規(guī)矩的作文15篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的規(guī)矩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
規(guī)矩的作文1
世道天天在變，江湖總是不安。所謂江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。此言足以概括今之文學(xué)江湖。
話說(shuō)數(shù)載前，老前輩們舉辦“新概念”，以武會(huì)盟。武林新秀韓寒橫空出世，以一支凌厲的筆擊敗各路豪杰，群雄皆服，文壇俱驚。韓寒一役成名，一時(shí)拜服者甚眾，隱然有成門(mén)立派之勢(shì)。
自此，江湖亂矣。
有韓寒之例，各路少年豪杰無(wú)不將“新概念”視為成功之捷徑，趨之若騖。紛紛拋了陳規(guī)，棄了舊俗，自立起門(mén)戶(hù)來(lái)。有狂傲不羈派，有叛逆的，有哲思的，荒誕不經(jīng)，大言不慚……真可謂應(yīng)有盡有。倒是令老前輩們始料未及，竟有些招架不住了。而江湖似在一夜之間改弦易轍。校園的條條框框開(kāi)始散架，學(xué)院派的'規(guī)規(guī)矩矩慘遭拋棄，在“新概念”及其后的各種武林英雄會(huì)的引領(lǐng)下，“80后”們紛紛拋棄了書(shū)上所教的寫(xiě)作規(guī)矩，自成方圓而去。
史載：80后天下，自此成矣。
有道是：長(zhǎng)江后浪推前浪，一代人踩一代人。就在８０后巨浪正要回落時(shí)，踏在浪尖上的另一巨浪洶涌來(lái)襲。
在不久后的一段時(shí)間里，世人皆嘆：天下盡歸非主流矣。
此言不虛，90后的大浪來(lái)得比80后更洶涌、更猛烈。而且，他們有一個(gè)響亮的口號(hào)——“非主流”。
非主流者，自成主流也！
這些人非主流得十分徹底。老前輩的老規(guī)矩自然已不放在眼里，就連新前輩的也毫不理會(huì)。而是自成規(guī)矩，自畫(huà)方圓。本著“寧可天下人與我同，不可我與天下人同”的理念，立異標(biāo)新，努力地做被追隨者而非追隨者。
噫！經(jīng)兩代人的鬧騰，江湖已是紛紛擾擾，難得安寧。只是不知能否真領(lǐng)得百年風(fēng)騷。也不知再過(guò)數(shù)載，“千年后”們會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜，畫(huà)出何種方圓？
規(guī)矩的作文2
規(guī)則，是維護(hù)社會(huì)安定，促進(jìn)整體，有序發(fā)展的根本。不管什么事都需要規(guī)則，如果在人行橫道上，你是遵守規(guī)則過(guò)馬路，還是不顧一切后果，就為了搶先那兩三秒而去破壞原有的穩(wěn)定和諧，甚至搭上自己的生命？
拿破侖·波拿巴曾經(jīng)在軍隊(duì)連連吃敗仗的情況下，依然把規(guī)則看的最重，因?yàn)樗廊绻蛔袷匾?guī)則，他的軍隊(duì)就會(huì)遭到更大的重創(chuàng)，而他作為領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)帶頭遵守規(guī)則。正因?yàn)檫@樣，他才能成為歐洲史上最偉大的人物之一。
有一次，我隨意翻到了一個(gè)小故事。
西漢名將周亞夫治軍嚴(yán)明，聞名天下。漢文帝派他駐守細(xì)柳，與旁二軍共擊匈奴。
