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美好的回憶作文14篇[優(yōu)選]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的美好的回憶作文,希望能夠幫助到大家。
美好的回憶作文 篇1
今天閑來(lái)無(wú)聊,不知不覺(jué)中打開(kāi)了初中時(shí)的同學(xué)錄,看著看著眼淚突然落了下了,現(xiàn)在想想以前的日子真的很好,唯一可惜的是沒(méi)能跟同學(xué)們一起畢業(yè).想起了一首最熟悉的歌:就是《朋友》,朋友真的不會(huì)忘,這首歌也不會(huì)忘,因?yàn)檫@首歌對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很有意義!
現(xiàn)在不見(jiàn)他們有多半年了,好想她們。恢朗裁磿r(shí)候6班的兄弟姐妹們可以再次相聚!打開(kāi)同學(xué)錄,往事一幕幕在腦海中閃過(guò),那個(gè)場(chǎng)面,那個(gè)場(chǎng)景,還有那些人,都是在我記憶中抹不去的.以前在一起打打鬧鬧的場(chǎng)面在我的腦海中閃過(guò),真的好懷念! 看著同學(xué)錄,許久說(shuō)不出話來(lái),看著那一張張熟悉的.面孔,真的.... 看著同學(xué)們給我寫(xiě)的留言,現(xiàn)在想想真的好感動(dòng).現(xiàn)在坐下來(lái)都會(huì)想起她們,想著何時(shí)再重逢,6班的兄弟姐妹們相聚6班是"緣",但愿這份緣還能再繼續(xù),希望不會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)了而結(jié)束.想起了同學(xué),朋友,還有好姐妹...... 三年的相識(shí)換來(lái)了相知,這也不錯(cuò)。娴南M俅沃胤甑臅r(shí)候都忘不了對(duì)方,還是能像以前那樣.逝去的不能再回首,但是我們每個(gè)人都還要往前走,前方等待的將是6班兄弟姐妹的美好前程,同學(xué)們加油吧,愿你們都能為了自己的"夢(mèng)"而奮斗! 初中最美好的回憶,定格在那一瞬間,定格在那一年的那一天,久久不能忘懷!
一個(gè)美好的回憶 時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地靜靜流淌,歲月的痕跡在一筆一畫(huà)地細(xì)細(xì)描繪。美好的回憶 能帶給我們?cè)S多溫馨和感動(dòng)。
那一日,在家中無(wú)趣,便順手拿起一本書(shū),偶爾看到一篇名叫《親親小女巫》的文章, 這篇文章打開(kāi)了我心靈的鎖子,放飛了那些塵封已久的美好回憶。
文章講述了一個(gè)小女孩,堅(jiān)信世界上有女巫的存在,并且固執(zhí)地認(rèn)為自己就是女巫。在上學(xué)前,她一直快活地
生活在單純的女巫世界中,然而,她漸漸長(zhǎng)大,為了考取重點(diǎn)學(xué) 校,必須做大量的習(xí)題,上各種補(bǔ)習(xí)班,她的女巫世界就此破滅。
我多么像故事中的小女孩呀,我認(rèn)為自己就是個(gè)小女巫。媽媽說(shuō),我小時(shí)候特別大方,特別文靜,笑起來(lái)淺淺的,不像隔壁的阿珍姐那樣沒(méi)心沒(méi)肺。她哪里知道,我這樣做是為 了保持女巫的高貴和神秘感。
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一天早上到學(xué)校門(mén)口,一個(gè)同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾,被值周生攔下,正在那急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這是我小女巫施展魔法的大好時(shí)機(jī),豈能錯(cuò)過(guò)?那同學(xué)見(jiàn)了我,急忙跑過(guò)來(lái):“小女巫,我忘了戴紅領(lǐng)巾!”“別著急,閉上眼睛,我用魔法把你的紅領(lǐng)巾從家里接過(guò)來(lái)!蔽已b模作樣地念起了咒語(yǔ):“卟卟卟,紅領(lǐng)巾,現(xiàn)現(xiàn)身!”等那同學(xué)睜開(kāi)眼睛,眼前就出現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾。其實(shí)我書(shū)包中常常放一些常用的東西,誰(shuí)需要就給“變”出來(lái)。那時(shí)我認(rèn)為,自己需要不斷修煉,才能真正變魔法。但隨著年齡的增長(zhǎng), 我的女巫世界消失了。
回想那段美好的時(shí)光,自己是多么幼稚和天真,每天沐浴在幸福的陽(yáng)光下,我用我的“魔法”幫助同學(xué),感到無(wú)比的快樂(lè)。我真希望我的女巫世界還會(huì)閃亮登場(chǎng)。
美好的回憶作文 篇2
屬于我的記憶,可以追溯到八歲,那一年我在上小學(xué)三年級(jí)。這件事則發(fā)生在一次夏天的考試。
那時(shí)我們學(xué)校有兩座教學(xué)樓,分別在操場(chǎng)兩邊,老樓有三層,顏色暗沉的磚樓掩映在高大茂盛的樹(shù)后,陽(yáng)光透過(guò)密實(shí)的樹(shù)冠,撒下一地斑駁的光點(diǎn)。
那棟教學(xué)樓只有教室和辦公室,衛(wèi)生間都是戶(hù)外的,在老樓的右邊,隔著操場(chǎng)與校門(mén)相對(duì)。
后來(lái)學(xué)校擴(kuò)建,就在老樓操場(chǎng)的對(duì)面新蓋了一棟五層的新樓,外墻通體雪白,窗戶(hù)大且明亮,樓前也沒(méi)有再栽種樹(shù)木,陽(yáng)光散下來(lái),感覺(jué)大樓亮得能閃瞎人的'眼。
低年級(jí)的我們幸運(yùn)的被安排在新樓上課。
那次考試應(yīng)該是一次大考,不過(guò)我不太記得是不是期末,男女分班,下午考試的時(shí)候,男生留在新樓,女生去老樓的教室。
中午的時(shí)候,就有些陰天,厚厚的云層把天空壓得很低,窗外一絲風(fēng)都沒(méi)有。
我們坐在老樓的教室里,由于摟外的樹(shù)木真的太茂盛了,以至于陰天的中午,昏暗得如同傍晚一般。
日光燈全部打開(kāi),木質(zhì)的小格子窗全部打開(kāi),頭頂?shù)膬蓚(gè)吊扇發(fā)出輕微的“吱呀”聲,不急不緩地轉(zhuǎn)著,我們依舊有一種憋悶的感覺(jué)。
只記得當(dāng)時(shí),除了考試以外,只盼著千萬(wàn)不要下雨,等考完了再說(shuō)。誰(shuí)知,天公不作美,卷子才寫(xiě)了一半,幾條銀龍穿過(guò)云層,幾個(gè)響亮的雷聲過(guò)后,傾盆大雨“嘩”地潑了下來(lái)。
即便是在“不得喧嘩”的考場(chǎng)里,依舊發(fā)出了哀嘆“沒(méi)帶傘啊,可怎么辦……”對(duì),我們所有女生,全都沒(méi)帶傘……
這雨下得有多大呢,當(dāng)我們考完試,跑到樓道口,積水已經(jīng)淌入大樓,如果沒(méi)有那墊高的三級(jí)臺(tái)階,水已經(jīng)漫進(jìn)樓道了……
女生們焦慮地堵在樓口,面對(duì)這還在傾瀉的大雨,嘰嘰喳喳地討論怎么辦。
幾個(gè)平時(shí)跑步快的姑娘,把外套搭在頭上,鼓起勇氣,沖出教學(xué)樓,向右先跑進(jìn)衛(wèi)生間,稍作休整,準(zhǔn)備沖回新樓。
正在這時(shí),神奇的一幕發(fā)生了,就見(jiàn)雨幕另一邊的新樓那里出現(xiàn)一些人影,人影漸漸清晰,他們或打傘,或披著雨衣,一路小跑地穿過(guò)操場(chǎng),涌進(jìn)老樓……是我們班留在教室的男生們!
