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我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文

時(shí)間:2025-01-24 16:06:50 好文 我要投稿

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文(必備)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文(必備)

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文1

  書(shū),自古以來(lái)就散發(fā)著無(wú)窮的魅力。書(shū)的魅力在于他是人類(lèi)的良師益友,在你最困難的時(shí)候,他給你指點(diǎn)迷津,讓你得到‘柳暗花明又一村’的喜悅;在你成功的時(shí)候,他以前車(chē)之鑒告訴你,使你避免重蹈覆轍,讓你順利地接受下一次挑戰(zhàn),再創(chuàng)輝煌。偉人高爾基說(shuō)過(guò):‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!’古今中外,有多少名人賢士談過(guò)關(guān)于書(shū)籍的佳話。

  我的家并不大,但是有一個(gè)單獨(dú)的小房間,這房間就是我開(kāi)啟進(jìn)入新世界的鑰匙了。小小的房間里,僅有一個(gè)書(shū)柜,跟我一般高,里面裝滿了各式各樣的書(shū),雖說(shuō)沒(méi)有圖書(shū)館的書(shū)多,但當(dāng)我每每來(lái)到這兒,心里就充滿了喜悅和期待。

  兒時(shí),我喜歡書(shū)上的筆墨散發(fā)出的淡淡幽香,所以在書(shū)屋一待就是半天。那時(shí)非常癡迷于安徒生的童話;孟胱约鹤兂苫夜媚,踩著水晶鞋走向了幸福的生活;幻想自己變成了賣(mài)火柴的小女孩,在絕望寒冷的日子靠那一根根火柴帶給自己希望和溫暖;幻想自己變成丑小鴨,憑著自己不懈的努力,最終變成了白天鵝......這一個(gè)個(gè)故事織成了一片五彩斑斕的夢(mèng),也正是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)開(kāi)啟了我的讀書(shū)之路。

  再大一些時(shí),我讀了《西游記》和《水滸傳》。夢(mèng)想自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變、火眼金睛和筋斗云,像他一樣除暴安良。一本《水滸傳》握在手上,手心有了溫度,眼睛有了潮濕,滾燙的英雄心,灼灼的炙烤著我的良心,使他有了愛(ài)憎分明,有了凜然正氣,有了對(duì)邪惡的反叛!

  現(xiàn)在的我,讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》這碩大的標(biāo)題,品讀保爾悲慘的遭遇,鏗鏘的人格。這本書(shū),讓我了解了許多的人生啟示:人最寶貴的是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此,人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死前的時(shí)候,能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè),為人類(lèi)的解放而奮斗。我們要學(xué)習(xí)保爾的精神:自我犧牲的精神,頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志,堅(jiān)定不移的信念,熱愛(ài)讀書(shū)的精神;學(xué)習(xí)保爾的性格:頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、奉獻(xiàn)、寬容、誠(chéng)實(shí)。

  書(shū)是一種生活,從一開(kāi)始的字眼淺顯,到青春階段的激情滿懷,活力無(wú)限;再到青春逝去,年老色衰的人生,都書(shū)寫(xiě)著生活中的`百味。

  所有的書(shū)都是以生活現(xiàn)狀為基礎(chǔ)的,所以讀書(shū)能讓你體會(huì)生活,與作者以及眾多讀者產(chǎn)生共鳴,因此,讀書(shū)也是一種交流。

  讀書(shū)可以修身養(yǎng)性。當(dāng)你氣憤時(shí),輕輕的展開(kāi)一本安靜、祥和的書(shū),細(xì)細(xì)的品味那文字之美,就會(huì)豁然開(kāi)朗。當(dāng)你讀了幾頁(yè)進(jìn)入正題之后,你的心中就不再有憤怒,只有書(shū)。

  書(shū),如同大海中的寶藏,發(fā)現(xiàn)他的人只要傾盡全心,就一定不會(huì)空手而歸。書(shū)屋,讓我的夢(mèng)飛揚(yáng),讓我找到了人生的方向,從此起航。我的書(shū)屋,為我營(yíng)建一片星空,一片光明,一片遠(yuǎn)大前程。

  我,為自己而鼓掌。我,為自己而加油。不屈服,綻放出那一朵絢麗的火花,在兇猛的火焰中,熊熊燃燒。

  我的書(shū)屋,我的夢(mèng)!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文2

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,男兒若遂平生志。六經(jīng)勤向窗前讀。許多人的夢(mèng)想都是從那小小的書(shū)屋中萌生的。我的書(shū)屋也同樣承載著我的夢(mèng)想。

  輕輕推開(kāi)書(shū)屋的門(mén),幾架古樸的楠竹木書(shū)架便映入眼簾,書(shū)架上整齊地?cái)[放著各類(lèi)書(shū)籍。書(shū)架對(duì)面有一張很大的學(xué)習(xí)桌,桌上放著我正在看的書(shū)。書(shū)屋的兩面潔白的墻上,貼著“天道酬勤”和“厚德載物”兩幅書(shū)法作品墻貼。我知道這是媽媽對(duì)我的期望,“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,媽媽是希望我長(zhǎng)大后能成為一個(gè)勤勞、堅(jiān)毅、樂(lè)觀、寬容的人。書(shū)屋的光線特別好,陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),十分明亮,讓人心情無(wú)比舒暢。這就是我的書(shū)屋,我最喜歡的地方。它,雖不富麗堂皇,卻干凈整潔,特別是那一本本的圖書(shū)就像甘露一樣,時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我。

  我很小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)架,上面擺著幾本童話書(shū),每天睡前媽媽都會(huì)給我讀一段童話故事,小小的'我被那精彩的故事情節(jié)深深地吸引著,聽(tīng)的如癡如醉。從那時(shí)起我就愛(ài)上了書(shū)。漸漸地,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)字了,可以自己看書(shū)了,我更是陶醉在其中。起初,我只能看一些童話書(shū)。漸漸地我喜歡上了歷史、地理等各類(lèi)書(shū)籍。隨著年齡的增長(zhǎng),我的書(shū)架也不斷地變大,書(shū)的種類(lèi)和內(nèi)容也不斷地豐富,增加。我的書(shū)屋現(xiàn)有各類(lèi)圖書(shū)1000多本,這些可都是我的寶貝。各類(lèi)不同的圖書(shū)帶給我不一樣的感悟和思考,我每天都沉浸其中,貪婪地汲取著智慧的營(yíng)養(yǎng)。

  我最喜歡的是中國(guó)歷史類(lèi)書(shū)籍,它就像一部時(shí)空穿梭機(jī),帶我穿梭于五千年延綿不絕的歷史長(zhǎng)流中,和我們的老祖宗直接對(duì)話。虞舜的至誠(chéng)感天、屈原的高尚愛(ài)國(guó)節(jié)操,這數(shù)千年的刀光劍影、恩恩怨怨、悲歡離合之中,無(wú)不閃爍著智慧的火花,讓我從中深刻地體會(huì)到了,中華民族是一個(gè)富有聰明才智的優(yōu)秀民族,我為我是一名中國(guó)人而驕傲。

  我也喜歡文學(xué)書(shū),尤其是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的系列動(dòng)物小說(shuō)。故事情節(jié)曲折多變,書(shū)中的動(dòng)物更是具有了人的情感,活靈活現(xiàn)。其中《狼王夢(mèng)》以母狼紫嵐為主角,講她如何將四只小狼培育成狼王的經(jīng)過(guò),把在大自然中掙扎求生存狼,以及因求生存而發(fā)展出來(lái)的“狼道”,刻畫(huà)的淋漓盡致,充滿了哲理與內(nèi)涵,讓我久久沉醉其中,百讀不厭。

  我還喜歡地理書(shū),它能帶領(lǐng)我的靈魂走遍世界,品盡各地風(fēng)土人情。書(shū)里對(duì)景物的描寫(xiě)十分唯美,如其中一段對(duì)桂林漓江的介紹,“碧波蕩漾,山峰挺拔,猶如一幅壯麗的織錦,鋪于眼前!边@形象的描寫(xiě),使我身臨其境,那水平如鏡的漓江在我腦海中久久不去。