一次，漢文帝親自赴前線勞軍。天子的車(chē)騎到達(dá)旁二軍軍營(yíng)都無(wú)須通報(bào)。而到達(dá)細(xì)柳營(yíng)時(shí)，卻被擋在門(mén)外，守城將領(lǐng)義正言辭的說(shuō)：“軍中只聽(tīng)軍令�！睗h文帝無(wú)奈之下派人拿著詔書(shū)去通報(bào)周亞夫，獲準(zhǔn)后才入營(yíng)，車(chē)騎剛要飛馳，士兵又制止說(shuō)：“營(yíng)門(mén)口不得馳驅(qū)�！避�(chē)馬只得緩行。
這就是規(guī)則，規(guī)則面前人人平等，即使是領(lǐng)導(dǎo)是上司也不能破壞規(guī)則。規(guī)則框架下保證人人平等才能使規(guī)則得以長(zhǎng)久。
德謨克里特曾說(shuō)過(guò)：“凡事都有規(guī)則�！贝_實(shí)如此，規(guī)則有時(shí)候看似不近人情，實(shí)則是為我們?nèi)松戆踩ｑ{護(hù)航，為各方面的發(fā)展和進(jìn)步提供有力保障，但有些人并不理解規(guī)則的重要，常常在規(guī)則的邊緣試探，而一旦邁出那一步，就把自己置于險(xiǎn)地。
規(guī)則就如同保護(hù)罩，如果你不聽(tīng)規(guī)勸擅自走出保護(hù)罩，那么將會(huì)面臨許多危險(xiǎn)。只有在規(guī)則的`保護(hù)罩下你才能生活的安穩(wěn)，無(wú)憂。
規(guī)則，是我們平穩(wěn)走向成功的不可或缺的要素，規(guī)則，時(shí)刻影響著我們得生活。正所謂沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，我們大家都要學(xué)會(huì)遵守它。
規(guī)矩的作文3
“遵守交通規(guī)則”這個(gè)詞我們幾乎隨時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)，而那些因交通事故所發(fā)生的血腥事件是多么慘不忍睹，我們應(yīng)該從中認(rèn)識(shí)到了遵守交通規(guī)則的重要性。
中國(guó)有13億人口，3200萬(wàn)人在我們眼中并不算是什么，但我要告訴你，這是我國(guó)每年在交通上死亡的人數(shù)，并且我國(guó)幾乎每25秒就發(fā)生一件交通事故，你總不能視而不見(jiàn)吧！有多少人因交通事故而喪失生命，又有多少人因交通而使一個(gè)完美的家庭家破人亡……馬路上是許許多多人民的鮮血，車(chē)輪下是一條條年輕的生命，交通使一個(gè)無(wú)形的.殺手，慢慢得像我們逼近。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規(guī)則。
我們上學(xué)、放學(xué)和外活動(dòng)，幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢！所我要為的家介紹一下“怎樣安全橫過(guò)道路”。
橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。須先看左邊再看右邊，兩邊都沒(méi)來(lái)坐車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。人的一生是璀璨的，而交通事故卻讓他們變得暗淡無(wú)光。我們不能為了一時(shí)之便而讓自己終生遺憾。我們過(guò)馬路應(yīng)該“一行二看三通過(guò)”，多么簡(jiǎn)單，只要你肯多用一些時(shí)間，便可以保護(hù)自己，防止車(chē)禍。
同學(xué)們！請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧!