男生們進(jìn)樓道第一件事,就是扯著嗓子喊自己同桌的名字!原來(lái)是班主任讓男生們分批次帶著雨具,去接自己的同桌!
我記得有個(gè)男生沖進(jìn)樓道,找同桌的時(shí)候得知,那女孩剛剛以迂回的方式經(jīng)過(guò)衛(wèi)生間,回去新樓了,兩人在雨幕中完美錯(cuò)過(guò),于是“哎呀”一聲,又一頭沖進(jìn)雨里,一邊喊著名字,一邊沖回去……
留守的姑娘們無(wú)語(yǔ)了……紛紛表示,你就算沒(méi)接到同桌,順便捎一個(gè)女孩回去也是好的!怎么就這么跑了呢……
不過(guò),剩下的人倒也不似先前那么焦躁了,還隱隱有些小期待。
當(dāng)然,最后我也是被同桌的男生撐著傘接回去的。
在最需要的時(shí)候,有人專(zhuān)門(mén)為你而來(lái),為你撐傘,就算腳下淌著過(guò)膝的積水,那潑天的雨水好似也閃著耀眼的光。
屬于孩子時(shí)代的記憶本就不多,這一段我想無(wú)論過(guò)去多久,依舊是腦海中最耀眼的那一個(gè),雖然時(shí)至今日,我已不記得那位同桌的姓名,可是他在傘下對(duì)我靦腆的笑容,定格成整個(gè)童年最美的時(shí)刻。
美好的回憶作文 篇3
每個(gè)人內(nèi)心的深處,都有一份屬于自己的美好的回憶,它像一盞明燈,照亮了我們的生活;它像一顆珍珠,給予了我們純潔;它像天上的太陽(yáng),教會(huì)了我們熱情;它像一杯咖啡,讓我覺(jué)得苦澀......我心中的那份美好的回憶,讓我感到百般思緒在我腦海里交替。有時(shí)想碰它,卻又害怕那種傷感;有時(shí)想忘記它,卻又忘不了它教會(huì)我的東西;有時(shí)憶它,又感到心里有一絲暖意,一點(diǎn)舒心,一份美好,摻雜著一點(diǎn)苦澀......
事情發(fā)生在去年的一個(gè)秋天,桂花的香味在空氣中漸漸彌漫,紛紛落下的樹(shù)葉仿佛在向我訴說(shuō)秋天的`美好。我常常去小區(qū)門(mén)口的商店買(mǎi)東西,漸漸的和老板娘混得很熟。一次,我去商店買(mǎi)東西,便看見(jiàn)商店對(duì)面的桂花樹(shù)旁蹲著一個(gè)衣衫破爛,可憐巴巴的小女孩。我情不自禁地問(wèn)了一下老板娘關(guān)于那個(gè)女孩的事,老板娘對(duì)我說(shuō);“聽(tīng)說(shuō)他三歲時(shí)父親就去世了,只有母親一人支撐著那個(gè)支離破碎的家,家里一貧如洗,現(xiàn)在她的母親又臥病在床,所以她……”小學(xué)生作文
聽(tīng)了以后,我感到鼻子一陣酸,眼淚差點(diǎn)從眼眶里流了出來(lái)……一天,媽媽叫我去商店買(mǎi)鹽,我來(lái)到商店門(mén)口,那個(gè)小女孩依然還在那里,我買(mǎi)了鹽走出商店,旁邊一位大嬸抱著一個(gè)哇哇大哭的孩子說(shuō):“你在哭,你看那個(gè)小女孩,她多可憐啊,她沒(méi)有爹,你真是生在福中不知福!”大嬸邊說(shuō)還邊指了指正在微微抽噎的小女孩。小女孩的眼光黯然無(wú)神,淚水在眼圈里泛濫。我忍不住了,我把自己的零花錢(qián)地進(jìn)了她破爛不堪的碗里。小女孩連忙感激道:“小姐姐,謝謝,你真是大好人!”“不用謝,你真了不起!闭f(shuō)完,我便轉(zhuǎn)身回家了。第二天,我經(jīng)過(guò)商店,看見(jiàn)桂花樹(shù)旁的那個(gè)小女孩不見(jiàn)了,我順便問(wèn)了一下老板娘小女孩的去向,老板娘說(shuō):“她拿著錢(qián)要去買(mǎi)藥,可就在過(guò)馬路時(shí)被一輛車(chē)撞死了,但他手里仍緊緊地?cái)著一大疊零錢(qián)。”老板娘說(shuō)的那樣漫不經(jīng)心,我的心一震,鼻子一酸,淚水奪眶而出。我走到桂花樹(shù)旁,望著小女孩平日端坐的地方空空如也。那棵桂花樹(shù),它仿佛搖得那么厲害,我淚眼朦朧地仰起了頭,悵望著天空。一陣風(fēng)吹過(guò),空氣中桂花的香氣更濃了,秋天的意境更深了,然而我的心情卻更沉重了?罩酗h落的幾片落葉,讓人感到秋天的蕭條、秋天的凄涼,我仿佛看到了詩(shī)人筆下萬(wàn)物蕭條的秋天,我仿佛看到林黛玉的無(wú)奈,我仿佛聽(tīng)到凄涼的腳步聲慢慢走……美好的回這陣風(fēng)是我瑟瑟發(fā)抖,讓我在涼爽的秋天感到冬天的寒冷……
這份記憶雖然看似苦澀,但它在我心中是美好、神圣的,至少它教會(huì)了我孝順,至少它觸動(dòng)了心靈深處感動(dòng)。
美好的回憶作文 篇4
時(shí)光荏苒,歲月似流水帶著鄉(xiāng)土的記憶匆匆而逝,一去不回頭。我暮然回首,只為挽留她的腳步,她卻不愿停留,只給我留下了離去的身影和星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶。
春天的小村莊里被清晨的裊裊青煙捧在懷里,早起的人們頂著露水,扛著鋤頭上山忙活。一年之計(jì)在于春,大家自然不能浪費(fèi)這個(gè)注滿美好希望的季節(jié)。春眠不覺(jué)曉,我總是被十點(diǎn)半的廣播從睡夢(mèng)中睜開(kāi)朦朧的雙眼。而外公外婆一定已經(jīng)在山上干著活,只要我吃完準(zhǔn)備好的早餐,上山就一定能看見(jiàn)他們。春天的一項(xiàng)“重點(diǎn)工作”就是茶葉。先用大的剪子把過(guò)長(zhǎng)的枝葉進(jìn)行修剪,就像是園林藝術(shù)一樣。再等上幾天,抽出了新芽,采下的茶葉才最新鮮。嫩綠的新芽上翻滾著露水,看上去格外的嬌嫩,似乎在表面打了一層蠟。整座茶山上都能嗅到清新的綠意。外婆采茶葉的速度很快,可以?xún)芍皇植⒂,似輕盈的蝴蝶在茶樹(shù)間飛舞,綁在腰間的小籃子一會(huì)兒就滿了。像我這樣笨手笨腳的,速度慢而且沒(méi)耐心,注意力一下子就會(huì)被山路邊的蕨菜給吸引了。
蕨菜是山上常見(jiàn)的一種野菜,洗凈后在沸水中焯一下,然后再炒一下或者腌上幾天,便是餐桌上的一道風(fēng)味了。蕨菜的盛季在清明前后,要說(shuō)清明,自然是少不了清明果了。清明果有兩種,磐安本地的是用芋粉做的,皮兒吃起來(lái)比較Q,勁道,而我們那是糯米粉做的,嘗起來(lái)比較糯,一樣的是都用一種綠色的野菜揉進(jìn)面里,所以看上去是草綠色的。這清明果做的好不好啊,那還得看包得飽滿與否還有餡兒炒得香不香。每次我都能把外婆做的最大的那個(gè)吃掉,外加一碗雞蛋面,這才叫生活!