  我的這些寶貝書(shū),就像一個(gè)奇妙的萬(wàn)花筒讓我開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)智慧;就像一盞明燈照亮我前行的道路;就像一葉小舟,承載著我的夢(mèng)想,帶我前行。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文3

  讀書(shū),如同一陣甘甜的細(xì)雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈;如同一座閃耀的燈塔,照耀我前進(jìn)的道路;如同一場(chǎng)輕柔的風(fēng)兒,吹去我心靈的塵埃。但在讀書(shū)的同時(shí),也會(huì)遇到件件令人感動(dòng)的事。

  我喜歡讀書(shū),家中的書(shū)早已被我啃了幾十遍,但身處農(nóng)村的我卻沒(méi)有條件去讀更多的.書(shū)。直到村中建起了那座承載著我的閱讀夢(mèng)想的書(shū)屋。

  放假了,我和幾個(gè)小伙伴經(jīng)常飛也似得來(lái)到村中的書(shū)屋,共同暢游在書(shū)的海洋。

  這里并不豪華,只是一個(gè)不算太大的木屋,處處透露著樸素的氣息。室內(nèi)寬敞,明亮,整潔。幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[在中間,四周有序地排列著幾排書(shū)櫥,其中整整齊齊地?cái)[放著各類(lèi)書(shū)籍:農(nóng)業(yè)、醫(yī)療,名著……

  當(dāng)我走進(jìn)書(shū)屋時(shí),這里已經(jīng)有了不少人。只見(jiàn)他們每個(gè)都是專心致志,眼中泛著渴望知識(shí)的目光。特別是看小說(shuō)的人們,臉上表情變化無(wú)窮,心情也隨著主人公的經(jīng)歷不斷變化,喜怒哀樂(lè)展現(xiàn)在臉上,對(duì)我們這些后進(jìn)的孩子們的到來(lái)渾然不知。

  看著別人專心致志,我們也釋然了,各自分頭投入書(shū)的海洋。我來(lái)到了小說(shuō)區(qū),很快就投入了進(jìn)去。為《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的鋼鐵意志所欽佩,折服。為《悲慘世界》中冉阿讓受盡世間百般折磨任然不變的善意所感動(dòng),佩服……

  但很快,這一切被一聲巨響打斷。

  “轟——”

  我抬頭一看,原來(lái)是兩個(gè)拿著漫畫(huà)書(shū)的孩子在嬉戲的時(shí)候一不小心把一旁的書(shū)柜撞到了,導(dǎo)致上面一面的書(shū)幾乎全部掉下來(lái)了。地上鋪滿了一層各式各樣的書(shū)。

  那兩個(gè)小孩似乎嚇壞了,臉色慘白,雙目無(wú)神,死死地盯著一地的書(shū)本,不知所措地,木然地釘在那兒。

  但就在他們撞上書(shū)柜后不久,大部分看書(shū)的人都圍到了書(shū)柜附近,我自然也不例外。

  看著那兩個(gè)嚇得快要哭的孩子,周?chē)娜怂坪醵加行┯谛牟蝗,突然從人群中沖出一個(gè)全身散發(fā)著質(zhì)樸憨厚氣息的農(nóng)民,憨厚地對(duì)著孩子們一笑,安慰道:

  “沒(méi)事兒,我們幫你。”

  話閉,他便是彎下腰來(lái),用他那雙布滿老繭的雙手一本一本地把地上的書(shū)撿起來(lái)。

  那兩個(gè)孩子一愣,有些感激地看著那位農(nóng)民,似乎看到了希望一般。

  圍觀中其他人見(jiàn)狀,不知有誰(shuí)喊了這么一聲:

  “就是,我們幫你!”

  此言一出,眾人紛紛投入到撿書(shū)的隊(duì)伍中去了。而那兩個(gè)小孩也止住了哭意,望著地上撿書(shū)的人們,愣愣地。

  很快,掉在地上的書(shū)就已經(jīng)全部被撿起,按照原來(lái)的順序整整齊齊地?cái)[在了書(shū)柜上。

  撿完后,一位中年人來(lái)到了兩位孩子面前,輕輕撫摸了一下他們的頭,微笑著說(shuō)道:

  “以后可不能再這種地方亂跑!

  孩子們帶著感激的目光,重重地點(diǎn)了一下頭。

  中年人再次笑了一下,回到了原來(lái)的座位上,重新拿起一本書(shū)專心地讀了起來(lái)。

  一切又重歸于靜,好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一般。

  看著孩子們臉上的表情,剛剛參與了幫助他們的我心中不禁蕩起一圈圈愉悅,也讓我展開(kāi)了像雷鋒一樣幫助他人的夢(mèng)想。

  我的書(shū)屋,給我快樂(lè),和夢(mèng)想。讓我在這兒,展開(kāi)了我的夢(mèng)。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文4

  每一株長(zhǎng)在旮沓里的小草如同一顆不快樂(lè)的心,每一個(gè)微塵都開(kāi)一朵秘密的花。陽(yáng)光隱去,太陽(yáng)藏在黑夜之間,孤單的行人走在街上,如同一朵朵寂寞的花,找不到寄托心靈的地方。在我熟悉的那條小巷的巷尾,從一間充滿古味的房子里飄出幽幽的書(shū)香,那是一家其貌不揚(yáng)的書(shū)屋,雷打不動(dòng)的存在著,任憑歲月洗滌。

  一張紫檀桌,一把藤木椅,書(shū)架上放著一本本寄托人靈魂的書(shū)籍,伏爾泰,羅曼·羅蘭他們?cè)跁?shū)籍里安詳?shù)某了。這些書(shū)讓讀者念念不忘,使世界變得更為有趣和溫暖。書(shū),不一定能改變?nèi)说拿\(yùn),也不一定能使我們?nèi)缭敢詢,但,用心讀書(shū),即使很多本書(shū)才能讓你明白一個(gè)道理,那也是相當(dāng)值得的。

  書(shū)屋里我最喜愛(ài)的是懸疑作家蜘蛛的書(shū),他在一本書(shū)里曾寫(xiě)下這樣一段話:嘗嘗天堂里的蘋(píng)果有什么了不起,我要嘗嘗地獄的蘋(píng)果。黑暗里有黑色的火焰,只有目光敏銳的人才可以捕捉到。有時(shí)我們的眼睛可以看見(jiàn)宇宙,卻不看不見(jiàn)社會(huì)底層最悲慘的世界。他大膽的寫(xiě)作手法與獨(dú)特的思想讓我尤為崇拜。

  高爾基說(shuō),書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀過(guò)一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話一樣。讀過(guò)蜘蛛的書(shū)后,我學(xué)會(huì)重新看待這個(gè)社會(huì)。也許現(xiàn)在的國(guó)家表面十分安定,社會(huì)和諧,但事實(shí)上真的是這樣的嗎?因?yàn)榻疱X(qián)因?yàn)樨澞钍谷诵耘で赖聠适,中華美德的發(fā)揚(yáng)從來(lái)只是說(shuō)說(shuō),給老人讓座這樣的事情依舊少見(jiàn)。冷漠的人群看到乞討的人,也只是視若無(wú)睹,對(duì)同胞不肯施以援手,冰冷的眼神從未被觸動(dòng)。這樣冷漠、缺失愛(ài)的社會(huì)真的是我們想要的嗎?我陷入了沉思。也許孩子們的.手是臟的,但,再臟的小手,也期待著糖果與未來(lái)。佛曰:一沙一世界,一木一菩提。學(xué)會(huì)分享愛(ài),寬容,體諒他人的不易,懂得知足,感恩社會(huì),人們會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。

  《十宗罪》是蜘蛛的作品之一,出版于湖南出版社,講述十宗綜錯(cuò)復(fù)雜的兇殺案件,從字里行間透露出人性的弱點(diǎn),這本書(shū)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要做一個(gè)好人,要知道,當(dāng)你為自己腳上沒(méi)有漂亮的鞋子穿而苦惱時(shí),有些失去雙腿的人依舊樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的生活著;當(dāng)你抱怨讀書(shū)真苦的時(shí)候,想想那些渴望上學(xué)卻沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育的人吧,人生再苦也還是要笑一笑的,沒(méi)必要為了身外之物痛苦一生,永遠(yuǎn)保持一顆赤子之心。

  在書(shū)屋的每一秒都讓人感到平靜,外面的喧囂仿佛都與我無(wú)關(guān),在這里的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。書(shū)屋承載著我美麗的夢(mèng),帶著我遠(yuǎn)航,這是夢(mèng)的書(shū)屋。

  巷尾的書(shū)屋隨著黑夜的到來(lái)而從人們的視線中淡去,但它真正意義上給予人類(lèi)的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)褪去,我的書(shū)屋,我的夢(mèng)!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文5

  我家有一個(gè)儲(chǔ)物間,里面放有一些雜物,但最引人注目的就是大大的書(shū)柜!滿滿的書(shū)!

