭惡，沒有傷心的話語，有的只是屬于我的那片美麗的天地。我知道，我從來都知道，我是一只丑陋的`毛毛蟲，不能擁有那些贊美的話語。

　　天漸漸黑了，我躲在黑色的夜幕中。只有我知道我多么愛那明媚的陽光，可現(xiàn)在，我只能躲在這夜幕中，因?yàn)橹挥泻诎挡拍馨�容我那顆脆弱的心。

　　到了那白雪皚皚的季節(jié)，樹上的樹葉所剩無幾，只有幾片星星落落的樹葉逗留在樹梢上。白白的雪，覆蓋了我，也覆蓋了這片天地。

　　冬天轉(zhuǎn)眼間就過去了，春天到了。我抬起頭，看到了花朵間飛舞的精靈，我好羨慕它們，這么美麗，這么優(yōu)雅。我好想變成它們的樣子飛在美麗的天空中。我困了，我累了，我好想就這么睡過去，忘記所有……

　　沒有人發(fā)現(xiàn)在草叢中的繭，好像它從來沒有出現(xiàn)在這個(gè)世界上。

　　我從睡夢(mèng)中醒來，猛然發(fā)現(xiàn)我處在一片黑暗中，茫然。恐懼。絕望包圍著我，我從來沒有這么害怕過。突然，一道亮光包圍著我，睜眼，陽光明媚，鳥語花香。我看看自己，突然看到了一雙美麗的翅膀，啊，我變成了蝶，甚至比那些蝶還要漂亮。

　　伸伸翅膀，慢慢的飛起來。好像世間的一切都不復(fù)存在，只有我，一只美麗的蝴蝶在獨(dú)自翩翩起舞。從四周飛來了許多花蝴蝶，和我一起，在這個(gè)包容萬物的大自然中，舞出最精彩的生活。

　　毛毛蟲變成蝴蝶的過程是艱辛的，我們的學(xué)習(xí)不也是如此嗎？只有在學(xué)習(xí)中努力奮斗，才能品嘗到人世間最美味的果實(shí)——成功。

　　經(jīng)歷風(fēng)雨，終見彩虹。放開翅膀，讓心在陽光中飛翔……

破繭成蝶作文9

　　“她以她舞動(dòng)般的雙手引人注目；她以它夢(mèng)境般的聲音扣人心弦；她以她芬芳般的氣質(zhì)，渲染著身邊的每一個(gè)人�！边@是我自己的真是感受。

　　她是誰？

　　她是繼太陽離開之后，又可以繼續(xù)讓我們?cè)诤诎抵泻敛粍?dòng)搖的朝目標(biāo)昂首挺胸前進(jìn)的'指路明燈——明月。

　　然而這里所指的明月并不是有星光燦爛為伴的明月，她是《綻放》一影中女主人公的名字，她之所以取這個(gè)名字，不僅因?yàn)樗�渴望得到光明，而且我想她也名副其�?shí)，毫無疑問的說，她當(dāng)之無愧。

　　是她讓我領(lǐng)悟了生命的真諦所在；是她讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)涵；也是她讓我對(duì)未來充滿了希望與信心。

　　因?yàn)樗�像繭一樣，沖破自身的束縛與羈絆，以她的自強(qiáng)不息，破繭成蝶，最終成為了萬眾矚目的焦點(diǎn)，她是一位擁有資格證書的十級(jí)彈奏家，我想如果我是她可能一級(jí)也是遙不可及的，她既讓我贊嘆不已，又讓我自愧不如，相形見拙，可也因?yàn)樗�刺眼的光芒，讓我看清了最真的自己�?/p>

　　她彈奏的曲子仿佛在其聲樂中增加了什么般，看看她彈奏時(shí)的申請(qǐng)，再聽聽她彈奏的樂曲，我明白了，那是她的心，多么溫暖��！我懂了，懂了她為什么會(huì)有如此強(qiáng)大的力量。我想說：“她雖然因雙眼殘疾，看不見實(shí)踐上的光明，可我卻看見了她自身苦難發(fā)出來的光芒�！�

　　我想她那種堅(jiān)強(qiáng)，不服輸也不認(rèn)輸?shù)木�神值得我們�(nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。她讓我明白的這樣一句話“真正的光明決不是永遠(yuǎn)沒有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了�！�

　　唉！觀看電影后不知雙眼早已模糊，真是讓我感慨萬千��！

　　繭終究會(huì)有成蝶的哪一天的，只要她自強(qiáng)不息。

破繭成蝶作文10

　　期待著每一個(gè)明天，期待著成長的蛻變，更期待著經(jīng)過汗水和努力后的某一天見證破繭成蝶的那一刻。

　　——題記

　　我們常常驚羨于蝴蝶的美麗，能為大自然添一份光彩，然而蟲卵想要成為美麗的蝴蝶，就必須經(jīng)過痛苦的掙扎和不懈的努力沖破厚繭，這便是原本意義上對(duì)破繭成蝶的解釋。而現(xiàn)在這個(gè)詞是用來指重獲新生，走出困境的代名詞。人生就像是在海上航行的船，一路并非一帆風(fēng)順，隨時(shí)可能陷入意想不到的困境，若是想要獲得新生，就必須要重新?lián)P起希望的風(fēng)帆，勇敢地向理想的彼岸啟航。

　　擁抱明天

　　生命只有三天：昨天、今天和明天。昨天如消散的煙，今天如一幅等待描繪的畫，而明天則如一場(chǎng)甜美的夢(mèng)，因未知而神秘，因神秘而精彩，給人以無限的憧憬與遐想。正因?yàn)闊o法預(yù)知明天將會(huì)發(fā)生什么，所以更加令人期待，只要懷揣對(duì)明天的期待，那么每一天的生活都會(huì)充滿意義。無論明天的道路是平坦或是泥濘，只要心中的信念還在，我都會(huì)用微笑期待更美好的明天，用雙手熱情地?fù)肀�明天。因�(yàn)槲覉?jiān)信：擁抱明天就等于擁抱希望和理想！

　　擁抱自己

　　隨著時(shí)間的推移，我們終究要經(jīng)歷成長的'蛻變，告別那個(gè)遙不可及的童年。思想漸漸成熟的我們，再也不會(huì)毫無顧忌地說著那些天馬行空的理想。如今，當(dāng)提及童年時(shí)談?wù)撨^的理想，也只是用童言無忌一帶而過，因?yàn)榻?jīng)歷過昨天，感受著今天的我們?cè)诓粩喑砷L，明白理想不是空談的事情，而是需要付諸實(shí)際行動(dòng)，不畏艱辛地朝著目標(biāo)勇往直前。去吧！去追逐那理想的曙光，擁抱經(jīng)歷蛻變后成長的自己！

　　擁抱破繭成蝶的那一刻

　　成功，是每個(gè)人所渴望的，而想要獲得成功，就一定要經(jīng)得起磨難和考驗(yàn)。付出才會(huì)有收獲是不爭(zhēng)的事實(shí)，生活中不存在不勞而獲的事情，因?yàn)闆]有人一生下來就擁有華麗的外衣，過人的智慧，人就像那蛹中的蝶，只有在痛苦掙扎、不懈努力沖出厚繭之后，才能看到光明，開始絢爛的人生。將要踏入高中生活的我，一定會(huì)全力以赴，以平和的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力和困難，堅(jiān)持用少一分的嬉鬧換多一分的努力，化十分的動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)，堅(jiān)信總有一天我會(huì)破繭成蝶，幸福的擁抱那一刻！

　　“繭”代表磨難，“蝶”意味著成功，去擁抱破繭成蝶的那一刻吧，因?yàn)槟菍��?huì)是最美麗的瞬間！

破繭成蝶作文11

　　每個(gè)人只有努力過了，才可以破繭成蝶。

　　——題記

　　我是一個(gè)熱愛自然的女孩子，植物，昆蟲，動(dòng)物都對(duì)我有著無法抗拒的吸引力。所以，理所當(dāng)然的，我養(yǎng)過在一般人眼里覺得惡心的蠶。我從同學(xué)家里拿了幾個(gè)剛出生的蠶寶寶。當(dāng)時(shí)，它們還小小的，又黑又瘦，十分惹人憐惜。我每天都會(huì)愛憐的觸碰它們的頭，放進(jìn)了每天早上去小區(qū)里采摘的桑葉。每摘一片我都期待不已。

　　養(yǎng)了些日子，它們變得胖了些，顏色也淡了，我淡淡的笑著，望著我的蠶寶寶，有幾個(gè)還在愜意地啃著葉子的邊緣。我輕輕地道了一聲晚安，便睡下了。夢(mèng)里都有蠶寶寶的身影。

