放風(fēng)箏作文范文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏作文范文1

　　春天到了，萬物復(fù)蘇。每逢周末，千秋廣場的上空總有許多奇形怪狀的風(fēng)箏在悠閑自在地飄來飄去，讓我不禁想起我的老鷹風(fēng)箏來。若是把老鷹放上天，必能稱霸一方。我跟爸爸一說，不謀而合，爸爸也正有此意。于是吃過午飯，我們便騎著自行車，興致勃勃地向千秋廣場進(jìn)軍。

　　來到千秋廣場，我們找了塊空地，爸爸讓我先把老鷹組裝起來。我先將兩根桿子組合起來，再分別把桿子的.兩頭插入翅膀兩端的口子里。這樣，風(fēng)箏的翅膀就裝好了。接下來就是尾巴了，只要把剩下的那根短桿子插到尾巴上，一只威風(fēng)凜凜的彩色老鷹就出現(xiàn)了。

　　終于可以開始放風(fēng)箏了，我拿著風(fēng)箏線，爸爸高高地舉起老鷹，只聽見一聲跑！我便在千秋廣場上飛奔起來，我一邊跑爸爸一邊喊：放線！放線！可是我跑得太快了，后來根本就聽不見爸爸在說什么了。不一會(huì)兒，風(fēng)箏便掉了下來。我拿著風(fēng)箏，沮喪地回到了爸爸媽媽身邊。爸爸說：兒子，別灰心，爸爸給你示范一遍，你肯定可以學(xué)會(huì)的。

　　起風(fēng)了，只見爸爸把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏便隨風(fēng)飄去。風(fēng)一停，爸爸便跑起來，直到又有一陣風(fēng)吹來，爸爸才停下小憩一會(huì)，拉動(dòng)一下風(fēng)箏線。這樣不斷地重復(fù)這幾個(gè)動(dòng)作，風(fēng)箏很快便飛到了高空。爸爸把風(fēng)箏收回，讓我放。見爸爸這么輕而易舉地就把風(fēng)箏放上了天，我瞬間又恢復(fù)了信心，拿起風(fēng)箏跑了起來。我學(xué)著爸爸的樣子，把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)停了，我跑得更快，風(fēng)來了，我便跑得慢些，放些線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏竟然也飛上了高空。看著我的老鷹在廣場的上空自由翱翔，那些蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏全都被它超越了，我心花怒放，忍不住大喊：媽媽，快看呀！我們的風(fēng)箏飛得最高呢！媽媽也開心地夸我厲害呢！此時(shí)，我心中成就感滿滿。

　　望著千秋廣場上空飛翔著的各種風(fēng)箏，我不禁想到了我的夢想。其實(shí)，實(shí)現(xiàn)夢想的過程和放風(fēng)箏一樣，只要你永不放棄，堅(jiān)持不懈，最終會(huì)像風(fēng)箏一樣，飛向更廣闊的天空。

放風(fēng)箏作文范文2

　　春天是百花齊放，萬紫千紅的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)候。一天，許多個(gè)小朋友陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校的操場上，迫不及待地開始放起了風(fēng)箏。

　　蔚藍(lán)色的天空中，飄著朵朵白云。瞧!空中已飛滿了各式各樣的風(fēng)箏：有漂亮的蝴蝶，雄壯的鷂鷹，細(xì)長的蜈蚣，雪白的仙鶴……它們各有各的光彩，各有各的'姿勢，真是令人眼花繚亂。

　　遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友全神貫注地放著各自喜愛的風(fēng)箏有的站在草地上，有的坐在草地上。其中還有幾個(gè)同學(xué)一邊放風(fēng)箏一邊探討放風(fēng)箏的技巧。

