關(guān)于印象的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于印象的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于印象的作文1

　　在我的童年里出現(xiàn)了許許多多的好朋友，這一個(gè)好朋友是我難得遇見的一個(gè)。

　　她，有一雙水靈靈的大眼睛，可愛的櫻桃般的小嘴，天使一般的笑臉，讓我喜歡得不得了。

　　每當(dāng)她寫作業(yè)時(shí)，她都會(huì)非常認(rèn)真地去看，非常認(rèn)真地去想，非常認(rèn)真地去對待自己的.作業(yè)，她就是——毛金瑩。

　　記得有一次，她和我肩并著肩寫著作業(yè)，突然有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生來騷擾我們，其中有一個(gè)男生把我的作業(yè)一把拖去，我馬上站起來去抓他，毛金瑩立刻對我喊：“不管發(fā)生什么事情都不可以生氣！”我視而不見，繼續(xù)和他們打鬧，她跑過來叫我，可這場面當(dāng)時(shí)實(shí)在是太激烈了，她實(shí)在是無法插入這混亂之中，她幾乎在哀求我停下來：“停下，別打了！”可是這還是沒有用，她著急得跺著腳，絞盡腦汁努力地想著，突然我的腳一滑，眼看我就要滑倒了，她連忙跑去扶住我。“砰！”椅子倒了，桌子是斜的，椅子是倒在地上的，這到處都亂七八糟的，就像是剛剛遭遇了十級(jí)臺(tái)風(fēng)似的，“這……這……我們……我們該怎么辦哪？”她急得大叫起來。

　　說時(shí)遲那時(shí)快，那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生像長了飛毛腿似地逃走了，現(xiàn)場一片狼狽，這一會(huì)兒，我們還真不知怎么收拾呢。

　　“嗒，嗒，嗒……”一串串高跟鞋的聲音向我們靠近，我們像熱鍋上的螞蟻似的，急得發(fā)瘋了，“怎么辦，怎么辦？”毛金瑩尖叫道。

　　“你們干嘛呢？”老師站在門口，我仿佛在老師的眼睛中看到了熊熊燃燒的怒火。

　　突然，毛金瑩走上前低頭向老師認(rèn)錯(cuò)，天哪，這明明是我的錯(cuò)，我正準(zhǔn)備鼓足勇氣給老師說明真相，卻聽到老師和藹可親地說：“沒事兒，只要認(rèn)真整理好，就可以了，下不為例！”瞬間，羞愧占據(jù)了我整個(gè)心。

　　從此，她那句“不管發(fā)生什么事情都不可以生氣！”深深印在我的腦海里。我想對她說：“謝謝你毛金瑩，我的朋友！”

關(guān)于印象的作文2

　　嘗試，讓我們改變自己，突破生活；嘗試，讓我們斗志昂揚(yáng)，永不言敗；嘗試，讓我們自強(qiáng)不息，勇于進(jìn)取……讓我們勇敢的去嘗試，改變一成不變的生活，做一個(gè)永遠(yuǎn)創(chuàng)新的自己。

　　我經(jīng)歷過一次成功的嘗試。那次嘗試是我人生的新起點(diǎn)，那次，我超越了自己，那次，我終生難忘！

　　那次嘗試就發(fā)生在去年，我參加英語班。和往常一樣，黃老師在臺(tái)上十分投入地教我們讀課文，我在臺(tái)下專心致志地聽講。黃老師卻突然要求每組派一名同學(xué)上臺(tái)背課文，我照樣不舉手，雖然我背得滾瓜爛熟，因?yàn)槲視?huì)緊張，一緊張就失語，就會(huì)引來一大片人的嘲笑�！暗�3組怎么沒有人上臺(tái)？”我這才注意到我們組沒人舉手，“哪個(gè)愿意自告奮勇，就高舉小手！”我猶豫了，手慢慢往上升，可馬上就縮了回來，我的內(nèi)心在掙扎，到底是該還是不該呢？“沒有人了嗎，那就要視為棄權(quán)了，我數(shù)五聲，五、四……”在黃老師的一再催促下，我急了，為了我們組，我豁出去了，就在老師數(shù)“一”的那一剎那間，我膽怯地舉起右手，黃老師馬上點(diǎn)我上臺(tái)，還沒有完全做好準(zhǔn)備的我邁著沉重的步子緩慢地走上去。唉，這回得丟臉嘍，真是糟糕，早知道我就不舉手了，我現(xiàn)在什么也想不起來了！我怎么這么魯莽。可開弓沒有回頭箭，我只好硬著頭皮走上臺(tái)。

　　第1組的大哥哥，第2組的大姐姐很流利地背了出來，我一看，心里更沒底了，更加后悔自己舉手，此刻牙齒打顫，雙腿發(fā)抖，心怦怦直跳，在寒冷的氣候里，我竟然在流汗，身子是熱的，心卻是冷的。輪到我了，我往臺(tái)下一看，發(fā)現(xiàn)同組同學(xué)向我投來鼓勵(lì)的'目光，為我打氣：“一定要為我們組爭光�。　逼渌�人的目光齊刷刷地看過來，緊張氣氛的縈繞，使單詞一個(gè)個(gè)堵在喉嚨里，怎么也吐不出來，我深吸一口氣，努力使自己平靜下來：不就是背課文嘛，就當(dāng)臺(tái)下沒人。緊接著竟通順如流水般地背出來，連我自己都不敢相信自己的耳朵。黃老師宣布成績，我們組獲得了第一名，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲，此時(shí)我興奮得快要窒息，第一次上臺(tái)，我成功了。原來成功并不是夢啊，只要大膽去試，就不會(huì)失敗！