規(guī)矩的作文4
規(guī)則是有關(guān)部門(mén)制定的，人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規(guī)則，人與車(chē)各行其道才會(huì)有條不紊；學(xué)校也一樣，同學(xué)和老師都遵守教學(xué)規(guī)則、學(xué)校常規(guī)，教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有條不紊。
說(shuō)到遵守規(guī)則，我不禁想起了一件事。記得那天下午，放學(xué)了。我一心想著趕快回家看看我養(yǎng)的蠶是否吃飽了，是否餓了------我心一急，沒(méi)有想到學(xué)校規(guī)定校園內(nèi)不能騎自行車(chē)，而是直接騎上車(chē)就走。校門(mén)口，站著正在站崗的值日生。呀！糟了！校園里不能騎自行車(chē)。這下子，要扣分了！我馬上跳下車(chē)，推著自行車(chē)慢慢地走出校門(mén)。而那位值日生只是看了我一眼，并沒(méi)有說(shuō)什么，但或許他也看到了我校園卡上的班級(jí)及姓名。那時(shí)，我僥幸地認(rèn)為，他既然沒(méi)有說(shuō)我，并讓我出了校門(mén)，應(yīng)該不會(huì)再追究了。誰(shuí)知道，第二天早上，在樓梯旁的'黑板上赫然寫(xiě)著：某班同學(xué)在校園內(nèi)騎自行車(chē)，影響極其不好。因此扣該班紀(jì)律分。看到這，我暗想：糟了！果然，回到教室后，老師把我叫進(jìn)了辦公室。辦公室里有一個(gè)人。我一看，這不就是昨天放我走的值日生嗎？老師叫他確認(rèn)是不是我，他點(diǎn)了點(diǎn)頭后就離開(kāi)了。然后，老師批評(píng)了我，并嚴(yán)肅地教育我要遵守規(guī)則。中午，回到家里，我憤憤不平地跟爸爸說(shuō)起了這件事，還附上一句：“就這么點(diǎn)小事，至于嗎？”誰(shuí)知，爸爸不但沒(méi)有同情我，還狠狠地批評(píng)我說(shuō)：“是你不遵守規(guī)則，值日生只是在維護(hù)校規(guī)而已。再說(shuō)，如果人人都跟你一樣，那校園不就會(huì)一片混亂嗎？”對(duì)呀，我怎么就沒(méi)有想到呢？以后，我一定要多注意。
俗話說(shuō)得好，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。只有人人遵守規(guī)則，社會(huì)才會(huì)井然有序；而背離了規(guī)則，社會(huì)將會(huì)一片混亂。讓我們一齊自覺(jué)遵守規(guī)則，讓我們的社會(huì)更加和諧美好。
規(guī)矩的作文5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小文和小麗正走在上學(xué)的路上。突然，小文和小麗在一所高檔的小區(qū)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶，可是垃圾桶旁邊卻有數(shù)不清的垃圾。那些垃圾臭氣熏天，臟兮兮的，周?chē)目諝夥路鹨脖贿@些垃圾給污染了。
小文從書(shū)包里拿出了一張白紙和一支鉛筆，一筆一畫(huà)，認(rèn)真地在紙上寫(xiě)了一行字。小麗把那些垃圾都扔到了垃圾桶里，不管垃圾多么臟，多么臭，小麗都把它們?nèi)踊亓死�，讓那些無(wú)家可歸的.垃圾們回到了屬于它們的那個(gè)家。
垃圾撿完之后，垃圾桶旁邊變得整潔干凈了，周?chē)目臻g也變得清新了，讓人一見(jiàn)心情就特別清爽。那張白紙上只寫(xiě)了這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一行字：文明只差一步！
規(guī)矩的作文6
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)很多事情，有開(kāi)心的、快樂(lè)的，也有傷心的……可有一件事令我終生難忘。
星期天，我早早就把作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們?nèi)ダ牙鸭野?”我興高采到地贊同：“好呀!好呀!”我和媽媽收拾了行李來(lái)到了公交車(chē)站，等公交車(chē)的人很多，排成了長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍。我們等啊等，可依舊不見(jiàn)公交車(chē)的蹤影�？諝庵袕浡鵁┰锏臍庀�，大家伸著脖子向路中間望著。突然，大家看到了白色公交車(chē)的頭，所有人都邁著小碎步移動(dòng)著身體，試圖讓公交車(chē)的車(chē)門(mén)正好對(duì)著自己。公交車(chē)來(lái)了，大家蜂擁著向公交車(chē)門(mén)走去，生怕自已沒(méi)有座位，我剛要向公交車(chē)?yán)餂_的'時(shí)候，媽媽把長(zhǎng)扯住了：“一會(huì)兒就到我們了，”媽媽摸著我的頭心平氣和地對(duì)我說(shuō)，“不要擠，先讓別人上車(chē)”，我沒(méi)有辦法，只好乖乖的聽(tīng)媽媽的話。我們走上了擁擠的公交車(chē)，隨著公交車(chē)的顛簸，我的身體也左右搖晃，時(shí)間過(guò)得如些之慢，我的腿站得有些酸了，總算到了一個(gè)站點(diǎn)，有十分之三的人都下了車(chē)，我看到了一個(gè)座位，一個(gè)箭步坐了下去。這時(shí)有一位老人上了車(chē)，看樣子，他應(yīng)該有七八十歲了。車(chē)上的每一個(gè)人都沒(méi)有讓座，大哥哥把頭伸向了外邊，姐姐拿出了手機(jī)。我很想讓座可又不敢，我看了看媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，給了我鼓舞，我離開(kāi)了座位對(duì)老爺爺招手：“老爺爺你來(lái)這兒座吧!”老爺爺露出了欣慰的笑。大家都向我投來(lái)了贊許的目光，我的心里甜滋滋的。
人人都遵守規(guī)矩，世界才會(huì)更美好!