　　近處，一位同學(xué)與自己的弟弟正拿著一個(gè)碧綠色的蜻蜓風(fēng)箏準(zhǔn)備起飛呢！那位小哥哥先與弟弟隔開一段距離；然后說：“放！”弟弟就把風(fēng)箏往上拋。那位同學(xué)快速地向前跑去，風(fēng)箏漸漸升起來了。他一只手拿著線軸，另一只手不停的在輕輕地拉線，放線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛得老高老高。

　　那個(gè)小弟弟看見風(fēng)箏飛得老高老高，高興得手舞足蹈，嘴里還說：“耶！風(fēng)箏飛上去嘍！”

放風(fēng)箏作文范文3

　　今天，我、爸爸和媽媽到了五一廣場。

　　哇！這里人山人海，有的人在觀看美景，有的人在玩，還有的在放千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。

　　我和爸爸迅速從口袋里拿出風(fēng)箏。把風(fēng)箏弄好。

　　迎著和煦的春風(fēng)，我撒開了風(fēng)箏線，邁開腳步，跑了起來。過了一會(huì)兒我的“小蛇”飛了起來。你看！它多么英姿威武。你知道嗎？“小蛇”的尾巴有15米長，它的尾巴五顏六色。你看！“小蛇”的眼睛，總是充滿了好奇心！風(fēng)箏越飛越高，越向上飛，越英姿威武。我的“小蛇”越飛越高，好多人都在贊嘆：哇！好高。這時(shí)，我心里美滋滋。過了一會(huì)兒，我一不留神，和一個(gè)小風(fēng)箏碰了一下，哎呀！我的“小蛇”落了下來。

　　我只好重新將風(fēng)箏飛起。不過半小時(shí)，我的'風(fēng)箏就飛了起來。這時(shí)，我一會(huì)兒向東跑，一會(huì)兒向西跑。我的“小蛇”顯得越來越威武，它越飛越高......

　　到了中午我玩累了，我只好依依不舍的回家了。

　　風(fēng)箏��！你是天空的使者。你給天空帶來生機(jī)勃勃。

放風(fēng)箏作文范文4

　　一天，媽媽帶我到杏花公園去放風(fēng)箏。到了杏花公園，我和媽媽精心挑選了一個(gè)蝙蝠一樣的風(fēng)箏。我開始放了，媽媽手舉風(fēng)箏，我數(shù)123，風(fēng)箏一下子飛上了天，我高興的不成樣子�？墒抢咸鞝斦娌唤o面子，我的.風(fēng)箏沒飛一會(huì)就降落了，還差點(diǎn)和另一個(gè)風(fēng)箏打架。我不泄氣，撿起來那只風(fēng)箏，往上一拋，他又飛了起來。我用兩只手緊握盤子，不斷的放線收線，蝙蝠風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了九霄云外，似乎正在親吻潔白的云朵，媽媽告訴我："你的風(fēng)箏飛得比那些大風(fēng)箏都高呢！”就這樣，風(fēng)箏越來越高，我的心情也越來越高興。這時(shí)，小鳥在天空中自由地翱翔，好像在跟風(fēng)箏比哪個(gè)高哪個(gè)矮。風(fēng)箏和小鳥都能飛翔，但小鳥是靠自己的翅膀飛翔的，可風(fēng)箏是靠別人的雙手飛翔的，這一點(diǎn)它們兩不同。

　　天逐漸的黑了，我們也該回家了。媽媽幫我收好了線，我們一起高興的走了。

　　放風(fēng)箏給我?guī)�來了無限的樂趣，讓我的夢想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)

放風(fēng)箏作文范文5

　　春天到了，春暖花開，小明吃完午飯就去附近的公園里玩。公園里有很多美麗的景物，美麗的燕子在半空中飛來飛去，小溪里的`冰雪融化了，嫩綠的枝條像小姑娘漂亮的長頭發(fā)，花兒也在吐露著芬芳。小明高高興興的去公園里放風(fēng)箏。

