五好小公民作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五好小公民作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

五好小公民作文1

　　當(dāng)今社會(huì)隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展，精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的`領(lǐng)域，人們正向著“五好小公民”的領(lǐng)域奔去。你我青少年要做一個(gè)五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)“小主人”，在學(xué)校做同學(xué)們的“小伙伴”，在公共場合做個(gè)環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，在社會(huì)上做個(gè)“小標(biāo)兵”。

　　以前在家里，一切家務(wù)事媽媽都不讓我做�，F(xiàn)在我長大了，覺得自己應(yīng)該做點(diǎn)家務(wù)了，如今，每天吃完飯，我都幫媽媽收拾碗筷，并且學(xué)會(huì)洗碗了。有時(shí)候媽媽忙不過來，我就會(huì)主動(dòng)幫媽媽洗碗，雖然動(dòng)作慢一點(diǎn)，但是媽媽還是夸我能干，幫她干點(diǎn)活我就更有興趣了。有時(shí)候我還爭著幫媽媽打掃衛(wèi)生呢。在公共場合我也很注意環(huán)境衛(wèi)生，自己從不亂丟果皮紙屑，看見地上有垃圾我都會(huì)主動(dòng)撿起，扔進(jìn)垃圾箱。在學(xué)校我能做到尊敬老師，無論在哪里我只要看見老師就會(huì)說聲老師好，在班上我從不和小伙伴吵嘴打架，與同學(xué)相處得十分和睦，同學(xué)們都說我象換了個(gè)人，都愿意和我交朋友。

　　讓你我每個(gè)青少年都從身邊的小事做起，為你我的社會(huì)和諧，讓你我爭取做個(gè)合格的“五好小公民”！

五好小公民作文2

　　在老師的帶領(lǐng)下，我讀完了《復(fù)興中華 從我做起》一書。我學(xué)到了要保護(hù)環(huán)境，我就是一個(gè)愛勞動(dòng)、愛衛(wèi)生的"小衛(wèi)士";我學(xué)到了幫助身邊有困難的同學(xué)，我就是一個(gè)有愛心的小男孩，就是同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的."小伙伴";我學(xué)到了珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，我就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的"小標(biāo)兵";我學(xué)到了見到師長、父母問一聲好，為老師、父母分擔(dān)力所能及的事，我就是一個(gè)尊敬師長、孝順父母的"小幫手";我學(xué)到了為集體奉獻(xiàn)力量，為祖國增添光彩，我就是一個(gè)愛集體、愛祖國的"小主人"。

　　讀完了《復(fù)興中華 從我做起》一書，我明白了：對于學(xué)習(xí)，我們不僅要充滿興趣，愛讀書、愛學(xué)習(xí)，還要牢記雷鋒叔叔的釘子精神，刻苦鉆研，爭取早日成才，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民，為中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，從點(diǎn)滴的小事做起，奉獻(xiàn)愛心，關(guān)心他人，爭做新時(shí)代的"小雷鋒"，爭做"五好小公民"。

五好小公民作文3

　　我是小學(xué)三年級的學(xué)生，出生于20xx年。爺爺奶奶說我是幸福的一代；爸爸媽媽說我是享受的一代；老師說我們也將是向未來挑戰(zhàn)的一代。為了讓自己成為一名合格的五好小公民迎接未來的挑戰(zhàn)，我的師長無微不至地關(guān)心教育我。在學(xué)校里，看見有同學(xué)摔倒，我連忙上前去把他扶起來，如果發(fā)現(xiàn)他受傷，就會(huì)告訴老師；看見同學(xué)亂丟垃圾就去規(guī)勸，讓他不要亂丟垃圾；看見同學(xué)在玩耍中傷害花草樹木，我就上前阻止，并向他講道理。在班里我是班干部，做好老師的小助手，同學(xué)的好榜樣，每天早上，我及時(shí)收好小組同學(xué)的作業(yè)，并交給課代表。