  大書(shū)柜有兩米多高,裝著許多的書(shū),每一次我們表現(xiàn)好點(diǎn),媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我們一本書(shū)!而這個(gè)大書(shū)柜給我留下許多的回憶

  那一天和平常一樣,我和姐姐剛才學(xué);貋(lái)!媽媽正在做飯,我就隨意拿起一本書(shū)看看,越看越精彩!真讓我忘了自己,變成書(shū)中的主人公――笑貓。正當(dāng)我看的津津有味時(shí),哐當(dāng)一聲巨響,把我嚇得趕緊合上書(shū),一個(gè)勁的往外看!希望有所收獲!果然,我看見(jiàn)爸爸和媽媽抬著一個(gè)大的東西,忙的滿頭大汗!原來(lái)是爸爸為我們賣(mài)了新書(shū)柜!真是太開(kāi)心了!爸爸對(duì)我們?nèi)齻(gè)說(shuō):以后你們就有了自己的書(shū)柜,好好珍惜他!噢!我們真是太開(kāi)心了!

  慢慢地,我們的書(shū)越來(lái)越多,整個(gè)書(shū)架都擺滿了。每天我放學(xué)回來(lái),一有空閑,就開(kāi)心的讀書(shū),做筆記,前幾天放假,我們要回老家,我還帶了兩本書(shū),一本是沈石溪的動(dòng)物激情小說(shuō)《神奇的.警犬》,另一本是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》正準(zhǔn)備走時(shí),我回頭望了一眼我的書(shū)屋和書(shū)柜,真舍不得你。∮值靡恢懿拍芤(jiàn)面了!我的書(shū)柜給我留下很多歡笑和悲哀!歡笑有;有一天,我在書(shū)柜旁邊看書(shū),一邊看書(shū),一邊吃方便面,我去倒了水,把方便面放了進(jìn)去,加點(diǎn)調(diào)料,看會(huì)書(shū),邊拿叉子邊拿書(shū),又坐到椅子上,弟弟說(shuō):‘二姐,你在干嘛?吃的啥?我才懶得理他呢。我趕緊吃了一口方便面,咦?怎么回事呢?方便面成了生豆豆?那么難吃呢?周?chē)趺茨敲闯裟?我放下筷子,看了一下周(chē),有看看我的碗,哎,我這個(gè)大馬虎,我真是太專心了,把廁所看成書(shū)柜了,把馬桶旁邊的凳子看成客廳的凳子了,把大米看成方便面了,怪不得覺(jué)得像生豆豆呢!我撲哧一聲笑出聲了,旁邊的小弟弟跟著我大笑起來(lái)!傷心的事情呢,有一天,我正在看一本喜歡看的小說(shuō),看到一半時(shí),合上了書(shū),跟著弟弟玩了起來(lái),我們玩著玩著,突然,弟弟說(shuō),你跑步都贏不了我,才不是呢?我只是讓著他,下次我一定要贏他,我又跟他比了一次,這次我真的贏了,只見(jiàn)弟弟撇撇嘴,生氣了,躲進(jìn)了我的書(shū)屋,翻來(lái)翻去,能的家里吵得像放鞭炮似的,過(guò)了一會(huì),弟弟把手伸到口袋里,大搖大擺,面若歡喜大走出來(lái)了,好像所有的不開(kāi)心都拋到九霄云外,我進(jìn)屋看了看,嗚弟弟怎么把書(shū)柜畫(huà)得亂七八糟?又得讓我再擦一遍,事后,我擦了一整天,才把我的心愛(ài)的大書(shū)柜,從頭到尾擦得干干凈凈,能得我非常不開(kāi)心,以后我真的要學(xué)會(huì)謙讓弟弟,因?yàn)樗任倚“。?/p>

  我親愛(ài)的大書(shū)柜,它給我?guī)?lái)李童年的樂(lè)趣。一天,我正在讀書(shū),姐姐走過(guò)來(lái)了,說(shuō):媽媽叫你呢,趕快過(guò)去,我放下書(shū),走到媽媽面前問(wèn):干什么呢?媽媽。媽媽笑嘻嘻的說(shuō):你被評(píng)為了書(shū)香少年,老師讓我寫(xiě)稿子,去家里看看書(shū)該怎樣分類(lèi)呢?我心里一陣狂喜,趕緊叫上姐姐和弟弟,我們一起動(dòng)手,來(lái)做分類(lèi)游戲,第一層,歷史文化,第二層,課外益書(shū),第三層,有益書(shū)類(lèi),第四層,科學(xué)知識(shí),第五層,其他,第六層,動(dòng)物小說(shuō),真好玩。書(shū)屋給我?guī)?lái)李回憶,帶來(lái)了成績(jī),而那些書(shū),更是帶給了我們興趣和成長(zhǎng)。

  我愛(ài)我的書(shū)屋,我更愛(ài)我的那些寶貝書(shū)!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文6

  書(shū)屋不豪華,非常樸素——室內(nèi)寬敞明亮,幾張暗黃色的長(zhǎng)桌整整齊齊地?cái)[放在一起,白色的書(shū)櫥靠著墻壁,各種各樣的書(shū)按照分類(lèi)擺著,干凈而簡(jiǎn)潔。對(duì)我而言,這小小的書(shū)屋就是我最完美的樂(lè)園,所有快樂(lè)的時(shí)光都好似在這里度過(guò)一般。在這里,仿佛過(guò)得每一秒都極為的緩慢,慢到好像可以一日三秋。

  走進(jìn)書(shū)屋,每次都能看見(jiàn)村里的男女老少安靜地翻看著手中的書(shū)本。帶著紅領(lǐng)巾的弟弟妹妹們也收斂了心思,對(duì)著書(shū)本做筆記。幾個(gè)要好的坐在一起,小聲地討論著書(shū)里的內(nèi)容。這時(shí),我都會(huì)感到一種濃濃的自豪感——仿佛給他們帶來(lái)知識(shí)的是我一般。

  我在這個(gè)書(shū)屋看的第一本書(shū)是奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》,可能是這本書(shū)給我的.第一印象較好,我一下子就愛(ài)上了這個(gè)書(shū)屋。午后的陽(yáng)光透過(guò)透明的玻璃窗射了進(jìn)來(lái),洋洋灑灑地將光點(diǎn)隨意潑在書(shū)上,這時(shí)的我正看到伊麗莎白對(duì)達(dá)西說(shuō)的話——“我們的性情非常相似,我們都不愛(ài)交際,不愿開(kāi)口,除非我們會(huì)說(shuō)出話來(lái)語(yǔ)驚四座,像格言一樣具有光彩,流傳千古!毙≌f(shuō)里的伊麗莎白有膽識(shí),有遠(yuǎn)見(jiàn),敢于和比自己身份地位高的人說(shuō)“不”。我想,可能因?yàn)檫@一點(diǎn),達(dá)西才會(huì)深深地迷戀著她。每讀一個(gè)字,都感覺(jué)是靈魂的一種升華,讓人不覺(jué)得沉入書(shū)的海洋中。奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》教會(huì)了我:“感謝生活賜予機(jī)會(huì),不強(qiáng)求,不懦弱。美好的感情永遠(yuǎn)值得人們珍惜!

