秋韻的作文15篇【精華】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的秋韻的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋韻的作文1

　　北方的秋天來得靜悄悄的，不經(jīng)意間，那些郁郁蔥蔥的綠色，就偷偷變了顏色。

　　天才剛剛轉(zhuǎn)涼，校園里白樓前的兩顆柿子樹就迫不及待了。它們似乎是擔(dān)心冬天太早來臨，急急忙忙結(jié)出了金紅的果實(shí)，團(tuán)團(tuán)簇簇的，顏色是那么鮮艷，好似被哪位畫家用神奇的畫筆，將一個(gè)個(gè)青翠的果子，染成了金紅。

　　早晨，走過柿子樹下，總有幾個(gè)小“吃貨”忍不住抬頭，垂涎地望著那一個(gè)個(gè)誘人的金紅柿子。一陣風(fēng)吹過，那些柿子如同一個(gè)個(gè)紅燈籠般在枝頭搖曳，仿佛故意在誘惑經(jīng)過的同學(xué)們。時(shí)不時(shí)還有幾只麻雀嘰嘰喳喳地掠過，讓人流連不已。

　　到了中午，太陽升得高了，明晃晃的，它似乎收斂了夏日的熱情，不再是熱辣辣地烤著人渾身發(fā)燙。湛藍(lán)的天空中，幾朵雪一樣潔白的閑云兒緩緩地飄動(dòng)，試圖要擋住太陽的光，但那一絲一絲漏下來的光線，幾千道幾萬道，透過厚厚的云層，為云朵鑲上了一道金邊。

　　一束陽光映射在操場(chǎng)主席臺(tái)后的玻璃上，映得玻璃窗像魔鏡一樣，同樣射出道道金光，它們倆交織在一起，織成了一道金色的虹。那虹似乎連著天邊，如同傳說中那道給人們帶來幸福歡樂的金橋。操場(chǎng)上奔跑的孩子們的歡笑聲，仿佛被蜜浸透了，又沾上了這金色的虹，那么明亮、歡樂而溫暖。他們無瑕的眼睛中，是跳動(dòng)的金色的'光。

　　時(shí)近黃昏，天邊出現(xiàn)了晚霞，先是酡紅如醉，接著，變成橘紅，暮色一層層淡下去、暗下去。教學(xué)樓前的柳樹在涼爽的微風(fēng)中，婀娜多姿地跳著動(dòng)人的舞蹈，舞姿優(yōu)雅如那翩翩的蝴蝶。雖然時(shí)令已是秋天，但它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，卻還像與夏天依依不舍，仍然還帶著青色。我想，也許是因?yàn)橐欢�年�?jí)的小家伙們那稚嫩的瑯瑯書聲，讓它們格外受用吧！她將枝條肆意伸展著，似乎想繼續(xù)為孩子們撐起一片蔭涼呢。

　　我沉浸在這遐思里。驀然抬頭，秋陽已經(jīng)落山了。大地被暮色浸染，一剎那，秋，更濃了。

秋韻的作文2

　　經(jīng)過春雨的洗禮，烈日的拷打，秋風(fēng)的吹拂和冬日的小步伐，使校園增添五彩韻味。尤其是它的秋衣，最令人陶醉，回味……

　　秋風(fēng)瑟瑟，細(xì)雨瀟瀟，讓人明顯感受到時(shí)序交替。秋剪開彩帶，攜著笑聲走進(jìn)田野，跑于果林，飛入校園！

　　在我的印象中，秋天，悲寂的，凄涼的，情緒惆悵，完全沒有興奮之意，但在經(jīng)過秋風(fēng)洗滌后的校園，卻是別有一番滋味在心頭！

　　綠中泛著小黃的爬山虎，纏繞于教學(xué)樓，如同孩子依偎在母親懷抱，不忍離去。風(fēng)一吹，便縱情跳起舞蹈，華爾茲，拉丁，芭蕾，各不相同，好比一場(chǎng)盛大舞會(huì)。有舞者便有歌者，靜下細(xì)聽，聲音似風(fēng)鈴，但比風(fēng)鈴清脆，聲音如風(fēng)笛，但比風(fēng)笛宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。你無法用文字準(zhǔn)確形容這歌的節(jié)奏美，旋律美，它就是天籟之音，讓人舒心，讓人陶醉……