夏天的熱情打動(dòng)春天的懶散,我們迎來(lái)了第一番豐收。茄子,四季豆,玉米,絲瓜還有西瓜都趕著將豐碩的果實(shí)奉上,勤勞的人們臉上綻開(kāi)了滿意的笑容。一個(gè)個(gè)西瓜像害羞的孩子,抵擋不住驕陽(yáng)似火的熱情,都躲在葉子下面。清晨把西瓜從地里抱回來(lái)到晌午來(lái)一個(gè)大西瓜,切開(kāi)來(lái),飽滿的'紅色讓人垂涎欲滴。若是讓西瓜先在打來(lái)的井水里浸上半小時(shí),就可以嘗到“冰鎮(zhèn)西瓜”了讓豐收的甜意從嘴里蔓延到心里。
秋風(fēng)把豐收的消息吹到每家每戶(hù)。人們趕著去迎接豐收的果實(shí)。即使是汗水濕透了后背,也難掩人們心頭的喜悅。偶爾田野上秋風(fēng)吹過(guò),給忙碌的人們送去一番清涼。到了傍晚,田野上麥浪還在翻滾,秋風(fēng)帶著涼意和豐收的愉悅在村莊,山野之間回蕩……
當(dāng)寒風(fēng)開(kāi)始在山林里呼嘯時(shí),山村里這匹忙碌的駿馬開(kāi)始停息。人們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬。等到過(guò)年了,籌備已久的家宴為在外的人們擺開(kāi)。忘卻的是一年的疲憊與壓力,代之的是團(tuán)聚的輕松和喜悅。餐桌上是擺不完的美味和道不盡的家常。等到十五,就是一年一度的燈會(huì)。吃碗湯圓,我們來(lái)到馬塘。這里有來(lái)自玉山各村的各種各樣的龍燈和花燈,張牙舞爪的龍;各式各樣的玄幻人物,五彩繽紛的煙花。天上是炫麗的煙花爆竹,空氣中彌漫著淡淡的硝煙的氣味,路上是滿地的爆竹紙屑,我們感受著天上人間的新年的味道……
在記憶的長(zhǎng)河中,我在慢慢摸索,尋找最真的來(lái)自鄉(xiāng)土的記憶。
美好的回憶作文 篇5
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,可是我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?往事像一位過(guò)客,從我身旁擦肩而過(guò),可是有一些美好的回憶,我卻久久不能忘卻。
那是在暑假的時(shí)候,我和媽媽來(lái)到蘭州。走在路上,我心里無(wú)比興奮,非常自豪,因?yàn)槲覀円タ床憠验煹狞S河,望黃河之滾滾。我們來(lái)到蘭州時(shí),小姨已經(jīng)在車(chē)站等我們了。來(lái)到小姨家吃了晚飯,就早早為明天觀看黃河而做好準(zhǔn)備。我躺在床上,期盼黎明早點(diǎn)到來(lái),好去看期望已久的黃河。早上第一縷溫曖的陽(yáng)光透射進(jìn)窗戶(hù)時(shí),我就迫不及待地催小姨向黃河奔馳而去。我們坐在車(chē)?yán),小姨?duì)我講,黃河是幾千年文明歷史的搖籃,許多河流都要通過(guò)黃訶匯集再流向大海。我聽(tīng)了無(wú)比驚訝,更增加了我的好奇心。車(chē)?yán)锊シ胖鴱埍:偷目彀,我?tīng)得很陶醉“蘭州城,叫金城,中國(guó)歷史上就有名,黃河的水嘩啦啦地流,水中的魚(yú)兒盡情地游,兩岸的風(fēng)光無(wú)限美,炳靈寺的雕像人人稱(chēng)贊……”
快到黃河邊了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)黃河奔騰的聲音,好像成千上萬(wàn)的駿馬在奔跑,又像一條巨龍?jiān)谒盒牧逊蔚嘏叵N覀冏叩近S橋上看那黃河氣勢(shì)磅礴,像一條巨龍蜿蜒盤(pán)旋。我的耳畔響起李白的《將進(jìn)酒》“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回……”的確,我們炎黃子孫要學(xué)習(xí)黃河的這種精神,蜿蜒前進(jìn)卻從不回頭。仔細(xì)往下看,感覺(jué)黃河此刻是靜止的,而橋在移動(dòng)。我們來(lái)到一座雕像前,映入眼簾的.是一位慈祥的婦女,抱著一個(gè)可愛(ài)的小孩,小孩幸福地躺在母親懷里,感受著濃濃的母愛(ài),母親慈愛(ài)地呵護(hù)著小孩,期盼他茁壯成長(zhǎng)。這便是著名的黃河母親雕像。是。↑S河正像這位偉大的母親一樣無(wú)私地養(yǎng)育著中華兒女千千萬(wàn)萬(wàn)。黃河,人類(lèi)的源頭,文明的開(kāi)端,有多少英雄的故事在她身邊扮演,有多少動(dòng)人的傳說(shuō)世代傳唱,愿黃河精神星火相旺,愿黃河品格繁衍生息。團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí),開(kāi)拓,拼搏,奉獻(xiàn)的精神值得人們永遠(yuǎn)接力,永不停息。
在黃河激流上面,飄浮著一個(gè)個(gè)羊皮筏子,在驚濤駭浪中,來(lái)回穿梭,現(xiàn)在雖然只是一種旅游活動(dòng),可在遠(yuǎn)古時(shí)代可是黃河上的主要運(yùn)輸工具,我不禁聯(lián)想到古代勞動(dòng)人民的聰明才智和創(chuàng)作精神。
看到黃河邊上一架架悠閑轉(zhuǎn)動(dòng)的水車(chē),一下子把我?guī)У搅宿r(nóng)耕時(shí)代,仿佛看見(jiàn)了股股水流灌溉著嫩綠的秧苗,聽(tīng)到人們歡快地喊著號(hào)子鬧豐收的景象,勾勒出一幅美麗畫(huà)面,真是“舟行黃河上,人在畫(huà)中游!