規(guī)矩的作文7
孟子曾說(shuō)過(guò)：“不以規(guī)矩，不能成方圓�！币�(guī)是古代用來(lái)畫(huà)圓的工具，矩是古代用來(lái)畫(huà)方的工具，有了這兩個(gè)工具，還愁畫(huà)不了一個(gè)像樣的圓和方嗎？但這句話現(xiàn)在的意思是育人行事都要有嚴(yán)格的規(guī)范，否則就不會(huì)有所成就。
記得有一次，在一個(gè)十字路口，我等了一個(gè)大紅燈，我心想：紅燈的時(shí)間為什么那么長(zhǎng)呢？如果沒(méi)有紅，綠燈那該多好�。�
不過(guò)事后一想，如果沒(méi)了紅，綠燈，私家車(chē)，自行車(chē)和行人強(qiáng)著先過(guò)，那么會(huì)出現(xiàn)一個(gè)怎樣的局面呢？那當(dāng)然是堵得水泄不通，警察過(guò)來(lái)疏導(dǎo)一下子要幾分鐘，想想，紅燈最多90秒，疏導(dǎo)一下子幾分鐘，兩個(gè)一比是什么概念��！可見(jiàn)有一定的規(guī)章制度是多么重要��！
還有許多事也都時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們“不以規(guī)矩，不能成方圓！”就拿劉邦率領(lǐng)起義軍率先攻克了秦朝首都咸陽(yáng)來(lái)說(shuō)吧！進(jìn)進(jìn) 入咸陽(yáng)后，劉邦就“約法三章”：第一是任意殺人的.，要判死刑。第二是傷害別人的要判罪，第三是偷盜強(qiáng)劫的按罪行輕重治治罪，并且廢除秦的一切嚴(yán)刑苛法。百姓聽(tīng)了歡天喜地，都帶著酒肉來(lái)慰勞劉邦的軍隊(duì)。劉邦的軍隊(duì)就這樣樹(shù)立了威信，為他以后爭(zhēng)奪天下打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
孟子說(shuō)得好，世界上所有事都有一定的規(guī)范，我們要用這種規(guī)范來(lái)約束自己的行為舉止，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，遵守這種規(guī)范就能有所成就。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，遵守這種規(guī)范就能穩(wěn)固發(fā)展！
規(guī)矩的作文8
月亮與星星交匯，照亮著迷茫的星空；魚(yú)兒與浪花濺起，編織著美麗的畫(huà)面；我們與規(guī)矩同行，散發(fā)著迷人的氣息。
生活本是一張純白的白紙，沒(méi)有圖案，而自然的風(fēng)光總能為它描摹出一道道色彩斑斕的風(fēng)景線；社會(huì)的每個(gè)角落總會(huì)有規(guī)矩的身影，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)需要規(guī)矩，與規(guī)矩同行。
有那么一個(gè)國(guó)度，父母從孩子牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，就反復(fù)跟他們講“私人空間”和“公共空間”的不同，教會(huì)他們禮貌待人。孩子可以在自家當(dāng)“斗角士”、“大貝爾演講家”，但是一旦進(jìn)入影院、餐廳、候車(chē)場(chǎng)等“公共空間”，父母會(huì)反復(fù)的提醒和告訴他們，不能肆意地喧鬧和奔跑，不能影響他人。