　　淡粉的教學(xué)樓在秋色中增添了暖意，讓人覺得和藹親切，如同一位母親，用身軀遮擋寒冷，讓孩子們?cè)跁�海里盡情暢游，無私地奉獻(xiàn)著……

　　鵝卵石小道兩邊站立著柔情淑女的桂花樹，樹皮雖粗糙，但讓人感覺堅(jiān)硬，頑強(qiáng)，根本不畏懼狂風(fēng)暴雨的'折磨，樹枝向外伸展，上面睡著甜美可愛的桂花，白金交替，似黃金，勝白雪。輕輕撫摸，細(xì)膩而潤(rùn)滑，讓人產(chǎn)生憐愛之情。她們不知柔弱還是調(diào)皮，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄揚(yáng)，最后歸屬大地，花瓣散發(fā)出來的清香甚好聞，香而不濃，淡而不匿。夾雜著書本之香，彌漫于校園，讓人陶醉其中，恍如仙境，沁人心脾……

　　樹上的橘子蠟黃，泛著亮光，讓人垂涎欲滴……

　　最美的還是那幾棵楓樹，直立在那里，亭亭玉立。樹葉出奇的美，遠(yuǎn)望，如童話故事一般，夢(mèng)幻，靜謐。細(xì)瞧，樹葉紅黃漸變，恰到好處，如蠟油細(xì)致涂抹，光滑，精湛，贊不絕口。楓樹無時(shí)不飛葉，歇于你肩，吻于你臉，它是多么喜愛你！

　　披著秋衣的校園如此詩情畫意，穿著校服的我在這樣的秋校成長(zhǎng)。作為外校學(xué)子一員，我驕傲！我自豪！

秋韻的作文3

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，讓農(nóng)民伯伯笑得格外燦爛。它雖然沒有大雪迷人，沒有小雨纏綿，卻流露出獨(dú)特的溫柔。它就像一位慈祥的母親愛撫自己的孩子一樣，撫摸著你的面孔，給你一種輕柔、濕潤(rùn)之感，讓你回味，讓你陶醉。它像一位仙女，從不用華服裝扮自己，只鐘情于自己那件素雅的黃衣，從不搽指描眉，也不爭(zhēng)妍斗艷，卻自有一種清純，一種風(fēng)韻。

　　秋天不知不覺地來到了堤下。你瞧，沉甸甸的`棉桃把枝兒都?jí)簭澚�，一個(gè)個(gè)棉桃似一個(gè)個(gè)銅鈴，好像正叮當(dāng)作響，棉葉濕潤(rùn)潤(rùn)的，不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，棉絮上還有一些小水珠，晶瑩透亮。玉米地里，一株株一人多高的玉米，牛角似的棒子插在粗壯的莖桿上，露出金黃的“牙齒”，誰見了不起愛慕之心啊！

　　下雨了！綿綿的秋雨像一位姑娘傾吐著自己的心事。雨停了，我抬頭望天，碧空如洗，令人陶醉！

　　家鄉(xiāng)秋韻真的惹人醉。

秋韻的作文4

　　秋，他不比春天的百花爭(zhēng)艷；夏天的綠樹成蔭·涼風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天的雪花飄落。春美，美在那一份姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷的獨(dú)特；夏美，美在那份深夜悠遠(yuǎn)寂靜的安詳；冬美，美在那份銀裝素裹，粉妝玉砌的晶瑩。秋呢？秋是一個(gè)繁華而又寂寥的季節(jié)！

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”秋天，風(fēng)輕輕吹拂人們的臉龐，像母親的手撫摸你一樣，楓葉似火，我漫步在林蔭小道上，楓葉有時(shí)會(huì)輕悠悠的停息在我的發(fā)梢上，肩上。放眼望去，到處都是金色的.楓葉，美的像一幅墨染了的山水畫。

　　”自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝“或許秋也是個(gè)傷感的季節(jié)吧。人們都說：”秋是個(gè)蕭瑟的季節(jié)“，但如果沒有秋有怎能襯托其他季節(jié)的美呢？秋美，美在風(fēng)拂過落葉的淡然：美在收獲果實(shí)的喜悅，美在菊花綻放的傲然……