　　值日那天我很早就回到學(xué)校灑水、掃地 、擦黑板、擦窗，在同學(xué)回來之前做好一切的值日工作。每天早上我先對爺爺奶奶說再見，再去上學(xué)。每當(dāng)吃飯的時(shí)候我主動(dòng)地幫長輩盛飯，在周末我?guī)蛬寢屚系�、洗衣服、洗碗等一些力所能及的家�?wù)。有時(shí)候，我會(huì)為勞累了一天的父母倒杯熱茶，我會(huì)為老師偷偷拭去教案上的`粉筆灰，我會(huì)為同學(xué)撿起掉在地上的鉛筆……感恩父母，他們?yōu)榱宋腋冻隽嗽S多，得到的只是更多的白發(fā)與皺紋；感恩老師，他們?yōu)榻虒W(xué)嘔心瀝血，得到的是沙啞的聲音和沾滿粉筆灰的雙手；感恩朋友，他們一句句關(guān)切的話語，都會(huì)讓我感受到世界的溫暖……師長的養(yǎng)育之恩我終生難忘，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)五好小公民，報(bào)效祖國！

五好小公民作文4

　　做一個(gè)五好小公民，在我的成長中一直陪伴著我。爸爸媽媽和老師一直教育我要好好學(xué)習(xí)、助人為樂、尊老愛幼、熱愛祖國，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

　　五好小公民，我也一直努力地做好。記得春節(jié)回柳蔭老家過年，我拉著妹妹的手一家人高高興興地乘上公交車，汽車從北碚出發(fā)很快就到了水土站，天下著小雨，在擁擠的人群里我看見一位拄著拐杖的老奶奶，雨水打濕了她那斑白的`頭發(fā)，手上還提著很多東西，蹣跚著腳步向車廂中間走來，她用那慈祥的眼睛四周環(huán)顧了一圈，就艱難地靠在一個(gè)扶手桿邊站著，我突然想到奶奶是不是在找位子呀?我看了一下，很多叔叔阿姨都視而不見，繼續(xù)聽著MP3,玩著手機(jī) ……沒見一個(gè)人站起來讓座。因道路顛簸得厲害，我看見了老奶奶，很吃力地抓著扶桿，奶奶無奈地望向車廂里的乘客們，心里很不是滋味，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)難道是這樣不夠文明嗎?不友愛嗎?想到這兒我心里一陣酸楚，我說不，不是這樣，從小爸媽就對我講要做一個(gè)熱于助人、尊老愛幼的孩子，步入學(xué)校，老師教育我們要做一個(gè)熱愛祖國、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人的孩子。這時(shí)我站了起來喊到：“奶奶-奶奶-你坐這吧，我讓給您坐。”這時(shí)奶奶露出了笑容，久久才答應(yīng)：“小朋友謝謝你，謝謝你!”我快步地走到奶奶身邊說：“奶奶慢點(diǎn)我扶您!不用謝!這是我應(yīng)該做的!是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做的!”這時(shí)奶奶抱著我一起坐下說：“寶貝你真懂事!”奶奶笑了，我也笑了!

　　五好小公民，從小事做起，從身邊做起，我要努力成為一名合格的五好小公民。

五好小公民作文5

　　半年前，我們家的樓道里特別的臟，也沒人去清理一下。

　　回想現(xiàn)在的我們，何嘗不是慚愧自疚呢？你是否還記得那些令人痛心的一幕幕。大街上，你匆匆走過。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾。那天，車上的人影重重。你多么悠閑的.聽著MP3，瀟灑極了，渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕，又酷愛時(shí)尚，父母從來不在你面前說什么。你說每次從父親粗糙開裂的手里拿錢買衣服是你最開心的事了。可你可曾替你父母親想想？

　　《我是五好小公民》當(dāng)你第一次看到這本書根本不予理會(huì)。可自從你第一次從大街上撿起他扔下的垃圾時(shí)，自從你第一次為那位老爺爺讓座時(shí)，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時(shí)，你真的長大了。你已不再是任性的“少爺”，不再是老師眼里的“搗蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花兒也為你微笑，柳兒也為你舞蹈！你說這個(gè)世界多美好！

