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我能的作文（精選36篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我能的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我能的作文 1
件事發(fā)生在去年暑假中。
一天晚上，媽媽讓我背英語(yǔ)單詞，我背了半個(gè)鐘頭也不能把它背出來(lái)。于是，我就想了一個(gè)壞主意，把不熟練的'單詞抄在手掌上，我興沖沖的拿著英語(yǔ)書(shū)去讓媽媽抽背，媽媽看了一下英語(yǔ)書(shū)，也看了一下我，說(shuō)橙子怎么背，我只說(shuō)了一個(gè)單詞，就背不下去了，我趁媽媽不注意偷偷地看了手掌一眼，一字不漏地背了出來(lái)。還好，還好，媽媽沒(méi)注意到我。第二個(gè)單詞：西瓜，這次我直接看了下手掌上的單詞，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我罵了一頓，我跑到房間里哭，這時(shí)，媽媽走到門(mén)口，對(duì)我說(shuō)：“你反醒一下，一個(gè)少先隊(duì)員該有這種行為嗎�！蔽页了剂艘粫�(huì)兒，在紙上寫(xiě)下了保證書(shū)，媽媽這才原諒我這一次行為。
這件事使我懂得了不能自已騙自已，要相信自已，我能行。
我能的作文 2
在遇到困難時(shí)，大喊一聲：“我能行”，這就是我常說(shuō)的口頭禪。因?yàn)橛辛诉@句激勵(lì)我不斷向前的口頭禪，我在生活學(xué)習(xí)中的困難也變的越來(lái)越少了。
一天下午，我正在聚精會(huì)神地解數(shù)學(xué)題。有一道題非常難，我試了好多種方法就是不對(duì)。我很想放棄它，可我心里卻默念著：我能行，這道題我能解答，我一定會(huì)做出來(lái)。我能行，我能行！為了證實(shí)我可以做到，我又仔細(xì)看了幾遍題。終于，在我百番思索下，這道題被我攻破了。在這成功的喜悅中使我更加堅(jiān)信：沒(méi)有困難可以壓倒我——我能行！那時(shí)，我高興極了，我把難題戰(zhàn)勝了，我好興奮呀！
還有一次，我制作書(shū)簽，說(shuō)明書(shū)上說(shuō)：每隔16齒繞一圈，可我就是沒(méi)繞好。我著急了，想打退堂鼓。可又一想：這還是能戰(zhàn)勝一切困難的我嗎？怎么可以就這樣放棄，這不成了逃兵了？不，我不能放棄，我能行的.。我問(wèn)同學(xué)，又問(wèn)老師。終于繞成了一個(gè)精美的書(shū)簽。我體會(huì)到：只要相信自己，準(zhǔn)能成功的。
成功需要自信，所以我們要記�。簣�(jiān)信我能行，遇到困難我能行！
我能的作文 3
時(shí)間沖洗著記憶的河床，但那件搟餃子皮的事，讓我難以忘記。
記得每次都是媽媽包，爸爸搟餃子皮。包餃子我試了試，只能包少少的餡。看著爸爸在搟餃子皮，隨著木棒有節(jié)奏地滾動(dòng)著，一個(gè)個(gè)面皮在爸爸的`手中飛舞，仿佛是花叢中翩翩的彩蝶。我看著，這個(gè)簡(jiǎn)單，我一定能行。我拿了一個(gè)面團(tuán)，學(xué)著爸爸的樣子按了按，然后一只手拿著木棒，一只手扶著面團(tuán)，輕輕地壓了起來(lái)，搟好了面團(tuán)變成了一個(gè)邊緣不規(guī)則的"0",它的形狀很像我這個(gè)面皮的分?jǐn)?shù)。
我又拿了一個(gè)面團(tuán)，搟了兩下，面皮竟然粘到了木棍上，我把它撕下來(lái)，面皮中間的成了個(gè)洞。誰(shuí)都知道中間是空的面皮是不能包餃子的。我就不信，我搟不好一個(gè)餃子皮。這回我十分小心，面團(tuán)上撒上面粉，用手按成一個(gè)圓餅，一只手轉(zhuǎn)動(dòng)著面餅，一只手操作著木棍，轉(zhuǎn)一下面餅，用木棍壓一下，一下一下，一個(gè)餃子皮搟好了，看著還蠻不錯(cuò)的。邊緣雖然不太整齊，整體也是個(gè)圓的了，中心有點(diǎn)厚邊緣有點(diǎn)薄。這個(gè)餃子皮得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，干得更起勁了。一個(gè)個(gè)餃子皮也如彩蝶了。面用完了，我還興致不減呢。
現(xiàn)在想起，這件事還是記憶的河床中，最清晰的了。
我能的作文 4
人生有很多選擇，世界多姿多彩何必總固執(zhí)在一個(gè)世界里呢？或許換各崗位，或者換個(gè)環(huán)境。都是能夠改變?nèi)松�！假如我能想變就變，我想這樣設(shè)計(jì)我。
再放暑假的時(shí)候，我想變成一只小小鳥(niǎo)，我要飛變各地高方.每日都不用心煩，看遍世界各地，快樂(lè)就好，每日都不用為了學(xué)習(xí)發(fā)愁�；畹淖杂勺栽冢蠲撁撘粋�(gè)瀟灑小哥。
那天在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)6年紀(jì)的大哥哥，因?yàn)樽约旱男虑蛐灰粋�(gè)上2年記得小女孩發(fā)火，假如我想變就變我想變成一個(gè)超人義正言辭的對(duì)他說(shuō)：你已經(jīng)是一個(gè)大哥哥了，不應(yīng)該為了一件小事而破壞同學(xué)之間的.感情，你說(shuō)對(duì)嗎？“
假如我想變就變，我想變成一個(gè)教育局局長(zhǎng)大大提高教育，少留作業(yè)給孩子們減壓。讓孩子們輕松快樂(lè)的過(guò)完童年
假如我想變就變，我一定會(huì)這么作。
我能的作文 5
星期六，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，本來(lái)威武雄壯的大樹(shù)的葉子也曬得卷了起來(lái)，在家里，閑來(lái)無(wú)事的我突然意識(shí)到了爸爸快要下班兒回來(lái)。爸爸總是火急火燎的工作，回來(lái)馬上吃飯吃，吃完馬上就走，今天媽媽不在家，爸爸吃什么呢？
經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，我決定給爸爸做一道美味大餐——————荷包蛋。我走進(jìn)廚房，把火打開(kāi)，只見(jiàn)火焰饑渴的舔著鍋底，然后在鍋里面倒點(diǎn)油，再把雞蛋拿出來(lái)碰一碰，突然手一滑，“咔嚓”一聲，雞蛋碎了，第一次煎荷包蛋失敗，哎，我有點(diǎn)兒氣餒了�？墒且幌氲桨职只貋�(lái)忙碌的眼神，我又重新下定決心，這次一定要做成完美的荷包蛋。