　　通過這次上臺(tái)的經(jīng)歷，我覺得只要你肯，你敢，不論或是失敗，都會(huì)有所收獲，只要你愿意嘗試，超越自己，那么，你就是大贏家！

　　福建泉州南安市南安市梅山國專中心小學(xué)五年級(jí):李堯熙

關(guān)于印象的作文3

　　12月9日上午，一個(gè)冬日的陽光明媚的日子，十中全校師生乘坐旅游大巴來到美麗的車溪開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。初到車溪，這個(gè)宜昌旅游城市的風(fēng)景名片之一給我留下了怎樣的印象呢？我覺得有這樣幾個(gè)特色。

　　印象車溪是一種顏色：綠。

　　剛到車溪，就被一大片的柚子林所吸引。青蔥的柚葉下有著向日葵般的金黃的柚子。

　　走進(jìn)車溪，映入眼簾的是連綿疊嶂的山，這些山高峰入云，隱天蔽日。尤其是山上墨綠色的油松，青翠欲滴的竹，完全沒有入冬后沒生機(jī)的表現(xiàn)，像是一群專門迎接我們的綠色士兵，精神抖擻，英姿颯爽。

　　印象車溪是一種文化：土家文化。

　　土家文化在車溪無處不在。對歌就是其中的一種，那種民族特有的高亢聲調(diào)，奔放熱情的歌詞深深地感染了我，濃郁的生活氣息，土的掉渣的鄉(xiāng)間俚語打動(dòng)了我，也吸引了在場的幾百觀眾。大家都睜大了眼睛看著艷麗的民俗服裝，豎起耳朵聽著圓潤清脆的.如黃鸝啼鳴山谷的歌喉，嘴巴發(fā)出輕松愉快的笑聲。《打硪歌》中的勞動(dòng)號(hào)子那種豐收的喜悅被表演者發(fā)揮得淋漓盡致，特別是邀請了幾個(gè)學(xué)生上去一起參與表演更是拉近了表演者與觀眾的距離，讓我們這些學(xué)生看得更認(rèn)真了。

　　我印象最深的是哭嫁。要嫁出去的新娘要哭感謝父母的養(yǎng)育之恩，感激兄弟姐妹的照顧……土家的文化與中原大地結(jié)婚的喜悅的事既有同又有自己獨(dú)特的婚俗禮儀。

　　印象車溪是一種建筑：水車。

　　車溪里只要有水的地方，就有水車。大大小小的水車座落在一條條小溪中。用竹子或木頭建造的水車有一種獨(dú)特的美感，高山配流水，流水配水車，水車旁一棟復(fù)古民居，一幅山水田園畫便映在眼簾。引用吳冠中的話說就是：“而是緣于橋在不同環(huán)境的多種多樣的形式作用�！彼�車的美緣于周圍景物的呼應(yīng)之美。

　　印象車溪是一種地理樣貌：山洞。

　　從停車場進(jìn)入山路，儼然是從城市走向自然。呼吸著清新的空氣，聆聽著百鳥齊鳴哼著自編的小曲，帶著愉悅的心情上山。辛勤地爬著一階又一階，終于來到了一個(gè)還沒有一人高的小洞。從外往里看，黑得讓人顫栗。導(dǎo)游明確說過，最好不要進(jìn)去。不過當(dāng)時(shí)不知是吃了什么熊心豹子膽，膽小的我居然進(jìn)去了。進(jìn)去之后我被眼前的景象震驚了。乳白色的石牙向下伸，石筍向上長，就像一條巨龍的大嘴。直到現(xiàn)在它美輪美奐的景象仍讓我記憶猶新。

　　印象三峽，夢里車溪；青翠欲滴，美輪美奐；土家文化，特征鮮明。用心欣賞，不虛此行。

關(guān)于印象的作文4

　　風(fēng)乍起，吹皺一池春水。投入心湖的石子，漾起了一層淡淡的漣漪……

　　在那個(gè)總有錦鯉游動(dòng)的池塘邊，我度過了大半個(gè)童年。俯在池邊撥弄池水，蕩漾的水花閃著太陽的光輝，照亮了我的天真與快樂。有時(shí)玩得正起勁，忽然從水中看到你，猛然回頭，你總是笑著拉我起來，擦干我的小手，牽我回家。

　　水波微漾，你在水中的印象變了形，卻是我心中那樣美麗、那樣親切的影像。

　　你俯身，笑得慈祥，寵溺地等我回頭，跟你回家�；ò椎陌l(fā)絲輕輕飄著，閃著一層淺淺的銀光。深深的皺紋下，有一個(gè)老人對子孫的疼愛。

　　水中的倒影那樣虛幻，那樣脆弱，卻在以后的生命里給了我那樣真實(shí)、那樣明白的安心。

　　是童年嬉戲時(shí)你的.照顧，是走街竄巷時(shí)你的一串糖葫蘆，是寒冬是你親手織的毛衣，是打鬧奔跑時(shí)你擔(dān)心的嘮叨……

　　原來那么多的愛，都可以融入一個(gè)印象里。

　　這是只屬于你和我的 ，最獨(dú)特的印象。

　　良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院？

　　在我離開鄉(xiāng)村的幾年后，在你離開我的幾年后，在你離開我的幾年后，我再次回到那個(gè)小院。

　　走在常走的青石小道，看著�？吹睦匣睒洌瑓s又無限陌生。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。我已經(jīng)忘記的太多。甚至，連你的容貌，你的身影也漸漸模糊了。然而當(dāng)我看向平靜的水面，恍惚間，我仿佛看見了你的倒影，依稀間，閃過了關(guān)于你的每一個(gè)片段。