　　我想所謂的五好小公民決不僅僅是學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，而是要在家中、學(xué)校、社會(huì)中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實(shí)際行動(dòng)去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡單，但寓于的責(zé)任，則是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一個(gè)孝敬父母的好兒子：在學(xué)校，我何嘗不想成為同學(xué)愛戴的的好同學(xué)？在社會(huì)，我也定當(dāng)遵紀(jì)守法，誠心奉獻(xiàn)！就像是一滴雨點(diǎn)兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。而現(xiàn)在的我們則是一滴清泉，我們能使小溪，河流，大海變得更加的清澈，但我們不能做一滴污水，而玷污了整片海洋！

五好小公民作文6

　　在家孝順父母是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母含辛茹苦地培養(yǎng)了我們，當(dāng)我們長大以后，就應(yīng)該本能地去為他們做一些力所能及的家務(wù)，為他們減輕負(fù)擔(dān)，盡一份自己的微博之力，做一個(gè)合格的五好小公民。

　　當(dāng)父母下班回來時(shí)，為他們搬來一個(gè)凳子，為他們端上一杯溫?zé)岬乃�，這樣的細(xì)微之舉，充分說明了我們是父母的好幫手，也為家庭增添了一份溫馨感。

　　在經(jīng)濟(jì)方面，也要盡量減輕家人的.負(fù)擔(dān)，要學(xué)會(huì)合理安排自己的零花錢，購買自己的必需品。當(dāng)父母給我們不必要的零花錢時(shí)不要馬上接受并且花掉，要學(xué)會(huì)婉言拒絕或合理利用，更不要主動(dòng)跟父母索要零花錢；當(dāng)我們花錢去買一些無所謂的東西時(shí)，又可曾想過這事父母辛辛苦苦掙來的。如果父母非要給我們錢的話，那就給自己建立一個(gè)“合理銀行”存起來吧，當(dāng)需要時(shí)為自己買一些有利于學(xué)習(xí)的課外讀物，必要時(shí)還可以為災(zāi)區(qū)捐款，獻(xiàn)愛心，這樣及不辜負(fù)父母的一番好意，又可以做一些有意義的事，真可謂一舉兩得。

　　爭做五好小公民，不僅僅要做到這些，還要熱愛勞動(dòng)，體貼懂事，在生活的各個(gè)方面播撒愛，收獲愛。

五好小公民作文7

　　我是五好小公民x'x小學(xué)x'x班 x'x'x我是小學(xué)三年級的學(xué)生，出生于XX年。爺爺奶奶說我是幸福的一代；爸爸媽媽說我是享受的一代；老師說我們也將是向未來挑戰(zhàn)的一代。為了讓自己成為一名合格的五好小公民迎接未來的挑戰(zhàn)，我的師長無微不至地關(guān)心教育我。在學(xué)校里，看見有同學(xué)摔倒，我連忙上前去把他扶起來，如果發(fā)現(xiàn)他受傷，就會(huì)告訴老師；

　　看見同學(xué)亂丟垃圾就去規(guī)勸，讓他不要亂丟垃圾；看見同學(xué)在玩耍中傷害花草樹木，我就上前阻止，并向他講道理。在班里我是班干部，做好老師的小助手，同學(xué)的好榜樣，每天早上，我及時(shí)收好小組同學(xué)的`作業(yè)，并交給課代表。值日那天我很早就回到學(xué)校灑水、掃地 、擦黑板、擦窗，在同學(xué)回來之前做好一切的值日工作。每天早上我先對爺爺奶奶說再見，再去上學(xué)。每當(dāng)吃飯的時(shí)候我主動(dòng)地幫長輩盛飯，在周末我?guī)蛬寢屚系�、洗衣服、洗碗等一些力所能及的家�?wù)。有時(shí)候，我會(huì)為勞累了一天的父母倒杯熱茶，我會(huì)為老師偷偷拭去。

五好小公民作文8

　　你我是二十一世紀(jì)的新主人，擁有新的思想，新的文化，新的道路，你我在新的教室中學(xué)習(xí)著當(dāng)代中國新的道德建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。你我是祖國萬萬公民之中的一員，擁有著建設(shè)和諧社會(huì)的重要責(zé)任，所以爭做五好小公民也將是你我的責(zé)任之一。