我重新規(guī)劃了步驟，先把雞蛋小心的碰撞，用手掰開(kāi)蛋殼，把蛋液流進(jìn)碗里，放上鹽和蔥花，再用筷子攪拌，等鍋?zhàn)儫�，再把蛋液倒進(jìn)鍋里。哇，比荷花還美的`荷包蛋誕生了。
爸爸正好回來(lái)，看到了這一幕，欣慰地笑了，只見(jiàn)他蹲下身子，輕輕地拂著我的頭說(shuō)：”你長(zhǎng)大了，你真能干！”
我能的作文 6
一次，家里來(lái)了六位客人，是我媽媽叫他們來(lái)玩，一邊打麻將，一邊打牌。我一看時(shí)間，11時(shí)30分了，該做飯了。
我媽媽的手又受了傷，是因?yàn)樗洗巫鲲垥r(shí)，不小心劃破了手。我說(shuō)：“媽媽，今天的午飯我來(lái)做，行嗎？”媽媽說(shuō)：“你又不會(huì)做飯，行嗎？”我說(shuō)：“我能行！”
媽媽就去玩，我就關(guān)到防門(mén)，想給他門(mén)一個(gè)驚喜，我就去做飯。
然后就去拿肉，放到鍋里去炒，我又炒了白菜、肉絲、土豆、豆子、黃瓜。
我忽然聽(tīng)見(jiàn)一位叔叔說(shuō)：“有飯嗎？我餓了。”
我就跳了出來(lái)。飯我做好了。
他們就趕快吃飯，還夸我做的不錯(cuò)。
我說(shuō)：“媽媽，你看，我說(shuō)過(guò)我能行吧，你還不信。”
我媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，真能干，真是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的.好孩子。”
我能的作文 7
每當(dāng)我站在領(lǐng)袖臺(tái)上時(shí)，我就會(huì)想起5年前的一件事。
那是老師說(shuō)學(xué)校要舉行呼啦圈比賽，我打算去報(bào)名，可聽(tīng)別人說(shuō)：“又高又瘦的'人才能取得勝利�！蔽仪屏饲谱约旱纳聿�--又矮又肥，我能贏得那些瘦得像猴子一樣的人嗎？在放棄和努力下，我最終選擇了努力，從那起，我開(kāi)始了魔鬼般的訓(xùn)練。
在上只要5點(diǎn)半鬧鐘響，我就起床轉(zhuǎn)呼啦圈，一練就是1-2小時(shí)，甚至有時(shí)練到3個(gè)小時(shí)，到吃飯的時(shí)候，我盡量吃蔬菜，不吃肥肉和瘦肉，當(dāng)媽媽擔(dān)心得說(shuō)我瘦了，我卻高興得跳起來(lái)。一天，天空中正下著傾盆大雨，可那也是距離比賽的第二天，我正想出去繼續(xù)練習(xí)，爸爸吼著我說(shuō)：“你神經(jīng)病啊，這么大的雨，你出去干嘛�。俊睘榱瞬蛔尠职謸�(dān)心，我騙爸爸說(shuō)：“我出去拿牛奶�！边@是爸爸才說(shuō)：“好，那去吧�！蔽乙豢跉馀艹隽碎T(mén)外，在草地上轉(zhuǎn)了十幾圈，然后拿著牛奶回到屋里，一開(kāi)門(mén)我就抱著爸爸說(shuō)：“爸爸，我成功了。”爸爸微笑著摸了摸我的頭。
我能的作文 8
我們的社區(qū)是美麗如畫(huà)、多姿多彩的�？墒亲罱�，我的`一雙小眼睛看見(jiàn)了一些人們?cè)谄茐沫h(huán)境。把我們社區(qū)的清水變成污水。
他們把沒(méi)有用的水倒在清水湖區(qū)的清水河里面，可是工作人員們明明看見(jiàn)了，卻像與自己沒(méi)關(guān)系一樣轉(zhuǎn)頭喝茶，而不去用這些時(shí)間去批評(píng)他們。我?guī)蛬寢屬I(mǎi)東西時(shí)，我看見(jiàn)了我們社區(qū)的人把垃圾扔到玩具區(qū)的門(mén)口上，卻不仍到去垃圾場(chǎng)，這樣，小朋友們就不能進(jìn)去玩具區(qū)玩了，包或我自己。污染環(huán)境的人們，你們知道這樣做的后果嗎?這樣會(huì)讓這些垃圾的臭味飄到別人的鼻子里，會(huì)讓人死掉的，還有你自己。
針對(duì)上面所說(shuō)，我建議：
1 先警告他們一次，避免再犯。
2 下次再犯同樣的錯(cuò)誤就讓全村人都知道。
3 還是犯這種錯(cuò)誤，就讓政府也知道。
人人愛(ài)護(hù)環(huán)境，地球就會(huì)更加美好。
我能的作文 9
假如，我能再做一回小學(xué)生，這個(gè)愿望是多么的美好。自從離開(kāi)了生活了六年的母校后，我總是這樣想。
假如，我能再做一回小學(xué)生，我絕對(duì)不會(huì)像小學(xué)時(shí)代那樣貪玩。小學(xué)時(shí)代，因?yàn)樨澩�，成�?jī)差點(diǎn)一落千丈。假如，我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)勤奮努力。如果真的能那樣，那就算我最大的榮幸。
假如，我能再做一回小學(xué)生，我希望自己參加過(guò)的競(jìng)賽都能得獎(jiǎng)，哪怕是三等獎(jiǎng)也好。小學(xué)時(shí)代，每一回競(jìng)賽老師都讓我參加，可是每一回都沒(méi)得獎(jiǎng)，我都覺(jué)得對(duì)不起老師。
假如，我能再做一回小學(xué)生，我將會(huì)感謝小學(xué)時(shí)代老師們對(duì)學(xué)生的辛勤培育。老師們不辭辛苦的.為學(xué)生批改作業(yè)，備課。是他們，在我童稚的心靈里播下最美好的種子。
假如，我能再做一回小學(xué)生，我將會(huì)彌補(bǔ)小學(xué)時(shí)代所犯下的所有錯(cuò)誤；我將會(huì)克服小學(xué)時(shí)代所沒(méi)有克服的種種挫折與困難。
假如，我能再做一回小學(xué)生……
我能的作文 10
那年，那地，傷病找尋到他；那年，那地，他失去了參賽機(jī)會(huì)；那年，那地，他收到的只是人們失落甚至冷漠的目光……劉翔，這位奧運(yùn)健將就如此告別了比賽，告別了支持者。人們嘆言：這位巨人就此倒下了？
不，他未曾倒下。他深知，這點(diǎn)兒傷痛不算什么；他深知，他很快就將恢復(fù)健康；他深知，四年后冠軍還是屬于他的；他深知——“我能！”
“我能！”——肺腑之言。劉翔堅(jiān)信，這樣的“冬天”雖然寒冷，但是他卻能溫暖自己，他能夠做自己的太陽(yáng)！