  村里能有一個(gè)書(shū)屋,讓我很高興。我可以如魚(yú)兒一樣在知識(shí)的海洋里遨游,可以如鳥(niǎo)兒一樣在書(shū)本的天空里飛翔,更可以如小草一樣等待春雨的滋潤(rùn)。每在這讀完一本書(shū),就多懂了一個(gè)哲理!逗(jiǎn)·愛(ài)》教會(huì)我,有了尊嚴(yán)和愛(ài),人生才會(huì)有一定的價(jià)值;《假如給我三天光明》教會(huì)我,要自由樂(lè)觀,要堅(jiān)持不懈,要積極向上;《老人與!方虝(huì)我,一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打;《小王子》教會(huì)我,看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼鏡是看不見(jiàn)的。

  蘇軾的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”成為了我的座右銘。在書(shū)屋里,我用這句話鼓勵(lì)自己,激勵(lì)自己,發(fā)誓要成為一個(gè)學(xué)富五車(chē),才華橫溢的氣質(zhì)女生。而我的知識(shí),一部分都來(lái)自于書(shū)屋中的書(shū)本。

  我開(kāi)心的時(shí)候,難過(guò)的時(shí)候,生氣的時(shí)候,第一個(gè)想去的地方都是書(shū)屋。我在書(shū)屋里度過(guò)了一秒又一秒,一分又一分,在漫長(zhǎng)的時(shí)間中,翻著書(shū)本,尋找快樂(lè),尋找悲傷,尋找憤怒,在每個(gè)文字中感到來(lái)自靈魂的充實(shí)——這是一種無(wú)法用文字直接描述出來(lái)的享受。毫不夸張地說(shuō),是書(shū)屋給予了我滿腹的道理,是書(shū)屋讓我開(kāi)闊了視野,是書(shū)屋見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

  書(shū)屋,是我夢(mèng)想的起點(diǎn)!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文7

  月色下,輕柔的晚風(fēng)卷來(lái)了一陣陣濃郁的書(shū)香,也帶來(lái)了孩子們的歡聲笑語(yǔ),我好幾次路過(guò)那,總不由得停住腳步想進(jìn)去一睹她的風(fēng) 采,可總想這書(shū)屋看書(shū)多半是要收費(fèi)的,只能讓自己加快腳步,快速離開(kāi)。

  終于有一天,我按捺不住好奇心,攢足了我的零花錢(qián),興沖沖地跑向了書(shū)屋。進(jìn)門(mén)一瞧,這里除了幾張鐵桌子和周?chē)囊蝗Φ男∫巫,就是擺滿四角的書(shū)架了。說(shuō)她簡(jiǎn)陋可真是一點(diǎn)也不為過(guò)呢。還來(lái)不及細(xì)看,那陣陣書(shū)香就將我包圍,一陣激動(dòng)之情在我心底油然而生,似乎我第一次才感到這書(shū)香,是那樣的沁人心脾。我迫不及待地駕起小船航行在書(shū)的海洋中,貪婪地吮吸著各種芬芳,徜徉在那一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的畫(huà)面中。

  “小朋友,八點(diǎn)半了,書(shū)屋要關(guān)門(mén)了”一個(gè)甜甜的聲音把看書(shū)看得聚精會(huì)神的我驚了一跳!昂玫!弊叩介T(mén)口,我忽然想起了錢(qián)的事兒,趕忙掏出口袋的錢(qián),“阿姨,看一晚上書(shū)要多少錢(qián)?”看著我一臉認(rèn)真的樣子,阿姨“撲哧”一聲笑了,她撫摸著我的頭微笑著說(shuō):“小朋友,這是公益書(shū)屋,是不收費(fèi)的哦!以后還可以常常帶同學(xué)來(lái)看呢!”哇,這間看似簡(jiǎn)陋卻充滿溫馨的小書(shū)屋竟是免費(fèi)的!我抑制不住心中的欣喜之情,只匆匆對(duì)阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn),便飛奔出門(mén)外,我是急于把這好消息散布給我的同學(xué)們呢!

  從此,我和我的玩伴不再到公園里瘋跑瘋玩,而成了這小書(shū)屋的?,我們與那里的`孩子們也都成了書(shū)友。當(dāng)大家一起徘徊在書(shū)的海洋中時(shí),這些書(shū)便如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我,故事中人物的事跡也都激勵(lì)著我,感動(dòng)著我,讓我在遇到挫折時(shí),信心倍增,書(shū)中的許多道理更令我少犯了很多錯(cuò)。特別是《世界未解之謎》、《八十天環(huán)游地球》、《爆笑校園》……都給我?guī)?lái)無(wú)盡的啟發(fā)、幫助和歡笑。

  在周末,來(lái)看書(shū)的人把小小的書(shū)屋擠得暖烘烘的,大家都陶醉在濃濃的書(shū)香里。瞧,那些可愛(ài)的小朋友和家長(zhǎng)一起在這里完成了共同的閱讀,那畫(huà)面是多么的溫馨哪;青年們雙手捧書(shū),勞累了一天的他們匆忙地吮吸著知識(shí)的甘霖,唯恐有人來(lái)和他們搶似的;女孩們細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的語(yǔ)句,仿佛在品嘗這一塊塊小巧玲瓏的餅干。我想,在這樣如此濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,即便是不太愛(ài)看書(shū)的小孩,也會(huì)被深深感染,慢慢地養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。這家小小的書(shū)屋真是有巨大的魔力,它猶如一顆璀璨明珠,照耀、溫暖并改變著每個(gè)到書(shū)屋人的心。

  雖然到書(shū)屋的時(shí)間不長(zhǎng),但讓我感動(dòng)的東西總是難以言表的,我在這里變得更懂事了,發(fā)現(xiàn)自己一下子長(zhǎng)大了,我知道,那都是因?yàn)橛心,——?shū)屋,讓我多了一雙翅膀,能帶我飛向更遙遠(yuǎn)的天空,去實(shí)現(xiàn)我的理想,我的夢(mèng)!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文8

  書(shū)就像甘甜的水,哺育幼苗茁壯成長(zhǎng);書(shū)就像溫暖的春風(fēng),吹拂人們滿心愉悅;書(shū)就像美妙的音樂(lè),愉悅耳朵陶醉心靈;書(shū)就像一盞明燈,照亮明天道路光明。

  每到周末,我就強(qiáng)逼爸爸給我買(mǎi)一本書(shū),我看書(shū)的速度很快,囫圇吞棗,看完一本又一本的書(shū),放在我的書(shū)架上,久而久之,書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多,我卻覺(jué)得吸收不了多少知識(shí)。過(guò)后我不再?gòu)?qiáng)求爸爸買(mǎi)書(shū)了,也不再對(duì)買(mǎi)書(shū)那么狂熱了,覺(jué)得速讀收益不大,得改變讀書(shū)策略。于是反復(fù)地看我的書(shū)架里的書(shū),每到夜里,書(shū)里面的主人公在和我夢(mèng)中對(duì)話!短詺獍R小跳》的內(nèi)容使我從夢(mèng)中笑醒,而《灰姑娘》的故事又讓我從夢(mèng)中哭醒。有一次,我隨手拿出我之前看過(guò)的《魯濱遜漂流記》,我看了一頁(yè)又一頁(yè),原來(lái)這本書(shū)還有許多知識(shí)我沒(méi)吸收,我為魯濱遜的遭遇感到同情,又對(duì)魯濱遜的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的'感情。讀完這本書(shū),讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈。從那以后,每一次遇到難題我不會(huì)問(wèn)別人,而是思考許久,不會(huì)退縮,學(xué)習(xí)難題一次又一次地?cái)≡谖业哪_下。正是因?yàn)榉磸?fù)讀這本書(shū),才會(huì)有這么大的效果,久而久之認(rèn)真閱讀成為了我的習(xí)慣,這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后,不知不覺(jué)中,我的作文水平蹭蹭蹭地往上升,每次習(xí)作老師必讀我寫(xiě)的文章做范文,我頓悟,書(shū)不能只求快還得理解才行。以后,我讀書(shū)更講究方法了。家里書(shū)架上書(shū)也滿足不了我的欲望,我又繼續(xù)尋書(shū),班級(jí)圖書(shū)室的書(shū)盡收我眼,鎮(zhèn)圖書(shū)館周末也常留下我的身影,我又將眼光投向網(wǎng)絡(luò)書(shū)海,在書(shū)海里盡情遨游,不亦樂(lè)乎。