　　小明在公園里跑來跑去，他跑的氣喘吁吁，風(fēng)箏越飛越高。燕子，小溪，花兒好像在對它說：“風(fēng)箏，你飛的真高呀”。風(fēng)箏說“多虧了我的小主人，他累的滿頭大汗”。小明也在對風(fēng)箏說：“謝謝你，是你給我生活帶來無窮的樂趣”。

　　不知不覺，太陽快落山了，小明依依不舍離開了公園。小明感嘆地說：今天真是充滿樂趣的一天��！

放風(fēng)箏作文范文6

　　今天，天氣很好，太陽公公露出了笑臉。我和干媽一家三口準(zhǔn)備出門耍，于是我提議到桃花源廣場上去學(xué)放風(fēng)箏。

　　出門后，我們攔了一輛出租車，很快就到了目的地。廣場上人很多，老人在練太極拳，兒童們有的在學(xué)騎自行車，但更多的是在放風(fēng)箏。“把風(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀。”我盯著天空中各種動(dòng)物形狀的.風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思，就把我拉到賣風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè)，妹妹也買了一個(gè)。妹妹跟我都在念五年級了，她選的是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”，因?yàn)樗�的結(jié)構(gòu)簡單，與其他風(fēng)箏不同，所以我就給它起了這個(gè)名字。

　　風(fēng)箏買好了，我便向干爸請教放風(fēng)箏的方法。干爸說：“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn)，一是要控制好線軸，二是要迎著風(fēng)放，三是要邊跑邊放線。”正好此刻一陣風(fēng)吹來，我早已迫不及待，沒等干爸把話說完，我便拿著風(fēng)箏向前跑去，轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒能把風(fēng)箏放上去。這時(shí)干爸笑著對我說：“傻孩子，線都沒放，風(fēng)箏怎么飛呢？”

　　頓時(shí)我臉紅了，立刻把他剛才講的話想一遍。不一會(huì)，風(fēng)又起了，我把風(fēng)箏高高舉過頭頂，迎著風(fēng)邊跑邊放手中線，果然，風(fēng)箏飛了起來，越飛越高。這時(shí)妹妹在旁邊很是羨慕，嘮叨著要來放我的風(fēng)箏試試，我把線軸給了她，才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來，我看情況不對就趕快握著她的手教她，妹妹很聰明，一說就明白，風(fēng)箏便在我和她的指揮下又飛高了。

　　看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏，我終于明白了一個(gè)道理：那就是做任何一件事情都要講方法，動(dòng)腦筋，不然再多的努力也不會(huì)收到滿意的效果。

放風(fēng)箏作文范文7

　　今天下午，爸爸媽媽帶我到峙山文化廣場放風(fēng)箏。

　　廣場上放風(fēng)箏的人可真多。有的站著放，有的坐著放，還有的跑著放。只見他們一個(gè)個(gè)張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。

　　我和爸爸媽媽也開始放風(fēng)箏。我們放的.是一只剛剛買來的“小蜜蜂”。在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我左手拿著線軸，右手拿著線，邊跑邊放。一會(huì)兒，我的“小蜜蜂”很快就飛了上去，而且越飛越高。

　　正當(dāng)我欣賞著“小蜜蜂”的雄姿時(shí)，忽然感到手中的線開始變松。好像是我的“小蜜蜂”在告訴我：他要停下來，也想欣賞慈溪的美景。

　　就這樣，我和爸爸媽媽放了好長時(shí)間。我很高興，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。我告訴媽媽放風(fēng)箏的感覺真好。媽媽說：“放風(fēng)箏的好處多著呢，它不但是一種娛樂方法，而且還是一種健身運(yùn)動(dòng)�！甭犃藡寢尩脑�，我更加喜愛放風(fēng)箏了。

放風(fēng)箏作文范文8

　　今天陽光明媚、萬里無云，我和爸爸媽媽一起到龍泉湖放風(fēng)箏。

　　爸爸給我買了一只憤怒的小鳥，把風(fēng)箏撐好，系上線。爸爸先給我做示范，一邊放一邊說：“先拿著線盤，然后把線慢慢地松開，如果風(fēng)箏飛高后向左邊或向右邊搖晃時(shí)，就要前后搖線，這樣風(fēng)箏才會(huì)飛的又高又穩(wěn)�！�

　　我就按爸爸講的`去做，可是我還沒放起來就落到了地上。我又拿起風(fēng)箏，可還是沒放起來。我很奇怪，就問媽媽：“我怎么學(xué)不會(huì)呢？”媽媽說：“只要有信心，風(fēng)箏一定會(huì)飛起來的。”有了媽媽地鼓勵(lì)，我信心十足。又一次拿起了線盤，然后把線慢慢地松開風(fēng)箏飛高了，可一會(huì)兒風(fēng)箏就在空中晃來晃去。爸爸說：“搖線、收線�！痹诎职值膸椭�下風(fēng)箏有穩(wěn)穩(wěn)地飛在了空中。我繼續(xù)放線，風(fēng)箏飛得越來越高，真像一只小鳥在空中飛翔。我高興地說：“我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！”

　　今天我不光學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還知道了無論做什么事都要有信心。

放風(fēng)箏作文范文9

　　今天，我們來到東區(qū)寬闊的廣場上放風(fēng)箏。

　　火辣辣的太陽曬得好熱呀，一打開五彩繽紛的大蝴蝶風(fēng)箏，我就鉆到下面把風(fēng)箏當(dāng)作遮陽棚來使用。

　　爸爸用細(xì)細(xì)長長的小棒撐起風(fēng)箏，我問爸爸：“為什么風(fēng)箏要支上小棒呢？”爸爸說：“風(fēng)箏本來就應(yīng)該是一個(gè)面，這樣才可以兜住風(fēng)使風(fēng)箏飛上天，但是這么大的一個(gè)面不好收藏，也容易弄臟，所以制作風(fēng)箏的能工巧匠們就想了個(gè)好辦法，把中間支撐風(fēng)箏的小棒做成活的，放風(fēng)箏時(shí)撐上去，不用時(shí)收起來，這不是很方便嗎？”(*^__^*) 嘻嘻……真有意思！爸爸又把細(xì)細(xì)的線繩栓在風(fēng)箏的小扣眼上，這下風(fēng)箏可以起飛嘍！

　　剛開始，風(fēng)太小了，風(fēng)箏根本放不起來。我們就拿著風(fēng)箏順著風(fēng)向走到廣場的'邊界，爸爸拉著線，我和媽媽一起拋起風(fēng)箏，爸爸拉著線逆風(fēng)慢跑，手里還一直慢慢地放線，風(fēng)箏終于飛上了天空。

　　風(fēng)箏越放越高，看起來好像放到太陽的旁邊了，我驚訝地大喊：“爸爸≈≈我的風(fēng)箏飛到太陽上去啦！”

　　爸爸說：“風(fēng)箏離太陽遠(yuǎn)著哪，因?yàn)轱L(fēng)箏小，太陽大，風(fēng)箏近，太陽遠(yuǎn)，所以從我們的角度看好像它們同樣大小，在同一個(gè)位置，其實(shí)我們手中的風(fēng)箏線只有大約1公里長，而地球到太陽的距離大約有1.5億公里呢。所以呀，你的風(fēng)箏是不會(huì)飛到太陽上被燒化的�！�

　　“O(∩_∩)o…哈哈……”

　　我知道了為什么風(fēng)箏要支上小棒才能起飛；知道了需要逆風(fēng)跑才可以放起風(fēng)箏來；還知道了地球與太陽的距離約有1.5億公里，知道了近大遠(yuǎn)小的道理。