療養(yǎng)過(guò)后的他，重返賽道。面對(duì)前方這筆直的跑道，他重拾自信。前方跑道上一道又一道欄在他的`面前，他的目光堅(jiān)定地射去，微笑著對(duì)自己說(shuō)了一句：我能！
是啊，那一道道欄算什么呢？縱然他們?nèi)缤瑑磹旱臄r路虎一般怒視著你，但殊不知，若你勇敢地對(duì)自己說(shuō)一句“我能”，若你努力去嘗試超越它們，嘗試去超越自我，跨出那一步，成功便離你又近了一步。
雛鷹兒仰望藍(lán)天，說(shuō)道：我能！我能飛向天空！
小魚(yú)兒擺動(dòng)魚(yú)尾巴，對(duì)自己說(shuō)：我能！我能沖破激流，自由悠游！
梅傲然地呼喊：我能！我能戰(zhàn)勝寒冬，戰(zhàn)勝暴雪！
……
我能！
我能的作文 11
在一次次的不認(rèn)同中，在一次次的批評(píng)中，在一次次的逆境中，在一次次的坎坷中，我知道我能行。
每一次的考試總是那么不理想，本來(lái)信心滿滿，勝利在握，可總是一墜千里。我知道，也確實(shí)我不是班里最棒的那一個(gè)，可我對(duì)自己有十足的把握，可那一次次失望的眼淚又說(shuō)明什么？又代表什么？
我曾經(jīng)不自信，一切順其自然，從不爭(zhēng)取，搶奪，可內(nèi)心在呼喊，意志在呼喚：你，能行。
每當(dāng)看著自己試卷上明顯的叉與別人試卷上鮮紅的.鉤相對(duì)比時(shí)，我似乎在燃燒，我有那么多的不服氣，為什么別人可以，而我卻不行。我努力、堅(jiān)持，為的就是我能戰(zhàn)勝別人，為的只是我能戰(zhàn)勝自己。這些感情我自己控制不住，壓抑不住，讓我的規(guī)律、呼吸漸漸緊促，當(dāng)我戰(zhàn)勝、超越、勝利時(shí)。那種感覺(jué)真是太棒了。我享受它，所以我要留住它，我不相信被安排的命運(yùn)，我只相信我能改變命運(yùn)。我不能等待奇跡的發(fā)生，我要親手創(chuàng)造奇跡。
我知道：我，能行！
我能的作文 12
還記得三年前，我學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)困難重重。
一開(kāi)始，我興致滿滿地騎上車，想學(xué)爸爸的樣子騎行�？赡_剛離開(kāi)地面，自行車就倒了。我摔了一次、兩次、三次、四次……爸爸總是鼓勵(lì)我：“你能行，你能行�！边^(guò)了幾天，我的騎車技術(shù)終于有了進(jìn)步。我能蹬兩下再摔倒了�？墒蔷瓦@樣，一個(gè)星期過(guò)去了，我的技術(shù)始終原地踏步，沒(méi)有絲毫的進(jìn)步。我開(kāi)始咒罵自行車，敲打坐椅，不停地踢車輪，我放棄了學(xué)習(xí)騎自行車的念頭。
之后的一天，我和爸爸、媽媽在小區(qū)里散步，看見(jiàn)許多和我一樣大的.小朋友在練車�？匆�(jiàn)他們騎得那么溜，我不由地想，他們和我一般大，他們可以做到的，我也可以。于是，我又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。又經(jīng)過(guò)一次、兩次、三次、四次……我摔倒爬起來(lái)，再摔倒、再爬起來(lái)。我的膝蓋破了皮，我的胳膊結(jié)了疤，我的腳踝撞出了青紫，每當(dāng)摔倒的時(shí)候，我都會(huì)鼓勵(lì)自己：“我能行，我能行！我要超越那些騎車的人�！本瓦@樣過(guò)了一個(gè)月，我終于可以和小區(qū)的伙伴們一塊兒騎車了。
從此，“我能行”這句話常常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是生活中，遇到困難，我總對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
我能的作文 13
俄國(guó)偉大的作家列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活�！蔽业睦硐胧钱�(dāng)一名醫(yī)生。
我知道實(shí)現(xiàn)理想需要努力與奮斗，最終把它實(shí)現(xiàn)，我在家里沒(méi)有人與我玩。我就自己在房間里扮醫(yī)生，玩得非常開(kāi)心。媽媽告訴我，當(dāng)醫(yī)生要學(xué)好數(shù)學(xué)、語(yǔ)文與英語(yǔ)。學(xué)數(shù)學(xué)是要記好數(shù)字，告訴病人一天吃幾次，吃幾粒。學(xué)語(yǔ)文是要識(shí)字，給病人開(kāi)藥方。學(xué)英語(yǔ)是可以給外國(guó)人看病。我一一記住，后來(lái)，我好好學(xué)習(xí)，媽媽報(bào)了英語(yǔ)班，扮醫(yī)生變成了真醫(yī)生，一天，一個(gè)朋友找我玩，我見(jiàn)他有些感冒，便把家里的`藥拿給他，第二天，他的感冒好了，他說(shuō)我是一個(gè)小醫(yī)生，一個(gè)初步小醫(yī)生。
我敬偑醫(yī)生，所以我要當(dāng)一名醫(yī)生。我相信，只要努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
我能的作文 14
一想起那次自己乘車，我就覺(jué)得非常有意義。
暑假的一天我準(zhǔn)備去補(bǔ)英語(yǔ)，突然爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天我和你媽媽都加班，沒(méi)時(shí)間接你，你自己坐車回來(lái)吧。”說(shuō)著，拿出五角錢(qián)給我。
放學(xué)后，我到八線車的停車站等車，就在這時(shí)又有一個(gè)人來(lái)到停車站，等了幾分鐘，車來(lái)了，我和他一起上了車，我找到一個(gè)空位坐下，而那個(gè)陌生人也在我的旁邊站下，好象要偷東西，而且長(zhǎng)得也很兇猛，高大的個(gè)子，肥胖的.臉上肉很多。我急忙換了一個(gè)座位，沒(méi)想到他還跟著我，終于將就到家了，我像箭一般的沖出車門(mén)跑回了家，那個(gè)人似乎也跟在我的身后。一進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)媽媽剛好也回來(lái)，我急忙和她說(shuō)了剛才的事情，媽媽對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，他是你的保護(hù)者。”我聽(tīng)了媽媽的敘述，才知道他是媽媽的同事，特意來(lái)照顧我的，我當(dāng)然不認(rèn)識(shí)了。我聽(tīng)了很不好意思，跑出去和他說(shuō)：“謝謝你。”他說(shuō)：“不用謝。”
