【通用】其實不曾消逝作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的其實不曾消逝作文，希望對大家有所幫助。

其實不曾消逝作文1

　　你看看別人家的孩子，再看看你，考這么點分，你怎么好意思呢？別人家的，別人家的，你這么看不慣我，你去找他們當(dāng)你的孩子好了！說完，我奪門而去。

　　行走在馬路上，秋風(fēng)陣陣，樹木蕭索，保溫的衣服抵御寒風(fēng)，卻怎么也抵擋不了心中的寒冷。又是一次爭吵，又是因為考試。有時我覺得媽媽是蠻不講理的，我不知道求上進嗎？我不努力學(xué)習(xí)嗎？為什么她看到的只有分?jǐn)?shù)？淚水幾乎奪眶而出。不想哭，不想如此懦弱，我開始奔跑，想把淚水轉(zhuǎn)化成汗水，這樣我就沒有眼淚了吧！跑了很遠很遠，氣喘噓噓的停下來，看到旁邊的座椅，踉踉蹌蹌的走過去，坐下。

　　街道旁的菊花依舊開放，卻無人欣賞。路旁走過一對母女，小女孩興奮地嘰嘰喳喳，母親在一旁微笑注目。我羨慕地看著她們。曾幾何時，媽媽也有過這樣的溫柔的，小學(xué)時，在外工作的媽媽很關(guān)心我，經(jīng)常打電話問我近日的情況，對分?jǐn)?shù)很少提及。而進入初中，她卻變了個人似的'，開始只在乎分?jǐn)?shù)，每次考試后都是一成不變的兩句，考了多少，最高分呢？如果與我的目標(biāo)分相差很大，她便會難道媽媽的愛消逝了嗎？

　　天漸漸變暗，我這才收回了思緒。突然想起什么，環(huán)顧四周，一切都是陌生的。我坐立不安地左顧右盼，如同迷路的羔羊，我不斷自責(zé)，讓你逞強，現(xiàn)在好了，迷路了。我不應(yīng)該和媽媽吵架，不應(yīng)該太沖動除了無盡的自責(zé)，還是無盡的自責(zé)。

　　一束燈光漸漸靠近，耳邊傳來沙啞的的聲音，你這丫頭，跑到這兒干嗎？抬頭看見了媽媽熟悉的面容，上車，真是的，這么大了，一點也不讓人省心。我坐上車，她的聲音再次響起，把手插進我袋子里，別凍著了。這句如同暖流溫暖了我，心田的冰開始融化。我笑嘻嘻的對她說：遵命，母親大人。一路上，靠著媽媽的背，覺得好溫暖好溫暖。事后，聽別人說媽媽花了好長時間才找到我的，找得她都快崩潰了。淚水再一次出現(xiàn)，但這次，任淚水奪眶而出

　　原來母親的愛一直在身邊，從未離開過，只是在風(fēng)平浪靜時未曾發(fā)現(xiàn)罷了。

其實不曾消逝作文2

　　曉露未歇，我走出巷子，揉開惺忪的睡眼，給自己一個大大的微笑，告訴自己說：“又是一天追夢日！”我的夢想正如那花香，在晨風(fēng)中為我灌注新的動力。風(fēng)信子，你雖結(jié)束了花期，然而你的幽香卻從未消逝。

　　我家窗臺擺著一個精致的玻璃瓶，那里面，插著一株并不起眼的風(fēng)信子，花期未至，它便整日蔫著腦袋，纖纖細細，不吐蕊、不含苞，卻愣有一股子清氣，恰似病弱黛玉，眉眼間悄意猶存。

　　數(shù)日奔波于學(xué)業(yè)，汲汲于名利。高速運轉(zhuǎn)的大腦沒有一刻歇息，提筆疾書，卻又帶著分毫麻木，我似乎都快忘了自己仍是個懷揣夢想的孩子，直至那日。

　　我推門進屋，卸下重若泰山的.書包，癱倒在床上�；椟S的光線灑至屋內(nèi)，照到我疲倦困乏的眼。忽然，我眼前一亮，飛似的跑至窗前，嘴角染滿笑意：風(fēng)信子！風(fēng)信子開了！

　　瓶內(nèi)水波微漾，那一捆白色的根須緊緊纏在一起，頗有幾分“剪不斷、理還亂”的氣韻。一簇簇淡紫色的花一朵緊挨著一朵，似是漫天繁星墜落，竟綴滿我這花兒梢頭！它們有的像內(nèi)斂女子，綻放著，安然著；有的像淘氣兒童，擠擠眼，努努嘴，可愛至極；有的像鏡前佳人，淡淡妝，素素眉，兀自妖嬈……我激動地將它捧于眼前，不肯錯過它每一分美好，風(fēng)吹過，清幽的香氣送至鼻前，霎時間，洗凈了我心中塵埃，一天的勞累紛繁盡被洗空。

　　風(fēng)信子，你花期未至，卻從未懨懨不振，你有你的清雅、堅定，他人看你如何、待你如何，你皆不問，只待朝風(fēng)吹拂，雨澤大地，清風(fēng)徐來，你便盡情綻放，用最美的花朵來證明自己。