　　又是兒時(shí)， 你望著我的身形，我看著你的倒影，簡單，卻給了我穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

　　我們已經(jīng)學(xué)了物理，老師說，水中的印象是虛像。怎么會(huì)呢？你的笑容，你的目光，你的寵愛，明明是那么真實(shí)，陪伴了我整個(gè)童年，成為生命中你留個(gè)我的最美的印象。

　　淚水滴落水中，打碎了幻境，我卻輕輕笑了。

　　——感謝你，在平凡的生命中給了我最真摯的愛意，留給我最獨(dú)特的印象。

關(guān)于印象的作文5

　　在我記憶的長河里，有一位可愛、活潑的小女孩永遠(yuǎn)留在我心中。

　　在我讀幼兒園大班時(shí)。因?yàn)槲沂切罗D(zhuǎn)過來的，所以這里的環(huán)境我不熟悉。下課后，我獨(dú)自趴在墻壁上，向外看風(fēng)景。外面綠樹成蔭，鳥語花香。這時(shí)，突然有人用雙手蒙住我的眼睛，我眼睛頓時(shí)黑漆漆的。于是，我用雙手用盡力氣才把蒙住雙眼的手拔下來。甩頭一看，是一個(gè)扎著兩條小馬辮、雙眼大溜溜，身穿校服的小女孩�！澳愫�，我叫宣宣。你叫什么名字？”她先來個(gè)自我介紹，然后問道�！拔医悬S雅雯，你可以叫我雯雯。你，找我有事嗎？”我好奇地問�！耙�不，我們做朋友吧！我也是新來的，沒有朋友。你也是新來的，也沒有朋友。我們做朋友正好！”她說�！昂冒�，我們拉鉤上吊一百年不許變�！蔽一卮鸬馈�

　　我們就這樣成了好朋友。自此以后，我們有好吃的，好玩的都一起分享，有困難時(shí)我們一起解決。慢慢地，我對她越來越了解了，不僅這樣，友誼也加深了不少。有一次，我正在津津有味地看著書。宣宣在地上見到一本本子。看了看姓名，沒有姓名。她便亮開嗓子問道：“這是誰的本子呀？”我并沒有看本子，而是在看書。見沒有人回答，她又提高八度問道：“這是誰的本子呀？”還是沒有人回答。然后，她便把本子拿回去畫畫。后來，我發(fā)現(xiàn)自己的本子不見了。轉(zhuǎn)頭一看，在宣宣的`桌子上，我看到了一個(gè)熟悉的身影。我拿起來一看，是我的本子。于是，我告訴老師，說宣宣在我的本子上亂涂亂畫。后來，老師批評了她。她立刻跟我道歉，其實(shí)這件事我也有不對，我也跟她說對不起。俗話說“舊的不去新的不來”。就這樣，我們又重歸于好，一起把那件事情忘了。

　　宣宣最拿手的是折紙。我當(dāng)了她的徒弟。她細(xì)心地教我折盒子、箱子、氣球、千紙鶴等各種東西。有一次，學(xué)校舉辦故事大王比賽。我呀！不知道多想?yún)⒓�。后來，聽了老師說了規(guī)矩后，我更想?yún)⒓恿恕９适驴梢宰约壕�，也可以看了故事后說出來。宣宣也想?yún)⒓�。�?bào)名后，我和她一起編一起想，把自由活動(dòng)的時(shí)間都用來編故事。到了比賽那天，我和宣宣放膽地講。結(jié)果得到了第一名。

　　經(jīng)過這次比賽，我們就像姐妹一樣，形影不離。

　　這就是我的好朋友——宣宣。

關(guān)于印象的作文6

　　給人的第一印象或許是一個(gè)人的氣場和氣質(zhì)吧？看了看一直很關(guān)注的小學(xué)一個(gè)長得很好看的女生的空間照。感慨又來了。

　　昨天去爺爺那邊的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)候見面的一個(gè)姐姐終于又見面了。那個(gè)時(shí)候我們還都很小，我也忘了究竟是哪個(gè)時(shí)候了，但是他們的印象非常深，他們還在對當(dāng)初的.我們侃侃而談，但是我早就忘了當(dāng)初的我們是怎樣的，或許當(dāng)初太小，記憶還太淺吧。

　　我唯一記得的不過就是當(dāng)初我們兩個(gè)出去外面逛，結(jié)果迷路了，讓得家里人著急的要死，最后是讓一輛車帶我們回家的。我們當(dāng)時(shí)也沒有錢。哈哈哈。

　　轉(zhuǎn)眼間，她也到了該嫁的年齡了。

　　我進(jìn)去房間的時(shí)候，開始說話聊天。那個(gè)小時(shí)候見面的姐姐說：你應(yīng)該是比較會(huì)說話的人吧。我捂著臉說算嗎？我可以反對？她說要我自己說我是一個(gè)會(huì)說的人不，他才肯定啊，反正我給他的第一印象就是應(yīng)該口才很好。我在那里說：好吧，我算是一個(gè)最不會(huì)說話的人了吧。他說是嗎？但是感覺我在說話的時(shí)候好鎮(zhèn)定啊。

　　最近的我總在反省自己是不是太傲嬌，是不是太任性，是不是太浮躁了。突然有個(gè)人說我鎮(zhèn)定，真的挺開心的，但是我自己清楚，我還不是那個(gè)鎮(zhèn)定的人。他的妹妹說應(yīng)該是和他們比較熟悉了吧。我笑笑不說話。

