校園的一角作文(熱)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的校園的一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的一角作文1

　　早上，你走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是夢(mèng)翔廣場(chǎng)。夢(mèng)翔廣場(chǎng)上有兩只栩栩如生的“大象”，一只“大象”一只“小象”，可真搞笑�。∥蚁矚g的是休閑區(qū)。

　　再往東南方向走，你就來(lái)到了滿是花香的休閑區(qū)。走進(jìn)休閑區(qū)，你會(huì)看見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的花，這些花千姿百態(tài)，顏色各異。走在石頭小路上，山茶花可美了，純白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是仙子穿著潔白的裙子。有的山茶花是紅色的，笑迎完美的'春天。休閑區(qū)里還有紅彤彤的桃花，每當(dāng)春天向花壇走來(lái)時(shí)，桃花小姐正梳妝打扮，迎接春天，讓春天姐姐給它們選美。李子也正開(kāi)著花，到了秋天，樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子。我們學(xué)校會(huì)舉行一個(gè)采摘活動(dòng)。大家還能夠吃到一個(gè)個(gè)酸甜可口的果實(shí)，保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹(shù)，每年八月，桂花開(kāi)了，淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香氣，它們的清香不得不呼吸一口。

　　下課時(shí)，花壇就熱鬧起來(lái)了，歡聲笑語(yǔ)久久蕩漾在休閑區(qū)那里，大樹(shù)和小草看著我們，“啦啦啦”地鼓起掌來(lái)。

　　這就是我美麗的校園，請(qǐng)你有空來(lái)我們學(xué)校坐一坐，看一看，來(lái)觀察一下這個(gè)美麗的花園吧！

校園的一角作文2

　　校園是我學(xué)習(xí)、生活的地方，在這里我徜徉在書(shū)的海洋，在這里我灑下金色的回憶，在這里，我度過(guò)了美好的童年，我愛(ài)我的校園。

　　我的校園坐落在一條小巷子里，有點(diǎn)偏僻，卻是一個(gè)充滿生氣的地方，我最?lèi)?ài)的莫過(guò)于校園的前院了。進(jìn)了校門(mén)便看見(jiàn)兩棵松樹(shù)挺立在大門(mén)兩側(cè)，儼如兩位莊重、嚴(yán)肅的保安，歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，仍堅(jiān)挺的'守衛(wèi)學(xué)校。沿著小路直走，就是旗臺(tái)了，每周我們都會(huì)在這句型莊重的升旗儀式。

　　旗臺(tái)左側(cè)有兩個(gè)小花壇，花壇里有幾株月季，卻成了校園里最美的風(fēng)景，每到夏季那幾株月季總會(huì)惹得校園里四處都飄著清香，一陣風(fēng)拂過(guò)，花枝迎風(fēng)舞蹈，為這炎熱的季節(jié)帶來(lái)陣陣涼爽。到了秋季，它不但沒(méi)有凋零，反而開(kāi)的更繁茂，花朵爭(zhēng)先恐后的擠上枝頭，好像在強(qiáng)者向大家展現(xiàn)自己美麗的容顏。

　　我最?lèi)?ài)的是黃昏的校園，太陽(yáng)金色的余暉灑落下來(lái)，照在鮮艷的五星紅旗上，照在挺立的花枝上，照在我們飽含知識(shí)的笑臉上。�。∥覑�(ài)這美麗的校園！

校園的一角作文3

　　學(xué)校，是教書(shū)育人、學(xué)習(xí)的地方，但同時(shí)，她也很美麗。

　　在學(xué)校的西邊，有六個(gè)年級(jí)的小花圃。

　　在春天剛剛來(lái)臨的時(shí)候，天氣還有些寒冷，但是，每天各班負(fù)責(zé)小花圃的同學(xué)還是照常去打理小花圃。春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，當(dāng)然，花兒們也不例外。冬天開(kāi)的.臘梅就快要凋零了，只頭上還有一兩朵參差不齊的花骨�？粗�，好像下一秒就會(huì)被風(fēng)吹走。迎春花只是開(kāi)了一個(gè)小小的花骨朵，但是給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)。