每個(gè)人都是規(guī)矩的遵守者，每一次的與規(guī)矩同行，便為社會(huì)添上一筆極其濃香之墨。似乎大海的靜謐，絲絲漣漪都會(huì)驚擾到它的寧?kù)o之美。
當(dāng)我正在沉迷于如此美妙的情景，卻偏偏有人打破這旋律。漠視規(guī)矩。
看到真人一幕或許大家都會(huì)深深叩問(wèn)一句，規(guī)矩都去哪兒了？說(shuō)好的與規(guī)矩同行呢？公共汽車(chē)上，老爺爺老奶奶艱難地維持著平衡，那如洪水般的剎車(chē)使他們斜倒在前座的年輕少女，老人卻遭來(lái)暴跳如雷的怒罵；成群男女如“劉翔”般敏捷的'跨過(guò)公路上的圍欄，任憑路人的目瞪口呆
還記得里爾克說(shuō)過(guò)：“靈魂沒(méi)有了廟宇，雨水就會(huì)滴在心上�！闭\(chéng)然，如果沒(méi)有規(guī)矩的束縛，靈魂將無(wú)處安放，這個(gè)社會(huì)將變得冷漠，開(kāi)不出幸福之花。就像斷了線的風(fēng)箏，被風(fēng)吹得縹緲，找不到該去的地方。
為了讓這個(gè)世界到處氤氳著迷人的氣息，為了那一抹美麗的風(fēng)景，讓我們一起，與規(guī)矩同行，漫步人世間，“寵辱不驚，先看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。”
規(guī)矩的作文9
聽(tīng)說(shuō)森林教育局局長(zhǎng)老虎先生要來(lái)動(dòng)物學(xué)校檢查工作，動(dòng)物學(xué)校炸開(kāi)了鍋。
鱷魚(yú)校長(zhǎng)慢條斯理的說(shuō)：“鑒于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，今天我給你們立下規(guī)矩，首先走路要像我這樣慢慢地走，對(duì)，就是這樣；其次休息時(shí)要趴在石頭上休息�！眲�(dòng)物學(xué)校迎接老虎局長(zhǎng)檢查的規(guī)矩就這樣定下來(lái)了。
第二天，動(dòng)物學(xué)校卻出現(xiàn)了一系列事故：山豹和兔子走在一條路上，兔子看見(jiàn)山豹慢慢地走，以為這是捕食的前兆，嚇得當(dāng)場(chǎng)昏過(guò)去；大象好不容易找到一塊大點(diǎn)的石頭想休息一下，不想剛趴上去，石頭就變成粉碎
蝸牛副校長(zhǎng)看到學(xué)校事故頻出，搖搖頭，就把規(guī)矩改了，規(guī)定動(dòng)物每天要背著房子上學(xué)、只能吃素，不能吃肉。這下可害慘了天鵝，天鵝的長(zhǎng)脖子都被壓彎了；肉食班的學(xué)生，望著竹葉、水果、青草提不起一點(diǎn)食欲，吞下去又吐上來(lái)。唉！難，吃個(gè)飯?jiān)趺催@么難？
老教師袋鼠，又把規(guī)矩改了，只有一條，那就是：要跳著走路。
第三天，大部分學(xué)生都住進(jìn)了森林醫(yī)院，為什么？“還不是那些死規(guī)矩！”大熊貓?zhí)退こ煞鬯樾怨钦郏瑸觚斕鴤�(gè)仰面朝天，翻不起身子，曬了一天太陽(yáng)，差點(diǎn)沒(méi)命
于是動(dòng)物學(xué)校召開(kāi)緊急會(huì)議，經(jīng)過(guò)商量后決定讓大家按照自己的`習(xí)慣生活。學(xué)校終于恢復(fù)正常。老虎局長(zhǎng)下來(lái)檢查時(shí)，看到大家安居樂(lè)業(yè)，活的有滋有味，表示非常滿意。