　　今天我的收獲真多，真開心哪！

放風(fēng)箏作文范文10

　　陽春三月，春光明媚，微風(fēng)徐徐，吹到臉上癢癢的，涼涼的，舒服極了。

　　周日，吃過早飯后，姨媽說帶我們出去放風(fēng)箏，我們一聽，高興地跳了起來。

　　我們來到了龍泉廣場，只見廣場上早已站滿了放風(fēng)箏的人，有爸爸媽媽和孩子一塊放的，有年輕的阿姨叔叔一塊的，還有幾個(gè)爺爺奶奶帶著小孫子一塊放的，天空中各種各樣的風(fēng)箏競相飛舞著，像是在進(jìn)行著一場比賽，看誰飛的高，看誰飛的穩(wěn)�？粗鴦e人歡快的樣子，我們著急了，催促姨媽趕緊的給我們買了兩個(gè)，拿到風(fēng)箏后，我和大哥哥一組，我負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏，大哥哥負(fù)責(zé)放線，然后往前跑，希望能把風(fēng)箏放起來，可是無論我們怎么跑，風(fēng)箏就是飛不起來，這可急壞了我們，這時(shí)，姨媽走了過來，對我們說：“放風(fēng)箏是有竅門的，你不能亂跑，要迎著風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏借助風(fēng)的力量才能飛起來�！�

　　奧，原來如此，我們倆又重新放了一次，這次風(fēng)箏果然飛起來了。那邊的小哥哥一看我們的`風(fēng)箏飛上天了，就著急的喊我：“妹妹，過來給我?guī)蛶兔Γ�我的還沒飛起來呢！”于是我又去幫小哥哥，這邊小哥哥的風(fēng)箏剛飛上天，那邊大哥哥又喊我了，讓我?guī)退�收收線，還沒剛幫完大哥哥，小哥哥又叫我，哎呀，就這樣我在他們倆人之間跑來跑去的，累的我滿頭大汗。剛想休息會(huì)，“不好！”只聽大哥哥突然喊了一聲，嚇得我趕忙往天上看，哎呀，原來是我們的風(fēng)箏在天上交上了好朋友，和別的風(fēng)箏相互纏在一塊了，這可怎么辦呢，我們和那風(fēng)箏的主人，互相交換了下位置，還是分不開它們，只好把風(fēng)箏收下來，這樣才解開了它們。

　　時(shí)間過的真快，該吃中午飯了，姨媽喊我們回家。唉，還想再玩會(huì)�。�

放風(fēng)箏作文范文11

　　陽春三月正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我讓爸爸給我買了一個(gè)帶有蜘蛛俠圖樣的風(fēng)箏，因?yàn)槲姨叵矚g蜘蛛俠那勇敢的勁頭。

　　星期天的早晨，我早早地吃過早飯，我把手伸出窗外試了試有沒有風(fēng)，嘿！風(fēng)還挺大，我高興的對爸爸說：“爸爸，今天是星期天，您可以陪我到廣場上去放風(fēng)箏嗎”？爸爸回答說：“好啊，兒子，我正想放松放松呢，咱們都想到一塊去了，”就這樣，我拿著我的“蜘蛛俠”和爸爸來到廣場。

　　可能是早的原因，廣場上的人沒有幾個(gè)，我得意地對爸爸說：“沒人正好，咱們放風(fēng)箏好放，嘻嘻······”，首先，爸爸給我講了許多放風(fēng)箏的技巧，他說：“放風(fēng)箏最主要的一點(diǎn)是——風(fēng)要大， 放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，不要順著風(fēng)放，因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大，也會(huì)放不起來的'，其次是風(fēng)箏升到天空時(shí)，風(fēng)大了就要收收線，風(fēng)小了，就要放放線，只有這樣，風(fēng)箏才能越來越高，兒子，聽懂了嗎？”我信心十足的對爸爸說：“聽懂了”。就這樣，爸爸拿著線， 我把風(fēng)箏舉過頭頂，迎著風(fēng)跑啊跑啊，我都跑累了，風(fēng)箏也沒放起來，我連著放了三四次都沒有成功，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏的人也多了，天空中飛著許多五顏六色的風(fēng)箏，并且形狀各異，有老鷹的，有燕子的，還有沒人魚的，真是好看極了，可是我又放了幾次仍然沒效果，我有些心灰意懶了，爸爸鼓勵(lì)我說“沒關(guān)系，不是什么事一次兩次就會(huì)成功的，失敗是成功之母嗎！”爸爸的鼓勵(lì)讓我再一次有了信心。 我想：“這次，我決不會(huì)粗心大意了”。爸爸說：“ 準(zhǔn)備好了嗎？一，二，三，放�！卑职值脑捯魟偮洌�我像剛剛離弦的箭一樣，一邊跑，一邊把線抽出。風(fēng)也猛烈地向我吹來，我更使勁力地向前跑。跑到盡頭，我回，看見風(fēng)箏終于飛上天空，我興高采烈地跳起來，風(fēng)箏漸漸升上天空，這時(shí)，我仿佛變成一只美麗的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的的天空逐漸升高。