　　在夏天的時(shí)候，各種花兒都開(kāi)啦，有玫瑰、月季、菊花、牡丹……一一個(gè)個(gè)都招蜂引蝶。

　　秋天，天氣開(kāi)始變冷了，糧食豐收了，但有些花兒卻要謝了。讓人看了實(shí)在有些惋惜。

　　冬天，所有的花兒都謝了，唯獨(dú)只有臘梅開(kāi)了，看著感覺(jué)有些太冷清了，即沒(méi)了春天的生機(jī)，也沒(méi)有了夏天的熱鬧�？粗鴮�(shí)在是有些冷清。

　　這就是我們學(xué)校的小花圃，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的美。所以，我愛(ài)我們學(xué)校的小花圃，更愛(ài)我的學(xué)校！

校園的一角作文4

　　走進(jìn)莊嚴(yán)而美麗的校園，最神秘而可愛(ài)的地方就數(shù)后花園了。

　　說(shuō)后花園很神秘，那可真是名副其實(shí)的。一條泥濘而又窄小的泥路，一直延伸到頭，左邊是一片翠綠的竹林，偶爾會(huì)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，婉轉(zhuǎn)而又十分動(dòng)聽(tīng)。時(shí)常會(huì)從教室里傳出來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，仿佛那是一首美妙的交響曲，回蕩在校園上空，十分神秘吧？

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)后花園的美吧！一到春天，那里的花兒便競(jìng)相開(kāi)放，像少女穿上了各自最美的衣裳，正在競(jìng)相比美，從后花園飄出了一陣陣幽香，令人神清氣爽。在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，我們常常因?yàn)檫@沁人心脾的花香，而沉醉�；ú粌H五彩繽紛，而且多姿多彩，紅的似火，白的似雪，黃的.似金，粉的似霞，點(diǎn)綴在綠色之上，體現(xiàn)出了一種大自然的和諧之美，所以說(shuō)那里十分美麗。

　　那里還是我門(mén)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的好地方。下課了，我們?cè)谥窳掷镒雒圆�；上課了，我們聞著花香學(xué)習(xí)；放學(xué)了，我們?cè)谀抢锏氖�桌上認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)……

　　我們校園還有許多神奇而又美麗的地方，想知道就來(lái)這里領(lǐng)略一番那別樣的風(fēng)景吧！

校園的一角作文5

　　在三年的校園生活中，讓我印象最深刻的就是我們學(xué)校的花園了。每當(dāng)老師一說(shuō)下課，我們就會(huì)一擁而上，跑到花園里捉蝸牛，有的人嘴里還說(shuō)著找寶藏。

　　每當(dāng)春天來(lái)臨，花園是我們學(xué)校最最熱鬧的地方。迎春花姑娘迎著春風(fēng)跳起了舞，有的像調(diào)皮的孩子躲了起來(lái)，有的像驕傲的女王站在枝頭，讓人們看看它有多美。小草被春姑娘喚醒，冒出了頭。同學(xué)們?cè)诶锩孀反蛲骠[，開(kāi)心得好像遇到了神仙一般，有些同學(xué)卻蹲在草叢邊，靜靜地觀察小動(dòng)物。

　　而到了秋天，桂花開(kāi)了，引來(lái)了許多小蜜蜂和蝴蝶。這個(gè)時(shí)候桂花穿著金黃色的.衣服，隨風(fēng)飄搖，猶如一顆顆金黃色的瑪瑙掛在枝頭，一陣大風(fēng)吹來(lái)，桂花們離開(kāi)了大樹(shù)的擁抱，落到了地上，猶如下了一場(chǎng)黃金雨。一下課同學(xué)們便沖到了花園，收集花瓣。

　　可是我們天天在花園的草坪上跑來(lái)跑去，泥土被踩得硬邦邦的，有些同學(xué)還玩一些危險(xiǎn)的游戲。沒(méi)多久，花園就被學(xué)校給封了。

　　自從花園被封了以后，我們只能在走廊上玩，根本不盡興，真希望花園能再次開(kāi)放，以后我們一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)花草的。