通過(guò)這件事情我明白了一個(gè)道理：成長(zhǎng)，其實(shí)并不復(fù)雜和漫長(zhǎng)。
我能的作文 15
我能畫(huà)畫(huà)，并不是說(shuō)我結(jié)構(gòu)、素描、淡彩畫(huà)、水彩畫(huà)、兒童畫(huà)、速寫(xiě)樣樣在行，錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)！我可不是那種十全十美的人。我，控筆能力挺好，腦洞讓“學(xué)霸”都佩服，天天創(chuàng)新，打線稿全班第一。
首先，我要得瑟一下，當(dāng)然是我最驕傲的事了，我考上了少美校！上次靠速寫(xiě)和素描考上的少美校，主要用來(lái)威懾班里那些愛(ài)吹牛的人。
第二，在美術(shù)課上我有那么一點(diǎn)的小特權(quán)，因?yàn)槔蠋熤牢耶?huà)得好，所以我可以去教別人，還可以抓拍不認(rèn)真的同學(xué)。有時(shí)，老師會(huì)讓我設(shè)計(jì)一些圖，減少一些課時(shí)，期末照樣是優(yōu)秀。
有一次我隨手畫(huà)了一個(gè)素描小球，送給前桌后，她竟然拿去拍賣(mài)，賺了好多班幣，我也是服了。我又畫(huà)了一些素描小球，前桌順手打起廣告，據(jù)說(shuō)是書(shū)簽紙夾裝飾小球圖，還開(kāi)起了“早鳥(niǎo)價(jià)”，難不成以后我有機(jī)會(huì)靠畫(huà)畫(huà)賺錢(qián)？
“干啥啥不行，打線稿第一名”，未來(lái)我可以當(dāng)一名藝術(shù)家，一名精通素描、淡彩畫(huà)、水彩畫(huà)、兒童畫(huà)和速寫(xiě)的.藝術(shù)家。
我能的作文 16
“小乖乖，來(lái)，奶奶幫你系鞋帶”�！澳棠蹋挥昧�，我自己會(huì)系�！蔽艺霃澫卵�，奶奶卻拖著那雙小腳跑了過(guò)來(lái)，“噢呀呀，小乖乖，怎么能自己系鞋帶呢？還不把小腰扭彎了，來(lái)來(lái)來(lái)，奶奶幫你系。”
鞋帶剛系好，媽媽早已準(zhǔn)備好早點(diǎn)，等著我拿筷子，我只好像小公主似的吃著不用自己伸手的早飯。
早飯剛吃完，我正想去拿書(shū)包，哪知道書(shū)包早已挎在我身上了，無(wú)可奈何，只好上學(xué)了。誰(shuí)知，剛到門(mén)口爸爸推車正在等我，見(jiàn)我來(lái)了，連忙把我扶上車，好像我自己沒(méi)手沒(méi)腳似的。
正因?yàn)�，他們�(nèi)绱岁P(guān)心我，才使我連根針也不知道怎么拿。那次班級(jí)釘紐扣比賽，我成了最后一名。
爸爸媽媽，你們知道嗎？我不想當(dāng)“小皇帝”，“嬌小姐”，我需要自己去鍛煉，我想自己去創(chuàng)造一切，可你們卻什么都給我安排好了，讓我去干什么呢？我的`路需要我自己去闖，自己去走完。我從心靈深處向你們呼喚：“我要有個(gè)能讓我鍛煉的家！”
我能的作文 17
每個(gè)人都有許許多多美好的夢(mèng)想。例如：當(dāng)一名辛勤的人民教師傳授知識(shí)培育祖國(guó)的棟梁，當(dāng)一名科學(xué)家研究新的武器保衛(wèi)我國(guó)領(lǐng)土的完整，當(dāng)一名白衣天使幫病人解除疾病的痛苦，當(dāng)一名建筑師把祖國(guó)建設(shè)的漂亮又美麗，而我的理想是當(dāng)一名宇航員探索宇宙的未解之謎。
每當(dāng)我仰望天空的時(shí)候，便會(huì)暇想到底有多少神奇的東西，我還想知道星星為什么會(huì)發(fā)光，宇宙有多大、真的有沒(méi)有外星人的存在，還有沒(méi)有類似地球大小的星球，所有的疑問(wèn)、那么多的未解之謎，促使我想當(dāng)一名宇航員去探索宇宙的秘密。
作為一名宇航員，我知道不但要有非常優(yōu)異的'學(xué)習(xí)成績(jī)，更要有強(qiáng)健的體魄，那么從現(xiàn)在開(kāi)始就要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研掌握許許多多的知識(shí)，在生活當(dāng)中我要注意不能挑食，營(yíng)養(yǎng)要均衡，每天堅(jiān)持鍛煉身體，讓自己健康的成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今后，不管有多大的困難我都不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，要化理想為動(dòng)力早日夢(mèng)想成真。
我能的作文 18
我希望我能周游中國(guó)，中國(guó)已經(jīng)有上下五千年的歷史了，有漢朝、周朝、唐朝、宋朝等朝代，所以到中國(guó)周游，可以學(xué)到很多的歷史文化知識(shí)。
我希望我能周游成都，看看劉禪如何一天吃喝玩樂(lè)，不管國(guó)家大事，還要看看劉禪當(dāng)時(shí)說(shuō)樂(lè)不思蜀時(shí)成為亡國(guó)奴的丑態(tài)。
我希望我能周游荊州，感受一下關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州當(dāng)時(shí)的英雄氣概，還想騎騎他的赤兔馬，是否是一日千里，還想看看關(guān)羽被抓后寧死不屈的樣子，是多么的勇敢！
我又希望我能周游潼關(guān)，看看馬超在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵的激烈場(chǎng)面，還要看看西涼兵在馬超的訓(xùn)練下，有多強(qiáng)壯；還要看看許晃為了攻下潼關(guān)費(fèi)了多大的腦汁。
我的幻想即將停止，但我還是喜歡西安，我想看看秦始皇阿房宮的雄偉；修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城時(shí)的.殘暴，還想看看兵馬俑里藏著的秘密，還想領(lǐng)略一下大唐盛世的繁華；我愛(ài)這座城市，因?yàn)殚L(zhǎng)安處處有故事！