　　仰望秋風(fēng)，細(xì)雨綿綿，仿佛給大地隴上了一層薄紗……

秋韻的作文5

　　“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯�！薄盁o言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”一提到秋天，人們總會(huì)想起一些蕭瑟語句，而我，卻亦不同。

　　秋風(fēng)，帶著山的韻味，水的靈氣，是高山的靈魂，土地的芬芳。落花流水夏去也。秋天來了，秋風(fēng)乍起，一陣秋風(fēng)拂面而來，給人以特殊之感受。梧桐落葉，涼風(fēng)吹起，落英繽紛。那葉“隨風(fēng)而舞，仿佛是晚秋的黃碟，這里那里點(diǎn)綴著。秋風(fēng)，滂沱而至，洗刷了昔日新中國(guó)的煩惱與沉重，帶走了無限的憂傷。無論秋風(fēng)、秋雨怎樣沖刷，始終是“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情�！�

　　拋開了城市的嘈雜煩悶的心情，一人信步來到鄉(xiāng)村，愈發(fā)覺秋天獨(dú)特之韻味。山間，一夜之間全紅了，雖不是香山，卻有如“香山紅葉滿天”之感受。山間往往流動(dòng)著清澈的泉水。那水呢，蕩漾出別樣的風(fēng)情，有的平滑如鏡，有的水波微泛。水中，往往會(huì)有一丈紅葉順流而下，湖光流韻。把手伸入水中，感受到的是從指縫間透過的一絲如絹一樣的柔滑。腳踩在落葉上，獨(dú)自一人感受秋在山間的韻葉，真美！

　　田野里，放眼望去，金燦燦的一大片一大片。農(nóng)民伯伯哼著小曲愉快地收割麥子。是啊，一季的辛苦耕種，不就為了秋天的收獲嗎？看著這沉甸甸的`稻子，我感動(dòng)，忽有一種欲哭的感覺，不知為什么。太陽的余輝撒向大地，一片金閃閃，我也變成了刺眼的金色落葉兒。房屋更加調(diào)皮，刺得我眼睛生痛生痛的。

　　山水之美，此為極至，秋天并不蕭條，秋天來了，真美，山村之秋，更美！我沉醉在對(duì)山村的美妙回味中，它將成為我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的美好回憶�；蛟S山村之景沒有流星，沒有煙火的瞬間的絢麗，但，在我看來，它是世間萬物罕有的特殊的美妙！

秋韻的作文6

　　送走炎熱的夏哥哥，迎來涼爽的秋姑娘。

　　豐收季節(jié)，金黃色布滿田野，果園中星星點(diǎn)點(diǎn)，紅色黃色綠色融為體，映襯著寶石藍(lán)色的天空。天空顯得很高，只有稀稀疏疏幾朵云彩在空中追逐。柳樹被秋風(fēng)吹拂著，劃過水面，蕩起圈圈淺淺的漣漪。

　　薄薄的霧，是秋姑娘的紗衣；暖暖的微風(fēng)，是秋姑娘的畫筆。秋姑娘伸出雙手，拿起畫筆，將春天畫成的美麗的圖畫融為體，蘸上金黃的墨水，揮灑四方，金色的水稻漾起層層波浪，蔥郁的樹木被它染上了點(diǎn)點(diǎn)黃斑。幅杰作誕生了，迎接秋姑娘的——就是片金黃。

　　果園被秋姑娘的七色墨水染得如春天樣五彩繽紛，黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果，圓溜溜的桔子，珍珠般的葡萄，到處洋溢著種豐收的氣息。果農(nóng)們喜笑顏開，今年肯定有個(gè)好收成。市民們笑容滿懷，嘗到了最甜最可口的水果。秋風(fēng)送爽，果香四溢。水果的甜不僅流進(jìn)了我們心里，更甜在農(nóng)民們的心田里。

　　天空高遠(yuǎn)了，朝陽不再是令人溫暖的.橘紅色，而是逐漸變成了充滿生機(jī)的金黃。天空中，群南歸的大雁鳴叫著漸漸遠(yuǎn)去，幾只麻雀急急匆匆地尋找歸巢，切都進(jìn)入了安詳中。