從此以后，動(dòng)物學(xué)校都按照自己的方式瀟灑地活著！
規(guī)矩的作文10
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”這句話大家都應(yīng)該知道吧，可是我卻不把它當(dāng)回事看。
上個(gè)星期四，我們?nèi)ボ娦Ｓ?xùn)練。一到籃球場(chǎng)，我們就立刻放下“行李”，開(kāi)始聊起來(lái)。突然，一位徘徊行走的教官大叫道：“都給我站起來(lái)，站軍姿！”那吼聲比雷聲還響，震得我心有不由得“咯噔”了一陣子，震得我全身沒(méi)有一處不發(fā)抖！
別看站軍姿那么簡(jiǎn)單，可有些同學(xué)就是不老實(shí)。盡管他們很小心，但不少還是被教官的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，被拎到了后面。我有感覺(jué)到教官的兇狠，
“好戲”還在后頭呢！由于我們班姚智煒的眼睛太大，稍稍往上一看，就被教官誤認(rèn)為是對(duì)他翻白眼，還被教官叫到前面做“拳臥撐”。我本以為這樣就了結(jié)了，可沒(méi)想到，我們?nèi)嘁策B帶著受罰了。我們罰的是俯臥撐。我左腳向前一步，趴下，再把腿退回去。這時(shí)，教官又發(fā)話了：“時(shí)間不多，就罰半個(gè)小時(shí)吧！”�。堪雮�(gè)小時(shí)還不多？我臉上沒(méi)什么變化，肚子里卻是一股怨氣。1秒鐘、2秒鐘、3秒鐘……我突然感覺(jué)時(shí)間好長(zhǎng)、好長(zhǎng)！我累極了，但還是堅(jiān)持著。只見(jiàn)一個(gè)面目猙獰、兇神惡煞的教官向我走來(lái)，我害怕極了，連大氣都不敢出。教官走過(guò)來(lái)，好像沒(méi)有注意我，我稍稍有點(diǎn)放松了，但，還是提心吊膽的，等到教官朝另一方向走去，我這才舒了口氣，心里的'那塊大石頭總算落地了。大概過(guò)了十來(lái)分鐘吧，我們就起來(lái)了。我們好像趴了一個(gè)世紀(jì)似的，背都直不起來(lái)了！
這次軍訓(xùn)回來(lái)，我總算真正體會(huì)到了“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”的道理。規(guī)矩。是多么重要�。�
規(guī)矩的作文11
不光在我們的生活中處處有規(guī)矩，在花草的世界中，也有許多的“規(guī)矩”。這些“規(guī)矩”是眾多美德中一種。如果沒(méi)有了這個(gè)“規(guī)矩”，植物們就會(huì)哭泣，我們的環(huán)境也會(huì)惡化。
先談?wù)勑蓍e時(shí)間，人們有的在遛狗，有的在踢足球，還有的在散步�？墒侵挥幸稽c(diǎn)，看他們的腳下！竟都踩著那嬌小可憐的小草！他們太沒(méi)有公德心了，不知道小草也會(huì)疼。這些人偏偏有路可以走，卻非要去踩小草。植物也有規(guī)矩，就是保護(hù)它本身和警告世人要愛(ài)護(hù)和尊敬它們你，讓它們感覺(jué)“人草平等”，這就是它們的“規(guī)矩”。正因?yàn)橛辛怂鼈�，我們的生活才變得豐富多彩，充滿愜意；也正因?yàn)橛辛怂鼈儯覀儾艑W(xué)會(huì)了如何去尊敬它們，擁有這種美德。也許有人認(rèn)為植物能有什么規(guī)矩？只是沒(méi)有感情的生物。你這么想就錯(cuò)了，你可曾想過(guò)，每天起來(lái)看世界，最先看到的是什么顏色？如果沒(méi)有了這些植物，我們哪來(lái)的眼前這個(gè)五彩繽紛的世界？我們要感謝它們?yōu)檫@個(gè)世界做出了那么大的貢獻(xiàn)，卻也不求回報(bào)的偉大精神。既然他們都這么偉大了，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏裱鼈兊摹耙?guī)矩”呢？