　　通過這件事，我知道了，沒有什么事一次兩次就能成功，但只要努力就會(huì)成功。

放風(fēng)箏作文范文12

　　寒冷的天氣漸漸變暖了，大家也紛紛出門游玩，我也不例外。這不，我今天就帶上我自己的風(fēng)箏，去中央公園放風(fēng)箏。

　　哇！中央公園可真大，寬闊的廣場上空飛翔著各種各樣的風(fēng)箏，有的做成了鯨魚的形狀，有的是只美麗的鳳凰，其中最為特別的是一種說不出名字的三角形風(fēng)箏，體形可真大，比我還高。

　　準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我先一陣狂跑，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來，可還沒把線放長，風(fēng)箏就落了下來，“咦？這是怎么回事呢？”爸爸連忙告訴我：“太緊了！線要放快點(diǎn)！讓我來給你示范一下�！卑职职扬L(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏搖搖晃晃地扶搖直上，“看清楚了嗎？風(fēng)箏如果往下飛了，就要用手把線勾一勾�！蔽艺媸菦]想到，這小小的風(fēng)箏有這么多的學(xué)問。

　　爸爸把風(fēng)箏交給我，讓我試試，我學(xué)著爸爸一樣讓風(fēng)箏起飛，沒想到，還真有作用，風(fēng)箏吃力地往上飛，我又放了一些線。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏被風(fēng)吹得在空中搖搖晃晃，瀕臨失控，我急忙收線，可風(fēng)箏不聽指揮，一會(huì)往右，一會(huì)兒往左，就在這時(shí)，意外發(fā)生了，一輛公園巡邏車?yán)p住了風(fēng)箏線，風(fēng)箏一直被車帶著跑，司機(jī)連忙停車，風(fēng)箏保住了，可風(fēng)箏線已經(jīng)死死地扯住了車，只好把風(fēng)箏線給扯斷。

　　接著我們繼續(xù)放風(fēng)箏，這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)高高的天空中出現(xiàn)了一只鷹，飛得特別平穩(wěn)，還在空中盤旋，看起來像真的一樣，我和爸爸走進(jìn)仔細(xì)一看，如果這只鷹是真的話，那么怎么不動(dòng)翅膀呢？如果是假的話，怎么會(huì)在空中翻滾呢？原來，這只“鷹”的主人是位風(fēng)箏高手，怪不得可以飛這么高，在“鷹”的旁邊，還有一個(gè)風(fēng)箏，那就是我之前看到的.巨型風(fēng)箏，沒想到那個(gè)看似笨拙的東西可以飛得那么平穩(wěn)，那么高，從地上看，只有指甲那么大。

　　風(fēng)箏在陽光的照射下閃閃發(fā)光，在空中嬉戲呢！一個(gè)個(gè)風(fēng)箏帶著我們的希望和夢想飛上高高的藍(lán)天，大家臉上都掛著笑容，我們盡情享受我們美好的童年。