  書(shū)不僅是我的老師,還是我情緒的調(diào)節(jié)劑。

  有一次,數(shù)學(xué)考到好成績(jī)了,回到家,還被媽媽獎(jiǎng)勵(lì)雪糕吃,我的心情如喝蜜食冰般爽快,我走進(jìn)我的書(shū)屋,拿起我的書(shū)包,喜滋滋地把作業(yè)拿出來(lái),突然,我看見(jiàn)了我昨天看的《愛(ài)的教育》,我讀到里面的內(nèi)容,里面人物的悲慘而又震動(dòng)人心的情操使我噓噓不已,我想給予他們幫助讓他們解決困難,我又想從他們身上學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)親人,甚至愛(ài)敵人,讓愛(ài)讓人間更美好。書(shū)屋陶冶心靈,讓我對(duì)愛(ài)的理解更加升華了。

  那一次,我寫(xiě)完作業(yè),可電視爸爸不讓我看,心情正苦惱。我便走進(jìn)我的書(shū)屋,看見(jiàn)書(shū)柜上有一本《淘氣包馬小跳》我便捧起來(lái),靠在床上,津津有味地讀起來(lái),我最?lèi)?ài)看這本書(shū),所以慢慢地看,看到搞笑的一頁(yè)時(shí)便多讀幾遍,看到馬小跳說(shuō)話那么搞笑,我也忍不住大笑起來(lái);仡^想想,原來(lái)不能看電視的苦惱一掃而光,原來(lái)書(shū)屋竟有清除不良情緒的作用。

  書(shū)屋教會(huì)我做人的道理,讓我獲益良多,促使我不斷成長(zhǎng),今后我會(huì)一如既往沉浸書(shū)屋,與書(shū)為伴,汲取書(shū)里的知識(shí),豐富我的人生,實(shí)現(xiàn)我人生的美好夢(mèng)想。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!我將拾級(jí)而上,走好我的人生道路!謝謝你,我的書(shū)屋。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文9

  每個(gè)人都有自己的書(shū)屋,我也不例外,我的書(shū)屋就像豐收的田野,里面的書(shū)就像五彩繽紛的莊稼,一行行,一列列,整齊地排列,隨時(shí)隨地,想看就能看,有《三國(guó)演義》《水滸傳》《草房子》《海底兩萬(wàn)里》《愛(ài)的教育》,等等。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我的書(shū)屋里全是最好東西!我最早讀的是《三國(guó)演義》的連環(huán)畫(huà),常躲在陽(yáng)臺(tái)簾子后面的沙發(fā)上,一拿起連環(huán)畫(huà)便津津有味地看起來(lái),一看就是幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)我就像個(gè)小偷一樣,總擔(dān)心被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后打擾我,擔(dān)心中最多的是開(kāi)心,而且總會(huì)忘記時(shí)間和饑餓。慢慢的,我開(kāi)始讀像字典一樣厚的書(shū)了,但這還不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴望,纏著讓爸爸買(mǎi)了《三國(guó)志》。最高興的是跟爸爸去書(shū)店買(mǎi)資料,那時(shí)我就可以無(wú)限制的翻閱各種書(shū)籍。

  一次寫(xiě)作文,是寫(xiě)關(guān)于動(dòng)物的,由于之前我看過(guò)《昆蟲(chóng)記》,所以寫(xiě)起來(lái)也不覺(jué)困難。比如寫(xiě)到妖面蛛,我用自己的語(yǔ)言把這種蜘蛛的習(xí)性寫(xiě)活了“它總在夜間捕食可口的美味,它要找一個(gè)個(gè)小動(dòng)物常經(jīng)過(guò)的地方,用一種網(wǎng)把自己倒掛起來(lái),吐出一種可以發(fā)出藍(lán)色光芒的特殊蛛絲,把經(jīng)過(guò)的小動(dòng)物套起來(lái)……”這次作文得到了老師的好評(píng),也激發(fā)了我的寫(xiě)作興趣。以后,我越愛(ài)讀書(shū),作文就寫(xiě)得越精彩了。

  我看《水滸傳》時(shí),怎么也記不下內(nèi)容,很苦惱。突然,我想起了曾在一本書(shū)上看到過(guò)關(guān)于讀書(shū)的方法:首先想故事中的人為什么這么做,作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事,我嘗試著把故事續(xù)編下去,再回過(guò)頭來(lái)品味最欣賞的片段,并問(wèn)問(wèn)為什么喜歡它們,然后再讀其它部分,并從中找到以前忽略的東西,最后把從中學(xué)到的'東西做個(gè)小結(jié)。我試著用這種方法,果然記憶力像有了魔力,“記憶功力”增加到連我也吃驚的地步。這都拜托我的良師——書(shū)!

  有一次,我正在讀書(shū),突然看到“蟲(chóng)洞”這兩個(gè)字,我想:“蟲(chóng)洞”是什么呢,經(jīng)過(guò)查資料才明白,“蟲(chóng)洞”就是人們口口相傳的“穿梭門(mén)”。還有一次,我從《世界未解之謎》的書(shū)里面了解到了,金字塔模型放在板凳下面,人坐上去無(wú)論多么憂愁、生氣,都會(huì)變得神情愉悅,無(wú)憂無(wú)慮,到最后就會(huì)慢慢的睡著,這個(gè)謎到至今都沒(méi)有解出來(lái),金字塔無(wú)論有多么神秘,都沒(méi)有人知道它的秘密所在。從那一刻,我便下定決心,長(zhǎng)大后當(dāng)科學(xué)家,解開(kāi)童年心中的謎題,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

  所以,我要不斷地充實(shí)我的書(shū)屋,讓它變成知識(shí)的殿堂,像充滿魔法的五彩水晶球,讓我知道過(guò)去的歲月,知道未來(lái)的方向,裝扮我的夢(mèng)想,讓我變成知識(shí)淵博的學(xué)者。我要把我的書(shū)變成一只只展翅飛翔的白鴿,扇動(dòng)輕靈的翅膀,帶著我去尋找美麗的科學(xué)夢(mèng)。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文10

  走進(jìn)書(shū)屋,就如同走進(jìn)了書(shū)的世界,看到那一排排一列列古色古香的書(shū)架上排的整整齊齊的圖書(shū),似乎比晴朗無(wú)云的夜晚的星星還要多吧。

  有人說(shuō),一本書(shū)就是一個(gè)夢(mèng),這句話我是堅(jiān)定不移的相信這的。我漫步在這書(shū)的海洋中,在這書(shū)的世界里,夢(mèng)從書(shū)中飄了出來(lái),像肥皂泡一樣閃耀著如夢(mèng)如幻的光。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這句話真是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),書(shū)無(wú)價(jià),但書(shū)又有價(jià),像水滸,紅樓那樣。四大名著,名著無(wú)價(jià),但無(wú)價(jià)值便是有假讀懂了,讀得透徹了的深?yuàn)W了,古代書(shū)籍卻除外。難懂因?yàn)樗巡辉衮\(chéng)的意思,要深層的理解與會(huì)他要一個(gè)字一個(gè)字的去琢磨,琢磨的透了就是一筆巨大的精神上的財(cái)富。

