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當什么的時候作文

時間:2025-02-01 16:22:05 好文 我要投稿

當什么的時候作文

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的當什么的時候作文,希望對大家有所幫助。

當什么的時候作文

當什么的時候作文1

  門外的雨聲淅淅瀝瀝地響,給天空蒙上了一層薄霧。但在我心里卻充滿詩意。

  那是讓人興奮的武術比賽。我站在那空曠的練習室,精神抖擻地一遍又一遍的練習木蘭拳。早上已經打過幾十遍,可我還是擔心自己的發(fā)揮,偏偏就要練到極致。要怪就怪這幾個很難的動作,害的我要不斷地練習。你一定要表現好,這可只有一次機會!媽媽在路上不斷叮囑。哼,要比好可是你自己說的,比不好,不怪我們!爸爸在旁敲側擊,試圖要這種方式刺激我。

  的確,以往木蘭拳比賽,我的`分數都不高。可不能因為這一切就失掉信心!我暗暗為自己鼓勁。我踏著小碎步來到了比賽地五號比賽場。

  六組,到齊了沒?裁判問。

  是的,到齊了。輔導老師孔老師大聲應和。

  能夠進入場內了!我興奮地說不出話來。不過場內并不是我想的那樣漂亮,幾張長椅,一大塊地毯,兩張桌子,后面還有坐著幾位評委。

  上場了,我?guī)е敕峙d奮,半分懼怕的心情走上臺來。

  開始了,我抬起手,比劃出我熟悉的拳路。

  林子恬8.46分。冠軍!我是冠軍!我怎么也想不到,這一門我最沒信心的木蘭拳項目,卻青睞于我。

  當成為冠軍的時候,讓我明白了,什么是轉變,什么是驚奇,什么是興奮。

當什么的時候作文2

  學習電腦,一學一玩,就是冰火兩不合,但當學習遇上電腦,會拼出怎樣的花火?

  叮鈴鈴!下課了,我背著書包,唱著歌,回家去了。

  門,開了,我放下書包,說聲我回來了之后,媽媽出現了;貋砹?媽媽笑咪咪地問,那‘親切’的笑容在我看來是那么的'可怕。

  進房間,你今天還有作業(yè)兩頁,你生字本一頁,口算一頁媽媽張口就是學習,我不開心地正要去房間。哈,我的親密戰(zhàn)友老爸來了:孩子也不要老學習,有時玩玩電腦也可以放松放松!爸爸義正言詞地說。我默默地在心中為老爸點了無數個贊,太給力了!把我想說但不敢說的都說了!老媽見老爸護著我,很是生氣:現在的孩子,第一大事是學習,不然,如何考好初中?好高中?好大?停!老媽的話被老爸打斷了,有時玩下也可以!我看,咱兒子也學習得很認真嘛!我連忙在邊上跟著點頭。

  老爸一番話把老媽惹氣了,大戰(zhàn)開始了。老媽神色激動,站在那一手拍著桌子,一手在空中比劃。而老爸也毫不落后,神色嚴肅,在那里,站著為我爭辯。這場面,頗有幾分像火星撞地球的架勢。

  我站在中間,只見無數口水向我飛來,我什么也沒聽清,急忙連滾帶爬,悄悄地逃回了房間。

當什么的時候作文3

  我的外公,從六歲起,我就經常給他帶,由他接送,我要什么他都給我。可如今,他已經悄悄地離我而去,永不再見了。

  在二零一四年某一天,中午放學時,我一如既往地在校門口等待著媽媽,等著等著,半個小時過去了,也不見媽媽的身影,我拿出手機剛要撥出去,媽媽就來了。

  你怎么這么晚才來呀?我都等了半個小時了。

  媽媽一句話也不說,我瞬間感到有什么事發(fā)生,也不再說話了。

  中午,媽媽把接到了外婆家,我進入家門,映入眼簾的是躺在床上氣若游絲,神志不清的外公,他的身上裝上了幫助他呼吸的機器。我在椅子上坐著,表面上看起來神情自若,可內心卻跌入了無底的萬丈深淵。我坐在病入膏肓的外公身邊,傷心的淚水已經在我的臉上流淌。我不知道失去了外公我會怎么樣,我真想發(fā)明一種長生不老藥讓我外公好起來。這種悲傷的感覺別人是體會不到的。

  我不禁滴下了懷念的淚水,我在小時候,每次到外公家,總是把好東西給我吃;一次他扶著我,我摔倒了,外公一直責備自己的`不小心,沒扶穩(wěn)我,而不會說我的不是。我心中有百般滋味怎么也說不出,我還有許多的話語想對外公說,可是沒機會了。

  外公,我永遠都愛著您,不論在何時何地,愿外公安息!