　　不久，蠶寶寶又變大了，白白胖胖的，真逗人喜愛。我發(fā)現(xiàn)，它們有時(shí)還會(huì)立起身子呢！尾部還有了幾根細(xì)小的絲線。我欣喜不已——難道我親愛的蠶寶寶要吐絲了嗎？我?guī)滋於荚谂d奮中度過。

　　于是，驗(yàn)證了我的猜測(cè)。幾天后，它們開始吐絲，用絲包裹住了自己，幾日不吃不動(dòng)。我不禁有一些擔(dān)心，媽媽卻說這是正常的現(xiàn)象。我便放松了些。后來，它們的繭動(dòng)了，有了些縫隙。我雖然看過無數(shù)的.視頻作文都描繪了破繭成蝶的精彩。但我卻還覺得這十分神圣。蠶寶寶們，哦，不。此時(shí)我應(yīng)該說是飛蛾們了。它們努力想擠出這縫隙，但也許是太虛弱了吧，總是沒有成功。我甚至沖動(dòng)地想去幫助他們剪開這繭�？晌抑�道，它們必須沖過這道坎，否則它們將永不能展翅高飛。因?yàn)樗鼈儽仨毎炎约旱捏w液擠壓到翅膀中去。

　　終于在我焦急之際，它們沖破了這束縛他們多日的牢房，欣喜的望著這個(gè)熟悉而親切的世界。過了一會(huì)兒，它們仿佛得到了自由之翼一般，一同飛向我為它們所敞開的窗。

　　我們討厭昆蟲，但它們擁有的意志，是我們可以去討厭的嗎？捫心自問，我們有像蠶一樣，無所顧忌的沖過擺在我們面前的坎嗎？所以只有努力過，破繭成蝶的奇跡就會(huì)發(fā)生。

破繭成蝶作文12

　　小時(shí)有很多人都問我們長大后想成為怎樣的人，去哪個(gè)大學(xué)，做哪份職業(yè)。還記得那時(shí)年少不經(jīng)事，天真的說要當(dāng)英雄打怪獸，要飛到月球上給玉兔喂青草，甚至想去九霄宮上和孫悟空一起大鬧天宮。

　　那時(shí)的天總是太藍(lán)，我們或許對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞不甚敏感。漸漸長大之后對(duì)自己的目標(biāo)越發(fā)清晰，童年那些幼稚天真的想法被取代成了更為現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)：下次考試要考到班排前幾、要考上哪所高中等等。

　　所以你看，或許許多人總是會(huì)在現(xiàn)實(shí)中被磨去棱角，在生活中也讓自己的理想變得更加理性�！袄硇浴保�這是一個(gè)說好不孬的詞。孟德爾因?yàn)槔硇缘乃枷牒蛧?yán)密的假說演繹，使遺傳定律成為不刊之言；唐玄宗因?yàn)槔硇缘呐袛嗪吐犎渭t顏禍水一說使峨眉委地于六君馬前，前者成為名流千古的遺傳學(xué)之父，后者卻生不得思郁郁而終。

　　“始終如一的目標(biāo)不足以使生活幸福，但它幾乎是幸福生活的不可或缺的條件�！绷_素如是說，如果說童年的.所謂理想太過感性夢(mèng)幻，年齡十字開頭也算半個(gè)大人的我們?cè)谝环�理性思索使其變得更加明確的可行之后，我們不應(yīng)讓夢(mèng)想只帶理性成分，而是讓“我能”也帶上“我想”的色彩，更加激人奮進(jìn)，更加心向往之。

　　巴金在《燈》里說道：“我們不是單靠吃米飯活著的�！蔽覀儜�(yīng)該飽食自己精神的食糧，最好的目標(biāo)不是在云端舞蹈，不是削足試履，而正是可望而不可及的望其項(xiàng)背。

　　如果你現(xiàn)在問我夢(mèng)想的定義是什么，我一定會(huì)堅(jiān)定的說理想加欲望。有一句話“如果我們高貴，是因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想高貴�！蔽覀兩矶鵀槿�，就應(yīng)該包容人的劣根性，無欲則剛只是圣人用來感慨人生的措辭。有欲望并不可怕，欲望至少該是一個(gè)中性詞，有欲望再加上理性的判斷，才稱之為夢(mèng)想。