我們的世界時(shí)它們給的。它們的`“規(guī)矩”卻是用我們的美德制定的。既然制定了，就要去實(shí)施。做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，讓花草樹(shù)木重新找回它們的尊嚴(yán)，尋回我們的美德。
規(guī)矩的作文12
規(guī)如繩，矩似框，本應(yīng)鎖住媸丑；但若一味循規(guī)蹈矩，便會(huì)桎梏了鮮活的心。
為人規(guī)矩，方正不阿，本是立身之基。失了規(guī)矩，便如湍流失了岸，一江清水，便肆意奔涌，迷失了方向。而墨守成規(guī)，亦只能活水清渠在規(guī)規(guī)矩矩的條框中靜默成一灘死水。
我自橫刀向天笑的豪氣何其壯烈，戊戌六君子懷揣滿腔熱血毅然上書(shū)，籌備著維新變法的青云之志，卻因光緒的懦弱守舊，慈禧的規(guī)行矩步而鋃鐺入獄。清王朝日趨枯槁，仍死守封建專(zhuān)制，不圖變通，殊不知，這江河日下的`必然因素，便是被這規(guī)矩禁錮在了思想的繩索中。
斬?cái)嗫`心的規(guī)矩繩索，方能讓思維輕盈飛揚(yáng)，為生命之水注入清流。宋詞的淺吟低唱，有大江東去，有柔腸粉淚，在長(zhǎng)長(zhǎng)短短、平平仄仄的交替中，詞人心中或哀婉或閑淡的心思，總能被恰到好處地吟詠而出。當(dāng)思緒從五、七、九律的桎梏中掙脫，音韻的跌宕起伏碰撞出新的節(jié)奏，便擦出了詞的驚艷火花。
蘭花指捻紅塵似水，三尺紅臺(tái)，萬(wàn)事如歌吹。誰(shuí)曾想那蓮步輕移、玉指輕繞，一顰一笑皆牽人心弦的如畫(huà)眉目，竟由一男子溫柔演繹。梅蘭芳折斷規(guī)矩的條條框框，漠視偏見(jiàn)與倒彩，剃去了胡須，解下了西裝，一襲戲服，水袖輕揚(yáng)，驚艷全場(chǎng)。輕啟雙唇，那行云流水般咿咿呀呀的吟唱，終圓潤(rùn)了規(guī)矩人心中棱角分明的頑石，以似水柔情獲四座稱(chēng)絕。
一味墨守成規(guī)者，獲得的成功也是千變一律；而敢于打破規(guī)矩者，才能獨(dú)樹(shù)一幟，獲得真正的精彩。
因此，徘徊在岔路口的你，無(wú)需怯懦躑躅，守舊不前；昂首沖破規(guī)矩的禁錮，選擇未知的風(fēng)景，期待著擁抱燦若朝霞的明天。
斬規(guī)矩之繩，綻創(chuàng)新之花。
規(guī)矩的作文13
規(guī)則，可以維護(hù)社會(huì)秩序，讓這個(gè)社會(huì)變得更加規(guī)律、美好，也許有些人會(huì)認(rèn)為：有了規(guī)矩便失去了自由�？墒牵行┮�(guī)矩從另一方面來(lái)講，也是有自由的。不守規(guī)矩的人，遲早會(huì)受到不守規(guī)矩的`懲罰。