　　每棵樹，載滿了冬天的洗禮，春天的養(yǎng)育，夏天的茁壯，在金秋時(shí)期強(qiáng)烈的追求下，把自己的生命淋漓盡致地展現(xiàn)。他們以同樣的翠綠送走了冬季，迎來了春天，現(xiàn)在又以同樣的金黃來迎接緩緩而來的金秋。落葉代表死亡嗎？不，樹木在個(gè)冬天的休息下，會(huì)綻放出新的生機(jī)！

　　秋姑娘是溫柔的，它不像春姑娘的性格那樣激情，沒有夏哥哥的個(gè)性那么火爆，不像冬弟弟的性格那么冷酷。

　　秋姑娘在的時(shí)候，是令人快樂的。在湖邊釣魚，在草坪上嬉戲。在微風(fēng)中享受生活，在金黃中分享快樂。

　　秋姑娘，是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)。秋姑娘帶給大地美麗，帶給大地豐收，使人們都愛上了美麗的秋姑娘……

秋韻的作文7

　　秋天，天高氣爽，云淡日麗，瓜果飄香。美麗的秋姑娘施展魔法，讓大地變得五彩繽紛。

　　我走在寬闊的大路上，黃色的葉子紛紛從樹上飄下來，像給大地蓋上金色的地毯，踩上去軟軟的，還發(fā)出“沙沙”的聲音。風(fēng)一吹，葉子就被吹到空中，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

　　我來到瓜果飄香的田園里，看見了金黃色的玉米，被外面撐開的衣服緊緊地包裹著，像一個(gè)個(gè)胖娃娃。

　　往旁邊一瞧，我覺得眼前白花花的一片，原來是棉花。用手一摸，軟軟的棉棉的，非常舒服。

　　莊稼地里，金黃的稻谷在微風(fēng)中像一陣陣金色的波浪，農(nóng)民伯伯正在收割，臉上露出幸福的笑容，心里一定也樂開了花。

　　我看到路上這么多漂亮的葉子，便收集了一些，想回家做一幅漂亮的.樹葉圖。

　　夜晚來臨了，月亮顯得格外明亮，在深藍(lán)色的天空里閃著皎潔的光芒。

　　我喜歡生機(jī)盎然的春天，喜歡驕陽似火的夏天，還喜歡白雪皚皚的冬天，但是我更喜歡天高云淡的秋天。

秋韻的作文8

　　秋，靜悄悄的，沒有了夏天的烈日炎炎，沒有了春天的百花齊放，沒有冬天的寒風(fēng)刺骨，卻依舊浪漫，唯美，韻味濃濃。

　　“秋風(fēng)秋雨愁煞人，寒宵獨(dú)坐心如搗�！鼻镉赇冷罏r瀝地下著，情意綿綿。雨點(diǎn)兒拍打著窗戶，“噼啪噼啪”，細(xì)細(xì)地傾聽著秋雨，彈奏出一曲凄涼的樂章。雨，飄飄灑灑，如幕布，如仙女下凡，又如輕紗薄翼，朦朦朧朧。雨，越下越大，密密地斜織著，蕭瑟，使原本平緩、纏綿的雨一下變得急促起來。黃葉被雨水打濕了幾片；莊稼被秋雨滋潤(rùn)了；秋水，被雨水泛起了一層漣漪……秋雨，來得那么突然，會(huì)在你的心間填滿傷感與惆悵。秋雨蒙蒙，秋雨之寒，秋雨有著無窮的`魅力，也詩情畫意。

　　“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情�！鼻镲L(fēng)蕭瑟，習(xí)習(xí)地吹著，山上的紅葉被它吹得搖滾起來，似一團(tuán)燃燒的火焰；田野里的麥子被它吹得翻滾起來，如一片金色的海洋；樹上的黃葉被它吹得跳起舞來，那翩翩舞姿，像芭蕾舞演員，正在盡情地舞蹈……習(xí)習(xí)秋風(fēng)，不像春風(fēng)的溫暖和煦；不及夏風(fēng)的悶熱似火，更不比冬風(fēng)的凜冽刺骨，卻顯出它獨(dú)特又不失情調(diào)的品格，它有時(shí)只是一個(gè)配角，但是照樣可以演繹出精彩的段落，它和秋雨一樣微不足道，可是，有誰不贊頌風(fēng)雨的蕭瑟之美呢？