千姿百態(tài)的黃河奇石更是聞名遐耳,見(jiàn)證了黃河時(shí)代變遷,更像一張張名片,向世人介紹著黃河輝煌歷史和美好的明天。
這次黃河之旅值得我深深回憶。
美好的回憶作文 篇6
如果說(shuō)這是一段回憶,倒不如說(shuō),這是我一生中最美好的時(shí)光,可惜現(xiàn)在再也回不去了,大家早已形同陌路,走得走,離開(kāi)的離開(kāi),這次,恐怕我也離開(kāi)了。這個(gè)班里,充滿了溫暖,一起游戲,一起聊天,仿佛這不是一個(gè)班,而是一個(gè)溫暖的大家庭,可是自從畢業(yè)后,也沒(méi)有人來(lái)到這間教室,那天,我獨(dú)自一人來(lái)到了教室,撫摸著講臺(tái),仿佛以前的一幕幕又出現(xiàn)在了眼前,不知不覺(jué),眼淚落了下去,這里曾經(jīng)是多么熱鬧,如今卻……多荒涼啊!
這還是我們?cè)瓉?lái)那個(gè)溫馨的大家庭嗎?畢業(yè)后,大家的聯(lián)系少之又少,似乎,這只是他們生命中的一個(gè)過(guò)客而已。曾經(jīng)的美好的時(shí)光太多,也過(guò)去的太快,讓我抓不住,多么想停留在我們一起上課、一起聊天的日子,還記得我們一起備戰(zhàn)考試的事日子嗎?那個(gè)時(shí)候的我們,根本沒(méi)有考慮這么多,沒(méi)有考慮我們以后是否還會(huì)在一起學(xué)習(xí)?也沒(méi)有考慮我們今后會(huì)怎樣?而是努力的把眼前的考試考好,第二個(gè)學(xué)期,我們幾乎都是復(fù)習(xí),一起玩的時(shí)間很少,幾乎都是在復(fù)習(xí)中度過(guò),那段日子里,雖然你們都說(shuō)不好,可我卻覺(jué)得,有段時(shí)間是我們?cè)谝黄鹱铋L(zhǎng)的時(shí)間。
有的同學(xué)陪伴了我六年,也和我爭(zhēng)了六年,有的甚至連一年都沒(méi)有,這是我最遺憾的,因?yàn)槲覀冞沒(méi)有互相了解,同學(xué)錄上密密麻麻的寫(xiě)了一堆,也有許多的寄語(yǔ),再看看老師,疲倦的.臉上透露著一絲喜悅,終于把我們帶到畢業(yè)了,我們也許是最差的一屆畢業(yè)班,同時(shí),也是帶給老師歡樂(lè)最多的畢業(yè)班,如今卻要分離,想想還有點(diǎn)不舍。 畢業(yè)的那一天,每個(gè)人的臉上沒(méi)有喜悅,只有悲傷,和沉重,因?yàn)槲覀冎,畢業(yè)后,就是考試,考完試,也就意味著我們不會(huì)再整個(gè)聚在一起,同學(xué)們手拉著手,放飛手中的氣球,讓氣球飛向藍(lán)天,意味著理想會(huì)飛的很遠(yuǎn),可是,這都不是我們想要的,曾經(jīng)想要快點(diǎn)放假的同學(xué),可現(xiàn)如今,只想讓時(shí)間停在這段日子里。平日里常見(jiàn)的追追打打,已成為幻想,幼時(shí)的稚氣,早已褪去,只還剩下沉穩(wěn)的自己,曾經(jīng)在操場(chǎng)上不情愿的跑步,現(xiàn)如今,也要陪著同學(xué)們一起跑,曾經(jīng)那些不情愿上的語(yǔ)文課,現(xiàn)如今,也要咬牙上完,曾經(jīng)討厭的大掃除,現(xiàn)如今,也成了快樂(lè)的時(shí)光,我們每個(gè)人,都努力的為我們班貢獻(xiàn),盡自己最大的力量,為我們班奪得榮譽(yù),剩下的就只有開(kāi)心和歡呼。
我曾經(jīng)天真的認(rèn)為,大家小學(xué)畢業(yè)后,初中也會(huì)在一起上,而且是一個(gè)班,可是我想錯(cuò)了,我擔(dān)心的還是來(lái)了,這場(chǎng)考試,終究把我們這個(gè)溫暖的大家庭給沖碎了。鳳凰六一班的同學(xué)們,我不知道該對(duì)你們說(shuō)什么,希望我不在的日子里,努力學(xué)習(xí),等我們?cè)倬鄣侥感5臅r(shí)候,再來(lái)聊聊天,喝喝茶,我最喜歡的同學(xué)們,無(wú)論我今后到哪,我都會(huì)記得有你們這一幫的同學(xué)們!
美好的回憶作文 篇7
晚風(fēng)吹過(guò),拂去了生命中的浮華;沉淀下來(lái)的才是人生最溫馨的回憶。
我的老家,在長(zhǎng)清舊城邊緣。與其說(shuō)在城內(nèi),倒不如說(shuō)是城郊結(jié)合部。東方不遠(yuǎn)處,是松柏累累的石麟山;向西,便是黃河?此破,卻承載著我滿滿的童年記憶。
這是一所中學(xué),因母親在此處工作,便向我家提供了一套教師公寓,這也是父母剛結(jié)婚時(shí)唯一的庇護(hù)所;印象里,最大的地方便是操場(chǎng),那時(shí)空氣清新,沒(méi)有塑膠跑道,所以便任由小草在草坪上放肆地生長(zhǎng)。每至夏天,蟲(chóng)鳴聲便此起彼伏。年幼的我剛學(xué)會(huì)走路,每個(gè)夜晚,下班后的父親母親便會(huì)把我抱到操場(chǎng)上,讓我蹣跚著跑來(lái)跑去。跑累了,我們?nèi)吮銛[成三個(gè)“大”字,躺在柔軟的碧波中,仰望繁星璀璨,共享天倫之樂(lè)。
“爸爸,爸爸,操場(chǎng)外面是什么?”“是石麟山。”“那山外面呢?”“是黃河!”“那河外面呢?”“是我們的中華大地,再外面就是地球!蔽衣(tīng)到這里,叼一片草葉,翹起腿,若有所思。“那地球之外呢?”“地球之外啊……”爸爸?jǐn)堊∥,向上指道:“看?jiàn)這滿天繁星了么?地球之外是茫茫宇宙!蔽已鐾n穹,心潮澎湃。不知天有多高,不知海有多遠(yuǎn),父親的話使我充滿了對(duì)未來(lái)的渴望。
一晃幾載已過(guò),我已帶上了紅領(lǐng)巾,成了一名少先隊(duì)員,校園里也結(jié)識(shí)了可以和我嬉戲打鬧的同伴。晚上完成功課后的時(shí)間就變成了我的歡樂(lè)時(shí)光。在教學(xué)樓晚自習(xí)的燈光下,我和小伙伴每人提一盞小燈籠,弓起背,彎下腰,躡手躡腳溜進(jìn)操場(chǎng),去捕捉草叢里的鋼琴師——蟋蟀。夏天的夜晚,幾乎每家每戶(hù)都會(huì)傳來(lái)蟋蟀的鳴叫,我們這些小孩子在“琴聲”中入睡,去做上一夜沒(méi)做完的夢(mèng)。校園里所有小朋友我都熟識(shí),哪一樓道幾樓住著誰(shuí)我都知曉,感覺(jué)有點(diǎn)“阡陌交通,雞犬相聞”的`意味了。而每天早晨,我也會(huì)在學(xué)校初中生的朗朗書(shū)聲中,背起書(shū)包,興沖沖地去上學(xué),去探索父親口中“外面的世界!