我能的作文 19
金魚(yú)不會(huì)說(shuō)話，但我能明白它的意思，我出去玩，好久沒(méi)有給我的金魚(yú)喂魚(yú)食，等我回來(lái)時(shí)，它吐著泡泡虛弱地向我游來(lái)，它貼著魚(yú)缸，嘴一張一合，可我能看到的只有那接連不斷的`泡泡。過(guò)了一會(huì)兒，它不吐泡泡了，看起來(lái)更加虛弱了，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙給它喂食，可它還是死了。
后來(lái)，我坐在沙發(fā)上，思考著它看我時(shí)可憐的眼神和吐出的一群群泡泡。它應(yīng)該在向我發(fā)出信號(hào)吧！我想。
終于，我想明白了金魚(yú)的意思：主人，主人，救救我吧，我好累，我好餓�。≈魅�，你是好心人，幫幫我吧，好嗎？魚(yú)缸太不干凈了，我都生病了，可是你不在家，沒(méi)有人幫我。想到這兒，我的眼淚流了下來(lái)，為什么這些小生命都那么可憐呢？
從此以后，我再也不養(yǎng)金魚(yú)了。畢竟沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有傷害，也許這樣反而能讓小動(dòng)物和人們都快樂(lè)一些。
我能的作文 20
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，有人長(zhǎng)大后想當(dāng)一名音樂(lè)家，有人想當(dāng)一名政治家，有人的理想是當(dāng)一名文學(xué)家，而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。
有一次，媽媽帶我去畫(huà)畫(huà)班去畫(huà)畫(huà)，我看到老師畫(huà)的小老鼠，我覺(jué)得這只小老鼠就像真的一樣兒，活靈活現(xiàn)，栩栩如生。于是，我在心中暗下決定：長(zhǎng)大后，一定要做一名畫(huà)家。
從那天開(kāi)始，我就認(rèn)真地學(xué)畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)得一天比一天逼真了。直到有一天，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)太累了，就不想畫(huà)了。可媽媽說(shuō)：“兒子，不能半途而廢，否則，你的'理想就永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。”聽(tīng)到這兒，我又堅(jiān)定了信心。
雖然，我的理想現(xiàn)在沒(méi)實(shí)現(xiàn)，但我覺(jué)得我只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，再說(shuō)，我還是很有畫(huà)畫(huà)天賦的，只要我努力，我長(zhǎng)大以后，在我的不斷努力下，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，做一名好畫(huà)家。
我能的作文 21
我今天看的《我能當(dāng)班長(zhǎng)》其中當(dāng)班長(zhǎng)的`九個(gè)基本條件之相信自己。 從這一篇我知道生活中，做什么事情都要前提九個(gè)基本條件。當(dāng)班長(zhǎng)是件很好的事情，而且班長(zhǎng)還有很好的人緣，比如組織能力，協(xié)調(diào)能力，自己管好自己責(zé)任心等等……都全面發(fā)展�，F(xiàn)在有好多人都想當(dāng)班長(zhǎng)。但是每一個(gè)班級(jí)都有幾十個(gè)人，看來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)不是一件很容易的事。現(xiàn)在學(xué)校都競(jìng)選產(chǎn)生的， 一方面產(chǎn)生了民主意識(shí)，一方面也給了同學(xué)們的機(jī)會(huì)。因此，能不能當(dāng)班長(zhǎng)就要看你夠不夠強(qiáng)勢(shì)了，要想當(dāng)班長(zhǎng)，第一步要有自信。有了自信你才能站起來(lái)，走向講臺(tái)，對(duì)以后的人生道路上獲得成功！有人說(shuō)有了自信還是選不上班長(zhǎng)，一樣丟人，你看講臺(tái)上有幾個(gè)人，最后還不是一個(gè)人才能當(dāng)班長(zhǎng)嗎？他們一點(diǎn)也不覺(jué)得丟人，只有一些遺憾罷了，但并沒(méi)有放棄，只在心里暗暗的下決心。在我們生活中只要有自信，你總有一天你能當(dāng)班長(zhǎng)。
我能的作文 22
我喜歡下棋，因?yàn)槲覀冃W(xué)的特色就是下棋，象棋可以修身養(yǎng)氣，通過(guò)下棋，能夠看出你有多少的智慧，考慮事物是否周全，運(yùn)用掌握的兵權(quán)妙還是不妙。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我的智慧獲得了飛速發(fā)展。
記得我讀一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里有老師教我下棋了，回家后爸爸也指導(dǎo)我下棋。我還和舅舅店里的.叔叔阿姨下棋，只要他們一有空，我就纏著他們跟我下。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，水平也在漸漸地高起來(lái)，我代表班級(jí)參加了很多學(xué)校組織的比賽，比如每隔一個(gè)星期的象棋聯(lián)賽，象棋千人賽……我在比賽中獲得過(guò)優(yōu)秀棋手、全鎮(zhèn)第二名等好成績(jī)。然我感到遺憾的是，我一直沒(méi)有參加學(xué)校的中國(guó)象棋興趣小組，這學(xué)期我終于進(jìn)去了。面對(duì)眾多的高手我有點(diǎn)害怕，但我一定會(huì)好好努力，把自己的下棋水平提高上去的。
我發(fā)現(xiàn)我的腦袋越來(lái)越靈光了，做題的時(shí)候思維很活躍，這都是多下中國(guó)象棋的好處啊！
我能的作文 23