　　其實(shí)我想應(yīng)該是還陌生，所以我才說話的時(shí)候故意讓自己鎮(zhèn)定吧，雖然我沒有故意讓自己鎮(zhèn)定，但是我想。如果漸漸地熟悉了，就不會(huì)覺得我鎮(zhèn)定夠了吧。畢竟，漸漸地熟悉，我也會(huì)產(chǎn)生依賴，漸漸地，主見就會(huì)越來越少。

　　感覺終究的，還是我自己了解自己。還是我自己了解我自己的那些短處。

　　朋友的說說這樣寫：一個(gè)完美的人開始變得完美，往往是從他發(fā)覺自己不完美的時(shí)候開始的。今天突然看到這樣的一句安慰的話，感覺，我最近受到的打擊都值得了。

關(guān)于印象的作文7

　　許多年過去了，我試圖忘記他，越是這樣就越忘不掉。相反，他卻留在我的印象深處，在我的腦海中烙下了印。他魁梧的身材，一臉的和藹、正直、善良；一眼就可以看穿我的心思�？匆娝�，我的心如團(tuán)烈火在燒，滾燙滾燙的，即使這樣卻覺得好愜意好舒暢，又好像覺得自己的滿腔熱血、雄心壯志頃刻間開始萌發(fā)。

　　我們相處雖然短暫，但我隱隱約約地感到他是一個(gè)有愛心的人。當(dāng)有垃圾閃進(jìn)他的視線，他會(huì)毫不猶豫地彎下腰去撿，然后投進(jìn)垃圾箱，才背著手，微笑離去；當(dāng)校園覆蓋著厚厚的積雪，沒人管時(shí)，他會(huì)拿起掃把、鐵鍬等工具自動(dòng)清掃干凈，為人們提供出行的方便；當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，他會(huì)拿出自己微薄的工資，把同學(xué)領(lǐng)到醫(yī)院看�。划�(dāng)同學(xué)被難題困擾時(shí)，他會(huì)在一旁邊演算邊講解，一而再，再而三，直到同學(xué)徹底弄懂為止；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，他便將他們叫到自己的辦公室，給鬧別扭的同學(xué)講道理，使他們之間的矛盾最小化。看著同學(xué)們開開心心地學(xué)習(xí)、生活，他的心中充滿了無窮無盡的快樂。

　　他：心美、才美、人美。聽說他曾經(jīng)連續(xù)參加過幾屆作文競賽，都以第一名的好成績榮獲冠軍。后來又在報(bào)紙、書刊上發(fā)表文章數(shù)篇。對歷史、政治上的人物、事件，只要你提起來，他總能倒背如流。高中的數(shù)學(xué)題，用他的話說：“眼睛閉上做。”曾經(jīng)我在背后說：”他是個(gè)吹牛皮大王。“因此，我費(fèi)盡心機(jī)找來自認(rèn)為難解的.習(xí)題讓他做。只見他不用吹灰之力，三下五除二寫出答案，而且把做題過程講得頭頭是道。我目瞪口呆，佩服地五體投地，嘴里慢慢吐了一個(gè)”哇！……“接著又補(bǔ)充說：”這么厲害。“后來，我的幾位好友都陸續(xù)拿習(xí)題試探過他。結(jié)果，他都以勝利告終。

　　你們不想知道他是誰嗎？他就是我高中時(shí)的語文老師，學(xué)校的骨干——趙文。他的音容笑貌至今浮現(xiàn)在我的眼前：短短的頭發(fā)，銳利的目光，留著八字須，下巴下還有一點(diǎn)兒胡渣。天熱通常上身著白色短袖，下身著淺藍(lán)色長褲，腳蹬一雙涼拖鞋……既簡單又樸素，既親切又大方。把我的心聚攏來，每次見到他，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看，生怕他從我的視線中消失。當(dāng)我們的目光重合時(shí)，我又會(huì)霎地移開，趁其不備，我又開始欣賞著、品味著，感受著他的美、感受著生活的美、感受著世界創(chuàng)造的美。

關(guān)于印象的作文8

　　“所謂全世界都喜歡原生家庭完美無缺的孩子，那你到我這里來吧，讓我抱抱敏感軟弱又沒有被耗盡溫柔和善意的你�！�

　　初次見你，是在那個(gè)夏天，到那個(gè)偏僻的在大山深處的小山村支教，你給我的印象，便是那個(gè)扎著兩條小辮子，眨著狡黠又調(diào)皮的大眼睛，扯著我的袖子，心急火燎的喊著：“老師我不會(huì)搞“的那個(gè)難纏的小孩。

　　“老師我不會(huì)搞”這句話曾是你的口頭禪，也讓最初沒有好好備課的我?guī)捉�崩潰，明明教過你們要將章魚胖胖的身子團(tuán)成一個(gè)球，你卻非要用你短短的手指頭來回戳弄那團(tuán)泥，戳成奇形怪狀的一團(tuán)，歪歪扭扭的立在桌上。

　　我心煩意亂的瞅瞅，看你仍在笨拙的戳弄，索性就倚到了講臺(tái)上去，可你卻急急的跑過來，仰起小臉，盯著我：“老師，老師我不會(huì)搞，這要怎么搞啊……”，你小心翼翼的捧著那團(tuán)泥，像是護(hù)著什么寶貝，你清脆的童音不住地叫著老師老師，讓我忽然心底一片柔軟，我似乎不應(yīng)該也無法拒絕小小的你，那個(gè)雖然做不好卻一直在努力的你。