但好景不長(zhǎng),不知從何日開(kāi)始,寧?kù)o的校園不再寧?kù)o,拆遷、工程建設(shè)紛至沓來(lái),綠茵茵的操場(chǎng)被掘得千瘡百孔,挖土機(jī)的轟鳴聲不絕于耳,操場(chǎng)要鋪上新塑膠,草地在劫難逃。我急得大哭,躲在臥室不肯出來(lái),父母也搖頭嘆氣,眼睜睜看著茂盛的草皮被擠壓成塊,裝上卡車(chē)。于心不忍下,我冒著被斥責(zé)的危險(xiǎn)溜進(jìn)工地,捧了一塊草皮,淚眼朦朧的把它栽在學(xué)習(xí)桌旁的小花盆中,以作留念。令我欣慰的是,小草挺過(guò)了隆冬的嚴(yán)寒,茁壯成長(zhǎng)。
而今天我已走出了小城長(zhǎng)清,考上了外面的初中,有了更廣的世面。少年時(shí)代,我沒(méi)有沉迷電子游戲,而保留了初心和童真,這是和我城鄉(xiāng)結(jié)合部的老家密不可分。
今夜,愿我抱著這株幸存下來(lái)的小草,一秒入夢(mèng),追尋溫馨的記憶,回歸夢(mèng)中的家園……
美好的回憶作文 篇8
寵物們,
你們走了,
靜靜地帶著我無(wú)限的懷念和希望走了,
永遠(yuǎn)去了天堂,
再也不會(huì)回來(lái)了。
在20xx年暑假這短短的兩個(gè)月,
卻成了我與你們?cè)E別,
在這短短的兩個(gè)月,
死神與你們較量了一次又一次,
最終奪走了你們寶貴的生命。
在這短短的兩個(gè)月,
我一次次看著你們就這么無(wú)辜的去了天堂,
第一次嘗到生死離別的痛苦,
雖然我的同伴也經(jīng)常帶你們玩,
但在你們的葬禮上,
只有我和馮淙萱兩個(gè)人,
為你們舉行葬禮。
寵物們,
希望你們能理解我,
雖然葬禮很簡(jiǎn)單,
只是把你們深埋在土里,
但即使這樣,
也永遠(yuǎn)埋不掉我對(duì)你們的深思及關(guān)愛(ài)。
在我的影集里,
沒(méi)有一張哪怕照得有點(diǎn)模糊的照片。
我在自責(zé),
在這短短的`兩個(gè)月,
我為什么沒(méi)有用相機(jī)留下你們的身影?
我再也看不見(jiàn)你們的容顏。
再也聽(tīng)不到你們的叫聲。
我還記得,
我每天起床后都會(huì)去看你們,
當(dāng)我打開(kāi)紙箱的蓋簾時(shí),
你們嘰嘰喳喳地叫著歡迎我,
吃著我給你們帶來(lái)的香噴噴的食物,
看著健康活潑的你們,
我的臉上露出了喜悅的笑容。
你們吃飽了,
我小心翼翼地將你們抱出來(lái),
帶你們?nèi)ド⒉剑?/p>
去嬉戲。
在這一天里你們陪我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
夏天,
天氣炎熱了,
也下了不少次大雨,
我父親學(xué)校的操場(chǎng)上便出現(xiàn)了一個(gè)小水洼,
那里有花,有草,有水,
最美的是,
那還有許多漂亮的鵝卵石。
你們最喜歡去那里嬉戲,
我們就把這個(gè)水洼叫做花草塘
每天下午,
我都不會(huì)忘記帶上你們?nèi)ノ腋赣H的學(xué)校玩耍,
我知道,
這時(shí)候就是你們一天里最快樂(lè)的時(shí)光。
傍晚,
我將你們一個(gè)個(gè)抱回小紙箱,
你們又回到了溫暖舒適的家。
我還記得,
你們見(jiàn)到我時(shí)才出生二十天,
在我姥姥家的屋子里、院子里跑來(lái)跑去。
清晨,
我在院子里鋪開(kāi)一張報(bào)紙,
在上面撒上小米,
你們歡蹦亂跳地前來(lái)進(jìn)食,
還不停地刨土,
把小米刨了一地。
我知道,
你們?nèi)孔呦蛱焯玫哪且惶煺檬鞘罴俚淖詈笠惶臁?/p>
那天清晨,
我照例爬起床,
揉揉惺忪的眼睛,
就馬上打開(kāi)門(mén),
來(lái)看你們。
突然,
我的腦袋里嗡嗡地作響,
因?yàn)槲以跇堑览餂](méi)有聽(tīng)見(jiàn)你們的叫聲,
我立刻意識(shí)到了災(zāi)難的降臨,
我飛奔到紙箱前,
打開(kāi)紙箱,
我看到的卻是幾具小小的尸體,
再也不是以前迎接我的你們了,
我想起了你們陪我度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,
淚珠從我的眼眶里鉆出來(lái),
劃過(guò)我的臉頰,
滴在了你們身上
整個(gè)一天我都處于悲痛之中,
我無(wú)辜地害死了七個(gè)小生命,
我對(duì)不起它們陪我度過(guò)的快樂(lè)、幸福的時(shí)光。
寵物們,
再見(jiàn)了。
美好的回憶作文 篇9
如今,我已帶著成長(zhǎng)中的一點(diǎn)驕傲,跨入了中學(xué)的大門(mén)。那昔日的聲聲祝福,老師的每一句教誨,父母的叮嚀囑咐,仍在耳畔回蕩。每當(dāng)我想起入學(xué)前的考試,心里就會(huì)泛出像打翻了五味瓶一樣的感覺(jué)。
5月11日,《天津日?qǐng)?bào)》上登載了一篇關(guān)于三學(xué)校提前招收小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的消息。除愛(ài)華這所私立學(xué)校外,耀華中學(xué)和外語(yǔ)學(xué)校我都可以報(bào)考,但選擇哪一所學(xué)校呢?這就像上走進(jìn)了商場(chǎng),我們每一件東西都想買(mǎi),但我們沒(méi)有錢(qián)支付。我只是個(gè)普通學(xué)校的學(xué)生,不能好高騖遠(yuǎn)地報(bào)考耀華,我選擇了“小外”,等待5月29日的考試……
考試那天我7點(diǎn)20分就來(lái)到了考場(chǎng),但已有許多同學(xué)了,當(dāng)我走到教室前,我停住了,回想起三年前一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我曾經(jīng)站在這里時(shí)的情景,記得那天晚上我在日記中寫(xiě)道:“幽靜的校園里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲,教室中傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲!钡F(xiàn)在沒(méi)有了讀書(shū)聲,每一間教室都被考場(chǎng)所取代。我站在那里,為了抵御自己害怕緊張的情緒,靜靜地對(duì)自己說(shuō),你只是一個(gè)普通的學(xué)生,考不上也不會(huì)被別人笑話。這時(shí),黑色的8點(diǎn)鐘終于到了。我坐在考場(chǎng)里,手不停地顫抖,腿也不停地哆嗦,腦子里一片空白,什么也不會(huì)了,我又想起了在校外看到的一幕:那就是4000多人參加考試,只錄取前80名,我們50個(gè)人中只有一個(gè)人能夠考上,我能行嗎?不過(guò),這時(shí)我心里猛的一震,我應(yīng)該相信自己,寧可戰(zhàn)死,不能?chē)標(biāo)!于是,我走筆游龍,奮勇殺敵,遇到不會(huì)的題先放一放,閱讀沒(méi)時(shí)間做了,先寫(xiě)作文,英語(yǔ)不明白,仔細(xì)分析。終于到了12點(diǎn)鐘,考試結(jié)束了,我的感覺(jué)是沒(méi)有什么希望了,因?yàn)槲矣薪话氲念}沒(méi)有做出來(lái),我“瀟灑”地離開(kāi)了考場(chǎng)。
發(fā)榜那天,盡管我沒(méi)有忐忑不安的心情,但我還是希望幸福之神降臨到我的頭上。突然,我的班主任把我叫出來(lái),我的媽媽也在外面,她們告訴我,我考上了!我以為自己在做夢(mèng),但媽媽告訴我這不是夢(mèng)。我以語(yǔ)文52分,數(shù)學(xué)53分,英語(yǔ)53分,總分158分的成績(jī)進(jìn)入了復(fù)試。最后我以55名的成績(jī)被我夢(mèng)寐以求的外語(yǔ)學(xué)校錄取!所有認(rèn)識(shí)我的人都向我投來(lái)贊許的目光,說(shuō)我是個(gè)幸運(yùn)兒,連我自己都快忘了我六年來(lái)的.朦朧和憧憬,六年來(lái)的追求和努力,六年來(lái)的成熟和成長(zhǎng),單純的認(rèn)為我是幸運(yùn)的。
考試的前前后后,令我思緒萬(wàn)千,從正確的選擇,緊張的考試,到錄取后的欣喜,每一步,都走得那樣艱辛。我們正是在多年的考試中學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。愿我人生的第一次選擇永遠(yuǎn)成為我生命中最美麗的季節(jié),讓這個(gè)美好的回憶,永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷地將汗水灑在現(xiàn)在,灑在未來(lái)!