在學(xué)校里，我的編程技術(shù)數(shù)一數(shù)二，幾乎是第一名，就連我們班以前的電腦高手都不敢再跟我比編程，他可不想出丑。
我編完了一個(gè)游戲，叫做《火柴人冒險(xiǎn)》，一做完，以前的電腦高手——老張就向我討要，我不換，他就用他的很多作品跟我換，我一直不換，最后，他就用92個(gè)作品跟我換，我才答應(yīng)。
編程考試，我兩分鐘就做完了，老師一看，覺(jué)得很好，就讓我玩游戲了。下課了，有同學(xué)還來(lái)問(wèn)我怎么做的，我神秘地說(shuō)：“不能告訴你�！鞭D(zhuǎn)身就走了，這絕活可不能外傳。
我之所以那么厲害，還是因?yàn)槿昙?jí)的辛苦啊，那一年我中午不睡覺(jué)去機(jī)房自學(xué)（老師答應(yīng)過(guò)的），久久看著電腦，特別想睡，而且還那么久，真累呀！但我堅(jiān)持下來(lái)了，也許這就是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的'真諦吧。
我能的作文 24
我的外公中等個(gè)子，身材勻稱，一頭灰黑色的濃發(fā)。他有一雙炯炯有神的眼睛，大大的耳朵，挺立的鼻子，笑起來(lái)慈祥又可愛(ài)。
外公是個(gè)萬(wàn)能外公，水電、木工、機(jī)修……沒(méi)有我外公不會(huì)的，親戚家里有個(gè)漏水漏電，全靠我外公幫他們修好。他還能修好我所有壞了的玩具和家里的小電器。從小，我就是外公的跟屁蟲(chóng)，喜歡跟在他后面，模仿他拿著工具敲敲打打。萬(wàn)能的外公還擅長(zhǎng)變廢為寶，他能把一塊泡沫板做成一艘小船，把一次性杯子做成一架飛機(jī)模型，還能把易拉罐瓶做成一輛油罐車……
但是他有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)吸煙，每次飯后都能聞到一股濃濃的煙味，我就知道他又在吸煙了。對(duì)于外公愛(ài)吸煙這個(gè)壞習(xí)慣，我們?nèi)覄裾f(shuō)了許多次都沒(méi)有用。他就像個(gè)老小孩，對(duì)我們的.勸說(shuō)不理不睬也不改正壞習(xí)慣。我真希望這一點(diǎn)他能向我學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，早日戒煙。
我愛(ài)我的外公，我更愛(ài)沒(méi)有煙味的外公！
我能的作文 25
每個(gè)人都有自己的理想，同樣我也有自己的理想，我的理想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名舉世聞名的大畫(huà)家。
記得我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我畫(huà)了一幅畫(huà)，老師看了我的.畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“這孩子很有天賦�！甭睦蠋煂�(duì)我的要求越來(lái)越高。有一次老師讓我畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)，我滿懷信心地畫(huà)了一幅風(fēng)景畫(huà)，交給了老師，誰(shuí)知老師看了看皺著眉頭說(shuō)：“畫(huà)的什么呀？亂七八糟！”我拿回我的畫(huà)，有點(diǎn)泄氣了。心想：不畫(huà)了，反正也畫(huà)不好。回家后，我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天畫(huà)了一幅畫(huà)，老師說(shuō)我畫(huà)的不好，我不學(xué)了！”媽媽說(shuō)：“畫(huà)的不好可以努力，不能不學(xué)呀！這點(diǎn)困難就把你嚇倒了，將來(lái)怎么能成為大畫(huà)家呢？”我想了想說(shuō)：對(duì)！我工更加努力，我一定要比別人畫(huà)的好。我一定能當(dāng)上畫(huà)家。雖然我現(xiàn)在不是畫(huà)的最好，但是我相信終有一天，我會(huì)畫(huà)的比別人更好。
天下無(wú)難事，只怕有心人。——天下沒(méi)有難事，只要你用心，就一定能成功。
我堅(jiān)信，我理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我能的作文 26
人生有很多選擇，世界多姿多彩何必總固執(zhí)在一個(gè)世界里呢？或許換各崗位，或者換個(gè)環(huán)境。都是能夠改變?nèi)松模〖偃缥夷芟胱兙妥�，我想這樣設(shè)計(jì)我。
再放暑假的時(shí)候，我想變成一只小小鳥(niǎo)，我要飛變各地高方.每日都不用心煩，看遍世界各地，快樂(lè)就好，每日都不用為了學(xué)習(xí)發(fā)愁。活的自由自在，活脫脫一個(gè)瀟灑小哥。
那天在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)6年紀(jì)的大哥哥，因?yàn)樽约旱男虑蛐灰粋�(gè)上2年記得小女孩發(fā)火，假如我想變就變我想變成一個(gè)超人義正言辭的對(duì)他說(shuō)：你已經(jīng)是一個(gè)大哥哥了，不應(yīng)該為了一件小事而破壞同學(xué)之間的'感情，你說(shuō)對(duì)嗎？“
假如我想變就變，我想變成一個(gè)教育局局長(zhǎng)大大提高教育，少留作業(yè)給孩子們減壓。讓孩子們輕松快樂(lè)的過(guò)完童年
假如我想變就變，我一定會(huì)這么作。
我能的作文 27
如果我是萬(wàn)能的神，我要做出許多讓人想不到的事。尤其是幫助老人，殘疾人和有夢(mèng)想?yún)s不能實(shí)現(xiàn)的人。
我要在月球上建造出云宮殿，讓年邁的老人，殘疾人，有重病的人和被人遺棄的.小孩兒。讓老人，殘疾人和重病人有一個(gè)安安靜靜的療養(yǎng)院，讓嬰兒有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，幸福，快樂(lè)的生存，成長(zhǎng)環(huán)境
我要造出可以和人們交心，可以聽(tīng)人們的話，做人們好朋友的筋斗云。筋斗云瞬息萬(wàn)變，讓人們和孫悟空一樣，可以在天空中翱翔，上山，過(guò)海易如反掌，騰云駕霧如履平地。