校園的一角作文6

　　我們的校園可美了！就讓我來(lái)帶大家一起參觀一下吧！到了校園，一直向北，再向西走，就到了校園的一角——前天井了。

　　那里有七棵紫藤。春天，紫藤還是光脫脫的枝條，但只有幾根枝條上長(zhǎng)著花骨朵兒。紫藤慢慢沿著紫藤下面的“C“型鋼架慢慢爬上來(lái)。夏天，紫藤綻開(kāi)了她那美麗的笑臉。瞧！那紫藤的'花多美麗呀！秋天，紫藤的花朵和葉子都落了。冬天，紫藤就只剩下光脫脫的枝條了。

　　紫藤的旁邊有一片草坪。草地上有一棵好似一位老人送走了一位位高年級(jí)同學(xué)，迎來(lái)了低年級(jí)同學(xué)，“老人“一直都在看著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，還在默默地為我們加油！打氣呢！草地上有參差不齊的石林，看那石林多像一位位入學(xué)弟子呀！還有像球一樣的樹(shù)呢！你覺(jué)得這片草坪像不像一臺(tái)三角鋼琴呢？

　　這就是美麗的前天井，這就是我們校園的前天井了。不用說(shuō)我是多么喜歡前天井的香樟樹(shù)了。我們想知道，它為什么這么茂盛？在春天，它長(zhǎng)得這么茂盛。每次我走進(jìn)校園里，到了前天井邊，我多么想過(guò)去玩一下呀！

　　夏天，放學(xué)的時(shí)候，走出校門(mén)的路上，我就情不自禁地停留在既茂盛又充滿童話色彩的香樟樹(shù)下一邊乘涼一邊看書(shū)呢！

校園的一角作文7

　　我們的校園整潔美麗，在學(xué)校的圍墻內(nèi)有一片小樹(shù)林，一年四季都很美！

　　春天，干枯的樹(shù)枝上，露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠芽，就像春精靈在說(shuō)：寶貝們出來(lái)吧，來(lái)欣賞大自然。春天的孩子們聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喚，就爭(zhēng)先恐后地向外鉆，終于眼前一亮，孩子們鉆出了枝條，露出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋。它們急切說(shuō)：春天好美啊！漸漸地小綠芽長(zhǎng)大了，嫩綠的枝條被微風(fēng)吹得輕輕地?cái)[動(dòng)，迎來(lái)了夏天。

　　夏天，小樹(shù)林長(zhǎng)滿了茂密的樹(shù)葉，連成了一片綠色的海洋。在我們跑得都汗流浹背的時(shí)候，同學(xué)們就坐在大樹(shù)下乘涼，慢慢就涼快了。夏天的炎熱，逐漸過(guò)去了，迎面而來(lái)的是秋天的涼爽和落葉。

　　秋天，是豐收的.季節(jié)，也是落葉的季節(jié)。秋風(fēng)一吹，落葉滿地，就像鋪了一層彩色的地毯，太美了！同學(xué)們?cè)谶@里可以盡情地玩耍，有的拔根、有的踩落葉秋天的涼爽又送走了我們的歡樂(lè)，冬天的歌聲來(lái)了。

　　冬天，那白皚皚的雪落在大樹(shù)上，好像要把大樹(shù)的枝條折斷，又好像一團(tuán)一團(tuán)的銀花簇錦，更像是給大樹(shù)蓋了一層厚厚的被子，溫暖著大樹(shù)，發(fā)誓第二年要讓嫩芽長(zhǎng)得又快又好！

　　我喜歡校園的這一角，這一角帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)和想像。

校園的一角作文8

　　校園，是我們最熟悉不過(guò)的地方，而今天，我就要寫(xiě)我們校園的一角。

　　位于旗臺(tái)兩邊的爬山虎極為茂盛，一簇堆在另一簇上面，但細(xì)細(xì)的縫隙還是有的。

　　它跟我們一起長(zhǎng)大，爬山虎剛在學(xué)校時(shí)只有幾株，很不起眼，看著沒(méi)變化，但其實(shí)它在努力地爬呀爬……等我們開(kāi)始上四年級(jí)時(shí)，旗臺(tái)后面的墻上就早己滿是爬山虎，隨著它的繁殖和生長(zhǎng)就成為這樣了！