當什么的時候作文4

  天氣陰沉,連一點風都沒有,校園里的幾棵樹忽然沒有了昔日的神采飛揚,一直在風中忽悠的旗幟也停止了舞蹈,班里的人都在默默的做題,在思考,這一切,顯得是那么死氣沉沉,我的心,也在一點一點的往下沉。結果出來了,我落選了。

  知道這個消息后,我并沒有先告訴每個支持我的人,只是一個人默默地站在走廊上,望著對面的播音室,里面人的嬉戲聲,在我看來,都是那么的刺眼,它刺痛了我的眼睛,也刺痛了我的內心――本來應該是我坐在播音室里的,但是我卻失敗了,我無法原來自己,原諒自己親手毀滅自己的'夢想。我也不能告訴同學們我落選了,我不應該得到同學們的安慰的。

  “純,怎么樣?面試當選了沒有?”同桌霞問道,我笑而不答,我們就這樣靜靜站著。

  想起面試之前,我每天都練音色音準,每天都圍著sczshchzh轉,一有時間就讀著a,o,e,i,u,為的是什么?為的是有一天能都登上夢想的舞臺――播音室,可是現在。我終于忍不住了,眼淚順著臉頰滑落了下來,滴在我手上,敲擊我心靈。

  “純,怎么啦?,怎么哭了?是不是落選了?”霞關心地問道,我點了點頭。霞繼續(xù)說道:“失敗了,那也沒辦法,會失敗,肯定是會有不足的地方,如果你能夠改進,不當播音員,也一樣出色,如果你連這點打擊都受不了的話,那么你就沒有能力再去承當別的打擊了,希望你可以勇敢地站起來,把淚擦干,重立信心,相信你會更棒的,只有勇敢的人才是勝利者!”

  想想,如果我不能勇敢的面對失敗,那我就真的失敗了,我是一株被風刮不倒的小草啊,如果我現在就不能面對失敗的話,那么以后我也不敢嘗試了,不敢嘗試,我也不會成功,對,我應該站起來!

  天氣依然陰陰的,大樹依然耷拉著,國旗依然靜靜的,同學們依然思考著,可是我已經沒有像剛才那么傷心了。

  校園里的人,匆匆走過,樹葉悠悠地飄落下來,躺到了地上。

當什么的時候作文5

  羨慕別人并不能滿足我一直渴望鼓勵的內心。——題記

  鼓勵,也許全世界的人都有得到過,可是對于我來說卻是遙不可及的。有時,靜默在一個小角落,憶起一些被光陰打亂的陳年舊事,內心總是會掀起一片漣漪。嘴角微微上浮,但依舊是沉默不語。幽謐的心中偶爾會閃出一句簡單的幽語:“為什么我得不到鼓勵?”在老師眼中我是一個乖巧的學生,在父母眼中我是一個聽話的孩子,“鼓勵”這個詞對我來說有些陌生。

  外面時不時傳來雨水在天空中彈奏的聲音。耳邊這時傳來一陣熟悉的聲音。叮鈴鈴……放學了!我此時正在努力的奮筆疾書,因為我不想回家后再慢悠悠的折騰那每日都與我形影不離的作業(yè),最害怕的還是趕不上父母要求的睡覺時間。筆尖在我的'手中不停的穿過卷面上一排排密密麻麻的字,這好似拿著一根細小的針在穿一串串珠子似的。這時隱約聽到外面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲,向外瞟了一眼,原來是整日泡在老師辦公室的班長出來了,他只在我邊上逗留了一會兒就隨即離開了。我看著他離開的背影,轉動一下僵硬的腦袋,低頭看一眼整日滴滴答答不停的手表,終于嘆了口氣:“呼——作業(yè)寫完了,該走了!逼鹕頃r,瞥了一眼桌面上試卷的分數:“98!”但是我的心里想:“那又怎樣!”

  此時外面的雨已經住了。只是還有點繁雜的雨點在不停的往下面落。我小步飛奔回家……終于到了家門口,我打開門,把書包和卷子拋在一旁,就好似拋出一天的疲憊一樣。我如往常一樣的去洗手吃飯,出來時,媽媽說:“考的不錯,繼續(xù)努力!”此時我愕然了,我一定是用驚訝的眼光看著媽媽那略顯滄桑的臉龐,頃刻,嘴角浮起一絲微笑算是對媽媽的回應,可是我的心里酸酸的,就像打翻了五味瓶一樣,不知道是什么滋味。我感覺我此時的內心有些不知所措,因為我不知道這次媽媽為什么要鼓勵我,可我還是覺得很快樂,很滿足……

  此時我正悄然行走在那心中的小道上,不再是那么遙不可及,也因為心中的一縷陽光,所以不再幽謐。鼓勵給予我快樂,滿足……

  那一份鼓勵,你將永遠是我心中的一縷陽光。

當什么的時候作文6

  無聊的時候做什么呢?今天看了篇公眾號文章,作者講述自己畢業(yè)后走上職場后在業(yè)余時間里陷入一種無聊迷茫的狀態(tài),每天空閑就刷手機朋友圈和逛淘寶微博等,日子過得再也不像在大學校園里每天閱讀、運動、畫畫、看劇等等來得充實愉快。在作者就職三個月以來她感覺生活變得無聊無味起來,怎么才能改變現狀讓生活變得更加充實精彩?