美好的回憶作文 篇10
回想起那一次的奇遇,已經(jīng)是多年前的事了!但至今在我的腦海里卻依然很清晰,宛如歷歷在目……
那天是星期日,也正是我們回去看爺爺奶奶的時(shí)候。我們吃著飯,聊著天,時(shí)間很快就過(guò)了,是該回家的時(shí)候了,我們向爺爺奶奶告別后,便坐上車(chē)回家去了。
一路上,我們?nèi)也恢罏槭裁,突然討論到“寵物”,到底該不該養(yǎng)寵物?養(yǎng)寵物會(huì)帶來(lái)什么麻煩?又會(huì)帶來(lái)甚么優(yōu)點(diǎn)?該怎么照顧它?……等等的問(wèn)題,大家似乎對(duì)這件事感到十分興趣,每個(gè)人都提出了很多自己的想法,也討論了多,但回到了家我們卻沒(méi)討論出什么結(jié)論。突然一個(gè)黑影,出現(xiàn)在家里另外一臺(tái)車(chē)的下方,難道這就是傳說(shuō)中的“不明物體”嗎?
仔細(xì)一看,原來(lái)是一只狗躲在車(chē)子下。天呀!這是上天的安排嗎?才剛討論完,馬上就來(lái)了一個(gè)“實(shí)例”啦!“狗來(lái)富,貓來(lái)窮。”(意思:狗帶來(lái)財(cái)富,貓來(lái)會(huì)變窮。)經(jīng)過(guò)全家的討論后,我們一致認(rèn)同將小狗留下來(lái),從此這只小狗就成了我們家的一份子。首先,我們必須幫它取個(gè)名子,經(jīng)過(guò)我們和朋友討論,決定幫它取叫“小福”它接下來(lái)就是洗澡,我和姐姐一起抓著它,由媽媽來(lái)洗,但它似乎非常討厭洗澡,一直甩來(lái)甩去,把我和姐姐弄得全身濕答答。雖然如此,大家還是很開(kāi)心,也玩得很愉快。就這樣的巧遇,全家一天一天地照顧它。自從有了小福,家里的每一天,都發(fā)生一些既搞笑又令人生氣的事,像是把別人家的拖鞋咬到自己家來(lái),害鄰居每天哭笑不得的來(lái)我們家領(lǐng)鞋子;每天隨地大小便,害我們隨便走一走襪子沾到它的大小“黃金”——排泄物,幾乎寸步難移,氣得不停地罵它、修理它……等等,它也總是裝作一副很無(wú)辜的'模樣,讓我們又愛(ài)又憐、啼笑皆非呀!這段時(shí)間我們相處得很愉快,也培養(yǎng)出許多感情,無(wú)論何時(shí)何處,我心中總是掛念著它。
可惜,它實(shí)在太調(diào)皮,讓我們沒(méi)有能力照顧它,家人幾番討論、掙扎、辯論、抗拒,最后只能被迫將它送給隔壁的鄰居。送走的那一天,我們大家都很舍不得,全家哭得淅瀝嘩啦,每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的來(lái)和它合照,深怕以后再也見(jiàn)不到它了。
將它送走以后,我們回到家,總覺(jué)得少了一股熱情,平常只要我們一進(jìn)門(mén),就會(huì)沖向我們的小福,忽然不見(jiàn)了!心中總有些不舍,但,總會(huì)習(xí)慣的,我們就這樣小學(xué)畢業(yè)了,上初中了,生活走得越來(lái)越快,漸漸地也將小福淡忘、忽略了。
對(duì)我而言,與它的相遇,是一種奇妙的緣分,在一切的巧合下,我跟它相遇了,雖然相處的時(shí)間很短暫,但卻很美好,讓我在童年時(shí)光里,留下了美好的回憶。
謝謝老天爺,送給我如此美好且歡樂(lè)的“奇遇”,雖然時(shí)間短暫,但能有這樣的回憶,我已經(jīng)心滿意足了!看著全家和它的合照,我也永遠(yuǎn)祝?蓯(ài)的小福,有更適合她、疼愛(ài)它的家人照顧它。
美好的回憶作文 篇11
“多穿點(diǎn)衣服,小心著涼!”媽媽叮囑道。
“知道了,知道了,凍不死的?煲獰┧懒!”女兒咕嚕道。
“放學(xué)后請(qǐng)你留下,我給你補(bǔ)課。”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
“什么?存心不放過(guò)我吧!”學(xué)生一臉的不高興。
“小朋友,請(qǐng)走人行道!”戴紅袖章的老爺爺招呼道。
“多管閑事!”我們嘰嘰喳喳地跑過(guò)馬路去。
聽(tīng),以上是多么不和諧的對(duì)話呀!好像人來(lái)到這個(gè)世界上,命運(yùn)就決定了我們是新時(shí)代的寵兒,家里的寶貝。的確我們是在媽媽的親吻中,爸爸的呵護(hù)下;在阿姨的搖籃曲里,老師的雨露滋潤(rùn)中成長(zhǎng)?墒,我們并不懂得這一切的一切,更不知道用愛(ài)去回報(bào)他們。我覺(jué)得這不公平,這是一個(gè)愛(ài)的“不等式”。
隨著時(shí)間的流去,事情卻在悄悄地發(fā)生變化。你看,大家又正在努力地解答這個(gè)愛(ài)的“不等式”!
