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拍球接力作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的拍球接力作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
拍球接力作文1
今天體鍛課，彭老師帶我們玩了一個(gè)“拍球接力”的游戲，就是同學(xué)們排成接力一樣的隊(duì)伍，用籃球拍著前進(jìn)。這就是“拍球接力”。
比賽開(kāi)始后，我眼看著前面的人一個(gè)個(gè)減少。終于輪到我和朱子涵“PK”了。我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，剛跑出幾步，突然一想，呀，球忘記帶了。于是我又跑回起點(diǎn)線，將球拿回來(lái)拍著球跑，快接近終點(diǎn)時(shí)，我把球滾到了接球人的手里�！凹佑停佑汀钡腵聲音依舊響亮，我們又跑了一個(gè)來(lái)回。終于裁判要公布比賽結(jié)果了。裁判高聲地宣布比賽結(jié)果：“第一組獲得了第一名！”第一組的同學(xué)又蹦又跳歡呼起來(lái)，而我們組的同學(xué)垂頭喪氣地離開(kāi)了賽場(chǎng)。
這次我們沒(méi)得冠軍，原因主要有兩點(diǎn)：第一點(diǎn)是我們隊(duì)缺乏訓(xùn)練，所以跑得不快；第二點(diǎn)是我們隊(duì)有人總是掉球，使得速度減慢。下次，我們一定要克服缺點(diǎn)，勇奪第一！
拍球接力作文2
今天，崔老師帶我們大家下去玩拍球接力比賽。
到了院子里，崔老師讓我們大家排好隊(duì)。崔老師說(shuō)：“大家準(zhǔn)備好了嗎？”大家說(shuō)：“準(zhǔn)備好了�！�
激烈的拍球比賽開(kāi)始了，王亞軒一開(kāi)始控制不了球，小球很調(diào)皮，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，看的我們眼花繚亂。
安家駒很威風(fēng)，球很聽(tīng)安家駒的話。球在安家駒前面一上一下，可是安家駒把球拍到了我們隊(duì)的線上，規(guī)則是不亂線。安家駒犯規(guī)了。
我們大家滿(mǎn)頭大汗，可是同學(xué)們被拍球接力陶醉了，大家玩得津津有味。
閆博睿咬著牙拍球，二隊(duì)的'速度真像箭一樣的俯沖下來(lái)，我真服了二隊(duì)了。
正當(dāng)我們要贏的時(shí)候，閆博睿用很快的速度，打敗了我們一隊(duì)。
二隊(duì)高興極了，可我們也不服氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。
拍球接力作文3
今天我非常高興，因?yàn)槲覀兺媪擞腥さ呐那蚪恿Α?/p>
下課了，我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)走下了樓梯，老師給我們排好了隊(duì)，一共有兩隊(duì)，我們特別高興。
開(kāi)始拍球了，大家一個(gè)一個(gè)地用力地認(rèn)真地向前拍著，不一會(huì)兒就該輪到我拍球了。那時(shí)，我緊張起來(lái)，手腳都軟了，但是我還是勇敢地向前沖。我一邊拍球，一邊為自己加油，同學(xué)們也叫著喊著為我加油，有的邊跳邊喊：“加油，加油！”我看著同學(xué)們都給我鼓勁，不知從哪兒來(lái)了一股力量，腳下像生了風(fēng)似的'。�。∥易詈蠼K于會(huì)拍球了，同學(xué)們都為我送來(lái)掌聲，我高興極了！
該別人比賽拍球了，我也喊：“加油！加油！”我心里一陣著急，我怕我們隊(duì)勝不了，所以拼命為他們加油。我抬頭一看，呀！我們勝利了！我高興極了！但是，那些輸了的也沒(méi)關(guān)系，只要是努力，就能勝利。
我們勝利了，但不能驕傲，下次爭(zhēng)取一定還能勝利！
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