  我們要用心去讀,用心去感悟。世上無(wú)難事,只怕有心人我要做一個(gè)有心的人,捕捉那字里行間一閃而逝的靈感,用筆和紙記錄下來(lái),千萬(wàn)個(gè)靈感就可以匯成一股巨大的堅(jiān)不可摧的力量,寫(xiě)成一篇優(yōu)美高尚的文章。

  好書(shū)就是一桌豐富的盛宴,它雖沒(méi)有食物那般香甜可口,但它卻是精神上必不可缺的養(yǎng)料,書(shū)籍可以凈化人的心靈,充實(shí)我們的精神之海,擴(kuò)大我們精神領(lǐng)域,使我們的筆下生花,使我們的文章妙不可言,使我們的文字得到鍛煉與升華。

  讀好書(shū),不像面包可以解決一時(shí)的饑餓,但它可以使你充實(shí)你的精神需求,使你明白很多,感悟很多,了解很多。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們每上一個(gè)臺(tái)階就會(huì)明白一個(gè)為人處世的方法,感悟一個(gè)道理,了解一個(gè)技能。

  我們要用我們的精神儲(chǔ)備搭建成一架梯子,一步一步的爬,一步一步的去領(lǐng)悟更深的東西。

  好的朋友一個(gè)就夠,我要讓書(shū)籍做我的朋友,他不要在我朋友的幫助下努力的前進(jìn),有人一直學(xué)到老,學(xué)到死,我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚,在死的前一秒還在日本講優(yōu)選法,而有的人學(xué)到三十多歲就死掉了,以后的每一天都是前一天的復(fù)制與粘貼,他自己認(rèn)為自己所掌握的知識(shí),記憶和技能都?jí)蛴昧恕?/p>

  我讀書(shū)讀好書(shū),讀名著都推薦閱讀了,著名作者不注明文章,不注明作者的著名文章,我尤其喜歡讀一些古代書(shū)籍,因?yàn)槟菢拥臅?shū)籍都經(jīng)過(guò)了時(shí)間的考驗(yàn),都經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮能淘汰的都被淘汰了,剩下的都是有價(jià)值的都是"驚世之作″,都是了不起的.。一般新出的書(shū)都是沒(méi)有通過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)的,讀起來(lái)內(nèi)容深淺不一坑坑洼洼的,如雨后的石子路一樣,如果新出版的書(shū)是一只大閘蟹的話,我不愿意做第一個(gè)吃螃蟹的人,等吃的人都說(shuō)好了,我才去吃,閱讀亦是如此。

  在古典中成長(zhǎng),在古典中綻放,用我們那絢麗多彩的青春夢(mèng)想去讀懂,去感悟書(shū)籍里的世界,去聆聽(tīng)書(shū)籍所訴說(shuō)的故事,去了解書(shū)籍中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的道理。

  我的書(shū)屋,我的夢(mèng)。讓我在這古色古香的書(shū)屋中去閱讀那一本本的書(shū)籍,去編織那一個(gè)一個(gè)的青春夢(mèng)想。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文11

  讀了晨光出版社的《象王淚》之后,我思緒萬(wàn)千,許許多多的感想沖擊著我的大腦,我覺(jué)得老象王—“火扎”為了培養(yǎng)新的象王—“影疊”真是煞費(fèi)苦心,用心良苦……

  戛爾邦象群發(fā)生虎患后,火扎感到自己的衰老與無(wú)能,于是就尋找新的象王。在火扎的精挑細(xì)選下,勉強(qiáng)選中了一只名叫影疊的象。為了鍛煉影疊,火扎決定把影疊逐出戛爾邦象群。被逐出戛爾邦象群后,影疊經(jīng)過(guò)重重磨練,決定為象娘報(bào)仇雪恨,和火扎拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破,但影疊只會(huì)用蠻力,不會(huì)用計(jì)謀。于是,一敗涂地!后來(lái),“獨(dú)耳”也被逐出了象群,影疊略施小計(jì),使獨(dú)耳成為了自己的幫手。它們歷盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)一番驚天動(dòng)地的對(duì)決后,火扎倒臺(tái)了,影疊當(dāng)上了新象王,火扎卻成了乞丐,雄象有淚不輕彈,但火扎在生命的最后一刻掉淚了。

  這本書(shū)給了我很多啟發(fā),老象王為了培養(yǎng)新象王的用心良苦,影疊的.不屈不撓、永不放棄的努力與拼搏精神都讓我深深的震撼,讓我久久的陷入沉思當(dāng)中……

  我覺(jué)得我就好比是書(shū)中的“影疊”,父母、老師就好比是書(shū)中的“火扎”,以往父母的嚴(yán)厲,老師的批評(píng)都一度讓我無(wú)法理解。我總覺(jué)得他們太嘮叨,太苛刻,對(duì)我要求太嚴(yán)格,但是,通過(guò)這本書(shū)讓我了解到,看人看事不能只從表面上去看。

  “吃得苦中苦,方為人上人!敝挥邢裼隘B這樣吃得苦中苦的人,最后才能獲取功名富貴,成為別人敬重、愛(ài)戴的人。每個(gè)人都可能有環(huán)境不好,遭遇坎坷,生活辛苦的時(shí)候。遇到逆境時(shí),我們要忍一忍,熬一熬,再多拿一分勇氣和信心來(lái)面對(duì),困難就一定能迎韌而解,生活將變得更加美好,五彩繽紛!

  通過(guò)這本書(shū),讓我明白,父母、老師對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)與教育,都只是為了讓我能更好健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我為我以前曲解了他們的愛(ài)而深感慚愧!是啊,父母對(duì)我的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的,是高尚無(wú)私的,他們用無(wú)聲的愛(ài)呵護(hù)我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。老師更是辛勤的園丁,用汗水滋潤(rùn)了我們,老師是無(wú)私的奉獻(xiàn)者,把知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們,老師永遠(yuǎn)默默無(wú)聞卻不求回報(bào)……

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。如果沒(méi)有浪花的無(wú)畏打擊岸礁,又怎么磨煉出磐石的堅(jiān)韌不拔,一次次坎坷,一次次磨難,造就了偉人的成功。爸爸、媽媽、老師,謝謝您們對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù),您們是我成長(zhǎng)路上的指引燈。從今以后,我要敢于面對(duì)挫折,接受風(fēng)雨的洗禮,做個(gè)乖孩子,好學(xué)生。生活上,學(xué)習(xí)上,為人處事上都要好好學(xué)習(xí),不怕累,不怕苦,努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,不辜負(fù)父母與老師對(duì)我的期望!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文12

  村子的大隊(duì)部里,有一間書(shū)屋。書(shū)屋挺大,寬敞明亮。爺爺是書(shū)屋的?,每次從書(shū)屋回來(lái)總要絮絮叨叨地給我講上幾個(gè)歷史典故或是抗戰(zhàn)小故事。小時(shí)候的我就是這樣在爺爺?shù)墓适轮虚L(zhǎng)大的。爺爺?shù)墓适伦屻露奈覍?duì)書(shū)和書(shū)屋產(chǎn)生了一種別樣的情感,我盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,也去書(shū)屋看書(shū)。

  上學(xué)了,我識(shí)字了,星期天便成了爺爺?shù)男「ㄏx(chóng),成了書(shū)屋最小的讀者。書(shū)屋絕對(duì)是個(gè)清靜的閱讀的好地方,看書(shū)的人從不會(huì)發(fā)出一丁點(diǎn)聲音影響他人。走進(jìn)屋里,隨手搬一張小凳,輕輕地拂拭而過(guò),打開(kāi)窗戶,一股陽(yáng)光的氣息,伴隨著書(shū)的芬芳,撲面而來(lái),頓時(shí),溫馨的氣息彌漫了整個(gè)書(shū)屋。找定位子坐下,四面都是書(shū)架,隨手就可以拿到一本。