　　在六十年幾年前的今天，日本曾用250種令人們無法想象的殘忍手法迫害中國人。

　　這個(gè)歷史故事給了你我深刻的.教訓(xùn)，就是因?yàn)橹袊鴩�民的墮落，政府的錯(cuò)誤政策，才使得現(xiàn)在中國的科技發(fā)展大約推遲了半個(gè)世紀(jì)，既然歷史是無法改變的，就用你我那智慧的大腦和勤勞的雙手創(chuàng)造未來�，F(xiàn)在你我有偉大的領(lǐng)導(dǎo)人，領(lǐng)導(dǎo)你我建設(shè)和諧社會(huì)，但這不足以趕上世界的歷史進(jìn)程，還需要你我的愛國之心來建設(shè)你我這可愛的家園。

　　即在獨(dú)立面對生活是胸懷寬廣、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新。即在家庭中孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)。即在社會(huì)中熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法。即在社區(qū)和公共場所里愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序。

　　我想所謂的五好小公民決不僅僅是學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，而是要在家中、學(xué)校、社會(huì)中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實(shí)際行動(dòng)去遵守某方面的秩序。在家里，我更愿是一個(gè)孝敬父母的好兒子。在學(xué)校，我何嘗不想成為同學(xué)愛戴的的好同學(xué)？在社會(huì)，我也定當(dāng)遵紀(jì)守法，誠心奉獻(xiàn)！水滴石穿，只要你我能一直堅(jiān)持，一定能讓祖國更加美麗富強(qiáng)。

五好小公民作文9

　　新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響了，為了適應(yīng)新時(shí)代的社會(huì)發(fā)展要求，我們中學(xué)生應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，積極行動(dòng)起來，立志做新時(shí)代的五好小公民。

　　古人重德，作為新時(shí)代的中學(xué)生更不能忽視。我們中學(xué)生應(yīng)自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，努力做到《中小學(xué)生十不準(zhǔn)要求》。在學(xué)校尊敬老師，能與同學(xué)和睦相處，并做到互幫互助；在家里尊敬長輩，孝敬父母，友愛兄弟，盡力保持融洽和美的家庭關(guān)系。

　　當(dāng)然，重德也不能輕智。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們中學(xué)生對學(xué)習(xí)更不容許有絲毫的松懈，應(yīng)發(fā)揚(yáng)拼搏的精神，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上所遇到的一切困難。除了努力掌握老師所傳授的知識外，還要做到“溫故而知新”。

　　誠然，一個(gè)人要想有所建樹，就得有強(qiáng)健的體魄。中學(xué)生階段正是發(fā)育身體的重要階段。我們中學(xué)生不能眷念被窩，應(yīng)及早投入到晨練中去。除此之外，課間課余也應(yīng)參加體育活動(dòng)，比如：做廣播體操、眼保健操、打羽毛球、跳繩、打乒乓球等。我們通過體育鍛煉，要用鐵的事實(shí)來證明：我們中學(xué)生擁有健全的體魄，不再是昔日的.“東亞病夫”。

　　愛美之心人皆有之。我們中學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)正確的審美觀，在日常生活中落實(shí)好“五講四美”，做一個(gè)生活的有心人，到現(xiàn)實(shí)生活中去發(fā)現(xiàn)美，并創(chuàng)造美，給人們生活帶來美的享受。

　　“勞動(dòng)是光榮的”。我們中學(xué)生不應(yīng)好逸惡勞，應(yīng)爭做勞動(dòng)的先鋒。在學(xué)校勞動(dòng)中，不要拈輕怕重，要勇挑臟活累活；在家里應(yīng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，盡量為父母分憂。新時(shí)代的中學(xué)生可不能成為“大懶蟲”。

　　心動(dòng)，心動(dòng)，不如行動(dòng)。我們中學(xué)生一定不要辜負(fù)黨和國家對我們的深切期望，要用實(shí)際行動(dòng)來爭做一個(gè)新時(shí)代的合格的五好小公民。