　　“野曠天低樹，江清月近人�！鼻镌乱彩悄敲椽�(dú)特，柔和的月光灑下來，清冷又明麗，在星云的襯托下顯得獨(dú)具一格。嵌在夜空中的月亮，散發(fā)著秋天的氣息，不再是彎彎的金角鉤了。她，那么大，又那么圓，靜靜地沐浴在她朦朧的薄光下，輕輕柔柔的。禁不住想到了中秋節(jié)，月亮象征著團(tuán)圓，海外的游子是否想到已經(jīng)是秋天了，應(yīng)該回去和父母團(tuán)圓了。秋月，意義長(zhǎng)遠(yuǎn)又深沉……傾聽她的呢喃，心曠神怡。

　　秋韻濃濃，秋意縷縷。在這個(gè)季節(jié)里，有太多太多的事物令人迷戀。秋，即使凄涼，也未免傷感。我陶醉于這秋意濃濃的季節(jié)，她有著秋雨綿綿，淡如煙，細(xì)如絲。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，輕似紗，濃似愁。秋月皎皎，明如水，溶如茶。

秋韻的作文9

　　天涼了，秋的寒意滲入肌骨，心下頓覺陣陣涼意。往窗外看去，花草已凋謝盡了，只落得個(gè)細(xì)細(xì)的莖，在秋風(fēng)中顫抖著。秋是來了的，但秋韻卻在哪兒呢？

　　秋韻在唐詩中嗎？“萬里悲秋長(zhǎng)作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。”

　　秋韻在宋詞里嗎？“宜其渥然丹者為槁木，默然黑者為星星�！�

　　秋韻在元曲中嗎？“夕陽西下，斷腸人在天涯。”

　　抑或秋韻就在身邊？遠(yuǎn)離了喧囂的街道，我走向了不遠(yuǎn)處的青山。青山的前頭是一片湖，因其小巧如明鏡，所以我稱它為鏡湖。鏡湖的水已有些干涸了，游魚是早已不見了的。獨(dú)坐在湖邊的石上，石頭上涼意就襲上身來，望著湖心澄澈的湖水，倒是有幾分“凄神寒骨，悄愴幽邃”之感。水邊的草不知怎么的，紛紛落進(jìn)了湖里，隨著絲絲水波，向遠(yuǎn)方流去，漂漂遙遙的，不知哪兒會(huì)是它們的終點(diǎn)。

　　風(fēng)起了，吹得湖邊的楓樹沙沙作響。枝頭的楓葉還是紅的，但已經(jīng)不多了，就像寒冬臘月中，那一絲微小的火苗，帶給人的是絲絲的暖意�；鸺t的楓葉落了滿地，我起身拾起一片細(xì)細(xì)端詳著，不由想起“霜葉紅于二月花”，心下贊嘆古人的比喻真是恰到好處。霜葉軟軟的，薄薄的，踏上去是輕輕的。于是，我撿了一塊楓葉較多的地方，臥了上去，靜靜地望著凜冽的天宇下，流云的.飄浮，鳥兒的躍動(dòng)。靜聽著，山林的聲響，鳥兒凄涼的悲鳴，不由想到太白的一句詩“平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。”