  剛開(kāi)始,我只是粗略地看一些簡(jiǎn)單的唐詩(shī),許多唐詩(shī)就是在那里熟記成誦的。唐詩(shī)是中國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨瑰麗的奇葩,值得我們細(xì)細(xì)賞析。于是,一本《唐詩(shī)三百首》被我翻了N多遍,也終于領(lǐng)略了一二:李白的詩(shī)浪漫、充滿想象力,詩(shī)格雄渾奔放,他的詩(shī)可謂是“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”;杜甫的詩(shī)沉郁頓挫,那種深沉、銳敏的洞察力帶給我們一幅幅浩浩蕩蕩、波瀾壯闊的生活畫(huà)卷;“詩(shī)豪”劉禹錫的詩(shī)沉穩(wěn)凝重,格調(diào)自然格律粗切……在書(shū)屋里我喜歡上了詩(shī)歌的語(yǔ)言魅力。

  受爺爺?shù)难,我?duì)歷史故事情有獨(dú)鐘。然而,隨著年齡的增長(zhǎng),爺爺?shù)墓适乱褲M足不了我了解歷史的欲望,于是我開(kāi)始自己看《上下五千年》。中華上下五千年的燦爛文化、文明歷史令我百看不厭。從堯舜禹開(kāi)啟了中華文明之門(mén)到秦始皇統(tǒng)一中國(guó),從繁華的唐朝盛世,到清朝的腐敗無(wú)能,再到新中國(guó)的成立,從四大發(fā)明到圓周率,從地動(dòng)儀到天象儀……歷史的腳步如車(chē)輪滾滾向前,文明成果舉世矚目。英雄的精神鼓舞著我,燦爛的文化激勵(lì)著我,閱讀的欲望真正開(kāi)啟,我因此愛(ài)上那間清靜的書(shū)屋。

  畢淑敏、曹文軒、蕭紅等現(xiàn)代作家的書(shū)在書(shū)屋里也是隨處可見(jiàn),他們帶給我的是心靈的滋潤(rùn)!渡窖虿怀蕴焯貌荨贰兑帮L(fēng)車(chē)》《生死場(chǎng)》《呼蘭河傳》《畢淑敏散文集》……這些書(shū)帶給我許多深刻的感悟:人性的美,童年的.珍貴,成長(zhǎng)的幸!乙虼藢W(xué)會(huì)了很多,也扔掉了很多。這些書(shū)讓我從幼稚的還拿著鏟子玩泥巴的小豆包,變成了一個(gè)懂事的成熟的大孩子,同時(shí),也讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了動(dòng)筆記下自己的所思所想。

  因?yàn)橄矚g動(dòng)物,沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)自然也備受我的青睞。動(dòng)物那精神的美、生命的美震撼著我的心靈!它們有超出時(shí)空界限的、偉大的母愛(ài),深沉的父愛(ài);它們也有對(duì)人類(lèi)反抗到底的精神;它們還有無(wú)畏的、強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);它們更有在種族滅亡的那一刻所展現(xiàn)出的自我犧牲,團(tuán)結(jié)勇敢的勇氣!動(dòng)物所展現(xiàn)出來(lái)的生命之美是讓常人難以想象的。他們可以比人類(lèi)更偉大更聰明!這種美深深地折服著我,使我的腦海中也藏著一個(gè)屬于我的動(dòng)物王國(guó),我用自己的筆幻想著人類(lèi)與動(dòng)物和諧相處的美好境界。

  書(shū),帶給我的是一份心靈的洗禮!書(shū)屋,帶給我的是一個(gè)深藏在心的夢(mèng)——作家夢(mèng)!在我眼里,那書(shū)香彌漫的小屋,是我最好的閱讀地方,也是我的夢(mèng)開(kāi)始的地方,那氤氳的氣氛將托起我的夢(mèng)向著明天出發(fā)!我相信,有書(shū)屋的陪伴,我的夢(mèng)想之花定會(huì)在枝頭向我招手!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文13

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神!睍(shū),就像沙漠里的一股清泉,使沙漠充滿生機(jī);書(shū),就像一盞明燈,照亮著我們前進(jìn)的道路;書(shū),就像一位知心朋友,讓你擁有更多的知識(shí);書(shū),更是一個(gè)夢(mèng),讓我們努力地去拼搏。

  暑假里的一天,剛吃過(guò)早飯,爺爺就對(duì)我們說(shuō):“暑假時(shí)間那么長(zhǎng),好久沒(méi)回老家了,不如我們回老家看一看吧!”我心里咯噔一下,十萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意。心想:回老家,有什么意思?那里的人們天天不是圍在一起看電視劇,就是玩撲克,打麻將。在人多的地方,聽(tīng)到最多的無(wú)非是一些“東家長(zhǎng),西家短”之類(lèi)的閑言碎語(yǔ),無(wú)聊透了,我不由得皺起了眉頭。但是“爺命難違”,我只得一股腦兒鉆進(jìn)了汽車(chē)。越不想到,就越快到,本想在車(chē)上睡個(gè)好覺(jué),做個(gè)美夢(mèng),沒(méi)想到,夢(mèng)還沒(méi)開(kāi)始,就已經(jīng)到了。

  下了車(chē),我定睛一看,村頭昔日熙熙攘攘,三桌五桌,就好像請(qǐng)客吃飯似的麻將團(tuán)的麻友們都哪去了?村里顯得特別地安靜,小路被打掃得干干凈凈的,路旁栽種著一排整齊的柏樹(shù),猶如士兵一樣迎接我們的到來(lái)。順著這排柏樹(shù),我們很快就到了村部,也就是居委會(huì),那是村里人開(kāi)會(huì)聚集的地方。

  走進(jìn)居委會(huì)大門(mén),首先映入眼簾的是“農(nóng)家書(shū)屋”這四個(gè)金色大字,這幾個(gè)字在陽(yáng)光地照耀下顯得熠熠生輝!稗r(nóng)家書(shū)屋”?是擺設(shè)的吧?有誰(shuí)愛(ài)到這個(gè)地方?改為“農(nóng)家麻將”還差不多,我心里暗自發(fā)笑。帶著好奇心,我三步并作兩步地走進(jìn)了“農(nóng)家書(shū)屋”。頓時(shí),我被眼前的情景驚呆了,有帶著老花鏡,年過(guò)半百的老人;有年輕力壯的青年;有朝氣蓬勃的少年;有牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒……。他們一頁(yè)一頁(yè)小心地翻閱著,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而面帶微笑,時(shí)而掩鼻而笑,他們都沉浸在書(shū)的世界里。

  我的腦瓜還在放電影似的浮現(xiàn)以前的情景:村民們?nèi)宄扇涸诼閷⒆郎稀捌鲩L(zhǎng)城”。挨挨擠擠的方桌,圍滿了人,煙霧繚繞,臭氣熏天。孩子也在觀戰(zhàn),有時(shí)還上桌“湊角兒”、占位。甚至還通宵達(dá)旦在奮戰(zhàn)。偶爾回家住一晚,喧嘩聲響徹云霄,嘩啦啦的“洗麻將”的.聲音更是震耳欲聾,讓平常愛(ài)睡的我半夜都被吵醒,迷迷糊糊中還傳來(lái)夾雜著大人們斥責(zé)孩子的打罵聲……

  如今,面對(duì)此情此景,我既詫異,但更多的又是驚喜。為了不影響他們,我邁著輕輕的步子,在書(shū)柜前踱步而看,有《農(nóng)業(yè)知識(shí)解答》《科學(xué)種植》《養(yǎng)殖致富》《醫(yī)療健康保健》《中華上下五千年》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等等,各類(lèi)書(shū)籍應(yīng)有盡有,適合各類(lèi)人群。不同年齡的人們都在這里追尋他們的夢(mèng)想。