　　人生路上很漫長，從建立目標(biāo)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是一場(chǎng)盛大的飛行之旅。坐地空想到建立目標(biāo)再到樹立夢(mèng)想，更是一次成蝶蛻變。巴菲特曾說過“在錯(cuò)誤的路上奔跑也沒用�！睂�(shí)現(xiàn)花開不敗，首先要把種子種在正確之地。

　　愿我們都能樹立正確的夢(mèng)想觀，愿我們都能安然度過生命中最美好的一段時(shí)光。

破繭成蝶作文13

　　人的成長道路就是一只飛蛾破繭成蝶的過程，當(dāng)你蛻變成蝶的過程需要自己為自己鼓勵(lì)。

　　——題記

　　成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺�？鞓肥悄阈燎诟�耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟的秕粒。

　　展望古今中外，成功人士誰不是歷經(jīng)挫折，誰不是歷經(jīng)失敗。但他們都憑借自己頑強(qiáng)的毅力克服了困難和挫折。

　　公元前498年，吳國打敗越國，越王勾踐被押送到吳國做奴隸，勾踐忍辱負(fù)重伺候吳王，在伺候吳王期間，勾踐害怕自己會(huì)因貪圖眼前的安逸，消磨報(bào)仇雪恨的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環(huán)境。他晚上睡覺不用被子，只鋪些柴草，又在屋里掛了一只苦膽，他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘記過去的屈辱。三年后，夫差才消除戒心并把他送回越國，勾踐回國后使國家強(qiáng)大起來，最后找到時(shí)機(jī)，一舉消滅了吳國。

　　張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，影城沒有上過學(xué)校，但是她以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程，之后，她以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春，抱著“是顆流星，就要把光留給人間“的堅(jiān)定信念，忍者常人難以想象的苦痛，自學(xué)了英語、德語和日語，還翻譯了十三萬字的英文小說，寫了大量的文學(xué)作品，做出了令世人矚目的成績。

　　貝多芬從小學(xué)鋼琴，十三歲就開始創(chuàng)作音樂作品，再后來，貝多芬喪失了聽力，在這最痛苦的日子里，貝多芬對(duì)音樂的追求卻沒有停止，他堅(jiān)強(qiáng)的'個(gè)性沒有屈服于命運(yùn)的安排，他克服了別人無法想象的困難，創(chuàng)作出一部又一部震撼人心的音樂作品，哪怕是貝多芬在臨終前，他也舉起他干枯的手臂向天空作最后的奮斗。這種生命不息，戰(zhàn)斗不止的精神，全部貫注在他那些不朽的作品里。

　　每一個(gè)人都希望自己能夠一夜成名，然而只是夢(mèng)想罷了，我們每天走在同一條路上，在同一時(shí)刻做著同樣的事，但我們依舊平凡。

　　我沒有優(yōu)秀的成績，沒有多金的父母，我是那么平凡，但我有夢(mèng)想，我有勾踐的毅力、張海迪的毅力和貝多芬拼搏的精神，只要我努力，一直往前跑，不管前方的道路是怎樣的，我也會(huì)一直勇敢地跑下去，去尋找我的新天地。

　　那時(shí)，我破繭成蝶。

破繭成蝶作文14

　　毛毛蟲經(jīng)過了磨煉，蛻變成了蝴蝶，翩翩起舞；雛鷹經(jīng)住了磨煉，蛻變成了雄鷹，搏擊長空。

　　人也是在成長中不斷磨煉與蛻變的。

　　當(dāng)我們還是一個(gè)連站都站不穩(wěn)的嬰兒時(shí)，一步一個(gè)腳印，經(jīng)過不斷磨煉，最后蛻變長大成人。生活就是一個(gè)充滿磨煉的歷程，只有扛得住磨煉，并為之努力的人，才能突破自我，走向更好，更有價(jià)值的自己。

　　古人也說：“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”就像音樂天才貝多芬，他自幼雙目失明，兩耳失聰。面對(duì)如此巨大的磨難，他沒有放棄，沒有自甘墮落，而是努力地，頑強(qiáng)地生活了下去，并在老師的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了講話，學(xué)會(huì)了認(rèn)字。后來的他也慢慢愛上了音樂，并把音樂搞出了一個(gè)奇跡。而他也成為了一個(gè)杰出的音樂家。貝多芬經(jīng)受住了磨煉，完成了他自己的.一次華麗的蛻變，蛻變成一顆閃亮的星星，在宇宙的深處散發(fā)著無盡的光芒。