　　最為奇特的就是：爬山虎的腳！它的腳趾有五六個(gè)，長(zhǎng)在莖上，莖長(zhǎng)在葉柄的地方上，這些地方上有幾根細(xì)細(xì)的絲，就像生銹了的鐵絲一樣，是嫩紅的，剛出來(lái)的.絲是綠色的，“吸盤(pán)”是紅色的，已經(jīng)長(zhǎng)得久了的，“吸盤(pán)”就是深紅的了，它緊緊地爬在墻上，如果有人弄斷了它的腳，它就會(huì)枯萎。

　　爬山虎的葉是由紅到綠的，剛剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的，有的葉子是紅里透綠的，已經(jīng)有幾大塊綠點(diǎn)了。

　　當(dāng)爬山虎的葉子變綠，它就一真向上長(zhǎng)，有些都長(zhǎng)到校園外，快伸向路了，過(guò)路的人看了，都會(huì)稱(chēng)贊，有的人邊走邊說(shuō)：“這爬山虎長(zhǎng)得真茂盛、真綠，綠得人看了心里很是舒服！”

　　這就是我們校園的一角，它與我們一同長(zhǎng)大。我們的校園，讓我們渡過(guò)了愉快的三年多。

校園的一角作文9

　　我們的學(xué)校很美，美得如仙境一般。

　　走進(jìn)校園的小操場(chǎng)，一排排整齊的玉蘭樹(shù)出現(xiàn)在眼前。它們像士兵，像守衛(wèi)，玉蘭樹(shù)的樹(shù)干凹凸不平，樹(shù)葉像翡翠。夏天，它就開(kāi)出了潔白又帶香味的花，很美。

　　再看看文化墻，第一個(gè)項(xiàng)是“珍惜生命，安全第一”，它告訴同學(xué)們要遵守交通，后面是寫(xiě)的怎么激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，能讓同學(xué)們喜歡學(xué)習(xí)�！笆�二個(gè)好習(xí)慣”可以讓我們一生受益�！皵�(shù)學(xué)天地”能開(kāi)動(dòng)我們的`頭腦�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讓同學(xué)們愛(ài)上讀書(shū)。

　　我們的教學(xué)樓有三層，一樓掛著幾個(gè)大紅燈籠，好像在歡迎同學(xué)們呢！上了教學(xué)樓，最右邊是我們的教室，走進(jìn)教室，最引人注意的就是書(shū)架里的一排排的書(shū)。一下課，同學(xué)們就會(huì)一窩蜂地走到書(shū)架邊去拿書(shū)看。書(shū)架上面有我們班辦的黑板報(bào)，內(nèi)容也非常豐富。

　　下課后，同學(xué)們也喜歡去小操場(chǎng)上玩，大家在校園里心情地奔跑，盡情地玩樂(lè)，有的跳皮筋，有的打籃球，還有的打乒乓球，小操場(chǎng)上一下子就熱鬧了，沸騰了，活躍了。

　　我愛(ài)我們美麗的校園。更愛(ài)學(xué)校的小操場(chǎng)。

校園的一角作文10

　　我們的學(xué)校真美�。∮忻利惖慕虒W(xué)樓，有兩百米的塑膠跑道。有給同學(xué)們共有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)。但我最喜歡校園里的大樹(shù)。

　　春天，在這棵大樹(shù)的葉子是多么稀少，怕是冬季，讓無(wú)情的.東風(fēng)吹走了。春天的大樹(shù)又長(zhǎng)出了些葉子。人也如大樹(shù)一樣，這讓我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。

　　夏天，這棵大樹(shù)的葉子長(zhǎng)了一頭茂盛又蔥郁，到了下課時(shí)，同學(xué)們總是到操場(chǎng)大樹(shù)下乘涼。

　　秋天，大樹(shù)傘落下，它的金黃色的孩子把營(yíng)養(yǎng)輸送后就離去了。送走它的孩子們后好像在說(shuō)：“孩子們，你以后離開(kāi)了媽媽一定要照顧好自己呀！”說(shuō)完，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就像失望難過(guò)的孩子一樣離開(kāi)了它的媽媽。