　　于是我?guī)湍銚芘�好圓乎乎的身子，看你驚喜的輕輕接過云，笑的嘻開了小嘴，樂呵呵的跑回去，放在桌上翻來覆去的看。

　　那一刻，莫名的感動(dòng)，原來我這個(gè)不稱職的老師，也會(huì)讓你笑得這么開心。

　　后來漸漸地了解了你的故事，你也就不再如同我原來想像的那般不諳世事和無憂無慮了，原來，你是個(gè)留守兒童。

　　那次你端著舊舊的餐盒，大口的吃著并不可口飯菜，我們問起你的.爸媽，你低下頭，乖巧的說：“爸爸媽媽打工去了呢�！卑肷危�你又抬頭，眨著眼睛：“好幾個(gè)月才回來一次�！�

　　聽罷，我看向你小鹿般的大眼睛，這對輕快而天真的眼眸背后，必定也有很多不為人知的酸楚和無奈吧，誰不希望父母的陪伴和關(guān)愛呢？你還只是個(gè)四五歲的小孩子��！可你卻堅(jiān)強(qiáng)的收起了思念，用笑容來應(yīng)對著貧窮，用你的純真來擁抱這個(gè)對你并不溫柔的世界，你揚(yáng)著快樂的笑臉，笑容如玫瑰花瓣甜美而舒展，帶著小孩子特有的朝氣。

　　只可惜支教很快結(jié)束，我們也不得不說再見，可你樂觀而溫柔的模樣，卻永遠(yuǎn)的被我刻在了心底，讓我每次在想要埋怨世界的不公平時(shí)，毫無預(yù)兆的想到你，想起你清澈的笑容，也就一下子卸下了所有的重?fù)?dān)。

　　那個(gè)心底一片明凈的你，是留給我的最最寶貴而美好的印象。

關(guān)于印象的作文9

　　火紅的夕陽，宛如一只被點(diǎn)燃的輪；清凌的寒風(fēng)，似召喚的惡魔?寂寞的黃昏，吞噬著整個(gè)天空?暴躁的狂風(fēng)，任意肆虐著滋潤的土地。

　　今夜，繁星點(diǎn)綴，流星閃爍，清澈的溪水倒映著明月的柔光，點(diǎn)點(diǎn)金星坐落在縹緲的山峰之上，仰視著，寧靜的望著，深深的思念著。

　　天際有星，地上有燈。

　　朋友的房子，就流溢在芳香的天園的那一端。時(shí)常想起，便從天園的這一頭望過去，摯友面目浮現(xiàn)于眼前。對，去見朋友。這樣，我便迫切的朝著那盞金色的燈走去，那燈光就如朋友的眼神在望。

　　精思玲玲，回葉聲聲，悄入瑩瑩，威志長空。雷隱霧蒙，心隨靈動(dòng)，直達(dá)九霄。友情之所然，前后不語。不論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該兼顧對方，友情的力量，永遠(yuǎn)是我們所想不到的，友誼之花，在沙漠之中開放，在冰雪高原上結(jié)果。站在高山之巔，仰望蒼穹，今生有何懼？霜結(jié)百丈，寒風(fēng)不為所動(dòng)，至今立于不敗之身。友情，永遠(yuǎn)是我們精神的寄托，是我們不朽的力量，是我們永遠(yuǎn)思念著的歌�；鸺t金陽，灑到了今生，給予到了我的身上，我怎能不去保護(hù)？踏上了友誼的漫漫長途，朋友，就是我們前面的引領(lǐng)，是照耀前方之路的明亮的燈光。

　　今生，有了朋友，就多了許多快樂，少了許多憂愁，靜靜地守候著我們的真摯友誼，你能夠更快的發(fā)掘潛能，使自己變得更強(qiáng)大。友情，是天，是地，是神奇，是一個(gè)永不言敗的'神話。友誼，帶給我們啟迪，讓我們學(xué)會(huì)超越，戰(zhàn)勝前方強(qiáng)魔。彼此互相幫助，配合，來振翅飛翔，盡情遨游天空。

　　飛舞的雪花，隆隆的雷鳴，陣陣的虎嘯，靜默的驚龍，往往給人以意想不到的效果，達(dá)到前所未有的境界。

　　潺潺細(xì)水，流入心房；靜靜思緒，充滿力量，循游全身。

　　那是一種快樂，那是一種幸福。

　　朋友的笛聲，梳洗我凌亂的思緒；

　　朋友的話語，撫平我心靈的憂郁；

　　朋友的微笑，讓我再穿越寒風(fēng)后感受到溫暖。

　　待幡然醒悟，已酒盡月出。

　　路上，舉頭望月，月光如水，水靜優(yōu)柔，柔絲斷履，平靜柔和，行。為我照亮黑夜，繼續(xù)前

　　炙熱的淚，為你而流；滾燙的血，為你而流；精虎嘯龍，威震長空。

關(guān)于印象的作文10

　　一年一度的軍訓(xùn)終于開始了！我異常興奮，早早的收拾好了行李，哼著歌坐上車到了軍訓(xùn)的地點(diǎn)。我們這次軍訓(xùn)主要是培養(yǎng)我們的集體意識(shí)并不是以訓(xùn)練為主的！