。ㄒ唬
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,漸漸地,母親的一言一行在時(shí)刻影響著我。母親用她那無(wú)聲的關(guān)愛(ài)在哺育著我成長(zhǎng)。既然這樣,我也該給母親一點(diǎn)回報(bào)吧。
于是乎到了自己休息的日子里,也學(xué)著母親的樣子做。“啊,衣服好幾天沒(méi)洗了,多臟呀,快脫下來(lái)給我洗洗!薄安,媽媽?zhuān)x謝您。還是我來(lái)洗吧。瞧您一天到晚忙里忙外的,也夠累的了,去歇一會(huì)兒吧!”說(shuō)著,我便學(xué)著媽媽的樣子洗了起來(lái)。頓時(shí),母親的臉上洋溢著難以形容的微笑。再看看自己洗紅了的小手,還覺(jué)得有點(diǎn)有疼。
由此,我體會(huì)到了無(wú)私的母愛(ài),她的樣子深深地留在自己的心靈深處。
(二)
“叮鈴鈴……”放學(xué)了,同學(xué)們一窩蜂地涌了出來(lái),可你再看,教室里的那位老師還在給幾個(gè)同學(xué)講著什么,偶爾還低下頭用手指點(diǎn)著,神情那么專(zhuān)注,話語(yǔ)那么輕柔……
“老師,新年好!”“好,好,同學(xué)們好!”新春佳節(jié),老師的家里可真熱鬧。⊥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)捧著成績(jī)單來(lái)向老師報(bào)喜,望著這滿眼的“優(yōu)”,老師的眼里充滿了異樣的、亮晶晶的'東西,那是您的欣慰與幸福的淚珠呀!
。ㄈ
好熱鬧啊,大街上人來(lái)人往,人頭攢動(dòng),熙熙攘攘的。瞧,那群學(xué)生在干嘛!噢,在做好事呢!有的領(lǐng)小朋友過(guò)馬路,有的幫老奶奶提菜籃,還有的幫警察叔叔維護(hù)交通秩序……他們可真壯!你再看那些過(guò)路人的臉上,個(gè)個(gè)笑容滿面,街道上車(chē)水馬龍,井然有序。
其實(shí),世間本來(lái)就充滿著關(guān)愛(ài),無(wú)數(shù)的父母,無(wú)數(shù)的師長(zhǎng),一代又一代,一年又一年,把愛(ài)的甘露無(wú)私地灑向他們的子女,但從不祈求什么回報(bào)。所以我們?cè)凇皭?ài)”中誕生,在“愛(ài)”中成長(zhǎng),我們周身的細(xì)胞里充滿了“愛(ài)的粒子”。這“粒子”將碰撞、將裂變、將發(fā)光、將分解成無(wú)數(shù)個(gè)“愛(ài)”的“等式”。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,用真心去解答這愛(ài)的不等式,留點(diǎn)美好的回憶給自己、給父母、給師長(zhǎng)、給社會(huì)!
美好的回憶作文 篇12
高中才開(kāi)始的生活并不很緊張,每天寫(xiě)完作業(yè)我總有很多時(shí)間,預(yù)習(xí)完新課,整理好筆記,做完各科的學(xué)案,仍還有一些時(shí)間。我抬頭,滿眼都是或白或藍(lán)的“Yunyang High School”,我的位置在第一排最后一個(gè),教室里的一切我都看得很清楚。在這里一切都好,沒(méi)有絲毫辜負(fù)所有學(xué)子對(duì)鄖陽(yáng)中學(xué)的向往,可我不是太喜歡這里。我懷念以前,懷念那座小城,懷念那所學(xué)校,懷念那個(gè)班級(jí),懷念以前的人和事。
以此開(kāi)啟回憶
初憶
敬愛(ài)的萬(wàn)老師,你又帶著一群少年開(kāi)始建立“最強(qiáng)班”了吧。懷念以前的班級(jí),是從懷念你開(kāi)始的。其實(shí),對(duì)于我和五班的許多同學(xué)來(lái)說(shuō),都更喜歡稱(chēng)呼你為“老萬(wàn)”。還沒(méi)畢業(yè)時(shí),我們是師生關(guān)系,我們稱(chēng)呼你為老師;畢業(yè)后,你還是我們的老師,但我們更愿意以朋友的口吻稱(chēng)呼你為“老萬(wàn)”,我喜歡對(duì)新同學(xué)說(shuō),我和初中班主任是忘年交。
我懷念五班,我并不太喜歡現(xiàn)在的班級(jí),下課后教室里一片嘈雜,地面上總有紙屑,桌面上的.書(shū)擺放雜亂,講臺(tái)上也總會(huì)有粉筆灰。有人在教室里瘋狂打鬧,有人在自習(xí)課上說(shuō)說(shuō)笑笑,,還有人逃避值日 ……我有時(shí)候雖然也沒(méi)有做得很好,但我每次離開(kāi)座位時(shí)都會(huì)把等資產(chǎn)放到桌子下,每次放學(xué)都會(huì)把桌位擺正,桌面上只放了三本字詞典,每天我也會(huì)整理桌子里的書(shū)。下課后我也小聲與同學(xué)交談,只要我有一點(diǎn)點(diǎn)高聲都會(huì)覺(jué)得做錯(cuò)了什么,一瞬間呆滯,想到“捂嘴展翅”,再回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)不是五班了。
我總會(huì)想,這里缺少了什么,慢慢的我才發(fā)現(xiàn),這里缺少了你,缺少了你一樣和藹而又不失威嚴(yán)的老師,F(xiàn)在的班主任很年輕,缺少經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們也總是不太畏懼,總之有些事都表現(xiàn)的亂糟糟的,惹人心煩。而我最?lèi)赖,便是?yán)肅的場(chǎng)合總有人嘻嘻哈哈發(fā)出聲響,我最懷念的便是五班輕松有輕松的氛圍,嚴(yán)肅有嚴(yán)肅的味道。在這個(gè)班級(jí)里除了個(gè)別“學(xué)習(xí)瘋子”除外,其他人身上總有一些自由散漫。終于,我無(wú)可忍受,我把五班的一些管理方法寫(xiě)成建議書(shū)交給班主任。老師采用了我的部分建議,我以為這個(gè)班級(jí)會(huì)漸漸變得和五班一樣有秩序,可之后我才發(fā)現(xiàn),我再也找不回五班的感覺(jué)了。在這個(gè)新班級(jí)里,我總會(huì)不自覺(jué)的把每件事都與五班作比較,結(jié)果不言而喻。五班真的太優(yōu)秀了,我相信每一個(gè)同學(xué)在新班級(jí)都會(huì)和我一樣,把這個(gè)班級(jí)與五班做比較,每一個(gè)人也總會(huì)執(zhí)行著五班條件反射一樣的規(guī)矩。
匆匆學(xué)業(yè),多少秋風(fēng)知落葉。剛畢業(yè)真的不是太感覺(jué)得到,開(kāi)學(xué)后才是真正懷念五班,但我也會(huì)看向未來(lái),我不會(huì)忘記五班的一切,我會(huì)把“五班”放在心中,去完成下一個(gè)夢(mèng)。老萬(wàn),我還欠你一本書(shū),我總的缺少什么,現(xiàn)在我找到了,當(dāng)我寫(xiě)完這所有的懷念,那本書(shū)也該問(wèn)世了。