記得有一次，我和同學(xué)結(jié)伴去電影院觀看電影。入場(chǎng)前，我就看到電影院門(mén)口高掛寫(xiě)有“公共場(chǎng)合，請(qǐng)勿喧嘩”的字樣，入場(chǎng)后，我并沒(méi)有放在心上，與同學(xué)在電影播放時(shí)大聲地討論情節(jié)，還嬉笑了一陣。旁邊的叔叔阿姨很不高興，勸我們不要這樣，我們很不耐煩地應(yīng)了幾句，然后繼續(xù)喧嘩，甚至比剛才還要過(guò)分一些，拿著手機(jī)用閃光燈拍照，擾亂了電影院的秩序。突然，我聽(tīng)到后排的一個(gè)阿姨小聲嘀咕：“前面那兩個(gè)小朋友真是不能消停一會(huì)兒。”讓我的臉一陣白一陣紅，像個(gè)熟透的大蘋(píng)果。我想要不再喧嘩了，卻又覺(jué)得就這樣專(zhuān)注地看電影多無(wú)聊啊，為什么不自由一點(diǎn)，想做什么就做什么呢？可是轉(zhuǎn)念一想，如果在場(chǎng)所有人都這么想的話，那整個(gè)電影院豈不亂成了一鍋大雜燴？我心亂如麻，徘徊在守秩序與不守秩序，無(wú)法做決定。最終，我決定守規(guī)矩，俗話說(shuō)：“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓�！睕r且，我如果不守規(guī)矩，那還會(huì)影響其他觀眾的觀看心情，不能以己之小私，擾他人之大事�。�
規(guī)矩，也就是一種制度，能方便人們更好地生活，所以希望我們?nèi)巳俗袷匾?guī)矩，建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)！
規(guī)矩的作文14
有一次，我到公園玩，看到有些人在踢足球，有的把一小塊草地都給踢掉了；還有一些小朋友在草地上歡蹦亂跳，把草地的小草給踩彎了腰；還有一些調(diào)皮的小朋友，把草連根拔起，真壞呀！這時(shí)，有個(gè)小姑娘走過(guò)去，把草地補(bǔ)好、把小草扶好，盡力恢復(fù)成原來(lái)的樣子，并在旁邊立了一塊牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小草”�？粗@個(gè)小姑娘，我多么希望生活中多一些這樣的“文明人”。
還有一次，我要乘公交車(chē)去媽媽的.單位，一上車(chē)就搶到一個(gè)座位。我剛坐了一站的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)七八十歲的老奶奶上了車(chē)，想起那個(gè)小姑娘，我急忙把位子讓給老奶奶。老奶奶回了我一個(gè)微笑，我立刻覺(jué)得神清氣爽。講文明的感覺(jué)原來(lái)這么美好。今天你講文明了嗎？
規(guī)矩的作文15
一看到這個(gè)題目，我就在想北京現(xiàn)在還有什么規(guī)矩?想了想沒(méi)有。
所以覺(jué)得出題的老師是對(duì)的，要寫(xiě)出北京的老規(guī)矩，那很多嘛。
比如說(shuō)：出門(mén)見(jiàn)到人要相互問(wèn)好、鄰里之間相互幫助、小孩子會(huì)聽(tīng)大人的.話，大人也不會(huì)慣著、吃飯時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)坐在主座上等等。
現(xiàn)在呢，大人是聽(tīng)小孩的，鄰里之間誰(shuí)也不理誰(shuí)，出門(mén)最好誰(shuí)也不理誰(shuí)……
雖然老規(guī)矩有些很陳舊，但我想還是保留下來(lái)吧，讓大家感覺(jué)到這座城市的溫暖。
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