  在閱讀作者的文章同時,我也在思考這個問題,雖然說如何打發(fā)無聊時間這個問題在以前也偶爾在腦海中浮現,但現在我需要好好認真來思考它。因為有效地利用無聊碎片化的時間,是高效時間管理的內容。

  我們的生活有時過于安逸穩(wěn)定,以至于陷入一種迷?仗摰臓顟B(tài),正因為空虛迷茫,就容易產生一種時間太多的錯覺,無聊的時間越來越長,越來越不知道自己該怎么正確打發(fā)這些碎片化的時間,就容易隨大流干脆沉迷于虛擬的網絡世界,包括長時間打網游,刷朋友圈,逛微博等等?墒侨说囊簧c浩瀚宇宙相比如此的渺小短暫,生命的時光如此的珍貴,為什么我們還會將寶貴的時間長期地投入到一些無意義的事情上?其中原因錯綜復雜,因人而異。公眾號文章的作者親身經歷讓我意識到,我需要明確我該如何利用自己的碎片劃時間,將無聊變得有聊。

  我在筆記本上列出了我會在無聊時間做的全部事情,比如聽小段音樂,碎片化閱讀,整理家務,整理電腦文件,簡單速寫,清理短信或備份手機圖冊等等,我后來還加上一些利用碎片時間來自我調整與休息的事項,包括打個盹,眼保健操,冥想或對著窗外風景發(fā)呆,想象天空云朵的形狀等等。一般這些事情可以分為兩大類,外界環(huán)境的.整理與內在的放松休息,我覺得這些無聊碎片化的時間最好用來整理與休息,這樣有利于我們可持續(xù)循環(huán)的精神活力與更高效率地重新出發(fā),投入大塊段的時間學習工作中去。

當什么的時候作文7

  捏著被精心包好的裝著相片的紙袋,我的心中躊躇不已。剛才那位老人的確是忘收我的錢了。摸著口袋的錢,我猶豫著,猶豫著是否應該回到柜臺前,把那三十元錢還給他。

  我回憶著柜臺前的老人把相片小心翼翼地包好時那認真的眼神,回憶著老人把相片遞給我時渾濁雙眼內的信任。我的心被狠抓著。我不想對不起老人的信任,也不想白白浪費這可以不支出的三十塊錢。在心靈與利益的選擇中,我猶豫不決……我停下了腳步,思考著。

  我最終還是轉過身來,回望著方才離開的老人的照相館。那渾濁不清的玻璃門上整整齊齊地貼著發(fā)黃的殘缺不全的相片,門把手上的油漆早已快磨光了。透過門還可以看見那發(fā)黑、陳舊的柜臺……這般衰敗的景象,我不禁疑惑不解:那個瘦小的老人是否常常忘記收洗衣相片的錢?是否有太多的人不顧及老人的感受,拿報白得的相片揚長而去,不顧自己拿走的是老人的血汗錢?

  我突然意識到現在的我和那些心靈丑惡的人是一樣的,和那些只為求利益,不顧及他人感受的人是一樣的。那些不法商販在奶粉中摻入有毒物質時,一定沒有意識到自己的利益是多少嬰兒的生命換來的.;那些對社會不滿的人持刀進入校園內發(fā)泄時,一定也沒有感受到自己的行為對他人產生的痛苦……如果我被利益所惑,沒有再次站在那個柜臺前的話,我和他們又有什么區(qū)別呢?

  我不再猶豫,向照相館飛奔而去……

  凝過視著那縮在陳舊柜臺后的老人驚訝而充滿感激的目光;凝視著老人顫抖的溝壑滿布的雙手接過三十元錢的小心翼翼;凝視著老人轉身,把錢放入一個布滿裂痕的幾乎空空如也的木箱……我恍然大悟。此刻,再次站在柜臺前的我,不僅給老人帶來了幸福,更讓我收獲了許多彌足珍貴的東西——人性中最美好的品質——誠實、善良、為他人著想……

  與老人揮手道別。望著照相館門口來來往往的人群,我再次深思:要是世界上所有的人都能少一分自私,少一分對利益的追求,多一分關心他人的善良,那社會不會美好很多嗎?為他人著想更是對自己心靈的升華。

  愿世上所有人,都能擁有再次站在柜臺前的心靈,善良、關愛他人的心靈。

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