　　夕陽漸漸沉了下去，陽光從我的臉上消失了。四面刮起了風(fēng)，吹得落葉漫天飛舞，就像“飛出漢塞的蓬草”，究竟哪兒將是歸宿？

　　心中頓時(shí)一涼，難道這就是我要尋訪的秋韻嗎？秋韻不該是美好的，可眼前的為什么又是那么蕭颯呢？

　　葉落了，心又靜了。但仿佛明白了什么，我癡癡地望著落葉。秋韻是美好的，她并不取決于自然的嚴(yán)寒酷暑，人間的陰晴圓缺，她取決于我們自己的心態(tài)��！

　　想到這一些，我仿佛找到了秋韻。她不在唐詩宋詞里，也不在元曲里，更不在我們周圍的景色里，其實(shí)她就在我們心間。

　　手中的楓葉在夕陽的照耀下更加紅了，我仿佛看到她笑了。

秋韻的作文10

　　秋，是一位婉約迷人的少女，披著金黃色的紗裙、吟著天籟般的歌聲、攜著陣陣幽香……輕盈地走來。

　　看！片片落葉正是秋的霓裳。它們或金黃或枯黃，卻毫無怨言地追隨著秋，從城市的高樓大廈，飛向鄉(xiāng)村的廣袤田間，用旅行的方式完成它們生命的旅程。曾經(jīng)它們著綠衣，生機(jī)盎然地在枝頭展示著生命的蓬勃。而今，離開母體的落葉卻絲毫沒有頹敗，繼續(xù)盛裝歡快地走向終點(diǎn)。這是一種怎樣的生命態(tài)度和豪情��！這是生命的一種起伏和輪回，是秋的綻放和包容的.姿態(tài)。風(fēng)將一片落葉不偏不倚地送到我手中，是一片大大的梧桐落葉，金黃色的葉面，稍稍卷起的葉邊，筋脈清晰如一只歷經(jīng)滄桑的老者的手……我的心中不禁升起一股崇敬之情：感謝落葉，讓我知道尊重生命，珍惜生命。

　　聽！蟋蟀的鳴叫是秋在吟唱。皎潔的月光給大地披上了銀裝，這是秋的舞臺(tái)。秋婀娜登臺(tái)：“晉晉晉……”如訴如泣、娓娓動(dòng)聽；“嘶呀嘶……”如請(qǐng)如畫、飽含深情。我閉上雙眼，在萬籟俱寂中凝聽秋的低唱：時(shí)而如“唱詩班”中錯(cuò)落有致的和聲，低沉委婉；時(shí)而如詠嘆調(diào)中獨(dú)樹一幟的主角，高亢激昂。這歌聲或高或低、或隱或晰，緩緩地、不急不燥、從容地把整個(gè)城市攬入自己的懷里，將魔咒般的歌聲唱進(jìn)人的心里，安撫著每一個(gè)心靈。

　　嗅！秋菊的花味是秋的芳香。秋用略顯冰冷的手將風(fēng)揉搓進(jìn)秋菊，而形成秋獨(dú)特的氣息。這芬芳誰也無法比擬和代替。不信？走進(jìn)公園、路過小區(qū)或打開窗戶，這稍帶苦澀的藥味會(huì)不由分說地竄進(jìn)你的鼻子，鉆進(jìn)你的五臟六腑，最后沉淀在你的心里、腦里，任你怎么忘也忘不了。因?yàn)檫@秋的氣息已深深烙印在記憶中，無論你在哪里，長(zhǎng)到多大，只要這香味撥動(dòng)你的思緒，你便會(huì)知道：秋，來了！

　　哦，這迷人的秋��！我已經(jīng)深深愛上了這樣的秋，你呢？

秋韻的作文11

　　烈日炎炎的夏天過去了，又迎來了秋高氣爽的秋天，天氣涼了，樹葉黃了，農(nóng)民伯伯又開始收割稻谷了。看，田野里一派豐收的景象，稻谷黃橙橙的，一陣秋風(fēng)吹來，掀起一道道金色的波浪。

　　朝遠(yuǎn)處看，一棵大楓樹上的樹葉不知道是喝了過量的酒，還是為了向大自然表現(xiàn)那無限的熱情，紅得像天邊的晚霞，讓人目不暇接。慢慢的'我覺得疲勞了。忽然，一陣香味撲來，為我提了神，我以這股香氣為路線，找到了一棵大桂花樹。我恍然大悟：香味原來是桂花發(fā)出的。于是，我的頑皮心又上來了，我用力踢了一下桂花樹，桂花一個(gè)個(gè)落下來，像下了一場(chǎng)桂花雨，桂花落到了大地上，也落到了我們的頭上、身上。

　　走進(jìn)果園里，黃橙橙的鴨梨上小下大，像一個(gè)小葫蘆;柿子紅通通的，像一個(gè)燈籠，那么讓人喜愛，那么讓人口水直流。

　　秋天真是一個(gè)豐收而美妙的季節(jié)。

秋韻的作文12

　　炎熱的夏天已經(jīng)匆匆走去，秋天便踏著輕快的步伐翩翩而來。

　　何盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃菊綠時(shí)。秋天在許多人眼里都是一番蕭瑟悲涼的景色，可只要你細(xì)細(xì)體味。就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的秋的韻味。