五好小公民作文10

　　你是五好小公民嗎？告訴你吧！我就是個(gè)五好小公民！

　　你知道嗎？我可在這方面留下了痕跡呀！比如說：在學(xué)校里，看見有同學(xué)摔倒，連忙上前去把他扶起來，如果發(fā)現(xiàn)他受傷，就會(huì)把他送到校醫(yī)務(wù)室；看見同學(xué)亂丟垃圾就去阻止，讓他不要亂丟垃圾，如果他已經(jīng)把垃圾丟下地了，就叫他撿起來，他不撿起來就自己去撿起來丟進(jìn)垃圾桶；看見同學(xué)在玩耍中傷害花草樹木，就上前阻止，并向他講道理。在平時(shí)，我當(dāng)然也會(huì)照樣當(dāng)一位五好小公民。

　　當(dāng)然，我在讓別人不要亂丟垃圾，要保護(hù)花草樹木的同時(shí)，自己也不會(huì)亂丟垃圾，傷害花草樹木。要不然，我還有什么資格去讓別人做五好小公民呢？你說對嗎？

　　你看我這記性，差點(diǎn)忘了告訴你，我當(dāng)五好小公民對身邊的同學(xué)還有一些影響呢！

　　不信你瞧！

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了！正好這節(jié)課是體育課，我拿著水瓶往樓下跑。突然，一個(gè)小妹妹摔倒了，我連忙上前去把她扶起來。這一幕，恰好讓比我晚來一步的任健看得一清二楚。后來，我因?yàn)楸焕蠋熃械睫k公室，所以沒有看見一個(gè)小男孩摔倒了。當(dāng)我從辦公室出來的時(shí)候就看見任健把小男孩扶起來了。當(dāng)然，你肯定會(huì)說，也許別人平時(shí)就已經(jīng)是一位五好小公民了。我告訴你吧！以前，我從來沒有看見過任健這樣做過，甚至有時(shí)看見摔倒的同學(xué)還假裝沒有看見，大步流星的'從同學(xué)身邊走過了。這下你服氣了吧！怎么樣，我當(dāng)五好小公民對同學(xué)也有影響吧！

　　我做五好小公民是從五年級才開始的。其實(shí)以前我也想做一位五好小公民，可我試了試以后才知道，那時(shí)侯我還沒有能力去做五好小公民。

　　現(xiàn)在，我有能力去做五好小公民了，我把做五好小公民看成是一件快樂的事！并暗示別人也來做五好小公民！

　　我認(rèn)為，五好小公民是我們光榮的稱號！

五好小公民作文11

　　我們是二十一世紀(jì)的新主人，擁有新的思想，新的文化，新的道路，我們在新的教室中學(xué)習(xí)著當(dāng)代中國新的道德建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。我們是祖國萬萬公民之中的一員，擁有著建設(shè)和諧社會(huì)的重要責(zé)任，所以爭做五好小公民也將是我們的責(zé)任之一。

　　在六十年幾年前的今天，日本曾用250種令人們無法想象的殘忍手法迫害中國人。

　　這個(gè)歷史故事給了我們深刻的教訓(xùn)，就是因?yàn)橹袊鴩�民的墮落，政府的錯(cuò)誤政策，才使得現(xiàn)在中國的科技發(fā)展大約推遲了半個(gè)世紀(jì)，既然歷史是無法改變的，就用我們那智慧的大腦和勤勞的雙手創(chuàng)造未來�，F(xiàn)在我們有偉大的領(lǐng)導(dǎo)人，領(lǐng)導(dǎo)我們建設(shè)和諧社會(huì)，但這不足以趕上世界的歷史進(jìn)程，還需要我們的愛國之心來建設(shè)我們這可愛的.家園。

　　即在獨(dú)立面對生活是胸懷寬廣、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新。即在家庭中孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)。即在社會(huì)中熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法。即在社區(qū)和公共場所里愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序。