以“初憶”祝萬(wàn)老師教師節(jié)快樂(lè),也祝初中所有老師節(jié)日快樂(lè)。
美好的回憶作文 篇13
隨著一張張?jiān)缫咽ノ羧展鉂傻恼掌那牡貜闹讣饣,我的思緒又一次回到童年……
“喔喔”的雞鳴聲把我們從甜甜的夢(mèng)中喚醒,好不容易掙脫爺爺催逼我再多吃幾口的大手,在我家寬大的院子里玩起了“過(guò)家家"的游戲,開(kāi)始了快樂(lè)的一天。我們用手中的多彩粉筆精心地設(shè)計(jì)著美麗的家,綠樹(shù)、紅房、柵欄、小溪,你當(dāng)“爸爸”,她當(dāng)“媽媽”,沒(méi)幾個(gè)愿意當(dāng)“孩子”的,每個(gè)人都想當(dāng)大人,大人總能管著孩子,相爭(zhēng)不下時(shí)我們就用“石頭、剪子、布”來(lái)做決定,接下來(lái)我們每個(gè)人就進(jìn)入角色,“媽媽”做飯,“爸爸”砍柴,孩子們有的看電視,有的在幫著“媽媽”忙活著……
不知不覺(jué)中感覺(jué)到陽(yáng)光暖暖地照在身上,飯熟了嗎?隨著爺爺?shù)囊宦暵暫魡,又到了該吃飯的時(shí)間了。
下午我們幾個(gè)又相約來(lái)到田野里,那正是秋天收獲的季節(jié),大人們每個(gè)人臉上洋溢著豐收的喜悅,孩子們也忙得不亦樂(lè)乎。我們用玉米棒子壘起了各種各樣的小房子,方的,三角的,圓的,壘的很高很高,一不平衡,就全倒了,引來(lái)我們一陣陣歡笑,房子壘好了,我們就把各樣的東西擺進(jìn)去,有小果凍,大棗,餅干……我們幾個(gè)一邊在美美地欣賞著各自的作品,一邊好好注意著周?chē)囊磺袆?dòng)靜,生怕萬(wàn)一被什么給破壞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,老爺爺趕著小羊們慢慢朝這邊走來(lái),我們幾個(gè)小腦袋湊在一起,就有了主意,留下幾個(gè)在看家,其余的統(tǒng)統(tǒng)去拔草,為小羊準(zhǔn)備好青草,我們幾個(gè)就小心地湊上去,給小羊喂食草,慢慢地小羊就對(duì)我們很友好,不時(shí)地“咩咩”叫幾聲,我們幾個(gè)用小手摸摸小樣頭上的`羊毛,好軟好舒服,我們幾個(gè)小伙伴相視而笑,小羊好乖好可愛(ài),今天回家我一定要爺爺也養(yǎng)一只小羊,爺爺不準(zhǔn)怎么辦?那就不吃飯肯定就把他制服了。
爺爺?shù)膼?ài)無(wú)邊……
剛上幼兒園時(shí),爺爺每天騎自行車(chē)接我回家,很重要的一件事就是在晚飯前喂我一個(gè)煮雞蛋,有時(shí)在我家院子里,爺爺把雞蛋剝好,放在手心里,滿院子里追著我喂雞蛋,哪一天喂得最快最好,爺爺?shù)男θ菥妥钐。更有甚者爺爺為了喂我吃完雞蛋,有時(shí)用盡各樣辦法引誘我吃完,有時(shí)用自行車(chē)推著我喂雞蛋,雞蛋吃完了,爺爺已推著我轉(zhuǎn)了大半個(gè)村子,一年一年過(guò)去了,我在爺爺無(wú)邊的愛(ài)里慢慢長(zhǎng)大長(zhǎng)高,爺爺?shù)谋掣恿,白發(fā)也填了很多……
每一個(gè)回憶都是一份思念,兒時(shí)的小伙伴,我們幾時(shí)能再相見(jiàn)?每一個(gè)回憶都是一份愛(ài),親情友情多么美好哦,美好的回憶很多很多,隨著最后一張照片悄悄地從指尖滑落,深深的思念與愛(ài)卻匯成了小溪永遠(yuǎn)流淌在我的心田……
美好的回憶作文 篇14
曾經(jīng)有過(guò)的童年,猶如流星,轉(zhuǎn)瞬即逝;曾經(jīng)有過(guò)的友誼,掉到了懸崖邊下,看不到蹤影;曾經(jīng)有過(guò)的那片名叫“記憶”的雪花,被時(shí)間的溫度漸漸融化。童年的趣事已經(jīng)慢慢淡忘,“抓蝎子”這件事因?yàn)闀r(shí)隔較短,至今仍歷歷在目。
蝎子似乎是很多人都害怕的東西,因?yàn)樗卸,而且尾巴上還有一個(gè)大大的鉤子,我對(duì)它們沒(méi)有什么害怕,抓蝎子完全是因?yàn)橐粋(gè)偶然。因?yàn)榘职衷阼F路工作,所以我們家不管現(xiàn)在還是以前都離鐵路很近。那是四年級(jí)的一個(gè)暑假,晚上為了乘涼,爸爸媽媽就拉著我一起到站臺(tái)散步,抬頭看著一顆顆閃爍的星星,還有為我們照明的月亮,我的心就平靜下來(lái),享受著寧?kù)o的夜晚。突然我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)人在鐵道上低著頭慢慢的走,似乎是在尋找什么東西。
于是我們就走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人拿著紫色的手電筒在照站臺(tái)與鐵道的邊,爸爸就問(wèn)那個(gè)人:“在忙什么呢?”那個(gè)人拿著手里的一個(gè)小瓶子就給爸爸看,里面竟然全都是蝎子。原來(lái)是這個(gè)樣子——他在抓蝎子,我很好奇,于是就在一旁看,突然有一個(gè)發(fā)熒光的東西顯露在眼前,在紫光燈的照射下,蝎子不是原來(lái)的顏色,而是熒光色,連紋理都可以看得清,當(dāng)用紫光燈照著蝎子的時(shí)候,那個(gè)叔叔快速用鑷子捏住它,就把它裝到瓶子里了。蝎子能治病,特別是野生的更好,我們也學(xué)到了捉蝎子的方法。我們一家三口對(duì)抓蝎子都很感興趣,當(dāng)天在回家的'路上,我爸就決定明天晚上我們也要抓蝎子。
第二天,我爸就買(mǎi)來(lái)了兩樣必備的物品鑷子和紫光燈。晚上,我們就開(kāi)始實(shí)干了,爸爸給我和媽媽做防護(hù),我和媽媽沿著鐵路慢慢的走,生怕漏過(guò)任何一點(diǎn),突然媽媽著急的說(shuō):“快!快!快!”我和爸爸緊張而激動(dòng)的擁過(guò)去,一家三口圍著那只蝎子,接下來(lái)爸爸就開(kāi)始抓蝎子了,爸爸拿起鑷子,緊盯著那只蝎子,說(shuō)那時(shí)遲那時(shí)快,當(dāng)蝎子剛剛察覺(jué)到的時(shí)候,爸爸就把它捏了起來(lái),我慌慌張張的把瓶口扭開(kāi),爸爸趕緊把它放進(jìn)去,然后我就又迅速的把瓶蓋蓋上了,看著瓶子里的蝎子跑來(lái)跑去,撞來(lái)撞去,可就是出不來(lái)。我們繼續(xù)沿著鐵路走,一直到九點(diǎn)多站臺(tái)上的燈全都滅了,我們才回家。我感覺(jué)很累,但是興致卻意猶未盡。睡覺(jué)的時(shí)候,我把成果——盛著八個(gè)蝎子的小瓶子放在桌子上,心里別提有多么高興了。關(guān)上燈后,用紫光燈照著它們,他們都發(fā)出了熒光,就像天空中黑暗里閃閃發(fā)光的星星。于是每個(gè)暑假,有了空閑的時(shí)間,我們就會(huì)去抓蝎子,真是令人懷念的時(shí)光啊!
抓蝎子,是記憶里美好的回憶,也如同在童年那條銀河里閃閃發(fā)光的一顆星星,讓我難以忘懷。
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