　　冬天，大樹(shù)又一次讓無(wú)情的東風(fēng)吹沒(méi)自己的秀發(fā)，自己一個(gè)既孤獨(dú)又冷。變成了一個(gè)孤獨(dú)的樹(shù)，但它還有我們的陪伴。聽(tīng)著朗朗讀書(shū)，在養(yǎng)精蓄銳。

　　我喜歡的這棵樹(shù)，也喜歡我們的校園。

校園的一角作文11

　　清晨，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，向?qū)W校走去。走進(jìn)校門(mén)，第一眼就望到西南角。

　　那里花繁葉茂，芳草茵茵，中間還有著一條被綠葉所遮掩的走廊�；ú菖赃�有些石桌石凳，也供人們學(xué)習(xí)的。

　　“叮鈴叮鈴——”聽(tīng)，下課了。同學(xué)們?nèi)�涌上�?lái)，有的'在這里盡情的玩耍，有的在走廊盡情的看書(shū)，還有的在呼吸著新鮮的空氣，讓大腦好好的放松，準(zhǔn)備上好下一節(jié)課。

　　中午，同學(xué)們靜靜地在這一角有說(shuō)有笑，有坐有臥，好不舒服！有時(shí)一棵小草就能使你有了無(wú)限想象空間……

　　課外活動(dòng)了，我們來(lái)到這里，一起學(xué)習(xí)一起做作業(yè)，有是在一起討論問(wèn)題，一陣微風(fēng)徐徐拂過(guò)，花兒草兒輕輕搖擺著，好像在說(shuō)：“小朋友，你們要好好學(xué)習(xí)啊�！�

　　校園因你而更加可愛(ài)，我深深地愛(ài)著你——校園一角。

校園的一角作文12

　　我的校園座落在科技一村里，那里春天生機(jī)盎然，夏天百花盛開(kāi)，秋天樹(shù)葉金黃，冬天銀裝素裹，一年四季，風(fēng)景如畫(huà)。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)叫“希望”的'雕塑。那是一個(gè)小姑娘坐在爸爸身上，她手里拿著一架飛機(jī)模型，爸爸手里拿著一個(gè)圓球。塑像的意思是只要有希望，就沒(méi)有什么能難倒我們。

　　春天，塑像旁邊的樹(shù)木抽出新的枝條，鉆出新的葉子�；▋阂查L(zhǎng)出了花骨朵，暖風(fēng)一吹，花兒便高興的開(kāi)放了，它們好像在告訴塑像：春天來(lái)了，孩子們要來(lái)上學(xué)了!

　　夏天，樹(shù)木茂盛，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。課間，孩子們一出來(lái)，校園里便熱鬧起來(lái)，歡快的笑聲在空中回蕩。塑像也仿佛在和同學(xué)們一起歡笑。

　　秋天，樹(shù)葉金黃，瓜果飄香。金黃的樹(shù)葉落在塑像上，塑像好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，大家要努力學(xué)習(xí)，一定要‘結(jié)’出大果實(shí)!”

　　冬天，大雪飄飄，同學(xué)們冒著嚴(yán)寒，在操場(chǎng)上堅(jiān)持鍛煉。塑像看著孩子們?nèi)绱私】悼鞓?lè)，也欣慰的笑了。

　　我喜歡我們的校園。

校園的一角作文13

　　迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，走進(jìn)校園的一角，看看春姑娘的足跡。我們的學(xué)校就有一塊綠化帶，里面藏滿了春姑娘的蹤跡。遠(yuǎn)看，嫩綠的而又茂盛的葉子里，一朵朵星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)星花兒探出頭來(lái)。近看，嫩綠的葉子變得翠綠，在陽(yáng)光的映襯下，山杜鵑花抬著頭微笑。一棵挺拔的大樹(shù)仰著頭，望著那一望無(wú)際的藍(lán)天、慢悠悠漂浮著的白云。含羞草藏在樹(shù)下面，害羞見(jiàn)到太陽(yáng)、白云、花兒。我們走在石子路上，對(duì)著太陽(yáng)笑，觀賞美麗的花兒，低頭看看含羞草。我真想說(shuō)“含羞草，別害怕，我們和你交朋友!”啊，美麗的校園一角，春姑娘的樂(lè)園，我喜歡在這里嬉戲。