我還要在春天的土地上種出參天大樹(shù)，大大樹(shù)的果子，是我們居住的房屋。這樣既節(jié)約土地有不用怕地震來(lái)襲。洪水來(lái)了，大樹(shù)會(huì)吸收水分在跟莖里，已備人們?nèi)彼畷r(shí)用；平時(shí)樹(shù)干還能吸收太陽(yáng)能，等到了冬天還可以用太陽(yáng)能取暖。
如果我是萬(wàn)能的神，我就可以造出更多更先進(jìn)的東西，看到更多人的美麗笑容了。
我能的作文 28
我叫梁嵐軒，今年上三年級(jí)。我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，瘦瘦的身子，還有一雙大大的圓眼睛，大家都很喜歡我。可是，我之前非常愛(ài)炫耀。
有一次，我的爺爺給了我一元錢(qián)，我?guī)У綄W(xué)校，趁老師不在教室的時(shí)候，站起來(lái)左右晃動(dòng)著，高興地說(shuō)道：“我?guī)Я艘辉X(qián)！”這時(shí)教室里有人說(shuō)：“這有什么？我也帶了一元錢(qián)�！蔽翌D時(shí)蔫了下來(lái)。
第二天，我來(lái)學(xué)校時(shí)又多帶了一元錢(qián)。我心想：有人帶一元錢(qián)，還有人帶兩元錢(qián)嗎？終于下課了，我又一次站了起來(lái)，揮舞著手中的兩元錢(qián)：“我?guī)Я藘稍X(qián)！誰(shuí)帶的有我?guī)У腻X(qián)多？”這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我想：昨天有人跟我?guī)У?錢(qián)一樣，今天終于沒(méi)有人和我?guī)У囊粯佣嗬�！哈哈哈！真開(kāi)心！
回到家后，我把這件事告訴了爺爺，爺爺說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的�！蔽蚁霠敔斨赖亩啵f(shuō)的肯定是對(duì)的。
隨著年齡的成長(zhǎng)，我現(xiàn)在才明白原來(lái)愛(ài)炫耀這個(gè)習(xí)慣很不好，從此以后我再也不炫耀了。
我希望大家愿意和知錯(cuò)能改的我做好朋友。
我能的作文 29
我能畫(huà)漫畫(huà)，而且畫(huà)得非常生動(dòng)。 在美術(shù)課文里就有＂漫畫(huà)與生活＂，我后桌的徐心璇想畫(huà)個(gè)女孩在玩游戲，媽媽叫她吃飯她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，然后媽媽牽著一只狗出門(mén)，約好一起吃飯的人問(wèn)媽媽為什么牽狗出來(lái)吃飯，媽媽看看狗直接懵了，我聽(tīng)了就笑了。
我準(zhǔn)備畫(huà)兩只貓?jiān)诖蚣�，結(jié)果兩敗俱傷。 剛畫(huà)好一大半，下課鈴就響了，同學(xué)們飛奔出教室，我也是其中之一。上課鈴響了，我跑回座位，驚奇地發(fā)現(xiàn)我的'畫(huà)不見(jiàn)了，找來(lái)找去，啥地方都沒(méi)有，無(wú)耐我只好重畫(huà)。
我準(zhǔn)備畫(huà)迷你世界里的花小樓與月無(wú)雙比賽玩賽車，然后花小樓勝利了，說(shuō)辦就辦，馬上就畫(huà)好，回去拍好上傳“班級(jí)優(yōu)化大師”，當(dāng)老師批改好，我居然得了一個(gè)5星。哈，我畫(huà)畫(huà)真的這么好嗎？
我覺(jué)得自己長(zhǎng)大以后能成為一個(gè)漫畫(huà)家，讓別人好好看看我的作品。
我能的作文 30
我三年級(jí)時(shí)，被老師選入美術(shù)社團(tuán)。要知道美術(shù)社團(tuán)的成員，都是老師在班級(jí)一一精心挑選出來(lái)的。那時(shí)我認(rèn)為自己是不會(huì)入選的，所以我就低著頭，有點(diǎn)失落的樣子。沒(méi)想到奇跡出現(xiàn)了，老師竟然說(shuō)我畫(huà)得不錯(cuò)，有天賦。那時(shí)我喜出望外，興奮得蹦得老高。自從我發(fā)現(xiàn)了自己的.畫(huà)畫(huà)能力后，就在美術(shù)課上發(fā)揮出來(lái)。每次在老師發(fā)畫(huà)畫(huà)作品時(shí)，我都是七星或八星，有時(shí)還被老師特別表?yè)P(yáng)的，為此我十分驕傲。
三年級(jí)時(shí)我們班舉行一場(chǎng)黑板報(bào)時(shí)，老師說(shuō)：“輪到你制作了。”我拿起白紙，龍飛鳳舞地開(kāi)動(dòng)了。好一會(huì)兒，我才完成作品的一半，同學(xué)們走過(guò)來(lái)：“快點(diǎn)，就差你啦!不過(guò)你畫(huà)得倒不錯(cuò)，就是速度慢了點(diǎn)�！蔽一ㄙM(fèi)了一個(gè)晚上的時(shí)間，終于將栩栩如生的畫(huà)大功告成。第二天到校，我將畫(huà)交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)看了，幾乎雙眼放光，“這也太漂亮了吧！”我被說(shuō)得都有點(diǎn)不好意思了。
我將來(lái)或許能將這一能力發(fā)展好，不成為一位大畫(huà)家，至少也能成一個(gè)藝術(shù)愛(ài)好者呀！
我能的作文 31
有人說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。我的理想是當(dāng)一名體育委員，我知道理想不是一下子就能實(shí)現(xiàn)的，需要去努力去奮斗，我是班里最胖的，跑得最慢的，想當(dāng)體委太難了，終于有一天，我們來(lái)了一位新體育老師，讓我們選體育委員，我心想：我終于可以實(shí)現(xiàn)我的理想了，哈哈哈……我高高的舉起手，向老師毛遂自薦，我要當(dāng)體委，老師立刻把我叫了出來(lái)問(wèn)我當(dāng)體委的原因，我說(shuō)：“我羨慕電視里的舉重高手的肌肉塊�！闭f(shuō)完同學(xué)們都在嘲笑我，我的臉一下子紅了，老師說(shuō)不要嘲笑他，這也是他的'理想，聽(tīng)老師這么一說(shuō)我信心更足了，我向大家表示，我一定要當(dāng)好體委，每天早起帶領(lǐng)全班同學(xué)鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，將來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光。