　　念及此，我心中升騰起一股感動，濃烈執(zhí)著：是啊，我又何必麻木恣睢、勞累疲乏呢？學(xué)是為了夢，夢是為了幸福，心中懷揣夢想，前路縱有荊棘，我便披荊斬棘，前路總是黑暗，我仍一往無前！

　　又是一樁花事了。時歲交替，風(fēng)信子早已結(jié)束花期，沉沉睡去。風(fēng)信子啊，你雖不再嬌若當(dāng)初，然而你的幽香其實不曾消逝，伴著清風(fēng)流入我的心底，因你，我邁向夢想的步伐愈發(fā)堅定不移！

其實不曾消逝作文3

　　黃色的樹林里分出兩條路，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。

　　——題記

　　在童年的印象中，最令我難忘的是放學(xué)探險之樂。

　　有一天放學(xué)，我偶然發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校旁邊有一條小路，那看起來幽靜而深遠，那條小路少有人走，是一條蜿蜒曲折的小路。我告訴了小伙伴們，小伙伴們經(jīng)過再三商討，我們終于踏上了那條小路。

　　小路非常狹小，有身臨“桃花源”之感。向前走越走越寬，但越來越不平，這兒高出許多，那兒又低下去許多，我們像行走在拋物線上。再向前走，路又變得狹窄起來，兩旁生長著一些榆錢樹，槐樹，柳樹等高大的`樹木，樹林里光線陰暗，增加了幾分恐怖的氣氛。我們顧不得看四周的景色了，不由得屏氣凝神，加快了腳步。

　　向前行走了不知多少步，小路突然出現(xiàn)了岔道口，我們只好停下腳步。選擇哪條走呢？我們分成兩派，爭執(zhí)不休。最后還是年齡最大的一個拿了主意，選擇左邊的那條。我們順著小路前行了一段時間，終于遠遠的便看到了房屋。我們像抓到救命稻草一樣飛奔起來。我們順利地跑回了家，心中又不禁產(chǎn)生喜悅之情：我們成功了，我們找到了通往家的另一條路。我們回來了，我們探索出了一條新路！這時，花草在習(xí)習(xí)微風(fēng)中跳舞，小鳥歡快的唱著優(yōu)美的歌……

　　從此，我們時不時地走這條小路。春天，我們在小路上摘榆錢；夏天，我們在樹蔭下乘涼；秋天，我們嘎吱嘎吱地走在枯葉上；冬天，我們欣賞林中雪景。我們把那不平的土堆當(dāng)做“山”，我們在山上扮演孫悟空，我們的笑聲盤旋在樹林的上空……

　　童年，一去不復(fù)返，時間也在不停的流逝，但我的童年卻不曾消逝。

其實不曾消逝作文4

　　太陽依舊在閃耀，藍天依舊那么純粹，唯獨你卻不再是曾經(jīng)的你。

　　——題記

　　小小的千紙鶴承載著我們的友誼與美好的過往，它們遍布在每一個角落，如繁星般點綴著我的童年生活，而如今它們的身影在不知不覺中慢慢消逝。

　　記憶中的你永遠是微笑面對生活的，如今你的笑卻不再為我而綻放。暗淡的頭像不再為我而閃爍。我們的身影在人群中沖淡而去，漸行漸遠。痛，不言而喻。

　　夜，很黑，很長。我只能蜷縮起來怨恨生活，為什么給我一顆鮮艷的糖果，剝開糖衣后，卻是滿滿的苦澀。時間和空間如同人生織錦的梭子，它們穿梭來去，竟如此無情。

　　我從來都不相信緣分，但一次偶遇，讓我感嘆著這種東西的奇妙。我獨自行走在街道上，眼前浮現(xiàn)出我們昔日追逐打鬧的畫面，耳邊回蕩著你清脆如鈴的笑聲，突然間感覺是那么的落寞。

　　耳邊再次想起你的聲音，我驚喜地感覺到這不是幻聽，你來了……我顫巍巍地轉(zhuǎn)過頭去，害怕……害怕一切都是虛像。眸中印出的是那張熟悉的臉，她的臉上帶有微微的驚喜。我們快步走向?qū)Ψ剑�心中有說不清道不明的情感，但千言萬語都化成了“沒想到能在這里遇見你，你怎么樣？”平凡但卻包含關(guān)心，心中思念已久的聲音響起……

　　我們又回到了曾經(jīng)的模樣，坐下暢談。偶然間發(fā)現(xiàn)那抹小小的身影——千紙鶴，在書中成了書簽，已陪伴它的主人很久。才發(fā)現(xiàn)我們的友誼從未逝去，它只是在我們的`心底沉睡，等待被喚醒的那一刻……

　　我訴苦，她傾聽。陽光正好，一切的一切都成了鏡中畫，美好得有些不可思議。哭了，也不用擔(dān)心，有她為我揩淚，她什么都不說，因為我們都懂，她用指腹間的溫存告訴我“別難過，我在”。

　　魚兒的自由，是因為大海，給予它支持；花兒的美麗，是因為天空給予它純凈。而我不斷變得強大與優(yōu)秀，是因為有你們在我身后……

　　千紙鶴依然駐扎在我心中，永不逝去。

　　多年以后，我的記憶長河中一定有一只千紙鶴，因為它的存在，我的童年變得多姿多彩；感謝它，讓我明白了我們的友誼不曾逝去。

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