　　“欲知松高潔，待到雪化時(shí)。”但也有令人經(jīng)受不起磨煉的，未等到雪化時(shí)，便以失敗告場(chǎng)，像一代霸王項(xiàng)羽，他空有一身豪氣、熱血，卻無法忍辱負(fù)重，東山再起�！罢l無虎落平陽山，待我東山再起時(shí)�！闭�因?yàn)樗麤]有經(jīng)受住磨煉，才落得個(gè)四面楚歌，自刎烏江的下場(chǎng)。假使項(xiàng)羽能經(jīng)得住磨煉，沉得住氣，沉得住氣，東山再起，我想，天下又將會(huì)是怎樣的呢？歷史也會(huì)隨之改寫。但被現(xiàn)實(shí)打敗的人，只能作繭自縛，毀于櫝中。

　　“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！闭阎�一種貫穿生命的不屈與堅(jiān)忍，生活無處不存在磨煉。而高中三年不正是我們高中生的一場(chǎng)磨煉么？寒窗苦讀三年，多少失敗的打擊，挫折的磨煉，不就為了高考那一天的一鳴驚人，完美蛻變么？

　　陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)受住了磨煉，才能見彩虹。

　　我是一顆微弱的小草，我不在乎平凡，我堅(jiān)信，經(jīng)過磨煉，我一定會(huì)蛻變成一朵嬌艷的花朵。

破繭成蝶作文15

　　蝴蝶需要的是自己努力沖破繭的束縛，并不是讓富有同情心的人使蝴蝶得到解放，這樣蝴蝶的翅膀才變得強(qiáng)壯，才能自由的飛翔！

　　——題記

　　有人很富有同情心，看到一只蝴蝶掙扎拼命想沖破繭的束縛，就幫了個(gè)忙，輕輕地解開繭絲使其露出一個(gè)缺口，蝴蝶得到解放，從中出來振翅欲飛，然而，卻飛不起來，這位富有同情心的人所不知道的是，只有經(jīng)過掙扎破繭而出，翅膀才能變得強(qiáng)壯，可以飛翔，這只蝴蝶短暫的生命只能在地上度過了，它從未嘗試過自由的滋味，沒有真正享受過生活，只有明白了破繭而出的美麗，才會(huì)明白自由的魅力。

　　現(xiàn)在，家長總是一味的對(duì)我們進(jìn)行管教，一味的對(duì)我們進(jìn)行束縛，這樣不但不能讓我們切身體會(huì)到真正的自由，而且也不能讓我們感受到自由之中的快樂！而我們這個(gè)時(shí)候正需要的是那一份快樂，那一份自由！如今，我們正像一只拼命掙扎想沖破繭的蝴蝶，家長正像那位富有同情心的人，他們所不知道的是，只有經(jīng)過自己的努力拼搏之后，才能在無邊無際的藍(lán)天自由翱翔……然而在他們的管教和束縛之后，本屬于我們的東西既而隨手得來，那東西就象華而不實(shí)的氣泡，可以有色彩，但也會(huì)一瞬間蒼白……

　　家長們要知道：蝴蝶在蛻變之前，不過是一只毫不起眼的毛毛蟲，它默默的，甚至是忍辱負(fù)重的，在地上活著，在某個(gè)陰暗潮濕的角落，頑強(qiáng)而積極的汲取一切可獲取的養(yǎng)分，并警醒著那寫可能會(huì)奪去它生命的種種意外，一旦羽化成蝶，他會(huì)張揚(yáng)雙翼，翩翩于陽光下的花叢，當(dāng)時(shí)，人們只會(huì)驚訝她的`美麗與輕盈，不會(huì)有人惦記著那曾經(jīng)不堪回首的磨礪和粗糙。

　　我們渴望的是內(nèi)心中那道美麗的風(fēng)景線，我們渴望的是靜靜聆聽自己的呼吸，我們渴望的是在自己的空間揮灑想象，我們渴望在自己的豆蔻年華中的那份快樂……要證明，我們所要的自由是快樂，是努力的破繭成蝶——華麗新生！

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