　　我想所謂的五好小公民決不僅僅是學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，而是要在家中、學(xué)校、社會(huì)中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實(shí)際行動(dòng)去遵守某方面的秩序。在家里，我更愿是一個(gè)孝敬父母的好兒子。在學(xué)校，我何嘗不想成為同學(xué)愛戴的的好同學(xué)？在社會(huì)，我也定當(dāng)遵紀(jì)守法，誠心奉獻(xiàn)！水滴石穿，只要我們能一直堅(jiān)持，一定能讓祖國更加美麗富強(qiáng)。

五好小公民作文12

　　我們學(xué)校發(fā)出了“爭做五好小公民”的通知，我讀了《小學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》，心想：我們那兒的樓道那么臟，正是我爭當(dāng)五好小公民的'好機(jī)會(huì)，我們家的樓道衛(wèi)生就由我來打掃吧。

　　說干就干，下午一放學(xué)，我就叫上姐姐去掃樓道。我們拿著灑水壺從下到上灑了一遍水，又從上到下仔細(xì)地掃了起來，我又發(fā)現(xiàn)我們那兒的樓道不僅果皮紙屑多，還有很多灰塵。掃了一會(huì)，灰塵滿天飛，嗆得我出不來氣。我費(fèi)了九牛二虎之力才掃完了樓道。

　　我筋疲力盡地回到了家里，對媽媽說：“當(dāng)清潔工真累，以后我再也不想干了！”媽媽說：“做事不能半途而廢，要有毅力。你覺得累，正說明你缺乏鍛煉，你如果經(jīng)常掃，就會(huì)感到勞動(dòng)的快樂了�！钡诙�天下午放學(xué)后，我又去打掃樓道衛(wèi)生，真的，今天掃起來輕松多啦，不一會(huì)就完了。我又拿抹布把樓道扶手擦了一遍�？匆姳晃掖驋叩脽ㄈ灰恍碌臉堑�，我高興極了，我決定一星期掃三次。就這樣，以后我走在家屬院里，大家都親切地叫我：“樓道小衛(wèi)士”。

　　當(dāng)今社會(huì)，隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展，精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，人們正向著“合格公民”的領(lǐng)域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動(dòng)力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅(jiān)信我們定會(huì)為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重望。爭做一個(gè)五好小公民。

五好小公民作文13

　　“嘿，太好了�。。　蔽輧�(nèi)傳出了我高興的歡呼聲，這聲音充滿了激動(dòng)和自豪。原來，我通過了爸爸媽媽的“測試”，被爸爸、媽媽評為“五好小公民”。

　　拿到爸爸媽媽頒發(fā)的獎(jiǎng)品時(shí)，我不由回想起我為做“五好小公民”付出的努力。

　　我本來是一個(gè)頑皮的`孩子，以前，自己房間的東西常常東一個(gè)西一個(gè)，我常常就只知道大叫“媽媽，我的作業(yè)本哪里去了？”、“爸爸，看到我的文具盒了嗎？”，可是，現(xiàn)在我把房間整理的整整齊齊，學(xué)習(xí)用品放在書桌上，課外書整齊的擺在書架上，衣服疊好放在衣柜里，爸爸媽媽不停夸我是個(gè)愛整潔的好孩子。

　　勞動(dòng)，更是“五好小公民”是必須做到的，以前，我做得不是很好，現(xiàn)在，我是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，我放學(xué)回家看見地上又臟有亂時(shí)，就會(huì)心想：哎，屋里又亂了，我得好好打掃打掃。想到這里，我顧不上一天的學(xué)習(xí)辛苦，拿出掃帚把地板打掃得干干凈凈后，再用拖把聚精會(huì)神地拖起來，盡管勞動(dòng)得氣喘吁吁，臉又燙又紅，可是看到屋內(nèi)的地板煥然一新，我就開心的笑了。里面不僅有清水，也有我的汗水啊。

　　在家庭，我是一個(gè)孝順父母、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)，我是一個(gè)熱愛祖國、文明禮貌的“小標(biāo)兵”；一說到文明禮貌、助人為樂，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啦，我碰到長輩，都會(huì)大聲的喊出“爺爺奶奶好！”、“叔叔阿姨好！”，碰到小朋友需要幫助，我都會(huì)盡心盡意幫助他們。而且，我還是一個(gè)保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”，在公共場所，我從不亂丟果皮紙屑，我會(huì)把它們投進(jìn)垃圾箱，保持環(huán)境的衛(wèi)生。