　　我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園，花園里有很多花草樹(shù)木，由于這里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，常常引來(lái)各種鳥(niǎo)兒在這里戲嬉，有空到這兒走走，你會(huì)被鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色著迷。每到春天，花園里姹紫嫣紅，徇麗多彩的各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，黃的如金，白的似雪，紫的如霞，把校園打扮得婀娜多姿，艷麗迷人。每天我上學(xué)都要路過(guò)花園，當(dāng)我走近花園那一刻，我都會(huì)放慢腳步，甚至駐足欣賞這塊城市中獨(dú)特的美麗，常常會(huì)有陣陣清香飄進(jìn)我心脾，令我心曠神怡。啊!這是多么清新美麗的環(huán)境呀，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們豈敢不認(rèn)真

　　星期六下午，我和媽媽去實(shí)驗(yàn)中學(xué)打乒乓。來(lái)的比較早，我們順便逛了一下校園。一進(jìn)大門(mén)口，看見(jiàn)了圓盤(pán)形的水池展現(xiàn)在我們眼前。水池旁邊有一座千奇百怪的假山，假山旁一棵小小的柳樹(shù)剛剛抽出了嫩綠的'枝條。再往北走，兩排高大挺拔的白楊樹(shù)像兩隊(duì)守衛(wèi)的戰(zhàn)士保護(hù)著校園。一排排高大整齊的教學(xué)樓就在樹(shù)的旁邊。最北邊是大哥哥、大姐姐的宿舍樓，那里非常安靜，有許多衣服都晾曬在衣架上。從北往南一眼望去，校園里有各種各樣的鮮花正在競(jìng)相開(kāi)放，有黃的、白的、紫的、粉的、綠的、紅的……真是漂亮了!我發(fā)現(xiàn)其中有幾棵高大的白楊樹(shù)上，住著小鳥(niǎo)和小蜜蜂。看來(lái)，小鳥(niǎo)和小蜜蜂也喜歡這個(gè)美麗的校園呢!我覺(jué)得實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園真是太美了!

　　我的校園是一座美麗的大花園，你只要在學(xué)校走里一圈，就一定會(huì)舍不得離開(kāi)。學(xué)校西面有一個(gè)美麗的小花園，一年四季都是一片誘人的綠色。走進(jìn)小花園，月季、鐵樹(shù)觀音、玉蘭樹(shù)、棕櫚樹(shù)……各種各樣，形狀各異的花、樹(shù)都在向人們展示著自己優(yōu)美的身姿，就像正在開(kāi)一個(gè)選美大賽。小葉女貞為著自己的舞臺(tái)，一個(gè)個(gè)都站的整整齊齊，想要向更多的人炫耀自己的美麗。金邊女貞圍著鐵樹(shù)觀音，鐵樹(shù)觀音擺著優(yōu)美的造型，有的像花瓶，有的像花籃，十分引人注目。月季也展開(kāi)著紅紅的笑臉來(lái)參加比賽。黃金槐閃著耀眼的金光，想贏取比賽的冠軍……舞臺(tái)對(duì)面的玉蘭樹(shù)、棕櫚樹(shù)也像勇士一樣守衛(wèi)著花園。攀巖在教學(xué)樓墻上的爬墻虎，它就像觀眾一樣，專(zhuān)注的觀賞著表演。風(fēng)來(lái)了，爬墻虎像浪花一樣波蕩起伏，又好像麥浪滾滾翻騰。太陽(yáng)剛升起來(lái)的時(shí)候，一縷縷陽(yáng)光照射在爬墻虎上，平時(shí)綠油油的葉子好像穿上了金色的衣服，那些經(jīng)常照射著陽(yáng)光的葉子，是紅色的，整片看起來(lái)，就像是一片飛舞著的大楓葉。那景色真迷人呀!啊!我們學(xué)校的小花園的景色真迷人，如果你看了，肯定會(huì)依依不舍。我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)這美麗的小花園!