放風(fēng)箏作文范文13

　　周六上午，我和姐姐一起去廣場放風(fēng)箏這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬里無云，陽光照在我的身上暖暖的。

　　廣場上放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的'金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。

　　開始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風(fēng)箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了�？偨Y(jié)剛才的教訓(xùn)，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風(fēng)吹來，我的雄鷹飛上了藍(lán)天。

　　臨近中午，我把風(fēng)箏收起來戀戀不舍的回家了。

放風(fēng)箏作文范文14

　　“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲傳入我耳中，原來，孩子們正在草地上放風(fēng)箏，他們玩得好痛快！

　　我也加入了他們的團(tuán)隊(duì)，我拿出“小蝴蝶”來到廣闊有草地上，放起風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏線，在草地上奔跑�？墒�，風(fēng)箏像喝醉酒的醉漢一樣，在空中搖搖擺擺。一會(huì)兒碰到了氣勢洶洶的“黑蝙蝠”，一會(huì)兒撞到了美麗的`“孔雀姐姐”。我見了，忙把這只“不聽話”的“花蝴蝶”拉下來，準(zhǔn)備重新放飛。我緊張地想，這次可不能碰來撞去了，不然它們要找我算賬了。第二次，飛翔比上一次有進(jìn)步，連“蝴蝶”都能飛向藍(lán)藍(lán)的天空了。我高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。

　　我希望我的花蝴蝶飛得高高的，和白云姐姐嬉戲，和太陽公公吃棒冰，在藍(lán)天媽媽的懷抱中快樂成長。我多想長出一對翅膀，在天空中自由翱翔！

放風(fēng)箏作文范文15

　　今天是星期六下午一點(diǎn)。我和弟弟上一天就說好一點(diǎn)鐘以后放風(fēng)箏。果然，一點(diǎn)只過了兩分鐘弟弟就拿著風(fēng)箏到我家來了。我看到弟弟以后就說：“走，我們現(xiàn)在就去田野里放風(fēng)箏去吧！”弟弟高興得說：“哥哥，那你就快帶上你的風(fēng)箏走吧！”“好，你看我的風(fēng)箏�！薄班牛�哥做的風(fēng)箏比我做的要好�！闭f著，我們每個(gè)人手里都拿著一只風(fēng)箏走出去了。

　　來到田野，我們選了一處比較空曠的地方放風(fēng)箏。這時(shí)，弟弟對我說：“哥哥，風(fēng)箏我還不大會(huì)放，還是一只一只地放，好嗎？”“好呀，那就先放我的'風(fēng)箏！”“不，還是先放我做的風(fēng)箏！”我只得答應(yīng)弟弟說的話，先放他做的風(fēng)箏了。我叫弟弟拿著線軸站在前面，自己站在他的后面。我說：“快跑！”說話的同時(shí)，我把風(fēng)箏往上一送。不一會(huì)兒，弟弟的風(fēng)箏就給我們放到了天空中去了。它像一條三角形的魚一樣在天空中飄過來蕩過去，好像魚在水中游。等到把弟弟的風(fēng)箏送上了天空，我就自己一個(gè)人放風(fēng)箏了。我一只手拿著風(fēng)箏，另一只手拿著線軸，一邊跑一邊放線，同時(shí)把風(fēng)箏往上送。我跑了一會(huì)兒，往后看，看到自己的風(fēng)箏已經(jīng)放到了天空中去了。我高興得大聲說：“弟弟，你看我的風(fēng)箏也放上了天！”弟弟說：“好呀，我們來比一比，看誰的風(fēng)箏放得高！”我們就這樣比著放著……

　　我們一直放了兩個(gè)多小時(shí)才收線回家去了。路上，我問：“弟弟，你覺得放風(fēng)箏好玩嗎？”弟弟說：“好玩極了！”我又說：“你回去看見你的父母會(huì)對他們說什么呢？”“哥哥放風(fēng)箏的本領(lǐng)真大，真是了不起！”就這樣，我們說著笑著回家去了。

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