　　唰唰唰唰唰唰秋風(fēng)瑟瑟得吹著，帶來了一絲涼意。一片片樹葉隨風(fēng)起舞就像一只只美麗的枯葉蝶，越飛越高，又過了會(huì)兒，風(fēng)漸漸小了，樹葉就又變成了一個(gè)個(gè)斷線的風(fēng)箏，在風(fēng)中搖曳，我伸出手，張開手掌接住了一片樹葉，這葉子早已枯黃，輕輕一捏便碎。我把它湊到眼前，仔細(xì)觀察這個(gè)秋天的象征。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花這個(gè)小東西是多么偉大呀！在它翠綠之時(shí)為我們裝點(diǎn)世界，如今他凋零了，又化作泥土去滋養(yǎng)來年的嫩葉，不也代表了一種無私的精神嗎？秋天的韻味便在于這黃葉飄零，歸入大地的美！

　　在公路兩旁的花壇中，白色的花淡雅，紅色的花熱烈，紫色的'花高潔都在秋風(fēng)中驕傲的仰起頭。菊花雖沒有玫瑰的艷麗，芍藥的妖媚，牡丹的國(guó)色天香。但它們有著自己別具一格的韻味。是在寒凜秋風(fēng)中無所畏懼，依然迎風(fēng)盛開的堅(jiān)強(qiáng)的美，是一種不甘屈服于狂風(fēng)的不屈不撓的美！我記得詩人元稹的一句詩不是花中偏愛菊，此花開盡更無花這秋菊單憑這品格，不也遙遙勝過那些嬌媚風(fēng)騷的花兒，得到詩人的喜愛了嗎？

　　看此時(shí)天空中烏云密布，大有傾泄洪濤之勢(shì)，不一會(huì)兒一場(chǎng)秋雨就淋淋瀝瀝地下了起來。這雨勢(shì)全然不同夏季的狂風(fēng)暴雨，而是絲絲點(diǎn)點(diǎn)，慢慢悠悠。毫不著急就像一位優(yōu)雅溫柔的少女。漸漸的雨大了，由原來的小雨絲變成了黃豆的雨珠，就像一首曲子，由原來的輕柔逐漸高昂，達(dá)到了極致。顆顆雨珠快速的落下來，打在地上、樹上、草上濺起水花，就像一朵朵綻放在地上的鮮花。秋雨打在身上，那么清涼、那么舒暢，全然不會(huì)讓人害怕。

　　雨停了下來，空中的烏云散去。一輪圓月又出來了，秋天的月亮顯得格外皎潔，彷佛天真無邪的兒童。如同清新脫俗的荷花。又好像剛出浴的美女，而伴著明月的就是那顆顆璀璨的明星。他們?cè)谔炜找婚W又一閃，就像孩童清澈的眼眸。又使秋天增添了幾分童稚的韻味。

　　秋天的韻味如詩、如畫、如曲、那么美麗，那么稚氣、那么溫馨。就好似一壺甘甜的美酒，讓我深深陶醉。

秋韻的作文13

　　1.全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

　　2.通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　3.作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　4.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

　　5.通過豐富人物的語言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

　　6.語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語言樸實(shí)通俗易懂。

　　7.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。

　　8.本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了

　　9.敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

　　10.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

　　11.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的'語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。

　　12.開頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

　　13.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。

　　14.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前。

　　15.文章簡(jiǎn)潔明了語言平淡樸實(shí)。

　　16.觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。

　　17.借景抒情托物詠志很有特色。

　　18.文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。

　　19.巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。

　　20.作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

秋韻的作文14

　　秋，是一位端莊、典雅的淑女，片片紅葉是她因喜悅而泛起紅云的臉，秋葉沙沙是她動(dòng)人的歌聲。她是四季的脈搏，而她的韻律是四季的心歌。

　　那一抹盛夏的火紅剛剛褪去，秋便輕悄悄的來到了人間，所過之處，棉花白似雪，谷穗沉甸甸，高粱紅似火，菊花燦然開。整個(gè)天地頓時(shí)都五彩繽紛起來了，芳香醉人。