校園的一角作文14

　　我們的校園不大，但處處都有美麗的風(fēng)景。其中，我最喜歡位于南北教學(xué)樓之間的中操場(chǎng)。

　　進(jìn)入彩虹大門(mén)，向右轉(zhuǎn)，穿過(guò)南數(shù)學(xué)棱，就是中操場(chǎng)。首先映入眼簾的是一塊巨大的石頭，上面赫然寫(xiě)著兩個(gè)鮮紅的大字“活學(xué)”。這既是一塊石頭，又是陳鶴琴爺爺對(duì)我們的殿切希望。大石頭后面有一棵雪松，雪松的樹(shù)干被四根鋼管支撐著，想必已經(jīng)飽經(jīng)歲月的滄桑。

　　小花壇的左邊有個(gè)大花壇、我們拾級(jí)而上，映入眼簾的是一座“鹿跪乳”的石雕。小鹿跪在母鹿身下幸福地吮吸著母鹿的乳汁，母鹿則慈愛(ài)地低頭望著小鹿吸乳。這不正像我們?cè)诶蠋煹牟赣�下茁壯成長(zhǎng)嗎？

　　我們沿著鵝卵石鋪成的'小路繼續(xù)往前走，一降風(fēng)吹來(lái)，耳邊傳來(lái)沙沙的響聲，我拍頭一望，原來(lái)是一棵高的廣玉蘭。陽(yáng)光透過(guò)廣玉蘭水滴形的葉子，漏下斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

　　廣玉蘭下有一叢綠油油的八角金盤(pán)，好像在側(cè)耳傾聽(tīng)廣玉蘭給它講天空中的美景呢！

　　在大花壇盡頭，還有個(gè)小花壇，到秋天，這里的植樹(shù)便會(huì)開(kāi)黃花，散發(fā)出的陣陣花香整個(gè)校園都聞得到。一棵樹(shù)、一塊石、一叢竹，構(gòu)成了一個(gè)素雅的小花壇。

　　在蒙蒙細(xì)雨中，漫步中操場(chǎng)，別有一番味。

校園的一角作文15

　　我們的校園十分美麗，有干凈的長(zhǎng)廊，美麗的教學(xué)樓，安靜的圖書(shū)館，充滿友誼的乒乓球臺(tái)，常常被汗水打濕過(guò)的巨大操場(chǎng)……但我獨(dú)獨(dú)喜歡綠意盎然的小花園。

　　春天，小花園里是如此的美麗，到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓�著五顏的色彩，到處回蕩著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄揚(yáng)著令人陶醉的香氣。這是綠的世界，花的海洋。這時(shí)，迎春花慢慢的打開(kāi)她的花瓣，那打開(kāi)的瞬間，緊緊的把我的眼睛勾住了美麗至極。

　　夏天，夏雨連綿，灑在校園里的梧桐樹(shù)上“沙沙沙”，像音樂(lè)家輕輕撥動(dòng)琴弦。有一次天氣根本沒(méi)有表現(xiàn)出今天要下雨，所以下雨的時(shí)候我沒(méi)帶傘，這時(shí)候梧桐樹(shù)好像會(huì)說(shuō)話似的告訴我：“快躲到我的葉子下面！”雨過(guò)了一會(huì)兒就停啦，我趕緊謝謝梧桐樹(shù)就去上學(xué)了。

　　秋天，秋光疊疊復(fù)重重，潛度偷移三徑中。沒(méi)有春天，五彩斑斕的鮮花，沒(méi)有夏天茂盛異常的.綠樹(shù)，沒(méi)有冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，但秋天有果實(shí)累累的樹(shù)，到處瓜果滿地，給人們帶來(lái)豐收的喜悅。

　　冬天，所有的植物都穿上了白衣，走在鋪滿雪衣的地面上嘎吱嘎吱的響。那時(shí)梅花開(kāi)啦，似乎在告訴我快期末考試了，要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。

　　這就是我校園的一角，你說(shuō)我怎么會(huì)忘記這美麗的校園呢？

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