　　教官給我們說：“晚上睡覺的時(shí)候不準(zhǔn)講話，不然就出來做下蹲！”我們卻沒有牢記在心！不知不覺到了睡覺的時(shí)間，只聽見教官說：“關(guān)燈睡覺！”我們迅 速整理好寢室準(zhǔn)備睡覺了！可是咱們寢室的兩個(gè)“話包子”一直“嘰里呱啦”地講著。快要睡著的我也被這噪音驚醒了，講呀講我聽著都快崩潰了！于是，我憤怒地 說：“不要講了！”可是他們還是不聽勸阻，自己講自己的。沒有一絲停下的意思！我們的“偵察兵”發(fā)現(xiàn)教官正往我們這邊走過來，急忙說：“教官來了！”我們 聽了就不再作聲，當(dāng)然除了兩個(gè)“話包子”。在危急關(guān)頭，他們倆卻發(fā)生了爭執(zhí)。喊出了聲！“砰”門被一腳踹開了，教官進(jìn)來了。吼了一聲：“里面的人，全部給 我滾出來�！闭嫦窬�察找到罪犯的'窩點(diǎn)。我們趕緊穿好衣服，灰溜溜地迅速走了出去。被罰做了五百個(gè)下蹲。從此我們再也不敢睡覺的時(shí)候講話了！

　　星期二下午，我們?nèi)ヒ按丁４蠹叶硷@得十分興奮，我們被分配到了拾柴的工作。其實(shí)“拾柴工人”是很重要的，不然我們這組就撈不著食。教官告訴我們柴不 能拾濕的，不然燒不起。我們十分盡職，專門挑不濕的。頭一天才下了雨，所以現(xiàn)在干木頭都快成珍稀物品了！我和馮夢龍全神貫注的找著，很不容易才找到了一些 干木頭。眼看其他組已經(jīng)燒起了火，再看看我們！一�；鹦嵌紱]有見到。焦急萬分的我無奈之下找來教官幫我們生火，很快我們也燃起了熊熊烈火。經(jīng)過大家各施其 職，終于吃上了美食！我也從中體會(huì)到：不止拾柴工人，其實(shí)每個(gè)人的任務(wù)都很重要！都缺一不可！

　　這次軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象，有機(jī)會(huì)我還要再來！

關(guān)于印象的作文11

　　六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這六年里我碰到過許多困難，認(rèn)識(shí)了許多人和知識(shí)，明白了許多道理其中給我印象最深的人是——小佳。不僅因?yàn)樗�是我的好朋友，還因?yàn)樗�讓我明白同學(xué)朋友之間應(yīng)該相互理解信任的道理。這是一個(gè)春風(fēng)如沐的下午，我坐在椅子上無聊的等待著上客人的到來。

　　突然我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)想加手里拿著一本我從未見過的書——《原來你還在這里》。我眼睛一亮三步并作兩步就走過去借書�！跋挛缂幽憧赐赀@本書，可以借給我嗎？”我張著冒著金光的`眼，如狼似虎的盯著小加手中的書。“當(dāng)然可以，先見你看吧�！毙〖芽戳丝次业臉幼樱�不禁失笑道。我連忙拿起她遞來的書，忐忑不安地問“真的嗎？”小佳笑瞇瞇的看著我，說：“比珍珠還真。不過明天你要還我哦！”我頓時(shí)喜出望外，如同搗蒜般的點(diǎn)點(diǎn)頭，接過書就歡快的回到了座位上。

　　第二天早上，小佳來找我，問我拿回書。我看著她秀氣的小臉，心中頓時(shí)一急:哎呀！昨天作業(yè)太多了，我還沒來得及看幾頁呢！怎么辦呢？突然，我想到了一個(gè)主意——說書放在家里了。我輕輕地嘆了一口氣，有點(diǎn)兒不自在的，對小佳說：“書放在家里了，明天再還給你吧�！毙〖雁读艘幌�，接著意味深長的掃了我一眼就走開了。我怕他繼續(xù)問我要書，連忙拿出書看了起來�！罢娓腥耍　笨赐陼�后，我感嘆了一句，這想把書還給小佳時(shí)，我猶豫了起來:現(xiàn)在我看完了，要不要去環(huán)呢，可是去的話我的謊言不就被拆穿了嗎？可是不去又會(huì)失信于人……

　　想了一會(huì)兒，我下定決心去還書。當(dāng)書還給小佳，我正焦急不安地想解釋時(shí)，小佳開口了:“謝謝你今天把書還給了我，雖然我早就知道你今天對我傷了，可是我相信你是有原因的�！蔽殷@呆了，看著小佳笑瞇瞇的臉，我的臉忽然爬上了一朵朵比天上太陽還要紅的紅暈，對她說了一句“對不起我錯(cuò)了！”后，我就連忙跑開了……從此，我和她成為了無話不談的好朋友。

　　謝謝你，小佳陪伴了我六年的朋友，感謝你在我撒謊的時(shí)候沒有拆穿我，還讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)相互理解和信任這個(gè)道理！

關(guān)于印象的作文12

　　每個(gè)人都有一個(gè)留在心里的印象，或許是已逝世的親人，或許是一個(gè)素不相識(shí)的人……而我，卻是一個(gè)沒有血緣關(guān)系的妹妹——游思源。每當(dāng)我看見抽屜里的那一本書，便會(huì)想起她。

　　那本書是在20xx年的7月送給我的，那一個(gè)月里，我們相處得非常好，總是在一起談天說地！

　　記得那天我跟著爸爸媽媽去走親戚，我在車上的時(shí)候就想，記得妹妹喜歡吃糖，看書，那我就賣一本書和一包糖吧！正好，旁邊有一家書店，而且在不遠(yuǎn)處還有糖果店。我急忙喊爸爸停車，匆匆忙忙的買了點(diǎn)糖和一本書。媽媽問我買來干什么？我沒說，只說了一句：“到了就知道了呀�！�

　　終于到了，我一下車就看到了妹妹。她特別漂亮，白白的瓜子臉，高高的馬尾辮，嘴里含著一顆糖。我到了他們家，有點(diǎn)害羞，但我不怕她，因?yàn)槲抑�道她和我仿佛年紀(jì)。我拿出那本書和那些糖來，遞給了妹妹，說：“姐姐的一片好心，收下吧！”妹妹接過書和糖，連忙說：“謝謝，謝謝�！蔽夷�，就理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼f：“不用謝啦。”后來，她帶我到她的書房里看書，我看中了曹文軒寫的《根鳥》和《青銅葵花》便問：“可不可以把《根鳥》和《青銅葵花》送給我？”本以為她不會(huì)同意，結(jié)果沒想到她那么快就答應(yīng)了！

　　她還很古靈精怪喲！記得那天，我們吃著午飯，也不知妹妹是怎么了，突然嘴里咿咿呀呀的`唱著什么？我做在她旁邊，細(xì)耳傾聽，原來是在唱歌！我斜過身去，靠在她那邊，小聲的問：“你唱什么呢？”她說：“噓，別鬧，我忘記調(diào)了�！闭婀郑�！

　　一個(gè)月過去了，她的父母說她要出國了。月末，我們在門口，互相擁抱著，誰也不想離開誰。我放開她，輕輕說道：“你還會(huì)回來嗎？”她低著頭回答說：“也許會(huì)吧�！蔽艺f：“哦，再見。”揮手過后，我離開了她們家。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到抽屜里的那本書，我便會(huì)想起她。我永遠(yuǎn)也忘不了她！

關(guān)于印象的作文13

　　童年是個(gè)百寶箱，每個(gè)人都擁有的，它收集了童年時(shí)光的酸、甜、苦、辣�；貞浲�事，有許多事頓時(shí)涌上心頭，特別是一些試錯(cuò)的事，令人特別回味無窮。

　　記得是我五歲時(shí)，我家來了好多客人，他們一邊喝酒，一邊在高談闊論，從天上到地上，從北京到家鄉(xiāng)，無不在他們的說話內(nèi)容之中。興奮時(shí)，不會(huì)唱歌的'老爸還哼上了流行歌曲。座在旁邊的我不得其解“酒，肯定好喝，不然，他們怎么喝這么多”，于是我伸手去端酒杯，爸爸連忙拉住我的手，“小孩子，不準(zhǔn)喝！”，“那您怎么可以喝”，父親狠狠看了我一話眼，我只好識(shí)趣地離開了桌子。

　　我找來了在陽臺(tái)上玩的表弟，三言兩語把他說動(dòng)。待大人們都午覺時(shí)，我便揮手叫表弟去廚房，他悄悄地、輕輕地向目的地走去，只聽“咚”的一聲，表弟被木椅攔住并摔了個(gè)“鐵牛種地”，把我嚇得面如土色，正準(zhǔn)備上前拉起他，不曾想因緊張，被地上的小木拌到在地，待從地上爬起時(shí)，他已經(jīng)“偷”到酒，飛一樣地跑回到我倆臥室。

　　回到房間，關(guān)上門，便學(xué)著大人們的樣子，你一口我一口“品償”起酒來，第一口酒喝下去，胸前火一樣感覺，表弟還忍不住叫出聲來，我趕忙捂住他的口，小聲告誡不得驚醒大人們，學(xué)著大人的口氣，“不錯(cuò)不錯(cuò)。夠味”，表弟那不信目光現(xiàn)在回憶起來，都會(huì)啞然失笑，就這樣，我們不知不覺喝完了大人剩下的酒，我們倆也不知怎么地在床上做起“美夢”。醒來時(shí)，已是深夜，只見父親、母親等親人們都圍在我們床前，母親眼中含著淚“醒了，醒了”，父親則出了一口長氣。后來，才從大姨那里知道，在我酒醉之時(shí)，母親沒有少責(zé)怪父親。從此后，酒就沒在我家出現(xiàn)過。

　　表弟上周到我家串門時(shí)，還提起第一次醉酒的趣事，都感覺有些事確不是我們小朋友能做的，也許只有經(jīng)歷過，才知道大人們沒有“騙我們”。

關(guān)于印象的作文14

　　這是我第一次真正的軍訓(xùn)，為什么這么說呢?因?yàn)槲以诔跻粫r(shí)，恰好那次因某些原因沒有軍訓(xùn)，而去綠色學(xué)校社會(huì)實(shí)踐時(shí)，連續(xù)幾天的陰雨綿綿，也使我們的實(shí)踐很輕松。剛開始我很慶幸與軍訓(xùn)的擦肩而過，聽著身旁軍訓(xùn)回來的學(xué)生的抱怨，我的潛意識(shí)里，軍訓(xùn)是一件很苦的事，我之前是很怕苦的，尤其是在烈日暴曬下努力但是我也很期望著軍訓(xùn)，在初三時(shí)，透過窗戶，就可以看見初一的學(xué)弟學(xué)妹們在烈日下隨著一聲聲口令的整齊動(dòng)作，他們一張張稚嫩的臉上掛著的一絲不茍深深打動(dòng)了我。

　　雷電風(fēng)暴后，才有了美麗蔚藍(lán)的天空;驚濤駭浪后，才有了浩渺遼闊的大海;挫折磨難后，才有了多彩堅(jiān)強(qiáng)的人生。

　　在這次自我挑戰(zhàn)之下，沒有了父母羽翼的保護(hù)，沒有了家里溫暖的照顧，但是卻有了一群好朋友，有了教官老師的鼓勵(lì)