  我由衷地贊嘆:這真是夢(mèng)想啟航之地——農(nóng)家書(shū)屋。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文14

  書(shū),像一盞明燈,照亮了我尋夢(mèng)的方向;書(shū),像一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,讓我在知識(shí)的海洋里沐浴;書(shū),像一層從此階梯,讓我一步步的爬上去接近我的夢(mèng)想。

  雖然,書(shū)屋沒(méi)有像圖書(shū)館那樣的高大華麗,里面的書(shū)籍沒(méi)有像圖書(shū)館一樣汗牛充棟,但它也許有許多使我受益的書(shū)籍。這間小書(shū)屋,豐富了我的課余生活。每當(dāng)自己無(wú)聊時(shí),便走到書(shū)屋里,找一本閑書(shū),在充滿書(shū)香、幽靜的環(huán)境里讀書(shū)。里面的每一本書(shū),都成為了我的.精神食糧,充電寶,能量站。

  從我閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中,讓我懂得了不管是學(xué)習(xí)還是生活上遇到困難時(shí),我們要像里面的主人公保爾柯察金一樣,要有鋼鐵般的意志,堅(jiān)持下來(lái)。只要堅(jiān)持下來(lái),分析困難,才能解決困難。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。一個(gè)人的人生不可能總是一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到一些不可避免的挫折,如果我們遇到一點(diǎn)挫折,就選擇放棄、半途而廢,那我們前面所做的工作將會(huì)前功盡棄,我們每天都對(duì)那些成功人士高山仰止,那又有誰(shuí)知道,他們的背后付出了許多心酸的汗水和辛勤的努力。她們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí),像《鋼鐵是怎樣煉成的》著本書(shū)中的主人公保爾柯察金一樣具有堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。記得荀子說(shuō)過(guò)一句話:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!弊x書(shū),讓我懂得在遇到困難時(shí),不氣餒,要堅(jiān)持不懈。

  在閱讀孔子的《論語(yǔ)》過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度和方法。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”告訴我們學(xué)習(xí)要講究方法!爸疄橹恢獮椴恢,是知也”告訴我們學(xué)習(xí)要懂得認(rèn)清自己的所處的階段,不要不懂裝懂,這才是聰明的人!皳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之”告訴我們發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處時(shí),要積極去學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)時(shí),要及時(shí)去改。閱讀《論語(yǔ)》這本書(shū),就像一位人生導(dǎo)師在指引著你如何走向成功。正如高爾基所說(shuō):“書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

  書(shū)屋里的每一本書(shū),都有著它獨(dú)自的風(fēng)格,每一個(gè)影響力的側(cè)重點(diǎn)不同。書(shū),是我的好伴侶,在我對(duì)知識(shí)的饑渴時(shí),他總是不斷的滋潤(rùn)著我,滿足著我饑渴的心靈。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!睍(shū),它可以擴(kuò)充我們的視野,提高我們的境界。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里,自由自在的遨游,沐浴著知識(shí)的海洋里的乳汁。

  讀書(shū),也是一種繼承,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,需要青少年的我們積極去踐行。讀書(shū),也是一種積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的途徑。積極參加全民閱讀,豐富著我們文化生活,為黨營(yíng)造了良好的文化氛圍。天下興亡,匹夫有責(zé)。

  農(nóng)家書(shū)屋里的每一本書(shū)籍,教會(huì)了我懂得了如何生活、做人和成長(zhǎng),讓我樹(shù)立了正確的人生目標(biāo)。感謝農(nóng)家書(shū)屋,豐富了我的課余生活,讓我展翅高飛,一步步接近我的夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文15

  家里,有一個(gè)小小的書(shū)屋。

  這個(gè)書(shū)屋房間很小,擺下一張床,一個(gè)書(shū)柜,一張桌子和一張茶幾,剩下的空間就沒(méi)有多少了更是所剩無(wú)幾了。因此,這個(gè)房間很是狹窄。

  把這個(gè)小房間的另一扇門(mén)打開(kāi),就是陽(yáng)臺(tái)了。天氣好的時(shí)候,每當(dāng)午后,燦爛的陽(yáng)光便會(huì)從那扇透亮的窗戶間悄悄地的探進(jìn)來(lái)幾縷金絲般的陽(yáng)光。這陽(yáng)光灑在身上,暖暖的,熱熱的,舒服極了。

  那個(gè)木頭做的書(shū)架上,已經(jīng)很久沒(méi)用了。上面的書(shū)也不?矗,書(shū)架上,包括那些不?吹臅(shū),都落下了一層薄薄的灰。

  這些已經(jīng)差不多廢棄的書(shū)把整個(gè)書(shū)架都占滿了,因此,我的書(shū)就只好擺在書(shū)架對(duì)面的茶幾上了。

  我是很喜歡看書(shū)的。無(wú)聊時(shí),我便會(huì)從茶幾上隨手拿起一本書(shū),或靠在床上,或坐在椅子上,津津有味地的讀起來(lái)。

  我最?lèi)?ài)看動(dòng)物小說(shuō)了。我特別地的喜歡小動(dòng)物。自從上次在書(shū)店里,隨手挑選了一本沈石溪老師的動(dòng)物小說(shuō),便一發(fā)不可收拾了。直到現(xiàn)在,我們家已經(jīng)有了30多本他的小說(shuō)了。茶幾上,他的作品已經(jīng)堆得跟一座小山似的了。

  我之所以喜歡他的作品,是因?yàn)樗P下的'動(dòng)物,仿佛都有靈性一般,并且每一本書(shū)都充滿了哲理與內(nèi)涵。每當(dāng)讀他的小說(shuō)時(shí),就仿佛書(shū)中的動(dòng)物都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了自己的眼前一般,讓人久久沉醉于其中,好長(zhǎng)時(shí)間都還在自己的想象中暢游。所以,他的小說(shuō),我是百讀不厭。

  每當(dāng)午后,我便會(huì)拿一杯牛奶,從茶幾上挑出一本書(shū)背靠在床板上。暖洋洋的陽(yáng)光輕輕柔柔地灑在身上,喝口牛奶,仔細(xì)地的品味書(shū)中的每一個(gè)字。這真是一種享受啊。每當(dāng)這時(shí),自己的靈魂仿佛都在書(shū)香的沐浴下,得到了升華。遨游在書(shū)海中,仿佛自己就是一葉小船,慢慢地感受著書(shū)海的一片汪洋。

  有一次,我剛看到好看的部分。去上廁所時(shí),也把書(shū)捧著。我邊走邊看,不知不覺(jué)中竟然走錯(cuò)走到了廚房。

  每當(dāng)我沉浸在書(shū)帶給我的快樂(lè)時(shí),便會(huì)夢(mèng)幻般地想象自己能夠擁有一座用書(shū)堆起來(lái)的房子。房子前,一片五彩斑斕的花,花香彌漫。一些青綠的樹(shù)藤纏繞在房子上,開(kāi)了幾朵牽;。打開(kāi)一扇用一本好大的書(shū)做成的門(mén)。進(jìn)去后,濃烈的書(shū)香撲鼻而來(lái)。堆成小山似的書(shū)隨處可見(jiàn)。,《假如給我三天光明》《三國(guó)演義》《西游記》《一歲的小鹿》《上下五千年》等各種經(jīng)典名著。一個(gè)書(shū)架搭成的床頭前,掛著一個(gè)筆記本,里面記錄著各種書(shū)的編號(hào),資料。一邊的墻上貼著一張紙條,上面寫(xiě)著:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。

  要是真有這樣的一座房子該多好啊

  不過(guò),我相信,雖然現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有這樣一座神奇的房子,但是,我想,它就藏在每個(gè)人的心中,每個(gè)人的夢(mèng)中。

  書(shū)是人們理想的航標(biāo),它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只有有夢(mèng)想,才能展翅高飛。那么我想,書(shū)籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。

  飛吧,飛到理想的終點(diǎn);飛吧,飛到夢(mèng)想的彼端。

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