隔壁班的男生作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的隔壁班的男生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

隔壁班的男生作文1

　　如約而至是多么美好的詞，等得辛苦，卻也不辜負(fù)�！�—題記

　　人生若只如初相見，多希望你我就停留在初見那時候，第一次見面的我們彼此臉上都帶著青澀懵懂，你可否還記得，不是說好要帶我去游樂場的嗎？我可一直在等，可你什么時候會來呢？

　　“啊……呀……”一場尖叫聲把我和周公的約會都破壞了，我很生氣，對她們說：“你們干嘛啊，見鬼了，叫什么叫”。正在這里，鬼出現(xiàn)了，嗅不；不，不，不，不是鬼，是個帥哥，我從未見過如此漂亮的男生，這個男生眉毛細(xì)細(xì)的淡淡的，眼睛閃閃地像星辰一般，一切都恰到好處，就在我被你的美艷所迷惑時，你突然向我走近，走近又走近，你來到我的身旁，用那迷人的聲音問：“同學(xué)，這里可以坐嗎？”我回道：“當(dāng)然可以啊”。當(dāng)然在這時候，我也同樣感受了許多炙熱的眼光都在注視著我，就在我感覺要被這場炙火燒沒時，班主任來了。

　　真是說巧，說不巧也巧，班主任來了后，剛剛還囂張的.她們，頓時像老鼠見了貓似的，乖乖地回到座位上去了，上課之后不久我就有點犯困了。你看到我昏昏欲睡的樣子不禁笑了，但你并沒有告訴老師，而是用你的半個身子幫我擋住了老師，這下好了，啪的一下就又和周公約會付出了，次日，你說你想和我換個位置，起初我還不明所以，但之后我明白了，原來你是嫌老師上課太無聊找了本小說看，我當(dāng)然和你一樣為你打起了掩護(hù)，就這樣，我們結(jié)下了深厚的革命友誼。

　　在近幾天的相處下，你完全打破了我對你的想象。本來我以為你是個很斯文的人，但沒想到你話特別多，也特別問東問西，而且老是像有多動癥一樣，靜不下來，你雖然話多，卻讓我不嫌棄，你雖然有時像多動癥患者，但在我需要幫助你依然會靜下心來幫我解惑同，也正是這樣的你才深深的吸引了我。

　　好景不長，一個禮拜后，你突然告訴我你要轉(zhuǎn)到隔壁班，我問：“為什么呢，這里不好嗎？”你說：“沒能，這里很好，但我媽媽好像知道我和你上課互相打掩護(hù)的事，她不放心我，于是便想出了把轉(zhuǎn)到隔壁班在她的眼皮底學(xué)習(xí)的，我也沒辦法只好聽從了。”

　　就這樣同桌變成了隔壁班的男生，每每我從你班前經(jīng)過，你總是能看到我且微微點頭，我也對你笑笑，還記得最后一次在你班前經(jīng)過，你跑出來對我說：“我馬上就要出國了，你可以等我嗎？”等我回來，我?guī)�你去游樂場好嗎？“我微笑著點頭。

　　畢業(yè)后，我依然站在原地等你，而你并沒有回來，我在想假如我們相遇，肯定一眼認(rèn)出彼此吧。

隔壁班的男生作文2

　　在我們隔壁班，有一個男生。他像一粒落入塵埃中的珍珠，盡管被沙爍給消磨得平庸，卻依然可以耀眼。

　　他穿的衣服并不顯眼，素凈，他的樣貌也不顯眼，白凈。開學(xué)后，大家雖有些陌生，但當(dāng)話題一被引起，交談中便都熟絡(luò)了，然而有人向他詢問時，他卻難以啟齒，將頭扭向別處。自我介紹，他也只是寥寥數(shù)語，我對他的印象便淡漠起來。老師絞盡腦汁，才終于讓他融入班級。但因為他不太會聊天，氣氛有時尷尬，所以并不是所有人都在意他。

　　我第一次聽人提起他，就極為好奇。下課去看他，他坐在座位上，聽見旁邊同學(xué)說的好玩的事，便笑了笑，嘴角微微揚起，肩膀甚至還有些聳動，當(dāng)他低下頭看書時，嘴角的那一抹弧度仍未改變。教室里，聲音沸騰，但他的世界是安靜的。我認(rèn)為，他必有過人之處，他像一個隱士那樣，透露出儒雅的氣質(zhì)，盡管看起來有些平庸與大部分人不同。他的話少，是沒有找到知己的緣故吧。

　　他第一次展現(xiàn)自我，是在籃球場上。我去買東西，路過籃球場，和煦的陽光下，一個身影吸引住了我，哦！是他！我忍不住想看看這位“隱士”打籃球。他的動作極為迅速熟練，完全沒有“隱士”的樣子。他像一只老虎，籃球像一只兔子，那兔子被老虎玩弄著，老虎左沖右突，兔子在空中停留了一會兒，便又被狠狠地抓住。老虎假裝要將兔子拋開，但沒等兔子歡欣，又牢牢地控制住它，最后，老虎終于將兔子擲了出去……我著實被震驚了，他行云流水的運球及精準(zhǔn)的.投籃太不像他之前的風(fēng)格了，這凌厲的球法又刷新了我對他的認(rèn)識。陽光下的這一身影極其耀眼！

　　隔壁班有人生病了，他抄好課堂筆記，老師講的要點，都工整地記在上面，生病的同學(xué)一點都沒落下，激動地感謝他，他笑了笑，想說什么，又沒說出口，手不自在地?fù)蠐项^，但他想說的，都在那喜悅的眉眼中，大家一看就明白，會心地笑了。我幻想他在課堂上記錄時的樣子：眼神專注認(rèn)真，窗外陽光灑入，浸滿全身。那該是有多么耀眼�。�

　　隔壁班的男生是多么耀眼，他給予了我許多，我也要努力去讓自己耀眼！

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