　　訓(xùn)練我們的是一個(gè)大我們沒幾歲的如大哥哥般的教官，他對我們很親切，時(shí)常在休息時(shí)給我們聊聊天，講講笑話，但在訓(xùn)練時(shí)他還是對我們嚴(yán)格要求的。當(dāng)我們動(dòng)作不規(guī)范時(shí)，他會(huì)幽默形象地給我們講解動(dòng)作的要領(lǐng)，并一而再，再而三地示范給我們看。雖然我們流了很多的汗水，很辛苦，但是教官比我們更疲憊，他必須穿著不通風(fēng)的軍服，帶著悶熱的帽子，總是汗如雨下。

　　教官們的認(rèn)真突顯了他們的偉大。一個(gè)最簡單的動(dòng)作也需重復(fù)好幾遍，從中我用心真真切切的體會(huì)到了軍人的英偉，整齊有力的踏步和動(dòng)作震撼著我們。一天、兩天我們的自身素質(zhì)得到了大大的提升 。

　　黑黝黝的臉上掛著的不是汗水是蜂蜜，火辣辣的太陽照射下的不是灼熱的陽光是財(cái)富

　　在軍訓(xùn)中也時(shí)常有有趣的事情發(fā)生，如同學(xué)之間相處時(shí)的`小趣事，那天晚上的激動(dòng)人心的拉歌

　　高中的第一堂課—軍訓(xùn)已圓滿結(jié)束了，教官們離開了，我們的心中有些隱隱作痛，想念他們的笑，想念他們的小笑話，想念他們念拉歌詞時(shí)的樣子，想念

　　這是我第一次軍訓(xùn)，他將成我印象最為深刻的記憶。我們踏出了高中的第一步，圓滿完成了高中第一課，它教會(huì)了我吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不斷向前開創(chuàng)自己的路。

關(guān)于印象的作文15

　　南城門

　　它尷尬地矗立與鋼筋和水泥筑成的叫作現(xiàn)代化的樓宇之間。本來我想用古城墻這樣一個(gè)詞來形容它的，但無奈這里早已沒有了墻。以至站在它面前時(shí)，我委實(shí)叫不出它的名字，抑或確定它的屬于。只是站在城門底下?lián)崦�每一塊磚的時(shí)侯，我的內(nèi)心和它們一樣凄涼。

　　話得說回來，在這片曾經(jīng)有過無盡繁華和風(fēng)光的土地上，還有幾座這樣的城門依然矗立？盡管很是顯得壯烈。

　　當(dāng)最后一批古絲綢之路上的商賈通過，當(dāng)駝鈴聲隨著駱駝在無邊的沙漠里消跡時(shí)，它用最深沉的聲音緩緩掩住了歷史的大門。也掩住了西部天空邈遠(yuǎn)而燦爛的夕陽。有一種文明開始滴血，有一條古驛道開始沒落。

　　古鐘樓

　　站在鐘樓的最高一層，向遠(yuǎn)方遙望，似乎是誰敲響了鐘，那聲音從遠(yuǎn)古敲響，沿著歷史的軌道一路傳來。

　　跟隨霍去病征戰(zhàn)的每一個(gè)士兵聽見了；西去取經(jīng)的`僧人們聽見了；高原上的布達(dá)拉宮里，文成公主聽見了；中原長安的大唐圣殿里，歌舞升平的王朝聽見了……

　　它穿越了巍巍祁連，穿越了茫茫戈壁；它穿越了陽關(guān)雪，也穿越了月牙泉；他穿越了道士塔，也穿越了莫高窟。去了遙遠(yuǎn)，那是無發(fā)用耳朵聽清的久遠(yuǎn)。

　　百塔寺

　　面對這些塔，心底會(huì)萌發(fā)一種感動(dòng)。也許風(fēng)雨會(huì)很驚訝，經(jīng)過了幾百年的變遷，它們依然存留得很完整，很團(tuán)圓。它們是在堅(jiān)守著歷史的使命，向人們講述一段關(guān)于兩種文化之間交融的故事。

　　當(dāng)西藏宗教領(lǐng)袖薩迦班智達(dá)與西涼王闊端共同端起用夜光杯盛著的葡萄美酒時(shí)，兩個(gè)熱愛和平的人醉了。歷史也醉了。從此，葡萄美酒天下飄香。

　　所以當(dāng)薩班在這里圓寂之后，歷史承諾不忘記這一切，于是，這里有了一百座塔。

　　銅奔馬

　　說起它，我到底想起黃輝了，他的《西陲寫真涼州詞》里有提及。我們在對待這匹馬的態(tài)度上是相似的。我不太會(huì)像涼州人那么為此驕傲。這也是我不愿稱它為馬踏飛燕的緣故。涼州人們總是很樂意這樣贊美他們的天馬：它多快呀，竟把一只飛燕踩在腳下。這是多么快的速度��！

　　當(dāng)一種強(qiáng)大選擇用很微弱的東西來標(biāo)榜自己時(shí)，它是很不自信的。人們稱頌它的英勇，卻沒有人計(jì)較這份殘忍。

　　這觸目驚心的快也許會(huì)讓一些人接受不了，但這不是最重要的。它現(xiàn)在不僅是涼州城的標(biāo)志，而且成為了中國旅游標(biāo)志。這自然有它的充分理由。所以我又試著不再對它隔膜。像對待一種與自己的信仰有所不同的文化。有一點(diǎn)我們不可否定，它誠然是青銅時(shí)代的驕傲，詮釋著一種文明的存在。

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