　　小朋友們，你們也有過這一段段難忘的經(jīng)歷嗎？讓我們一起攜手共進(jìn)。

五好小公民作文14

　　讀了《五好小公民》這本書之后，我深深地體會(huì)到“愛”的感覺，讓我的內(nèi)心被愛所點(diǎn)燃，讓我的心靈被愛滋潤。“愛”，讓人生美好，是一些老師用他們的愛滋潤著我們的心。

　　最讓我感動(dòng)的是《地震中的英雄老師》這一課。向倩老師、張米亞老師、吳忠洪老師、瞿萬容老師、哀文婷老師，為了救幾個(gè)孩子，而犧牲了自己的生命，他們把孩子們的生命看作他們的生命，不管何時(shí)何地，我都不會(huì)忘了他們的。昨天他們還是普普通通的老師，日復(fù)一日地做著不起眼的教書工作。今天，他們就用血肉之軀筑起了一段永遠(yuǎn)不倒的.愛之長城，用他們最后一堂無聲之課，點(diǎn)燃了我們通向未來的精神之路。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是一朵鮮艷的花，那么老師和父母就是滋潤著我們的陽光。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是一只小帆船，那么老師和父母就是一片藍(lán)色的大海，給我們足夠的航行空間。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是一棵小樹，那么老師就是那肥沃的泥土，使我們長成大樹。

　　俗話說得好！“老師是托起太陽的人”，這句話我雖然不能理解，但是我知道，老師是最偉大的人。我愛老師，我愛父母，我更愛祖國。

五好小公民作文15

　　我是高新區(qū)駱臺小學(xué)的余艷陽，我是土生土長的襄陽人，我深愛我的家鄉(xiāng)襄陽。所以，為了建設(shè)襄陽，為了使我親愛的家鄉(xiāng)更美好，我愿意爭做襄陽的五好小公民，爭當(dāng)襄陽創(chuàng)建文明城市的小模范。 爭做五好小公民，我會(huì)從自己做起，從在學(xué)校的每天做起。上課認(rèn)真聽講、積極幫助同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，熱愛祖國，做一個(gè)文明禮貌、誠實(shí)上進(jìn)的好孩子。我會(huì)努力讓自己成為同學(xué)們的榜樣和模范，帶領(lǐng)同學(xué)們一起在書海里遨游，在知識的殿堂學(xué)習(xí)建設(shè)祖國的本領(lǐng)。

　　爭做五好小公民，我會(huì)從自己做起，從在家里的點(diǎn)滴小事做起。我知道我的父母文化程度不高，面對生活他們有著各種的無奈和辛苦，但我依然深深的愛著他們，他們的身上依然有許多值得我學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)。我會(huì)像他們一樣勤儉節(jié)約、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)。我還會(huì)盡力孝敬他們，在他們下班、干活回家之后，為他們端上一杯茶， 為他們煮一頓簡單的飯菜。

　　爭做五好小公民，我會(huì)從自己做起，從在公共場所的每一刻做起。我會(huì)注意文明禮貌用語,愛護(hù)公共財(cái)物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。如果有需要我?guī)椭�的老人和更小�?孩子，我會(huì)熱心的伸出援助之手。如果有人亂扔垃圾，我會(huì)主動(dòng)撿起來，并上前告訴他我們要讓襄陽更美麗，就必須愛護(hù)我們襄陽的環(huán)境。如果有人在公交車上擁擠，我還會(huì)主動(dòng)告訴大家不要擠，安全才能上車，安全才是回家最快的路。

　　爭做五好小公民，我正在行動(dòng)。我相信，只要我就這樣一直從點(diǎn)滴的小事做下去，并帶動(dòng)影響更多同學(xué)爭當(dāng)五好小公民，我們也一定能給我們美麗的家鄉(xiāng)添綠，給美麗襄陽添彩。

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