頓時(shí)操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲，我向老師和同學(xué)們深深的鞠了一躬。
我能的作文 32
我的萬(wàn)能媽媽是全世界絕無(wú)僅有、舉世無(wú)雙的，我們今天就化身柯南，來(lái)探索一下她的萬(wàn)能吧！
萬(wàn)能媽媽是廚師
跳了一上午的舞，我的精神疲憊，肚子里也咕咕直叫。剛走回家，廚房里就傳出一陣誘人的香氣，香氣撲鼻，讓人胃口大開(kāi)。我直奔廚房，媽媽已經(jīng)炒好了幾盤(pán)菜，有葷有素，有紅有綠，有煮有炒，真的是色香味俱全。媽媽真不愧是個(gè)廚師。
萬(wàn)能媽媽是警察
晚上，媽媽坐在桌上前，拿著我的'作業(yè)本，正在“拷打”我這個(gè)馬大哈。“讓你去玩，讓你不做作業(yè)，讓你不復(fù)習(xí)，看看，錯(cuò)了這么多。”唉，我被媽媽“拷打”得叫苦迭天，只好認(rèn)真做作業(yè)了。
萬(wàn)能媽媽是老師
“這題怎么做？”“你應(yīng)該這樣，對(duì)照公式，想想方法，一定會(huì)。”……聽(tīng)了這樣的話，你肯定認(rèn)為，我是在跟同學(xué)探討，錯(cuò)了，這是媽媽在教我。
看，這就是我的媽媽，這就是我的“萬(wàn)能媽媽”。
我能的作文 33
八十年后的房子是個(gè)變化多端的機(jī)器人。
2092年1月16日，我剛回到家，一桌熱氣騰騰的飯菜已經(jīng)擺在了飯桌上。你可別誤會(huì)，我家沒(méi)請(qǐng)保姆，這全是機(jī)器人做的。吃完飯后（收碗洗碗那自然是機(jī)器人做的`事），我踏上自動(dòng)走路機(jī)來(lái)到頂樓。頂樓的房頂全部是透明的瓦片，在這里可以看書(shū)，觀賞風(fēng)景，還可以通過(guò)天文望眼鏡觀看宇宙間的各大星球。
我打開(kāi)電腦，墻壁立刻變成了大屏幕，大屏幕上緊接著顯示出一條消息提示：主人您好，系統(tǒng)預(yù)測(cè)到三天后將發(fā)生九級(jí)大地震。我馬上把這條消息發(fā)布在屋外的大屏幕上。三天后，大地震果然發(fā)生了，我立刻跑去控制室，按下飛行鍵，房子立刻變成了一架飛行器飛向了天空。大地震結(jié)束不久，又下了四天四夜的大暴雨，整座城市都泡在了水里。這時(shí)，我又按下了劃船鍵，只見(jiàn)飛行器又變成了一艘大輪船，穩(wěn)穩(wěn)地落在水面上。就這樣，憑借萬(wàn)能房子我躲過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的災(zāi)難。
八十年后的科學(xué)真發(fā)達(dá)，房子也是萬(wàn)能的。
我能的作文 34
如果我能選擇，我還要做女孩子。女孩子聰明、勤勞、孝順、整潔；會(huì)主動(dòng)的替媽媽分擔(dān)家務(wù)；女孩子是美麗的小天使；當(dāng)親人有矛盾時(shí)，又馬上變成了“滅火器”。
如果我能選擇，我還要做女孩子。我感覺(jué)女孩子比男孩子更幸運(yùn)，比如在學(xué)習(xí)時(shí)、做操時(shí)、游戲時(shí)，男孩子都是排在女孩子后面的；男孩子比女孩子更頑皮，象愛(ài)動(dòng)的小猴子總是惹老師、家人生氣。
如果我能選擇，我還要做女孩子。在城市，許多做父母的喜愛(ài)女孩子；而在農(nóng)村，許多人都要男孩子，這是為什么呢？我猜也許是因?yàn)槟泻㈤L(zhǎng)大后力量大，能種田耕地吧。
如果我能選擇，我還是要堅(jiān)定的做女孩子。因?yàn)樵谖壹�，我，就是爸爸媽媽可�?ài)的'“寶貝公主”和“貼心小棉襖”。
我很自豪！因?yàn)槲沂桥⒆樱?/p>
我能的作文 35
這周輪到我值日了，我又要最后一個(gè)出校門(mén)了。
這一掃就要掃一周，哎！我真是太難了，不過(guò)這次只用掃地不用拖地。老師讓我提早做值日，不然太晚回家不安全，我立馬拿起掃把開(kāi)始掃地，仿佛我自己就是一名清潔工。我開(kāi)始認(rèn)真打掃，許多垃圾都是我的“對(duì)手”，我掃一下，它們剛剛還待在原地，幾秒過(guò)后，它們奇跡般地“飛”走了。不過(guò)這些垃圾最終還是逃不出我的魔掌，垃圾桶就是它們最好的歸宿，但是突然一陣風(fēng)吹散了它們，我又要重新掃了，掃把呀真是苦了你了，我又花了不少工夫，才讓這些垃圾“團(tuán)聚”，我們班真是垃圾場(chǎng)！這么多筆蓋、紙巾、本子、筆等等丟得到處都是。但我打掃衛(wèi)生才花了五分鐘，比其他同學(xué)快了兩倍，而且我把教室打掃得“發(fā)亮”。老師和同學(xué)都夸我掃得又快又好，我心里聽(tīng)了美滋滋的。
原來(lái)打掃衛(wèi)生也是我的強(qiáng)項(xiàng)呀，其實(shí)打掃也是一種整理能力，我們都要學(xué)會(huì)這項(xiàng)基本的.生活技能。
我能的作文 36
今天可以說(shuō)是我最最最“哈哈”的一天，因?yàn)�，呃……，看下面就知道了�?/p>
今天早上，我爸爸媽媽吵架了，我在一邊干活。雖活并不算輕、也不算重，我卻滿頭“小汗”。說(shuō)那是累的`汗，不如說(shuō)是高興的汗。因?yàn)槲腋赏昊睿涂梢园舶察o靜的看一會(huì)兒《哈利·波特》了。嘻嘻！
今天中午我把半小時(shí)的游戲時(shí)間都“玩兒完”了，開(kāi)始查“航空特技團(tuán)”（一個(gè)飛機(jī)游戲）查是查到了，可是輪到下載那一關(guān)時(shí)，游戲卻造反了！—不干了。我只好看看別的網(wǎng)站了。無(wú)意中，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)網(wǎng)站，于是我便申請(qǐng)了。發(fā)現(xiàn)挺好玩，就開(kāi)玩！
下午，我爸爸開(kāi)始“對(duì)人”彈琴，我照了一張照片，忘了保存，就給丟失了。我在電腦上寫(xiě)了這篇作文。
一天說(shuō)完了，也就OK了，好，就此OK！
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