　　于是，我便深深的愛上了這位絢麗多姿的美麗姑娘。

　　我愛秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈。天空像大海一樣湛藍(lán)朵朵白云猶如楊帆起航的輕舟在“海面”上慢悠悠的飄蕩著，成行的大雁似凱旋的將士，真讓人不由得懷疑自己是否置身在王勃那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的仙境中。

　　我愛秋天的雨，靈逸而剔透。秋天如同滿天閃亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的揮灑，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛是李斯特的黑白鍵在漫步，又如俞伯牙的《高山流水》在低吟。

　　我愛秋天的葉，絢麗而繽紛。那千萬片葉子載滿了冬天的孕育、春的萌發(fā)、夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的追求借助于秋的爆發(fā)，到達(dá)了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃！有的深，有的淺，有的帶綠有的透紅，她們?cè)�以不同的姿態(tài)迎接陽光，而今又以不同層次的.金黃染遍大地，她們的成熟美，令人震撼！

　　我愛秋天的河，濃郁而迷人。那河水的綠，綠得醉人，綠得深沉。兩岸高山上的青松，在河中投下堅(jiān)毅蒼郁的身影，襯得河水更加綠了，似乎整個(gè)世界都被這濃得化不開的綠包裹著。幾片金黃的落葉飄在河面，像是在綠色綢緞上繡了幾朵可愛的花兒，雅致的令人窒息。

　　我愛秋天的韻味，成熟而醉人。田里的稻禾不知被誰披上了金黃的外套，隨著清風(fēng)搖曳成一望無際的稻浪。樹上累累的果實(shí)也不忘穿上火紅的衣裳，裝點(diǎn)高遠(yuǎn)的碧空。清晨，薄霧籠罩著大地，庭院、遠(yuǎn)山、田野都在這薄薄的輕霧中散發(fā)出幽幽的清香，是花兒的香，又是果兒香，更是歷經(jīng)風(fēng)霜雪月后的成熟之香，令人回味無窮。

　　秋，面對(duì)他，我快樂，我靜思，我頓悟，我驚嘆。我知道，當(dāng)寒意加深的時(shí)候，秋不會(huì)滯留太久；到我知道，秋不久又會(huì)重回大地，并且會(huì)給我?guī)�來她更豐富的生命氣息。

秋韻的作文15

　　陣陣涼風(fēng)吹來，深吸一口氣，感到了稻子的香味，放眼望去一片金燦燦的顏色，告訴人們秋天來啦!

　　城市里人們匆匆忙忙的趕路，無人留心江濱的樹變黃了，環(huán)城的山由夏天的深綠色變成秋天的黃色。

　　人們總是喜歡春的綠，覺得那是生機(jī)勃勃的象征，覺得秋的黃是瀕臨冬的飄零所以不喜歡，但我覺得秋有秋的美，金燦燦的稻田讓人感到豐收的喜悅，葉子黃了那樹又是另一番風(fēng)景，秋天有秋天的花兒會(huì)開放，展露她婀娜的身姿，即使是落葉的樹木我覺得這也是另一種的風(fēng)景，他的枝丫依然會(huì)傲然挺立，雖說葉子落了但是枝丫本身也是美麗的`風(fēng)景。

　　這使我想到了學(xué)校的孩子，孩子中有象春天一般活力四射的;有象夏天火一般的熱情;但也有象秋悄悄地在綻放默默地在努力的孩子;象冬天冰雪傲放的寒梅般堅(jiān)毅的孩子。是不是只有象春的孩子才討人喜歡呢?其實(shí)不然就像四季有各自的美一般，每種孩子都有他優(yōu)秀的一面，關(guān)鍵是欣賞的人采用的角度，和欣賞的心態(tài)吧!

【秋韻的作文】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）秋韻的作文09-18

秋韻的作文07-20

秋韻的作文04-18

秋韻作文04-12

秋韻08-25

關(guān)于秋韻的作文（經(jīng)典）05-06

關(guān)于秋韻的作文05-11

寫秋韻作文11-07

(集合)秋韻作文05-25

[實(shí)用]秋韻的作文08-26